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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-04-06 09:40:12 細(xì)節(jié) 我要投稿

關(guān)于難忘的細(xì)節(jié)作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的難忘的細(xì)節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于難忘的細(xì)節(jié)作文匯編10篇

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  每天都是重復(fù)的生活,像是將數(shù)不清交錯(cuò)的復(fù)寫紙疊在一起,刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿,可總有一些細(xì)節(jié)在點(diǎn)綴著這樣的生活,聽過這樣的話,這世界不是沒有美,而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上,總是忘記,留意這些細(xì)節(jié)。

  黑夜是作家們靈感的源泉,更是他們執(zhí)著己志甚至偏執(zhí)的向往,而黑夜更是罪惡的象征,迷離的夜色是心懷叵測(cè)的人的保護(hù)傘,暗淡的光線總是映射出他們的眼光,在這樣的黑夜中,若沒有光,一個(gè)人感到的更多是孤單與小心。而自從我上初三之后,就開始每天伴著昏沉的路燈回家了,兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光,投下沒有月的影子,我時(shí)常在回家的路上看著這樣的一副場(chǎng)景,仿佛就只有我一個(gè)人騎行在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的道路中,靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側(cè),星星零零的格狀燈光顯得異常渺小,由于我的家距離學(xué)校有著一段距離,所以每當(dāng)我來到這條城市中央的江時(shí),身旁已不見了和我一樣穿著校服頂著風(fēng)回家的學(xué)生們,我于是孤身一人,那星零的燈光點(diǎn)點(diǎn)到底是在城市中,淡隔了距離。

  我記得一個(gè)這樣的夜晚,我騎行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,開始看這完全不同的城市,少了些人影,快生活的城市略顯疲態(tài),一切都那么懶散,一切都是孤單單的,一陣失意的風(fēng)吹過來,我感到一些莫名的涼意,不管是身體上還是心理上,加速度的社會(huì)人情越來越冷淡了,我想起在電視上常常播出的新聞?wù)f,無月的黑夜是罪犯?jìng)兩斐鲎飷旱氖值臅r(shí)候,大多數(shù)的恐懼來自于夜的迷惘,我重新環(huán)顧四周。打量著街道旁慢慢過去的零散的人兒,心中開始有些許恐懼,這恐懼來自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔,想到便心驚膽戰(zhàn)。

  好久才來到自家單元樓的門下,本想應(yīng)該有鄰里的燈光來驅(qū)散黑暗,不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒有注意到,好久眼睛適應(yīng)了黑暗,卻發(fā)現(xiàn)遲遲找不到車庫的門——由此可見,那夜的無月無光是多么的令人感到無助。可是我隱隱約約看到小區(qū)的盡頭投來一注光線,這光的盡頭在指著我,我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來,——這光就這樣照在我的臉上,我下意識(shí)的用手遮擋這刺人的光線,那個(gè)人影就這樣走近了,我瞪大了眼睛居然沒有一絲害怕,我想,大不了我就跑。等那個(gè)人走近了,我才發(fā)現(xiàn),那是我們的門衛(wèi)大爺,他把手電筒遞給我,然后說,今天晚上片區(qū)停電,我知道你們中學(xué)生晚上要上晚自習(xí),所以特地來給你們送“光”啊。我愣了,門衛(wèi)大爺居然關(guān)注我們中學(xué)生,我心中不禁的仿佛看見了光,原來城市中的人情還是存在的,有了互相的幫助,還懼怕什么的黑夜呢?

  我猶記得這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我放完自行車之后,他還是用手電筒指著我在的方向,直到我安全到家,然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門衛(wèi)室。

  一束光照出一個(gè)小細(xì)節(jié),照亮如今這城市的天空。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  冷漠并不可怕,時(shí)髦更不足喜;沙漏毀了時(shí)間未廢,抽刀斷水水自長(zhǎng)流。生活的碎片零零散散,卻總會(huì)被一種叫做感動(dòng)的膠水,粘合。

  距離看到他們已經(jīng)有一年多了吧,那一幕,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著撫慰人心的魅力。

  天黑了,這座城市,卻沒有一點(diǎn)要入睡的跡象。燈紅酒綠,大酒店的霓虹燈閃著人們的眼睛。但我確實(shí)感受不到人們的輕松愉悅。是啊,我心里悶得很。初三的學(xué)習(xí)壓力,實(shí)在太大;讓父母的關(guān)心成為質(zhì)問;老師的擔(dān)憂變成責(zé)怪;同學(xué)的鼓勵(lì)變?yōu)槔涑盁嶂S。我站在路上,加快腳步,捏緊書包,轉(zhuǎn)身繞遠(yuǎn)路的進(jìn)了一條安靜的小巷子,很想要泣不成聲。

  “嘿,老頭子回來了,快把菜端出來吧,我出去接接他。”聲音是從唯一亮著燈的小賣部傳來的。我這時(shí)抬頭才看到,我前面有一個(gè)柱著拐杖的老人,步子走的慢,背卻挺得倍兒直。

  已不再年輕的婆婆似的女人沖出來,一把扶住了老人!凹偻冗用的習(xí)慣么?不舒服咱們就不用了,我伺候你一輩子,你到哪里我跟你去哪里!迸苏f。老人還沒來得及張口。一個(gè)年輕的小伙又沖出來:“媽,你扶得動(dòng)么,我來我來,爸,我背你!闭f完就將老人背起。

  我站在原地看著這一家三口,又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢,心中明了,看著他們你爭(zhēng)我搶,又不禁笑出聲來。這時(shí),老人說話了,聲音佯裝生氣:“我這不還能走么,都讓你們給伺候的只能坐輪椅了!鄙焓珠g,還打了打兒子。

  我卻借著微光看到老人的另一只手,笨拙的擦著兒子臉上的汗,甚至不小心碰到兒子的眼睛,惹得兒子一陣陣怪叫。

  溫暖和驚訝迅速將我包裹,我呆呆的看著他們進(jìn)到店里。

  可能我就釋懷在這一刻吧。

  斷腳的`老人,步履艱難,也要自己走下去。就算不能走下去又何妨?他的妻兒,不是都能攙扶著他走過余生么?而我必定不會(huì)屈服于現(xiàn)在的挫折;因?yàn)槲矣形易约簣?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,也同樣擁有,愛我的父母親。

  沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。

  這一刻,真想用相機(jī)照下來啊,那細(xì)微的感動(dòng),真怕它會(huì)稍縱即逝。但是,相機(jī)不過是我眼的批注,心的旁白。那樣溫暖的逼迫,早在心中烙下印。

  舉世無處不一個(gè)樣:勞勞碌碌,辛辛苦苦,而后才是收獲與歡樂;而在這個(gè)過程中無處不有溫暖與感動(dòng)。我的這點(diǎn)苦與累又算得了什么呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到美麗的彩虹呢?何況,還有老師的關(guān)心,父母的呵護(hù)時(shí)刻在我身邊呢?

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  路過金色火焰般的油菜花海,青海湖的輪廓漸漸勾勒了出來。八月的陽光此時(shí)卻是一片燦白,在四周微涼的空氣中,炙熱得灼灼。

  高原的空氣是明澈的,而眼前景色美得驚人,宛若細(xì)致入微的油畫,鮮艷了海藍(lán)的天空。

  我在祭海臺(tái)的石階上駐足。大片的牧草綿延開來,在岸邊的水花一起,輕輕地蕩漾著。一個(gè)藏族男孩走近了,身后馬駒脖上的鈴鐺響得輕盈而清脆。他低頭躲避著人們的目光,嘴里嘟噥著我們聽不懂的話。黝黑的臉頰和顏色暗沉的長(zhǎng)袍,顯然見證了孤獨(dú)又艱辛的生活。

  恍惚之間,他清澈的瞳仁亮了亮,隨即駐足。那是草場(chǎng)上唯一的一株野花,他蹲下摘起,又面對(duì)低頭吃草的馬駒站直了身體。隨即,一雙粗糙的小手扎起了一撮馬鬃毛,再小心翼翼地把花朵插在鬃毛的中央。純潔無暇的笑容在他嘴角綻開,他溫柔地?fù)崦R駒的脖頸,最后在越來越微弱的鈴鐺聲中走遠(yuǎn)了。

  而他有些滄桑的背影和潔白的花兒還映在我的腦海里。原來,這樣孤獨(dú)又艱辛的生活里,也有虔誠于自然之美的,花兒一樣的心靈。

  當(dāng)夜幕降臨,寒風(fēng)徹骨,我們尋到了一家草原上的旅店。那只是一排泥墻的平房,平房四周,是成群的牦牛和刺鼻的氣味。

  店主趕著牛群回來了,看到我們從入住的房間出來,便用生疏的普通話問候。同樣黝黑的臉,此刻浮滿了朝霞般的紅暈。他指著老舊的錄音機(jī),不好意思地說用不了了,我們擺手告訴他沒關(guān)系,他臉上的紅暈卻又濃了一層。

  高原的傍晚冷提酷似嚴(yán)冬。我和朋友們裹著棉襖坐在一起聊天,忽然聽到屋外的聲響。撩開窗簾,那是他的身影,踩著破舊不堪的椅子,握著破舊不堪的揚(yáng)聲器,艱難地連接著破舊不堪的電線。他是想為我們放音樂,卻又害怕打擾到我們,又把動(dòng)作放得十分遲緩。額角的汗珠證明了他的勞累和焦急,可手中的活也一刻沒有停止過。

  我們?yōu)橹袘。這樣的環(huán)境是我們所不曾想象過的,而卻總有精致的細(xì)節(jié)在隨處綻放;▋,音樂,在這里都是純粹的美。這是生活中的細(xì)節(jié),就如同發(fā)現(xiàn)它們的眼睛,平凡,普通,令人難忘。

  躺在這樣的夜幕中,我不禁發(fā)問:我們,究竟錯(cuò)過了多少,本應(yīng)令人難忘的細(xì)節(jié)。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  遺忘,在記憶深處;畫面模糊、清晰;消失了,泥土中的芳香。夏日的驟雨沖走了紅色的土丘,回響的雷聲震動(dòng)著,閃著光。哦!那是一個(gè)陽光明媚的日子!時(shí)間,時(shí)間,是如此無情。過去的深刻感情在時(shí)間上是如此的黯淡。年輪旋轉(zhuǎn)最重要的記憶是什么?

  那個(gè)夏天,是一個(gè)陽光明媚的日子,是一個(gè)新生的早晨,有花有鳥,有煙。農(nóng)村的早晨是如此寧靜,天空中的云來去匆匆,天氣也在不停地變化。一切都沒變,什么都沒變,我記憶中的細(xì)節(jié)是如此深刻。

  爺爺起床了,伴隨著咳嗽和強(qiáng)烈的干煙草味。爺爺還在生火,還坐在火邊靜靜地?zé)韬涂局z頭。當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候,火焰、沸水和干柴劈啪聲把我吵醒了。一切都結(jié)束后,我鉆進(jìn)書包,走在崎嶇不平的路上去上學(xué)。夏天的早晨真的很暖和,太陽正在逼近。這時(shí),農(nóng)村的天氣開始變了。

  腳下的步伐越來越快,逐漸出國留學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校就在眼前。一切真的來得很突然。校園里幾棵柏樹的葉子已經(jīng)開始奏樂,屋檐下的樂手也不遜色。雨,突如其來,雨,傾盆而下,傾盆大雨也沒有停止,此時(shí)校園外干涸的小溪正在沸騰?吹街形缫呀(jīng)到了,雨越來越大,沒有停止的意思。當(dāng)你早上出去的時(shí)候,你沒有準(zhǔn)備好相關(guān)的設(shè)備。當(dāng)你中午回家時(shí),你只能是一只落湯雞。這條泥濘的路很難走。此外,大部分都是在峽谷邊緣修復(fù)的,這使得危險(xiǎn)更高。

  那個(gè)深刻的記憶永遠(yuǎn)埋藏在我的心里,那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)在那個(gè)時(shí)候被固定下來。

  天還在下雨,中午學(xué)校的鈴聲響了,這比晴天的鈴聲更讓人惡心。霧和雨,熟悉的聲音透過雨簾傳入我的耳朵。每天早上讓我醒來的咳嗽。在蒙蒙細(xì)雨中,熟悉的黑色后背,比我大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時(shí)平靜下來,爺爺來接我了。透過層層雨簾,我終于來到爺爺身邊。這一刻,我有點(diǎn)難過。在爺爺?shù)哪樕,水滴滴答作響,艱苦工作的皺紋變得更加嚴(yán)重,他太陽穴上的白發(fā)也增加了很多。我像往常一樣打了把傘,互致問候。三英里充滿了干煙草的香味。我不知道為什么,在我的記憶中,煙的味道又甜又甜。那天中午,我們挽著對(duì)方的胳膊,向我們夢(mèng)想的家走去。那天下午,爺爺一直躺在炕上,抽著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙,在被子下取暖。他的咳嗽聲大得多,頻率也快得多。

  也許我當(dāng)時(shí)不理智,也不理解人們的感受,F(xiàn)在,每隔幾天下雨,那一刻的記憶就會(huì)浮現(xiàn)。這種感覺比沒有被淋到的快樂更深情,比爺爺?shù)目人愿m結(jié)。

  雨聲喚起了被遺忘的記憶。在一個(gè)天氣多變的村莊里,有一位老人,他抽煙,喜歡喝茶。大雨帶回了難忘的細(xì)節(jié)。在那個(gè)深刻的細(xì)節(jié)中,有一張令人難忘的照片 爺爺在雨中。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  朋友間最真摯的莫過于那份純潔的友誼!

  你有見過爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!

  記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰和你在寢室吵鬧,熊騰不語,然后,老師說了一句令人發(fā)指的話,“你不說那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語。

  于是,老師的鞭子打開始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來一個(gè)人,杜人歡,老師問他站起來干吧?他說:“是我在吵鬧”。可是老師知道他并不住在寢室,他卻硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個(gè)人,他們爭(zhēng)著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。

  正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的前面,說,“要打就打我!笨赡莻(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭(zhēng)吵起來,為的只是去挨鞭子,爭(zhēng)吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來,請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。

  那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。

  我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

  秋天,一個(gè)碩果累累、豐收的溫暖季節(jié)。依稀記得那次秋天我收獲了母親的愛。

  那一天冷風(fēng)里有點(diǎn)一絲絲溫暖的陽光,十分舒適,一如既往地,母親來回地在廚房里,彎著背,雙手不停地在擺動(dòng)著鍋鏟,時(shí)不時(shí)地會(huì)“吱吱吱”的一聲,里面的油便跑出來。隨著一聲洪亮的聲音,震動(dòng)了整個(gè)寧靜的清晨,卻沒有把我震醒,睡意中的我迷迷糊糊聽到了母親叫喊我的聲音?晌业纳眢w就像是被抽了魂似的,動(dòng)彈不得。

  直到母親進(jìn)來輕輕拍打我,我才微微的把眼睛睜開了,眼前眩暈。這時(shí)母親急躁地說:“怎么突然發(fā)燒了?得趕緊去醫(yī)院!蔽腋杏X到了有人抱起我,來到醫(yī)院后醫(yī)生先給了我好幾粒藥,吃下來身體好了很多?粗o(hù)士手上的針頭,我不禁噓了一口氣,母親在身旁回應(yīng)著我,握著我的手,拋出一個(gè)微笑告訴我不要害怕。

  紅燈亮起,不知不覺已進(jìn)入了夜晚,夜晚的天氣像十二月的天,十分冰冷,看著我縮成一團(tuán),母親脫下了身上的外套套在了我身上。但始終蓋不住我如同雪一樣的身子,母親急促的心情那樣忙亂,不知怎么突然下起了微微細(xì)雨,望著微微細(xì)雨,母親心情更加凝重了。氣沖沖地淋著雨快速地回家拿了衣服給我。安頓好了,母親就繼續(xù)回到座位坐著。我的目光總是時(shí)不時(shí)地飄向母親,她的眼睛死死地盯向我手上的針頭,凌亂的頭發(fā),細(xì)眉總是不停地在亂舞,不停地抖動(dòng)著腳。

  我又感覺到了有人摸著我的頭,我緩慢地睜開了眼睛,便看到母親微笑著說:“可以了,回家吧!边@時(shí)我感覺到了一陣暖流正在洶涌地沖出我的眼睛,想噴泉一樣,母親在身旁拍了拍我的背:“哭什么,傻孩子,走回家去!蔽遗刂浦劬锏呐,緊跟著母親走出了醫(yī)院。外頭的雨也跟隨著消停了。

  傍晚紅燈閃亮,微風(fēng)里夾著一陣寒意,我卻感到了一縷溫暖。

  在這溫暖的秋天,我收獲了母親溫暖的愛。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

  仔細(xì)想想,時(shí)間過得真快,三個(gè)月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。

  我正在努力做一道數(shù)學(xué)題。專注于忽略你的存在!巴聿停 币粋(gè)熟悉的聲音響起!班,在這里!蔽衣唤(jīng)心地回答。但是身體沒有做出任何反應(yīng)。

  時(shí)鐘靜靜地一圈又一圈地走著……

  就在時(shí)鐘轉(zhuǎn)了n次的時(shí)候。我終于解決了所有的數(shù)學(xué)問題。當(dāng)我走出房間時(shí),我的父親和母親正坐在餐桌旁,我走到餐桌旁,那里所有的菜都熱氣騰騰!叭绻銢]吃完飯,請(qǐng)我出來吃。你是做什么的?我不知道我很忙。”我鼓起勇氣去思考。“媽媽,你為什么總是買冷瓜?你知道我從來不吃冷瓜。”母親聽到我的話有點(diǎn)不好意思!拔抑馈!暗菦龉蠈(duì)你很好,”“但是我不喜歡它!蔽移届o地打斷了母親的話。

  突然,整個(gè)房子里沒有了聲音,仿佛可以聽到時(shí)間在流逝。

  母親找到了她的工作。我突然變了臉,這對(duì)我來說很奇怪,但當(dāng)我開始工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密 ,飯碗是冷的,與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調(diào)!

  “我要熱身了,”母親平靜地說,但當(dāng)我把飯碗遞給她時(shí),我明顯感覺到她的手在輕輕地顫抖。

  已經(jīng)八點(diǎn)半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因?yàn)檫@意味著如果我在一小時(shí)前做好了飯,并要求我一直吃到現(xiàn)在,食物已經(jīng)被加熱了很多次。

  懷著不安的心情,我問媽媽,“媽媽,你什么時(shí)候做飯?”

  “剛才!

  “一小時(shí)前!

  母親臉紅了,很明顯她在撒謊。我父親開始不高興了。

  看到這一切,我更加確信,我的父母已經(jīng)默默地等了我一個(gè)多小時(shí),等著我吃飯、完成作業(yè)、背英語、完成作文。

  食物冷卻時(shí)可以連續(xù)加熱,冷卻時(shí)可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的,沒有人能重新加熱和恢復(fù)。

  母親習(xí)慣于等待,但我不理解她的心。

  “媽媽,以后你吃飯的時(shí)候進(jìn)來拍我。這食物又冷又不好吃!

  沒有什么比家庭給予更重要的了。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

  晨曦為我心愛的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃,我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵,想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

  第一次去上鋼琴課時(shí),我躲在媽媽身后,驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無規(guī)則地豎立,又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著,斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒,從來不會(huì)柔波流轉(zhuǎn),只是眼神像刀片一樣直來直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀,讓我害怕極了。

  媽媽走后,他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉,我嚇得趕緊低下頭。只見他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著,原來他坐到了鋼琴前,翻到我做了記號(hào)的《筷子》,彈奏起來。

  剛開始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏,可后來竟被加入了協(xié)奏,變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼,被吸引得來到琴凳前——這是一雙多么美的手啊,我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng),但是白皙且細(xì)膩,手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起,體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了,著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求,我愛上了音樂并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂殿堂……

  現(xiàn)在回想起來,唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí),那雙手總會(huì)打著節(jié)拍,出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯,精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí),那雙手輕放在我肩頭,把溫暖和沉默的慈愛、無言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后,那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……

  都說眼睛是心靈的窗戶,我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭,不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的道路上一路成長(zhǎng),在音樂的旅程中一路放歌。

  我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手,我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的呵護(hù);它曾給我?guī)淼囊磺忻篮们楦泻臀覜Q定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂,這雙金色的手從事著太陽下最燦爛的工作。唐老師,雖然教師節(jié)已過,但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說聲謝謝吧,只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9

  在我為數(shù)不多的夢(mèng)里,時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一張笑臉,有時(shí)還隱約能聽到來自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見到的呢?我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得,那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是,她“送”給我的笑容。

  那究竟是怎樣的一張笑臉?

  圓圓的小臉蛋上,還沾著些土;白凈的額頭上,有著一小片微微泛紅的擦傷;眉毛很淡,稍稍彎著,像是沒沾濃墨的毛筆,一筆勾勒而成的;一雙迷人的笑眼,雙眼皮不大也不小,剛剛好的月牙形弧度,像是一輪彎月,又像是散落的桃花瓣;眼睛清澈明亮,睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽光的照射下顯得格外的透亮;眼神中帶著一絲痛楚,又帶著一絲感激,但更多的是堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng);鼻子并不算漂亮,可在那圓圓的臉上,卻又那么的自然,不小巧也不笨拙;嘴唇有些發(fā)白,但又濕潤(rùn)平滑,透出健康的光彩;嘴巴咧開著,露出了整齊的門牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”,看來是才掉的牙呢!但是這些都不足以讓我這樣難忘,最讓我難忘的,是她那清脆的銀鈴般的笑聲。

  那笑聲,像一股清泉,沁人心脾;那笑聲,又像是一陣舒爽的風(fēng),能吹走我一天的疲憊;那笑聲,還像是一劑良藥,每每回想起,總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量,它包含了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、感激等等各種各樣積極的情緒,它能感染他人,它能照亮他人,它還能治愈他人。

  從我見到那個(gè)笑的那一刻起,它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個(gè)笑容,這個(gè)笑聲,我都不由得輕輕揚(yáng)起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,我都會(huì)努力回憶這個(gè)笑,讓它為我輸送力量,而我也因?yàn)閾碛辛诉@神奇的力量,變得越來越自信。我開始學(xué)習(xí)這樣的笑,我要用我的力量,感染我身邊的人。直到后來,有人對(duì)我說:有時(shí)候我感覺你笑起來世界都溫暖了!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇10

  我的父母經(jīng)常長(zhǎng)期在外地工作,而我也很少能和他們一起聊天,一起去散心去外地玩。但是,爸爸、媽媽也會(huì)做很多讓我感動(dòng)的事,讓我感覺溫暖的事,有時(shí)候他們的一個(gè)微笑,一句話就會(huì)讓我開心很久。

  爸爸、媽媽僅管在外地工作,沒有我們的陪伴也會(huì)覺得很辛苦、很想念我們。他們?cè)谕獾毓ぷ鲿r(shí)常會(huì)想起我們?cè)诩依锏那闆r,他們會(huì)擔(dān)心我們?cè)诩依锏那闆r,我們有沒有生病,外公和外婆的身體好不好,還有我和妹妹的學(xué)習(xí)情況怎么樣?這些都是他們對(duì)我們的關(guān)愛。有一次,在星期四的體育課時(shí),因?yàn)槭羌磳⒁锌剂,所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步,先活動(dòng)以下然后再練習(xí),我因?yàn)椴恍⌒脑诰毩?xí)的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息,但是我的腳痛到動(dòng)不了,結(jié)果大家把我抬都班主任的辦公室,然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話。

  可是,爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來,只有讓外婆送我到醫(yī)院去照片、上藥。我忍著疼痛和外婆在醫(yī)院里跑來跑去,當(dāng)時(shí)我心理很害怕,我害怕不能參加中考的體考,我也害怕我會(huì)沒辦法練習(xí)體育和舞蹈,我更害怕父母會(huì)擔(dān)心。我和外婆檢查完之后,就一起回學(xué)校繼續(xù)上課。在上中農(nóng)功課的時(shí)候,我心里想著:爸爸、媽媽會(huì)回來看我嗎?他們會(huì)因?yàn)槲夷_受傷而放下手里的工作來看我嗎?我?guī)е@樣的想法上完了最后兩節(jié)課,我懷著期待的心情等待著自己想要的答案,我的疼得沒辦法走路。

  第二天,爸爸、媽媽真的回來了,他們一起到學(xué)校來接我,我看見他們很替我擔(dān)心,爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問我:“怎么樣,腳還疼不疼?”我看見他們這么擔(dān)心說了一句:“>”然后,他們同時(shí)對(duì)我笑了一下,那一下的時(shí)間讓我的心溫暖了起來,那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對(duì)我來手是最重要的,他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì)讓我很難忘,雖然知識(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)的小動(dòng)作,卻對(duì)我的影響很大。接下來的幾天,爸爸和媽媽都一直陪在我身邊,他們幫我?guī)е乙黄饚椭_一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)。

  他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵(lì)我,不過這次他們的眼神里不是擔(dān)心,而是對(duì)我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘,更讓我無法忘記著一刻,這樣的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),卻是對(duì)我恢復(fù)腳傷對(duì)大的鼓勵(lì)和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了,爸爸媽媽也還是繼續(xù)在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對(duì)我的好,一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底,他們的笑容、眼神,都是那么令人難忘。其實(shí),在生活中有很多事情讓我們感覺很難忘,而且它們只是一些很小的細(xì)節(jié),卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來很多關(guān)愛和鼓勵(lì)。

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