【熱門】令人難忘的細(xì)節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的令人難忘的細(xì)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文1
在我的記憶里,我媽一直很嚴(yán)肅,不茍言笑。我從來沒有和她有過任何親密的動(dòng)作,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我媽的一個(gè)舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)周一的早上,我媽在衛(wèi)生間洗手給我準(zhǔn)備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊的走進(jìn)浴室,雙手抱頭遺憾的按在歪著的頭發(fā)上。這根頭發(fā)一直困擾著我。每天早上安排都需要時(shí)間。媽媽剛洗完手,看到了我的鳥巢狀頭發(fā)。她轉(zhuǎn)過身,用手蘸了蘸水,幫我把翹起的頭發(fā)弄平了一點(diǎn)。那縷頭發(fā)真的很倔強(qiáng),再往上壓就好了,好像和我媽對(duì)著干。但她沒有我那么煩躁,耐心的撫平。動(dòng)作很溫柔,就像春風(fēng)吹過我的發(fā)梢,溫暖到達(dá)我的心,心弦似乎被彈起,有一種喜悅的顫栗。
我抬起頭,看到媽媽專注的表情。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的太陽,圍繞著我。她噘起嘴唇讓,平靜下來,似乎在擔(dān)心如何處理沒有頭發(fā)的頭發(fā)。最后頭發(fā)被她壓了下來。但我一直沉浸在她溫柔的動(dòng)作里。腦袋已經(jīng)清醒,但那一刻她不斷浮現(xiàn)專注的表情。
多年后的今天,媽媽依然無動(dòng)于衷,但我不再羨慕別人的媽媽。母愛有很多種表達(dá)方式。也許是因?yàn)樗脑~窮,才讓我記住了難忘的細(xì)節(jié)。也可能是因?yàn)槟莻(gè)動(dòng)作,我才理解了她。我開始主動(dòng)接近媽媽,和她聊天。她的回應(yīng)可能只是淡淡的一笑,或者平淡的囑咐,卻打動(dòng)了我。因?yàn)槲颐靼琢,愛情不一定要用親密的行動(dòng)和言語來表現(xiàn)。平日里成功的時(shí)候淡淡的笑,寒冬的時(shí)候,每天早上,生病的時(shí)候熱飯熱水凝結(jié)著她的愛。
如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,那么溫暖無處不在。請(qǐng)記住,父母為我們做的小事是我們對(duì)他們的愛的感激。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文2
成長(zhǎng)道路是坎坷的,艱難的,發(fā)生的事情如滿天繁星數(shù)不盡,也容易淡忘,但有些細(xì)節(jié)讓人刻骨銘心。
“孩子?jì)寢屧谶@里!焙檬煜さ穆曇簦胰讲刹酵哆M(jìn)媽媽的懷抱,隨后媽媽把我抱上自行車,我們合用一件雨衣,駛往目的地。
坐在后面的我抬頭便看見媽媽一起一伏的背影,低頭,看到媽媽用腳使勁登著車,拐過一條又一條的街,“!鼻宕嗟穆曇繇懥耍翢o疑問,必定到家了。
后來慢慢長(zhǎng)大了,媽媽的雨衣再也容不下我了,我有了屬于自己的雨衣,我再也不會(huì)問媽媽到哪里了,望著眼前迷人的雨景,開心極了。
那天忘記帶雨衣了,我再次鉆進(jìn)媽媽的雨衣,我詫異道自己已有多久沒和媽媽這么近了,已經(jīng)有多久沒好好觀察她了,媽媽老了,沒有原來那么精神了,后背已不像先前那樣起伏有節(jié)奏了,黑發(fā)中夾雜著一絲絲不經(jīng)意察覺的白發(fā)了,我伏在媽媽背上清晰聽到“呼哧”喘氣聲,我不敢相信,但事實(shí)卻擺在我面前,“!眲x車聲已從原來的清脆變?yōu)樯硢。“到家了!眿寢尩穆曇魝鱽恚医蛔釡I盈眶。
母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。記憶里輕聲的吟唱,唇齒間乳香的余味,呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí)代,蹣跚學(xué)步的垂髫時(shí)期,一切的一切仿佛就在昨日。
歲月匆匆流逝,四季不斷變更,母親的腳步卻變得蹣跚,母親的身軀變得蒼老;風(fēng)雨鬢白的兩鬢,歲月刻下的痕跡,告訴兒女在成長(zhǎng),母親在衰老。
雨時(shí)下時(shí)停,世界無時(shí)無刻在變化,惟有雨衣里那份真摯的愛不變。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文3
人的一生會(huì)經(jīng)歷千千萬萬種不一樣的事,能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),永遠(yuǎn)銘記在心的,總會(huì)是那些令人難忘的細(xì)節(jié)......
那天,教師將包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒有看見。看到被眾人漠視的抹布,我開始糾結(jié):是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著,多麻煩啊,可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離,最終我懷著抱歉回到了自我的位上。
回到座位之后,我盯著那被人踩來踩去的抹布,越發(fā)感到自責(zé),看著陸續(xù)進(jìn)來的人,不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?
不會(huì)的!最終它被一個(gè)人撿了起來。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒有疑遲與糾結(jié)的面孔,那種自然讓我的心一顫。
原先這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì)想這想那,受外界影響,因而浪費(fèi)時(shí)間與精力,錯(cuò)失良機(jī)。而他能聽從內(nèi)心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機(jī)會(huì)。
地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出此刻我與他的面前。因?yàn)槲业膿u擺不定,天使留給了我自責(zé)遺憾;因?yàn)樗墓麛鄾Q絕,天使留給了他問心無愧。
這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)之所以會(huì)銘刻在我心里不是因?yàn)樗l(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事,而是因?yàn)槲业男臑樗盐?.....
令人難忘的細(xì)節(jié)作文4
因?yàn)榘嗬锶硕急容^喜歡吃辣,所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店,或者湘菜館之類的。吃到歡樂的時(shí)候,總有人一把鼻涕一把淚的,直問旁邊的人要紙巾或白開水。似乎每次都是那個(gè)男生在為所有人服務(wù),他不太喜歡吃辣,所以充當(dāng)著服務(wù)生的角色。
“嘿,遞瓶水來!”旁邊的人對(duì)他說。他從箱子里拿出一支水,打開,遞給那個(gè)有需要的人。
開始以為他可能看女生力氣小,順手幫忙開了那瓶水,可是隨著聚餐次數(shù)的增加,漸漸發(fā)現(xiàn),不論對(duì)男生、女生,他都會(huì)細(xì)心地扭開水,或打開紙巾,再遞給別人。
因著這感動(dòng)人的細(xì)節(jié),我開始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話,性格也比較內(nèi)向,可他的細(xì)心卻著實(shí)令我感動(dòng)。
慢慢,中考臨近,大家開始忙碌起來,在沒有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個(gè)約定:中考完好好聚一餐!中考最后一門科的鈴剛打響,我就按捺不住想沖出去的心情。終于,我們?cè)谛iT口集合,也不顧什么形象,在炎熱的六月坐在路邊吃著加了勺的辣椒醬的麻辣燙。
我走到那位男生面前,看著他碗中清淡的湯,忍不住說:“最后一天了,別那么顧形象啦!”他加了一大勺辣椒醬表示默認(rèn),我這才訝異于他競(jìng)會(huì)吃辣。似乎懂得了什么……
那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中,許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名:你們以后別吃辣吃得那么沒形象啦,手油油的也沒人幫你們開水瓶了。
果然,我猜對(duì)了。并不是不會(huì)吃辣,只是為了我們,暫時(shí)拋棄了自己的愛好。
后來,有一次和校外的朋友去吃個(gè)火鍋。當(dāng)我習(xí)慣性接過身邊的人遞過來的水時(shí),再也不能直接喝了。
一點(diǎn)小細(xì)節(jié)而已,竟又讓我想起了那位男生……
令人難忘的細(xì)節(jié)作文5
在我的記憶中,我的母親一直是嚴(yán)肅和不茍言笑的。我從未和她有過任何親密的行為,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我母親的行為深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)周一的早晨。我媽媽在浴室洗手,并為我準(zhǔn)備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走進(jìn)浴室,雙手懊惱地把豎起的頭發(fā)舉在頭上。這頭發(fā)一直困擾著我,我不得不每天早上花時(shí)間整理它。我媽媽剛剛洗完手?吹轿业难喔C毛,她忍不住笑了。她轉(zhuǎn)過身,把手浸在水里。她幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把豎起的頭發(fā)弄平。那縷頭發(fā)真的很頑固,它翹起來就像是在和我媽媽作對(duì)。但她不喜歡我心煩,耐心地?fù)崞剿。?dòng)作輕柔,就像春風(fēng)吹過發(fā)梢,溫暖到達(dá)我的心底,心弦似乎被感動(dòng)了,快樂地顫動(dòng)著。
我抬起頭,看到我母親的專注。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的陽光,包圍著我。她噘起嘴唇,好像在擔(dān)心如何處理那束沒有被壓下的頭發(fā)。最后,頭發(fā)被她壓了下來。但是我總是沉浸在她溫柔的動(dòng)作中。她的頭已經(jīng)醒了,但那一刻她一直顯示出她的專注。
許多年后,我的母親仍然無動(dòng)于衷,但我不再羨慕別人的母親。母愛有很多表達(dá)方式,也許是因?yàn)樗f不出話來,我才記得那些難忘的細(xì)節(jié)。也許正是因?yàn)槟谴涡袆?dòng),我理解了她。我開始接近我的母親并和她交談。她的回答可能只是淡淡的微笑或溫和的命令,但我被感動(dòng)了。因?yàn)槲颐靼琢藧鄄灰欢ㄐ枰H密的行動(dòng)和言語來體現(xiàn)。在工作日,當(dāng)我面對(duì)我的成功時(shí),我微微微笑,在寒冷的冬天,早上的每一頓熱飯和生病時(shí)的熱水凝聚了她的愛。
如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,溫暖無處不在。記住父母為我們做的小事是我們對(duì)他們的愛的感激。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文6
難忘的一件小事南陽市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了。
肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對(duì)他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:“王帥,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說:“王帥,節(jié)日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。
他看了看我又看了看賀卡,高興的說:“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖
令人難忘的細(xì)節(jié)作文7
“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),只要我不小心放過了一個(gè)十分微小的細(xì)節(jié)問題,就很容易失敗。在一次英語聽寫和語文測(cè)試中我明白了這個(gè)道理。
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,競(jìng)選英語十月份的單詞王,我的聽寫只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了,媽媽答應(yīng)我,只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽寫的時(shí)候我不太認(rèn)真,寫完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫錯(cuò)了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開始懷疑自己是不是聽寫時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的,沒想到我這次在小溝里翻了船,誰讓自己這么粗心,單詞寫完后不檢查才會(huì)這樣,我下次一定不能放過這個(gè)小細(xì)節(jié)了。
語文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事。”事后我又看了看題目,發(fā)現(xiàn)我雖然是寫一件事,可是沒有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒提到!明明對(duì)我來說,寫作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!
俗話說:“少了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家!边@一個(gè)馬掌釘微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)國家的命運(yùn)。所以說啊“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文8
人生長(zhǎng)路漫漫,一些不良的毛病總會(huì)沾染。而正是那個(gè)眼神,令我從一個(gè)嬌氣的孩子蛻變成一個(gè)樂觀向上的少年。
不知何時(shí)起,自己變得越來越嬌氣,大抵是因?yàn)楠?dú)生子女,再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了,握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺,卻也做到了衣食無憂,有求必應(yīng)。
冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著自己的臉頰,從來是上學(xué)下學(xué)車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里,仿佛只要露出來就會(huì)被凍住似的。一路上我抱怨連連:“什么鬼天氣,這太陽是個(gè)擺設(shè)吧;還有這破車,騎著真叫個(gè)費(fèi)勁……”
終于,氣急敗壞的我再也忍不住了,打算將車扔在路邊打車去上學(xué)。就在這時(shí),旁邊一個(gè)推著煎餅車的男人引起了我的注意,他大概三四十歲,年齡與我父親相仿,只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒有的成熟,身上棉服的款式早已過時(shí)甚至老土,圍裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的油漬應(yīng)該很難洗凈了。他眼睛微瞇,望著天空興沖沖地說道:“今天天氣真好,居然有太陽!”說完,我倆的目光相遇了,他沖我微微一笑,光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽光一樣直射進(jìn)我心,照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬不要聽到我剛才說的那些話,并回應(yīng)予他一個(gè)不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進(jìn)我心,并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了,騎上自行車,哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
那句話,那個(gè)目光體現(xiàn)著他對(duì)生活的無限期待與滿足,僅僅是一個(gè)好天氣卻令他充滿著幸福,我,還有什么不滿足的呢?
令人難忘的細(xì)節(jié)作文9
朋友間最真摯的莫過于那份純潔的'友誼!
你有見過爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!
記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰和你在寢室吵鬧,熊騰不語,然后,老師說了一句令人發(fā)指的話,“你不說那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語。
于是,老師的鞭子打開始了!
1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來一個(gè)人,杜人歡,老師問他站起來干吧?他說:“是我在吵鬧”。可是老師知道他并不住在寢室,他卻硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個(gè)人,他們爭(zhēng)著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。
正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的前面,說,“要打就打我!笨赡莻(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭(zhēng)吵起來,為的只是去挨鞭子,爭(zhēng)吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來,請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。
那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。
我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文10
生活中的細(xì)節(jié),需要我們認(rèn)真仔細(xì)的去觀察,這之中有些細(xì)節(jié)會(huì)讓我們難忘,這些令我們難忘的細(xì)節(jié),往往是因?yàn)橛|動(dòng)了我們的心靈。
一天早上,我仍記得那天由于我睡過頭了,我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的頭發(fā),接著一把拿上自己的書包,急沖沖的就朝著學(xué)校的方向直跑了過去。
我一路狂奔,好在在我的沖勢(shì)之下,我前腳剛進(jìn)學(xué)校,后腳學(xué)校里的上課鈴聲就響了起來。當(dāng)我沖到教室里的時(shí)候,剛好鈴聲停下,這一來也算不得我遲到了。接著我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上,這時(shí)上課的老師也走進(jìn)了教室。
按理說上午的第一節(jié)課是我們精神最好的時(shí)候,但是由于我沒有吃早餐,一堂課下來,肚子咕嚕咕嚕的叫喚著,整個(gè)人都沒有精神了。
下課鈴聲一響起,我直接趴在了自己的課桌上,心里想著以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的時(shí)候,我的同學(xué)突然用手拿著半個(gè)面包遞給了我。我看著這個(gè)面包,肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來。
同桌朝著我道:“吶,我覺得這個(gè)面包味道不錯(cuò)!痹谖医舆^同桌的面包后,同桌像是在顧慮我一般轉(zhuǎn)過了頭。其實(shí)我當(dāng)時(shí)想說,我才沒有那么別扭,不就是肚子餓了,然后咕咕叫喚嗎?這也沒有什么不好意思的。
不過同桌的這一個(gè)細(xì)節(jié),也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過后的第二天,我從家里帶了兩個(gè)紅蘋果,然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文11
在我的記憶中,母親一直都是嚴(yán)肅、不茍言笑的。我與她之間未曾有過任何親昵的動(dòng)作,這使我尤為羨慕其他的同齡人。可那一次,母親的一個(gè)動(dòng)作卻深深地打動(dòng)了我。
那是一個(gè)周一的早晨,母親在衛(wèi)生間洗手,準(zhǔn)備為我做早餐。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地走進(jìn)衛(wèi)生間,雙手懊惱地壓著腦袋上翹起的頭發(fā)。這頭發(fā)一直困擾著我,每天早上都要為整理它而耗費(fèi)時(shí)間。母親剛好洗完手,瞧見我那鳥窩似的頭發(fā),忍俊不禁,轉(zhuǎn)過身將雙手浸上水,一點(diǎn)點(diǎn)幫我壓平翹起的頭發(fā)。那縷頭發(fā)還真是頑固,剛壓下去它又翹起,就好似與媽媽作對(duì)一般?伤幌裎乙粯影脨溃托牡?fù)崞剿。?dòng)作輕柔,就像春風(fēng)拂過發(fā)梢,那暖意直達(dá)我的心底,心弦似被彈動(dòng),有一種喜悅的顫動(dòng)。
我抬起頭,望見母親專注的神情。她的目光那么溫柔,似三月的春風(fēng),秋日的暖陽,包圍著我。她抿緊嘴唇,似乎在苦惱于那縷未被壓下去的頭發(fā)該怎么辦。最后,那頭發(fā)還是被她壓了下去。而我卻始終沉浸于她那輕柔的動(dòng)作中。腦袋早已清醒,卻不斷地浮現(xiàn)出那一刻她專注的神情。
多年以后的今天,母親仍然是淡漠的,可我卻不再羨慕其他人的母親。母愛的表達(dá)方式有許多,或許正是由于她的不善言辭,讓我記住了那難忘的細(xì)節(jié)。也或許正是因?yàn)槟莻(gè)動(dòng)作,讓我理解了她。我開始主動(dòng)接近母親,主動(dòng)與她談天說地,她的回應(yīng)或許只是個(gè)淡淡的微笑,或許只是個(gè)平淡的囑咐,卻讓我為之感動(dòng)。因?yàn)槲乙衙靼,愛不一定要親昵的動(dòng)作和話語才能體現(xiàn)。平日里,面對(duì)我成功時(shí)淡淡的微笑,寒冬一句句叮嚀的話語,每天清晨的熱飯、生病時(shí)的熱水都凝聚著她的愛。
如果我們從身邊的點(diǎn)滴小事中感受溫情,那溫情就無處不在。銘記父母為我們做的點(diǎn)滴小事是我們對(duì)他們愛的感激。
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