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細(xì)節(jié)作文600字

時間:2022-03-10 09:51:23 細(xì)節(jié) 我要投稿

【實用】細(xì)節(jié)作文600字合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的細(xì)節(jié)作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】細(xì)節(jié)作文600字合集7篇

細(xì)節(jié)作文600字 篇1

  事物的真實之處,往往表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,雖說是“細(xì)節(jié)”,可它真的細(xì)小嗎?恰恰相反,細(xì)節(jié)反映事物本身最真實的高度,它毫無掩飾,以最直接的方式呈現(xiàn)給我們一個透明的世界,這就是細(xì)節(jié)的征服力——細(xì)節(jié)的魅力。

  幾個月前的倫敦奧運會上,想必大家都記得那個刻骨銘心的定格……那個明亮的背影——劉翔。全場都被濃郁的紫色渲染得華麗起來。觀眾異常激動的高呼聲中。他帶著輕松的笑容入場了,他先在跑道上蹦了幾下,充分感受奧運會的氣氛和不斷涌來的熱情。身披“1356”號戰(zhàn)袍的劉翔向觀眾伸出右手,露出自信的微笑。

  踏上起跑器時,我的心被猛地提了起來,發(fā)令槍打響,劉翔的起跑反應(yīng)為0.123秒,是最快的。然而,意想不到的事發(fā)生了——劉翔在越過第一個攔的時候,左腳直接打在了欄架上,隨之整個人重重地摔了下來,徹底地退出了比賽。他的表情甚是勉強,可他還是擠出了一絲笑容、艱難地挪動著身體,向觀眾致歉。看到這里,之前的惋惜蕩然無存,取而代之的是敬意,一種無法抗拒的敬意。此時,他卻堅持著站了起來,單腳跳過終點線。頃刻間,一切的獎項榮譽不重要了。

  劉翔坐在跑道上向觀眾致歉的動作深刻而明了,這不過是個微小的動作,既讓人感動,又讓人心疼,這個細(xì)節(jié)像一滴水,折射出整個海洋的光輝。映在“1356”號戰(zhàn)袍上,映在劉翔痛苦的臉上,映在每個人情緒的最深處——直抵心窩,真是這個細(xì)節(jié),觸動了千千萬萬人心底的弦,敏感善良的弦。于是,他們不再像4年前一樣去嘲笑去謾罵,更多的是理解和鼓勵。

  這便是細(xì)節(jié)的魅力——讓每個人為之動容、震撼的細(xì)節(jié)——來自那最真實的一瞬。

  像一輪瑩潤可愛的月亮,悠悠地流淌,流淌,空氣的漸漸升溫。人們的心,也被融化。

細(xì)節(jié)作文600字 篇2

  烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯。

  我上四年級時,在一個偶然的機會里我學(xué)會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業(yè)后便玩了起來。

  這時,爸爸看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學(xué)會。爸爸顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了,還學(xué)會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!

  爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個‘老頑童’!

  “哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

  爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認(rèn)真。

  前幾天,爸爸辦公室里安了一臺電腦,里面還裝了好多游戲呢!

  我真想去玩?zhèn)痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應(yīng)。沒想到他嚴(yán)厲地對我說:“你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會了占公家的便宜,長大了還了得嗎?”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里,“嘭”地一聲把門用力關(guān)上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固!

  沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。

  半夜里,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發(fā)現(xiàn)了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說:“快去睡吧,明天還要上課呢。”我知道爸爸的倔脾氣,只好說了句:“爸爸,你也趕快睡吧!蔽冶闳ニ恕

  可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調(diào)皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。

  我為我有一個“老玩童”,辦事認(rèn)真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

細(xì)節(jié)作文600字 篇3

  愛是世間美好萬物的代名詞,也是生活的結(jié)晶,它曾化身一句句煩人的嘮叨,一個個不起眼的動作、眼神……

  曾聽過這樣一個故事:一個父親和兒子去郊游,兒子不幸掉入一個陷阱,父親原本可以輕而易舉地救出他,可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護(hù),生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜,父親一整夜沒有合眼。看起來那么冷漠的一個細(xì)節(jié),卻詮釋著一個深愛兒子的父親的`愛子原則:讓他經(jīng)受一次考驗,鍛煉他的膽量,錘煉他的心理承受力。

  責(zé)任

  20年5月8日,在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。年僅29歲的她,將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動的細(xì)節(jié),張老師來不及作思考就做出了舍己救生的選擇,靈魂深處護(hù)生的責(zé)任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細(xì)節(jié)。

  張老師啊,你現(xiàn)在一切可好?那瞬間殘酷的細(xì)節(jié),讓你失去了太多太多,讓你失去當(dāng)人生路上更多當(dāng)“賽跑”主角的機會,可是,那一細(xì)節(jié),卻讓你的愛生本能瞬間綻放永遠(yuǎn)的光彩!

  信念

  一個沉重而彌漫死亡氣息的一天——20年5月12日,昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟,卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃,放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒有失去活力,沒有一絲悲傷,歌聲中充滿新的希望。旭日東升,反復(fù)唱歌的孩子們總算等來了救援人員。

  信念,讓他們堅持下來,等待救援;信念,讓他們忘記恐懼,戰(zhàn)勝困難。那一刻堅韌的細(xì)節(jié),讓他們無視了困難,讓他們丟棄了無助,讓脆弱的心更加堅強。

  細(xì)節(jié),它詮釋著愛的無私和偉大;細(xì)節(jié),它呈現(xiàn)了責(zé)任的本能魅力;細(xì)節(jié),它唾棄了懦弱與無能,促使我們更加堅強。

細(xì)節(jié)作文600字 篇4

  在大多數(shù)人看來,冬天是凄涼的、寒冷的,所有關(guān)于冬天的詩都是悲涼的。但在我看來,冬季是溫暖的、勤奮的,是迎新喜慶團聚的代名詞。細(xì)細(xì)品味冬天的細(xì)節(jié),總讓人遐思。

  冬至開始,孩子們渴望的寒假終于要來了,努力讀書,爭取考個好成績過年,這是他們共同的愿望。這一年也許是太特殊了,老天爺專門為勤奮的孩子們準(zhǔn)備了一場雪?窗,可把孩子們都逗得沒心情學(xué)習(xí)了,連我都不例外。孩子們太喜歡這場雪了,紛紛把手伸出窗外,教室里都被老師點名站起來好多人呢!瞧!這雪花多好看呀,六邊形、八邊行……應(yīng)有盡有,恰像是舞會上歡快的姑娘,或是出生的小嬰兒那般潔凈鮮活。老師為了阻止我們老望著窗外,跟我們開了一個玩笑,你們回家時別老望著天上,還是要看著地上,別撞上電線桿、汽車,也別踩空腳了,下周別讓我見到你們少一塊。雖然這是在講安全,但也逗得我們哈哈大笑。瞧吧,冬天一點也不凄涼,處處充滿歡樂。

  冬天是團聚的好季節(jié)。太好了,我的外婆終于回來了。來到車站人真多,有出去玩的,也有從外地回來的。這人山人海中怎樣才能找到我的外婆呢?對了,站在這里等吧。見到了外婆,我興奮的在外婆身邊跳來跳去,外婆說我真像只兔子,要不要來根胡蘿卜呀!我們一家人一路笑著回家了。

  快過年了,大人們都忙碌起來了,紛紛買來對聯(lián)和福字貼在門上窗戶上,放眼望去,門上窗上墻上全是紅色,我看到了家家戶戶對下一年的美好愿望,以及許多的憧憬與希望。到過年時刻,大人們便忙碌備年貨,都沒時間理睬小孩了。冬天不是死氣沉沉的,處處充滿了喜慶,處處張揚著鬧熱。

  除夕夜,全家人圍在一起吃年飯,看聯(lián)歡晚會,享受天倫之樂,一切都是那么溫馨、甜美。山區(qū)的孩子們還會放鞭炮打雪仗呢!

  這是不一樣的冬天,是歡樂的、溫暖的、幸福的、甜美的冬天。

細(xì)節(jié)作文600字 篇5

  鋼筋,混凝土是一座大廈的核心,沒有了它們,大廈就無法高聳,但如果沒有了粉刷、雕琢,大廈同樣會顯得單調(diào)。

  經(jīng)脈是一片樹葉的骨架,失去了它,葉片就無法舒展,葉子就會變得無精打采。但如果扔掉葉肉,葉子同樣毫無生氣。

  大腦是人體的神經(jīng)中樞,離開了它,人就稱不上“人”,人就會處于無控制狀態(tài)。但如果失去了手、腳等肢體,人也不可能順利地完成工作。

  所以,生活中有本有末,核心事物固然不可缺少,但生活中的細(xì)節(jié)也不能忽視和舍棄。因為舍棄了細(xì)節(jié),生活將變得單調(diào),生命將變得乏味。

  冰川橫流過,川巖上留下了雄渾的擦痕。大多數(shù)人都在忙于估算這一事件發(fā)生的時間,造成的損失等。只有極少數(shù)人停留下來,默默地欣賞那些美麗的痕跡,那是大自然留給人們的杰作。

  火山爆發(fā)時,所有的人都沒命似地逃,沒有人會冷靜地拍下那壯觀的畫面。因為對于他們來說生命才是最重要的。

  生活在這個日益繁忙的社會中的人們,過慣了定式生活。他們成天為事業(yè)、家庭、前途打拼,沒有時間,也沒有精力去發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié),去體會這些細(xì)節(jié)。也許他們想要的只是結(jié)果,因而生活越來越枯燥無味,自己也似乎越來越麻木……這些漸漸地把人們逼上了絕路。

  生命中有花開的細(xì)節(jié),但生命并不是一個玩笑,也絕對不是一個簡單的奔赴死亡的約會。生命并不完全是為了抵達(dá)。候鳥的遷徙是為了經(jīng)歷季節(jié)的風(fēng)雨;泉水的流動是為了經(jīng)歷交匯起伏,這些是生命細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。這些細(xì)節(jié)雖然瑣碎,雖然平凡,雖然冷淡,雖然不勝其煩,但正是因為這些細(xì)節(jié)才能串成了平實但不乏味,平淡但不枯燥的生命。終點,只是生命的一條界線,生命的精彩,總是在過程中貫穿。我們經(jīng)歷了花開的細(xì)節(jié),就不悔此生。

  生命的最高目標(biāo)讓生命得以升華,而細(xì)節(jié)點綴其中。細(xì)節(jié)將讓生命精彩!

  花開期盼輝煌,這是它們最核心的目標(biāo)。但是花開的細(xì)節(jié)也是美好,至少它帶來了芳香。

細(xì)節(jié)作文600字 篇6

  今天班隊課,我們開展了“講文明 樹新風(fēng)”班隊活動,令我們受益匪淺。

  主持人張彥超和趙古城為我們展示他們的ppt,這個ppt告訴我們,文明從一個人的細(xì)節(jié)看出:在公眾場合不大聲喧嘩;圖書館,電影院不能大聲說話,應(yīng)保持安靜。游覽觀光時,應(yīng)愛護(hù)旅游觀光地區(qū)的觀光文明禮儀公共財物。不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。

  最重要的是經(jīng)常使用文明用語:“謝謝”、“對不起”、“您好”、“來晚了”、“對不起、”“抱歉”等詞,少用粗言惡語。

  我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。讓我們每一個人管住自己的嘴,不說粗話、臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  這次活動告訴我們,文明要從細(xì)節(jié)抓起,一個人的品行從小事中可以看出,仔細(xì)一想,在我們的生活中,不文明的語言經(jīng)常出現(xiàn),惡語傷人,我們應(yīng)該為人友善,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)開始,做一個文明人!

細(xì)節(jié)作文600字 篇7

  十二歲以前,我是個活得很辛勞的女孩,用力地捉住身邊的朋友,家人,捉住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以往迎合別人。

  十二歲,由于一本書的影響,我開始將自己解脫出來。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒有聲色的生活不屬于我!

  十二歲以后,我真正開始融進(jìn)生活,關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。

  朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對得起自己且讓人滿足就行,要的只是生活的質(zhì)量。

  怎樣將火候調(diào)整好,使菜即不流失營養(yǎng)又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽?

  這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地往學(xué)。

  可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對心靈的觸動。

  今年,我們學(xué)校來了一位新語文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無論課上課下,我們從未見他對任何人扳過臉。

  碰巧與他同路。我們漫無邊際的聊著。快走到他家口時,他驀地停下腳步,微笑的偏著頭問道“你們覺得我的課上的好嗎?”他好象是在問我的意見,又好象在問大家的。憑心而論,他的課真的不錯。脈絡(luò)清楚;他講得仔細(xì),全面,我們聽的也認(rèn)真。所以,我當(dāng)然盡不猶豫得說:“好啊,好啊!彼杨^完全轉(zhuǎn)過來,嘴巴咧開笑著,又說:“好?那就好!”那一刻,陽光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個人顯得那么神圣。我想那時,他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽感,應(yīng)該真正滿足了吧。

  我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處,堅守心靈的自由。

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