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細節(jié)作文

時間:2023-11-24 08:21:36 細節(jié) 我要投稿

(優(yōu))細節(jié)作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的細節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))細節(jié)作文6篇

細節(jié)作文 篇1

  廣廈千萬間。每每置身于這城市之中,撫摸著路邊那垂下須根的綠樹紅花,指尖總是傳來別樣的詩意與韻味。

  深圳,在我眼里就如同一位漸漸長成的亭亭女子,嘗試著世間一切的新鮮事。她成長得很快,也沉淀了很多。女大十八變,她有著年輕背后的沉穩(wěn),有著繁華背后別樣的詩意。

  遇,終期而遇,多年的等待迎來了和深圳的初次相遇。三年前,我還在河南的老家跟著爺爺奶奶生活。那時的我,無時無刻不在期待著和父母相遇,周五放學(xué)跑到校門口看到等待接我回家的爺爺,心想:要是爸爸來接我多好啊!時間久了,我竟把思念轉(zhuǎn)化成了怨恨,沖著周末父親打來電話吼著:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。你是不是到老了才會回來啊!”電話那頭父親無奈著笑著。也許是感覺到了我的不滿,一個月后,媽媽從深圳回來接我過去,沒曾想引用一句詩來抱怨就讓我如愿以償。記得那時媽媽說了句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,那時我不太懂這句詩有什么含義,只想著是詩把我和深圳聯(lián)系在了一起。

  感,興致沖沖,感受著這里的一草一木。剛來到深圳,就升了初一,那時班里要競選語文課代表,但是要想競選必須要突破三道題目的考驗——深圳的`水、深圳的山、深圳的味。要把這三個事物各用一句詩來形容。這可難不到我,剛來深圳爸爸就帶我去了爬了“濃云薄霧繞腰間,群山峻嶺一覽完”的南山,看過“河底沙石肉眼見,一抹清涼在心間”的深圳灣,還吃了“紅塵妃子誰堪比,一片紅云堆成山”的荔枝。聽完我的敘述,語文老師露出了滿意的微笑,從那天起,我也成了班里的語文課代表。這是詩意般的山水味道帶給我的直觀感受,無論是郁郁蔥蔥愜意的山,夾雜著泥土芳香清涼的水,還是味蕾無限幸福的滿足,我都愉悅的享受著。

細節(jié)作文 篇2

  我在深圳出生長大。深圳的一切都讓我著迷,尤其是深圳海,承載著我的夢想,是我力量的源泉。

  題詞

  深圳是奇跡的代名詞。誰能想到,曾經(jīng)偏僻落后的漁村,在短時間內(nèi)被改造成高樓林立、交通便利的經(jīng)濟特區(qū)?時間過去了,深圳一直繁榮。我和深圳有很多難忘的細節(jié)。大海是我成長過程中重要的一部分。

  深圳毗鄰南海、港澳。這種便利的條件吸引了很多有夢想的年輕人來這里追求夢想。他們的喜怒哀樂隨著深圳的變化而變化。其中,騰訊創(chuàng)始人馬花藤先生是佼佼者,激勵著一個又一個年輕人。

  小時候,親戚朋友會在假期組織旅游團去海邊玩。我喜歡海邊小木屋清新優(yōu)雅的裝修風(fēng)格。這里住著四個房間。不出家門就能聽到大海的聲音,聞到大海的氣息,讓人心曠神怡。我通常選擇二樓的房間,因為站在陽臺上,我可以看到大海。在,的傍晚,太陽疲倦地掛在西方的余暉中,我在微微有些魚腥味的海風(fēng)中攤開一本書或看一部電影,這并不令人愉快!

  我最喜歡海浪。每次去海浪最大的地方,讓海浪帶我去海邊,然后我就沖進海里,好開心。累了,我躺在沙灘上的沙發(fā)上休息。那時候的大海就像是我的朋友,感受著我的喜怒哀樂,感受著我肆意的快樂。大海有我童年最真實最甜蜜的回憶。

  但是隨著年齡的`增長和作業(yè)的繁重,我很少去海邊玩了。周末,我去大沙河公園晨跑。海風(fēng)在我耳邊吹過,仿佛在鼓勵我,讓我咬牙堅持。跑幾圈后,我會去浮橋上看平靜的大海,聽海鷗的鳴叫。這時的大海就像一個嚴厲的老師,催促我不要放棄;像哥哥一樣陪伴著我,讓我不再孤獨。

  面朝大海,春暖花開。也許以后我會遠走高飛,去外地生活,但大海會一直在我身后默默支持鼓勵我,就像深圳的精神是寬廣包容的,鼓勵我們勇敢前行。

細節(jié)作文 篇3

  獨上高樓,倚著縷縷陽光,看箏飛弦斷,落花殘紅,青杏澀小,品那落霞孤鶩,秋水長天。嗅落花,思緒又觸及那些燦爛的細節(jié)。

  書房

  “兒子,我們放下手機,一起來學(xué)習(xí)吧!”在書房,我學(xué)習(xí),母親習(xí)字,書桌上書本敞開。逸散了古檀色的清香,與墨混合,在安逸的空氣里醞釀。靜極了,只有秒針在表盤上滴答著響,稿紙上,筆尖似利刃在舞動,利落地切割戰(zhàn)場,三線兩角,一個微笑,彩虹般美麗的弦線,勾勒出一個離譜的答案。咦,又算錯了,我十以內(nèi)加減法果然有問題!合上書本,閉上思路,蓋上筆帽似收起刀鞘。母親的字也蒼勁中不失儒雅。

  那些燦爛的細節(jié),在書房。

  陽光

  陽光沖破烏云,如水般傾瀉在地上,也落在我與爸爸的身上?恐职謱捄窠Y(jié)實的背,我心中似有石頭落了地,可靠極了。閉上眼睛,面朝陽光,眼前紅紅的,暖暖的,似還有癢癢的,是黃色的`小精靈在舞蹈吧!我嗅到了陽光的味道。我向爸爸喊話,話語調(diào)皮極了,沒等我咬斷最后一個音節(jié)(許是它的尾巴)它就迫不及待地乘著風(fēng)離我而去了,靠在爸爸背上,爸爸騎在車上,聽著爸爸的心跳我想:我的聲音,會不會乘著風(fēng)被送到更遠的地方。被遠方的人們所知曉?

  那個燦爛的細節(jié),在陽光下燦爛了我的心。

  鬧市

  天空有月的碎片在云縫中閃爍,灑下了一地銀鱗。地上有路燈在靜默中亮著,鋪明了行人前進的道路,在這月明星稀之時,我和姐姐漫步在鬧市之中的大街上!敖憬!我想吃這個!”“買唄!”我們手提炸雞,捧奶茶匆匆找到個地方坐下,把可愛的肉們鋪開,擺平。我抓起一塊就往嘴里塞,“吼吼!燙燙燙!”我燙的舌頭直打彎,話都說不清,舌頭像火紅的煤塊遇上了小鼠,在口腔里直打轉(zhuǎn),呼出的白氣,蒸騰彌漫,探向小巷深處,尋它的燈火闌珊……

  那些燦爛的細節(jié),在鬧市里,燦爛了我的心情。

  和家人在一起,感受最樸實的時光,品味最美好的真情。這,便是那些燦爛的細節(jié)。

細節(jié)作文 篇4

  大約有一星期之久,在自己連續(xù)三次的“叩門”詢問,他們終于留意到了我給予的反饋。

  估摸太忙碌了也根本沒有空去查詢吧,只是讓我原路退還而已。

  之于我來說,該說已經(jīng)說了,反正找到因由,還給人家就是了,但反倒是他們看起來不太開心。

  有時候失而復(fù)得,反而會給一些人帶人煩惱。

  因為不僅僅是在為自己的一種失誤而懊惱,同時也會有一種自我懷疑感,因為不知道是不是還有其他地方也有同樣的紕漏,只是他人沒有告知而已。

  我早料想到會有這樣的想法,因為這種經(jīng)歷自己也會有的.。一邊既想感謝人家,同時更多地是在自我懷疑。

  一次次不斷地回想其他的細節(jié),是不是也有這一類的狀況。

  其實可能是每個時期,每個人的經(jīng)歷或者狀態(tài)不一樣吧,畢竟和他們互動也有好幾年的時間了。也就是在這一兩年內(nèi)發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)了同樣的三次狀況,每一次都是我主動去找他們解決,有時甚至就會花十天半個月的時間。

  也許是換了不同的工作人員,也許是因為時間精力分配不均,總之是有各種各樣的可能性。

  但不管怎么樣,當我完成了自己的反饋,自己的心情是放松的,同時我也相信他們會越來越嚴謹?shù)摹?/p>

細節(jié)作文 篇5

  一張發(fā)黃發(fā)黑的臉,臉頰還抹有幾片塵土,一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來,時不時地顫動著那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時留在我心中的一張臉,那時,我村來了一位怪人,在人說是“要飯的”,從遠地來的,我和幾個小朋友跑到大街上去看熱鬧,看到她兩腿一伸坐大街上去,大人小孩都在那議論著,當時以我判斷,她大約也就40出頭吧,穿著大棉襖,手時不時地顫動,頭像鳥窩一樣,口里說:“給點飯吃吧!迸赃叺穆啡擞锌蓱z她的,卻沒有真跑回家給他拿飯的。大概不一會我人們就不歡而散了。

  再次看到她的時候,是在我村的一個大溝里,當時我和伙伴們在那玩,發(fā)現(xiàn)了她,當時看到她的`第一眼,嚇了我一跳,明明是前幾天剛見過她一次,而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍,沒人要。

  她的臉色發(fā)黑,發(fā)黃,滿臉泥,嘴中嚼著東西,眼皮發(fā)紫,嘴發(fā)黑,厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣,在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃她的頭發(fā)飄起來,把她的整張臉露出來,人、臉頰凸志,兩眼珠中充滿淚光,時不時地留下眼淚,臉上留下道道淚痕,那向外凸出的眼珠像動畫片中的青蛙的珠似的,只是更凸更高?跁r不時地張開,仔細聽才聽清說,“兒子,兒子,吃糖。”看到她手里拿著不知從哪來的幾塊糖,打開又包上,淚水時不時地滴下來。

  我猜可能她失去了兒子吧,或兒子傷了她,但她那張臉我不會忘記。希望世界上這樣的人能少一些,讓愛多一些,讓天下做兒女的懂得父母的愛。

細節(jié)作文 篇6

  那一刻,冰山融化,大地生春,一切都是那樣醉人。

  愛

  愛是世間美好萬物的代名詞,也是生活的結(jié)晶,它曾化身一句句煩人的嘮叨,一個個不起眼的動作、眼神……

  曾聽過這樣一個故事:一個父親和兒子去郊游,兒子不幸掉入一個陷阱,父親原本可以輕而易舉地救出他,可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護,生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜,父親一整夜沒有合眼?雌饋砟敲蠢淠囊粋細節(jié),卻詮釋著一個深愛兒子的父親的愛子原則:讓他經(jīng)受一次考驗,鍛煉他的膽量,錘煉他的心理承受力。

  責(zé)任

  20xx年5月8日,在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。年僅29歲的她,將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動的細節(jié),張老師來不及作思考就做出了舍己救生的選擇,靈魂深處護生的責(zé)任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細節(jié)。

  張老師啊,你現(xiàn)在一切可好?那瞬間殘酷的細節(jié),讓你失去了太多太多,讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會,可是,那一細節(jié),卻讓你的.愛生本能瞬間綻放永遠的光彩!

  信念

  一個沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日,昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟,卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃,放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒有失去活力,沒有一絲悲傷,歌聲中充滿新的希望。旭日東升,反復(fù)唱歌的孩子們總算等來了救援人員。

  信念,讓他們堅持下來,等待救援;信念,讓他們忘記恐懼,戰(zhàn)勝困難。那一刻堅韌的細節(jié),讓他們無視了困難,讓他們丟棄了無助,讓脆弱的心更加堅強。

  細節(jié),它詮釋著愛的無私和偉大;細節(jié),它呈現(xiàn)了責(zé)任的本能魅力;細節(jié),它唾棄了懦弱與無能,促使我們更加堅強。

  細節(jié),我仰望你的光輝!

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