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細(xì)節(jié)為話(huà)題的初中生作文
細(xì)節(jié)決定成敗。我相信很多人都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。下面就是小編分享的關(guān)于細(xì)節(jié)為話(huà)題的初中生作文,一起來(lái)看一下吧。
細(xì)節(jié)為話(huà)題的初中生作文篇一
細(xì)節(jié)是彩虹前的絲絲細(xì)雨,為絢麗的彩虹做了一個(gè)鋪墊。細(xì)節(jié)是成功的奠基石,我們踏著它,走向成功。校園中,它也無(wú)處不在。
走進(jìn)校園,清風(fēng)撲來(lái),陽(yáng)光灑在大地上,整潔的校園讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗,踏著歡快的步子邁入教室,同學(xué)們正在打掃教室,額頭上掛滿(mǎn)了汗珠。望著干凈的教室,同學(xué)們開(kāi)心地笑。屋子里,窗明幾凈,地上沒(méi)有紙屑,黑板擦得十分干凈,課桌整齊。同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力更高了,朗朗的讀書(shū)聲響在耳畔。
伴隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,出去活動(dòng)。一個(gè)不小心,踩到了別人的腳,抬起頭,連聲道歉,對(duì)方笑了笑,道了一句“沒(méi)關(guān)系”。然后,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)愉快的課間時(shí)光。
考試前,對(duì)同學(xué)的一句輕聲鼓勵(lì),給了別人莫大的動(dòng)力和自信。自己努力認(rèn)真地復(fù)習(xí),為考個(gè)好成績(jī)打下基礎(chǔ)。
緊張的考試中,認(rèn)真地答題,努力地思考,仔細(xì)地檢查,時(shí)間一分一秒地流逝,在試卷中奮戰(zhàn),直到鈴聲響起,將卷子自信地交上去。
卷子發(fā)了下來(lái),望著鮮紅的分?jǐn)?shù),嘴角泛起了一個(gè)45 度角的弧度,與朋友開(kāi)心地分享,也會(huì)安慰失落的同學(xué),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
放學(xué)路上,雪地路滑,不小心摔了一跤,同學(xué)蹲下來(lái),細(xì)心地詢(xún)問(wèn)“有沒(méi)有事”,伸出一只手,將你拉起,幫你拍打身上的臟物,頓時(shí)似有一縷陽(yáng)光射入心頭,別樣溫暖。
小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié),也許在你眼里微不足道,但是它卻至關(guān)重要,甚至可能關(guān)系你的人生。細(xì)節(jié)的魅力很強(qiáng)大,對(duì)每個(gè)人都有著很深的影響。所以,注重細(xì)節(jié)很重要。一個(gè)細(xì)節(jié),可能讓你成績(jī)優(yōu)異,可能幫助你與同學(xué)和睦相處,可能關(guān)系著你的未來(lái)。
細(xì)節(jié)如那絲絲細(xì)線(xiàn)纏繞著我,與我不可分割,我被它的魅力打動(dòng),它的魅力將在我心中永存,永不枯敗。
細(xì)節(jié)為話(huà)題的初中生作文篇二
細(xì)節(jié)可以決定一次比賽的輸或贏,可以決定一個(gè)人的未來(lái)是一帆風(fēng)順還是坎坷不定,我是一個(gè)追求細(xì)節(jié)的人,在我的身上發(fā)生過(guò)一件有關(guān)細(xì)節(jié)的事:
那是五年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,那時(shí)候“塑料管高塔實(shí)驗(yàn)”在我們班級(jí)里如火如荼地進(jìn)行著。在一次比賽中,我和小毅,小奇一組,我是“總設(shè)計(jì)師”,負(fù)責(zé)全局的統(tǒng)籌規(guī)劃,小毅是“資源部部長(zhǎng)”,掌管所有的塑料管資源,小奇則是“實(shí)踐部總管”,主要負(fù)責(zé)搭建。激烈的比賽開(kāi)始了,大家都在熱火朝天地搭建著屬于自己小組的“高塔”,而我們這一小組卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)工,我們相信“磨刀不誤砍柴工”,只要做好充分的準(zhǔn)備并注意好每一個(gè)細(xì)節(jié),就一定能搭出完美的作品。
首先由我畫(huà)設(shè)計(jì)圖,我畫(huà)的設(shè)計(jì)圖幾乎把所有細(xì)節(jié)都畫(huà)了進(jìn)去。接著在“資源部部長(zhǎng)”和“實(shí)踐部總管”的幫助下,我們?nèi)挛宄鼐桶训讓涌蚣芙o造好了,接著我們一鼓作氣地一層一層往上搭,塔越搭越高了,不多久一副完美的作品誕生了,看著聳立在我們面前的“高塔”,我們不禁露出了開(kāi)心的笑容。
就在我們沉浸在喜悅中的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)這座“高塔”正在慢慢地向右邊傾斜,我瞇著眼睛仔細(xì)找哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,猛然間發(fā)現(xiàn)第四層的最右邊少了一根支撐管,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤使我們的“高塔”變得岌岌可危。當(dāng)機(jī)立斷,我立即叫小奇和小毅撐住上面部分,我在這座塔的旁邊補(bǔ)上了一塊框架。就這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),使得“高塔”不但停止了傾斜,而且變得十分穩(wěn)固和美觀,甚至達(dá)到了“黃金比例”。我們的科學(xué)老師徐老師正好看見(jiàn)了我們剛剛的舉動(dòng),給了我們小組一個(gè)優(yōu)秀后,還夸我是一個(gè)注意細(xì)節(jié)的同學(xué),將來(lái)一定能夠成為一個(gè)大科學(xué)家。聽(tīng)了徐老師的話(huà),我感到心里甜滋滋的,同時(shí)也明白了細(xì)節(jié)的重要性。
汪洋大海離不開(kāi)細(xì)水長(zhǎng)流的匯聚,平地高樓離不開(kāi)片片石塊的鋪筑,人的成功離不開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的關(guān)注,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的有心人!
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