實用的細節(jié)作文600字集合10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的細節(jié)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)作文600字 篇1
世界上不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
——題記
我一直在茫茫人海中尋找幸福，可現(xiàn)實太不公，我總認為自己是被上帝遺忘的一個孩子……
“咳咳�！庇指忻傲�，我習慣地去盒子里拿藥，“糟糕，沒有了�！蔽也唤嘈Φ溃喝桃蝗贪�，應該就過去了吧！可我心里總感到空空的，似乎少了點什么。
下晚自習后，我在路上慢慢的走著，最后一個才回到寢室。習慣了室友們的埋頭寫作業(yè)。我拿起自己的水杯，正準備倒掉里面的冷水，可打開蓋子。卻發(fā)現(xiàn)里面彌漫著藥香。剛開始，我以為只是哪個同學拿錯了杯子，送給我一個錯誤的幸福。我拿著水杯，用沙啞的聲音：“請問是誰拿錯了水杯？”話還沒説完，室長便開口說話了：“你這個二貨，我們寢室就你一個人感冒了，你說這是給誰的呢！你平時總是丟三落四的，明明知道自己感冒了，卻不知道吃藥……”
不知何時，一些水珠從我臉上劃過，滴在手上�！扒颇隳屈c出息，不就是一包感冒沖劑嗎？至于感動成那樣？還有��！藥就快冷了，再不喝就不能喝了。”
我順從地喝完了這杯藥，頓時感到幸福從我身邊走過。哦！原來，幸福就在細節(jié)中。
仔細想想：媽媽帶病為我煮飯，老師辛苦為我講題，朋友之間的親切問候……這何嘗不是一種幸福呢？
以前，我總是認為幸福存在于“驚天動地，泣鬼哭神”的大事中�？涩F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)幸福一直就在我的身旁，它不加任何裝飾，它是那樣地親切動人……而上帝并沒有將我遺忘在角落，他一直在關注著我，他讓幸福天使一直陪伴著我，讓我不再孤單。
細節(jié)作文600字 篇2
學校實習，是每位師范生都必須經歷的一個過程；與不同類型的學生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋，成為我在高中實行期間一直思考的問題之一。
高中實習的壓力是非常大的，一方面我與學生的年齡相差無幾，很容易被當作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權利，另一方面，由于高中學生的知識需求見長，對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。
上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的，為了上好一堂課，我整精心準備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學內容，但由于全程除了提問以外沒有互動，導致學生的興致不高，沒有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我，上課的時候要隨時注意臺下的學生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過程中有的學生可能在開小差，有的可能對你上課的內容存在疑問，這個時候就必須停下你上課的節(jié)奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來，從而使學生對你的話進行自然的回報率，達到鞏固鞏固學習的效果。
此外，同樣的內容在不同的班級中講授，也會產生不同的效果由于學生的能力和學情的不同，對知識的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時對課程內容作出相應的調整，使講述的內容更加貼合學生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經驗的積累上的，指導老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。
正是如此，就是因為不完美才會有提高。因為有遺憾才會有進步，嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會不會更好，只有這樣，才能在細節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細節(jié)作文600字 篇3
曾經，一提到數(shù)學老師，給我的第一印象就是嚴厲。他是我初中時的一位老師，長得高大威猛，活像宋朝的一位大將，讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡，卻并沒有減少他的“兇相”，所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內容。
數(shù)學老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點風吹草動，都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛，像兩把刀，毫不留情地刺入我的心間。
這又是一堂數(shù)學課。老師在講臺上細心地講解，而我不知什么原因什么時候開始走神了。我望著窗外，那里的青山綠水招引著我，我神游在大自然的懷抱中，悠哉悠哉，其爽快如同躺在了老舍先生《濟南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過集中，在這過程中，我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動，突然間我有一種異樣的感覺，教室沒有了聲音。我轉過身來，嚇了一跳，因為所有的同學都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我，我全身發(fā)毛，真的是風雨欲來風滿樓啊，我腦袋里“嗡”的一聲，心想這下慘了，就準備慘不忍睹吧。然而，很快，烏云散去，風平浪靜，陽光燦爛。老師看了看所有的同學，又笑了一笑，繼續(xù)上課。這可不像他的風格呀，我正想著，這是不是暴風雨前的平靜，鈴聲突然響了，老師宣布下課，然后走下講臺，我徹底地放松了。突然，老師轉變方向，朝我走了過來，剛放下的心又提到了嗓子眼，我緊張極了，就在我腦袋飛速轉動的幾秒鐘里，他已經飛快的踱步到了我面前，表情嚴肅，用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地，慢慢地敲了幾下，然后就走了，這下我再也輕松不起來。
自那以后，我常常想起來數(shù)學老師那嚴厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲，好像是在提醒我，又像是在鼓勵我。但我終于明白了，老師的嚴厲并非我們想像中的那樣殘酷無情，老師的嚴厲更像是一種愛，像無私的愛，普照萬物。老師的嚴厲是一種盡職盡責，它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸！
細節(jié)作文600字 篇4
我有一個好朋友，他叫汪科。在我的印象中，他是個調皮﹑搗蛋的男孩子，甚至還有一點喜歡惡作劇。
星期天的早上，我和他還有鄰居家的另外兩個伙伴一起踢足球玩。
我家附近有一條小路，一旁栽著樹，另一旁則是一戶外地來的人家。我們就在那兒玩。我們玩得很高興，一會兒防守，一會兒進攻，一會兒傳球，所有人都大汗淋漓。
正在這時，裘兵來了一個遠程腳球，不歪不斜，不偏不倚，剛剛好就撞在了那戶人家停放在外頭的自行車后座上了，被砸中的車隨著“咣當”一聲巨響倒下了。大家都晃著手指，說：“你死定了!你死定了!這回掛彩了吧!”
屋子里的人似乎聽到了動靜，走了出來。主人看見倒地的自行車，頓時拉下臉來，她把車扶了起來，仔細打量了一番。我們緊張極了，手里捏了一把冷汗，一聲不吱。那個女人轉過頭來，大聲怒吼道：“誰干的?車子的后座都歪了!”
裘兵剛想承認，汪科就高高地舉起了手，并連聲說道：“是我。對不起，對不起……”裘兵好像也默認了，跟個沒事人似的。我實在看不下去，叫道：“是他!不是汪科!是他踢的!”我用食指用力地指著裘兵。
……
事后，我問汪科：“為什么要當裘兵的替罪羊?”他心不在焉地回答：“他是我哥們兒!”這一刻，我的心震撼了。
原來，汪科是個很講義氣的朋友，他盡管頑皮，但是他內心是很善良的。人們往往有福同享，有難不同當，而汪科做到了，他真正做到了有難同當，為了好朋友，他寧愿自己挨罵。
我敬佩他，他重義氣，重朋友的精神永遠值得我學習。
細節(jié)作文600字 篇5
轉眼間童年的大門已徐徐向我關閉�；貞浲�，有苦有樂，有開心，有生氣……而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最愛的狗狗帶給我的小溫暖。
幼兒園的暑假，在一個帶著一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開始了我在泥土地上的“藝術創(chuàng)作”。哦~當然啦，陪著我的還有我的狗狗……
正當我滿意今天的創(chuàng)作時，突然看到一個略龐大的身影，媽呀!我沒有看錯!就是那只我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來了，這是要咬我的節(jié)奏啊。我嚇得當時就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿大街沒一個人，誰能來救救我……這時，我的愛狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音，沖著那只相當于他兩個大的大黃狗慢慢走過去了，媽呀，我頓時就驚呆了，平時見了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天……還沒來得及多想，只見我家狗狗毫無畏懼的就狂吠著撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來那叫一頓追啊……
之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見了它那是二話不說，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰(zhàn)，一股暖流涌上心來……
平時閑著沒事，我就會出去跟它玩兒會兒，每當玩累了它就會躺下打滾撒嬌求“按摩”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過了一會兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說：“好啦，不走就是啦……”，我一蹲下來，它又開始調皮的兩只爪爪抱著我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我……
狗狗喜歡依賴主人，也愿意拿出一生來陪伴主人、保護主人，并不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有著人與人之間沒有的純潔的感情，沒有利益，沒有背叛，只有互相溫暖，它們不會用語言表達，但它給予我的一個個溫暖的小細節(jié)，我能夠體會到，愛你，我的狗狗。
細節(jié)作文600字 篇6
在深圳這座我生活了四年的南方城市，發(fā)生的故事太多。這些令人感動的一個個故事，如同充滿著小善的涓涓細流，慢慢匯聚成為大愛，在人與人之間的互相尊重和互相理解中長久穿行——生活在這座城市的我知道，越是最初，細節(jié)越是具體而感人。
自我記事時起，父親一直在深圳工作，四年前因為患了嚴重的胃病，母親帶著我從江西趕到深圳來看望他。深圳的夏天很熱，而父親住的一座老式樓房里的舊空調壞了，我們到深圳時，正趕上工人到家安裝空調。
我發(fā)現(xiàn)，工人們帶來許多銅管，連在一起足足有五六十米長。我不知道這些銅管是干什么用的。父親說，使用空調的時候，會產生滴水現(xiàn)象，為了防止空調水流到樓道上，他決定引水到樓下的排污管里。
母親聽了也大惑不解。買這些配件的錢，可以購兩臺空調主機，完全可以用膠管，為何要選用價格昂貴的銅管？再說，這房子只是租住的。父親解釋道，如果選用膠管，短短幾年就需要更換，而選用銅管，卻可以幾年甚至幾十年不需要進行更換了。這樣，以后住進來的人，就不會因為空調滴水的問題煩惱了。父親在深圳才住了六年，但他的行為習慣卻被深圳這座城市影響了。雖然父親仍然是一個打工者，但他身上，卻看不到一絲因生活所迫而斤斤計較的影子。
細節(jié)是魔鬼，認識一座城市是困難的，但有了細節(jié)，一切都迎刃而解了。龍應臺說，一座城市所擁有的歷史和記憶、它所呈現(xiàn)的豐滿繁密的細節(jié)才是它真正的魅力所在，好像一個沒有人去打開的抽屜，可它里面卻珍藏了許多寶貝。
為他人考慮，是父親、也是深圳這座城市帶給我的最初的細節(jié)。
細節(jié)作文600字 篇7
在那記憶的長河之中，有許多的事情都已忘記。但總是有那么幾件事永遠也無法忘懷，如同星空中那最耀眼的星星，讓人記憶猶新。
某一天，我陪媽媽去幫奶奶家交電費，在交費過程中，我看見一位老奶奶她一手拄著拐柱，另一只手牽扯著一只狗，緩緩地往前走。她臉上布滿了皺紋，頭發(fā)白花花的，背也有些佝僂了。穿的.衣服也洗的發(fā)了白。
她緩緩地說：“請在我家門上口裝一盞路燈。”工作人員看見她，說：“大娘，您的眼睛——”工作人員顯得有些驚訝。我有點吃驚，老奶奶，那只狗原來是條導盲犬��！
老奶奶語重心長地說：“雖然我的眼睛看不見，但每次坐在院子里，聽見外面有行人磕碰的聲音，我心里很不是滋味。”
老奶奶不聽工作人員解釋，又說：“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現(xiàn)在就是想為大家做一點貢獻�！�
老奶奶又說：“不是鄰居們的幫忙，我可能早不在了。就連這條導盲犬也是鄰居們送的�！闭f到這時，她還彎下腰不停地去撫摩它，狗也高興地搖尾巴。
她用雙手從身上摸出了一個荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在柜臺上。她說：“這些錢你看夠不夠。不夠的話，我那還有一些微薄的積蓄�！惫ぷ魅藛T不知說一些什么好。
突然，我感覺周圍的空氣似乎凝固了，大家都把頭低了下來，好像在深思著什么，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來。
這時，大家都回過神來，工作人員說：“大娘，沒問題，燈我們一定給您裝上�！崩夏棠搪犃�，高興地說道：“真的嗎？太好了！太謝謝你們了！”工作人員也笑了，大家也不約而同地一起笑！因為路燈可以安裝而高興地笑；因為老奶奶心愿完成而祝賀她而笑；因為老奶奶的善良而笑。
我為人人，人人為我。我懂得了做人的一個道理。這也反映了社會的美好。一次自認為微不足道的幫助，對于他人可能很大。傳遞愛！傳遞正能量！
細節(jié)作文600字 篇8
生活中的細節(jié)，有喜，有悲，有愛，有樂，有苦，它也許發(fā)生在某件對你印象深刻的事情里，但它也許會讓生活中的一件小事熠熠生輝，不管怎樣，回首往事，你會發(fā)現(xiàn)，這些細節(jié)你將揮之不去。
看著眼前“傷痕累累”的作業(yè)本，輕輕的撫摸著“包扎”作業(yè)本的膠布，我陷入了回憶。
“嘭”的一聲，我膽怯的看著正處于爆發(fā)階段的父親，地上已經被掰成兩半的筆，被撕得一片一片的作業(yè)紙，可以看出父親的怒火有多么的大，我想要出聲反駁，卻又不敢，害怕我一出口就會火上澆油，只能安靜的聽著父親的訓斥。正處于青春期的我，最近迷上了言情小說，我雖知道父親說的都是氣話，是為了我好，可是看著地上被撕成碎片的作業(yè)本，想到還有幾天就開學了，沒法按時交作業(yè)，我心中一急，眼淚就不受控制的從眼眶中竄了出來，不免在心中對父親產生的不滿。
晚上，我走到客廳，無意間看到坐在書桌前的父親，我雖還生著悶氣，可是忍不住好奇心，我躲在臥室門口，偷偷的看著，只見父親面前放著一堆碎紙片，一只手時不時的拿走一片，用膠布粘貼著什么，想來是我的作業(yè)本吧，看到這兒，我的眼眶濕潤了。
還記得一天晚上，我因失眠而睡不著，只好閉著眼睛，不斷的催眠自己睡覺，就在這時，母親推開門走了進來，我嚇得急忙調整好狀態(tài)假裝睡著了，聽著母親的腳步聲愈來愈近，我竟有些緊張，可是世事難料，我忍不住咳嗽了一聲，心中一驚：媽媽不會發(fā)現(xiàn)什么了吧！而母親也只是將我不小心登掉的被子重新給我蓋好就走了出去。聽到關門的聲音，我心中的那塊如千斤重的石頭終于落了下來，內心因母親剛剛的舉動而感到一股溫暖的熱流流遍全身。
是的，在我們家中處處有細節(jié)，處處有溫暖，處處都有愛，只需你去細細觀察，細細品味。
細節(jié)作文600字 篇9
愛，一個充滿著溫暖的字。我愛你，一個讓人無比感動的詞。我的父母從未對我說過我愛你，但我知道他們的愛不言而喻。
寒冷的早晨，慢慢地從暖和的被窩里爬出來。父母還窩在被子里呼呼大睡著，讓我感到極其不爽。穿戴好衣服后，摸了摸肚子，我習慣了沒有早餐的日子，正準備拿塊糖果來墊墊肚子。忽的，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了正散發(fā)著熱氣的粥和包子。坐在椅子上，摸著熱乎乎的碗，心里也暖和了不少。
這個寒風呼呼的早上，吃完早餐后也變得溫暖不少。常年不吃早餐讓我的胃差了不少，父母有給錢但我卻因懶得買而總是忘記，直到習慣不吃早餐。在這件事上，媽媽和我爭吵了很久。
中午，風吹得更猛烈了，走在路上，臉就像被刀子刮著得疼�；氐郊依�，爸爸面無表情，媽媽在廚房煮飯，充滿著詭異的氣氛�？吹轿一貋砹�，兩人依舊沒動我才醒悟，看來是知道成績了，我不緊不慢地走過，坐在椅子上看著爸爸。他的臉上依舊是不變得鐵青，一直沉默著，漫長的時間過去了。他說話了，“下次要努力！”摸了摸我的頭，便走了。我的腦子一陣空白，不對啊，不是應該痛罵我一頓嗎，思索著這個問題走進了房間。
晚上，風停了，月亮掛在天空上，十分耀眼。我環(huán)視著自己的房間，我早起蹬開的被子呢、我亂扔的襪子呢、我昨晚吃剩的零食呢，這些不見了卻有一個干凈整齊的房間。似乎想到了什么，沖向父母的房間里，我大聲地說“對不起�！辈澫铝搜�，我不敢看他們的眼睛。有一只手出現(xiàn)在我的視線里，頭上有另一只手撫摸著，我感到眼里有什么要流淌出來，便大步跑出去了。
依舊冷風的早晨，我看著桌子上冒著熱氣的早餐，貼近了看還發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著“沒關系，要努力！”望著紙條，我輕聲說道“我會的�！碧鞖獠辉俸淞四�。
細節(jié)作文600字 篇10
千里之堤，潰于蟻穴。細小的習慣往往決定成敗。
就像砌墻一樣，細節(jié)就像水泥，只有磚瓦而沒有水泥，砌成的墻一推就倒；只有在磚瓦的縫隙間添加水泥，筑成的墻才牢固。考試將近，有人會來問我：歷史應該背些什么？有什么重點？考試有什么技巧？為什么你考那么好？這時，我不知道要怎樣回答，常是一笑而過。我認真地思考過這種問題，我想是細節(jié)，決定了成敗。
其實父母教育我并沒有講過多少大道理，多數(shù)都是生活里不起眼的幾句話，就足以告訴我，該怎樣處理好細節(jié)。
課上認真聽講。這句話，一定所有的父母都告訴過孩子，但卻沒有多少人在意。很多同學都不認真聽課，做作業(yè)時到處問問題，有時也聽不懂；臨近考試才狂背書，效果也不怎么樣：有的同學在外面補課，就不屑聽課，如果老師講的方法不同，或拓展知識，自己不就和別人有了差距？
正確對待作業(yè)。如果要把這句話換一換，那就是：不要抄作業(yè)，也不要不完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學，做作業(yè)有助于對知識的記憶。關于背、讀、預習的作業(yè)也一定要認真完成。很多同學不完成背、讀、預習的作業(yè)，有的同學甚至在寫的作業(yè)上也偷工減料。對待作業(yè)的態(tài)度，會在另一方面顯示出來。
懂得安排時間。不要把所有的事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的學習習慣合理的安排時間，不要太緊，也不要太松。
不要消極學習。大家都坐在一個教室里讀書，但真正熱愛學習的又有多少人？不可能每個人都熱愛學習，但最起碼不要討厭它，如果討厭這件事的話，這件事是不可能做好的。不要把它當做一種負擔，要用心去領悟，學會知識的感覺還是快樂的。
父母的教育讓我成為了一個會學習的人，我相信，任何一個人，當你把好的行為作為自己的習慣，做好每一個細節(jié)，你就會成功。
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