關(guān)于細節(jié)作文600字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的細節(jié)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)作文600字 篇1
人生如一部紀錄片，這部紀錄片由有無數(shù)個細節(jié)組成的，細節(jié)蘊含人間真情，生活中正是有了這些細節(jié)，我們才可以體會到人生的酸甜苦辣，關(guān)注細節(jié)就是在品味人生的美麗。前些日子發(fā)生的這件事，讓我永遠難忘。
由于我搬了新家，離學(xué)校近了，中午不用再去奶奶家吃飯了，于是我漸漸的忘了奶奶，也不去看她了。那天周末，我接到了奶奶的一個電話，她說想我了，讓我下午上她那去玩。初三放假是多么不容易，我還想在家自己看會電視呢�？墒怯捎谀棠痰恼埱�，我才勉強答應(yīng)吃飽了飯去看她。
下午，我到了奶奶家，奶奶的臉上頓時笑逐顏開，他拿出了花花綠綠的零食都是我小時愿意吃的，她熱情的讓我吃，我卻說我要減肥不能吃甜食。奶奶看了看我坐下了，我也坐下不知說什么好。一會兒奶奶突然似想起了什么，跑到屋外，我也起身去看看。
只見奶奶拖來了一根常常的竹竿，站在院里的棗樹下又吃力的把它舉起，拖著笨重的身子踮著腳使勁抽打著樹上那幾粒屈指可數(shù)的棗，一下一下。棗被打下來了，她吃力的彎下腰去撿棗，她的臉憋得通紅，頭上也冒出了汗珠。我看到這急忙跑出去幫她。撿完后，奶奶把棗分成了兩份，一份干癟瘦小，另一份相比還算新鮮飽滿，他把后者給了我，她說：“你從小愛吃棗，你好久也不來，樹上這些棗是我給你留的，今天你好不容易來了，趁著還沒壞特意打下來給你吃，吃吧，可甜了！”聽到這，我的眼淚再也忍不住了初中，流到嘴里，澀澀的。望著那幾枚紅的像火的棗，我羞愧極了。并承諾以后經(jīng)常來看奶奶。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，我仿佛又看見了奶奶胖矮的身影，打棗時的動作，分棗的情景。在這些不起眼的細節(jié)中，我感悟到了人間真情，收獲了奶奶那滿滿的愛。
細節(jié)作文600字 篇2
年紀小小的我，走過多少次幸福，這次我也品味出了幸福是愛的味道。
——題記
小時候，媽媽在夏季的夜晚總喜歡為我扇扇子，讓我在涼爽的風(fēng)下入睡，晚上又時不時的來看我，我抬起頭望著媽媽滿是柔情的雙眼，聞著媽媽身上淡淡的香味，剎那間小小的我聞到愛我人身上淡淡的香味，這是愛的味道，對!幸福就是愛的味道，我笑了，甜甜地笑著漸漸地睡了，夢里好象看到媽媽的微笑，聞到了媽媽的味道……
爸爸以前經(jīng)常在外工作，自然，我也就不習(xí)慣爸爸身上那股怪怪的味道，習(xí)慣了媽媽身上的淡淡清香，然而讓我奇怪的是，一向愛干凈的媽媽卻好像絲毫不在意爸爸的味道，好像根本聞不到一樣。一天晚上，我依偎在媽媽的身邊，聞著媽媽身上的淡淡香味，媽媽問我：“你是喜歡爸爸?還是媽媽?”“媽媽”，“為什么呢?”“因為，……媽媽香香的，可爸爸……”“爸爸怎么了?”媽媽不解的問，“爸爸身上有種怪怪地味道，我不喜歡”。媽媽微笑著說：“孩子，那是爸爸的味道，爸爸也有自己的味道，而那種味道只有他愛的人才能問到，那就是愛的味道，剎那間我明白了，幸福就是愛的味道后來我長大了，也擁有過了許多幸福的感覺，聞到過許多的味道，有的清淡，有的濃烈，不同的味道，帶給我不同愛的感覺。正如媽媽所說，每個人都有屬于自己的味道，但我知道都是屬于愛的味道，無論是親情還是友情，只要你愛的人愛你的人，都擁有愛的味道。我慶幸自己得幸運能夠聞到這中味道，因為它讓我相信我愛的人們也同樣愛著我，只有聞著這種味道我就不會害怕，因為我始終都相信有“愛”我就擁有一切。幸福是什么呢讓我告訴你幸福是一種味道，一種特殊的味道，我給它取個名字叫“Ahde、of、love”。
品味幸福，使我明白了許多，幸福由許多愛的味道組成。只要你發(fā)現(xiàn)了幸福，你就能擁有愛……如如果你曾因為擁有過太陽而慶幸，那你也將擁有群星，品味幸福，那你將擁有愛……
細節(jié)作文600字 篇3
在我們平凡的生活中，每時每刻都會發(fā)生一些令人激動的小事，而這些瑣碎的細節(jié)像閃著幽光的寶石一樣，雖小，卻能在生活中大放異彩，讓我們收獲感動的喜悅。
細節(jié)是回家后母親的噓寒問暖，細節(jié)是講完題后老師詢問你是否明白的眼神，細節(jié)是生病住院時同學(xué)遞上的整潔筆記……
孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節(jié)，讓無數(shù)游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的細節(jié)，讓無數(shù)行人為之感嘆;蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節(jié)，讓無數(shù)有情人為之唏噓……
生命正因為有了細節(jié)，才充滿了驚喜!畫家體驗細節(jié)，用他們描繪出心中的神往;作家感悟細節(jié)，用他們勾勒出誘人的篇章;攝影師捕捉細節(jié)，用他們記錄下生活的點滴……難怪密斯販卜德羅說：“如果對細節(jié)的把握不到位，無論你的建筑設(shè)計方案如何恢宏大氣，都不能稱之為成功的作品�！�
小事成就大事，細節(jié)成就完美。愛因斯坦的“相對論”家喻戶曉，可是當(dāng)你翻開他的手稿時，你會發(fā)現(xiàn)那兒并沒有空空的長篇大論，只有幾萬次的計算、推理和證明!每一次的計算都很微小，但正是這種微小的細節(jié)，成就了人類科學(xué)史的突破和飛躍!
愛因斯坦就說過這樣一句話：“凡是在細節(jié)上表示輕率態(tài)度的人，在大事方面也是不可信任的�！�
沒錯，不能漠視細節(jié)!明茨伯格說：“一件沒有預(yù)料的事可以引起故障，一個長久被忽視的細節(jié)可以導(dǎo)致一次危機�！彼上码娖鞯膭�(chuàng)始人——松下幸之助也說：“同等企業(yè)的競爭在于細節(jié)。無視細節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯�！钡拇_，如果把細節(jié)丟在一邊，你就等于放棄了成功的開端，成功的細節(jié)應(yīng)好好把握!
任時光流逝，把點滴細節(jié)收進心中閑時靜靜品味，你會體會到那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，用心感悟，你會發(fā)現(xiàn)你一直在努力，努力尋找著屬于自己的奇跡，努力點燃著屬于自己的希望!
細節(jié)作文600字 篇4
有這樣一本書，它以它的充滿神秘色彩及生動的'描寫轟動了世界，幾乎每個少年都領(lǐng)略過它的風(fēng)采，這本書名叫《哈利波特》。
書中介紹了一個名叫哈利波特的男孩通過發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡預(yù)想了未來，所以結(jié)果總與死神擦肩而過。
這個男孩在學(xué)校里的生活充滿神秘色彩，在他身邊總會出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，而他以敏銳的洞察力注意到了一些細節(jié)，并一直映在了腦海中，我想就是因為他注意這些細節(jié)，才對危險有所準備，獲得成功。
細節(jié)決定成敗。這句話在很多人身上都有所體現(xiàn)。像人盡皆知的愛因斯坦，也許你會說，小學(xué)有篇課文中寫到了他的衣衫不整，不拘小節(jié)，所以會認為科學(xué)家都不拘小節(jié)。而我認為這很明顯是膚淺的認識。世界上幾乎所有的科學(xué)家他們?nèi)绻蛔⒁饧毠?jié)，那么實驗結(jié)果便不可能具有準確性。反之，就是他們注意細節(jié)，所以才會有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節(jié)只是因為在科學(xué)研究上的癡迷所導(dǎo)致對日常生活的忽略，這更體現(xiàn)出他們對實驗研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細節(jié)，就會是一個完美的人，不過“人無完人，金無足赤”所以他們注意的細節(jié)就已經(jīng)決定了成功。
生活中，當(dāng)人們因馬虎大意而出現(xiàn)失誤時，總會很隨意地說一句：“不要在意這些細節(jié)嘛!”而我這時就會很想說一句“細節(jié)決定成敗”。也許只有當(dāng)馬虎釀成大錯時，他們才會意識到細節(jié)的重要性，而這時他已經(jīng)敗了。所以，每當(dāng)我身邊的人因失誤而來了那一句“不要在意細節(jié)”時，我都會脫口而出去制止隨意的念頭。
古今中外，有多少人因沒有注意細節(jié)而與失敗為伍，而又有多少人因細節(jié)，流芳百世，所以，讓我們牢牢記�。杭毠�(jié)決定成敗。
細節(jié)作文600字 篇5
在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著我，并時刻激勵著我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個夏天的下午，悶熱的空中下著陣雨，放學(xué)后我獨自來到車站，靜靜地在路旁等待公交車，隨著雨不斷下大，來車站等車的人也越來越多，"滴——滴滴"車終于來了，我順著人流擠上了車。
車內(nèi)幾乎沒有一點空隙，我好不容易擠到車窗處，人們都想著自己的事，我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分數(shù)，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象�！皠偵宪嚨模埻稁刨I票！”我連忙把手伸進口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢，我急得冷汗從頭上滴了下來。
“還有一個人沒有投幣”司機不耐煩地說。“叔叔，我……”“你叫我叔叔，難道就不用買票了？快點的，時間不等人�！避嚿系某丝投伎粗�，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，雨點無情的落到車窗上，我頓時感到十分無助，我躲開乘客們十分不屑的目光，趕忙說：“我再找找，很快就好了�！薄澳愕降子袥]有？”司機冷冷地說。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著一個熟悉的面孔，忽然我看到一個微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時鎮(zhèn)定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開小手里面有一枚硬幣�！爸x謝！”
我從她手里接過那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒有說再多的感謝的話。
她那雙水靈靈的大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前，多么善良的女孩。 她 時刻提醒著我，在他人需要幫助的時候，一定要笑著對別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。
細節(jié)作文600字 篇6
眾所周知，整體是由部分組成，整體離不開部分，全局也離不開細節(jié)。人們的一舉一動是細節(jié)，然而這些細節(jié)決定了他們各自不同的命運。
他，一位外企公司的普通小職員。雖然只是一個小職員，也沒有很多工資，但是他卻活得很快樂。他與同事關(guān)系很好，在茶余飯后他們總喜歡一起聊天。一天當(dāng)聊起他們的老板時，他說了老板的好話，大家也沒太放在心上。隨后，這話一傳十，十傳百，傳到老板耳中，老板增加了對他的好感，便提拔了他。
在別人背后說好話，這是一個決定命運的細節(jié)。別說是拍馬屁，真正能堅持在別人背后說好話的人并不多。雖然只是無意間的一個細節(jié)，可它卻決定了他的命運。只有把握住每個細節(jié)，才能贏得全局。
她，一個鄉(xiāng)村教師。普普通通，平平凡凡的她有一個習(xí)慣，就是每天早上在教室里迎接學(xué)生，并對他們說：“早上好�！焙喓唵螁�，只有三個字，可對同學(xué)們來說卻是一種和藹溫馨的感覺。當(dāng)然同學(xué)們很喜歡她，校長也為有這樣一個老師而自豪。于是，她成了學(xué)校的“模范教師”。
每天早上對身邊的人說“早上好”，這是一個決定命運的細節(jié)，簡簡單單的三個字卻可以讓身邊的人感受到一份暖意。雖然只是一個生活的細節(jié)，可它決定了她的命運。堅持每一個細節(jié)，才能贏得全局。
他們，設(shè)計鐵路二線的德國工程師們，在細節(jié)處完美的設(shè)計，讓它發(fā)揮到了極致。
這也是一種細節(jié)，雖然它小，可它卻讓這項技術(shù)變得更加完美。發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)，才能贏得全局。
不論是生活中還是設(shè)計時，都有一個個小小的細節(jié)，抓住了這個細節(jié)，可能就會改變我們的命運。堅持住生活中的細節(jié)，可能就會改變?nèi)帧?/p>
全局離不開細節(jié)，細節(jié)決定全局。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)細節(jié)，把握細節(jié)，堅持細節(jié)，分享細節(jié)。分享細節(jié)背后完美的全局吧！
細節(jié)作文600字 篇7
“一樹一菩提，一沙一世界”生活中的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，而細節(jié)又往往最容易被人忽視。殊不知，細節(jié)往往發(fā)揮著巨大的作用。就像下圍棋“一著不慎，滿盤皆輸”一個子的錯誤，就能決定整盤棋的勝負，不管再怎么用其它的棋來挽救，都無法改變結(jié)局。
許多人認為認為細節(jié)無關(guān)緊要，美其名曰為“不拘小節(jié)”，只將注意放在大事上，可是“一屋不掃，何以掃天下？”既然連打掃自己屋子這等小事都不注重，那還想談什么占領(lǐng)天下這等大事呢？
百分之一的失誤，可能就會導(dǎo)致百分之百的錯誤。曾經(jīng)，就有人因為數(shù)學(xué)考試中沒帶單位，而與滿分之交臂；因為走路時的不留神而狠狠摔下樓道，落下終生殘疾；因為手工制作時一個零件沒悍牢，幾個月的心血毀于一旦這樣的事情還有很多，但所要表達的無一不是細節(jié)的“重要性”，我們不能因為細節(jié)“細”而感到繁瑣，忽視它，就像“泰山不拒細壤，故能成其深；江海不擇細流，故能成其深”一樣，做事情應(yīng)該關(guān)注每一個細節(jié)，才能將事情做好。
還有一個故事，它，也與細節(jié)有關(guān)......
在德國，有一家服裝廠每年生產(chǎn)許多手套，多年來銷量一直十分平穩(wěn)。有一年，在這家服裝廠的附近，新建了一家專門生產(chǎn)手套的小廠，由于小廠的業(yè)務(wù)量不大，對服裝廠構(gòu)不成威脅與影響，所以服裝廠沒有在意。但是，一年之后，服裝廠發(fā)現(xiàn)手套銷量大為下降，80%的市場份額都被那個小廠占領(lǐng)了。服裝廠馬上調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那家小廠生產(chǎn)的手套，即使同一雙大小都是不一樣的。原來，絕大多數(shù)人都是右撇子，右手通常比左手大4%，而那家小廠正是注重了這個細節(jié)，生產(chǎn)了右手大一些的手套，成功打敗了老手套廠。
一葉知秋，見微知著。失敗，開始于對細節(jié)的忽視；成功來源于注重細節(jié)。只要做好了細節(jié)，那么成功便在前方向你招手。
細節(jié)作文600字 篇8
以前,在指導(dǎo)學(xué)生寫寫人的作文中,總覺得學(xué)生習(xí)作不生動,寫的是一些俗話套語,根本不是發(fā)自內(nèi)心的感情釋放.甚至有些同學(xué)根本就不知道寫什么.是生活中缺少關(guān)愛,還是身邊的人沒有值得可歌可頌的呢?當(dāng)然都不是,而是學(xué)生缺少感受,缺少發(fā)現(xiàn).
在一次以“溫暖”為題材的習(xí)作中,開始同學(xué)們都不知道寫什么.我讓他們回憶一下身邊的人給予他們的關(guān)心與幫助.我叫劉浩同學(xué)站起來給大家說說他想寫什么?他回答說自己還沒有想好.這時,我忽然想起一次上晚自習(xí)時,他媽媽來給他送了一件衣服.我問同學(xué)們都還記得嗎?大家都說：“記得”.我說：“劉浩,你就把這件事的經(jīng)過給大家說說,好嗎?”他說：“好!上晚自習(xí)時,媽媽來給我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走進了教室.”他漫不經(jīng)心的說,像是在說一件發(fā)生在別人身上的與自己毫不相干的事.
我知道他沒有感受到媽媽給他送衣服是對他的愛.
“媽媽送衣服時是怎樣對你說的?”
“媽媽說,剛才叫你加衣服,你不加,現(xiàn)在凍壞了吧.快穿上!”
“媽媽給你送的是什么衣服?”
“一件黃色的毛衣.”
“媽媽一邊說,一邊做了些什么呢?”
“她把衣服給我穿上了.”
“好!你能把媽媽是怎樣給你穿衣服的動作給大家詳細說說”
“媽媽把毛衣往我頭上一罩,再輕輕地拉下來,接著把衣袖給我穿好,再把前后的衣角拉平.”
“這時,你看媽媽了嗎?她的臉、手是怎樣的?你注意到了”
“看了,她的臉凍紅了.手在給我穿衣服的時候不小心挨到我的臉上,我覺得冷冷的.”
“那么,你想到了為什么媽媽會這樣子嗎?”
“她為了給我送衣服,一路上冒著風(fēng)寒,而自己卻穿得不多,”
這時,劉浩同學(xué)說不下去了,他哭了,而其他的同學(xué)也紛紛落淚了.
瞧,這就是孩子們.他們并不是不能體會別人的關(guān)愛,而是
需要有人引導(dǎo)他們從細節(jié)處品味自己的幸福.這樣,感受到了愛,
他們也才會愛他人,才會寫出發(fā)自肺腑的文字。
細節(jié)作文600字 篇9
那樣的眼神，在之后的年月里，再不曾見過，那樣的炙熱，卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神，讓我不斷警醒，審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。
雖然正是中午，但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑，只是白茫茫的一片，陣陣寒氣襲來，刺骨的冷，全身凍的發(fā)麻了，竟已沒有了知覺。直到哆哆嗦嗦的進了樓道，才發(fā)覺手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽見了沉沉的腳步聲。我回頭一看，是一個五十來歲的農(nóng)民工，肩上扛著兩袋石灰，頭上落滿了還未消融的雪花，穿著破舊的衣服，臉上凍的通紅，扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著，我看他有些瞧不上眼，趕緊向樓上走，身后聽到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。
走了沒兩步，竟然有許多的石灰沫向我身上撲過來，我急忙拍拍身上的衣服，厭惡的向他看了一眼，他有點不知所措的看著我，像是想說什么，卻又什么都沒有說。我微微側(cè)了側(cè)身子，示意讓他先走。他費力的用著極慢的步子路過我，可還是有灰往外飛，我皺著眉頭嫌棄的看向他，卻見他小心地看著肩上的石灰，路過我身邊時，看了我一眼，此刻我卻怔住了，那眼神不是所想像的針鋒相對，而是歉意與善意。不知怎的，我忽然很羞愧，甚至不敢再面對他那樣的眼神，那眼神直擊我的心底，仿佛可以看透我內(nèi)心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看，直到他拐過樓梯，吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡，但在我的眼中卻隨著他的步子越來越高大，讓我只能仰視，榨出我心中的“小”來。至今，那個眼神、那個背影仍會不知某時突然出現(xiàn)，越來越清晰。
嬌縱的壞毛病，不知從什么時候開始養(yǎng)成。這樣的優(yōu)越，致使我愈加看不起人，但一個樸實善良的勞動者憑什么要受我的冷眼呢？我正試著改變自己，讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。
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