精選細(xì)節(jié)作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)作文 篇1
那年秋天我埋下的種子，它在來年的春天發(fā)了芽。告訴我，那是母愛在生長。
---------題記
秋天總是伴著金黃的麥浪與豐收的喜悅來臨。但，當(dāng)作物被收割得所剩無幾，稻草被烈日曬得漸枯黃時(shí)。蒼白憔悴的葉兒，便也隨著風(fēng)兒一起，在空中打著旋兒悠悠落下。
和著滿懷秋意的風(fēng)迎面拂來，吹動(dòng)了那些靜謐安睡的落葉，驚嚇地發(fā)出窸窸窣窣的聲響我在鄰近家旁的小路上發(fā)現(xiàn)了一棵高大的梧桐樹，此時(shí)的它已沒有了耀眼的新衣，光禿禿的樹干在風(fēng)中孤獨(dú)地伸展著。
第二天，我又來到它的身旁，用手拔開那一地隕落的蝶翅。尋覓到了一塊合適的地方，用鏟子細(xì)心地挖了一個(gè)洞，小心翼翼地將一顆種子埋下。身后跟來的母親在旁邊看著我做完這一切，眼里滿是溫柔的目光。末了，她伸出因事務(wù)而日漸粗糙的手，輕輕撫摸著我的頭，細(xì)聲對(duì)我低語道“傻孩子，反季的種子是不會(huì)發(fā)芽的�！蔽也徽Z，低頭望著那被埋平的種子所在地。半晌，母親緩緩低下身子，接起樹旁的一把落葉，輕輕地蓋在踏平的土地上�；秀敝形宜坪趼犚娨宦曃⒉豢陕劦膰@息。
冬去春來。雖說已是初春，但深冬遺留下的痕跡仿未褪去。半融的積雪掛在樹梢上，停留在屋頂瓦礫間，將消未消。但此時(shí)正是“草色遙看近卻無”的光景。我早已忘卻那顆深秋時(shí)節(jié)埋下的種子。
當(dāng)柳條開始慢慢舒展身軀時(shí)，抖落了一身的雪白，正萌發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)綠意。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親最近出門的次數(shù)似乎日漸增多。每次她出門時(shí)的期盼，與歸來時(shí)隱約的興奮我都暗暗地記在心上。
直到積雪全部消融的那一天，母親外出歸來時(shí)面帶笑容她對(duì)我道：“你種下的那顆種子發(fā)芽了，去看看吧……”我愣住。母親拉著我的手，帶著我走到那棵梧桐樹下。那依舊光禿禿的梧桐樹下，此時(shí)多了一抹奪目的嫩綠。
我再次愣住，望著那抹不斷生長的綠色，我的眼眶濕潤了，母愛無聲，但矇眬間似乎正聽到它在向我訴說，訴說母愛的聲音，是那么明顯縈繞在我的耳邊，久久回蕩在心間……
因?yàn)�，母親永遠(yuǎn)不知道，那顆種子，是我從煮熟的玉米上掰下的……
細(xì)節(jié)作文 篇2
曾經(jīng)在書上看到過這樣一段話：丟了一顆鐵釘，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一名騎士；傷了一名騎士，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個(gè)帝國。
這段話是一個(gè)民間的傳說。英國國王查理三世因一顆小小的鐵釘而引起的一系列連鎖反應(yīng)，輸?shù)袅藳Q定他能否繼續(xù)統(tǒng)治英國的一場至關(guān)重要的戰(zhàn)爭，最終他被他的對(duì)手亨利？都鐸的軍隊(duì)殺死，王位也就易手到了亨利？都鐸的手上，金雀花王朝亦宣告滅亡。一顆小小的棋子，或許已經(jīng)改變了英國的歷史軌跡。
拿破侖，歐洲的一位出色的軍事家，他所指揮的戰(zhàn)斗，幾乎沒有敗績，因而被人稱為“戰(zhàn)爭之神”。根據(jù)歷史記載，拿破侖最后的失敗就是滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗。但有人說并不是這樣，因?yàn)槟闷苼鲎詈蟮氖。菙≡诹艘幻镀遄由�。�?jù)說，拿破侖在滑鐵盧一役中失敗后，被流放到了圣赫拿島終生監(jiān)禁。后來他的一位密友通過秘密方式贈(zèng)給他一副精致的棋子，拿破侖對(duì)這幅棋子愛不釋手，經(jīng)常默默地下棋，多少減輕了他的一些寂寞。這位有名的囚犯用棋子打發(fā)著時(shí)光，最終慢慢地死去。拿破侖死后，那副棋子經(jīng)多次轉(zhuǎn)手，最終它的所有者在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中一個(gè)棋子的底部可以打開，里面密麻麻的寫著如何從島上逃出的詳細(xì)計(jì)劃。在當(dāng)時(shí)成為了一條轟動(dòng)世界的大新聞。
可惜，拿破侖到死也沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，所以他只能在島上度過了他的余生。拿破侖曾說：“避免失敗的最穩(wěn)當(dāng)?shù)霓k法，就是要下定決心獲得成功�！敝皇撬緛砜梢宰屵@句話更加圓滿，但卻因?yàn)樗鲆暳艘粋�(gè)小小的棋子，最終使他留下了人生中最大的敗筆。一顆鐵釘，導(dǎo)致了一個(gè)王朝的覆滅；一枚棋子，斷送了一代名將的前程。
古人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”意思是泰山不舍棄任何土壤，所以能那樣高大；河海不排斥任何細(xì)流，所以能那樣深廣。這一句話便體現(xiàn)出古人對(duì)細(xì)節(jié)的重視。
周幽王烽火戲諸侯，是對(duì)諸侯們的不尊重，忽略了諸侯們的尊嚴(yán)。所以最終落得個(gè)身死的下場。
俗話說：“千里之堤，毀于蟻穴”。所以一個(gè)小的細(xì)節(jié)未控制好，便可能一敗涂地。
人生便如一片海，人，就是在大海上不斷航行著的船的水手，與海做著不斷的抗?fàn)�，有的船到達(dá)了彼岸；有的船中途觸礁沉沒，只得從頭再來；還有的船則迷失在了海洋中，最終聯(lián)通水手一起老朽腐化，化為塵埃。而細(xì)節(jié)在這其中，便起著重要的作用。重視了細(xì)節(jié)，便能在成功的天平上加上一塊重重的砝碼。
細(xì)節(jié)作文 篇3
細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場面的描寫之中。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，對(duì)表現(xiàn)人物、記敘事件、再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。李準(zhǔn)曾經(jīng)說過：“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物、達(dá)到典型化的重要手段�！币虼�，作文中，為了使人物形象更加鮮明，使文章更具有感染力，就應(yīng)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，做到寫人則如見其人、寫景則如臨其境，給人以真切的感受。
一、細(xì)節(jié)描寫的作用
1.生發(fā)故事。典型的細(xì)節(jié)是生活中最集中、最活潑的因素，能抓住某些典型的細(xì)節(jié)，就可生發(fā)出一個(gè)完整的故事，構(gòu)思出一篇作品�！峨u毛信》關(guān)于海娃逃跑的情節(jié)，就是通過一系列描寫實(shí)現(xiàn)的：“雞叫二遍了，海娃哪還躺得住，他坐起來一看，門口的哨兵正打瞌睡呢。他就悄悄地站起來，踮起左腳把歪嘴黑狗的胳膊輕輕撥開，從小胡子身邊跳過去，閃到門邊，又輕輕地邁過哨兵的大腿，溜到了村邊的路上。”“哪一個(gè)？”街那頭的'哨兵吼起來�！拔股诘�！”海娃裝著大人的聲音回答。那個(gè)哨兵就不理會(huì)他了。海娃走進(jìn)牲口圈，一把抱住那只老綿羊，把它尾巴下的雞毛信解下來，揣進(jìn)口袋，撒開兩腿就跑，一口氣跑上莊后的山梁�！�
2.深化主題。典型的細(xì)節(jié)能夠深化主題，揭示生活的本質(zhì)。如《儒林外史》中嚴(yán)監(jiān)生伸出兩個(gè)指頭，示意挑掉一根燈草的暗示；《孔己己》中孔己己的長衫，“多乎哉，不多也”的話；《阿Q正傳》中阿Q臨刑前畫圈唯恐畫不圓的遺憾；《荷花淀》中水生嫂叫葦眉子劃破手指的描寫……這些都是典范的細(xì)節(jié)描寫。這些成功的細(xì)節(jié)描寫，給讀者留下了難以磨滅的印象，無疑起到了突出、深化的作用。
3.刻畫人物。在作文中要塑造典型人物，賦予人物以豐滿的血肉和活潑的生命，這就需要細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是對(duì)人物進(jìn)行典型化、賦予人物以血肉和生命的主要手段。如《孔乙己》寫孔乙己給孩子們分茴香豆，一人一顆，孩子們吃完卻不肯散去，眼睛盯著碟子，孔乙己著了慌，一邊伸手保護(hù)碟里的豆子，一邊說：“不多了，我已經(jīng)不多了�！薄安欢嗖欢啵嗪踉�，不多也�！蓖ㄟ^這些細(xì)節(jié)描寫，孔乙己貧窮迂腐而又善良的性格特點(diǎn)得到了深刻的表現(xiàn)。
二、細(xì)節(jié)描寫注意的問題
1.細(xì)節(jié)描寫要真實(shí)。優(yōu)秀作文之所以具有扣人心弦的力量和發(fā)人深省的藝術(shù)魅力，離不開作者巧妙的構(gòu)思。然而藝術(shù)的成功更離不了真實(shí)而生動(dòng)的細(xì)節(jié)，真實(shí)是藝術(shù)的生命，也是細(xì)節(jié)的生命。古今中外的寫作大家，都很重視細(xì)節(jié)的真實(shí)性。
2.細(xì)節(jié)描寫要典型�！端疂G》第七回寫高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子未成，與其父高俅密謀陷害林沖。這時(shí)林沖正為在街上買到一把寶刀而欣喜若狂，作者通過細(xì)節(jié)反映了林沖的心情：“林沖把這把刀翻來覆去看了一回，喝彩道：‘端的把好刀！高太尉府中有一口寶刀，胡亂不肯教人看，我?guī)追杩�，因�(yàn)椴豢蠈⒊鰜怼＝袢瘴乙操I了這口寶刀，慢慢和他比試�！譀_當(dāng)晚不落手看了一晚，夜間掛在壁上。未等天明，又去看刀�！边@個(gè)“喜極看刀”的細(xì)節(jié)，是林沖后來誤入白虎堂的鋪墊，林沖買得寶刀如獲至寶，所以很容易上高俅父子的圈套。如果沒有這一細(xì)節(jié)，情節(jié)的發(fā)展就會(huì)顯得突兀，或不可能那樣合情合理。同時(shí)這一細(xì)節(jié)也深化了全書“逼上梁山”的主題。
3.細(xì)節(jié)描寫要生動(dòng)。記敘文都有故事，故事是生活中發(fā)生的事，寫故事當(dāng)然也是再現(xiàn)生活的一個(gè)手段。但是，它只是作文的一個(gè)梗概、一個(gè)骨架，要把它寫成作品，還要靠生活細(xì)節(jié)來豐富、充實(shí)，才能感染人。作文能使讀者身臨其境，能使讀者在頭腦中造成“真實(shí)感”、“現(xiàn)場感”的，還是生動(dòng)、具體的細(xì)節(jié)。沒有具體、生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)描寫，作文就難以感動(dòng)人、感染人。
三、如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫
1.在課文中積累細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)給文章注入的活力和光彩是其他手段無法比擬的。從學(xué)生接觸課文開始，細(xì)節(jié)刻畫就已經(jīng)滲透在課文之中了。教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生看得細(xì)一些、深一些，讓學(xué)生懂得，這樣寫會(huì)使文章更生動(dòng)、更具體、更能反映人物的內(nèi)心，在無意識(shí)中滲透細(xì)節(jié)描寫的概念，讓學(xué)生在不知不覺中了解其作用。如都德《最后一課》對(duì)老師的描寫：我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這個(gè)服飾的細(xì)節(jié)描寫，揭示了韓麥爾先生與平時(shí)截然不同的穿著，從而把他的愛國精神表現(xiàn)了出來。
2.在生活中觀察細(xì)節(jié)。學(xué)會(huì)觀察是學(xué)生作文成功的一把鑰匙。會(huì)者，細(xì)枝末節(jié)歷歷在目；不會(huì)者，粗枝大葉也未必看得清。在觀察事物過程中，我要求學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的各種感官，對(duì)事物作非常細(xì)致的觀察。如描寫夏天的一個(gè)夜晚，一學(xué)生寫的這一段文字：在一個(gè)靜謐的夏夜，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)村小道上。抬頭仰望，銀河閃閃發(fā)光，一輪皎潔的明月像玉盤鑲嵌在星空中，月光瀉在樹林中，一團(tuán)團(tuán)樹影躺在地上。清脆的蛙聲，在夜里特別響亮，一個(gè)寧靜的夜晚也因此生動(dòng)起來了。
3.引導(dǎo)學(xué)生仿寫課文中的細(xì)節(jié)。在語文課文中，有很多細(xì)節(jié)描寫值得我們指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫。如《荔枝》：“母親撲哧一聲笑了，筋脈突兀的手不停地?fù)崦笾�，然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著舍不得吞下，嘴里不住地對(duì)我說：‘你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉�！鄙駪B(tài)、動(dòng)作、語言的描寫充分顯露出母親第一次吃荔枝的欣喜與激動(dòng)之情，可在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生仔細(xì)觀察身邊某一個(gè)人吃東西時(shí)候的神態(tài)、動(dòng)作等方面寫一段話。
細(xì)節(jié)作文 篇4
母愛是偉大的，這個(gè)我們都知道。每當(dāng)看到母親粗糙的手時(shí)我就會(huì)感到心痛。心疼母親經(jīng)歷過的困難。然而母親經(jīng)常跟我說“生命中會(huì)打來很多的球，可是我們要做的如何去躲避它而是如何想辦法打敗它�！边@句話從小到大一直讓我記在腦海里。
母親以前是個(gè)籃球愛好者，翻開母親以前的照片，一個(gè)充滿活力的少女映入眼簾。母親臉上就會(huì)露出笑容，那種笑容給予別人與眾不同的感覺。也許母親真的很懷念以前吧1后來我也愛上了打籃球，母親從此成為了我的母親，每天早早的來到籃球場，魔鬼式的訓(xùn)練也從此開始了。慈和嚴(yán)這兩種品質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)在母親的身上。母親一直陪在我的身旁，汗流浹背，身材略現(xiàn)黑瘦的母親站在我的身旁讓我變得加倍努力了。我拿著球，管他三七二十一的就用力往上拋，可惜連籃筐都沒有碰到，我不服氣，連拋幾十次，可是結(jié)果還是一樣。我的力氣都快用完了，我坐在石頭上休息，低著頭一聲不吭的。母親走過來溫和的跟我說“你這叫拋球，這樣子的命中率很低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”怎么投”我問到。母親一手拿球，一邊投一邊做示范一邊叫我模仿。我模仿了幾次。
不禁地把球搶了過來投了幾投，可是結(jié)果并不理想。不是沒碰到邊，就是剛剛碰到框邊。母親叫我慢慢去琢磨。我根據(jù)母親教我的方法慢慢去練。今天我學(xué)會(huì)了投籃，明天我要學(xué)會(huì)三步上籃。一天天的訓(xùn)練讓我掌握了很多技巧。一個(gè)暑假過去了，我感覺我和母親的感情深了很多，其中，我參加了籃球賽，充滿信心的我但又有點(diǎn)害怕。母親了解我，后來她決定在現(xiàn)場看著我，我的心也稍微平靜了下來。在比賽當(dāng)中因?yàn)橛谐晒Φ哪抗馔督滴�，給了我更大的信心。比賽結(jié)束后，全場的歡呼聲響起。我向前擁抱著母親，眼眶里都是淚水，我想對(duì)母親說很多很多的話，但喉嚨像被卡著了一樣怎么喊也喊不出聲來。我只想說“謝謝母親”。
困難造就人才，我們要抓住生活中帶來的苦難球，只有投出去了才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。成功是我們體現(xiàn)生命價(jià)值的表現(xiàn)，是對(duì)父母的回報(bào)。
令人難忘的細(xì)節(jié)，只要我們多注意生活中的細(xì)節(jié)就會(huì)收獲到很多！
細(xì)節(jié)作文 篇5
母親依然像往常一樣為我梳直長發(fā)。
鏡子里反射出兩張極為相像的臉，只是都沉默不語，沒有了昔日的歡快，卻有種別樣的離愁充斥著屋子。
“媽！我給您唱著歌吧！”我打破了沉寂。
“嗯，唱吧�！�
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢……”淚水不由自主的滑落，母親終于為我挽好頭發(fā)。我轉(zhuǎn)身，看見她同我一樣淚流滿面。
15年來，這是我第一次獨(dú)自一人返回固始。母親總是不放心，一件事總要重復(fù)叮囑多遍。晚上別忘記吃藥，夜里冷，多穿幾件衣服……我有些不耐煩了，將目光投向爸爸，爸爸在專心的開車，他說：“副駕駛位上有你最愛吃的茶葉蛋。”我的心猛地震了一下。
爸爸打開后備箱，取出我的行李，一個(gè)箱子，一個(gè)旅行包，我將包背在身上，爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然，媽媽急匆匆的跑過來塞給我一大包零食。我喜歡利索，便不想再攜帶多余的東西，執(zhí)意不要，母親有些失落，而又輕輕的說道：“玉亭，你還在生病，你這樣不吃東西，叫媽怎么放心？”我也不明白為什么眼淚就流出來了，轉(zhuǎn)身緊緊的抱住媽媽。
媽媽舍不得我，我更舍不得她，故作堅(jiān)強(qiáng)的微笑，是怕勾起她心中的憂傷。
檢票的隊(duì)伍緩緩前進(jìn)，到我了，我往前行進(jìn)聽見媽媽用哀求的口吻對(duì)檢票員說：“讓我再送送我女兒吧！”安檢員果斷的拒絕了，我聽見媽媽輕輕哽咽的聲音，沒敢回頭，怕她看見我的淚，怕我看見她的淚。
到了停車廣場，我躲在車后偷偷的回首，透過候車大廳的水晶玻璃，看見了母親不舍的眼神和憂傷的淚水，那一刻，我感受到母親深沉的愛，多年來對(duì)母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅，我讀懂了母親眼神中對(duì)我的渴望，它伴隨我走向更加燦爛的明天。
聽說那一夜，母親在我的床上坐了一夜，而我在車上，也捧著包零食流了一夜的淚水。
細(xì)節(jié)作文 篇6
有時(shí)候，人生中一個(gè)偶然的細(xì)節(jié)，會(huì)用你一輩子的時(shí)光去體驗(yàn)和感受。
記得有一次，晚上下晚自習(xí)后，我高高興興的背著書包回家，走在田間小路時(shí)，我看見眼前漆黑一片，我他細(xì)一看原來是這里停電了，我沒有辦法只好在黑夜中摸索前進(jìn)，我因?yàn)檠矍缬悬c(diǎn)近視所以把面立腳點(diǎn)的水塘當(dāng)成了路，一腳踩上去：“媽呀，我怎么這么倒霉�。 闭f完我就從書包中拿出紙擦干了腳下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道該從哪里下腳呢？正當(dāng)我苦悶時(shí)，一束陽光照了進(jìn)來，我回頭一看自己的救星來了，心里真是高興，可是當(dāng)那個(gè)人走過來后我看見她并不是我的熟人，和我素不相識(shí)，看到這個(gè)場景我的心情從天堂一下子就掉到了地獄，那個(gè)人似乎看出了我的心情，走過來對(duì)我說：“小妹妹，你站在這兒干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少這樣要好一些。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣她在前面開路，我在后面走，過了一會(huì)兒，我終于看見了一大片陽光，來到家門口，我向那位姐姐說了聲謝謝，姐姐笑了笑并走了，等我上樓后才想起自己沒有問她叫什么名字，真是太不禮貌了，不過我從心底里感謝她。 一件小事如果會(huì)讓你用一輩子的時(shí)間去體會(huì)，我認(rèn)為那是值得的。
細(xì)節(jié)作文 篇7
美麗的花兒，在它成長的過程中，需要雨水的滋養(yǎng)，陽光的照射，大地的呵護(hù)。
少兒時(shí)候的我，總喜歡一人在路邊玩耍。“哇哇……”我的哭喊聲幾乎要震破天地了，爸爸，媽媽迅速的跑了出來，一位叔叔騎著一輛自行車，像一陣風(fēng)一樣從我身邊飄過，同時(shí)，也把我?guī)У綆酌滋庍h(yuǎn)，爸爸見此情景，迅速地抱起我就往附近醫(yī)生那兒跑去……
在路上我的哭聲壓住了爸爸的跑步聲與喘氣聲，爸爸對(duì)我說：“乖女兒，別哭了，等到醫(yī)生那就不疼了�！蔽衣牭搅税职值穆曇糁袔е⑽⒌念澏叮且�?yàn)轶@嚇還是哭泣了呢？“啪……”一滴水，滴到了我的臉上，這么大的太陽難道“天空落淚”了嗎？哦……不是！是爸爸淚水中夾雜的汗水。“喧鬧的城市終于寂靜下來了”我停止了哭泣。
剛跑到醫(yī)生的門口，爸爸就大聲喊著醫(yī)生。爸爸把我放了下來，等待醫(yī)生為我清理頭上的傷口，熱受不住疼痛的我，總是“關(guān)”不掉自己的哭喊聲。爸爸見此情景，記得走來走去，突然爸爸跑了出去……我哭聲變大了，以為爸爸受不了我的哭聲兒出去了，過了一會(huì)兒，爸爸在一次滿頭大汗的出現(xiàn)在我的眼前，這次爸爸雙手拿了很多東西，有我最喜歡的玩具和最喜歡吃的零食，爸爸說：“你要不哭的話，爸爸就把這些東西給你�！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)著頭，我也停止了哭聲。
“度日如年”終于可以離開這個(gè)地方了。爸爸張開了雙手說：“來！好女兒，爸爸疼一下�！蔽乙才d奮地讓爸爸抱起我。爸爸親了我左邊臉，我又迅速地露出右邊臉，讓爸爸親，爸爸說：“回到家，爸爸幫你做世界上最好吃的東西�！蔽衣冻鼍眠`的笑臉，朝著爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們都笑了。
父愛永遠(yuǎn)都是沉默的，因?yàn)樽畛聊膼�，才是最偉大的愛，我想：我在這個(gè)大家庭中，在父母的關(guān)心疼愛下，我會(huì)成為一個(gè)最快樂的人！因?yàn)槲易钚腋＃?/p>
最感動(dòng)人的莫過于一件事情的結(jié)局，然而最難忘的也莫過于一件事情的細(xì)節(jié)。
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