青春的細(xì)節(jié)作文（通用55篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的青春的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 1

　　青春中的一些細(xì)節(jié)會(huì)使你的心靈受到?jīng)_擊，感悟到人生的真諦。一只啄木鳥(niǎo)的故事讓我頓悟人生之要義。

　　我曾經(jīng)擁有一只啄木鳥(niǎo)，褐色的羽毛，黑色又長(zhǎng)又尖的嘴巴，一雙如玻璃珠般的黑溜溜的小眼睛，扇形的黑白相間的羽毛，樸素而笨拙，并不算漂亮，被我用十八元錢(qián)買(mǎi)回家養(yǎng)在寬大的鐵籠里。我每天給它充足的食物和水，但是它每次都吃得很少，大部分時(shí)間是攀在籠子上呆呆地望太空，或“咔嚓”“咔嚓”地在柵欄上磨嘴巴。

　　一天，隨著一陣鐵籠掉在地上的聲音，又傳來(lái)“啪”“啪”的撞擊聲，我奔向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)這只褐色的大鳥(niǎo)正沖向窗戶，并且重重地撞了上去。“啪——”的一聲，它被重重地彈了回來(lái)，但在飛過(guò)一段下滑的曲線后，它又全速?zèng)_向窗戶，也同樣被彈了回來(lái)。窗外是淡藍(lán)色的.天空，但這天空和啄木鳥(niǎo)之間隔了一層堅(jiān)不可摧的不為它所認(rèn)識(shí)的玻璃。三四次撞擊之后，它停住了，站在金屬窗框上抬眼凝望著淡藍(lán)色美麗的天空。它的頭因長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的阻礙而不能完全面對(duì)那窗上的一小片天空，但整個(gè)天空似乎都被它盡收眼底。它那雙黑溜溜的眼球被自然柔和的日光映得雪亮，此時(shí)，天空在它眼里似乎不僅是藍(lán)的，還是亮的。那眼神里似乎有期盼，有熱切的希望，還有一點(diǎn)不解。

　　我在離它幾步遠(yuǎn)的地方悄悄地凝視著它，余光掃到地上散落的一堆短小的略帶灰色的羽毛。我靜靜地看著，心里竟對(duì)這樣一只鳥(niǎo)而感到詫異。對(duì)鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，在天空中飛翔的自由難道比豐盛的食物、安逸的沒(méi)有敵害的生活還好嗎?我又靠近幾步，試圖捉住它，但它似乎感覺(jué)到我的逼近，迅速調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭，一道犀利的目光劍一般地扎進(jìn)我心里，我不禁向后退了一步。我們互相對(duì)視著，它緊盯著我，向右挪了一下，眼睛里那明亮的光消失了，繼而是如射線一般的敵視的目光。它警覺(jué)地一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，眼睛里似乎有不滿、憤恨。它聳起頭上的羽冠，作欲飛的姿勢(shì)，像斗牛士一般。我凝視著它，心靈受到巨大的震撼，此時(shí)這只鳥(niǎo)似乎不僅僅是一只笨拙的大鳥(niǎo)，而是一個(gè)與我平等的生命，是一個(gè)與人類(lèi)有同樣權(quán)利的生命。對(duì)自由的向往追求似乎就是它的靈魂。而這靈魂似乎強(qiáng)大到足以和人類(lèi)的淫威抗衡。

　　我幡然醒悟，沒(méi)有再與它對(duì)視，微微低頭，輕輕拉開(kāi)旁門(mén)的一扇窗，一股清新的氣流涌入室內(nèi)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著那摔在地上的鳥(niǎo)籠。片刻，一只褐色的箭射出窗口，射向那充滿著自由的空氣的晴空。再回眸，眼前只剩下躺在地上的一些羽毛和一個(gè)只有淡藍(lán)色晴空的窗口。

　　啄木鳥(niǎo)啊，你不僅得到了屬于你的勝利和自由，也讓我明白了自由比生命更可貴!

　　青春的細(xì)節(jié)作文 2

　　“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蹦且簧�之計(jì)呢？我想許多人多會(huì)不假思索地回答：“青春。”青春是美好的，又是短暫的。青春的細(xì)節(jié)留在記憶中使我們最耀眼的星星，它值得每一個(gè)人珍藏、回憶......

　　“老媽，你不要?jiǎng)游业拇怖�，我自己的�?huì)整理哦，煩死了！”“別老是催我做作業(yè)，我自己的事自己會(huì)安排，你不要管那么多么嘛！”初中以來(lái)，我總會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)出這樣或那樣的抱怨我覺(jué)得自己是大人了，反感爸爸不厭其煩的叮囑和媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。我居然會(huì)幻想，幻想哪一天我和父母是平等的，我不用再聽(tīng)從父母的安排，我可以肆無(wú)忌憚地指出他們的過(guò)錯(cuò)，我可以隨心所欲地干我想干的事。

　　爸爸總喜歡呵斥我：“你才多大啊，翅膀就硬了？真不懂事�！边@時(shí)，我只會(huì)冷冷地笑笑，淡淡地說(shuō)：“我喜歡，你管不著。”一句話引來(lái)爸爸的一頓呵斥，我也只是在一旁裝聾作啞好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱情高漲的啦啦隊(duì)員的呼喊聲，加上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的畫(huà)面，難道不是對(duì)青春活力最好的詮釋？音樂(lè)室里緩緩流淌出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，舞蹈廳里富有旋律感的舞姿，美術(shù)課上令人陶醉的藝術(shù)作品，多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。勾勒出一幅絢爛繽紛的青春之圖。

　　“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的‘青春’�！碑�(dāng)我們?cè)诒粚W(xué)習(xí)的大山壓得透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，在偷懶的間隙我總會(huì)想到這句歌詞。中學(xué)的學(xué)習(xí)是辛苦的，挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，深重濃厚的'黑眼圈，書(shū)桌上摞起的一堆的參考書(shū)和寫(xiě)滿字的筆記本。我們的腦海中充斥著各種各樣的莫名的壓力。越來(lái)越快的節(jié)奏，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，促使我們不斷地把壓力化為動(dòng)力，攀上更高的山峰。

　　有時(shí)也想過(guò)放棄，有時(shí)也有過(guò)松懈，但青春不會(huì)停下它的腳步，奮斗才是它的真諦。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代�！鼻啻旱募�(xì)節(jié)構(gòu)成了我們最美的年華。這里，有我們的苦澀，有我們的活力，它們像一粒粒珍珠，串成了我們最美的記憶。沒(méi)有一個(gè)人的青春是容易的，我們要用自己的激情和斗志書(shū)寫(xiě)出屬于我們的輝煌！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 3

　　誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò)，留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒(méi)有寂寞的青春是悲哀的;寂寞的青春不是沒(méi)有幸福，而是我們不懂幸福。

　　留下笑靨。課間總有同學(xué)為活躍氣氛，講些小笑話。某日一同學(xué)說(shuō)道：“一男子去買(mǎi)車(chē)，需10萬(wàn)元，可男子只帶了99998元，就差兩塊錢(qián)!突然，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一乞丐，就過(guò)去對(duì)乞丐說(shuō)：‘求你了，給我兩元錢(qián)吧，我要買(mǎi)車(chē)!’乞丐聽(tīng)后，大方拿出4元錢(qián)遞給男子，說(shuō)：‘幫我也買(mǎi)一輛”’話音剛落，圍著的同學(xué)霎時(shí)爆笑起來(lái)，連那講笑話的人也捧腹不已，淚花點(diǎn)點(diǎn)，花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂(lè)不可支的老師激動(dòng)的一掌……陽(yáng)光下，師生的笑靨印在了我心中。

　　溫暖了思念。青春花季中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時(shí)候，將無(wú)聊拋在廣場(chǎng)，看著白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔;我們坐過(guò)同一輛小車(chē)的同一個(gè)座位;我們飲過(guò)同一杯奶茶;我們一人一個(gè)耳塞地分享過(guò)同一個(gè)mp4里的歌曲;我們用過(guò)同一把傘淋過(guò)同一場(chǎng)雨;我們走過(guò)同一條路的同個(gè)街邊;我們穿過(guò)分享過(guò)那款你的衣服……思念綿綿，溫暖了我的心。

　　泛濫了淚水。是誰(shuí)可以讓我淚流滿面?是那個(gè)像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的女孩，大大的蓬松的.腦袋，毛茸茸的眼神，喜愛(ài)穿白色連帽衫，藍(lán)色仔褲，土黃色徒步鞋，背一個(gè)綠色帆布大包的女孩。但不久后，我已經(jīng)看不見(jiàn)她，她的帆布包，她毛茸茸的眼神，就這樣消失在我的生命中。若要問(wèn)我現(xiàn)在活得怎么樣?我回答窮得只剩下了夢(mèng)想。曾經(jīng)在繁星滿天的夜晚里，我們就那么一句句聊著，聊我們的夢(mèng)想。我說(shuō)我有一個(gè)很大很美好的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了還和你在一起，所以我現(xiàn)在很努力讀書(shū)，變得很努力，很努力。當(dāng)我終于綻開(kāi)了笑臉，美好的感覺(jué)將使我銳不可當(dāng)!我竭力想抑制自己，眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。

　　剛開(kāi)學(xué)，老師就告訴我們要耐得住寂寞，沒(méi)有寂寞的青春是不完整的，但不是沒(méi)有幸福。我在寂寞里前行，只為尋求一種溫暖，穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，只為天明的陽(yáng)光，我把目光轉(zhuǎn)向你，你慢慢地告訴我幸福的意義，于是我忍住淚水，抬起頭默默看天，面朝大海，春暖花開(kāi)。這一刻我懂得了幸福。

　　笑靨、思念、淚水，寂寞交織成美妙的青春細(xì)節(jié)!

　　青春的細(xì)節(jié)作文 4

　　青春如一篇樂(lè)章，時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，他們伴隨著情感被濃密重彩地烙印在心頭，以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。

　　大概在剛開(kāi)始記事兒的年紀(jì)，我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著一股青苔和泥土的味道，在出太陽(yáng)的日子里飄揚(yáng)在空氣里的浮塵會(huì)被染成金色。那會(huì)兒，每天我放學(xué)回家時(shí)總會(huì)在樓下大喊“奶奶，開(kāi)門(mén)”，就像在練習(xí)《我的太陽(yáng)》一樣，跟吃了辣椒似的喊得滿臉通紅。

　　而奶奶像被感染了一般，應(yīng)我一聲，飛快的來(lái)為我開(kāi)門(mén)。后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶和父母一起住在另一座城市，搬進(jìn)了有電梯和門(mén)鈴的`小區(qū)。盡管并不適應(yīng)新的生活，但突然加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓我不得不把更多的精力集中在學(xué)業(yè)上。

　　放假的時(shí)候，回去看奶奶。奶奶似乎能辨認(rèn)出我的腳步聲一樣，早早的開(kāi)好門(mén)，在樓上大聲地喊我的小名，直到我應(yīng)了一聲才肯停下來(lái)。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，回去的時(shí)間里不會(huì)和奶奶說(shuō)太多的話，我們說(shuō)話的范圍可能就限定在飯菜的口味咸淡和衣服是否暖和之內(nèi)

　　像函數(shù)的定義域一樣。假期的大部分空余時(shí)間我都泡在網(wǎng)上，而奶奶常常進(jìn)來(lái)一會(huì)兒香蕉一會(huì)兒牛奶地送吃的。有時(shí)也會(huì)像在朗誦試先預(yù)備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問(wèn)暖。而我則把她當(dāng)成空氣，一心一意地盯著屏幕上拼殺著的小人，煩躁時(shí)就用一大串“好”打斷她。這樣的畫(huà)面現(xiàn)在想起，用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。

　　記憶里，回家時(shí)奶奶總會(huì)送我。在看到我找到座位后，奶奶會(huì)“咚咚咚”地敲幾下車(chē)窗，在耳邊做成打電話的姿勢(shì)。對(duì)這種行為，我通常會(huì)皺眉頭，卻忽略隔著窗戶的她那雙比兔子還紅的眼睛。

　　前些日子，奶奶過(guò)來(lái)看我，回家時(shí)總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子�？赡苁巧狭艘惶斓恼n，太過(guò)疲勞，我出奇的沒(méi)有打斷奶奶茶余飯后的嘮念，甚至還回答她“好”。看著奶奶臉上的笑容，我的心里似乎也有種幸福感慢慢滲出。

　　初冬的早晨總是彌漫著幾分清冷，可能我也曾像那些在寒風(fēng)中裹緊衣服的人一樣卷縮不前，但現(xiàn)在我卻像有股振奮的力量，大步向前。這是我想，當(dāng)我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕，掩埋其中著的，該是那些于時(shí)光的流失，為人們淡忘的絲絲溫暖吧。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 5

　　看著那些書(shū)，做著那些題，流著那些淚，偷著那些樂(lè)……我們的世界，挺簡(jiǎn)單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。

　　我們的世界里，氣餒與無(wú)奈并存。我們討厭應(yīng)試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來(lái)，我們便只能向生活俯首稱臣了。

　　我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著沉甸甸的夢(mèng)想行走在這條追夢(mèng)的道路上，不管未來(lái)這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強(qiáng)悍的舞者，對(duì)著天空和大地頑強(qiáng)地傾訴著我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無(wú)悔的青春。

　　我們的世界，被考試籠罩著�？荚嚽暗慕乖瓴话�，考試時(shí)的步步為營(yíng)，考完那一瞬的如釋重負(fù)，接下來(lái)是等待成績(jī)的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準(zhǔn)備。我們的生活總這么循環(huán)著，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實(shí)�？荚嚑恳�我們一路的歡笑與淚水，點(diǎn)綴我們悔的青春。

　　我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的`蘇軾；搖著輪椅，書(shū)寫(xiě)人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠(yuǎn)了夢(mèng)想時(shí)候，他們的故事被寫(xiě)成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的靈魂，讓我們?cè)谕蝗挥X(jué)醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進(jìn)，哪怕傷痕累累也要找到夢(mèng)的出口。

　　我們的世界，充斥著淘氣、叛逆與倔強(qiáng)。我們少不經(jīng)事、心無(wú)城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學(xué)生行為規(guī)范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會(huì)看著成績(jī)單上的排名偷偷落淚；同學(xué)之間會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒、會(huì)猜疑、會(huì)鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪。

　　我們的世界，當(dāng)務(wù)之急，就只是單純地為了那個(gè)高考?jí)舳鴬^力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時(shí)也夾雜著些許不單純，同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢(qián)、權(quán)是他爸的又不是他們的”來(lái)安撫自己受傷的心靈，捍衛(wèi)自己微薄的自尊。

　　我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們?nèi)�熱情揮霍。讓我們用心去感受、去聆聽(tīng)，用情去記錄、去描繪……

　　青春的細(xì)節(jié)作文 6

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子……”，當(dāng)畢業(yè)之歌響起，那一段段難忘的青春細(xì)節(jié)浮現(xiàn)于眼前，仍記得那些年我們一起唱的歌，那些年我們一起瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)……

　　依稀記得在家佯裝成熟青年的幼稚。換上老媽的長(zhǎng)裙拖曳著，穿上大大的高跟鞋對(duì)著鏡子抹上口紅幻想著成年之后的模樣，學(xué)著model擺著pose自以為是地對(duì)著鏡子擠眉弄眼，自以為是地做著或深情或嫵媚或妖嬈的表情，對(duì)著鏡子高呼“我長(zhǎng)大了!”那時(shí)候的我總是幻想著能夠早日長(zhǎng)大，那時(shí)候的我無(wú)知地以為 “口紅”與“高跟鞋”是一個(gè)女人成熟的標(biāo)志，那時(shí)候的我總是老氣橫秋佯裝一小大人……只因青春，因?yàn)榍啻何覀儫o(wú)所顧忌，肆無(wú)忌憚，偶爾憧憬著未來(lái)。

　　青春，總是伴隨著點(diǎn)滴煩惱。撩起劉海，那煩人的痘痘似乎又大了些，又紅了些，又多了些，油油的`，都說(shuō)“女人不漂亮那就有氣質(zhì)些，要不然丑也要丑得有特點(diǎn)些，就怕長(zhǎng)相普普通通讓人瞬間就忘。平凡的長(zhǎng)相，胖胖的身材再加上這煩人的痘痘，自卑的我總是默默地坐在角落，不敢用正眼看人，時(shí)不時(shí)地拿起鏡子，不知如何是好地望著它堅(jiān)毅地長(zhǎng)在額頭上，總想要擠破它，買(mǎi)了許多的消痘產(chǎn)品，但總是消停了一陣又長(zhǎng)出來(lái)了，愛(ài)美的我無(wú)可奈何只好蓋上厚厚的劉海在痘痘面前舉起了白旗。

　　總是羨慕好友那高挑的身材光潔的皮膚，嬰兒肥的我望著身上那一坨坨贅肉一陣陣打擊，曾立誓要減肥發(fā)毒誓寫(xiě)座佑銘，但在美食面前，誓言瞬間破滅，并為自己找借口“吃好再減肥�！痹�和同學(xué)相約一起減肥，晚餐只吃一只蘋(píng)果，餓荒的我回家又填巴零食，計(jì)劃又宣告失敗。仍記得那年夏季的晚上，女生們?nèi)�五成群相約晚自習(xí)退去操場(chǎng)跑步，“撲嗤撲嗤”粗重的喘息，腳步越來(lái)越重，汗水沾濕了劉海，但一想到全向脂肪在燃燒，又重燃起了斗志，“一圈，二圈”，成功。雖然又半途而廢，但那曾是我們揮灑汗水，收獲歡笑的歲月。只因青春，我們張揚(yáng)，瘋狂無(wú)所畏懼。

　　聽(tīng)著老狼嘶啞的聲音演繹《同桌的你》，那般深情，那般不舍令我動(dòng)容。青春似那完美樂(lè)章，那細(xì)節(jié)是那躍動(dòng)的音符，因?yàn)槟切┟利惖乃查g，我們的青春別樣精彩。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 7

　　青春是女孩的明眸，閃著澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著豪邁無(wú)畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時(shí)間的遙控，回放青春的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴，讓我們細(xì)細(xì)地品味青春的細(xì)節(jié)……青春這點(diǎn)事瓜子臉，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢(mèng)幻已隨時(shí)間逝去，似乎沒(méi)有女孩會(huì)記得曾經(jīng)那個(gè)清純可愛(ài) 的自己。取而代之的是五花八門(mén)的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專屬于這個(gè)時(shí)期的青澀。無(wú)論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語(yǔ)又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說(shuō)自己是長(zhǎng)大的`小鳥(niǎo)，不再需要父母的保護(hù)，但是遭受委屈時(shí)腦海里閃過(guò)的卻是他們的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。黑夜里醒來(lái)，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個(gè)堅(jiān)決孤獨(dú)的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進(jìn) 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話語(yǔ)。依稀記得老師不耐煩地解釋：“就是這樣的，你不用想太多……”青春就像是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，所有的所有都會(huì)在一夜之間混 淆，最終演變成五顏六色。面對(duì)這些堆積在心頭的疑問(wèn)，我們是該高興還是傷心？復(fù)雜的情緒流水般涌入心房，還未細(xì)讀就已流走……一本匆促的書(shū)時(shí)間如流水逝 去，正如席慕容所說(shuō)，青春是本太匆促的書(shū)，悄悄而來(lái)，匆匆流去。輕輕翻開(kāi)，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書(shū)上烙下了深深淺淺的痕跡。

　　在 這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒(méi)有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒(méi)挺過(guò)烈日的人，不懂得 燒灼般的炙熱；沒(méi)摔倒過(guò)的人，無(wú)法理解再次站起來(lái)的勇氣。以前的我們是這樣，但是現(xiàn)在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)地 向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)！青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；

　　青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；

　　青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！

　　青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖�！蔽磥�(lái)有再多的困難挫折那又怎樣？時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)，丑小鴨也會(huì)蛻變成天鵝。時(shí)間會(huì)賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚(yáng)著青春之風(fēng)帆——開(kāi)始人生的起航！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 8

　　雨后，瓦藍(lán)的天空洗盡鉛華。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，濕潤(rùn)的羽毛畫(huà)出圈圈漣漪：日出，朝霞蜿蜒的爬上天空，橘色的藤蔓攀援而上，卷須絲絲，勾勒著太陽(yáng)的輪廓。

　　絢麗卻不華麗，這就是青春。

　　萬(wàn)里無(wú)云，天空一碧如洗。閑晃在體育場(chǎng)上，人群中我喁喁而行。忽然耳畔傳來(lái)吶喊聲，籃球場(chǎng)上簇?fù)碇�人群，一群激情四射的少年正奮力拼搏，球在人影中跳躍穿梭，如同洋溢的青春，揮灑的汗水!青春，永不言敗!

　　即夜，大雨。漫天雨簾，思緒飛舞，肆意徜徉。窗外的雨越下越大，倚窗聽(tīng)雨聲，嘈嘈切切，玉珠落盤(pán)，時(shí)緩時(shí)急，儼如一曲渾然天成的樂(lè)曲。雨水沖刷著世間萬(wàn)物，也沖滌著我的青春，許久，我沉浸在這偌大的雨幕中……青春，抖開(kāi)羽翼，席卷而來(lái)。

　　曾讀席慕容: “含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！蹦呛�著淚的人兒，現(xiàn)在究竟怎樣?青春不曾為誰(shuí)停留。我們只能抓住青春歲月，執(zhí)著信念，讓青春之歌燃燒在我們骨子里的蠢蠢熱血中!

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”昨日繁花轉(zhuǎn)瞬成了繽紛落英，凋零在泥土中化作了春泥。青春就如同這今日盛開(kāi)的繁花，嬌艷如斯。來(lái)年，繁華依舊，繼而凋殘，如此循環(huán)往復(fù)，而青春卻如同逝去的流水，一去不再回，全力以赴，讓青春之花開(kāi)的愈絢爛，愈動(dòng)人!

　　漫步街頭，是秋，華燈初上。仰頭，月如水，水如天，便是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。青春，淡淡幽香，盤(pán)旋環(huán)繞，亙古未散。青春永不逝去，逝去的，只是世世代代的眾人與年年歲歲的時(shí)光。我們飛馳而去，而青春去永遠(yuǎn)是那么灑脫清純，那么朝氣蓬勃!

　　青春不是正午熱辣辣的金色太陽(yáng)，而是歷經(jīng)千山萬(wàn)水才一躍而出的那輪紅日;青春不是盛夏滿目墨綠的參天大樹(shù)，而是嫩芽沖破黑暗挺出地面的偉大力量;青春不是浩瀚無(wú)垠的汪洋大海，而是山間充滿活力的潺潺溪流，一路歡唱。

　　青春有如一簾飛瀑，內(nèi)中別有洞天，是奔流而下的水花上最純凈的色彩;青春如一場(chǎng)約會(huì)，心中無(wú)限期待，一身不摻假的.鮮動(dòng)靈氣。青春沒(méi)有大江大河的深沉，她灑脫，魯莽;青春沒(méi)有老者縝密的思維，她沖動(dòng)，激昂;青春，沒(méi)有長(zhǎng)篇巨著的冗雜，她簡(jiǎn)單，素潔;青春沒(méi)有古道西風(fēng)的蕭條，她熱情，奔放;青春沒(méi)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾�，她�?lè)觀，開(kāi)朗!

　　青春是一本厚重的書(shū)，寫(xiě)下歡樂(lè)，卻也寫(xiě)下孤獨(dú)，更不會(huì)因?yàn)榱魬俣�停下前進(jìn)的腳步。青春，是握在手中的沙礫，不論多緊，終會(huì)從指縫中流走。此時(shí)的我們，青春綻放，縱然年少輕狂，愿流年以后，依舊如斯。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 9

　　在這幽深的夜晚，心情無(wú)法平靜。面對(duì)眼前的滑輪與拋物線，我腦子里是一片空白。

　　不明白一向偏愛(ài)理科的自己為什么會(huì)突然愛(ài)上了作文；不明白一項(xiàng)多愁善感的自己為什么會(huì)突然變得開(kāi)朗；不明白感情上一向迷糊的自己為什么會(huì)突然懂得了放開(kāi)；不明白……

　　老師說(shuō)，青春是完善自己的時(shí)候，但我感覺(jué)自己是越來(lái)越叛逆了，像一條沒(méi)有盡頭的增函數(shù)，在平面直角坐標(biāo)系上不斷的向前延伸著——

　　關(guān)于學(xué)習(xí)

　　懶惰的我一向喜歡學(xué)數(shù)理化，因?yàn)閷W(xué)習(xí)它們，沒(méi)有多少東西要背，沒(méi)有多少文字要抄。只有簡(jiǎn)單的數(shù)字，簡(jiǎn)短的公式�，F(xiàn)在的我上課總是發(fā)愣，滿腦子里是自己構(gòu)想的小說(shuō)的人物，事件，情節(jié)。等回過(guò)神來(lái)，下課零也響了。自己也越來(lái)越厭倦理科的學(xué)習(xí)了。

　　老師們都說(shuō)學(xué)數(shù)理化簡(jiǎn)單，不過(guò)是套公式罷了。對(duì)哦，不過(guò)是套公式�？晌曳吹垢杏X(jué)被公式套住了。比如學(xué)習(xí)歐姆定理，我們總是在I=U／R這個(gè)有限的空間里來(lái)回亂竄，沒(méi)有更多的發(fā)展空間。計(jì)算不也只是0-9這幾個(gè)數(shù)字在循環(huán)往復(fù)的組合著嗎？而作文就不同，成千上萬(wàn)的文字可以任由我駕馭。心情好可以是“開(kāi)心”“快樂(lè)”“高興”；心情差可以是“難過(guò)”“傷心”“失落”。新新世界總會(huì)在我們的筆下綻放光彩�？梢灾睌�，可以委婉。不像理科，正確的答案永遠(yuǎn)只是那一點(diǎn)點(diǎn)。

　　關(guān)于生命

　　一直以來(lái)，我的心情都偏于冷色調(diào)，愛(ài)哭不怎么笑。

　　記得以前，爸媽總是因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵吵鬧鬧。看到別人的.家庭和諧，美滿，溫馨，我會(huì)偷偷的躲到被窩里摸自己的眼淚。一次，因?yàn)槟晨傇�因，我沒(méi)有去補(bǔ)課，老師對(duì)我變得冷淡，我很失落，晚自習(xí)放學(xué)回家的路上，我埋頭走路，默默的哭泣。

　　同學(xué)們以前都說(shuō)我很小氣�？勺罱�他們都說(shuō)我的笑容很美。是啊，我變得開(kāi)朗了。以前的我的確有夠愛(ài)哭。因?yàn)闀r(shí)間的推移，慢慢的，我心情的色調(diào)變暖了。人生一世，就是這幾十年的時(shí)間，生命的真諦是什么？不過(guò)就是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完自己的這一生么？所以，我一定要快樂(lè)的過(guò)！

　　關(guān)于感情

　　青春期會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，漸漸的。我也喜歡上了一個(gè)男生。他人很帥，喜歡他人是跨級(jí)的多。有一天，我的同學(xué)告訴我，一個(gè)我一直真心以待的朋友竟然也喜歡他。我的那位“好朋友”還一直在利用我……

　　這件事像大晴天里突襲而來(lái)的暴雨一樣把我的心淋得濕漉漉的，我沒(méi)有哭泣，我理智的接受了這件事的打擊。關(guān)于愛(ài)情，我們也不過(guò)是年少無(wú)知罷了，我也沒(méi)有多大的奢望。關(guān)于友誼，我不愿多一個(gè)敵人。我想，做一個(gè)迷糊的當(dāng)局者也未必不是一個(gè)好的“戰(zhàn)略”。迷糊但卻明白的面對(duì)他們，做平常的自己

　　不明白關(guān)于自己的太多太多

　　關(guān)于青春，我認(rèn)為我即在完善，又很反叛。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 10

　　青春是你我人生的花季，是朝氣蓬勃的季節(jié)，也是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期。青春有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的天空，也有密云不雨的艱難處境。因?yàn)�，青春是多彩�?

　　多彩的青春：片段一

　　每天的大部分時(shí)光都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，終于可以上體育課了。“體育課上可以放松一下�！币粋�(gè)女孩說(shuō)�！笆前�，這么多的作業(yè)讓我們都沒(méi)有放松時(shí)間了。”另一個(gè)女孩回答說(shuō)。她們說(shuō)著走向了體育器材室，借了兩個(gè)呼拉圈，便在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了起來(lái)，那金色的呼拉圈，在兩個(gè)女生那如柳枝的細(xì)瘦腰身上不停地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一圈金色的的光暈。她們一改平常那文靜的姿態(tài)，變得善于言談，變得開(kāi)朗起來(lái)。她們的歡樂(lè)充斥了整個(gè)操場(chǎng)。

　　看，青春不是歡樂(lè)而又朝氣蓬勃的嗎?

　　多彩的青春：片斷二

　　“叮呤呤”，上課鈴聲響了，剛才還在外面歡快玩耍的同學(xué)們一溜煙地跑進(jìn)教室。這節(jié)課上物理。瞧他們上課的神情，就知道他們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課，時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而充滿迷茫，時(shí)而又恍然大悟，在這不知不覺(jué)中就下課了。同學(xué)們的臉上都浮現(xiàn)出依依不舍的神情，希望再多上會(huì)課，老師多講一會(huì)，好多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

　　看，青春不是充滿快樂(lè)的嗎?

　　多彩的青春：片斷三

　　“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行單元測(cè)試!”老師抱著一摞卷子走進(jìn)了教室。那摞卷子是隔壁班同學(xué)的考試卷子�！鞍。�怎么又要考試啊!上次不是剛考過(guò)嗎，還得單元測(cè)試啊!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“是啊!三天一小考，五天一大考，我們幾乎每天都在考試和發(fā)卷子的時(shí)光中度過(guò)。又要考試，這可怎么辦啊?”

　　放學(xué)了。這回在家里可真老實(shí)，在家認(rèn)真的復(fù)習(xí)。父母的臉上樂(lè)開(kāi)了花，心想：孩子真好，知道努力學(xué)習(xí)了。

　　終于，單元考試成績(jī)出來(lái)了。他們兩個(gè)考得都很好，兩個(gè)人的臉上漾著笑容。

　　看，青春不是緊張、充實(shí)，最后會(huì)還給我們一個(gè)大果實(shí)的嗎?青春不是還向我們證明了只要努力就會(huì)有收獲的嗎?

　　多彩的青春：片斷四

　　初中四年的生活即將結(jié)束了。在畢業(yè)典禮上，女生們互相擁抱，男生們則彼此拍拍肩膀，安慰一下陪了自己四年的`兄弟。同學(xué)們拋棄了一切的煩惱，拋棄了中考帶來(lái)的緊張氣氛，忘記了所有的誤會(huì)，都在一起互相送著祝福，寫(xiě)著臨別贈(zèng)言。

　　看，青春不是充滿那純潔的友情的嗎?

　　青春，是多彩的，是我們?nèi)松�中的一道彩虹。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，每種顏色都有著不同的含義。就像一個(gè)大花壇里千姿百態(tài)的花，每種花都有自己的花語(yǔ)。

　　多彩的青春，讓我感受到、體會(huì)到了太多太多，一步步走向成熟。我愛(ài)這多彩的青春!

　　青春的細(xì)節(jié)作文 11

　　青春是每個(gè)人必經(jīng)的路程，在這條路上，有迷惘、挫折與叛逆，也有夢(mèng)想、友情與親情。我回顧自己走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)這條路上充滿了美好的回憶，這就是我的青春。

　　青春·迷惘與夢(mèng)想

　　趕上初中時(shí)，我還未從小學(xué)那玩耍的夢(mèng)中醒來(lái)，整天寫(xiě)完作業(yè)就玩，除此之外沒(méi)有任何事兒干。在渾渾噩噩中，初中的第一個(gè)半年就悄然離我而去。這半年的時(shí)間內(nèi)，我覺(jué)得非常迷惘，就像一只孤零零的沒(méi)有船帆的小獨(dú)木舟，上面只有一個(gè)我隨波漂流。好容易熬到了一年中最令人興奮的幾天——過(guò)年。爺爺是一名老赤腳醫(yī)生，他把靠近院子大門(mén)的一間屋子改造成了一個(gè)小小的診所，在我們村里只是唯一一個(gè)可以治小病的地方，每天都有好幾個(gè)村民來(lái)看病，就算爺爺正在吃飯時(shí)聽(tīng)到病人叫他也會(huì)立刻放下碗筷去治病。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我得知我們家好幾代人都當(dāng)過(guò)醫(yī)生，這讓我確立了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。回到家湖，我從書(shū)柜里翻出一本袖珍的《本草綱目》，每天一有空就看，其余時(shí)間關(guān)注一下世界醫(yī)學(xué)的新聞，我的課余生活也隨之豐富起來(lái)。直到現(xiàn)在，我都在為我的夢(mèng)想一直奮斗著。

　　夢(mèng)想為我撥開(kāi)了迷惘的云霧。

　　青春·挫折與友情

　　在我的初中生活里，為了以后中考試的綜合素質(zhì)科目能拿個(gè)高分，我沒(méi)少參加校內(nèi)外的活動(dòng)，各種竟賽我都盡可能的參加。初一的暑假，我與幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班的朋友一起組團(tuán)報(bào)名參加了一個(gè)智力競(jìng)賽，但由于我有些小緊張，場(chǎng)上沒(méi)發(fā)揮出真實(shí)水平，使我們小組止步預(yù)決賽。這個(gè)小組里的其他人都是別的學(xué)校里的尖子生，我一直都覺(jué)得是我拖了他們的后腿，但其中一個(gè)人拍了拍我的.肩膀，說(shuō)：“緊張是很正常的，不要太自責(zé)了�！逼渌�人都紛紛過(guò)來(lái)安慰我，我的斗志再次爆發(fā)了，與他們構(gòu)建他背的去研究題目去了。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們終于在一次知識(shí)競(jìng)賽中拿到了一等獎(jiǎng)，這是友誼的力量！

　　友誼將我拉出了挫折的深淵。

　　青春·叛逆與親情

　　上了初中，我的性情多了一絲暴躁，多了一絲孤僻，多了一絲倔強(qiáng)。小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)話都會(huì)和父母找話說(shuō)，吃飯也堵不上我的嘴；而現(xiàn)在我在家里這幾乎只用“嗯、啊、噢”三個(gè)字眼來(lái)應(yīng)付父母的話。而有什么事我都藏在心里，越積越多。父母見(jiàn)此，便制定了一些計(jì)劃：每天我們都會(huì)舉行座談會(huì)，匯報(bào)自己今天的工作學(xué)習(xí)情況，說(shuō)一說(shuō)趣事：而且每周的周末我們都會(huì)出去找地方玩，有時(shí)還鼓勵(lì)我去找同學(xué)一起……經(jīng)過(guò)他們不斷的努力，我的孤僻也不那么嚴(yán)重了，遇到一些難以解決的事也會(huì)和父母商量，而且也變得樂(lè)觀起來(lái)。

　　親情助我逃離了叛逆的糾纏。

　　我的青春路上，有迷惘也有夢(mèng)想，有挫折也有友情，有叛逆也有親情。這，就是我的青春。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 12

　　我想在紛紛擾擾中尋出一片安靜，看碧海藍(lán)天，看鳥(niǎo)兒飛翔，順便也給自己的心靈一個(gè)干凈的寄托，不在讓她為了凡塵當(dāng)中的瑣事而疲憊。

　　突然感覺(jué)很累，看看身邊的人，想想最近發(fā)生的事，一切都像是故意安排好的卻又打的我那么措手不及。這邊的人際關(guān)系還沒(méi)打點(diǎn)好那邊又要我去討好，這邊的事還沒(méi)處理妥當(dāng)那邊的事又來(lái)?yè)胶�，無(wú)奈，奔走于這社會(huì)之中，哪能不多吃點(diǎn)苦來(lái)祭奠自己的青春。

　　我一直認(rèn)為自己是個(gè)有夢(mèng)的女孩，我也一直認(rèn)為自己會(huì)一直追尋自己的夢(mèng)想，可當(dāng)我真正長(zhǎng)大以后我才懂得，什么夢(mèng)想，生存才是王道。我不得放棄我的夢(mèng)，糟蹋我的青春，為了生活，做著走狗。這樣的話很難聽(tīng)，很粗魯，可我只能用這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己。見(jiàn)什么人辦什么事已經(jīng)成為了我的必修課，不管我有在多的興趣愛(ài)好，在多的青春理想，都要被磨平，因?yàn)槲乙�生活。我不想點(diǎn)頭哈腰，一直為別人而附和。我想做我自己的主人，我不夢(mèng)想我去主宰別人，那太遙不可及，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那不是夢(mèng)想那是野心，可惜的是，我的野心早被這殘酷打敗了。不是富二代不是官二代，除了靠自己還能靠誰(shuí)，？不學(xué)著自己去討好人上人難不成還等著人上人來(lái)討好自己？我特別恨自己，為什么做了自己最討厭的那種人，為了懂了自己最不愿意懂得那道理，可是又有什么辦法，誰(shuí)想這樣，被迫于生活。

　　親愛(ài)的你們，不管你們現(xiàn)在處在中國(guó)外國(guó)哪個(gè)地點(diǎn)，都請(qǐng)牢牢的記住自己最初的夢(mèng)想，都請(qǐng)好好保護(hù)自己的那份天真單純，如果可以，請(qǐng)不要走大多數(shù)人被迫于無(wú)奈走的那條路，如果可以，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！不管怎么說(shuō)，我們?yōu)樽约憾�活，青春的舞臺(tái)時(shí)時(shí)刻刻在為我們閃耀，我們是主角，我們無(wú)權(quán)退縮，不管生活再苦再難，我們都要勇敢面對(duì)！我們不可以做懦夫，不可以屈服，那不是我們！我們有上頭的父母要孝順，所以，我們的生活不是沒(méi)有價(jià)值，興許以后，我們還會(huì)出現(xiàn)的歷史課本上。！說(shuō)這些話得時(shí)候我感覺(jué)好可惜，為什么？因?yàn)槲抑灰�說(shuō)的`勇氣而喪失了做的權(quán)利！我只能祝福你們，也告訴你們，如果可以，做最真的自己！那樣，你不會(huì)后悔，你也不會(huì)埋怨，你的青春將無(wú)怨無(wú)悔的交付生活，畢竟，你過(guò)上了自己喜歡的生活，也畢竟，你是灑脫的。

　　現(xiàn)在我也終于明白我的語(yǔ)無(wú)倫次是為了什么，我太激動(dòng)，提起青春我滿腔熱血！可我能做的，只是做好我現(xiàn)在手頭的工作來(lái)討好我的青春。青春只有一次，不需要猶豫，不需要后悔！把我的心慢慢收回來(lái)，又回到這紛紛擾擾的老都市中，“白總啊，您今天這身打扮真顯氣質(zhì)！”呵呵，白總蠻喜歡我的，說(shuō)不定這個(gè)月會(huì)升官！好啦，回歸現(xiàn)實(shí)，不管再怎么樣低微，記住，有自己的底線，故然我們?yōu)榱松�活沒(méi)有錯(cuò)，可我們是高貴的化身！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 13

　　青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔美好，卻又如此短暫，在太陽(yáng)升起后煙消云散。

　　青春，在荏苒時(shí)光中學(xué)會(huì)珍惜。

　　李大釗曾說(shuō)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個(gè)士兵，聽(tīng)到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開(kāi)被子，抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服，迅速就位。刷牙的時(shí)候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進(jìn)教室，誦讀開(kāi)啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室里熱鬧起來(lái)。青春是奔跑的琴鍵，節(jié)奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿志。

　　青春，在迷茫中學(xué)會(huì)自信。

　　青春的我承受著即將來(lái)臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無(wú)措；青春的我體驗(yàn)著友誼的悲歡離合，可能是因?yàn)闆](méi)有和好伙伴一起去上廁所，她的態(tài)度就會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎；青春的我承載著父母的關(guān)懷老師的殷切期望，懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，恨不得一下子長(zhǎng)大享受大學(xué)生自在，卻又被發(fā)下來(lái)的一張張?jiān)嚲韷赫ブ�，鮮紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著，努力和回報(bào)不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。

　　可是，誰(shuí)的青春不迷茫？不迷茫的是青春?jiǎn)幔抗�小四說(shuō)過(guò)，生活不是林黛玉，它不會(huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸�風(fēng)情萬(wàn)種。

　　我的青春應(yīng)該是自信的。

　　自信的源泉滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花，它一遍遍地在夢(mèng)中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無(wú)所有就是無(wú)所畏懼！遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，不退縮，向身邊的`同學(xué)請(qǐng)教，尋求老師的啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自己不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾心情繼續(xù)上路。勇于追夢(mèng)，勇于挖掘自己的潛質(zhì)，不辜負(fù)青春。

　　我的青春應(yīng)該是熱血的。

　　那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿�？戮膀v的青春是為了沈佳怡便熱血的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀，聽(tīng)著同寢生的呼吸聲，也會(huì)疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡，我會(huì)輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。我想給我的青春留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的理想我的堅(jiān)持就會(huì)幻化成熾熱的太陽(yáng)，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬(wàn)倍。

　　每個(gè)人的青春都有著自己的符號(hào)。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴(yán)酷環(huán)境，折磨攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，這便是青春贈(zèng)與我最美的禮物。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 14

　　時(shí)間記敘著青春的故事，回憶起這平淡靜好的生活，心底溢滿了幸福。其實(shí)，許多人都悄然成為生命中美好的一部分。

　　青春就像一班列車(chē)，從容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好與純粹，也揮灑下愁緒與悲傷。我們?cè)跁r(shí)間的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，相遇在了青春里。

　　就這么走著，我遇見(jiàn)了我初中的第一位班主任，她的個(gè)子并不高，柔弱的聲音讓她看起來(lái)溫柔又好欺負(fù)，年輕的臉龐總是會(huì)遭到他人的質(zhì)疑。她似乎沒(méi)有老教師的魄力和嚴(yán)肅，可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認(rèn)真與有趣。在足球賽上拿著喇叭，扯開(kāi)嗓子奮力為班級(jí)加油的她，引起陣陣哄笑；在學(xué)生離開(kāi)時(shí)，依依不舍地想要和學(xué)生擁抱，有幾分煽情的她；在下課時(shí)，割舍自己的休息時(shí)間，為班級(jí)雜事?lián)鷳n、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責(zé)任感，總是與學(xué)生親和的交談，也會(huì)用手機(jī)記錄下集體的點(diǎn)滴。我也喜歡在閑暇時(shí)找她傾訴解憂，我遇見(jiàn)的不僅僅是一位老師，更像是青春路上結(jié)伴而行的`好伙伴。

　　因?yàn)榻K會(huì)遇見(jiàn)，所以從不孤單，我更愿意相信青春是一場(chǎng)美麗的邂逅，在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的小幸運(yùn)。在青春成長(zhǎng)中，有個(gè)一起渡過(guò)磨難，為你加油鼓勁，有著不言而喻默契的那個(gè)閨蜜、兄弟，就像俞伯牙遇見(jiàn)鐘子期，是命中注定，更是靈魂契合。在學(xué)習(xí)日常中，有個(gè)一起制定目標(biāo)、互相督促的對(duì)手、挑戰(zhàn)者，樂(lè)意幫助你解決學(xué)業(yè)的疏忽與疑難，你們彼此信任了解，暢談著對(duì)未來(lái)的期盼。

　　這難道不是青春繁華的詮釋嗎？

　　我身處一個(gè)充滿愛(ài)的小組里，在緊張的學(xué)習(xí)中，我們卻每日都少不了歡笑，雖然后桌喜歡放聲歌唱，影響了教室的安靜，常常遭到同學(xué)們的不滿。但這也是他們自我調(diào)節(jié)的一種方式，這是他們的快樂(lè)源泉。即使表面上對(duì)他們故作嫌棄，但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來(lái)大大咧咧，神經(jīng)大條，但轉(zhuǎn)眼間又是課堂上踴躍發(fā)言，對(duì)自己有要求的佼佼者。我們一起討論問(wèn)題，一起在考試前去向老師祈求祝福，盡管這聽(tīng)起來(lái)有幾分搞笑，但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌，她是初中與我相伴最久的人，她做任何事都踏踏實(shí)實(shí)，我們都視她如一個(gè)“老干部”一般，他們都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心，對(duì)人，對(duì)美，或是對(duì)青春。

　　在繡山，我遇見(jiàn)了愛(ài)笑、稱我們?yōu)樾∨笥训恼Z(yǔ)文老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)聽(tīng)夸獎(jiǎng)、要求嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)開(kāi)玩笑、目光犀利的英語(yǔ)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)隨意請(qǐng)人、工作認(rèn)真的科學(xué)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)讀歷史，溫柔友善的社會(huì)老師。我遇見(jiàn)了更好的自己。

　　列車(chē)是朝前開(kāi)的，去哪兒并不重要，關(guān)鍵在于窗外的風(fēng)景和你身邊的人。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 15

　　友誼是使青春豐富多彩的，是清純生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。

　　——題記

　　如果說(shuō)幼兒園的生活是簡(jiǎn)筆畫(huà)，小學(xué)的生活是素描，那么初中的生活則是一幅色彩斑斕的油畫(huà)，油畫(huà)注重的更多是色彩的濃淡，這正如校園生活，有快樂(lè)也有悲傷。

　　凋謝發(fā)芽

　　那朵花從莖部凋謝，緩緩飄落。我的心也從山崖上跌落下來(lái)�！胺�?jǐn)?shù)”如此多嬌，引無(wú)數(shù)“學(xué)子”競(jìng)折腰。看著手中的成績(jī)單，一陣酸楚涌上心頭，一股亮晶晶的液體從眼角流出，落在地上，一滴又一滴。仿佛是受了我的影響，班里靜悄悄的，失去了往日的活潑熱鬧，為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我從班里跑出來(lái)。剛打算痛哭一番，班里同學(xué)便把我拉進(jìn)班。

　　“沒(méi)事啦，別傷心了，不就是這次考試么，下次，你一定會(huì)成功的，對(duì)吧，我相信你啊�！薄澳憔捅籹ad了，如果因?yàn)槌煽?jī)不好而傷心的話，我們就要傷心n 2次了，樂(lè)觀一點(diǎn)嘛，要學(xué)習(xí)阿Q啦…”同學(xué)們都在盡力安慰我，看的出來(lái)，他們都在幫我啊。好感動(dòng)啊，一股熱淚從我眼里奪眶而出，同學(xué)們以為我又在sad，都更加努力的安慰我，我連忙向同學(xué)們解釋：“我是被大家的友情所打動(dòng)了，謝謝大家，謝謝。”班里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心地笑了，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“恩，這樣才對(duì)嘛，笑一笑，沒(méi)什么大不了�。　币宦暵暻寮兊男β晱慕淌依飩鱽�(lái)，聽(tīng)，那是我們的笑聲！看啊，它似乎也在發(fā)芽。

　　生長(zhǎng)綻放

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到問(wèn)題，學(xué)會(huì)互相幫助相當(dāng)重要。這不，這就遇到了難題，思考半天，竟一點(diǎn)思路也沒(méi)有，oh，my god。我不可救藥了嗎？對(duì)了，可以請(qǐng)教同學(xué)啊，沒(méi)成想的.是，全班竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)做，怎么辦呢，我正心急火燎的想辦法，突然一股思路閃過(guò)眼前，“對(duì)了，用平行啊！”“恩，先用平行，然后用全等�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)出了思路，一個(gè)難題在全班同學(xué)面前竟變得如此簡(jiǎn)單，我還給許多同學(xué)講了我的思路。好高興啊，有一個(gè)難題被我們克服了。當(dāng)時(shí)，總感覺(jué)一種花香飄蕩在每一個(gè)人身邊，或許是友情之花綻放了吧！一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

　　多少眼淚都是友誼揩干的，多少笑聲都是友誼喚起的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。珍惜它吧！正如余秋雨的那句話：

　　“來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼！”

　　青春的細(xì)節(jié)作文 16

　　自然造就了太多美好，而美好往往被冷卻忽視，孤寂單薄地存在著。人們興許懷著稱贊欣賞的心情望著它，卻總是由著這美好兀自生長(zhǎng)卻無(wú)能無(wú)力，任渴望擁著的欲望折磨了心靈。這美好，便是青春。青春如初升的太陽(yáng)，折射出不可抑制，沸騰灼熱的熱情，明媚而卻不晃眼，我們虔誠(chéng)地貪婪地望著天際。目光中是熱烈和純凈，伴著初升的日光，像是要迸發(fā)出靈魂一般的明媚，是在朝朝暮暮中的相處中，必須重新看待審視的模樣，美得無(wú)法無(wú)天。而這初陽(yáng)，卻是最容易被人忽視，被人淡忘。當(dāng)你消磨時(shí)光，驚覺(jué)忽略了什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那天際，早已沒(méi)有了早時(shí)的朦朧而又隱約的美，只剩下那頭頂?shù)囊黄瑹峄�。我們，是活得像梵高的向日葵，沐浴著青春的日光，感嘆，真好。青春像極了燕子呢喃人間四月天，歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。何其慶幸，我們還沒(méi)丟失這份美好。在青春面前，我們淺笑淺愁，無(wú)地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話，都震撼著我們的每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處。我們的青春終將老去，有很多時(shí)光，我們不能言語(yǔ)。是什么讓我們?cè)诿總�(gè)夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)光里默默地感傷人生？是什么讓我們?cè)谂e手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過(guò)的青春，來(lái)得突然，走的也太倉(cāng)促。

　　青春，人生中最純美的`一段年華，那時(shí)的我們敢愛(ài)敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的，正試圖離開(kāi)父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒(méi)有，只是憑年少時(shí)的青春與熱血，還有一次次重頭再來(lái)的毅力。

　　命運(yùn)之所以強(qiáng)大，在于它可以站在終點(diǎn)看它為你設(shè)沿途設(shè)下的偶遇驚艷，而那些偶遇，雖然每看每令你在心中盛贊它的無(wú)可取代，但回首看來(lái)，卻又是那樣自然且理所當(dāng)然的存在，好像拼圖上細(xì)微近乎被忽略的一塊，終究是存在了才是完整。那個(gè)可以揮霍的年紀(jì)，人們叫它“青春”。多年后，當(dāng)我們已跨入黑暗未知的塵世中，才發(fā)覺(jué)，青春，真好。那時(shí)的我們，是最好的我們，是最好的青春。

　　點(diǎn)評(píng)：青春，真好！為何真好？它是人生中最純美的一段年華，在它面前，“我們淺笑淺愁，無(wú)地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話，都震撼著我們的每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處”，文章中不乏優(yōu)雅又有力量的語(yǔ)言，震撼著我們青春的那根神經(jīng)。

　　文章不足之處在于，文章的開(kāi)頭過(guò)長(zhǎng)，無(wú)論是從視覺(jué)還是從文章的層次結(jié)構(gòu)上都給讀者不好的感覺(jué)，其實(shí)，如果能夠單獨(dú)拿出一兩句話來(lái)作為文章的開(kāi)頭，這樣的文章質(zhì)感上會(huì)上升一個(gè)檔次……

　　青春，真好，愿你珍惜，一往無(wú)前……

　　青春的細(xì)節(jié)作文 17

　　大自然的春天是美好的，陽(yáng)光明媚，生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅，孕育著生機(jī)，給人以美的感受。而人的一生也有美好的春天，那就是青春。青春年少是人生的黃金時(shí)代，是人生最美好、最寶貴的時(shí)刻，我們要愛(ài)惜自己的青春，不要到年華逝去而追悔莫及。

　　青春時(shí)期是我們學(xué)習(xí)、立志、成才的大好時(shí)期，也是人思想趨向成熟的最佳時(shí)機(jī)。從生理的角度來(lái)講，青春時(shí)期是人精力最旺盛、求知欲最強(qiáng)的時(shí)期。青年立志，對(duì)人的一生至關(guān)重要。歷史上，青年立志而后成大材者比比皆是。孑L子“十五有志于學(xué)”，才有對(duì)后世影響至深的儒學(xué)經(jīng)典：陳勝年輕時(shí)就立下“鴻鵠之志”，后來(lái)成為中國(guó)歷史上農(nóng)民起義第一人：周恩來(lái)少年時(shí)決心“為中華之崛起而讀書(shū)”，毛澤東青年時(shí)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，他們成為時(shí)代的偉人。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，年23歲；洪森堡建立量子力學(xué)，年24歲：愛(ài)因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論，年26歲；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家，年25歲：曹禺創(chuàng)作中國(guó)話劇奠基作《雷雨》，年23歲；肖邦創(chuàng)作世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》，年20歲；瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，年29歲；望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明者伽利略，25歲被譽(yù)為“當(dāng)代阿基米德”，榮任比薩大學(xué)教授……諸如此類(lèi)的事例舉不勝舉。我想，他們的青春才算得上是有意義的吧！

　　然而有些人對(duì)自己的青春并不珍惜。他們認(rèn)為青春易逝、人生幾何，趁年輕時(shí)應(yīng)好好的享受。他們說(shuō)：讀書(shū)，太費(fèi)時(shí)間了，讀不好書(shū)那豈不是白白地把自己的青春浪費(fèi)了，最后還不是得受苦？這還不如趁年輕好好享受一番。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴、美味佳肴、舒適的生活、盡情地享受，這才是青春最大的價(jià)值。在這種人生觀的支配下，個(gè)別人為了滿足個(gè)人的物質(zhì)欲望，不惜貪贓枉法、損人利己，甚至明搶暗偷、謀財(cái)害命。這些人最終葬送了自己，也成為社會(huì)前進(jìn)的絆腳石。也有的人得過(guò)且過(guò)，無(wú)所作為，虛度年華，怨天尤人……只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓那虛幻的刀光劍影和唯美浪漫把自己淹沒(méi)掉，無(wú)知地把自己的青春時(shí)光拋灑。這是多么可惜��！

　　青春是短暫的`，她不可能像大自然里的春天可以年復(fù)一年，有重來(lái)的可能。青春對(duì)人生來(lái)說(shuō)只有一次，失去了就再也補(bǔ)不回來(lái)了。時(shí)間稍縱即逝，青年人切莫蹉跎歲月��！古語(yǔ)云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄皠窬�莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”青春固然是美好的，但要使她充滿活力，就要懂得怎樣去愛(ài)惜她、利用她，讓自己的青春在奮斗中閃光！只有這樣，才能使你將來(lái)在回首往事的時(shí)候，能夠毫無(wú)愧色地說(shuō)：我沒(méi)有虛度自己的青春。

　　青年人，請(qǐng)愛(ài)惜自己的青春吧。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 18

　　我，依舊年輕。青春，仍然迷茫

　　我已經(jīng)不知不覺(jué)地踏入了青春期�！扒啻骸边@個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?也許吧，可能是挫折;也許吧，可能是排斥;也許吧，可能是責(zé)備。迷�！�…

　　我覺(jué)得我是特立獨(dú)行的，但我只把堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的：一個(gè)人玩耍，漫無(wú)目的地在人潮中感受自己，把存了很久的零用錢(qián)用來(lái)買(mǎi)買(mǎi)自己看中的東西;一個(gè)人笑，放肆地，不顧慮形象地，即便別人認(rèn)為我是瘋子;一個(gè)人在KFC吃漢堡，看著落地窗外的燈海發(fā)呆。我是拒絕看煙花的，因?yàn)闊熁ㄏ�滅后，夜空還是一樣的沉寂，我也還是孤單的我。

　　我是很愛(ài)幻想地，也許這真是因?yàn)槲沂请p魚(yú)座的吧。我討厭我地學(xué)校和同學(xué)，我在上討厭的課總是是在幻想和夢(mèng)中度過(guò)得得。有人說(shuō)我自閉，也有人說(shuō)我清高。在高一時(shí)老師對(duì)我是滿懷希望，在現(xiàn)在的高二老師也對(duì)我是無(wú)奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的生活，我們只是一段路上的同路人罷了!也許會(huì)一起走到終點(diǎn)，也許半途上就忽然不見(jiàn)了，我們還是要自己一個(gè)人繼續(xù)走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬，別人一次次地拔掉我的刺，我自己舔著傷口結(jié)痂，然后再一次次地被撕裂，當(dāng)我無(wú)法釋然時(shí)，我在晚上自習(xí)課的時(shí)候一個(gè)人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里，點(diǎn)燃一只煙，騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出，我是已經(jīng)忘記了怎么去哭，我是不會(huì)去向那些所謂的朋友傾訴地，其實(shí)跟放屁沒(méi)什么兩樣，我也不想用我的痛去影響別人。她離開(kāi)我以前，我是不抽煙的，是大家心里的好孩子，現(xiàn)在不知道她在哪里，我們也只是陌生人了，忙自己的生活，我知道我還是好的，我是好孩子，抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。

　　常常失眠，我就放上一張碟，泡一杯濃茶，就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節(jié)還是一個(gè)人在網(wǎng)上度過(guò)地，我是忘記了她，她的面孔只剩下個(gè)輪廓，聽(tīng)著JAY地歌我們戀愛(ài)了，失戀了，長(zhǎng)大了。

　　去年的冬天很冷，我整天躲在家里，海嘯死了很多人，好象跟我也很遙遠(yuǎn)。我想起了海子的“面朝大海春暖花開(kāi)”。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長(zhǎng)的季節(jié)中迷失掉自己的'靈魂，所以我記錄著自己，好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。

　　也許青春就是首幽怨的歌，或是我們無(wú)聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人，也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會(huì)等到愛(ài)我的那個(gè)天使的。

　　花兒開(kāi)了，是多么的興奮，可花兒落了，是多么的傷心�；ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一樣。可能會(huì)被同學(xué)打入冷宮，可能會(huì)遇見(jiàn)困難，可能會(huì)遇到挫折……也許把這些小問(wèn)題給解決好，那么青春會(huì)使你如癡如醉，留連忘返。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 19

　　“我只想抓住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)的光年”……

　　盛夏時(shí)光總是熱烈而又短暫，冰鎮(zhèn)西瓜和汽水的香甜還殘留在舌尖心田。相遇始于盛夏，結(jié)束于盛夏，我們的故事還未完待定。

　　中考結(jié)束，我的成績(jī)相當(dāng)不理想，付出和回報(bào)成正比，這個(gè)分?jǐn)?shù)只能考上縣城的二中，二中是縣城幾所高中排名墊底的學(xué)校。我一如往常的吃喝玩樂(lè)，沒(méi)心沒(méi)肺地虛度時(shí)光。只是父母眼中的光芒暗淡了一些，那時(shí)候太年輕，體會(huì)不到父母內(nèi)心的擔(dān)憂。

　　漫長(zhǎng)的假期總是這么短暫，歡樂(lè)的時(shí)光稍縱即逝。

　　轉(zhuǎn)眼到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，軍訓(xùn)開(kāi)始了。在這期間我認(rèn)識(shí)好朋友王曉靜和孫雅。有時(shí)緣分就是這么奇妙，只一眼就知道是可以玩耍的小伙伴。曉靜人如其名，是個(gè)非常文靜的小姑娘，每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，她總是耐心地傾聽(tīng)，可以分擔(dān)我日常的小煩惱。她對(duì)朋友總是盡心盡力，在軍訓(xùn)時(shí)有次我不小心中暑了，她第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，臉上流露出擔(dān)憂的神色，陪著我去醫(yī)務(wù)室，跑前跑后地為我拿藥，陪伴我打針。那時(shí)候友誼的種子就悄悄地埋進(jìn)了我們的心里。孫雅和王曉靜是正好性格相反的小姑娘，孫雅平時(shí)大大咧咧的，在朋友中是個(gè)開(kāi)心果，每次遇到什么煩惱的事情，和她在一起煩惱就會(huì)瞬間煙消云散，人生中讓自己開(kāi)心的朋友太少了。

　　我們是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。我們的班主任是個(gè)特別嚴(yán)肅的男老師，他雖然剛畢業(yè)兩三年，但是對(duì)于班級(jí)的管理非常有經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)只要我們做了什么出格的事情都逃不過(guò)他的法眼。一開(kāi)始我們還保著渾渾噩噩地度過(guò)高中的想法，現(xiàn)在看來(lái)是不可能了。我和兩個(gè)死黨約定好高中三年好好努力，爭(zhēng)取最后考個(gè)理想的大學(xué)。但是我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差了，有時(shí)上課的內(nèi)容聽(tīng)不明白，想努力學(xué)習(xí)但是始終學(xué)不會(huì)的那種無(wú)力感始終圍繞在腦海中。

　　下課后我們一起討論難題，有時(shí)討論的面紅耳赤，但這絲毫不影響我們之間的感情，心里明白是為了對(duì)方好

　　高一上學(xué)期期中我心里非常的忐忑不安，不知道這段時(shí)間的努力能不能有個(gè)好結(jié)果，成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)排名有了不小的`提升，進(jìn)步雖小，但內(nèi)心的開(kāi)心卻是非常濃郁的。

　　我以為這樣的日子會(huì)一直這樣下去，沒(méi)想到期末考試結(jié)束后我們就選課分班了，我、王曉靜和孫雅擅長(zhǎng)的科目不一樣，我們自然選擇了不一樣的選課組合，分別那天哭得稀里糊涂，但是人的聚散總有時(shí)，長(zhǎng)大總是面臨分別的傷感。

　　我們心里一直有彼此，帶著對(duì)彼此的鼓勵(lì)，祝福繼續(xù)勇敢地走下去，接下來(lái)我們還會(huì)遇到很多困難，但是有了你們的支持，流年的歲月里，我不再感到孤單、害怕，成長(zhǎng)的路上所向披靡，一往無(wú)前。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 20

　　青春這件小事我們，散了就散了，不需要太多的言語(yǔ)去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼，天長(zhǎng)地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華，就足夠了。

　　——題記

　　咖啡廳里，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡，用匙子均勻攪拌，注視著那白色一層層的漩渦，徐徐熱氣上升，心中不覺(jué)蕩起一絲漣漪。不想，加方糖，慢慢品味咖啡的苦澀，卻也帶著一絲甘甜，咖啡色就如我們之間友誼的代稱。回眸過(guò)去，如夢(mèng)靨一般。

　　小學(xué)六年，飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué)，也就懂得了青春，真正牢固的友誼，要在青春時(shí)擁有，所以，我尋找友誼，可我遇見(jiàn)了你，你讓我覺(jué)得友誼與青春是并存以及美好的�？晌抑�道，你還有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后，陽(yáng)光十分愜意地慵懶地照射著大地，幾絲輕風(fēng)吹來(lái)，使人不免有些昏昏欲睡的欲望。

　　學(xué)校走廊上，我抱著書(shū)本想清和小跑去。“你又和安然吵架了？”我微皺著眉，問(wèn)道�！班牛　鼻搴陀袣鉄o(wú)力地大道。我在心中冷笑一聲，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是習(xí)以為常，并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然，她們分分合合，卻還一直做著最好的朋友，真不知道她們的友誼是什么做得！“走吧！”我從片刻的恍惚中驀然驚醒，跟在清和后面走。我感覺(jué)到自己可以對(duì)她若有若無(wú)。

　　風(fēng)，再一次吹來(lái)，卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，愛(ài)生氣，卻從來(lái)不會(huì)在朋友面前生氣，因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線，生怕它悄然之間斷了線，逐漸在視線中消失。所以，我把所有的委屈藏在心底，不和別人說(shuō)。也就是這樣，我的苦與淚無(wú)人知曉。14歲的天空，尚處在青春，不會(huì)有飛翔的鳥(niǎo)兒，耀眼的太陽(yáng)也不會(huì)有皎潔的月光，閃閃的星星……可我期待著，我14歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽(yáng)！

　　咖啡的顏色，就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼，一段完完全全屬于自己的友誼……青春，對(duì)于大多數(shù)人而言，是美好的。她們?cè)诖�，憧憬著未�?lái)的美好，把握住現(xiàn)在的友誼。而我，不過(guò)是青春的一個(gè)匆匆的過(guò)路者，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如不加糖的.咖啡，十分苦澀。如咖啡似的友誼，卻為我14歲的天空拉開(kāi)帷幕。小學(xué)的友誼，天真，卻懵懵懂懂，可升至初中，懂事了，友誼便牢記心中！清和，我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空，渲染了一抹咖啡色的色彩，還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼，為青春奏響了開(kāi)始，可我們的友誼，卻不能讓青春畫(huà)上句號(hào)。青春，還長(zhǎng)著呢！我，要把握住青春，不讓它從指縫尖溜走。

　　青春這件小事，讓我明白了不少。窗外，夕陽(yáng)抹紅了整片天空，而我仿佛也看見(jiàn)了，自己的天空上，美麗地夕陽(yáng)在悄悄編織著……

　　青春的細(xì)節(jié)作文 21

　　撐著傘，行走在雨中。

　　背著書(shū)包，慵懶的走出校門(mén)。一只手耷拉在上衣口袋，另一只手撐著母親的傘。身后，人頭攢動(dòng)，密密麻麻的焦急回家的臉�；剡^(guò)頭，拉拉書(shū)包的背帶，走出了校門(mén)。學(xué)校離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在混沌的雨幕中。汽車(chē)從身旁疾馳而過(guò)，濺起高高的水花后揚(yáng)長(zhǎng)而去，只隱約聽(tīng)到某個(gè)行人的咒罵。告別了那一段繁華的路，總算可以清靜點(diǎn)了，我想。又獨(dú)自走了一段路，想著即將到來(lái)的期中考，再看看這濕漉漉的天氣，氤氳著某種陰霾，感覺(jué)更加不適了。突然，兩個(gè)小孩從我眼前跑過(guò)，毫不忌諱的踩著水坑嬉鬧著，兩個(gè)人摘下小黃帽，互相追逐。風(fēng)中，夾帶著他們的歡笑�？吹剿麄兿抵�的紅領(lǐng)巾上濺上了晶瑩，并就這樣在風(fēng)雨中飄揚(yáng)著。他們沒(méi)有撐傘，肆意享受著雨帶給他們的快樂(lè)，不知道想起了什么，我也微笑——看著他們遠(yuǎn)去的背影，同樣消失在前方的雨幕當(dāng)中。

　　十三個(gè)年頭過(guò)去了，過(guò)去了零星的青澀回憶。當(dāng)初的我，也是這樣。不忌諱于是否會(huì)淋濕頭發(fā)，總愛(ài)傻傻的在雨中奔跑�？飚厴I(yè)那段時(shí)間，和同學(xué)在雨中拼命地跑，停下，仰起頭沖著白茫茫的天空拼命的叫喊，任由雨打在自己的臉上，但那時(shí)，我想，什么煩惱都沒(méi)有了。那時(shí)候不在意什么，能讓自己舒心，就足夠了。“歲月在墻上剝落，看見(jiàn)小時(shí)候”，小時(shí)候的我，愛(ài)剝墻皮，愛(ài)轉(zhuǎn)雨傘，愛(ài)吹泡泡……但一切都隨著時(shí)間的流逝而失去了�，F(xiàn)在想起，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們很久很久。甚至想不起自己是如何度過(guò)。十三歲的我，下定決心好好學(xué)習(xí)，便只好把他們遺忘在某個(gè)角落。卻再也找不回那份最真的青春。但為什么不把它們找回來(lái)呢？我笑了也堅(jiān)定了信念。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，過(guò)去的.青春是童年，或許我們正在為學(xué)業(yè)奮斗，卻忘卻了那些珍貴的回憶。現(xiàn)在想起，會(huì)不會(huì)總覺(jué)得少了些什么。

　　三 月，是青。十三歲月在人生的沙漏中溜走，我們正開(kāi)始我們的青春。

　　我們長(zhǎng)大了，但不能忘記小時(shí)候的真。青春，我想這是一生最美好的一瞬。不應(yīng)該傀儡似的漫無(wú)目的地過(guò)活，十三歲的我，剛剛步入青春的大門(mén)。不要把青春想得太復(fù)雜，只搏個(gè)心里舒坦。我看著模糊在前方的路，看正淅淅瀝瀝落下的雨。想想，還有很多風(fēng)雨等著我們度過(guò)，我們的十三歲，該備好自己的行囊，當(dāng)我們一只腳正踏上小木船，看到前方的海風(fēng)呼嘯，抓狂的海浪像要把我們淹沒(méi)，我會(huì)選擇將另一只腳也收上來(lái)。因?yàn)檫@是我正要開(kāi)始的轟轟烈烈的青春。帶上過(guò)去的美好回憶，和昔日的自己說(shuō)再見(jiàn)，看著船漸漸駛離原來(lái)的彼岸。青春有風(fēng)風(fēng)雨雨，但應(yīng)該只當(dāng)做一件小事，一個(gè)未知的征途。告訴自己：青春這件小事，十三歲的我，來(lái)了！

　　合上傘，行走在陽(yáng)光下的晴朗世界。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 22

　　青春就是一個(gè)孩子，一堆書(shū)，一個(gè)預(yù)言，一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的故事�！�—題記

　　五點(diǎn)鐘，落下微涼的雨。七月的上空聚集著烏云，轟鳴了一整晚的車(chē)聲，繼夏日友人帳后，蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線任意鋪設(shè)，來(lái)往行人的神情，攪動(dòng)著暴雨濕漉漉的透明想法。

　　那個(gè)所謂青春的家伙，時(shí)不時(shí)打攪我本已鋪好的路，或許陳孝正的那句話是對(duì)的：我的人生只能蓋一次大樓，不允許有一厘米的差池。在我的青春中也出現(xiàn)過(guò)好多個(gè)她，或許我是個(gè)不解風(fēng)情的人，或許我就是那個(gè)陳孝正，永遠(yuǎn)不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯(cuò)。可是這樣的青春有什么意思？回答是：我也不知道。我可能會(huì)學(xué)陳孝正一樣，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)拼命壓抑自己的內(nèi)心，或許會(huì)學(xué)林靜一樣外表光鮮亮麗，但在青春的路上卻充滿了挫折與糾結(jié)，沒(méi)有人能看透他心里的想法。

　　有些話很可笑，給承諾又辦不到；有些夢(mèng)很微妙，醒來(lái)后卻被洗掉；有些事很荒謬，青春卻在原地繞；有些人很無(wú)聊，明明寂寞卻故作驕傲。或許青春和故鄉(xiāng)的含義一樣，是用來(lái)懷念的。在青春的鬼話中我被欺騙了，在青春的夢(mèng)中我過(guò)得很快樂(lè)，在青春的故事中我發(fā)現(xiàn)主角并不只有我，在青春的`路上我遇到了好多陌生人。我想沿著最難忘的記憶，把時(shí)間，靜靜的定格在我們安靜的水木年華，讓記憶銘刻在有妳的地方，我曾經(jīng)想讓時(shí)間慢慢抹掉關(guān)于我們的記憶，是的，我的確是這么想的�？晌野l(fā)現(xiàn)我辦不到，這一刻我發(fā)現(xiàn)我被青春的規(guī)劃欺騙了。

　　我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個(gè)函數(shù)圖像。四個(gè)象限，四個(gè)不同的夢(mèng)，那時(shí)我們趴在書(shū)桌上，陽(yáng)光像墨汁一樣滲透到樹(shù)葉上，撒上一些墨點(diǎn)，透過(guò)樹(shù)葉照到我們的臉上，好像睡過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，醒來(lái)時(shí)眼睛都是紅紅的�？墒沁@道方程，早晚會(huì)解出解的兩個(gè)不同的解。正如當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)的千金對(duì)陳孝正說(shuō)的話：放棄鄭微，去美國(guó)；你們花好月圓，放棄名額。我不能說(shuō)陳孝正的選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲液退�一樣。大多�?shù)人會(huì)要第二個(gè)解。

　　因?yàn)橐环菝篮玫膼?ài)情在他們心里或許是最重要的。在鄭微的心里，陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮，終究冰涼。

　　陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢？我想做另一個(gè)陳孝正。

　　青春的時(shí)鐘，分針不緊不慢的走著，我并想對(duì)妳說(shuō)些什么，或許在我最懵懂的時(shí)候遇見(jiàn)了妳，讓妳可以闖入那個(gè)冰冷孤傲的我。最無(wú)奈的是，在這個(gè)時(shí)刻我離開(kāi)了妳，妳或許是我唯一愛(ài)過(guò)的人。但我寧愿妳沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，或許逝去的并不代表?yè)碛械模�只我曾�?jīng)失去的妳，如果在遇見(jiàn)妳，或許比陌生更陌生。

　　陳孝正：青春如果可以再度重演

　　我想我不會(huì)選擇離開(kāi)你——后記

　　青春的細(xì)節(jié)作文 23

　　月光把漆黑的影拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，仰望漆黑的穹廬，在江風(fēng)下一步緊跟著一步，心中仿佛漫過(guò)一陣霧，模模糊糊的，看不清楚最初這世界本真的模樣。

　　不知何時(shí)變的很迷戀江風(fēng)，任它刺骨，銘記那縷真實(shí)，任它輕柔，拂盡漫漫紅塵孤客的飄搖；任它散漫，滴落幸福的郁金香。

　　月影搖曳如燭影一般無(wú)力卻又綿綿無(wú)期，正如我那份無(wú)病呻吟，本知自己已經(jīng)很幸福了，卻似乎還擁有者蒼白無(wú)力的憂傷，也許是被世俗慣壞，也許是燦爛的時(shí)光下暗藏著內(nèi)心最省處的一絲寂寞，漠漠書(shū)海使我擁有絲許倦意，但藍(lán)天上燈塔如北極星一樣明滅，我知道，我不能駐足觀賞。風(fēng)信子告訴我們，華美的年華之所以似錦，以為他足夠充實(shí)，以為有追求為伴。夢(mèng)回處，心無(wú)旁騖。從此往后，我們住青春河的兩岸，看白云流水，河天共一色。

　　曼妙的青春��！何為快樂(lè)？何為追求？你捎來(lái)那青蓮，在我潮紅的心里埋沒(méi)。時(shí)光的信筏還在飄向遠(yuǎn)方，而你卻以漸行漸遠(yuǎn)，青春��！我一直追逐你的背影蹣跚，而你卻拋下一面孤獨(dú)的黑影，在深藍(lán)的天空回想，在年少的心中縈繞，在耳畔回想。一切為你而生也因你而生，我努力裝點(diǎn)你的足跡，是你留下的盡可能屬于唯美，然而年少瘦弱的肩如何能承受盛開(kāi)的，那飛舞的思緒拼命向遠(yuǎn)方鋪展，錯(cuò)雜而又不凌亂，沒(méi)有限制，只想知道你面紗下的青容。

　　清風(fēng)攜來(lái)梅花的苦香，降落這六角華美的晶體鋪灑成遍地銀白，在這方天地之中書(shū)寫(xiě)素色，在這萬(wàn)物唯一白是也中有梅紅點(diǎn)綴，那是青春的顏色，醉臥在冬的深處，眺望在蒼白之中的那抹嫣紅，在舉世之下那醉人的梅紅，舞起一抹嫣然，舞起盈盈淺香，你叫我如何不尋覓，你叫我如何不去追逐，不想駐足，不想等待，天已經(jīng)變藍(lán)，淚已經(jīng)風(fēng)干，痛早已銘記。只留下我大步的追逐，不許回頭，不必等待，緊緊抓住你孤寂的影。

　　青春的林蔭道，盛開(kāi)著太多的嬌艷，不想采拮，不愿回眸，雙手只想緊緊的抓住你的影，望穿時(shí)光的'眸只要在北極星上索掛。因?yàn)槟贻p的夢(mèng)太好，碎碎念念隨著一指年華悄悄的溜走必須緊緊握住夢(mèng)想用心挽留。哪怕天色已暗，哪怕用盡萬(wàn)家燈火，不要在枯萎的眼眸流露著懦弱，回眸間、用靜然的心珍惜，守望冬陽(yáng)的溫暖，因?yàn)閷儆谧约耗贻p的夢(mèng)必須誠(chéng)摯不悔之心捍衛(wèi)。

　　時(shí)光的齒輪一點(diǎn)點(diǎn)的撥動(dòng)，通往遠(yuǎn)方的火車(chē)還在鳴笛，我仰望著天空，那里沒(méi)有我飛過(guò)的痕跡。向著烈日展翅，窺探陽(yáng)光溫度，管什么他人如何我，縱它物變遷，我依舊是我，那不懈奔跑的我，應(yīng)夢(mèng)想而燃燒的我。

　　我執(zhí)著心靈的鵝毛，鐫寫(xiě)著浮生。是我的起點(diǎn)，也是夢(mèng)的起點(diǎn)，放飛夢(mèng)想，放飛自我，如信筏一樣飄向遠(yuǎn)方。踏著夢(mèng)的光點(diǎn)，如歌者般因青春而歌，似行者般為夢(mèng)想而行，唯學(xué)者般苦心潛讀。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 24

　　時(shí)光不能倒退，青春也不會(huì)輪回。我們猶如弄弄大霧中中，找不到方向的船只，渾渾噩噩走過(guò)這雨季。都說(shuō)青春不能散場(chǎng)，可是到了散場(chǎng)的時(shí)候，我們卻還在青春的喜悅中無(wú)法逃離。等到回過(guò)神時(shí)，那青春又在何方，我們又在何方？

　　過(guò)往猶如一個(gè)個(gè)片段拼湊起來(lái)的電影在腦海浮現(xiàn)，我們的歡笑，我們的哭泣，以及那依依不舍的告別，那重新遇見(jiàn)時(shí)的喜悅。是我們一起讓這部青春的電影有聲有色。

　　回憶里的自己，都應(yīng)該是淺薄無(wú)知的，幼稚而沖動(dòng)的。所以才會(huì)有很多很多的后悔縈繞在心里。我們總是在不斷抱怨著從前，未能好好處理的學(xué)業(yè)，未能好好對(duì)待的朋友。當(dāng)年做過(guò)的沖動(dòng)的事情如今看來(lái)悔的腸子發(fā)青。但非常微妙的，卻對(duì)曾經(jīng)這樣的.自己，產(chǎn)出一種沒(méi)有由來(lái)的羨慕和憧憬。

　　走在路上聽(tīng)到熟悉的歌，看到相似的場(chǎng)景，總會(huì)在不覺(jué)間停下腳步，又在低下抬起的頭的一瞬間想起很久以前。那年那天的一幕幕，雖然離我們遠(yuǎn)去，但回憶卻是無(wú)比的清晰。以前和她們一起聽(tīng)歌的時(shí)候聽(tīng)到過(guò)一句話：在那個(gè)寒冷的季節(jié)，所有人都躲避風(fēng)霜，只有你們陪我一起唱。這是我整個(gè)初中聽(tīng)到過(guò)的記憶最深的一句話。

　　回過(guò)頭去看自己的成長(zhǎng)道路，那些曾經(jīng)和我一起瘋狂一起難過(guò)一起騎著青春?jiǎn)诬?chē)穿越我們單薄青春的朋友。我想我們都記得，那些青蔥歲月里的時(shí)間的沙漏，是怎么在我們的臉上刻下瘋狂歲月里無(wú)法抹煞的痕跡。

　　曾經(jīng)做過(guò)很多道關(guān)于是否愿意回到過(guò)去的心理測(cè)驗(yàn)。每一次自己都覺(jué)得一定是希望回到過(guò)去的。但是當(dāng)我認(rèn)真地選擇的時(shí)候，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你洗去記憶的塵埃，重新站在時(shí)間的起點(diǎn)，你并不一定過(guò)得比現(xiàn)在快樂(lè)。

　　時(shí)光倒流的前提，一定要讓我保留那些記憶——一起騎單車(chē)的日子。

　　物是人非。每次看到這個(gè)詞的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得時(shí)光竟是這么的迅捷和不可挽回。漸漸的開(kāi)始明白以前自己喜歡的一句話的含義：一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情就那么忘記了。

　　有時(shí)也在遐想，如果真的可以把記憶折疊起來(lái)，把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)，把青春拉回原本倉(cāng)促的形狀。我們，又會(huì)變成什么樣，又會(huì)擁有怎樣的人生呢？

　　青春如同讀一本讀不懂的書(shū)籍，雖然短小，確實(shí)精華之處所在。青春過(guò)后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的青春其實(shí)可以更豐富，更精彩。

　　走過(guò)青春，人好像開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，就會(huì)慢慢地緬懷過(guò)去的種種。走過(guò)青春，我們不輕易哭泣；走過(guò)青春，我們不在無(wú)知；走過(guò)青春，我們不放棄奮斗；走過(guò)青春，等待我們的將是另一段美好的人生。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 25

　　青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔�！�—題記

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。

　　校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。

　　操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。

　　圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的`和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛�？蠢哿耍�就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。

　　青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀面對(duì)，因?yàn)槲覀冇小�—�?mèng)想。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡，我們有不同的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，因?yàn)橄矚g看連環(huán)畫(huà)，所以夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現(xiàn)多姿多彩的世界。雖然那時(shí)我的畫(huà)畫(huà)水平實(shí)在不可恭維，但是因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)，所以每天都會(huì)畫(huà)上一會(huì)兒。

　　慢慢長(zhǎng)大，覺(jué)得老師是那么得神圣、不可侵犯，又是那么得親切和藹、富有知識(shí)。每天都會(huì)傳授給我們那么多的知識(shí)，教我們做人的道理，使我們漸漸變得懂事、聰明。每當(dāng)我們不舒服或遇到失敗時(shí)，老師就會(huì)像媽媽一樣，關(guān)心、照顧我們，或開(kāi)導(dǎo)我們，使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時(shí)我的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師。課堂上，我用自己激情澎湃的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的思維。課堂外，我和學(xué)生一起快樂(lè)地游戲，做他們的好朋友，完全把自己融入了學(xué)生中。

　　現(xiàn)在的我有兩個(gè)夢(mèng)想：第一夢(mèng)想是成為一個(gè)律師，第二夢(mèng)想是成為一個(gè)設(shè)計(jì)師。在我的印象中，律師總是那么得斯文，但又不乏激情。法庭上，他們用自己善辯的智慧，維護(hù)了受害人正當(dāng)?shù)臋?quán)益，受到了人們的尊敬。設(shè)計(jì)師則用自己獨(dú)具匠心的想法和豐富有趣的想象，給我們的生活帶來(lái)了那么多的便捷和藝術(shù)。

　　每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的，可以說(shuō)，它們記錄了我不同時(shí)期的生活。我因有夢(mèng)想而快樂(lè)、而充實(shí)。

　　在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 26

　　初中的時(shí)候有幸在學(xué)校舉辦的“感恩的老師”講座上做了一名觀眾。一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)的選手的發(fā)聲講話，大部分都是用老式素材寫(xiě)的文章，一點(diǎn)都不新鮮。說(shuō)到這里，我想不出什么主意。也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)，贏得評(píng)委的認(rèn)可是一件嚴(yán)肅的事情！但是只有一個(gè)女生打破了套路。她一站在舞臺(tái)上，就說(shuō)了一句問(wèn)候的話，卻來(lái)不及說(shuō)出演講的題目。但是，她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，做了一個(gè)正確的舉手手勢(shì)，讓下面的同學(xué)舉手。毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)意外的舉動(dòng)一下子讓觀眾坐立不安，喋喋不休的聲音沒(méi)有一個(gè)回答她的問(wèn)題。她不得不提高嗓門(mén)，用懇求的目光環(huán)顧四周，再次發(fā)問(wèn)。然后，某個(gè)地方有個(gè)學(xué)生拍了拍手，然后，掌聲越來(lái)越大，但這掌聲意味著，這不是對(duì)之前選手的相同認(rèn)可，而是對(duì)不愿意配合她的行為的一種解讀，更是對(duì)她的`一種心靈的不理解�？峙逻B評(píng)委都覺(jué)得這是她為了打動(dòng)而故意制造的鬧��！看到同學(xué)們這樣的舉動(dòng)，她鞠了一躬，慢慢走下舞臺(tái)。

　　雖然她最終獲得了一個(gè)微不足道的獎(jiǎng)項(xiàng)，但與獲得一等獎(jiǎng)并享受榮譽(yù)的人相比，我更愿意承認(rèn)她是一個(gè)贏家。因?yàn)樗�敢于嘗試，敢于犯錯(cuò)，敢于做與眾不同的事情。

　　很多人喜歡憑經(jīng)驗(yàn)告訴我們什么不該做，什么不該做。這種關(guān)心和愛(ài)已經(jīng)完全限制了我們。如果我們自己去體驗(yàn)，我們理解的會(huì)比別人告訴我們的更深刻嗎？我想，是的！我記得當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡在河邊水面上的巖石上行走。家人拒絕了，我拒絕了。終于有一天我掉進(jìn)了河里，我真的明白了家人說(shuō)的意思。

　　有些事情很好理解，只能用經(jīng)驗(yàn)來(lái)加強(qiáng)理解，有些事情是自己刻意去做的，知道別人不同意，一定要去嘗試。就像有一條直路和一條彎路到達(dá)目的地，但你不想實(shí)踐“兩點(diǎn)之間，直線最短”的原則，所以你選擇了彎路。其實(shí)多長(zhǎng)時(shí)間到目的地并不重要，別人的眼光也不值得在意。真正需要注意的是，彎道上的風(fēng)景比直路上的有趣得多。

　　人生有兩種，一種是陶淵明采菊籬笆下的散文人生，一種是處處充滿挑戰(zhàn)的小說(shuō)人生。前者安逸平靜，后者困難重重。我相信大部分人喜歡第一人生，但也有人會(huì)選擇第二人生。因?yàn)橐惶斓钠鸱�，他們的神�?jīng)會(huì)特別緊張，這樣他們才能更好的把握。更重要的是，用努力和堅(jiān)持面對(duì)挑戰(zhàn)，見(jiàn)證不可能變成可能，最后變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，可以讓你得到更有價(jià)值的東西。

　　其實(shí)人活著，不僅要為成功而奮斗，更要為生命中的奇跡而奮斗。

　　有人可能會(huì)問(wèn)，人生短短幾十年，沒(méi)有時(shí)間去嘗試，去犯錯(cuò)。

　　而我想說(shuō)，我們還那么年輕，什么都不晚，為什么不以試錯(cuò)的態(tài)度面對(duì)青春呢？

　　青春的細(xì)節(jié)作文 27

　　人的一生不長(zhǎng)不短，過(guò)個(gè)八十年就長(zhǎng)眠于地下。青春，那少年時(shí)候的我們也只不過(guò)淹沒(méi)于時(shí)間的洪流之中。那個(gè)讓我們由小孩變成大人的那個(gè)時(shí)間段，也只是在紀(jì)念冊(cè)上的一篇篇章。青春，只是件小事而已。于是我也就讓時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙了。

　　刺目的陽(yáng)光讓我醒來(lái)，懶懶地看了下鬧鐘，又驚坐起來(lái)。飛快地穿衣，刷牙，一邊橫沖直撞，一邊盤(pán)算著如何編個(gè)還說(shuō)得過(guò)去的理由解釋遲到的原因。最后在老師半信半疑的目光下乖乖地坐到自己的位子上。

　　用手支著頭，看著班里的同學(xué)，有的在奮筆疾書(shū)，有的則與另一位同學(xué)互相追逐打鬧，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容就像一朵朵剛剛開(kāi)放的向日葵，滿布著青澀與溫暖。于是，我也捂著嘴偷偷地笑了。青春，就像一首曲不成調(diào)的小曲，雖然滑稽可笑，怪誕而又有點(diǎn)讓人找不著頭腦，但這首曲子一定是歡快的，讓人的心總是滿溢著喜悅。我所求的快樂(lè)也是如此，即使身上的書(shū)包是沉重的，題目是枯燥無(wú)味的，但是笑容卻也能綻放在每個(gè)人的臉上，就如那清晨明媚的陽(yáng)光那般絢爛。

　　“誒，你以后想做什么工作啊�！蔽衣�(tīng)到這句話時(shí)，愣了一下，思量了半天，也只說(shuō)：“嗯，不知道，我還沒(méi)想好�！币郧懊慨�(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，總是一片茫然，最后也就拋棄繼續(xù)想它的念頭，時(shí)間在我眼里，還是很充裕的，總認(rèn)為再長(zhǎng)大一點(diǎn)就能夠找到自己的目標(biāo)�？墒�，掐指算算，再過(guò)七八年就要大學(xué)畢業(yè)了。如果我再那么渾渾噩噩，不知所謂的過(guò)下去，想來(lái)，也是與現(xiàn)在一樣茫然吧。我開(kāi)始坐立不安起來(lái)，從沒(méi)想過(guò)時(shí)間就從我手中那么輕易的流過(guò)，當(dāng)我突然想抓住什么的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了很多思考的時(shí)間。

　　青春，什么時(shí)候就這樣走了？惶然的.我頓時(shí)覺(jué)得空茫，卻也還是安慰自己，我也只是沒(méi)有找到方向而已。看著黑板上還殘留的一道道算式，我也終是決定還是成為一名作家。畢竟，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)還是進(jìn)行時(shí)，時(shí)間還是有的，再努力一下就好了。于是我興致勃勃地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看著網(wǎng)上速成寫(xiě)作的種種方法，皺皺眉，啊，怎么這么麻煩。我又煩亂地關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)，不再想它。

　　我在青春這條白裙子上涂涂畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)著一些不知所謂的話語(yǔ)，貼上同學(xué)們的笑靨如花。卻才發(fā)現(xiàn)，這條裙子只是條迷你裙，根本沒(méi)有太多的地方讓我規(guī)劃。我小心翼翼地妥帖收藏，

　　勿讓它風(fēng)吹雨打。青春這件小事，曾讓我彷徨糾結(jié)，也曾讓我歡心流淚。它雖然是人生中的一個(gè)小小插曲，卻也是我慢慢成長(zhǎng)的證明，也許它最終將匯入時(shí)間的河流之中，再也看不到蹤跡，我卻依然能夠聽(tīng)到那時(shí)朗朗的讀書(shū)聲，看到一個(gè)個(gè)挺直的脊背和眼里隱藏不住的笑意。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 28

　　青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。

　　青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。

　　青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。

　　擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。

　　擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng)新，生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的.花朵。擁抱青春吧！讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前。

　　青春是什么？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒(méi)有吞沒(méi)船只？況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！

　　青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路！青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片無(wú)邊無(wú)際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)，因此擁抱大海就是擁抱希望。

　　青春是什么？青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊五音的天。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難；如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。

　　啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長(zhǎng)空。那是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，那也是一部青春大辭典！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 29

　　青春，所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何地去追索，你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

　　我不知道青春究竟發(fā)出怎樣耀眼的光芒，以至于那么多人都憧憬和緬懷它，成為每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景線，或悲或喜，或快或慢。然，我知道處在青春期的我是如此迷茫。

　　似乎自從我們到了這個(gè)自認(rèn)為負(fù)才兀傲的年齡，我們開(kāi)始變的叛逆，變得連自己都琢磨不透，開(kāi)始為了那些仿佛遙不可及的未來(lái)與夢(mèng)想付出。好像在某一瞬間，我們都懂得了人生所有的一切。很奇怪，在那一瞬間，我們又好像開(kāi)始被無(wú)數(shù)的得失所困擾。也許，這才是我們應(yīng)有的青春。

　　似乎，自從我們到了這個(gè)愛(ài)看“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的年齡。愛(ài)呆望空中時(shí)而飛過(guò)的孤雁，愛(ài)幻想自己與古代的文人雅士一樣隱逸。開(kāi)始與大人們的審美與價(jià)值觀產(chǎn)生分歧，開(kāi)始獨(dú)自走在霧氣朦朧的夜里默默嘆息。開(kāi)始……開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活不過(guò)如此。不久后，又猛然察覺(jué)生活似乎每天都在改變。

　　似乎，自從我們到了這個(gè)年齡。便不再天天奔跑，不再天天歡呼雀躍，不再不知何為悲傷，何為失去。我們變了，變了很多，變得在自己都不認(rèn)識(shí)自己了。我們開(kāi)始做了許多自己都不明白為何要做的事情。我們開(kāi)始思考人生，盡管思考出來(lái)的答案會(huì)被大人們無(wú)聲無(wú)情的否定；我們開(kāi)始不再像小時(shí)候那樣，對(duì)一切都充滿自信，盡管大人們會(huì)鼓勵(lì)我們，給我們信心；我們開(kāi)始會(huì)做一些連自己都覺(jué)得瘋狂的事情，盡管有時(shí)自己會(huì)與大人們一樣不知道為什么自己會(huì)這么做，會(huì)與大人們一樣覺(jué)得不可思議。

　　跌跌撞撞中，我似乎越來(lái)越明白了所謂的“青春”。

　　青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還盼回頭再淋一次。人生舞臺(tái)上，每個(gè)人都必然會(huì)卷入五彩繽紛的人間戲劇，扮演不同的角色。有的人常常扮演主角，有的'人常常扮演配角，有的人從主角跌落到配角，有的人從配角上升為主角。

　　青春是一把匕首，把美麗而天真的稚嫩笑臉開(kāi)始蛻變?yōu)槔饨欠置鞯念Ｖ请p眼，把跌倒之后便開(kāi)始哭哭啼啼的脆弱變成失敗之后緊握拳頭心里更加堅(jiān)定的聲音。青春就這樣讓我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)∩�，成為我們不可磨滅的記憶�?/p>

　　當(dāng)獨(dú)自一人抱枕哭泣，飽含委屈無(wú)助而又叛逆不甘的眼淚悄然劃過(guò)眼角時(shí)，我明白青春其實(shí)就是一種成長(zhǎng)。

　　青春的洗禮中，我們笑了，哭了，怕了，忍了，到最后我們懂了，也變了。成長(zhǎng)的路上，一路拼搏，心中的念想?yún)s愈來(lái)愈清晰。

　　努力吧，不辜負(fù)這一路四季的變換，只為站在萬(wàn)人中央成為別人的光！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 30

　　青春是一部劇情片，我們?cè)谄渲邢鄲?ài)相殺。

　　班頭套路深

　　最近我們班也開(kāi)始了放學(xué)后的“魔鬼訓(xùn)練”——跑步！記得第一次跑步，老班笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“想跑的去站隊(duì)，不想跑的站旁邊�！蔽冶静幌肱埽�但經(jīng)過(guò)一番“深思熟慮”，想著身體是革命的本錢(qián)，將來(lái)還要面對(duì)體育中考，遂決定未雨綢繆。

　　我站在隊(duì)里，往旁邊一看，哇！那么多“不怕死”的��！我苦笑著對(duì)橙子說(shuō)：“我跑兩圈就涼涼了。”她也哭喪著臉說(shuō)：“我跑一圈半估計(jì)就犧牲了。”這時(shí)，老班的命令下來(lái)了：跑三圈！命令下達(dá)后，隊(duì)里的人一片“鬼哭狼嚎”，老班用嫌棄的眼神看著我們：“才三圈，這算什么啊？走！我陪你們一起跑！不過(guò)，我好久沒(méi)跑過(guò)，這次最多只能跑兩圈。我年紀(jì)都這么大了，舍命陪君子，你們這些小年輕如果跑不過(guò)我，看你們有什么臉！”

　　像我這么有心眼的人，跑步肯定會(huì)記著圈數(shù)，免得超額。跑到第三圈時(shí)，我覺(jué)得不可思議，老班居然沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　迎著風(fēng)，我們速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整呼吸，五步一吸氣五步一呼氣，汗水開(kāi)始滑落。第三圈結(jié)束，我們沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有眼神的溝通，都不約而同地跑起了第四圈。當(dāng)?shù)谒娜�快結(jié)束時(shí)，我禁不住大聲地喊了一句：“老師，你跑四圈了！”老班又驚又喜地笑了起來(lái)：“哇，我太偉大了！”

　　大家停了下來(lái)，老班說(shuō)：“今天很棒啊，都去那邊歇會(huì)吧�！苯又�，老班臉上露出了詭異的笑容：“剛剛沒(méi)跑步的，放學(xué)留下！”我如夢(mèng)初醒，在旁邊笑得直不起腰來(lái)。有人幸災(zāi)樂(lè)禍：“哈哈，我就知道老師怎么會(huì)這么輕易的'放過(guò)你們呢！讓你們偷懶，活該！”剛剛一起跑步的同學(xué)也都忍俊不禁，而剛才那些拒上前線的同學(xué)，則用一種怨恨的眼神“死盯”著老班。老班裝作沒(méi)看見(jiàn)，笑而不語(yǔ)。

　　隊(duì)友神助攻

　　這時(shí)我突然冒出一個(gè)念頭，我再去跑兩圈吧。但是一個(gè)人跑太孤獨(dú)。望了望身旁，嗯，就她了！我轉(zhuǎn)頭甜笑著說(shuō)：“嘿嘿，橙子，你陪我吧�！彼凉M臉不情愿的說(shuō)：“我可以拒絕你，對(duì)吧？”我笑著說(shuō)：“你當(dāng)然不可以！”“走了走了！算你運(yùn)氣好，交到我這么好的朋友！”她說(shuō)。真是大言不慚啊！

　　誰(shuí)知跑到第二圈時(shí)，我就士氣低迷了。橙子對(duì)我說(shuō)：“你想一出是一出，做事就是不靠譜！我還可以跑，你要是累了，你就走會(huì)吧�！笨粗�她的背影，我羞愧了：拉她一起跑步的是我，半途而廢的也是我！本來(lái)人家早就可以回家了。想到這里，我立馬提速奮力追上去，終于，又和她肩并肩了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出滿意的笑容，連嘴角的弧度，都那么完美；充滿信任的眼神，讓人心生力量。

　　欲知精彩劇情，歡迎繼續(xù)收看。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 31

　　空氣中蕩漾著幸福的滋味，皚皚白雪也快樂(lè)地笑鬧，喜悅在噼噼啪啪的鞭炮聲中轟響，流轉(zhuǎn)歡笑的震動(dòng)也瘋狂，就這樣，2012悄悄的來(lái)了，迎著熱熱鬧鬧的孩子，迎著漂漂亮亮的少女，迎著慈祥和藹的老人，就這么，輕輕地、靜靜地——披著霎是美麗的冬衣，踏著新年的腳步，迎著寒冷的冬風(fēng)，為大地帶來(lái)一絲溫馨，一絲溫情。

　　我遙望著天空/那邊有一道光/飛逝的光陰/卻再也回不去……

　　走在幽幽小道，仍是熟悉的風(fēng)吹過(guò)的聲音，心情卻無(wú)法同日而語(yǔ)，更多感受到的是寒風(fēng)刺骨和空氣中靜默的寂靜。多了幾分成熟與縝密么？少了幾分幼稚與天真么？也許吧。雖說(shuō)懷揣著還算理想的成績(jī)，心里卻怎么也高興不起來(lái)，或者說(shuō)再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。多少次路過(guò)昔日的小學(xué)校園，才發(fā)現(xiàn)自己已不屬于那里，很快忙碌于繁重的學(xué)業(yè)中，無(wú)暇回憶這些，一到假期那些往事卻又被一點(diǎn)一點(diǎn)的扯出。難以表達(dá)的不舍又再次涌上心頭，仿佛時(shí)光倒回了那天午后，最后的小學(xué)時(shí)光。習(xí)慣了，真的習(xí)慣了，從沒(méi)有這般期待可以回母�？纯矗�看看曾經(jīng)奔跑過(guò)的操場(chǎng)，奮斗過(guò)的教室，慈祥嚴(yán)厲的老師，所有所有過(guò)往的印記……就這么，慢慢回憶，慢慢微笑。

　　青春向右生活向左/我們都不是預(yù)知未來(lái)的使者/寧夏的流星已劃過(guò)/六月的櫻花悄聲寂寞……

　　橙子對(duì)我說(shuō)：“好懷念小學(xué)校園，懷念六年的老師同學(xué)�！惫祥艑�(duì)我說(shuō)：“要努力，努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)�！盩G對(duì)我說(shuō)：“記得不管走到哪，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，是朋友！”……中學(xué)，人生中重要的一跳，一個(gè)新的里程碑。我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)它？自信平和樂(lè)觀堅(jiān)持亦是正解。青春向右，生活向左，我們都不是預(yù)知未來(lái)的`使者，但我們能靠努力去噴繪自己的未來(lái)，為人生書(shū)寫(xiě)絢爛的一筆，為青春畫(huà)一道奮斗的彩虹。就如那句話所說(shuō)：“我們不能改變自己生命的長(zhǎng)度，但可以改變它的寬度。”寧夏的流星已劃過(guò)，六月的櫻花悄聲寂寞。努力飛翔吧，飛向自己夢(mèng)想的一季。那么回憶，就讓它留在心底，留在回憶的最深處，那埋藏青春的地方……

　　藍(lán)色的思念/忽然演變成了陽(yáng)光的夏天/空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)/冬天仿佛已不再留念……

　　不知哪一天，開(kāi)始漸漸習(xí)慣初中繁忙的生活，開(kāi)始享受在競(jìng)爭(zhēng)中尋找樂(lè)趣，開(kāi)始感受中學(xué)吹來(lái)的春風(fēng)，開(kāi)始跟一群新朋友嬉笑玩鬧……也許在三年之后，我們又會(huì)重溫小學(xué)畢業(yè)那種淡淡的憂傷，又會(huì)留念此刻的初中生活。我知道，空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)，小小的幸福其實(shí)就在身邊，冬天仿佛已不再留念，要張開(kāi)雙臂去擁抱嶄新的那季春天……

　　青春的細(xì)節(jié)作文 32

　　十八歲的我邁進(jìn)了成年人的行列，我興奮，我激動(dòng)，我感悟了許多。

　　十八歲的我明白，十八歲是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；十八歲是邁進(jìn)殿堂的臺(tái)階；十八歲是一個(gè)充滿遐想的花季；十八歲的人有著花季般的青春年華。

　　十八歲的我明白了，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹；沒(méi)有大雪壓枝，不會(huì)有傲雪的臘梅；沒(méi)有破巖的夾擊，不會(huì)有竹子的堅(jiān)忍不拔；沒(méi)有風(fēng)吹日曬，不會(huì)有松柏的長(zhǎng)青�；�季里你需要拼搏，需要努力。風(fēng)雨的洗禮會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；不會(huì)讓我們彎腰屈服。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币虼耍�在百花爭(zhēng)艷的花季里，你需要奮斗。

　　十八歲的我明白了團(tuán)結(jié)就是力量�！耙桓�筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天�！蔽覀儾豢赡茏约邯�(dú)撐一片天。沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立去生存，而不靠別人幫忙。團(tuán)結(jié)如火會(huì)照亮通往成功的道路。我明白了，眾人拾柴，火焰高。

　　十八歲的我明白了，給自己留一條縫隙，你會(huì)生活得更精彩。樹(shù)葉與樹(shù)葉之間留出一道縫，是為了讓底層樹(shù)葉能得到足夠的陽(yáng)光，這樣才有了茂密的參天大樹(shù)。透過(guò)自己留出的縫隙看彩虹，彩虹會(huì)格外美麗，因?yàn)檫@是你自己創(chuàng)造的.彩虹。

　　十八歲的我明白了夢(mèng)想與激情的可貴。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，品味大雪壓枝的痛苦，體驗(yàn)了破巖夾擊的磨難，你才會(huì)明白夢(mèng)想一直是你的指南針，激情是你的發(fā)動(dòng)機(jī)。十八歲的我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想的指導(dǎo)，激情的驅(qū)動(dòng)才有了一個(gè)又一個(gè)的成功。激情點(diǎn)燃了我們的希望，希望之火照亮了我們通往夢(mèng)想殿堂的道路。

　　十八歲的我明白了知識(shí)的可貴。駕一葉扁舟在知識(shí)海洋里劃行，體會(huì)文人騷客的詩(shī)情，品味歷史人物的千姿百態(tài)。同樣，我們遨游題海，解讀疑難雜題，細(xì)感解讀后的喜悅。知識(shí)讓我解讀人間百態(tài)。我會(huì)用知識(shí)的海洋去澆灌每一朵夢(mèng)想之花。

　　十八歲的我學(xué)會(huì)了珍惜友誼�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！币粡埿≠R卡上的一句真摯的話語(yǔ)會(huì)讓我感動(dòng)半天。失敗時(shí)，朋友一個(gè)鼓勵(lì)的目光會(huì)讓你信心十足。因?yàn)槟忝靼�，無(wú)論失敗得多么慘，你都知道，有很多人在支持著你，有很多人在關(guān)注著你。

　　十八歲的我明白了親情是永遠(yuǎn)剪不斷的瀑布。生病時(shí)，一碗熱騰騰的雞蛋面濃縮了父母對(duì)自己的擔(dān)心，對(duì)自己的疼愛(ài)。跌倒時(shí)，他們會(huì)給你一個(gè)鼓勵(lì)的目光；成功時(shí)，他們比你更自豪。親情像瀑布一樣涌入我的心田，滋潤(rùn)著我的心田。

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么十八歲是最絢麗多彩的；如果人生是一本富有哲理的書(shū)，那么十八歲是最值得感悟的；如果人生是一首歌，那么十八歲是最美的旋律；如果說(shuō)人生是值得回憶的，那么十八歲的花季是最美的回憶。

　　十八歲的花季充滿了夢(mèng)想，十八歲的花季給了我一雙明亮的眼睛去尋找夢(mèng)想。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 33

　　行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，布衣亦可傲王侯。

　　——題記

　　十八年前，我初來(lái)人世，開(kāi)始了自己人生中的起點(diǎn)；十八年后，已成為一名高中生的我亦將開(kāi)始自己人生中的另一段征程。

　　十多年的求學(xué)生涯，我有一大半的時(shí)光是在藍(lán)天度過(guò)的。藍(lán)天，一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方；一個(gè)我當(dāng)初甘心為之唱《感恩的心》而現(xiàn)在卻唱《披著羊皮的狼》的地方給予了我太多太多難忘的東西。校長(zhǎng)愛(ài)給我們上心態(tài)課，先生長(zhǎng)說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼。”；“針尖上打擂臺(tái)，拼的就是精細(xì)�！比绱说鹊龋瑪�(shù)不勝數(shù)。

　　也就是在藍(lán)天，我看過(guò)了我有生以來(lái)的唯一一部小說(shuō)《壞蛋是怎樣練成的》。書(shū)中的主人公謝文東本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因受不了學(xué)生幫派的欺辱和打壓，于是自立幫派，最后成為世界黑道之王的故事。謝文東是一個(gè)極其矛盾的人，在我看來(lái)，他就是一個(gè)天使與魔鬼的結(jié)合體。對(duì)待敵人，他無(wú)所不用其極，極盡狠毒之能事。只要你沒(méi)有了利用價(jià)值 ，不論你對(duì)他有威脅與否，他都會(huì)付出任何代價(jià)，用盡一切手段將你除之而后快。可對(duì)待朋友，兄弟，他則推心置腹，肝膽相照。只要兄弟朋友有了危險(xiǎn)，不論何時(shí)，不論何地，他都會(huì)甘愿為之冒險(xiǎn)，甚至付出自己的生命。以至于他的那幫兄弟都甘愿為他拋掉頭顱，灑盡熱血。做老大做到這份上，也夠可以的了。

　　在謝文東的身上，我看到了一個(gè)男人該有的堅(jiān)強(qiáng)----只要你沒(méi)把我弄死，我就有的是機(jī)會(huì)把你弄死。謝文東，他讓我從一個(gè)男孩變成了一個(gè)男人，偉哉，謝文東！

　　我并不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，我的血管里流淌的`也不是失敗的血液。我不是一只任人宰割的羔羊，而是一頭絕不與羊群為伍的雄獅。我不愿聽(tīng)到弱者的哭泣和抱怨，因?yàn)樗麄兊拇嗳鯐?huì)影響到我，讓他們加入羔羊的行列吧，失敗的屠宰場(chǎng)并不是我的宿命。

　　我不是享譽(yù)天下的社會(huì)名流，也不是身價(jià)百萬(wàn)的名商富賈，更不是指點(diǎn)江山的政界要員。我只是一個(gè)平凡普通的中等生，一個(gè)青年，一個(gè)男子漢。別人一遍就懂了的東西我不懂就做兩遍；別人天亮了就起床，我落后了，在天還沒(méi)亮?xí)r就起床；別人刻苦，付出雙倍的努力，我想進(jìn)步，就付出三倍的努力。我不比別人有更多優(yōu)勢(shì)�？墒�，與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失敗。戰(zhàn)，敗，雖敗猶榮；不戰(zhàn)，敗，匹夫之志�！缎强障碌膵雰骸防镉幸痪湓捨矣洃浬羁獭拔覀兠總�(gè)人都是某人一生中的至愛(ài)�！笔堑模�我是父母的長(zhǎng)子，是弟弟的兄長(zhǎng)，我有責(zé)任做好我自己。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)平生八尺軀！

　　就算我是一粒沙，那又怎樣？沒(méi)有人可以阻擋我成為珍珠的步伐，如果我連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，那么，我還怎么面對(duì)我的誓言和這世界的滄桑？

　　就算有一天我身 處陋室，我一樣可以氣定神閑，富比王侯�！�—后記

　　青春的細(xì)節(jié)作文 34

　　放假回到家里，整理零亂的舊物時(shí)，一只千紙鶴從書(shū)頁(yè)里輕輕滑而飄落。拾起它，才認(rèn)出那是女友給我折疊的千紙鶴。當(dāng)時(shí)我小心地收藏著，愛(ài)若至寶。而如今，而如今，昔日的感情早已經(jīng)不復(fù)存在。人世浮沉中，卻只有它在這里默默地守候，默默地見(jiàn)證我們?cè)��?jīng)真愛(ài)過(guò)。

　　畢業(yè)晚會(huì)上，麗麗給我折了一只千紙鶴。在即將遠(yuǎn)隔一方之時(shí)，她捧著欲飛的紙鶴，晶瑩的淚珠濕透了紙鶴�！熬�，千里之行我有太多的話對(duì)你說(shuō)卻又哽住了喉嚨，就讓它夾進(jìn)你我記憶的履頁(yè)里。”畢業(yè)之后，麗麗融匯到浦東大城，君君也涌入重點(diǎn)校園。然而自離別之后，聲音淡化了，彼此無(wú)法找到已往的山盟海誓，不可復(fù)制的童真，難以名狀的青春，彼此掛上面具匆匆走向鮮花鋪平的路口。

　　稚氣的話語(yǔ)，撥動(dòng)了松散的琴鉉。無(wú)情的歲月，風(fēng)化了我們的純真。無(wú)可奈何，大家都從“生”180度轉(zhuǎn)變成“人”，各自都誓守一畝自己的田地。相互帶著面具的匆匆旅人，只有在夢(mèng)境中查找花開(kāi)花落。好象昨天

　　還是一片寂寞的灰白，一望過(guò)去眼睛發(fā)麻，心就空了的那種灰白一直混沌到天崖。好象早晨還有一兩株小草拱破荒漠的地面，怯怯地露出針尖似的綠芽。在回校的列車(chē)旁，偶然再次見(jiàn)到了麗麗。

　　“請(qǐng)問(wèn)，你是柳麗嗎?”君君帶著不確定的思緒走向一女孩的座位前。

　　“對(duì)，我是。請(qǐng)問(wèn)你是……”一下子遺漏的記憶空白在一瞬間，流水般突涌了出來(lái)。麗麗主動(dòng)鋪開(kāi)一新座位，兩個(gè)人如數(shù)家珍地追嗍埋沒(méi)的一點(diǎn)一滴。一直以來(lái)，電話掉進(jìn)了太坪洋，彼此都希望抓住一條紐帶連在一起，然而又有誰(shuí)知道千頭萬(wàn)緒之外遲遲錯(cuò)過(guò)。

　　“麗麗，畢業(yè)一別之后，你好嗎?”

　　“君君，浮塵的大城市只屬于那有錢(qián)，有知識(shí)的人，多少青春也不過(guò)在錢(qián)的`角下匍匐�！本�君伸手之間緊握麗的手，仿佛握不住就灰飛煙滅，牽著手時(shí)才堅(jiān)固彼此的交點(diǎn)線。

　　“君，你過(guò)得怎么?”麗抽噎的聲音，發(fā)出絮低的響動(dòng)。

　　“三年之后，我抓緊自己的魚(yú)肚皮踏上了學(xué)校的路途。校園的一花一草很漂亮，我拒欣賞，我始終堅(jiān)持你的千紙鶴。又一年之后，我選擇了重新畫(huà)一副春草圖，在午后的空隙品一品茶聲味香。”

　　兩個(gè)人都默然了。

　　又有誰(shuí)知道，一米消息的有無(wú)徹底改變了堅(jiān)固的長(zhǎng)城。盡管有偶爾的擦角，但是誰(shuí)也改變不了自己的前進(jìn)角步。盡管偶爾的回眸，也只能盡收無(wú)盡的江河罷了�？墒切撵`的感應(yīng)，卻能蕩漾浮動(dòng)的漣猗。在列車(chē)一嘯而過(guò)之時(shí)，兩個(gè)人都把目光投向飛躍的一花一草一木。兩個(gè)人在窗前默默地意念：有時(shí)候，彼此錯(cuò)過(guò)了，就回到彼此消失的盡頭。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 35

　　每每穿行于大街小巷來(lái)往的人群當(dāng)中，久而久之不免會(huì)有些慵懶和松弛，也許是因?yàn)楣ぷ髅β靛e(cuò)過(guò)了盡在身邊的幸福，可是我們每天都這么辛勤耕耘著，為什么還會(huì)錯(cuò)過(guò)僅有的幸福時(shí)光呢？

　　記得有一句話是這樣說(shuō)的，“青春如歌每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，青春如詩(shī)每個(gè)人都可以詩(shī)意人生，青春如茶每個(gè)人都能品茶論道……”，其實(shí)我認(rèn)為只要不要讓青春沉淪，那就是在為自己爭(zhēng)取僅在身邊的幸福。

　　不知何時(shí)我又想起你，我的朋友，是你讓我明白了生命最好的詮釋方式，用愛(ài)飛翔用心高飛！直到現(xiàn)在我還能想起我們一起離開(kāi)家鄉(xiāng)所承諾的話語(yǔ)：“誰(shuí)如果在未來(lái)的某一天富有了，要請(qǐng)對(duì)方在本市區(qū)最豪華的酒店美餐一頓”，沒(méi)人會(huì)知道這兩個(gè)正值青春年華的少年在說(shuō)些什么，但在他們的心中早已確定了彼此的目標(biāo)，用心經(jīng)營(yíng)我們無(wú)悔的青春讓它隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　有人說(shuō)，青春不是年華，而是一種心境。我說(shuō)，青春不是桃面、花紅、丹唇、柔膝、畢妍、粉黛，而是一種深沉的意志、恢宏的想象、炙熱的戀情、勃發(fā)的氣勢(shì)，更是一種深泉涌動(dòng)的激情。正因?yàn)榍啻喝绱说亩嘧藡善G，所以我們必須用盡所有的氣力舞動(dòng)青春。在外旅居的人們也許都知道，只有不怯懦的青春才算有價(jià)值的青春。正如人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，也許生命就是這么的短暫，青春也只是這個(gè)漫漫人生路上一個(gè)精彩的邂逅，你要想如氣貫長(zhǎng)虹般蓋過(guò)怯懦，進(jìn)而壓倒茍安的畏縮，就必須在年歲有加的時(shí)光里，用心把握生命里的每一分每一秒，方才不會(huì)被理想所棄墜落暮年。

　　歲月悠悠青春舞動(dòng)，無(wú)意間重提淡黃的記憶，可是面對(duì)不斷老去的我們，在年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中又能做些什么？當(dāng)歲月衰微我們的`肌膚時(shí)，你還能在用以往的方式來(lái)拉長(zhǎng)青春，也只能是在淡淡花香之后的陣陣余香而已。所以，舞動(dòng)的青春不是意志消沉，更不是延緩衰老的等待，而是熱忱的拋卻煩惱忘卻悲傷的振翅高飛。

　　如果說(shuō)毫無(wú)目的奔波是青春的殺手，那么頹廢錯(cuò)落的青春必然會(huì)導(dǎo)致靈魂的衰亡，讓你在憂煩和惶恐中，逐漸喪失對(duì)青春的自信，最終定會(huì)使你的心靈發(fā)生扭曲，并且產(chǎn)生意氣如灰的失落。要想在正值青年的美好時(shí)光里有所作為，就得有哪怕這頓無(wú)所謂意義的美餐我請(qǐng)的豪情，還要學(xué)會(huì)用心去經(jīng)營(yíng)自己美好的人生。

　　總之，青春就是這樣的短促，也許就是在你的不知不覺(jué)間偷偷的從你的指間溜走，無(wú)論是年屆花甲的老人，還是二八芳齡的少女，都曾有過(guò)令人難忘的青春記憶。只有心存快樂(lè)的人才懂得在忙碌中，把握生命的脈搏舞動(dòng)青春，讓奇跡不斷在青春的舞臺(tái)上。

　　朋友，那么您準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起敞開(kāi)心扉，像孩童般展露你最迷人的微笑，也許你會(huì)因此獲得希望、勇氣和力量，讓青春永駐風(fēng)華長(zhǎng)存。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 36

　　心在哪里，美麗的風(fēng)景就在哪里；一旦心離去，再美的風(fēng)景也沒(méi)有意義。青春就像蜂蜜般甜美無(wú)比，我們每個(gè)人都在釀造屬于自己的蜂蜜，過(guò)程或許會(huì)很辛苦，但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。 --題記

　　前不久，看到一篇關(guān)于青春的文章，有多少人感嘆時(shí)光易流逝，青春一去不復(fù)返，然而青春終究散場(chǎng)，天下沒(méi)有不散的宴席，多少人與你相遇，卻只是匆匆來(lái)又匆匆離開(kāi)，很少有人能走進(jìn)對(duì)方的世界，側(cè)耳聆聽(tīng)彼此的故事，這場(chǎng)青春的旅程我來(lái)得匆忙，去得悄然。不管我們的青春是否會(huì)有遺憾，青春不會(huì)重來(lái)，那就讓青春留在心里，看淡是是非非 ，做最快樂(lè)的自己，讓我們的青春留下最美的回憶。青春的年輪里，或許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回眸一笑，卻會(huì)讓你心甘情愿沉淪，哪怕你知道那有可能只是錯(cuò)覺(jué)，亦是如此。

　　從一開(kāi)始的相聚到最后的離別，這場(chǎng)青春還是落下了帷幕，雖然結(jié)局不一定完美，但是人的一生又怎會(huì)一帆風(fēng)順，太過(guò)完美的人生難以品嘗到過(guò)程的甜美，結(jié)局是很重要，但是過(guò)程才是你人生畫(huà)卷中最美的印記，有時(shí)想開(kāi)了就會(huì)試圖把它放下，讓自己并不完美的青春多一點(diǎn)快樂(lè)與滿足，少一點(diǎn)憂傷與嘆息。這場(chǎng)青春雖然像秋天的樹(shù)葉片片凋落，但是我會(huì)在成堆的落葉中拾起一片把它放在書(shū)中，讓它如同梔子花一樣在書(shū)中泛黃卻能留下芬芳，讓心靈在這一瞬間得到片刻安寧。我們的青春是一次說(shuō)走就走的旅行，沒(méi)有誰(shuí)知道要走多久，哪里才是最后的終點(diǎn)；青春更是一次不容抗拒的歷程，是一次成長(zhǎng)之路，它教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的點(diǎn)滴，笑看那些讓我們痛徹心扉的事，釋?xiě)涯切┚镁貌荒苓z忘的事。

　　青春讓我們從最初的青澀，到漸漸明白所謂的人情世故，最終走向成熟，也讓我明白有些事是別無(wú)選擇的.，因此，面對(duì)不如意的生活，我們要跟隨自己的心走，也許你的決定并沒(méi)有多少人會(huì)支持贊同，但那又怎樣，走自己的路讓別人說(shuō)去吧，做不到事事稱心如意，那就做無(wú)悔的自己，至少等到年老時(shí)我能坦坦蕩蕩的說(shuō)我的青春?jiǎn)栃臒o(wú)愧，我的青春不會(huì)沒(méi)有一絲留念。

　　保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧，生活的美好在于你是否用心領(lǐng)悟，面對(duì)選擇時(shí)是否不忘初心，面臨誘惑時(shí)是否堅(jiān)持夢(mèng)想，青春對(duì)我而言，我不去嘆息它無(wú)情離去，只是恨領(lǐng)悟太晚沒(méi)有珍惜。青春是有限的，讓有限的青春活在生命里。青春有不同的顏色，有的似火一般轟轟烈烈，也有的如同彩虹綻放五彩斑斕的靚麗，還有的像透明的泡沫無(wú)比脆弱、神秘。

　　而我的青春看不出顏色，它像一杯烈酒 ，入喉是刺鼻的味道，明明知道喝了它可能會(huì)灼傷喉嚨，卻還是一飲而盡，因?yàn)槲蚁嘈沤K會(huì)迎來(lái)入喉的甘甜。

　　紀(jì)念我們的青春，青春不老，我們不散。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 37

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖······”哼著《奔跑》，我們奮斗；伴著音樂(lè)，我們崛起。青春在飛揚(yáng)，夢(mèng)想在招手，我們披荊斬棘，我們演奏人生。在無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自我的旅途中，有一段旋律《琵琶行》伴隨我們走過(guò)風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷，我們總會(huì)說(shuō)“相逢何必曾相識(shí)”？因?yàn)槲覀冊(cè)趹?zhàn)勝自我的同時(shí)，也在無(wú)時(shí)不刻地奏著青春風(fēng)采曲�！�—前奏

　　1轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。

　　我們心存理想，所以立志成才；我們肩挑重?fù)?dān)，所以辛勤奮斗。為了理想，課堂上有我們熱烈討論的場(chǎng)面；為了未來(lái)，課下有我們埋頭苦讀的身影。我們常常手提著“琵琶”，去不斷的“轉(zhuǎn)軸撥弦”，去勤學(xué)苦練，去不懈追求。世間自有公道，付出總有回報(bào)。我們終于看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光，終于體驗(yàn)到了“未成”大“曲調(diào)”前的小“曲調(diào)”——那份“情”，那份榮耀，溫存心懷，激勵(lì)著我們前行奮進(jìn)！

　　2大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。

　　“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”，我們?nèi)〉昧溯^為矚目的成績(jī)。隨之而來(lái)的是“大弦”“急雨”般的祝賀，“小弦”“私語(yǔ)”般的問(wèn)候。于是乎，父母夸獎(jiǎng)我們能干，老師表?yè)P(yáng)我們真行，同學(xué)羨慕我們特棒。感受著舒心愜意般的“嘈嘈”“切切”聲，我們銘記在心，戰(zhàn)勝自我的信念提升了，勇往直前的步伐加快了。因?yàn)槲覀兗で榘簱P(yáng)地奏著某天將要“銀瓶乍裂”的你我風(fēng)采曲。

　　3別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　“人生不如意之事十有八九”，我們付出，所以我們收獲；因?yàn)槭斋@，所以我們自信。然而總有一些人來(lái)攪和我們，來(lái)挫敗我們。他們用尖銳的流言高談闊論，試圖施加阻力；亦用難堪的蜚語(yǔ)說(shuō)三道四，妄想分散精力。殊不知往往是風(fēng)愈大，雨愈猛，我們俞堅(jiān)強(qiáng)！盡管“幽愁生”，“暗恨起”，但是我們選擇了最極致的`語(yǔ)言來(lái)面對(duì)殘酷的語(yǔ)言！豈能分心，又怎敢懈�。坑谑俏覀兏�加努力，狠下決心，去“無(wú)聲”地戰(zhàn)勝“有聲”。也許“暗恨”在心，但是我們無(wú)愧于心——因?yàn)槲覀円恢痹谧非竽繕?biāo)，從來(lái)都在戰(zhàn)勝自我！我們?cè)凇盁o(wú)聲勝有聲”的境界中追尋著那

　　份“大曲調(diào)”！

　　4同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。

　　朋友，我們一直都在奮戰(zhàn)，一直都在努力。但是我們——勇敢的我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的心，奮戰(zhàn)到最后，笑到最后！坎坷荊棘，挫折困難——任你東南西北風(fēng)，總之我們是要堅(jiān)持不懈的追求完美！當(dāng)我們手捧鮮花，勝券在握時(shí)，我們會(huì)大喊“相逢何必曾相識(shí)”？當(dāng)我們歷經(jīng)艱辛，勇敢地沖過(guò)那黑色的六月時(shí)，我們會(huì)大喊“相逢何必曾相識(shí)”？因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎囗懥巳松�——“出人頭地”了！

　　5座中“笑聲”誰(shuí)最爽？唯有我們這一群！

　　我們笑了，無(wú)悔的笑了，自豪的笑了。因?yàn)槲覀冏囗懥藨?zhàn)勝自我的《琵琶行》，更奏響了炫出你我青春風(fēng)采的人生曲·········

　　青春的細(xì)節(jié)作文 38

　　《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆，引起了人們對(duì)青春的回顧，產(chǎn)生了話題。因?yàn)樗�講的是所失去的青春，所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!

　　但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

　　一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事，藍(lán)圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!

　　我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印，所以我想好好的.跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。

　　青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好!

　　致：我們即將逝去的青春!向青春致敬!

　　青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦澀的咖啡？還是純純的牛奶……

　　端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來(lái)，輕輕地飲了一小口，細(xì)細(xì)的品位著。“哇，真是苦！”品嘗過(guò)后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變�？Х冗�是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開(kāi)甜甜的笑容。

　　一杯橘色的橙汁可是我的最?lèi)?ài)呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時(shí)候的，而我們總是一笑而過(guò)，樂(lè)觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。

　　純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候，流水就順著臉頰劃過(guò)；開(kāi)心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時(shí)候，不自覺(jué)地大叫；生氣的時(shí)候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂(lè)，對(duì)人，對(duì)事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角只有純純的愛(ài)意。

　　青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……

　　我在青春，青春使我更加陽(yáng)光，更加快樂(lè)，更加快樂(lè)，我憧憬青春，它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春，都會(huì)品出青春不同的味道……

　　青春的細(xì)節(jié)作文 39

　　瞪著臉上惱人的青春痘；數(shù)著生日蛋糕上與年俱增的鮮艷的蠟燭；無(wú)數(shù)遍翻動(dòng)著自己從小到大的相冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)，青春已悄然而至……當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候，我做過(guò)了什么？讓風(fēng)唆使落葉漫天地舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。當(dāng)被誤會(huì)經(jīng)過(guò)再三解釋卻也得不到諒解時(shí)；當(dāng)因與父母起爭(zhēng)執(zhí)而傷了他們的心時(shí)；當(dāng)顫抖的手接過(guò)考卷看到令人欲哭無(wú)淚的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心中充滿了惆悵和傷感，向南國(guó)多雨的天氣。

　　面對(duì)成長(zhǎng)路上的種種打擊與失敗，我無(wú)助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的.眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候，我無(wú)措過(guò)、憂愁過(guò)、低落過(guò)。思及鳳凰涅槃與荊棘鳥(niǎo)，我默然了。鳳凰涅槃是一種痛苦，也是一種幸福。只有在這死一般的痛苦之后才有那至尊的高貴，美麗不可及的真正的鳳凰，它用痛苦換來(lái)了生命的升華！荊棘鳥(niǎo)生來(lái)就執(zhí)著地尋找荊棘，撲向尖利的荊棘刺，讓心頭的血流進(jìn)荊棘，從而唱出最動(dòng)人最甜美的歌。

　　它雖然犧牲自己，卻以堅(jiān)強(qiáng)的理性和堅(jiān)忍的毅力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是一種執(zhí)著、勇敢的幸福觀。是的，正直青春的我們無(wú)需體驗(yàn)?zāi)前阃纯啵瑓s也應(yīng)當(dāng)好好思量它們生命的價(jià)值。成功是一定要通過(guò)付出收獲的；付出是一定要通過(guò)勤奮與努力換得的；而勤奮與努力則是壘筑在汗水與淚水的高臺(tái)上的，只有當(dāng)這高臺(tái)聳入云霄且堅(jiān)不可摧時(shí)，成功才會(huì)唾手可得。當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候，我沉思過(guò)、苦索過(guò)、深研過(guò)。

　　偶然得知，蝴蝶成長(zhǎng)的艱辛，它們要躲避毛蟲(chóng)階段被啄食的危險(xiǎn)；要經(jīng)歷化蛹時(shí)的寂寞；更要忍受破繭成蝶時(shí)的苦楚。而這一切，都是為了那美麗的曇花一現(xiàn)……盡管絢爛卻過(guò)于短暫。我們呢？青春短暫易逝，應(yīng)該好好珍惜這美麗的花季，為自己的理想執(zhí)著地追求！即使，失敗也不要哭泣，因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺�力過(guò)，并且還將繼續(xù)奮斗下去！經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。

　　我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。我櫛風(fēng)浴雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對(duì)自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè)……即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！蔽乙獮槔硐肴リJ，為能再次看見(jiàn)光明與希望。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？

　　我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生！當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候，我覺(jué)醒過(guò)、反思過(guò)、振奮過(guò)！迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是：當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候，珍重它、享受它、體驗(yàn)它！當(dāng)我終有一天回望青春時(shí)，我可以自豪地告訴自己：青春無(wú)悔！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 40

　　有人說(shuō)，青春眠于歲月，而歲月卻是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的，都是風(fēng)景。

　　青春，讓人嘗盡貪嗔癡傻，體悟成長(zhǎng)的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬，詩(shī)酒年華，看盡葳蕤燈火，月影斑駁。而今只能獨(dú)賞風(fēng)雪依稀，把簫再嘆，輾轉(zhuǎn)塵世紛繁，長(zhǎng)夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫(xiě)就成一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，如未成熟的果子一般酸澀的體驗(yàn)終會(huì)讓我們明白，青春，意味著我們太過(guò)年輕，所以得到了的往往經(jīng)自己手失去了。明明說(shuō)過(guò)要一起環(huán)游世界，做最快樂(lè)的人，做最好的朋友。而同樣的話，卻說(shuō)給了不知多少不同的人聽(tīng)�？蔀楹�，就連那些匆匆的背影都會(huì)漸漸湮沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中?這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡，終會(huì)化為走向成熟的勛章。青春，本就疼痛而敏感。

　　青春，大多數(shù)人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地，在你眼里，可能是勞碌奔波的一生的開(kāi)始。你不知道的是，在他們眼里，自那時(shí)起，世界都成了你的影子。天上的星辰，是你璀璨的眼眸，路邊的花朵，是你嬌憨的笑容，就連拂面的微風(fēng)，都成了你清淺的.呼吸。這世間萬(wàn)物，方方寸寸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全因你而絢爛，你便是他們的世界。青春是一把刀，歲月亦是一把刀。你的少不經(jīng)事，他們的歲月無(wú)常，竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器，于外摧殘容顏，于內(nèi)椎心泣血。青春，意味著我們太過(guò)年輕，還不能體會(huì)付出的艱辛。他們的嘮叨，換來(lái)的是你無(wú)情的關(guān)門(mén)聲。他們的人生經(jīng)驗(yàn)，得到的是你叛逆的爭(zhēng)吵�？蔀楹危�我們卻從未察覺(jué)到他們?cè)缫阳W角皚皚，面容也早已被歲月的刻痕覆蓋?這些我們從未注意過(guò)的深情付出，終會(huì)化為我們付諸一切也要肩負(fù)的責(zé)任。青春，本就是為了成長(zhǎng)。

　　青春，誰(shuí)都曾意氣風(fēng)發(fā)的仰望星空。于我們而言，夢(mèng)想正如初晨穿霧的光，讓前路不至于昏暗迷茫。這長(zhǎng)長(zhǎng)的路綿延無(wú)盡頭，似水流年，繁華如夢(mèng)，無(wú)數(shù)人在這條擁擠的路上奔跑迷失，得到的，也不過(guò)是如紙頁(yè)般單薄脆弱的轉(zhuǎn)瞬即逝的影子，直至白發(fā)蒼蒼。青春，意味著我們太過(guò)年輕，還不能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美麗與殘忍。無(wú)數(shù)次在泥潭里掙扎，無(wú)數(shù)次在長(zhǎng)夜里耿耿無(wú)眠，無(wú)數(shù)次的努力化為鏡花水月�？蔀楹危�在我顛沛流離，歷經(jīng)風(fēng)霜后，卻仍會(huì)害怕無(wú)情的太陽(yáng)灼傷我快要腐爛的夢(mèng)想?這些為了夢(mèng)想所付出的一切，終會(huì)化為我們快要走到人生盡頭時(shí)無(wú)法忘卻的回憶。青春，本就是夢(mèng)想蔥蘢的時(shí)節(jié)。

　　如果有一天，我經(jīng)歷了太多燦爛了世界的風(fēng)景與灰暗了天空的回憶，等到某一天我成熟了，磨去棱角了，能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春，了悟生活，卻也希冀有人借我回不去的時(shí)間，使我執(zhí)拗如少年。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 41

　　在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷？

　　——題記冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。青春的本質(zhì)不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志。豐富的想象。飽滿的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼．在這個(gè)世界上，我們?cè)��?jīng)徘徊在迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火，也許是我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運(yùn)的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由，我們的世界由我們自己主宰，青少年就應(yīng)該有激情的活力，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。從一朵搖搖曳曳的'小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避清晨

　　早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了……我要把握每一天、每一分、每一秒。

　　懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程......

　　午后

　　在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦……鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！

　　理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......

　　傍晚

　　在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......

　　深夜

　　明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然……回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 42

　　吃完晚飯，我一個(gè)人迎著風(fēng)兒在空中休閑的飛著，飛著，咦？那邊怎么這么吵啊?我得下去看看…… 嘩，一大群男女老少在激烈的辯論著。我聳聳肩，只看見(jiàn)一大約70來(lái)歲的老奶奶，仿佛有點(diǎn)懇求的對(duì)一小女孩說(shuō)：“咳咳咳，你看，小姑娘，我這都老身子老骨頭了，你就給便宜一點(diǎn)吧！”小女孩皺皺美眸，嘟著小嘴：“不行啊，老奶奶，我這可是返老還童的青春�。　薄昂冒�，就這么定吧！”說(shuō)著，只見(jiàn)老奶奶緊握著小女孩的手，兩個(gè)腦袋相碰了一會(huì)，這位滿頭白發(fā)的老奶奶轉(zhuǎn)身一變成了妙齡少女，我被呆住了�！�老奶奶’露出了年輕迷人的微笑，小女孩也高興的崩了起來(lái)。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又看見(jiàn)一個(gè)染著五顏六色頭發(fā)的社會(huì)青年和一身穿校服的文雅大學(xué)生在商談。社會(huì)青年面黃肌瘦的，他低著頭慚愧地說(shuō)著：“大學(xué)生，我是多么后悔我以前的行為，我不好好讀書(shū)，荒廢學(xué)業(yè)，好吃懶做，以至于現(xiàn)在荒落到這個(gè)地步，天天打工賺錢(qián)，還要養(yǎng)一大家子，請(qǐng)你，懇求你，把你的青春出租給我，讓我回到過(guò)去，”大學(xué)生于心不忍的說(shuō)：“我可以出租給你，但你會(huì)好好珍惜嗎？”社會(huì)青年高興的望著大學(xué)生：“我發(fā)誓，我一定會(huì)好好珍惜這青春而努力學(xué)習(xí)的。”“好”，這時(shí)候，他們又進(jìn)行同樣的動(dòng)作，兩人雙手緊握，兩個(gè)腦袋相碰了幾秒鐘，那社會(huì)請(qǐng)年就回到了以前讀書(shū)的摸樣，他謝過(guò)大學(xué)生，就匆匆跑到了學(xué)校。

　　我恍惚著，太神奇了，出租青春？什么意思�。康谜覀�(gè)人來(lái)詢問(wèn)清楚。 “你好。叔叔，請(qǐng)問(wèn)你們這是不是在出租什么青春啊”，叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞧了瞧：“是啊，你不是本地人吧！，我們這遍地都在出租青春�！薄班�，那什么人可以呢？又是怎樣出租的呢？”叔叔會(huì)心一笑：“呵呵，這個(gè)不管男女老少都可以的，老人可以返老還童，打工仔可以回到讀書(shū)的生活，中年人可以回到開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的美好日子……其實(shí)很簡(jiǎn)單，你尋找你喜歡的青春，再與擁有青春的本人進(jìn)行商談，但出租者并不影響他的.青春，這出租期限為50年以下，在這50年里，你用這美好的時(shí)光來(lái)完成你未完成的使命，這就是出租青春，” 我聽(tīng)得陶醉不已：“哦，這么美好的事�。　啊笔前　啊蹦鞘迨逭�(qǐng)問(wèn)這是怎么做到的呢?”“其實(shí)做

　　法很奇特也很簡(jiǎn)單，只要出租人與租者兩人兩手緊握，兩腦袋相靠5秒鐘就可以了，”我不禁為這奇妙的做法而拍手叫好。叔叔摸摸我的后腦勺，開(kāi)心的說(shuō)：”小姑娘，你也可以把這神奇的秘方傳到你們那的地方去�。　蔽页錆M感激地向叔叔鞠了一個(gè)躬：“謝謝你叔叔，我一定會(huì)的，”說(shuō)著，我們兩人便相視而笑。

　　告別了叔叔，我一人又迎著風(fēng)兒，高興的向家飛去……

　　青春的細(xì)節(jié)作文 43

　　在你沒(méi)有來(lái)的日子里，我的生活總是淡淡的，猶如白開(kāi)水。我漫無(wú)目的地穿梭于時(shí)間之中，徘徊于三點(diǎn)一線之間，宛如一只喪失夢(mèng)想的魚(yú)。你終究還是來(lái)了，邁著輕盈的步伐，帶著詭魅的邪笑，在我耳邊低喃著告訴我：“我要侵入你的生活�！�

　　在遇見(jiàn)你的那個(gè)日子，父親的巴掌猶如木板一樣不帶一絲溫度地烙在了我的臉龐。看著父親慍怒的臉，我笑了，夾著淚地笑，夾著憤怒地笑，夾著叛逆地笑。

　　你漸漸逼近我，望著你嘴角那抹邪笑，我擁有了你。你在我耳邊柔聲的誘惑著我說(shuō)：“走吧，遠(yuǎn)離那羈絆的親情。”你好聽(tīng)的嗓音猶如雨點(diǎn)一般，一滴又一滴敲擊著我的心湖泛起層層漣漪，我心動(dòng)了，把臉埋進(jìn)你寬廣的胸膛。于是，你成功的介入了我的生活，介入我和親人之間，介入我和父親之間。

　　我開(kāi)始蛻變，開(kāi)始反抗，開(kāi)始遠(yuǎn)離。于是，步伐在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)向你邁近。我再次將頭埋進(jìn)你的懷中，汲取你特有的體溫，汲取你清新的體香。你笑著強(qiáng)有力地纏住我，將修長(zhǎng)的纖指插入我的發(fā)間。我問(wèn)你的名字，你帶笑的臉?biāo)查g變得嚴(yán)肅，你正視著我的眼眸告訴我：“我叫叛逆，你青春的叛逆�！�

　　我愣住了，一個(gè)人獨(dú)行在空曠無(wú)人的小巷回味著你的話，晚秋的風(fēng)鞭打著我的身體，令我瑟抖，那種寒冷從指尖一直蔓延到心臟最深處最柔弱的角落。我驚住了，看見(jiàn)母親泛紅的鼻子和噙著淚的眼眶，我的心莫名其妙地抽搐。我端詳著父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，在見(jiàn)到我的那一刻綻放整張臉的喜悅，我的心暖了。燈光下，我看見(jiàn)了父親的衰老，他的臉不再像記憶中那樣光滑，那深深的皺紋烙下了歲月的痕跡。父親老了，父親真的老了。突然覺(jué)得自己是個(gè)罪人，一個(gè)剝奪父母青春的劊子手，心底的痛楚一絲絲糾纏著我的心口�！班拧�…臉還……痛嗎？”我笑了，淚花中笑夾著幸福的笑、甜蜜的笑。

　　我把頭藏在父親的臂彎里，父親不知所措的、笨笨地敲著我的背，那感覺(jué)好像不是在拍我的背而是在敲一塊磚。原來(lái)父親的愛(ài)是有力的，是無(wú)言的，是深沉的，只是自己一直忽略了這份美好的情感

　　那一晚，你笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”前一刻的我還沉溺在你寵溺的'笑里，下一刻就只能捕捉空氣中你的氣息�？粗�原地的自己，我笑了，帶著淚地笑，帶著堅(jiān)強(qiáng)地笑，帶著成長(zhǎng)地笑。

　　在那段花季，因?yàn)橛心愕那秩耄�我的生活開(kāi)始變得多彩，伴著你的闖入，我的生活開(kāi)始有了不一樣的味道。在那成長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)橛心愕慕槿�，我和父親才能有了沖突，也有了冰釋前嫌，互相了解。在那段過(guò)渡的時(shí)期，因?yàn)橛心愕慕槿耄�我明白珍惜眼前的人有多么重要�?/p>

　　你悄無(wú)聲息地到來(lái)，又不留一絲痕跡地離開(kāi)，始終帶著邪魅的笑，在我耳邊低喃說(shuō)：“我該走了！”哦，青春的叛逆來(lái)去匆匆，他是那么神秘，那么可怕而又那么美妙！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 44

　　生于90年代的我們，編織著一個(gè)個(gè)新鮮而又刺激的夢(mèng)，夢(mèng)多了，也煩了。于是，我們又多愁善感起來(lái)，在這種莫名的傷感中尋找所流行的的孤單，寂寥�？炊嗔艘恍┏C情的文字自己也變的矯情起來(lái)，不斷的想去探求傷心致死的感覺(jué)。南瓜說(shuō)那是一種無(wú)奈的痛，痛的可以讓人麻木，痛的可以讓人難以忘懷......

　　青春是殘忍的劊子手，它陶醉于自己的蓬勃生長(zhǎng)中，無(wú)暇顧及他人的痛苦，甚至把他人的痛苦當(dāng)做是自己生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。青春是一種另類(lèi)的傷感，我們一直都在這種傷感中尋找幸福的出路。對(duì)于這傷感我只能坦然接受，曾經(jīng)想過(guò)逃離，但有什麼用呢？我終究都會(huì)長(zhǎng)大。

　　接到小七的電話時(shí)，我正在電腦前發(fā)呆。小七告訴我南瓜要走了。面對(duì)這種很戲劇化的離別，我能夠做什麼？我想我是難過(guò)的，但為什麼我在微笑......

　　我給南瓜打電話，南瓜的聲音有些沙啞，好像哭過(guò)了。

　　幾點(diǎn)的火車(chē)？我和小七去送你。

　　好

　　聽(tīng)到南瓜掛電話的聲音，心驟然的疼了一下，淚順著臉頰就淌了下來(lái)，滴在手機(jī)屏上模糊了一片......候車(chē)廳里，南瓜給我和小七每人一張照片，照片上的她笑的沒(méi)心沒(méi)肺。我買(mǎi)了張?jiān)屡_(tái)票幫南瓜把行李搬上火車(chē)。南瓜抱著我，悲傷的說(shuō)，你和小七要好好的，好好的等我回來(lái)。我使勁的點(diǎn)頭。南瓜從車(chē)窗里探出腦袋囑咐我和小七回家的時(shí)候路上小心。離火車(chē)出發(fā)就剩幾分鐘了，南瓜忽然大喊：小若，小七，轉(zhuǎn)身向前走，別回頭，千萬(wàn)別回頭。我和小七照做了。當(dāng)聽(tīng)到火車(chē)碾過(guò)鐵軌發(fā)出沉重的響聲時(shí)，我忽然回頭，看著遠(yuǎn)去的火車(chē)，一直哭，一直哭......

　　我會(huì)傷感的看待我身邊的一切，更多的時(shí)候，這一切只是個(gè)背景。那些被襯托著神情冷漠的人，隱藏在冷酷面具下依然有潮濕茂盛的花園，依然綻放著純粹，唯美的夢(mèng)想。即使一直承受著分裂與傷害。

　　閑適的假期生活讓我每天都感覺(jué)到無(wú)所事事。混亂的生物鐘讓我分不清白天和黑夜。我很少在12點(diǎn)以前睡覺(jué)，小七說(shuō)我像貓，越到晚上越精神。也許吧，可我真不知道我這樣無(wú)所事事有什么意義。生活在混亂和迷茫中墮落。像午夜的一杯紅酒散發(fā)著詭異的`氣息。

　　好想南瓜，不知道她過(guò)的好不好。反正我是過(guò)的不好，整天的游蕩在電腦與床之間。給南瓜發(fā)過(guò)幾封郵件，都沒(méi)有回，我想她不會(huì)在回來(lái)了。很煩躁，很沮喪，很迷茫。我仍舊守著那一地的落寞，看著它門(mén)注入心田開(kāi)出大朵大朵慘白的花。我想問(wèn)，為什么這個(gè)世界有那么多傷心的人，寫(xiě)那么多傷心的文字。為什么我這么容易被感染，被無(wú)厘頭的情感刺的遍體鱗傷。我想用憂傷的文字砌成華麗的文章，但當(dāng)我回頭去找時(shí)，只是些破碎的記憶。沒(méi)有萬(wàn)能膠我粘不起來(lái)�；蛟S，就這樣破碎而又鮮活，就很好......

　　青春的細(xì)節(jié)作文 45

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！贝_實(shí)，青春就像是一場(chǎng)任你主宰的夢(mèng)，有的人的青春非凡，收獲到了最珍貴的財(cái)富，度過(guò)了最美好的一段年華；而有的人卻虛度青春，整天無(wú)所事事，到老來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空卻即將離開(kāi)。每個(gè)人的青春只有一次，無(wú)論青春如何如詩(shī)如畫(huà)，它終將離你遠(yuǎn)去，你能做的就是把握好它，讓時(shí)間將你的青春濃縮成你一生最美好的回憶。而如今，我們正處在一生中最美好歲月的起點(diǎn)。

　　有人說(shuō)，青春就是希望，就是夢(mèng)想，就是陽(yáng)光，而我要說(shuō)，青春飛逝如水流如沙漏。青春是一個(gè)人在過(guò)渡到成年的重要時(shí)期，如果不把握好，而任它荏苒被時(shí)間帶走，你也許就會(huì)遺憾終生，我想，我們要做的，就是在這段歲月里，每天都做最好的自己，讓每天的你都是那么的閃耀美好，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)的青春會(huì)因?yàn)槟愕腵不珍惜而又重來(lái)一次。還有人說(shuō)，青春什么都好，唯一的缺點(diǎn)就是流逝太快。沒(méi)錯(cuò)，也許就在別人埋頭奮筆疾書(shū)而你卻在神游時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)將你青春的幾千億分之一又拿走了一部分；也許就在別人為了自己夢(mèng)想努力奮斗而你卻不屑那些刻苦的人時(shí)，你的青春真的所剩不多了。

　　古人云：“白了少年頭，空悲切”在我們還年輕的時(shí)候，在我們還朝氣蓬勃的時(shí)候，就多去冒險(xiǎn)，多去體驗(yàn)，多去為自己的人生增添奪目的光彩。在這世間，沒(méi)有百分百完美，就算失敗，我們也有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們正值青春年少，我們不怕輸。當(dāng)你有了自己的追求，自己想要達(dá)到的高度，就請(qǐng)你用最真摯最飽滿的態(tài)度去迎接將要到來(lái)的挑戰(zhàn)。青春不會(huì)一帆風(fēng)順，你一定會(huì)經(jīng)歷各種苦辣酸甜。若你在通往夢(mèng)想的道路上遇到絆腳石，不要輕易放棄，可以掉淚，但不能讓你的眼淚成為你不奮斗下去的理由，請(qǐng)勇敢的跨過(guò)去，就算跌倒，也有年輕的意志和驕傲的倔強(qiáng)為你默默療傷。無(wú)論你遇到怎樣半路殺出的“程咬金”“攔路虎”都不要慌張，你要相信，它們并不會(huì)比你強(qiáng)大，這些被稱作阻擋你夢(mèng)想的“困難”，總有一天，你會(huì)輕而易舉地將它們踩在腳下。就在你積累的所有能量爆發(fā)出來(lái)的那一刻，就在你滿含熱淚實(shí)現(xiàn)理想的那一刻，就在你獲得感動(dòng)充實(shí)的那一刻，請(qǐng)你驕傲的告訴自己：“我做到了！我的青春沒(méi)有遺憾！”當(dāng)你完成了這些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已不知道去哪兒了，你的青春也已默默離開(kāi)了。但是你并不遺憾，因?yàn)槟愕那啻阂呀?jīng)完整了！

　　所以，請(qǐng)你把握住你現(xiàn)在手中仍然緊握的青春年華，讓它在白駒過(guò)隙中綻放，讓它在嫣然旖旎中無(wú)悔！明日的美麗青春，要看你今朝如何度過(guò)；無(wú)論怎樣，都祝愿每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，都有一個(gè)比夢(mèng)想還美的青春！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 46

　　人生就像一部戲劇，有人要上場(chǎng)，就有人要謝幕。有聚首，就會(huì)有離別。有的人，一轉(zhuǎn)身就是個(gè)奇跡;有些事，一恍惚就定格成回憶，歲月只賦予我們一次的青春，你該如何度過(guò)你的一生呢?

　　有人說(shuō)：三個(gè)蘋(píng)果改變了世界，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)則握在喬布斯手中。從創(chuàng)建蘋(píng)果整整35個(gè)年頭，他創(chuàng)造了屬于自己的神奇佳話，他把蘋(píng)果帶到了前所未有的高度。他說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上，總有一小撮人，打開(kāi)報(bào)紙，是他們的消息，街頭巷尾都在議論他們，而你的目標(biāo)就是努力的成為這一撮人。歲月賦予喬布斯最平凡的青春，他卻閃出最燦爛的光芒。

　　“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。”80后CEO陳歐以一則充滿正能量的廣告詞火了，整個(gè)廣告就像一部微電影，陳歐內(nèi)心的獨(dú)白，配上考試失利，工作受挫等鏡頭。講述了他在質(zhì)疑聲中堅(jiān)守理想，不斷奮斗，最終獲得回報(bào)的故事。夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得精彩。一個(gè)人總要走一段陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)收獲成功。

　　一朵花一年只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的.熱烈，然而我們又何嘗不是，我們只能走一次，你又該如何來(lái)詮釋你自己。一個(gè)21世紀(jì)的屌絲?還實(shí)現(xiàn)時(shí)代的潛力股?三毛說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少應(yīng)該有夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪都是一種流浪。

　　一部《史記》升華了司馬遷的尊嚴(yán);一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》詮釋了霍金身殘志堅(jiān)的生命歷程;一部《人間喜劇》演繹了巴爾扎克孤獨(dú)而熱情的心。

　　蘇軾的“一蓑煙雨任平生”道盡了他笑對(duì)貶謫的勇氣;周敦頤“出淤泥而不染”是他不忍世俗卻依然堅(jiān)守的信念;“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，今朝有酒今朝醉”是他繡口兒吐的半個(gè)盛唐。他們經(jīng)歷坎坷，他們命運(yùn)多舛，他們把無(wú)情的現(xiàn)實(shí)當(dāng)成是磨礪。在磨礪中，他們得到未來(lái)。

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。他因逞強(qiáng)好勝而顯得張揚(yáng)，他因率性而顯得狂放，從五歲開(kāi)始，不到十九歲登上國(guó)際羽聯(lián)第一，為了自己的夢(mèng)想，不斷奮斗著，當(dāng)“林一輪”的稱號(hào)響起，他并沒(méi)有氣餒，，沒(méi)有否定自己，再次面對(duì)李宗偉，那是一場(chǎng)等了四年的約定，當(dāng)羽毛球在空中劃出精準(zhǔn)的弧線時(shí)，“超級(jí)丹”傾情狂奔，飽含淚水。

　　為了明日的朝陽(yáng)，我們馬不停蹄;為了選擇的遠(yuǎn)方，我們風(fēng)雨兼程。盡管在這座崇拜高度的城市中，腳踏實(shí)地不再是贊美的詞，青蔥的歲月匆匆而逝，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，怎能再辜負(fù)青春。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 47

　　隨著時(shí)光的流逝，我們已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了青蔥歲月。我們的經(jīng)歷日漸豐富，思想慢慢成熟，情感的種子也在不知不覺(jué)地發(fā)芽，生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株枝葉柔嫩，略帶羞澀的桃花樹(shù)，花瓣飄飛在初中的每一個(gè)日子里。

　　我是個(gè)大大咧咧很外向的女孩，經(jīng)常和要好的同學(xué)一起瘋玩，特別喜歡跟男孩子在一起。與女孩的小心眼兒，斤斤計(jì)較相比，我更喜歡男孩子的豪爽，義氣和肆無(wú)忌憚。我喜歡跟那些男孩呆在一起，他們不會(huì)為一些雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較，也不會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案穸鴤�心哭泣，更不�?huì)嫉妒同性比自己好。我總覺(jué)得男孩子心胸寬廣，精力充沛，能在青春的道路上走的更遠(yuǎn)，更精彩。

　　早讀前，男孩子們會(huì)在班里展示他們的才學(xué)，他們認(rèn)真思考問(wèn)題的姿勢(shì)，他們互相討論的身影，都會(huì)被我當(dāng)做美麗的風(fēng)景來(lái)欣賞。

　　突然有一天，有位同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō)﹕“哎，這些帥哥里有沒(méi)有你的白馬王子啊”一句玩笑話，卻驚醒了‘夢(mèng)中人’我大腦的'錄像很快播放出關(guān)于那個(gè)人的片段。我望著窗外，說(shuō)﹕“那些桃花開(kāi)了�！�

　　后來(lái)，每次看見(jiàn)她，我竟然有種心跳加快的感覺(jué)，臉會(huì)變得紅彤彤的，頭也不敢抬起來(lái)，但一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)故意找他茬，為此希望他注意到我�？墒枪耪Z(yǔ)說(shuō)的好﹕‘物極必反’。果然在初一的下學(xué)期他就坐到了我的后面，我開(kāi)始心神不寧，上課時(shí)心猿意馬，無(wú)論如何也集中不了精神。只要不是上班主任的課我就會(huì)‘積極’的找他說(shuō)話、開(kāi)玩笑、打鬧�？删褪沁@樣我跟他的誤會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越大，有的時(shí)候我氣不過(guò)就到老師那兒打他的小報(bào)告，老師也被我跟他的事煩的很。老師為此也找我談過(guò)幾次話，問(wèn)我是不是討厭他，為什么討厭，為什么就是跟他過(guò)不去，面對(duì)這些我總是以謊言應(yīng)之，也不以為然的繼續(xù)著我的‘瘋狂’。終于我和他結(jié)束在了兩巴掌上-——我無(wú)理取鬧的給了他一巴掌，而他為了他的自尊還了我一巴掌，。從此啊，他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。但對(duì)于他的事我從未停止關(guān)心，他做了什么我都會(huì)知道，他被老師罰了我也會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)程，喜歡她我從未停止。初二的下學(xué)期有‘緣’吧！在老師的安排他坐到我的前面，有的時(shí)候我好想趁他轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候跟他說(shuō)聲對(duì)不起，但是我卻沒(méi)辦法放下面子來(lái)說(shuō)，所以我們依舊不理對(duì)方。

　　對(duì)于心里的這個(gè)秘密，我總是像對(duì)待易碎的水晶一樣，小心呵護(hù)著，不讓它們有絲毫閃失！

　　不知道何時(shí)，窗外那些桃花謝了。

　　我不知道，那些花兒將何去何從，那些青春里的秘密，又能呢喃細(xì)語(yǔ)的說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)……常常幻想我們兩個(gè)和好的情景，現(xiàn)實(shí)，擱淺的是什么﹖你生如夏花，我為你依戀整個(gè)夏天。

　　聽(tīng)，初二那一抹關(guān)于青春的小秘密——親愛(ài)的，我錯(cuò)了。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 48

　　“奮斗的路上，既然背上了行囊就不應(yīng)該回頭”，初次邂逅這句話時(shí)，心湖仿佛被風(fēng)掀過(guò)了一般，激起了陣陣漣漪，久久不能平靜。

　　是什么引起我內(nèi)心如此的震蕩？是什么讓我內(nèi)心產(chǎn)生了激烈的共鳴？靜靜想來(lái)，這句話原來(lái)猶似我生活的寫(xiě)照。

　　曾經(jīng)，在文理科的分岔路口，我和阿強(qiáng)都堅(jiān)信文科才是我們的歸宿，可世事無(wú)常，變化萬(wàn)千，最終我和阿強(qiáng)在這里分道揚(yáng)鑣。盡管許多人都在提醒我說(shuō)文科的畢業(yè)前景堪憂，但在分科那天，我依然在文科的框里毅然地畫(huà)上了勾。

　　從那以后，我便在“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的日子里意氣風(fēng)發(fā)；我便在“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的生活中平淡從容；我便在“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的流年里怡然自得…本以為從此就逍遙在文科生活的古典文化的詩(shī)情畫(huà)意中，在春去秋來(lái)里望云卷云舒�？珊鋈坏囊惶欤�沿著火紅色的塑膠跑道，我看見(jiàn)了一些人在振臂高呼，在吶喊，在忍受，而他們有一個(gè)響亮的名字～～體育生。于是，那一刻起愛(ài)上了體育。

　　我不是什么專才也沒(méi)有什么特殊的身份，我不在乎別人的冷嘲熱諷，最看重的是心里的感觸，對(duì)體育單純的愛(ài)。喜歡體育是不需要理由的，我光榮的成為他們中的一員，行走在體育生的隊(duì)伍里。而這，成為我人生又一夢(mèng)想的起航點(diǎn)。

　　在凜烈的寒風(fēng)中奔跑過(guò)，在毒辣的驕陽(yáng)下跳躍過(guò)，在淋瀝的雨中沖刺過(guò)……記不得揮灑了多少青春的汗水，數(shù)不清流下了多少辛酸的眼淚，我也迷茫過(guò)，經(jīng)歷了那么多的苦楚，我也有過(guò)放棄的想法。可每次想到父親那句“自己的.路自己選擇”，我又大吼一聲，然后緊咬牙關(guān)，繼續(xù)奔跑在道上。

　　吃過(guò)了多少苦，受了多少傷，這些都已不再重要。重要的是練了體育后，我可以接過(guò)父親手中的那把斧子幫他劈柴，讓他可以坐在一旁悠悠地抽上幾口煙；我可以輕易地扛起母親肩上的那袋大米，讓她可以不再?gòu)澲�腰，讓她可以舒心地笑一下……沒(méi)想到的是，這樣一件小小的事，竟然讓父母感動(dòng)得掉了淚。那一刻，我的心好痛好痛，映入我眼里的，盡是父母的銀絲與老繭，那滿臉的滄桑，那佝僂的身影……我轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷揩去眼淚。這一切，都因?yàn)槲�，他們�(yōu)榱宋�，付出了多少心血，而我吃了一點(diǎn)苦就想放棄了，這樣對(duì)得起他們的養(yǎng)育之恩嗎？

　　又一次奔跑在賽道上，是淚是汗還是心血，是苦是樂(lè)還是幻覺(jué)，似乎已不曉得自己，唯有父母的期盼炙于心底。

　　奮斗的路上，既然背上了行囊就不應(yīng)該回頭。多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼博才會(huì)勝利。為了自己，為了父母，拼吧！

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！边x擇文科，選擇體育，我永遠(yuǎn)都不后悔。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 49

　　小四曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)關(guān)于天使的故事，他說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)自己的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他在不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了風(fēng)雪，一想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。

　　這就是那個(gè)天使的故事，小諾說(shuō)這是一個(gè)悲傷的故事，可是還是很喜歡，可天使為什么最后離開(kāi)了呢？然后帶著問(wèn)題，擺了一個(gè)“思想者”的pose獨(dú)自一人思索人生去了。唉，這孩子呀，小小年紀(jì)就裝深沉，整日為人生嘆，小諾乖，人生無(wú)不散之宴席嘛！接著我又調(diào)侃道，小諾你是舍不得天使離開(kāi)呢？還是舍不得某某人離開(kāi)呢？你從深思中猛的清醒，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，笑而不答，小諾對(duì)我早無(wú)話可說(shuō)，原因有三，第一，他沒(méi)有我能言善辯，這是事實(shí)；第二，他沒(méi)有我古靈精怪，這也是事實(shí)；第三，我的秘密武器他招架不住，這還是事實(shí)。何況，從他那桃花泛濫的笑容里我早已知曉答案了，噢，他解釋說(shuō)這是迷倒萬(wàn)千花季少女的45度微笑，我就在后面加了4個(gè)字“老少皆宜”，于是他暈了，我笑了，小諾的心臟也忒差了吧，這點(diǎn)刺激都受不了。不過(guò)，最近小諾還真是很幸福呢！

　　我最累的'就是上化學(xué)課了，一節(jié)課下來(lái)脖子酸痛，腰板兒疼，柴小白和小諾簡(jiǎn)直是我的天敵，兩人偎依在一起，靠在一起就是門(mén)板，將“半壁黑板”遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我曾多次抗議，強(qiáng)烈要求他們留一個(gè)空地，哪怕一個(gè)小洞也好！最后實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，還是在后面挺著腰板，伸著脖子看吧，不然那塊黑板都會(huì)被他倆“吞”了。小白和小諾的感情好得讓人顫抖。證據(jù)一：被老師批評(píng)兩人的名字肯定連一起點(diǎn)，用他們的話說(shuō)，這叫“江湖義氣”，有福同享，有難同當(dāng)。證據(jù)二：兩人的東西通用，我不知道是他倆太窮，還是男生都這樣“不拘小節(jié)”，一瓶冰紅茶，小諾拿給小白，嘖嘖吸了兩口，然后小諾轉(zhuǎn)手自己喝，小白又奪手劈來(lái)，搶去咋吧兩口，小諾又爭(zhēng)，兩人開(kāi)打，塵土飛揚(yáng)。用他們的話說(shuō)這叫“江湖風(fēng)范”。我無(wú)語(yǔ)。得，你們是江湖中人！

　　下課以后，這里總會(huì)有人“圍攻”，這是小白和小諾的“人格魅力”導(dǎo)致的，還是加句話，“老少皆宜，男女通殺”。嘿嘿，逃命去咯！

　　校園的生活似乎每天都很精彩，盡管我們都已初三了，卻不為中考而緊張，我們都是那么的不怕死、張牙舞爪的奔向青春。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 50

　　青春就在華麗的外表下綻放，背后藏著別人看不到的憂傷。我想保留住自己孤獨(dú)卻又多情的歲月，總是認(rèn)為可以在走過(guò)的路上留下些痕跡，但是卻沒(méi)有�？晌矣涀×嗽谥缚p間滑過(guò)的年華，那即將死在流年分岔路口的16歲，我不想它就這樣的倉(cāng)皇埋葬。

　　我記得有一句話：每個(gè)人都有一片森林，迷失的人迷失了，清醒的人會(huì)再走出，它正像我經(jīng)歷過(guò)的青蔥歲月，我的路途。

　　年少時(shí)的驕傲，年少時(shí)我有令人傲然的優(yōu)秀，有父母的疼愛(ài)、老師的表?yè)P(yáng)，有很多朋友：光鮮、艷麗令人垂誕。但實(shí)際卻像自己穿過(guò)的鞋，外表華美雍容，只有自己明白，脫下它被人看不到的地方是因?yàn)榱淤|(zhì)而露出一格格的基底。那時(shí)自信驕傲虛榮，可是會(huì)很累的。

　　叛逆時(shí)的張狂，青春是一場(chǎng)劫難，我的青春更讓我措手不及，便感覺(jué)自己孤獨(dú)寂寞，孤獨(dú)不是被遺棄，而是不被理解。那時(shí)的我孤獨(dú)卻不要人陪，難過(guò)卻不傾訴，沒(méi)有溫暖微笑。只有怎樣做都填補(bǔ)不了的空虛，我于是不屑于以前的生活方式，枯燥麻木，我逃學(xué)、上課睡覺(jué)、說(shuō)臟話、打架、成沓的看小說(shuō)來(lái)消磨時(shí)間。中考便從我看書(shū)、睡覺(jué)的日子中降臨。過(guò)后再與媽爭(zhēng)吵了一暑假后渾渾噩噩地進(jìn)入高中。那時(shí)我要自由，青春就在我放肆，張狂，與叛逆的行為中消逝，或者說(shuō)雨季的時(shí)光總是迷惘的。不管白天風(fēng)和日麗和郁郁蔥蔥的樹(shù)，夜晚黑暗寂靜和時(shí)鐘“嗒嗒”的響，心總是沉的，低下頭便想大口的喘氣，那時(shí)我偏激瘋狂歇斯底里，自己便同那個(gè)歲月一起寂寞。

　　滄海桑田后的平靜。時(shí)間是最好的老師，教會(huì)任性的孩子原諒；教會(huì)軟弱的孩子堅(jiān)強(qiáng)；也教會(huì)我如何擦掉淚水，平和地走下去。我就在坎坷中成長(zhǎng)，在思想煉獄中撥開(kāi)云霧平和的`對(duì)待每一個(gè)人，平靜安心的學(xué)習(xí)生活，大徹大悟，明白每天都可能找到生活的鑰匙；每天都可能握住一只手；可能找到失落已久的東西。我喜歡平靜、波瀾不驚而又溫暖的感覺(jué)。年少時(shí)追求激情，成熟后迷戀平靜。在我們尋覓、成功、失敗、迷惘之后，還能一如既往的熱愛(ài)生活是一種勇氣，我想如果那時(shí)能頓悟，便不會(huì)有那么多的傷痛吧!

　　可是，人生沒(méi)有如果，只有現(xiàn)在，現(xiàn)在的一切對(duì)于過(guò)去都只有好與不好而言，即便是可惜、可恨或遺憾，畢竟都過(guò)去了，怎么荒唐也是過(guò)去�，F(xiàn)在其實(shí)快樂(lè)就好，太多的人告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，其實(shí)我們只想做一些自己喜歡的事情，只希望自己快樂(lè)就好。

　　青春就這樣徜徉而過(guò)，但總要多多少少留下些感覺(jué)與故事。這么美的年華，誰(shuí)舍得就這樣的消逝、遺忘。

　　走過(guò)如花歲月的句點(diǎn)，站在16歲的尾巴上細(xì)數(shù)自己過(guò)往的青春。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 51

　　走廊外的世界，大雨傾盆。遠(yuǎn)處的群山朦朧得沒(méi)了顏色。天空灰得像剛哭過(guò)。而現(xiàn)在又哭起來(lái)了。我的心情也如同廊外的雨天，沒(méi)來(lái)由的灰得陰郁。似乎，沒(méi)什么好煩的�？墒菫槭裁葱睦飬s如此壓抑。

　　天邊的云，匆忙著來(lái)去。卻帶不走我懷念過(guò)去的目光。多少個(gè)下雨天，多少次雨下的屋檐。大滴的雨水順勢(shì)而下。打濕了窗，玻璃上清晰的映著它們流淚的痕跡。再聽(tīng)不見(jiàn)，檐下燕呢喃的清脆。寂寞如雷聲一般洪亮地撞擊著我的心，一次又一次。我沒(méi)來(lái)由的恐懼。

　　以前的我，不記得是怎樣的了。只知道現(xiàn)在的我。安于現(xiàn)狀，沒(méi)上進(jìn)心，又過(guò)于懶惰。自信的影子早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。以前的同學(xué)都說(shuō)我要快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)以前快樂(lè)了�？煽鞓�(lè)到底是什么我忘記太久了，也記不清楚了，又怎么去快樂(lè)。或者，假裝快樂(lè)?失去的時(shí)間怎么補(bǔ)，我真的`不知道。寫(xiě)到這的時(shí)候，右手指間又是冰涼，被緊握在左手里冷得心里一陣陣的生疼......

　　那天娜娜跟我說(shuō)，"你不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣的。"可我到底應(yīng)該是怎樣的，我自己也忘記了。于是無(wú)語(yǔ)，于是陌生，于是逃避，于是淚就很不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。我抱著娜娜狠狠的哭，眼淚就大滴大滴地往下掉。砸在地板上黑黑的像一個(gè)個(gè)被煙燙過(guò)的洞。

　　我的過(guò)去，被所有人順時(shí)針地忘記。如同石子被扔進(jìn)時(shí)間的洪流里，在磨光了所有的棱角后在冰冷徹骨的水底硬生生的疼�；叵肫鹩欣饨堑哪切┤兆拥耐纯嗪吞鹈�。還不時(shí)發(fā)出一兩聲呻吟或嘆息。有時(shí)誰(shuí)一句不經(jīng)心的話，也會(huì)觸動(dòng)心里最敏感的那根弦。心事，便如臺(tái)上低吟淺唱的戲子那拖地的水袖，只一抖，就惹哭了滿天過(guò)往的云。

　　看盡了江南煙雨朦朧，霧罩芭蕉，門(mén)環(huán)上古色的銅綠和風(fēng)里纏綿的愛(ài)情。開(kāi)始向往北國(guó)高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天。斜照的余暉，耳邊的清風(fēng)，飛揚(yáng)的塵土里看見(jiàn)時(shí)光打磨過(guò)的臉�？諘绲奶炜绽锸秋L(fēng)的淺唱，呢喃的青春里，道不盡的年少憂傷，被深深埋葬......

　　一些事，只有經(jīng)歷過(guò)才了解。就像一些愛(ài)，經(jīng)歷了才知道痛。而有些愛(ài)，我永遠(yuǎn)無(wú)法明白。可年少的青春啊，就這樣被我一分一秒的揮霍，毫不吝嗇，毫不可惜�？墒俏椰F(xiàn)在，真的好懷念過(guò)去的時(shí)光，有熟悉的朋友在身邊忙碌，有喜歡的哥兒們?cè)诙�邊嘮嗑，還有，那些溫暖又充滿鼓勵(lì)的目光，只一眼就可以讓我明白所有。不用為學(xué)習(xí)擔(dān)心，不用怕寂寞，不用像現(xiàn)在一樣整天忙來(lái)忙去。

　　曾經(jīng)很想要忘記的過(guò)去，如今真的忘記了，我卻更悲傷。我什么時(shí)候成了靠回憶生活的人了?紙上寫(xiě)的悲傷，我摸不著過(guò)去。只有窗外的雨還在淅瀝，告訴我這是現(xiàn)在。我只有一路走下去，在經(jīng)歷了滿身傷痛后，去看那些夕陽(yáng)下的傷口，是否依然鮮紅......

　　青春的細(xì)節(jié)作文 52

　　鐘表，可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天�！�—題記

　　你是不是也一樣，在十幾歲的時(shí)候，渴望奔赴一場(chǎng)盛大的逃亡，把一切煩忙置之腦后，說(shuō)走就走的勇氣不在意是是非非，別膽怯別猶豫別后悔，頭頂蒼穹分割成零落的拼圖，噴薄而出的璀璨星光，流轉(zhuǎn)下一篇又一篇夢(mèng)之華章，要記得，這一切浪漫不羈的青春時(shí)刻，就像碎鉆一樣，點(diǎn)綴著我們歲月的銀河。

　　所謂青春，就是在最美的年華里與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔犟，一個(gè)輕柔，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

　　那吸著奶嘴傻笑的模樣已被收進(jìn)媽媽的記憶，那戴著紅領(lǐng)巾，唱著“讓我們蕩起雙槳”的時(shí)光已是泛黃的照片，未來(lái)，悄悄向我們走來(lái)。正如食指所說(shuō)：即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了爐臺(tái)，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的`悲哀，我們依然要堅(jiān)定的相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。年輕，那就意味著我們有更多的時(shí)間準(zhǔn)備，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，那就意味著我們有更多的精力，為心中的夢(mèng)想奮斗�；蛟S，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。因?yàn)槲覀兿嘈牛�“天生我材必有用”；因�(yàn)槲覀儓?jiān)持，“是金子總會(huì)發(fā)光”；因?yàn)槲覀兒炔剩�有�?mèng)想誰(shuí)都了不起！

　　我們?cè)谶@段最絢麗的時(shí)光里，懷著一腔憧憬眺望遠(yuǎn)方，或許那里有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�；那里有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的期望；那里有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。但，或許，那里是一切困厄的源泉，是成功路上的絆腳石，是寧?kù)o人生的暴風(fēng)雨。但那又怎樣，我們可以屢敗屢戰(zhàn)，但決不會(huì)屢戰(zhàn)屢敗，撥開(kāi)迷霧，那就是一條康莊大道。

　　或許，青春并不美麗；或許，我們的憧憬和夢(mèng)想在困惑面前失去了原有的色彩；或許，我們被目標(biāo)的巨大陰影蒙住了眼睛。但那又怎樣，誰(shuí)的青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)傷痛，誰(shuí)不是經(jīng)歷了一次又一次的重生才煉就了今天的自己，埋葬所有的不幸，將悲傷留給上一個(gè)夏季，今天的我們，依舊陽(yáng)光，今天的我們，仍需努力，為了美好的明天，奮斗！

　　時(shí)光總是會(huì)從指縫中悄悄溜走，不要再等待，不要再固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。正如孔子喟然嘆曰：逝者如斯夫！機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的，不要讓我們一生中最美的時(shí)光，在等待中消耗，在我們還可以放肆的年紀(jì)里，奮力一搏，命運(yùn)就掌握在我們自己手中。

　　時(shí)光太匆匆，紅了櫻桃。綠了芭蕉。在這段哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)的日子里，把我們的曾經(jīng)，往最遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)延續(xù)；在這段拼過(guò)，累過(guò)，努力過(guò)的日子里，把我們的回憶往最深的地方儲(chǔ)蓄，只留下光陰里的故事，讓我們緬懷。

　　那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，只是曾經(jīng)。塵封過(guò)去，打開(kāi)未來(lái)——致我們終將逝去的青春。

　　青春的細(xì)節(jié)作文 53

　　青春是一陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們有誰(shuí)不曾淚眼蒙蒙？我們每個(gè)人都希望自己有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。因此，我們年輕的心不停地在跳動(dòng)，在奔跑，在尋找一份真摯的情感……

　　我一直都希望能有一個(gè)了解自己的母親。小時(shí)候，我跟著奶奶長(zhǎng)大，對(duì)自己的母親幾乎沒(méi)有什么印象。長(zhǎng)大了，我回到母親身邊生活，但跟母親一直親近不起來(lái)，我感覺(jué)到母親真是一點(diǎn)也不了解我。然而，后來(lái)的事實(shí)告訴我，其實(shí)我錯(cuò)了……

　　高中的生活很苦，這使許多同學(xué)都很難適應(yīng)，我也不例外。然而我從沒(méi)有在母親面前提過(guò)一個(gè)“苦”字，我想當(dāng)然地認(rèn)為，她是不可能理解我的'。

　　為了加強(qiáng)孩子們的營(yíng)養(yǎng)，有不少學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常到學(xué)校給孩子送飯。每到放學(xué)時(shí)間，我擠在人流中看著拎著大包小包的家長(zhǎng)們，心里好羨慕，又好難過(guò)。

　　母親也過(guò)來(lái)送飯了，這還是因?yàn)橛写挝腋�奶奶打電話抱怨，學(xué)校食堂的飯菜很難吃，營(yíng)養(yǎng)也跟不上，后來(lái)奶奶告訴了母親，母親這才知道。以后她就經(jīng)常來(lái)給我送飯，不過(guò)我們還是很少說(shuō)話，我感覺(jué)我們之間仍然好像是陌生人一樣。有一次，母親送飯時(shí)對(duì)我說(shuō)，她找到了一份工作，離家很近，雖然工作很緊張，不過(guò)還是可以請(qǐng)假送飯來(lái)給我吃。我抬起頭，看見(jiàn)母親很興奮，像個(gè)孩子似的笑著，但看到我冷漠的表情，她眼里那點(diǎn)興奮的光又暗淡下去了……后來(lái)，母親還是和往常一樣來(lái)給我送飯，但她的臉色明顯不像以前那么紅潤(rùn)了，有點(diǎn)發(fā)黃，有時(shí)眼里布滿血絲，頭發(fā)也有點(diǎn)凌亂。不知為什么，從那時(shí)開(kāi)始我不再那么冷落母親了，偶爾也會(huì)主動(dòng)跟她說(shuō)幾句話。

　　有一次，快要放假了，但我還有一些行李沒(méi)有拿回家，而再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就要考試了。于是，我想給母親打個(gè)電話，讓她過(guò)來(lái)一趟，幫我把行李拿回去。學(xué)校電話亭前人不多，等了一分鐘就輪到我了。插進(jìn)磁卡，耐心地按著那個(gè)在我心里不知道念過(guò)多少遍的電話號(hào)碼。耳邊只傳來(lái)“嘟嘟”的聲音，母親會(huì)不會(huì)正在上班不能接電話啊，我有些擔(dān)心。還好，有人接電話了。“喂，媽，是我，我……”我聽(tīng)出來(lái)是母親的聲音，想告訴她，可剛說(shuō)了一句，電話里就傳來(lái)了刺耳的噪音。母親那頭很明顯聽(tīng)不到我的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)她大聲地喊：“喂，我聽(tīng)不見(jiàn)�！蔽沂箘诺匕磩�(dòng)著增音鍵，然而噪音卻更大了，我又氣又急。母親依然在喊：“你說(shuō)什么？是吳瓊嗎？”可以想象，母親此刻一定比我還急，突然間我哭了，自己也不知道什么原因……

　　在學(xué)校喧鬧的過(guò)道里，我的心情好沉重，剛才的一幕不斷在我的腦海里閃現(xiàn)。忽然間我的心怦然一動(dòng)，其實(shí)我一直以來(lái)尋找的那份真摯的情感不就在眼前嗎？我很慶幸沒(méi)有讓這份真情從我的青春中滑過(guò)……

　　青春的細(xì)節(jié)作文 54

　　難得清閑的我，閑庭信步地走至窗前。

　　迎著稀稀疏疏的，慵懶的，催人入眠的陽(yáng)光，我不由自主地舒張開(kāi)麻木疲憊的雙臂。驀然回首，一條斑駁的紅領(lǐng)巾竄入我的視線。

　　我的心頭莫名地一顫，不知所措駐足原地，目光呆滯地凝望著它。當(dāng)我垂下頭顱，望見(jiàn)胸前那枚璀璨耀人的共青團(tuán)團(tuán)徽時(shí)，我猛地意識(shí)到，我不再是小孩子了。不知何時(shí)，青春已悄然撞進(jìn)了我的身體……

　　浪漫，奮發(fā)，熱情，諸類(lèi)形容青春之詞，凝結(jié)一字——即“美”！美在青春是用拼搏的汗液釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；美在青春是用不凋的希望編制的長(zhǎng)虹——璀璨輝煌；美在青春是用頑強(qiáng)的韌勁鑄就的銅墻鐵壁——固若金湯！然而，青春雖美，卻也僅僅是生命大洋中的滄海一栗，轉(zhuǎn)瞬即逝。因而，青春不僅值得我們?nèi)フ湎�，更值得我們�(nèi)テ纷x。

　　我曾在法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》中看到他這樣的描述：“我曾在路旁觀測(cè)到這樣一個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)衣著襤褸的牧童醉心于計(jì)數(shù)地上的碎石，默然地?cái)[設(shè)這些各異的石子，并合計(jì)碎石的總數(shù)。后而得知，這就是附近村人時(shí)常提及的游手好閑的少年。但你萬(wàn)萬(wàn)料不到的是，那個(gè)少年在十七歲時(shí)竟成為了聲名在外的優(yōu)秀建筑師！”不得不說(shuō)，青春期，具有不可估量的可塑性！

　　或許，生命的起點(diǎn)，是一紙白宣。童年時(shí)，學(xué)習(xí)執(zhí)筆；青春時(shí)，開(kāi)始勾勒；中年時(shí)，綴上色彩；暮年時(shí)，欣賞回味。人生畫(huà)卷的.成功與否，看似定格在上色的那一刻，其實(shí)不然。試想，倘若青春的勾勒不成，如何著令人拍手稱絕的中年之色？兀兀窮年，不過(guò)換得幾條凌亂錯(cuò)落的線條罷了！

　　熱血澎湃，是青春的另一個(gè)釋義。我曾與情重姜肱的好友以及各自的父親們共同舉行了一場(chǎng)模擬《反恐精英》的游戲?qū)崙?zhàn)，分紅藍(lán)兩隊(duì)。紅隊(duì)是我們這一群激情四射的青少年，藍(lán)隊(duì)則是那一群魁梧高大的中年男子。勝利的唯一條件就是擊敗所有敵手。比賽如火如潮的揭開(kāi)了帷幕。前段時(shí)間，藍(lán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)明顯，一連攻陷我方數(shù)個(gè)“根據(jù)地”，我隊(duì)不禁人心惶惶，“指揮員”面露焦色。但僅僅一刻鐘過(guò)后，我隊(duì)巧用計(jì)謀，力挽狂瀾！臨近結(jié)束時(shí)，雙方勢(shì)均力敵，僵持不下。但敵我的處事的態(tài)度卻迥然不同。藍(lán)隊(duì)一直躲避在障礙物后方，欲伺機(jī)而動(dòng)。但我隊(duì)終究是一群按耐不住性情的青少年，自是不甘如此，早已蠢蠢欲動(dòng)。終于，五分鐘后，我隊(duì)前線出擊！鼎沸的叫喊聲，槍膛劇烈的顫抖聲，淹沒(méi)了紅與藍(lán)，淹沒(méi)了理智！一番“廝殺”過(guò)后，血?dú)夥絼偟募t隊(duì)逐漸被圍困。短短五分鐘內(nèi)，紅隊(duì)全殲！

　　如今，追憶此事，總不免垂頭輕嘆。嘆當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，嘆當(dāng)時(shí)的輕浮……

　　迷離的目光再次焦距在那條斑駁失色的紅領(lǐng)巾上，這一刻，對(duì)于青春，我的腦海中似乎擁有了更多的了解，更多的印記。

　　青春雖小，卻不容小覷！

　　青春的細(xì)節(jié)作文 55

　　黑夜的降臨依然吞沒(méi)不了孩子們的笑容，他們?nèi)耘f快樂(lè)地奔跑著，手里抱著球，臉上洋溢著笑容……

　　他們快樂(lè)，不知為何，我卻深深地陶醉其中……

　　晚霞下的風(fēng)很熱，再熱也熱不過(guò)孩子們熱情的心;晚霞下的風(fēng)很冷，再冷也冷不了孩子們的心。回想我像他們一樣大的時(shí)候，也是這么的悠閑，這么的自由。青春是個(gè)值得留戀的東西，六年的小學(xué)時(shí)光，是我最難忘的時(shí)光，也是我最自由，最悠閑的時(shí)候。

　　小時(shí)候的假期，是我們一直向往的，每個(gè)孩子都會(huì)在這兩天盡情的玩耍，我也不例外。記得那時(shí)，我總是和爺爺一起玩，爺爺也拿出他的童心和我一起快樂(lè)的揮霍。有一年春節(jié)，已經(jīng)到了正月十五，按例，我要和爺爺一起去給太爺爺燒紙(爸爸媽媽已經(jīng)出去打工了)，我們買(mǎi)好了鞭和紙，便朝著墳地去了，我們燒完紙并磕完頭后從另一條路回家。走著走著，我看到了那條熟悉的河，河水快干了，干的見(jiàn)到了底，這也是我看見(jiàn)有野魚(yú)的`原因。接著我就準(zhǔn)備去弄魚(yú)，但我走著，心里卻盼爺爺不要責(zé)怪我，在我思緒的同時(shí)，我驚訝了!爺爺竟然去找了一根棍子來(lái)幫我，當(dāng)然，魚(yú)也順利的捉住了。原來(lái)，爺爺也有一顆孩子的心啊!可是，當(dāng)我步入初中后，卻很少給他們打電話，回家后也很少跟他們聊天，這是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了嗎?還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力過(guò)重，七日的親情，卻只剩下現(xiàn)在半個(gè)月一次的聊天(半個(gè)月放一次假)，最終還是因?yàn)槲夷怯崎e的青春已經(jīng)過(guò)去了，而現(xiàn)在我們迎來(lái)的是繁忙的青春，雖然我不再像小時(shí)候那般自由自在，可也只有這繁忙的青春才能使我們將來(lái)不再繁忙，我愿將這繁忙的青春當(dāng)成是美好的青春。

　　學(xué)過(guò)了歷史，我把小學(xué)的歲月比作了隋朝，這是我一生中最好的時(shí)候：有父母養(yǎng)著，還能自由的玩耍。校園的操場(chǎng)，是我們散發(fā)熱情的地方，在這里，風(fēng)箏自由的飛翔，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，也少不了秋雨的譴責(zé)，更免不了冬雪那一件潔白的外衣，一年四季，這里都充滿著快樂(lè)，有著我們現(xiàn)在失去的開(kāi)放，失去的積極，失去熱情，我們不再像兒時(shí)那般頑皮，但這個(gè)代價(jià)就是改變了我們。小學(xué)的教學(xué)樓中有著我們兒時(shí)的足跡，也是我們努力的見(jiàn)證，回憶當(dāng)初天真的我，回憶當(dāng)初頑皮的我，回憶當(dāng)初快樂(lè)的我，我真希望時(shí)光可以重來(lái)，當(dāng)青春一去不復(fù)返時(shí)，你后悔過(guò)嗎?

　　青春是一把箭，它不會(huì)停下，但我們卻可以珍惜，它教了我們太多，它也時(shí)歷史，有著輝煌偉大的時(shí)刻，也有著低蕩落魄的時(shí)候：青春不會(huì)后悔，可我們會(huì)后悔，美好的青春已經(jīng)逝去，剩的是繁忙的青春，既然我們已經(jīng)失去了美好的青春，為什么還不珍惜這剩下的青春呢?

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