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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-27 18:11:03 細(xì)節(jié) 我要投稿

難忘的細(xì)節(jié)作文5篇【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘的細(xì)節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的細(xì)節(jié)作文5篇【必備】

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  人生中的一幕幕往往只是白駒過隙般地從你眼前掠過,稍不留神就會(huì)被封存在記憶的冰庫中,永遠(yuǎn)都不會(huì)被喚醒。而那些被你抓住的,連歷史風(fēng)塵都無法撼動(dòng)的,就應(yīng)當(dāng)是最美好的瞬間。

  小時(shí)候的我,像清晨的露水一般脆弱,經(jīng)不起太陽的炙烤,小小的一次感冒都能將我拉進(jìn)病痛的魔爪。這使得醫(yī)院的那些醫(yī)生護(hù)士都與我熟識(shí)了?蛇@不代表我不討厭他們虛假的笑臉,我的父母一離開,他們臉上所有的笑意像被巨浪吞沒一樣消失得無影無蹤。

  五年級(jí)的一個(gè)夏天,我患了肺炎又住進(jìn)了醫(yī)院。那時(shí)候不是暑假,我的父母都需要上班,因此,整個(gè)白天我都獨(dú)自在寂寞中煎熬,面對(duì)著一張張冷漠的臉,和柜臺(tái)上一排排密密麻麻的`藥瓶。耳畔回蕩著一聲聲劇烈的咳嗽和沉重的喘息。我只感到頭昏目眩,想要快點(diǎn)離開這個(gè)白得晃眼的世界。

  不久后,我旁邊的床位搬來了一個(gè)比我小一些的女孩子,她媽媽每天都會(huì)陪著她,這使我嫉妒得透不過氣,因此我很少和她搭話。面對(duì)我惡劣的態(tài)度,女孩的媽媽也沒有指責(zé)我,想必是知道我的境況。

  女孩的媽媽隔個(gè)兩三天就會(huì)帶幾支康乃馨來,插在女兒床頭的花瓶里,我很喜歡這些粉嫩的花兒,每天靜靜地凝望一會(huì)兒也是一種享受。

  一天早晨,女孩的媽媽又來看她,一如既往地拎著幾支花。她輕輕地放下袋子,走到我床前往床頭柜上的玻璃花瓶里倒了一些水,接著小心翼翼地從袋子中拿出一束含苞待放的康乃馨輕輕地插進(jìn)花瓶中,微笑著告訴我,粉色的康乃馨有早日康復(fù)的喻意。我努力按捺住內(nèi)心的驚喜和感動(dòng),僵硬地答了一句“謝謝”。那天晚上,我就在令人安心的粉色中沉睡過去。

  第二天一早,我醒來時(shí),首先映入我眼簾的就是掉落在我床邊的一片嬌嫩的粉色花瓣,接著就是一張空空如也的床,我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一陣失落,直到我看見桌子上的一支新鮮的花朵。我輕輕拿起它,驚喜地發(fā)現(xiàn)花瓣之中藏匿著一截沾著露水的小紙條,紙條上用雋秀的字體寫著“早日康復(fù)哦!”。

  淚水開始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。或許對(duì)于女孩的媽媽來說,那只是一支康乃馨和一個(gè)小紙條,但對(duì)于我來說。那卻是融化了我結(jié)冰的心的一束燭光。

  多年過去了,小女孩和她媽媽的面容早已在我的記憶中變得模糊,那一截小紙條早已不見蹤影,但一只白皙修長的手輕輕地捏住嬌嫩的花枝這一幕,卻像畫一樣,永遠(yuǎn)地留存了下來。這副畫是有溫度的,因?yàn)樗菉A裹著人間溫情的,沁人心脾的最美好的瞬間。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  聽人說,學(xué)校是一個(gè)大籠子,它困住了一些人,這些人看著少年們成長,引導(dǎo)他們飛得更高更遠(yuǎn),而他們自我,永遠(yuǎn)地留在那里,看著春去冬來,看著四季更替。

  四年的初中生活,在七場考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺(tái)上,帶著少有的笑容,看著講臺(tái)下這四十幾名學(xué)生,他同往常一樣,淡淡地笑著說:“我看著你們,就像看著我自我的孩子一樣!钡c往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話:“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了!笔前,能離開這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了,可為什么,眼角,有些濕潤了呢?

  之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間,就放學(xué)了。同往日一樣,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,路上說著考試的時(shí)候遇見的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說了什么,只記得,大家都哭了。

  過了幾天,去學(xué)校照畢業(yè)照,那天陽光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個(gè)人湊在一齊聊著天,說著贊美的話,可是隊(duì)型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學(xué)一向扭頭,想最終看一眼所有的同學(xué),所有的教師。照片上,所有的'人都笑著,但看起來,那么不真實(shí)。

  照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開了,像是不敢回頭似的,匆匆離開了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校,眼淚就會(huì)決堤,順著臉頰,匯成不舍,匯成留念。

  我?guī)еP記本去找班主任留言,他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆,在筆記本上寫著我看了四年的筆跡。寫好留言,班主任站起來拍拍我的肩,說了一聲:“加油!”四年來,我第一次仔細(xì)地看了班主任的樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。

  回憶的閘門突地被打開,往事洪水般地涌到眼前,來不及說“我會(huì)努力地!蹦煤昧吮咀,匆匆地道了一聲:“再見。”頭也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門口,累得喘著粗氣。

  走回家的路上,不自覺地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  朋友間最真摯的莫過于那份純潔的友誼!

  你有見過爭著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!

  記得那是一個(gè)令人難忘的'早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰和你在寢室吵鬧,熊騰不語,然后,老師說了一句令人發(fā)指的話,“你不說那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語。

  于是,老師的鞭子打開始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來一個(gè)人,杜人歡,老師問他站起來干吧?他說:“是我在吵鬧”。可是老師知道他并不住在寢室,他卻硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個(gè)人,他們爭著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。

  正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的前面,說,“要打就打我。”可那個(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭吵起來,為的只是去挨鞭子,爭吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來,請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭氣”的眼淚。

  那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。

  我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  微笑猶如冬季的驕陽,給白雪皚皚的大地披上金裝;微笑猶如海港的燈塔,使迷路的船只找到方向;微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉,給予人們?nèi)说南M。微笑,是最美的風(fēng)景,是最偉大的力量。

  已經(jīng)步入初夏,空氣中彌漫著使人煩躁的'小分子顆粒。太陽懶惰地撒灑出些許陽光,似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們?cè)谫u力地叫賣著,擁堵的人群也在各自為政地?cái)⒄f著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中,使人無力,迷茫,和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據(jù)了一大張的空間,不禁一陣彷徨。

  突然,前方的一個(gè)小吃攤吸引住了我的視線,在他的攤前已經(jīng)人滿為患,這使我的好奇心有了動(dòng)力,習(xí)慣性地摸向褲袋。還有一點(diǎn)錢,那就吃點(diǎn)東西再回家吧!反正我現(xiàn)在還不想回去。我在攤位后面排著隊(duì),當(dāng)人走時(shí),我就像行尸走肉般地向前一步,大概持續(xù)了十分鐘,終于等到我了,我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。

  他那干枯發(fā)黑的頭上頂著一頭亂七八糟的頭發(fā),略顯得有點(diǎn)寬大且笨拙的沒有一絲血色的嘴巴,中間夾著一個(gè)略微下榻的鼻子。身著一身已經(jīng)洗褪色的縫著補(bǔ)丁的衣服,給人一絲不和諧的感覺。我上下打量著他與其他攤主的不同,可是許久也不曾發(fā)現(xiàn),直到他問我要吃點(diǎn)什么時(shí),我說算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒有的微笑,他的微笑給人以溫暖和舒適,消去了工作人群一天的勞累。看著他的干枯的手上熟練的動(dòng)作,就像對(duì)待自己孩子一樣地為他人精心地增加著佐料,那動(dòng)作如流水中的魚兒,是那么地自然和諧。

  在夕陽的照耀下,我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠(yuǎn)去;仡^望去,他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長,拉長,最終定格在我的心上。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  人生就像一本雜志,內(nèi)容豐富多彩,細(xì)品人生,有滋有味。有過難忘的經(jīng)歷,有過幸福的感觸,在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過令人難忘的細(xì)節(jié)。

  做人要學(xué)會(huì)感恩,不論是父母、朋友、老師,只要他們幫助過你,就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng),主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。

  感恩父母,父母給予我們生命,讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫“父愛是偉大的,母愛是無私的!”但那時(shí)的.我又怎么知道這兩句話的份量。

  而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí),我心中有了一絲震撼,不只是我,全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤了,想想父母為我們所做的一切,我覺得在那種場面流淚并不丟臉。更有甚的是,當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí),同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的父母不知所措,有的則淚流滿面。在那時(shí)我才懂得父母的心,體會(huì)到父母的感受。

  就連老天也感受到了,會(huì)場上除了哭泣的聲音,還有的就是風(fēng)聲、雨聲,我感覺到同學(xué)們的顆顆真誠的心,眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它,只有真誠。

  端詳著母親那滿臉的皺紋,看到母親那因長年累月辛苦勞作的長了老繭的手,心中不免難過起來,心頭涌起陣陣辛酸。

  成長過程中的叛逆,讓父母沉受巨大的痛苦,在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛是偉大的,母愛是無私的!”這意義深刻的話語。

  那次大會(huì)給了我難忘的回憶,會(huì)場上的一切我都無法忘記,那堂課,讓我受益匪淺,足以讓我回味一生!

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