細(xì)節(jié)作文400字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文400字 篇1
有人說，煙花是天空綻放的眼淚，那絢爛的色彩最美；可我要說雪花是天空的精靈，那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個冬天，飛雪似白色的精靈蝶，依戀著大地溫暖、寬廣的胸膛，而思念著媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷里，聽美麗的白雪公主的故事。雪花像一個調(diào)皮的孩子，不時地鉆進(jìn)我的眼里、脖子里。我的心終于被雪花逗得癢癢的，于是，祖父和我走進(jìn)了雪花的世界。
一把大鐵锨，一把小鐵鍬，一根胡蘿卜，兩顆西紅柿，一頂棉帽子，一條長圍巾。雪人在我們祖孫倆的“巧奪天工”中，盛裝出場了。一樣的紅鼻頭，一樣的白眉毛，一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的摸樣，還是祖父變回了我的年紀(jì)，或者是我被穿越到了祖父的歲數(shù)？我和祖父手牽著手，一起哈哈大笑，一起去看盡街上百態(tài)雪人……回來時，祖父總是意猶未盡，又悄悄地將奶奶珍藏著過年的一串紅辣椒偷出來，掛在雪人肩膀上，讓快樂似火紅的辣椒，隨風(fēng)飄揚，隨雪飛舞……所有的思念也隨著北風(fēng)飄散。
美麗的雪花，美麗的雪人，美麗的心情，再加上我和爺爺快樂的笑聲，譜成了生活中最美的親情樂章。生活，真美！和爺爺在一起的日子更美。
細(xì)節(jié)作文400字 篇2
生活中往往有一些微不足到的小事環(huán)繞著你們發(fā)生。這些小事有的只是冬天熱一杯牛奶，夏天打一只蚊子……每件都不足掛齒，但又全部能讓人心頭溫暖如春。我小時候也發(fā)生過一次讓我感動的小事。
有一年夏天，我們一家人一起去鄉(xiāng)下，那里可熱鬧了，街上各種各樣的人在叫賣，有的賣大餅，有的賣玩具，有的賣花草。我看見有一個賣西瓜的店，那家店的西瓜都已經(jīng)切好了擺在那，看見西瓜鮮紅的果肉，我差點流下口水。轉(zhuǎn)過身向爸爸媽媽投去乞求的目光，那神情在說：爸爸媽媽，我想吃西瓜，很想吃，非常想吃，我們?nèi)コ砸粋�西瓜吧！好不好？爸爸媽媽還是斗不我，拉起我，走向那里，我開心極了。
到了那里，媽媽買了一個切好的西瓜，我們就坐在那吃起西瓜來，老板端了一盆干凈的水走來，把水放在我們旁邊。我問：“這盆水是干什么的？”老板說：“吃完西瓜后，不及時洗手，肯定難受，這盆水就是給你們洗手的�！�
老板的話，讓我感動，水是冷的，心是暖的，有時候，一個小細(xì)節(jié)，也能讓人感到溫暖。
細(xì)節(jié)作文400字 篇3
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！�
“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�。想成就一番事業(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個動作，一個念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，成績或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題了嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了？
每一個字是不是都認(rèn)真去寫了？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了？心中的每一個問題是不是都解決了嗎？有沒有自覺意識到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實地做好每個細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會來的更快！
細(xì)節(jié)作文400字 篇4
你們也許不會觀察細(xì)節(jié)。其實，祖國的發(fā)展，也在細(xì)節(jié)中慢慢地發(fā)展。你不信？讓我跟你說說這件事情吧！
大概在我三四年級時，一個周末。早上，媽媽帶我去上興趣小組。突然，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶變了，變得更好看了，更實用了。以前的垃圾桶只有一個箱子，現(xiàn)在的成了兩個的了。一個是綠的，一個是黃的，綠的表示可回收垃圾，黃的'表示不可回收垃圾。不過，我發(fā)現(xiàn)周圍的人并不知道，有些人去扔垃圾的時候才發(fā)現(xiàn)，有的人是朋友告訴才知道，有的……
原來，人們都不在乎細(xì)節(jié)，其實，細(xì)節(jié)非常重要，如果世上沒了細(xì)節(jié)，人們就發(fā)展不了，因為觀察細(xì)節(jié)仔細(xì)才可以，而且人們觀察不了細(xì)節(jié)，科技就發(fā)展不了，人們只能在這個時代里。
不信，你看。你也許會說，不就換個垃圾桶嗎？很普通�？赡銚Q個角度想想，如果所有的垃圾都放開一起，你們也知道，電池是個很恐怖的“環(huán)境殺手”，土一碰，那土一定完了。這樣，不僅會浪費資源。而且也會破壞環(huán)境。這樣，一定會火山噴發(fā)的，那人門也會完蛋的！
你看？細(xì)節(jié)重要吧？我們要重視細(xì)節(jié)，也要保護(hù)環(huán)境。不然，我們的未來只有滅絕！
細(xì)節(jié)作文400字 篇5
母愛在什么地方？母愛在那一個小小的細(xì)節(jié)上。母愛是什么？是悠揚的小曲、暖暖的春風(fēng)……
細(xì)節(jié)一：悠揚的小曲
每天早晨，臨出門時，媽媽那柔美的聲音便會在耳畔響起：‘水裝上了嗎？’
‘裝上了！’
‘紅領(lǐng)巾帶好了嗎？’
‘上課要認(rèn)真聽講哦！’
‘知道了！’
對話雖然簡單，可總包含的媽媽對我的愛，讓我無限回味！對于媽媽的叮囑，我一點也不覺得枯燥。媽媽的叮囑，好似貝多芬的《歡樂頌》使我愉快；又如肖邦的《小夜曲》，讓我感受到了母愛的光輝。這悠揚的小曲陪伴著我度過每一天，讓我把‘三千煩惱絲’拋入九霄云外，讓我的生活處處洋溢著歡樂。
細(xì)節(jié)二：暖暖的春風(fēng)
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，他帶來了聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，帶來了馥郁醉人的花香。同時，他帶來了人們的好心情，也帶來了媽媽的微笑！早晨，媽媽春風(fēng)般的微笑伴著一聲聲的叮囑給我了一個美好的開端，每當(dāng)這時，我就像一朵向日葵，把我最燦爛的微笑，朝著這太陽一般的媽媽。晚上，我回到家，享用完媽媽給我做的美味佳肴。去完成作業(yè)，做完作業(yè)后，媽媽一會用溫暖的微笑，問著我學(xué)校里的事情，我樂意的把心里的話全部都告訴了媽媽，媽媽總是微笑的傾聽。這種微笑的愛，雖不如溺愛甜蜜，卻素雅，猶如徐徐春風(fēng)，溫暖人心。
母愛，就在這一個小小的細(xì)節(jié)中，認(rèn)真體會，就能感受到最溫暖的愛！
細(xì)節(jié)作文400字 篇6
我常常聽到大人們說：“細(xì)節(jié)決定成敗�！笨墒钦l又有注重細(xì)節(jié)？人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。
這是一個真實的事：我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車，一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動車等著，便微微向后退了一會兒，讓自己的車和貨車之間留出一條路，讓其他的車先過。我的爸爸也跟著車流出來，但他沒有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車，走到小轎車前，用語言和手勢指揮著小轎車車主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車順利通過，車主對我爸爸說聲：“謝謝�！比缓笞吡耍筘涇囈沧吡�，許多等在車后的電動車摩托車都涌了出來。我們也坐上車走了，我回頭看了一眼剛剛堵車的地方心想：剛剛走到那些人都沒有站出來指揮一下，讓后面的人更好的通過，不管有沒有急事的人都只想趕快通過，沒有一點猶豫，絲毫沒為他人著想一下。
也許有的人會認(rèn)為這樣是多此一舉的，但我卻認(rèn)為，我爸爸這樣是對的，如果我爸爸沒這樣做，道路便會堵塞。這時，你可能會說別人也會上前指揮，那你就錯了，別人也會說其他人回去指揮，結(jié)果沒人去指揮那怎么辦？所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對的！
細(xì)節(jié)作文400字 篇7
今天下午有一節(jié)體育課，因為我們站得端正無比，所以很快就解放了，操場立馬熱鬧起來。
本來我們幾個人打算一起玩兒乒乓球，可是球沒了，只剩下幾個羽毛球。也不能壞了興致，算了，算了，就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍，就開始玩兒了。我想了一下，羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣，一旦著地就彈不起來了，于是我覺得除了要在著地以前打出去以外，其他和打乒乓球，沒有什么區(qū)別了。于是，我們幾個一直打打接接這樣的方法來練習(xí)，不一會兒，大家就練會了。之后，我建議大家兩個人為一組的練習(xí)。于是，我自然和李語晗一組，李子萱和瞿欣怡一組，不過分組后可就難了，由于雙方力度不同，羽毛球就經(jīng)常掉在地上，我們只能拍過去，對方就接不住了，這可怎么辦呢？
正當(dāng)大家一籌莫展的時候，我想到了一個主意：首先要了解對方所用力度，先和隊友擊掌，看看各自力量大小。這個注意獲得了大家的贊同，我才和李語晗才擊一下，就發(fā)現(xiàn)她所用的力氣太小，我的力氣太大。于是，我就試著發(fā)力輕了一些，李語晗又多用了一點力氣，又試了一次，這次不多不少剛剛好。于是，我們再次拿起乒乓球拍和羽毛球打了幾下，果然順利多了。我倆就這樣一直練，到最后我們能連接六個呢。
雖然不能打乒乓球，但打羽毛球也給我們帶來了快樂。
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