【精】細(xì)節(jié)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的細(xì)節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文 篇1
我3次考試都落馬，我異常氣憤，怎么會(huì)這樣呢？我小學(xué)不是很好嗎？為什么道中學(xué)就不行了呢？
我仔細(xì)地想了想，知道：關(guān)鍵在與細(xì)節(jié)。哦，知道了細(xì)節(jié)決定成與敗。古代有許多例子，有的常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)而亡�，F(xiàn)代，已經(jīng)有不少例子，常常只因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn)而損失了幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)的物資，生命寶貴，成與敗就在這一刻，成功便成仁，失敗則亡。
狄仁杰，一個(gè)古今中外的神探，無(wú)論多危險(xiǎn)，多困難的案，他總能靈活應(yīng)對(duì)，將案子告破，這靠什么？就是靠那細(xì)微的細(xì)節(jié)，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，也足使你前功盡棄，還會(huì)落個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，狄仁杰之所以斷案入神，深受皇帝的信任，是因?yàn)樗プ×四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，無(wú)論多好的`殺人方法，，也會(huì)留下印跡，這就是證據(jù)。
我就是這樣，驕傲自滿，以為自己無(wú)所不知，沒有及時(shí)去復(fù)習(xí)，才落下這么悲慘的下場(chǎng)，在發(fā)名冊(cè)上記下了這不好的成績(jī)。啊，事上沒有后悔藥可以吃，都怨自己，明明可以嬴的，卻敗在了驕傲這一個(gè)攔路虎上。哎，早知如此，何必當(dāng)初。
好好努力，成敗在于細(xì)節(jié)上的較量啊。細(xì)節(jié)決定成與敗，大家可不要像我一樣，以失敗告終啊。
細(xì)節(jié)作文 篇2
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。”這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事。不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。
一釘損一馬，一馬失社稷，你是否已經(jīng)聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——忽略百分之一的細(xì)節(jié)導(dǎo)致了百分之百的失敗！以此可見，細(xì)節(jié)是萬(wàn)分重要的。
那么什么是細(xì)節(jié)呢？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的小事情。一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你輕而易舉走向目的地，也可以使你背道而行還渾然不知。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的.，每一個(gè)都很關(guān)鍵。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。
細(xì)節(jié)如此重要，怎樣尋找細(xì)節(jié)呢？生活中細(xì)節(jié)無(wú)處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。為什么蘋果或從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。這與“一千個(gè)觀眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特”同理。
找到了細(xì)節(jié)，我們?cè)鯓硬拍茏龊盟�？第一，改。�?dāng)今中國(guó)想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人太少。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細(xì)節(jié)，才會(huì)成功。其次，練。還記得達(dá)·芬奇畫蛋的故事吧，為了把一個(gè)蛋畫好，達(dá)·芬奇成百上千次地不停畫圓圈。任何事情都是這樣，把細(xì)節(jié)做好，最好的辦法就是對(duì)小事進(jìn)行訓(xùn)練，形成習(xí)慣。最后，堅(jiān)持。細(xì)節(jié)是一種思維與行動(dòng)意識(shí)的高效組合。誰(shuí)都想做好每件事，但有的人就是做不好，一件事不是這里出錯(cuò)就是那里出錯(cuò)。不能說他們不努力，但問題就是發(fā)生了，原因就是沒有堅(jiān)持細(xì)節(jié)習(xí)慣的培養(yǎng)：一段時(shí)間做到了認(rèn)真執(zhí)著，一段時(shí)間又懶散松懈，做事有頭無(wú)尾，總是半途而廢，這樣就無(wú)法真正養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。
盡管“千里之堤，潰于蟻穴”“天下難事，必成于易；天下大事，必做于細(xì)”之類的道理，人們已是耳熟能詳，對(duì)細(xì)節(jié)的重要性也有非常深刻的認(rèn)識(shí)，然而能夠真正做到的人卻還并不多。
細(xì)節(jié)作文 篇3
我是一位粗枝大葉，不重視細(xì)節(jié)的少年。可那件事改變了我。
去年暑假，作業(yè)特別少，不到三周，我便全部解決了。正好，表叔的小飯館剛開張，由于每一道菜都是七折優(yōu)惠，所以前來吃飯的人特別多。于是我自告奮勇給表叔打一天工，表叔聽了，欣然答應(yīng)了。一來是想讓我?guī)兔�，二來是讓我鍛煉鍛煉�?/p>
我像模像樣地穿上了工作服，從廚房里端來了一盤熱騰騰的水煮魚送到了七號(hào)桌上：“請(qǐng)問還有什么需要嗎”我問。一位正在吃飯的婦女說：“給我拿幾張餐巾紙�！蔽已杆俚嘏艿焦衽_(tái)處，隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中。“這怎么用啊”她氣憤地說。我定睛一看，原來是我剛剛洗過的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女說：“這點(diǎn)小事都辦不好。”聽了這話，我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。我發(fā)誓：一定要重視細(xì)節(jié)。
忽然，又有一位客人來了，我急忙跑過去。我仔細(xì)地把菜全都記了下來。按照規(guī)定我應(yīng)該給前來吃飯的`客人倒上一杯茶的。于是，我端起茶壺，剛要倒，卻發(fā)現(xiàn)茶水已經(jīng)涼了。我不好意思地對(duì)那位叔叔說：“對(duì)不起，茶水已經(jīng)涼了，我馬上幫您換壺?zé)岬膩�。”這時(shí)，表叔過來了，坐下和他聊了起來。從他們的談話中，我得知原來那個(gè)客人是表叔的朋友。臨走前，他還對(duì)表叔說：“你們這位服務(wù)員真細(xì)心，連茶水涼了這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了�！甭犃诉@話，表叔滿意地對(duì)我伸出了大拇指。我的心里喜滋滋的，
記得老子曾說過：天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)。意思是說要想成就一件大事，就一定要重視細(xì)節(jié)。我想，老子應(yīng)該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來的吧。
細(xì)節(jié)作文 篇4
今天下午有一節(jié)體育課，因?yàn)槲覀冋镜枚苏裏o(wú)比，所以很快就解放了，操場(chǎng)立馬熱鬧起來。
本來我們幾個(gè)人打算一起玩兒乒乓球，可是球沒了，只剩下幾個(gè)羽毛球。也不能壞了興致，算了，算了，就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍，就開始玩兒了。我想了一下，羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣，一旦著地就彈不起來了，于是我覺得除了要在著地以前打出去以外，其他和打乒乓球，沒有什么區(qū)別了。于是，我們幾個(gè)一直打打接接這樣的方法來練習(xí)，不一會(huì)兒，大家就練會(huì)了。之后，我建議大家兩個(gè)人為一組的練習(xí)。于是，我自然和李語(yǔ)晗一組，李子萱和瞿欣怡一組，不過分組后可就難了，由于雙方力度不同，羽毛球就經(jīng)常掉在地上，我們只能拍過去，對(duì)方就接不住了，這可怎么辦呢？
正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，我想到了一個(gè)主意：首先要了解對(duì)方所用力度，先和隊(duì)友擊掌，看看各自力量大小。這個(gè)注意獲得了大家的`贊同，我才和李語(yǔ)晗才擊一下，就發(fā)現(xiàn)她所用的力氣太小，我的力氣太大。于是，我就試著發(fā)力輕了一些，李語(yǔ)晗又多用了一點(diǎn)力氣，又試了一次，這次不多不少剛剛好。于是，我們?cè)俅文闷鹌古仪蚺暮陀鹈虼蛄藥紫拢豁樌嗔�。我倆就這樣一直練，到最后我們能連接六個(gè)呢。
雖然不能打乒乓球，但打羽毛球也給我們帶來了快樂。
細(xì)節(jié)作文 篇5
我不知道我是不是個(gè)細(xì)心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛健忘的大社會(huì)里很小的愛的細(xì)節(jié).
尋找親情的細(xì)節(jié)，我看到了……
父愛如山，母愛如水.
當(dāng)我畫了我人生第一幅畫的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見了，于是頓時(shí)我想再畫一幅，再畫一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)耐肜�，我悄悄地看見了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的'飯上，我一定也要夾一塊給爸爸.
在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過那個(gè)乞丐.不經(jīng)意回頭悄悄地看見了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑.于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑.
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時(shí)候，悄悄地看見了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高，讓我的左肩被淋濕.
尋找友情的細(xì)節(jié)，我看到了……
朋友一生一起走.
小時(shí)候，我總被欺負(fù).比我高大的死黨總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn)，拉緊我的手，說：“不怕，有我在.”于是我想我不能挑食，要長(zhǎng)得強(qiáng)壯，也要拉著她的手說：“有我在，不怕.”
一次考試考得很差，我很憂郁，她拿著她的試卷給我看，笑著說比我還差.我也笑著說“彼此彼此”，但我還是看見了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”.于是我想我一定要樂觀地面對(duì)每一次失敗.
她生病了住在醫(yī)院.我去看她是帶著一臉的憂傷，她卻用從沒停下的燦爛的微笑回應(yīng)我.可是在微笑的背后我分明看見了，她那被針扎腫的保護(hù)過我的右手微微顫抖.于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受.
在愛的細(xì)節(jié)中，我懂了細(xì)節(jié)的愛是最真摯，感人，雋永的.
細(xì)節(jié)作文 篇6
從小到大我聽到的關(guān)于細(xì)節(jié)的言論不計(jì)其數(shù)，這一段時(shí)間有一句很流行的話叫“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，那么什么是細(xì)節(jié)呢？
我認(rèn)為細(xì)節(jié)是一個(gè)充滿靈性的、活的，生活中處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我們現(xiàn)在作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的了，可是你發(fā)現(xiàn)了嗎，學(xué)習(xí)中也處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就像一個(gè)頑皮的精靈，個(gè)個(gè)角落都有它的身影，教室里，圖書館里，甚至在臥室里。但是細(xì)節(jié)卻常常被大家所忽視，人們都認(rèn)為名人是靠先天的智慧和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而造就出來的，可是卻并非如此，他們還需要從簡(jiǎn)單而又基本的東西做起，“從無(wú)到有，從易到難，積少成多”，才能漸漸打牢基礎(chǔ)，從而站的更穩(wěn)、更高。
都知道畫壇巨匠達(dá)芬奇在藝術(shù)上有很高的造詣，留下了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等不朽之作，可是人們卻不知這與他小時(shí)候打下的.基礎(chǔ)有很大的關(guān)系。
達(dá)芬奇14歲時(shí)便開始跟著著名的畫師維羅奇奧學(xué)習(xí)繪畫，維羅奇奧是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，學(xué)習(xí)第一天他并沒有給小達(dá)芬奇講繪畫理論，而是給了他一個(gè)雞蛋，讓他照著他畫畫，剛開始達(dá)芬奇信心十足，十分認(rèn)真：“我一定按照你的要求畫好雞蛋”�？墒沁^了一段時(shí)間，維羅奇奧老師還是讓他畫雞蛋，他有些厭倦了。一天，他終于忍不住鼓起勇氣向老師請(qǐng)教說：“繪畫是復(fù)雜的，技巧是多樣的，老師你怎么只讓我畫雞蛋呢？”維羅奇奧笑了笑說：“我早就料到你會(huì)有這種想法，但孩子你想想，雞蛋雖簡(jiǎn)單，但每個(gè)都有各自不同的特點(diǎn)。即便是同一個(gè)雞蛋，只要換個(gè)角度去看，它的形狀也會(huì)有所不同。要想在畫紙上準(zhǔn)確的把雞蛋畫好，必須要有過硬的基本功。我之所以讓你反反復(fù)復(fù)畫它，首先是為了訓(xùn)練你細(xì)心觀察事物、把握物體形象的能力，再就是通過反復(fù)練習(xí)，讓你眼手一致，能隨心所欲的表現(xiàn)事物……”達(dá)芬奇打開了疑惑，后來經(jīng)過不懈努力，成為了意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫大師。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能成其深�！泵恳患露贾档梦覀�?nèi)L試，不要輕視我們所做的每一件事，只有把小事情完成，才會(huì)有完成大事情的可能。一步一個(gè)腳印向上攀登，才不會(huì)輕易跌落。
古往今來，能成就一番大事的人，不是聰明又肯用功的人，便是不聰明卻極為用功的人，所謂“笨人”卻能“先飛”。天賦異稟者雖能捷足先登，占盡天機(jī)，卻不一定走的很遠(yuǎn)；相反，看似愚笨、資質(zhì)平平的笨人卻能抓住事物的細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)，最終獲得巨大的成功。
只要能記住學(xué)習(xí)中的處處細(xì)節(jié)，處理好它，成功地殿堂便會(huì)向你打開。
細(xì)節(jié)作文 篇7
門外大雨滂沱，豆大的雨點(diǎn)濺在人群嘈雜的馬路上，似乎誰(shuí)也沒料到這場(chǎng)大雨的突然來臨，經(jīng)過的人絡(luò)繹地躲進(jìn)路邊的書店。
店內(nèi)原本很是安靜，大雨的襲擊驚擾了正在讀書的我，進(jìn)進(jìn)出出的人也紛紛踩臟了書店剛拖好的光潔如鏡的地面，似乎沒有人看到門邊躬著腰一遍又一遍拖著地的老爺爺。
夏天浮躁的空氣彌漫著，連著的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閱著各個(gè)書架的書，書本的扉頁(yè)在他們的手中飛快地奔跑著。他們時(shí)不時(shí)來回踱步，穿梭在各個(gè)書架間，并時(shí)不時(shí)地探出頭去望向窗邊，小心地察覺著雨是否停了，沾著污泥臟水的鞋貼著光潔的地板作起了水墨畫。我不經(jīng)意看到拖地的老爺爺喘著粗氣，挺了挺身板，又低頭干著活。
雨水漸漸稀了，卻還不能冒雨而行，店里的客人似乎安靜了，我剛要繼續(xù)捧起書讀時(shí)，瞥見門口似乎又有新客要進(jìn)了，那油光發(fā)亮的地板直射入我的眼，我不禁皺起眉頭，剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了干凈的地面，悄悄地把鞋子脫到門側(cè)，悄無(wú)聲息地拐向書店的.角落，靜靜地取下一本書，倚在書架邊看了起來。
在這大雨傾盆的交響樂中，誰(shuí)也沒注意到少年不經(jīng)意地把鞋一提，放下，利索而又禮貌地做一個(gè)安安靜靜的讀者�；蛟S誰(shuí)也沒有察覺這一細(xì)節(jié)，旁側(cè)的我瞬間心頭為之一振，各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了，沒有人關(guān)注到默默擦淚的拖地老人，我也沒有勇氣去勸說紛至沓來的避雨者，提醒他們尊重老人的勞動(dòng)成果。
雨漸漸停了，空氣中的熱氣被雨水沖刷得一干二凈，遠(yuǎn)處的樓房也越來越清晰明朗起來，地板也悄然無(wú)聲地干了，躲雨的客人陸續(xù)走出書店，有些客人還買了些書回去，門口結(jié)帳處的老板娘笑開了眼，下雨也拉來了生意。
少年又悄悄地提起門邊的鞋，徑直換上走了，我一轉(zhuǎn)身，偶然看到老人眼中的感動(dòng)和欣喜，他的嘴角微微揚(yáng)起。
窗外的陽(yáng)光依舊……
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我始終難忘，我看到少年的善良和尊重他人的心，或許我不認(rèn)識(shí)那個(gè)少年，記不起他的臉，但那個(gè)簡(jiǎn)單純樸的動(dòng)作我會(huì)一直銘記，銘記這份來自陌生人的溫暖與善意。
細(xì)節(jié)作文 篇8
細(xì)節(jié)決定了一切。
美國(guó)的一架飛機(jī)在裝配時(shí)被發(fā)現(xiàn)在一個(gè)渦輪上有一個(gè)細(xì)細(xì)的裂紋，但裝備人員并沒有放在心上，他們只是在裂紋的表面涂抹了一層漆，草草交工了事。飛機(jī)開始飛行了，飛行中的壓力讓裂紋一絲絲擴(kuò)大，但擴(kuò)大的裂紋卻被涂在表面的油漆掩蓋了。終于在又一次的飛行過程中，渦輪徹底斷裂，飛機(jī)失控，雖然駕駛?cè)藛T和地面工作人員傾盡了全力，還是有100多人因此而喪生。
一個(gè)小小的裂紋和100多個(gè)鮮活的生命相比較，差異是多么的懸殊，但就是這個(gè)小小的裂紋，讓這100多個(gè)人永遠(yuǎn)失去了生存的權(quán)利，這是一個(gè)多么殘酷的教訓(xùn)啊!
安全無(wú)小事，有關(guān)生命的都是天大的事情，但真的有多少人把平常的小事放在心上了呢?
很多細(xì)節(jié)正是因?yàn)榧?xì)小才被疏忽吧?歷史上有多少這樣血的'教訓(xùn)值得我們?nèi)ビ浫?
不要把自己的生命交結(jié)給細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，正相反，一切奇跡的創(chuàng)造是來源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)阻止了生命，細(xì)節(jié)也造就了輝煌。讓我們重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把握自己的一切。
細(xì)節(jié)作文 篇9
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關(guān)車窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班。可是回家時(shí)，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的.是摩托車店里沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時(shí)，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí)，我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí)，我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常，仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬，多好的人啊！一個(gè)殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人，而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來說：“不用了，叔叔還是你坐吧。”可他卻說：“沒關(guān)系，我站得很好�！笔迨宓倪@句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛別人，處處為他人著想，那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從生活的小事做起，注意愛的細(xì)節(jié)，關(guān)愛他人，讓世界更美好。
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