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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-06-01 13:03:11 細(xì)節(jié) 我要投稿

關(guān)于難忘的細(xì)節(jié)作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于難忘的細(xì)節(jié)作文合集10篇

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像萬(wàn)花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而,我最記得的是市場(chǎng)上發(fā)生的事情。在市場(chǎng)里,人們來(lái)來(lái)去去,一個(gè)女人從米店出來(lái),提著一大包大米,小心地過(guò)馬路。

  米袋被撞了

  走在路上,一輛自行車從她身邊擦過(guò),撞倒了她手中的米袋子。“喂”!婦女們很快向騎自行車的人喊道,他是一名初中生。他停下車,看到被撞倒的半個(gè)袋子和破裂處漏出的米粒,不知所措。那個(gè)女人立刻對(duì)文澤說(shuō),“你怎么騎自行車?”“對(duì)不起,我,我真的不是故意的!男孩驚慌失措,一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來(lái),并有許多討論:一些人說(shuō),男孩太大膽,不能騎自行車,應(yīng)該被告知支付大米;有人說(shuō)他還是個(gè)孩子,不懂事…

  人群幫助

  白米粒散落在灰棕色的路上,特別刺眼!皫湍惆⒁檀虬竺祝 辈粌H僅是誰(shuí)大喊大叫。年輕人突然意識(shí)到了,趕緊下了自行車,蹲下身子,小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中,有一個(gè)頭發(fā)花白的老人可憐兮兮地幫著掏口袋里的米;一些人拿出隨身攜帶的塑料袋,讓婦女們分開(kāi)包裝偷來(lái)的大米;他旁邊的一個(gè)人安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,最多能減幾磅米。”看到這種情況,女人的臉色好轉(zhuǎn)了,她內(nèi)心的憤怒平息了,她蹲下來(lái)清理自己。很快地上就沒(méi)剩多少米了。年輕人默默地站了起來(lái),人群靜了下來(lái),仿佛在等待著女性的最終裁決!迸藗兛粗鴿M頭大汗、懇求道歉的青少年,看著許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動(dòng),意識(shí)到善良的人們關(guān)心年輕人。

  原諒青少年

  “謝謝你!”女人問(wèn)候每個(gè)人,并對(duì)青少年說(shuō):“沒(méi)事,你回家吧;將來(lái)騎馬時(shí)要小心!”比如說(shuō),把大米帶走。圍觀者突然松了一口氣,然后散開(kāi),好像他們對(duì)結(jié)局很滿意。那個(gè)年輕人低著頭站著不動(dòng)。我好像什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然,他拿起汽車,朝遠(yuǎn)處的女人飛去,追上去!盀槭裁矗俊迸梭@訝地問(wèn)道。男孩什么也沒(méi)說(shuō),只是從她手里接過(guò)米袋子,放在自行車后面的書(shū)和報(bào)紙架上。“阿姨,我會(huì)幫你送飯回家的!”姑姑看著他憨厚的笑臉,捏了捏他的臉,笑了:“嘿,你這個(gè)小惡魔!”兩個(gè)人邊走邊笑,消失在熙熙攘攘的人群中。一個(gè)毫無(wú)戒心的人可能是一對(duì)母子。人們?nèi)匀辉谑袌?chǎng)上來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有人注意到這里發(fā)生了什么。也許這樣的事情太普通了,但這樣的細(xì)節(jié)卻令人難忘。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  “不用在意這些細(xì)節(jié)”。這是我經(jīng)常聽(tīng)到或經(jīng)常說(shuō)的一句話。可是我也經(jīng)常聽(tīng)到“細(xì)節(jié)決定成敗。”細(xì)節(jié)到底應(yīng)不應(yīng)該注重呢?

  我覺(jué)得我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)可能會(huì)關(guān)系到你和他人的生命安全;有些細(xì)節(jié)則會(huì)影響你的前途;有些細(xì)節(jié)還會(huì)關(guān)乎別人對(duì)你的看法;有些細(xì)節(jié)也可能讓你失去曾經(jīng)擁有的一切。

  記得我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,說(shuō)是美國(guó)的一架宇宙飛船返回艙在進(jìn)入大氣層后,一直加速下墜,而降落傘始終打不開(kāi),地面工作人員排除了所有的機(jī)械故障,可還是沒(méi)找到問(wèn)題的所在,最后造成返回艙墜毀,航天員全部犧牲。后來(lái),調(diào)查事故原因,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這一慘劇的原因是工作人員在前期計(jì)算的時(shí)候,計(jì)算數(shù)據(jù)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)位釀成了這次慘案?梢(jiàn),一個(gè)很小的細(xì)節(jié)都能關(guān)乎到別人的生命。

  一些很容易做到的細(xì)節(jié),卻是我們往往容易忽視的。“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了許許多多的東西,他是一名家喻戶曉的發(fā)明家。但是,他也有忽視細(xì)節(jié)的情況。又一次他做完實(shí)驗(yàn)后,匆匆離去?墒撬麉s犯了一個(gè)很小可又非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,他走的時(shí)候忘記將酒精燈熄滅,導(dǎo)致酒精燈發(fā)生爆炸,將他實(shí)驗(yàn)室內(nèi)價(jià)值高昂的實(shí)驗(yàn)儀器和珍貴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒為灰燼。可見(jiàn)不注重細(xì)節(jié)會(huì)讓人付出慘痛的代價(jià)。

  由此可見(jiàn),注重細(xì)節(jié)和不注重細(xì)節(jié)的后果是大不一樣的,很多悲劇的發(fā)生都是由于不注重細(xì)節(jié)導(dǎo)致的。所以,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,以免讓自己悔恨。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  滄海桑田,風(fēng)云變幻。小到我們自己,大到日月星辰,每時(shí)每刻都沒(méi)有停止運(yùn)息?旃(jié)奏的生活中我們忙碌著,很難停下匆匆的腳步去觀察世界,品味生活。但當(dāng)我們偶爾靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在記憶的深處有那么多難忘的細(xì)節(jié),讓我們回味思考。

  西方人很早就開(kāi)始研究身體美學(xué),我們也喜歡看花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水中用自己的身體擺出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圖案,因?yàn)槟鞘撬囆g(shù)與人體的完美結(jié)合。同時(shí)又有多少人在追求得到像健美先生那樣強(qiáng)有力的臂膀。然而,一個(gè)清晨讓我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。

  冬日的清晨來(lái)得總是那樣遲,昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門口,大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣,埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,園子里的花花草草也沒(méi)了春夏里那蓬勃的氣勢(shì),躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白,難得找到別的顏色。正當(dāng)我不經(jīng)意間,突然眼前閃過(guò)了幾點(diǎn)粉紅,哦,原來(lái)是梅花,我饒有興致的向前走去,撲鼻而來(lái)的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅,平日里走過(guò)時(shí)都只有光禿禿的枝丫上的`骨朵,今日總算是開(kāi)了。我依戀著梅花不想走開(kāi),突然發(fā)現(xiàn)在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動(dòng)不動(dòng),雙腳排開(kāi),微微下蹲,一只手舉過(guò)頭頂,向下彎曲,做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢?猛然我注意到那另一只長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖竟是空蕩蕩的,在寒風(fēng)中飄動(dòng)。

  我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著,心無(wú)雜念,同植物一同呼吸,一同靜默,天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶,在凜冽的寒風(fēng)里,在匆匆的行人中,除了這位老人又有誰(shuí)來(lái)陪伴這孤獨(dú)的梅呢?

  面前的老人雙目緊閉,紋絲不動(dòng),任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的,靜得只能聽(tīng)到那梅花開(kāi)花、呼吸的聲音,靜得只能聽(tīng)到那來(lái)自遠(yuǎn)方的帶著春的氣息的深情召喚。

  一片潔白的大地,幾株梅花靜靜的開(kāi)放,在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨(dú)臂老人正堅(jiān)守著那心中不屈的信念和與生命抗?fàn)幍挠職。或許這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧,老人那靜立的身軀,那在寒風(fēng)中飄動(dòng)的衣袖已成為我心中最難忘的細(xì)節(jié)。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  我的父母經(jīng)常長(zhǎng)期在外地工作,而我也很少能和他們一起聊天,一起去散心去外地玩。但是,爸爸、媽媽也會(huì)做很多讓我感動(dòng)的事,讓我感覺(jué)溫暖的事,有時(shí)候他們的一個(gè)微笑,一句話就會(huì)讓我開(kāi)心很久。

  爸爸、媽媽僅管在外地工作,沒(méi)有我們的陪伴也會(huì)覺(jué)得很辛苦、很想念我們。他們?cè)谕獾毓ぷ鲿r(shí)常會(huì)想起我們?cè)诩依锏那闆r,他們會(huì)擔(dān)心我們?cè)诩依锏那闆r,我們有沒(méi)有生病,外公和外婆的身體好不好,還有我和妹妹的學(xué)習(xí)情況怎么樣?這些都是他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有一次,在星期四的體育課時(shí),因?yàn)槭羌磳⒁锌剂,所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步,先活動(dòng)以下然后再練習(xí),我因?yàn)椴恍⌒脑诰毩?xí)的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息,但是我的腳痛到動(dòng)不了,結(jié)果大家把我抬都班主任的辦公室,然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話。

  可是,爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來(lái),只有讓外婆送我到醫(yī)院去照片、上藥。我忍著疼痛和外婆在醫(yī)院里跑來(lái)跑去,當(dāng)時(shí)我心理很害怕,我害怕不能參加中考的體考,我也害怕我會(huì)沒(méi)辦法練習(xí)體育和舞蹈,我更害怕父母會(huì)擔(dān)心。我和外婆檢查完之后,就一起回學(xué)校繼續(xù)上課。在上中農(nóng)功課的時(shí)候,我心里想著:爸爸、媽媽會(huì)回來(lái)看我嗎?他們會(huì)因?yàn)槲夷_受傷而放下手里的工作來(lái)看我嗎?我?guī)е@樣的想法上完了最后兩節(jié)課,我懷著期待的心情等待著自己想要的答案,我的疼得沒(méi)辦法走路。

  第二天,爸爸、媽媽真的回來(lái)了,他們一起到學(xué)校來(lái)接我,我看見(jiàn)他們很替我擔(dān)心,爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問(wèn)我:“怎么樣,腳還疼不疼?”我看見(jiàn)他們這么擔(dān)心說(shuō)了一句:“>”然后,他們同時(shí)對(duì)我笑了一下,那一下的時(shí)間讓我的心溫暖了起來(lái),那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對(duì)我來(lái)手是最重要的,他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì)讓我很難忘,雖然知識(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)的小動(dòng)作,卻對(duì)我的影響很大。接下來(lái)的幾天,爸爸和媽媽都一直陪在我身邊,他們幫我?guī)е乙黄饚椭_一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)。

  他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵(lì)我,不過(guò)這次他們的眼神里不是擔(dān)心,而是對(duì)我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘,更讓我無(wú)法忘記著一刻,這樣的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),卻是對(duì)我恢復(fù)腳傷對(duì)大的鼓勵(lì)和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了,爸爸媽媽也還是繼續(xù)在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對(duì)我的好,一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底,他們的笑容、眼神,都是那么令人難忘。其實(shí),在生活中有很多事情讓我們感覺(jué)很難忘,而且它們只是一些很小的細(xì)節(jié),卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  秋天,一個(gè)碩果累累、豐收的溫暖季節(jié)。依稀記得那次秋天我收獲了母親的愛(ài)。

  那一天冷風(fēng)里有點(diǎn)一絲絲溫暖的陽(yáng)光,十分舒適,一如既往地,母親來(lái)回地在廚房里,彎著背,雙手不停地在擺動(dòng)著鍋鏟,時(shí)不時(shí)地會(huì)“吱吱吱”的一聲,里面的油便跑出來(lái)。隨著一聲洪亮的聲音,震動(dòng)了整個(gè)寧?kù)o的清晨,卻沒(méi)有把我震醒,睡意中的我迷迷糊糊聽(tīng)到了母親叫喊我的聲音?晌业纳眢w就像是被抽了魂似的,動(dòng)彈不得。

  直到母親進(jìn)來(lái)輕輕拍打我,我才微微的把眼睛睜開(kāi)了,眼前眩暈。這時(shí)母親急躁地說(shuō):“怎么突然發(fā)燒了?得趕緊去醫(yī)院。”我感覺(jué)到了有人抱起我,來(lái)到醫(yī)院后醫(yī)生先給了我好幾粒藥,吃下來(lái)身體好了很多?粗o(hù)士手上的針頭,我不禁噓了一口氣,母親在身旁回應(yīng)著我,握著我的手,拋出一個(gè)微笑告訴我不要害怕。

  紅燈亮起,不知不覺(jué)已進(jìn)入了夜晚,夜晚的天氣像十二月的天,十分冰冷,看著我縮成一團(tuán),母親脫下了身上的外套套在了我身上。但始終蓋不住我如同雪一樣的身子,母親急促的心情那樣忙亂,不知怎么突然下起了微微細(xì)雨,望著微微細(xì)雨,母親心情更加凝重了。氣沖沖地淋著雨快速地回家拿了衣服給我。安頓好了,母親就繼續(xù)回到座位坐著。我的目光總是時(shí)不時(shí)地飄向母親,她的眼睛死死地盯向我手上的針頭,凌亂的頭發(fā),細(xì)眉總是不停地在亂舞,不停地抖動(dòng)著腳。

  我又感覺(jué)到了有人摸著我的頭,我緩慢地睜開(kāi)了眼睛,便看到母親微笑著說(shuō):“可以了,回家吧!边@時(shí)我感覺(jué)到了一陣暖流正在洶涌地沖出我的眼睛,想噴泉一樣,母親在身旁拍了拍我的背:“哭什么,傻孩子,走回家去!蔽遗刂浦劬锏呐,緊跟著母親走出了醫(yī)院。外頭的雨也跟隨著消停了。

  傍晚紅燈閃亮,微風(fēng)里夾著一陣寒意,我卻感到了一縷溫暖。

  在這溫暖的秋天,我收獲了母親溫暖的愛(ài)。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

  也許是記憶的關(guān)系。我經(jīng)常遇到這樣的情況:我認(rèn)識(shí)的人忘記了他們的長(zhǎng)相,一些細(xì)節(jié),比如那個(gè)人的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作甚至一句話,都可以清晰地被記住;發(fā)生的事情忘記了過(guò)程,但是當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié),比如一個(gè)想法和一幅風(fēng)景,被清晰地記住了。

  在小學(xué),我有一個(gè)同桌,他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天,我們都要互相爭(zhēng)斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟,但也很奇怪。雖然我們總是意見(jiàn)不一,但如果彼此發(fā)生了什么事,我們會(huì)非常擔(dān)心。一天,我看見(jiàn)她嚴(yán)肅地坐在那里。我問(wèn)她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛,F(xiàn)在我記不起她對(duì)我說(shuō)了什么,甚至忘記了她的名字和外貌。然而,我不能忘記她最初震驚我的眼神。

  當(dāng)時(shí),我不明白這種表情,但我記得這只是一種獨(dú)特的表情。這就像突然打了雞血,變得自信,所以我不得不放棄我的最后一戰(zhàn)。

  我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天,她突然說(shuō)她會(huì)認(rèn)真,不再開(kāi)玩笑。如果你只聽(tīng)到這些,你不會(huì)相信的。如果你看到她的眼睛,你會(huì)知道那是一雙閃亮的眼睛,渴望著,渴望著,而且非常強(qiáng)烈。

  事實(shí)上,我一直是一個(gè)普通的女孩,不可能是普通的。我沒(méi)有任何偉大的夢(mèng)想,也不想過(guò)起起落落的生活;沒(méi)有什么可爭(zhēng)取的,也沒(méi)有什么要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我突然開(kāi)始害怕,害怕我未來(lái)的路會(huì)被弄糊涂,害怕我會(huì)跌倒。

  所以,我想:我能成為那樣的人嗎?我能為一個(gè)目標(biāo)努力工作嗎?仔細(xì)想想,原來(lái)我也有自己的夢(mèng)想藏在心底深處!它發(fā)出一種不可忽視的微弱光。我開(kāi)始慢慢改變。我努力工作,變得堅(jiān)強(qiáng),并開(kāi)始為我的夢(mèng)想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實(shí)現(xiàn)它。

  是那雙難忘的眼睛感動(dòng)了我,改變了我,讓我有勇氣做一個(gè)更好的自己。這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)可以改變一個(gè)人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅(jiān)持下去,我會(huì)有這樣一雙可以讓人改變的眼睛,對(duì)嗎?

  令人印象深刻的細(xì)節(jié),謝謝你讓我改變。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

  母親依然像往常一樣為我梳直長(zhǎng)發(fā)。

  鏡子里反射出兩張極為相像的臉,只是都沉默不語(yǔ),沒(méi)有了昔日的歡快,卻有種別樣的離愁充斥著屋子。

  “媽!我給您唱著歌吧!”我打破了沉寂。

  “嗯,唱吧!

  “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那親愛(ài)的媽媽,已白發(fā)鬢鬢……”淚水不由自主的滑落,母親終于為我挽好頭發(fā)。我轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)她同我一樣淚流滿面。

  15年來(lái),這是我第一次獨(dú)自一人返回固始。母親總是不放心,一件事總要重復(fù)叮囑多遍。晚上別忘記吃藥,夜里冷,多穿幾件衣服……我有些不耐煩了,將目光投向爸爸,爸爸在專心的開(kāi)車,他說(shuō):“副駕駛位上有你最愛(ài)吃的茶葉蛋!蔽业男拿偷卣鹆艘幌隆

  爸爸打開(kāi)后備箱,取出我的行李,一個(gè)箱子,一個(gè)旅行包,我將包背在身上,爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然,媽媽急匆匆的跑過(guò)來(lái)塞給我一大包零食。我喜歡利索,便不想再攜帶多余的東西,執(zhí)意不要,母親有些失落,而又輕輕的說(shuō)道:“玉亭,你還在生病,你這樣不吃東西,叫媽怎么放心?”我也不明白為什么眼淚就流出來(lái)了,轉(zhuǎn)身緊緊的抱住媽媽。

  媽媽舍不得我,我更舍不得她,故作堅(jiān)強(qiáng)的微笑,是怕勾起她心中的憂傷。

  檢票的隊(duì)伍緩緩前進(jìn),到我了,我往前行進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽用哀求的口吻對(duì)檢票員說(shuō):“讓我再送送我女兒吧!”安檢員果斷的拒絕了,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕哽咽的聲音,沒(méi)敢回頭,怕她看見(jiàn)我的淚,怕我看見(jiàn)她的淚。

  到了停車廣場(chǎng),我躲在車后偷偷的回首,透過(guò)候車大廳的水晶玻璃,看見(jiàn)了母親不舍的眼神和憂傷的淚水,那一刻,我感受到母親深沉的愛(ài),多年來(lái)對(duì)母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅,我讀懂了母親眼神中對(duì)我的渴望,它伴隨我走向更加燦爛的明天。

  聽(tīng)說(shuō)那一夜,母親在我的床上坐了一夜,而我在車上,也捧著包零食流了一夜的淚水。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

  初中要上晚自習(xí),學(xué)校不提供住宿,我們每天都要在放學(xué)后回家,和我同路的有名男生,他也是當(dāng)時(shí)我的同桌,住得近,坐得近,自然走得也比較近。但說(shuō)實(shí)在話,我并不是很喜歡他,甚至還有點(diǎn)點(diǎn)瞧不起他。

  他自己對(duì)我說(shuō)是一個(gè)有故事的人,他有拜把的江湖兄弟,后來(lái)兄弟的墮落帶給他記憶中抹不去的傷疤;他喜歡看《盜墓筆記》,這本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)盡管老師多次表示不提倡同學(xué)們看的意思,但他似乎陷入得無(wú)可救藥;他一直想證明自己有紳士風(fēng)度,但讓他最難為情的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī),他辯解自己付出了努力,卻一直穩(wěn)如泰山般的頑固不肯上漲。

  可是后來(lái),他身上的一個(gè)小小細(xì)節(jié)讓我改變了我的成見(jiàn)。

  這個(gè)細(xì)節(jié)就是發(fā)生在初中晚自習(xí)每天放學(xué)回家的路上。

  小區(qū)的后門有一道電子門,用門禁卡一刷就能推開(kāi),安全中帶有些不便,很多人走到門前要為尋找門禁卡而停頓數(shù)分鐘。如果遇到不好的天氣,找門禁卡開(kāi)門儼然成了障礙。如果有人比如門衛(wèi)幫忙開(kāi)開(kāi)門當(dāng)然最好不過(guò)了。但我去從來(lái)沒(méi)有為此抱怨過(guò)!并非我運(yùn)氣好,實(shí)在是另有他因。我們——我和他——每次晚自習(xí)回來(lái),走到后門時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)出頭,他——我的同伴的手里總會(huì)握著鑰匙鏈——上面吊著門禁卡。我知道他在半路,甚至學(xué)校里就把它放在口袋里了。也許是怕麻煩吧,這是我當(dāng)時(shí)的想法。臨近小區(qū)門前,他就會(huì)顯得興奮異常,步履輕盈,雙眼放光;每次他都像小孩似的搶在人群之前刷卡!推開(kāi)門,單手按住門環(huán),另一只手做出請(qǐng)進(jìn)的姿勢(shì),笑容可掬,一副很滿足的樣子。

  這個(gè)細(xì)節(jié)我第一次碰見(jiàn)時(shí)并不以為意,但隨著一而再再而三上演時(shí),我終于由不以為意到詫異,再到向他追問(wèn)實(shí)情了。

  他告訴我,其實(shí)自己對(duì)自己也一直很不滿意,覺(jué)得自己總是不能被別人認(rèn)同。直到有一次,自己偶爾為他人開(kāi)門后,人家真誠(chéng)的一聲謝謝讓自己突然滋生了一種異樣的開(kāi)心。此后,自己就有了這個(gè)不間斷的重復(fù)細(xì)節(jié)。別人開(kāi)了門就走,任由它自動(dòng)合上阻礙身后的人,他卻一直擋在門前為別人開(kāi)綠燈。為的其實(shí)只是省去路人一些麻煩;用自己的一分鐘換別人許多個(gè)一分鐘是值得的,他這樣告訴我。就是這么一件小事,他堅(jiān)持了兩年,直到他搬離這個(gè)小區(qū)。有人說(shuō)過(guò)謝謝,也習(xí)慣了很多人的漠視。習(xí)慣成自然,他只做認(rèn)為值得的事,不做別人認(rèn)為值得的事。

  這件事過(guò)去已有多年,這位朋友的容貌也因我新朋友的不斷增多,不斷刷新而逐漸模糊,但那時(shí)那人的那個(gè)細(xì)節(jié)——像小孩似的搶在人群之前刷卡——我卻一直記得。這個(gè)細(xì)節(jié)影響了他自己,也影響了我,讓我明白了細(xì)節(jié)的意義。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9

  在這世上,沒(méi)有一種感情比得上母愛(ài)的包容與無(wú)奈。

  頑皮是孩子的天性。

  兒時(shí)一款玩具風(fēng)靡了我的朋友圈——四驅(qū)車。在當(dāng)時(shí),擁有了它就像國(guó)王一樣,無(wú)數(shù)的人都會(huì)靠上來(lái),絕對(duì)的風(fēng)光。

  那時(shí),我的同學(xué)們很多都有了四驅(qū)車,從眾心理就開(kāi)始作祟了!安恍校乙惨幸惠v,不然都沒(méi)人愿意跟我玩了。”這樣的聲音一直在我腦中回蕩,刺激著我去買它。

  拿著我的零花錢,興奮地跑去小賣部。20元!我的心情立馬跌到了谷底,緊握著我那可憐的五元錢,灰溜溜的回家了。

  回到家中,我又看到了希望,父母在睡覺(jué)。一個(gè)壞到透頂?shù)挠?jì)劃浮現(xiàn)在我腦海。

  “就趁現(xiàn)在,拿15塊就走,他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁的!薄安恍校f(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了,被罵是小事,引來(lái)皮肉之苦那就得不償失了!薄胺判模粫(huì)有事的,難道你不想在你朋友面前炫耀嗎?”“不,不可以,我不能讓他們失望。”最終,壞的那個(gè)我戰(zhàn)勝了善的那個(gè)我。誰(shuí)的青春沒(méi)有瘋狂過(guò)一次。

  結(jié)果真的“瘋狂”了,不過(guò)不是我,是母親。拿著最趁手的武器,滿屋子追著我跑。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了半個(gè)小時(shí),本以為要結(jié)束了,我一松懈,卻不料被母親抓住了。

  一把拉到她跟前,舉起手正要打下來(lái),我閉緊眼,準(zhǔn)備接下這懲罰。一兩秒后,我見(jiàn)還沒(méi)有打下來(lái),顫顫巍巍地睜開(kāi)了眼,只見(jiàn)母親的手停留在半空中發(fā)抖,眼中泛起了淚花。片刻后,長(zhǎng)嘆了一聲,轉(zhuǎn)身收拾屋子。

  也許是對(duì)我的包容,第一次犯錯(cuò),原諒了我。也許是對(duì)我失望,教出了這么一個(gè)“東西”。也許是對(duì)我無(wú)奈,誰(shuí)讓是自己的兒子呢。

  晚上,我在床上發(fā)呆,回想起今天的事,想到母親的眼神、母親的嘆氣,越想越難過(guò)、越想越心痛,比用衣架打更痛!更痛……

  我去母親的房間承認(rèn)錯(cuò)誤,母親看著我,撫摸著我的頭,“沒(méi)事,不可以有下次了呀。”終于,我在母親的懷中哭了出來(lái)。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇10

  一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時(shí),珍藏在腦海里的就是我們?cè)桓袆?dòng)過(guò)的,難忘的細(xì)節(jié)。

  看到這個(gè)題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結(jié)果:

  眼保健操結(jié)束了,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開(kāi)窗戶,然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見(jiàn)她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書(shū),然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問(wèn)她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇,不少同學(xué)罵罵咧咧地批評(píng)值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒(méi)有收到這種待遇,但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角,形成一個(gè)狡猾的窩時(shí),我放上一本書(shū),自己的書(shū),別人的書(shū),無(wú)聲的體貼。

  每周寫(xiě)一篇周記,大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子,大家爭(zhēng)先搶周記本,別人的或自己的,滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本,一本一本發(fā)下去,有一本沒(méi)寫(xiě)名,我翻了好幾頁(yè),從字體上我也判斷不出那是誰(shuí)的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評(píng)語(yǔ)我不太記得了,最后一句“加油”,類似的評(píng)語(yǔ)我也看到過(guò)很多次,但我從未想過(guò)感激,我真的很慚愧。在前一篇周記里,老師又一次寫(xiě)上了“加油”,我心懷不安地在下面寫(xiě)上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安,是那位同學(xué)讓我有這種感激,不是我原本自發(fā)的,我也謝謝那位同學(xué)。

  我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多,它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖,可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。

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