【熱門】細(xì)節(jié)作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
細(xì)節(jié)作文 篇1
我不知道我是不是個(gè)細(xì)心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛健忘的大社會(huì)里很小的愛的細(xì)節(jié)。
尋找親情的細(xì)節(jié)，我看到了……
父愛如山，母愛如水。
當(dāng)我畫了我人生第一幅畫的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見了，于是頓時(shí)我想再畫一幅，再畫一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)耐肜�，我悄悄地看見了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸。
在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時(shí)候，悄悄地看見了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高，讓我的左肩被淋濕。
尋找友情的細(xì)節(jié)，我看到了……
朋友一生一起走。
小時(shí)候，我總被欺負(fù)。比我高大的死黨總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn)，拉緊我的手，說：“不怕，有我在。”于是我想我不能挑食，要長(zhǎng)得強(qiáng)壯，也要拉著她的手說：“有我在，不怕。”
一次考試考得很差，我很憂郁，她拿著她的試卷給我看，笑著說比我還差。我也笑著說“彼此彼此”，但我還是看見了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂觀地面對(duì)每一次失敗。
她生病了住在醫(yī)院。我去看她是帶著一臉的憂傷，她卻用從沒停下的燦爛的微笑回應(yīng)我�？墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆娏�，她那被針扎腫的保護(hù)過我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受。
在愛的細(xì)節(jié)中，我懂了細(xì)節(jié)的愛是最真摯，感人，雋永的。
細(xì)節(jié)作文 篇2
什么是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)就是每件大事背后的小事，如果連小事都做不好，又怎樣做大事。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問，可結(jié)果都未被錄取，只得泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
這道顯然是專門用來考察求職者細(xì)節(jié)的試題，使得一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛鎩羽而歸。在這里，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗。
可見，細(xì)節(jié)是做任何大事的鋪墊。而且，細(xì)節(jié)決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜，都可能導(dǎo)致古塔的傾覆，1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。有人曾經(jīng)說過：“精細(xì)化管理的時(shí)代已經(jīng)到來，一定要注重細(xì)節(jié)，把小事做好。”小事也是大事，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的做好就是不平凡。”
總而言之，細(xì)節(jié)決定成敗，我們必須把細(xì)節(jié)做好。
細(xì)節(jié)作文 篇3
這是一件令我印象深刻的事，我就是通過這件事，得到了不小的啟迪。真是不能忽視細(xì)節(jié)��！
在上周五下午，我突然想幫媽媽做點(diǎn)事，這時(shí)，我想到了我的枕巾，那可是很久都沒洗過了。于是，我拿來洗衣服用的盆，把枕巾放進(jìn)去，然后，我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣，別人的水龍頭都是向右擰是開，而我家的卻相反。結(jié)果可想而知，只聽一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。
事后，我就開始后悔了：哎，都怪我平時(shí)粗心大意，不注意觀察媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)關(guān)水龍頭的動(dòng)作，才被澆成了“落湯雞”。我以后做事一定要細(xì)心��！
通過這件事我明白了：平時(shí)要多注意觀察身邊的事物，就是再細(xì)微的東西也不能忽視，真是不可忽視的細(xì)節(jié)�。�
細(xì)節(jié)作文 篇4
在這次貧困生資助中，我不由得將情感的天平傾向了蘭。
蘭的家庭屬于特困類型，父親早逝，母親常年多病，鑒于此，學(xué)校為她減免了所有的學(xué)雜費(fèi)，如果有貧困補(bǔ)助名額，我首先想到的就是她。
但班上家庭貧困的不止她一個(gè)。
霞的家庭略優(yōu)于蘭，但也存在實(shí)實(shí)在在的困難，她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上，所有的家庭重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H一個(gè)人身上。
但這兩人的成績(jī)都很優(yōu)異，而且也都符合這次貧困補(bǔ)助的條件。
這正是讓我這個(gè)班主任頭痛的地方，為此，我決定把她們雙方的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校做一些更深入的了解。
雙方的家長(zhǎng)如約而至，我將她們請(qǐng)到了我的辦公室，辦公室里放著兩個(gè)凳子，就在坐下的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了兩位學(xué)生及家長(zhǎng)的不同。
蘭的母親將凳子留給了孩子，霞將凳子留給了自己的母親。兩個(gè)凳子上分別坐著一個(gè)母親和一個(gè)孩子，這不得不說是一種奇怪的搭配，以至于在接下來的時(shí)間里，我都沒有仔細(xì)地去聆聽兩位母親的訴說，而是在思考補(bǔ)助到底該給誰。
最終，我將補(bǔ)助給了霞。
決定我判斷的是一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)小小的關(guān)于凳子的細(xì)節(jié)。在同蘭談心的時(shí)候，我告訴她這樣兩句話：生活貧困并不可怕，可怕的是心靈的貧瘠，一顆不懂感恩、不知回報(bào)的心，又怎么會(huì)得到他人的幫助呢？
細(xì)節(jié)作文 篇5
“叮叮�！�！隨著上課鈴聲的響起，全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過了許久，才看見老師匆匆趕來的身影，一走上講臺(tái)，她便說了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的話——要考試！一些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若，而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張，有的已經(jīng)飛快地把書拿起翻看了�？衫蠋熡终f了一句讓大家始料未及的話：“去走廊排好隊(duì)�！薄鞍�，不是要考試嗎，干嘛要去排隊(duì)？”我們帶著滿腦子的疑惑去走廊排好了隊(duì)，“好了，現(xiàn)在從你開始圍著班級(jí)走圈�！崩蠋熾S機(jī)指著一位同學(xué)一說完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門走了起來，如果沒有這次特殊的活動(dòng)，我們還不知道，我們簡(jiǎn)直是對(duì)“臟，亂，差”的完美詮釋，歪七扭八的座椅，地上有著墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見，都若無其事地走開了，只有兩位同學(xué)把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲(chǔ)物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？我們回到了座位，充滿期待地等待老師公布成績(jī)，“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿分，別人都0分”，老師平靜地說，邊說邊指著剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說好的規(guī)則��？”一位同學(xué)不解地問，這也說出了我們都想說出的話。“細(xì)節(jié)決定成敗，你們懂嗎？”老師說。忽然原本有些躁動(dòng)的班級(jí)在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來這次特殊的考試，是要考驗(yàn)我們是否注意生活中的小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小卻彰顯著每個(gè)人的修養(yǎng)，所以以后大家不可忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成��！
細(xì)節(jié)作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功�！比松穆飞峡赡軙�(huì)困難重重，途中不乏跌倒和受挫，但只要你做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么成功肯定就在不遠(yuǎn)的地方。
我們班上的學(xué)霸小玉上課時(shí)總是坐的端端正正的，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板不說，手中的筆還在不停的記錄著老師的重點(diǎn)；而我們班上的學(xué)渣小王上課總是左扭扭、右扭扭，一會(huì)望望窗外的風(fēng)景，一會(huì)兒又看看時(shí)間。所以老師總拿他們兩個(gè)作對(duì)比。
上課時(shí)，小玉總是聚精會(huì)神的，每當(dāng)老師一提出問題，她都能立馬反應(yīng)過來，舉起手來回答，老師也總是夸她回答得好；小王呢，卻總是趁著提問時(shí)間和同桌聊天，還要捂著嘴偷偷笑一會(huì)兒，老師氣得罰他去辦公室門口站著。
下課時(shí)，小玉正在自己的座位上津津有味的看書，還時(shí)不時(shí)翻出筆記來對(duì)照著一起看看，又順手記下了自己的想法；小王卻因?yàn)樯险n不專心，還在辦公室里被老師責(zé)罵，只能垂頭喪氣的等著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的結(jié)束。
考試前，小玉總是會(huì)翻出自己的筆記，對(duì)照書本廢寢忘食地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取能考出最好的成績(jī)；小王卻在花錢請(qǐng)客，想要拉攏四周的人，好讓他們能在考試時(shí)把卷子借他抄抄。
考試后，小玉因?yàn)榈贜次拿到了全年級(jí)第一名，不僅成為了同學(xué)們的表率，還順理成章的擔(dān)任了班長(zhǎng)；小王卻因考試時(shí)照抄被老師踹出去后，卷子上畫了個(gè)圈圈，父母把他一個(gè)人關(guān)在家里天天寫卷子，可一個(gè)假期過去他也沒寫幾道題。
升學(xué)時(shí)，小玉因成績(jī)十分優(yōu)異被七中直接錄取，成為了學(xué)校的一個(gè)傳奇人物；小王卻因三科總分10分被所有學(xué)校拒絕后，最后四處托人才勉強(qiáng)進(jìn)去深河中學(xué)。
這兩個(gè)極端讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗，也許正是因?yàn)槟悻F(xiàn)在忽視了每一個(gè)小細(xì)節(jié)，最后你就和成功擦肩而過。
細(xì)節(jié)作文 篇7
在我們生活往往沒有什么驚天動(dòng)地的大事，都是一些渺小的小事罷了，而正是這些微不足道的小事，才能給我們?nèi)松?新發(fā)現(xiàn)。
盡小者大，慎微者著。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代名匠魯班，大家都很熟悉不過了。如果那一次他只是手指被劃破而沒有感到奇怪，更沒把草摘下細(xì)心觀察的話，他就不會(huì)發(fā)草葉的兩長(zhǎng)有許多小細(xì)齒，就不從中得到啟發(fā)，在鐵條邊緣打上細(xì)齒，從而造成鋸子。就是這樣一件事，而誕生了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
要善于在小事中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。人們常用水，可又有誰曾發(fā)現(xiàn)過、探究過水流旋渦的方向？美國(guó)麻省理工學(xué)院工程系的謝皮羅教授卻敏銳的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并加以探索思考，最后他發(fā)表論文，認(rèn)為這旋窩與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。在八年級(jí)下冊(cè)的思想品德課本上講到過，“善于觀察，見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提，只要善于觀察，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的原因，我們也會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)�！蹦軓乃究找姂T的生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律并用科學(xué)知識(shí)加以解釋，其精神是難得的，也正是我們青少年要學(xué)習(xí)的，所以我們?cè)偃蘸蟮纳钪幸J(rèn)真觀察，學(xué)以致用。
以上說的都是小事情大人物大發(fā)明。在我們生活中還有更小的事情，但后果卻不小。據(jù)說，清朝大臣李鴻章出使俄國(guó)時(shí)，在一個(gè)公共場(chǎng)所惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，結(jié)果被外國(guó)記者當(dāng)作笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丟了中國(guó)人的臉。一口痰的后果，牽連到整個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán)。這種惡習(xí)，在我們生活中已隨處可見，人們都習(xí)以為常�；蛟S就因?yàn)檫@種行為，一個(gè)很好的機(jī)遇就會(huì)與你擦肩而過，因此我們要注意生活中的細(xì)節(jié)。細(xì)微茍不慎，堤潰自蟻穴。
總而言之，慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大。凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，我們要多注意生活中的細(xì)節(jié)，有時(shí)候，細(xì)節(jié)決定你的成敗與否。
細(xì)節(jié)作文 篇8
人生長(zhǎng)路漫漫，一些不良的毛病總會(huì)沾染。而正是那個(gè)眼神，令我從一個(gè)嬌氣的孩子蛻變成一個(gè)樂觀向上的少年。
不知何時(shí)起，自己變得越來越嬌氣，大抵是因?yàn)楠?dú)生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無憂，有求必應(yīng)。
冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著自己的臉頰，從來是上學(xué)下學(xué)車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來就會(huì)被凍住似的。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽(yáng)是個(gè)擺設(shè)吧；還有這破車，騎著真叫個(gè)費(fèi)勁……”
終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車扔在路邊打車去上學(xué)。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)推著煎餅車的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒有的成熟，身上棉服的款式早已過時(shí)甚至老土，圍裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的油漬應(yīng)該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著天空興沖沖地說道：“今天天氣真好，居然有太陽(yáng)！”說完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬不要聽到我剛才說的那些話，并回應(yīng)予他一個(gè)不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進(jìn)我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車，哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
那句話，那個(gè)目光體現(xiàn)著他對(duì)生活的無限期待與滿足，僅僅是一個(gè)好天氣卻令他充滿著幸福，我，還有什么不滿足的呢？
細(xì)節(jié)作文 篇9
合上報(bào)紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動(dòng)在那些愛的細(xì)節(jié)里。
“阿姨，這里太危險(xiǎn)了，快出去吧�！闭l能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險(xiǎn)。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷，但在那時(shí)，她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細(xì)節(jié)!
也許有人會(huì)覺得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險(xiǎn)了，快出去吧。”——感動(dòng)在這份愛的細(xì)節(jié)中。
“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)人吧，我還能再救一個(gè)人”這時(shí)，男子跪下來，又哭著向攔住他的人說：“求求你們了……”伴著這句話，一幢危樓在余震中又塌了。
在場(chǎng)的人無不哭了出來。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點(diǎn)，體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對(duì)生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動(dòng)在這份愛的細(xì)節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們。”這是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對(duì)仍然壓在黑暗中的孩子們說的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國(guó)家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！薄袆�(dòng)在這份愛的細(xì)節(jié)中。
張開眼，還是黑灰兩色的報(bào)紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動(dòng)，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
細(xì)節(jié)作文 篇10
人生就像一本雜志，內(nèi)容豐富多彩，細(xì)品人生，有滋有味。有過難忘的經(jīng)歷，有過幸福的感觸，在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過令人難忘的細(xì)節(jié)。
做人要學(xué)會(huì)感恩，不論是父母、朋友、老師，只要他們幫助過你，就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng)，主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。
感恩父母，父母給予我們生命，讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫“父愛是偉大的，母愛是無私的!”但那時(shí)的我又怎么知道這兩句話的份量。
而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí)，我心中有了一絲震撼，不只是我，全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤(rùn)了，想想父母為我們所做的一切，我覺得在那種場(chǎng)面流淚并不丟臉。更有甚的是，當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí)，同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的父母不知所措，有的則淚流滿面。在那時(shí)我才懂得父母的心，體會(huì)到父母的感受。
就連老天也感受到了，會(huì)場(chǎng)上除了哭泣的聲音，還有的就是風(fēng)聲、雨聲，我感覺到同學(xué)們的顆顆真誠(chéng)的心，眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它，只有真誠(chéng)。
端詳著母親那滿臉的皺紋，看到母親那因長(zhǎng)年累月辛苦勞作的長(zhǎng)了老繭的手，心中不免難過起來，心頭涌起陣陣辛酸。
成長(zhǎng)過程中的叛逆，讓父母沉受巨大的痛苦，在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛是偉大的，母愛是無私的!”這意義深刻的話語。
那次大會(huì)給了我難忘的回憶，會(huì)場(chǎng)上的一切我都無法忘記，那堂課，讓我受益匪淺，足以讓我回味一生!
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