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細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-28 07:06:08 細(xì)節(jié) 我要投稿

細(xì)節(jié)作文(通用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

細(xì)節(jié)作文(通用)

細(xì)節(jié)作文 篇1

  初春,雨后的黃昏,天色溫柔迷離,空氣中飄蕩著草木和雨水的清香。寬闊筆直的道路旁站滿了枝葉茂密的樹(shù)木,掩映這里面的紅磚樓瓦和我們幸福的一家。

  媽媽坐在庭院里縫縫補(bǔ)補(bǔ),我和爸爸一人拿著一本書(shū)陪伴左右。媽媽手里的衣服有爸爸的襯衫、我的外套,再到沙發(fā)上的靠墊套,在不知變換了多少件的時(shí)候,媽媽喊了正沉迷于小說(shuō)中的我:“妮,幫我拿根針吧。”一心只顧著主人公錯(cuò)綜復(fù)雜的情感糾結(jié),并未對(duì)媽媽的話放在心上,只是隨手在旁邊的雜物筐里找了根針遞了過(guò)去。聽(tīng)到老媽“哎呦”一聲,抬頭看了一眼,媽媽正把食指含在嘴里吮著。爸爸貼心的靠過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽怎么樣,“沒(méi)事的,只是被針扎了一下,哪有那么嬌弱了!笔俏疫f過(guò)去的針扎了媽媽的手指!爸爸剛想訓(xùn)我就被媽媽攔住了!八懔,她又不是故意的,沒(méi)關(guān)系的!

  陽(yáng)光熹微下,爸媽互相依靠,媽媽的笑容就像蜜餞一樣甜蜜生津,仿佛十七八歲的少女沉溺于戀愛(ài)的喜悅里。可是那鬢角的白發(fā)、眼角的皺紋、松弛的'皮膚、粗糙的雙手無(wú)一不表露出她的年紀(jì)。原來(lái)我超人的媽媽已日漸老去,背后庇護(hù)我的羽翼已經(jīng)稀疏了,我是多久沒(méi)有這樣細(xì)細(xì)看過(guò)媽媽了?原來(lái)你已經(jīng)不再年輕。閉上眼睛,心中卻止不住那種酸澀的感覺(jué)。

  睜開(kāi)雙眼,看到爸爸正佝僂著身子,彎腰在找什么,我遞過(guò)去身邊的剪刀,爸爸接過(guò)去,換了個(gè)方向。用手掌握住尖利的部分,將剪刀柄伸給媽媽,我清楚地看到媽媽握住剪刀柄時(shí)的笑容像春花觸著春風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)來(lái)。天光大好,淡云疏朗,花葉婆娑,爸媽相視一笑,眼里搖曳的溫情不言而喻。

  我不會(huì)細(xì)心地觀察到媽媽背負(fù)重物時(shí)已經(jīng)有些吃力,更不會(huì)注意到爸爸每次都會(huì)細(xì)心地拎過(guò)來(lái)媽媽手里的購(gòu)物袋,正如我不知道媽媽已經(jīng)日漸老去,可是爸爸的細(xì)心卻一如既往,體貼絲毫不變。

  多久以后我都會(huì)記得那個(gè)有風(fēng)的下午,天這樣藍(lán),樹(shù)這樣綠,生活原來(lái)可以這樣安寧和美麗。一種歡喜和溫柔的情緒像水一樣慢慢漾滿了了整顆心。

  細(xì)節(jié),在生活里悄然生長(zhǎng)開(kāi)花,散發(fā)著溫情的香氣。

細(xì)節(jié)作文 篇2

  成功,多么令人神往的字眼。世上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不期望著成功。人們用盡各種方式,使出渾身解數(shù)去接近成功,去觸碰成功那無(wú)與倫比的光芒。

  其實(shí),在這世界上有一雙成功的翅膀,那就是細(xì)節(jié)。

  為什么說(shuō)細(xì)節(jié)就是成功的翅膀呢?

  周恩來(lái)在機(jī)場(chǎng)迎接外國(guó)首腦人物時(shí),總是表現(xiàn)的端莊大方,彬彬有禮。有一次,在迎接外賓時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨。警衛(wèi)員立刻拿來(lái)雨傘給遮雨。可是,卻委婉拒絕了,他嚴(yán)肅的說(shuō):“我們現(xiàn)在代表的是中國(guó),迎接的是與中國(guó)友好外交的外賓。在細(xì)節(jié)上,我們是非的重視。如果我們打傘迎接外賓,會(huì)讓他們覺(jué)得我們的心不誠(chéng),或者受我在擺的架子。那樣多少也會(huì)影響國(guó)家在他們心目中的形象。”于是,周屹立在細(xì)雨之中,的帶著來(lái)賓。

  這就是為什么周在每一次洽談會(huì)上總能贏得陣陣喝彩的原因。因?yàn)樗匾暭?xì)節(jié)。每一個(gè)細(xì)節(jié),周都是一絲不茍的對(duì)待。所以,周不僅得到全國(guó)人民的愛(ài)戴,還得到了國(guó)際的認(rèn)可。每一個(gè)完美的細(xì)節(jié),都向人證明了周的`成功。

  在我們?nèi)粘I钪,何嘗不是如此呢?

  我們?cè)诳荚嚂r(shí),要注意細(xì)節(jié)才能的高分;警察破案時(shí)要注意細(xì)節(jié)才能偵破案件;參加比賽時(shí)要注意細(xì)節(jié)才有望奪第一。有的人則與此相反。悲觀者之所以悲觀,是因?yàn)樗麄兒雎粤松钪械目鞓?lè),幸福的點(diǎn)滴;失敗者便是無(wú)視在競(jìng)賽中的每一個(gè)細(xì)節(jié),造就了自己的失敗。

  綜上所述,我們可以體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要!耙晃莶粧吆我話咛煜?”做大事要從小事做起,小事要從細(xì)節(jié)抓起。重視細(xì)節(jié),便擁有了成功的翅膀,無(wú)視細(xì)節(jié),就將像伊卡洛斯一樣被太陽(yáng)烤焦那雙飛往成功的翅膀。請(qǐng)讓我們接過(guò)這雙成功的翅膀,飛向成功的宮殿吧!那么,我們都要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)作文 篇3

  老子曾說(shuō):"天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。世上的難事應(yīng)為容易的做起:世上的的大事應(yīng)從細(xì)節(jié)做起,所以我們?cè)谏钪,千萬(wàn)不可乎略細(xì)節(jié)。

  處處有細(xì)節(jié),就好比海的遼闊,是包含許多水滴;樓的堅(jiān)固,是包含許多小磚塊。所以一個(gè)物體的形成,是無(wú)數(shù)易被忽視的細(xì)節(jié)。既然細(xì)節(jié)如此重要,我們也更應(yīng)該在意處處細(xì)節(jié)了,嚴(yán)格要求自己所做的細(xì)節(jié)。

  正如,注重細(xì)節(jié)的張瑞敏,她是海爾集團(tuán)創(chuàng)使人,她曾因?yàn)椴糠直涞馁|(zhì)量有所欠缺,砸毀了七十多臺(tái)冰箱,這就是因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié),在意細(xì)節(jié),認(rèn)為細(xì)節(jié)是一切的根本,沒(méi)有了細(xì)節(jié),他們只能個(gè)似渾水摸魚(yú)般走過(guò)來(lái),不管做什么,也都需要腳踏實(shí)地,逐步積累。一個(gè)企業(yè)的`興旺,靠得不僅是運(yùn)籌帷幄的謀劃,更需要的是精益求精的實(shí)際經(jīng)營(yíng)。正所謂:不積跬步,無(wú)以至十里;不積小流,無(wú)以成江海。

  也正是如此,曾經(jīng)謝老師也多次給我們強(qiáng)調(diào)過(guò)細(xì)節(jié)的問(wèn)題。就拿這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō),有些學(xué)生在平時(shí)學(xué)中踏實(shí)地,每節(jié)知識(shí)點(diǎn)全部掌握,而有些學(xué)生卻濫竽充數(shù),看似全會(huì),但真正的細(xì)節(jié)沒(méi)有理解。

  一代國(guó)學(xué)大師季羨林,畢生致力與學(xué)術(shù)研究,為了了解更多不為人知的小細(xì)節(jié),他曾外出尋走,進(jìn)入人跡罕至的小村落,這與他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度是分不開(kāi)的。如果他只是粗略了解前人留下的文獻(xiàn),從不注重細(xì)節(jié)的話,現(xiàn)在、恐怕是有沒(méi)有知道季羨林這個(gè)名字吧。

  有人說(shuō),成功的大門(mén)總是虛掩著的,看你有沒(méi)有能力發(fā)現(xiàn)并推開(kāi)它。我想:細(xì)節(jié)便是通向成功之門(mén)的關(guān)鍵。成敗總在一瞬間,將細(xì)節(jié)部分做好了,你只需輕輕一推,成功就在你眼前。

  細(xì)節(jié)決定成敗,注重細(xì)節(jié),把握通往成功的鑰匙。

細(xì)節(jié)作文 篇4

  時(shí)間沒(méi)有影子,但它卻會(huì)像漲潮一樣,緩緩漫過(guò)每個(gè)人的身體。不知不覺(jué)間,我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,整日都再漫漫題海中探索,雖然有時(shí)會(huì)遇到困難,但也依然滿懷壯志,卻總是感覺(jué)少了些什么。仿佛每一天都是歷史重演,每天都平平淡淡,沒(méi)有一絲波瀾,在學(xué)校,家與補(bǔ)習(xí)班之間三點(diǎn)一線來(lái)回轉(zhuǎn)換,沒(méi)有喘息的時(shí)候,也就只能偶爾與同學(xué)抱怨著生活的枯燥乏味。

  依然是循環(huán)往復(fù)的一天,我在做令人頭禿的數(shù)學(xué)題。在偶然間,嗅到一絲桂花的香味,心頭一震。放下筆,尋找著這香味的源頭。原來(lái),是小區(qū)樓下的桂花開(kāi)了,我望著那桂花,欣慰地笑了。那桂花地香味從鼻子進(jìn)入大腦,剖開(kāi)了我腦海里地層層回憶,直戳記憶深處。

  兒時(shí),我生活在奶奶家,路邊地野花齊放,行成一片花海,樹(shù)上蟬細(xì)鳥(niǎo)聒耳,風(fēng)吹麥浪,撥動(dòng)了少女地心弦。我喜歡在田間奔跑,即使頂著熾熱的太陽(yáng),即使汗流浹背,也阻擋不住我奔跑的心,阻擋不住我心

  中的馬達(dá)

  奶奶與爺爺便在田間勞作,農(nóng)作物常常埋沒(méi)了她的身影。奶奶總是一刻不停地忙碌著,有時(shí)常常見(jiàn)不到她地影子。

  而我呢?總是喜歡在奶奶忙時(shí),搬一把椅子在家門(mén)口庭子里地桂花樹(shù)下乘涼。桂花不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙地,不開(kāi)花時(shí),只是滿樹(shù)茂密地葉子,在陽(yáng)光下閃著綠色地光,即便時(shí)在開(kāi)花地季節(jié),也得仔細(xì)從樹(shù)葉中找花,花是鵝黃色的,花蕊是淡黃的,像一顆顆小小的金黃明星,閃著暖黃的光。

  奶奶做的桂花糕,也許是我童年中最好吃的食物

  盤(pán)子中整齊碼放著一塊塊潔白酥潤(rùn)的桂花糕,每一塊糕點(diǎn)里都藏著米粒般的桂花,好像奶奶對(duì)我的愛(ài),都喊在這桂花糕里。慢慢咀嚼,滑軟油潤(rùn),軟軟的,甜而不膩,油向包惠著桂花香,重重美味又層層分明,驅(qū)趕燥熱。

  藍(lán)云籠曉,玉樹(shù)懸秋,交加交釧霞枝。一陣微風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)陣陣花香,我站在桂花樹(shù)下,靜靜的聞著它的清香。

  我也漸漸長(zhǎng)大,回奶奶家的次數(shù)也是少之又少。太久沒(méi)回去,以至于我并未見(jiàn)過(guò)她那滿頭白發(fā)。她的'被紋里夾雜著歲月留下的痕跡,彎下的腰,馱著的背,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次撐起了我。

  奶奶家承載著我的童年回憶,回憶起來(lái)像是惠著糖果,香甜的味道縈繞心頭,心中一直被暖陽(yáng)籠罩的。曾經(jīng)忽視的細(xì)節(jié)如煙花綻放,在平凡的生活中總有那么些微小的東西能夠溫暖這漫長(zhǎng)的歲月。那些燦爛的細(xì)節(jié),燦爛了我的生活,使我的每一天都有了存在的意義。

細(xì)節(jié)作文 篇5

  細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是用心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

  細(xì)節(jié)是平凡的,一個(gè)人注重細(xì)節(jié)的話,他一定會(huì)成功的。但是又有多少人會(huì)重視細(xì)節(jié)呢?

  班里新建了一人一崗職位。我呢就選了一個(gè)最輕松的檫開(kāi)關(guān)盒——電燈開(kāi)關(guān)和電扇開(kāi)關(guān)。誰(shuí)知這個(gè)職位還要管開(kāi)燈,開(kāi)電扇,關(guān)燈關(guān)電扇。這可給平常粗心,不注重細(xì)節(jié)的我來(lái)了一個(gè)下馬威。開(kāi)始我一直牢記在心,一放學(xué)就去關(guān)。可是有時(shí)也經(jīng)常忘。有兩次都被老師叫到班里去關(guān)。讓我弄得非常尷尬。時(shí)間久了,我有點(diǎn)想改行,但是我經(jīng)常告訴自己:這也是個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì),我要從中學(xué)到點(diǎn)知識(shí),那就是細(xì)節(jié)決定成敗。

  別看這是個(gè)簡(jiǎn)單的事,可是做起來(lái)就難了。

  荀子曾說(shuō)過(guò):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽覀円獜男∈伦銎,一步步的`走,腳踏實(shí)地。如果沒(méi)有小步的積累,是不可能做完千里之途的。所以在走小步的時(shí)候,我們就要去重視細(xì)節(jié),改掉浮躁的心情。這也是為成功打下的基礎(chǔ)。

  老師經(jīng)常說(shuō)有些同學(xué)的作業(yè)是敷衍了事,我一直不明白。直到今天我才知道,敷衍了事的同學(xué),是不把細(xì)節(jié)當(dāng)做一回事的人。當(dāng)然心也沒(méi)有靜下來(lái)。而把細(xì)節(jié)當(dāng)做很重要的一回事的人不是匆忙的寫(xiě)完作業(yè),而是靜下心來(lái)慢慢的寫(xiě),慢慢的思考,做完在檢查一遍。注重細(xì)節(jié)的人,不僅會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),在以后他也會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作。從而將一件小事做成大事業(yè)。

  “千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”。難道這這些給我們的啟迪還不夠嗎?

  做好每一個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)使你生活的更加充實(shí)。細(xì)節(jié)不只是在工作,學(xué)習(xí)上。

  如:媽媽下班回到家遞一杯熱茶;爸爸要出差,早點(diǎn)起來(lái)擦擦皮鞋等。一句關(guān)心的話,一個(gè)熱情的微笑。你都會(huì)收獲到快樂(lè)。因?yàn)榧?xì)微之處見(jiàn)真情。

  小事成就大事,細(xì)節(jié)鑄造輝煌,關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),會(huì)使這個(gè)社會(huì)更加和諧。

細(xì)節(jié)作文 篇6

  汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中講到,中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者。書(shū)中有這樣一個(gè)例子,如果讓日本員工每天擦6遍桌子,他們一定會(huì)一絲不茍地每天擦6遍,而我們中國(guó)的員工第一天會(huì)擦6遍,第二天也會(huì)擦6遍,可是第三天就會(huì)擦5遍,第四天可能只擦4遍,到后來(lái)很可能一天只擦1遍也很難說(shuō)了。從這個(gè)例子說(shuō)明,日本的管理制度并不比我們好多少,但他們管理起來(lái)就是不折不扣,非常嚴(yán)格、認(rèn)真,因?yàn)樗麄冋f(shuō)到做到,不論多細(xì)的要求,定能執(zhí)行不誤,我們卻不能做到。

  這個(gè)例子很好地體現(xiàn)細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會(huì)影響和破壞整體的完美。有很多小事,一個(gè)人能做,另外的人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量。藐視細(xì)節(jié)的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦差事,使得他們對(duì)工作缺乏熱情,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

  我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,也許很多人覺(jué)得自己很刻苦,可是成績(jī)總是不理想,經(jīng)常有同學(xué)在抱怨:“這里白扣分的,這個(gè)是算錯(cuò)的,這個(gè)沒(méi)看清……”許多人覺(jué)得不以為然,下次小心就可以了,可是當(dāng)下次考卷發(fā)下來(lái)時(shí),原來(lái)的錯(cuò)誤依舊有。我們的失敗并不在于自己能力的差,而是失敗在一些細(xì)節(jié)上,這些我們不注意卻是決定成敗的小細(xì)節(jié)上。我們要做的就是認(rèn)真對(duì)待每一件小事,珍惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、不畏艱難,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。

  注重細(xì)節(jié)是一種敬業(yè)精神和責(zé)任心充分的.體現(xiàn),要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。然而,我們?cè)S多人眼中所看到的只有人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們背后對(duì)于細(xì)節(jié)的用心。對(duì)敬業(yè)者來(lái)講,凡事無(wú)小事,間單不等于容易。我們?cè)S多人都只是普通人,而我們大量的時(shí)間都是在做一些小事,但假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。

  社會(huì)中有360行對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),在工作中必須把常規(guī)工作做到位,以身作則,腳踏實(shí)地,從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō),凡事無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易。因此,所要做的就是:花大力氣做好小事情,把小事做細(xì)。

  《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的真理。有個(gè)資質(zhì)平平的人去大公司應(yīng)聘,走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室,看見(jiàn)地上的紙屑就撿起來(lái),就因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié),這家大公司因此錄用了他。這個(gè)故事應(yīng)該很多人都聽(tīng)過(guò),這不正是“細(xì)節(jié)決定成敗“的最好體現(xiàn)么?

  在學(xué)習(xí)和工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。

  這就是細(xì)節(jié)的魅力!

細(xì)節(jié)作文 篇7

  有時(shí)候,人生中一個(gè)偶然的細(xì)節(jié),會(huì)用你一輩子的時(shí)光去體驗(yàn)和感受。

  記得有一次,晚上下晚自習(xí)后,我高高興興的背著書(shū)包回家,走在田間小路時(shí),我看見(jiàn)眼前漆黑一片,我他細(xì)一看原來(lái)是這里停電了,我沒(méi)有辦法只好在黑夜中摸索前進(jìn),我因?yàn)檠矍缬悬c(diǎn)近視所以把面立腳點(diǎn)的水塘當(dāng)成了路,一腳踩上去:“媽呀,我怎么這么倒霉!”說(shuō)完我就從書(shū)包中拿出紙擦干了腳下的水,可是前方漆黑一片,有的地方又有水池,我真不知道該從哪里下腳呢?正當(dāng)我苦悶時(shí),一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),我回頭一看自己的救星來(lái)了,心里真是高興,可是當(dāng)那個(gè)人走過(guò)來(lái)后我看見(jiàn)她并不是我的熟人,和我素不相識(shí),看到這個(gè)場(chǎng)景我的`心情從天堂一下子就掉到了地獄,那個(gè)人似乎看出了我的心情,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你站在這兒干什么,是不是看不清路啊,不如你跟我一起走吧,至少這樣要好一些。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣她在前面開(kāi)路,我在后面走,過(guò)了一會(huì)兒,我終于看見(jiàn)了一大片陽(yáng)光,來(lái)到家門(mén)口,我向那位姐姐說(shuō)了聲謝謝,姐姐笑了笑并走了,等我上樓后才想起自己沒(méi)有問(wèn)她叫什么名字,真是太不禮貌了,不過(guò)我從心底里感謝她。 一件小事如果會(huì)讓你用一輩子的時(shí)間去體會(huì),我認(rèn)為那是值得的。

細(xì)節(jié)作文 篇8

  暑期里,當(dāng)我埋頭欲覓好書(shū)時(shí),朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,起先我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng),一種責(zé)任感、使命感也油然而生。

  古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書(shū)中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)!

  教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的,獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法重復(fù)的。學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無(wú)聲的教育,她遠(yuǎn)比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié):從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的.崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。

  “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來(lái)都是些瑣碎的小事,讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來(lái)。教師的工作說(shuō)大些,是承擔(dān)了百年樹(shù)人、培養(yǎng)接班人的重任。說(shuō)得明白些,就是既要教書(shū)又要育人,可是,體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無(wú)俱細(xì),事必躬親,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過(guò)程,也就是我們教師成長(zhǎng)完善的過(guò)程。

  既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

細(xì)節(jié)作文 篇9

  我是一位粗枝大葉,不重視細(xì)節(jié)的少年?赡羌赂淖兞宋摇

  去年暑假,作業(yè)特別少,不到三周,我便全部解決了。正好,表叔的小飯館剛開(kāi)張,由于每一道菜都是七折優(yōu)惠,所以前來(lái)吃飯的人特別多。于是我自告奮勇給表叔打一天工,表叔聽(tīng)了,欣然答應(yīng)了。一來(lái)是想讓我?guī)兔,二?lái)是讓我鍛煉鍛煉。

  我像模像樣地穿上了工作服,從廚房里端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)送到了七號(hào)桌上:“請(qǐng)問(wèn)還有什么需要嗎”我問(wèn)。一位正在吃飯的婦女說(shuō):“給我拿幾張餐巾紙。”我迅速地跑到柜臺(tái)處,隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的.手中。“這怎么用啊”她氣憤地說(shuō)。我定睛一看,原來(lái)是我剛剛洗過(guò)的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女說(shuō):“這點(diǎn)小事都辦不好!甭(tīng)了這話,我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。我發(fā)誓:一定要重視細(xì)節(jié)。

  忽然,又有一位客人來(lái)了,我急忙跑過(guò)去。我仔細(xì)地把菜全都記了下來(lái)。按照規(guī)定我應(yīng)該給前來(lái)吃飯的客人倒上一杯茶的。于是,我端起茶壺,剛要倒,卻發(fā)現(xiàn)茶水已經(jīng)涼了。我不好意思地對(duì)那位叔叔說(shuō):“對(duì)不起,茶水已經(jīng)涼了,我馬上幫您換壺?zé)岬膩?lái)。”這時(shí),表叔過(guò)來(lái)了,坐下和他聊了起來(lái)。從他們的談話中,我得知原來(lái)那個(gè)客人是表叔的朋友。臨走前,他還對(duì)表叔說(shuō):“你們這位服務(wù)員真細(xì)心,連茶水涼了這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了!甭(tīng)了這話,表叔滿意地對(duì)我伸出了大拇指。我的心里喜滋滋的,

  記得老子曾說(shuō)過(guò):天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)。意思是說(shuō)要想成就一件大事,就一定要重視細(xì)節(jié)。我想,老子應(yīng)該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來(lái)的吧。

細(xì)節(jié)作文 篇10

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!奔(xì)節(jié),往往會(huì)被人們忽視,認(rèn)為它微不足道,卻不知細(xì)節(jié)是決定成功與否的重要因素。

  “千里之堤,潰于蟻穴”!安环e硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!。生活中的小細(xì)節(jié),因?yàn)樗凹?xì)”,它“小”,人們常?床黄,而不屑去做。然而,“汪洋大海匯聚于小溪”的道理卻是人人皆知的?上У氖遣簧偃瞬](méi)有懂得細(xì)節(jié)的重要性,才導(dǎo)致他們與成功擦肩而過(guò)。

  細(xì)節(jié)也許只是一顆圖釘。當(dāng)兩個(gè)才華相當(dāng)?shù)娜巳ネ患夜久嬖,公司?duì)這兩個(gè)躊躇滿志的年輕人中舉棋不定。一顆小小的被放在走廊上的圖釘決定了他們的命運(yùn)。一個(gè)人路過(guò),望一眼小心翼翼地繞著走了過(guò)去,另一個(gè)彎下腰撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。結(jié)果,這位注重細(xì)節(jié)的人成功當(dāng)上了公司的職員。

  細(xì)節(jié)也許只在于你的簽名。這也是在兩個(gè)年輕人中角逐的。一個(gè)版面設(shè)計(jì)師的位置,有兩個(gè)人待定,結(jié)果選了第一個(gè)人,因?yàn)樗谔畋頃r(shí)自己的名字是用藝術(shù)體寫(xiě)的。

  就生活中這些事來(lái)看,可見(jiàn)細(xì)節(jié)是多么重要。即使是受萬(wàn)人敬仰的愛(ài)因斯坦也是一個(gè)極注重細(xì)節(jié)的人。

  愛(ài)因斯坦的天才造就了相對(duì)論,這無(wú)人否認(rèn)。但當(dāng)人們翻開(kāi)他的手稿時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有什么復(fù)雜的微積分,只有上萬(wàn)次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒(méi)有細(xì)節(jié)就不會(huì)有成功!在美國(guó),阿波羅號(hào)的`發(fā)射失敗給眾人敲響了一個(gè)警鐘。一個(gè)外環(huán)的裂開(kāi),卻帶來(lái)如此之大的災(zāi)難;一粒小小的沙子卻能讓運(yùn)動(dòng)員與金牌失之交臂!細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),演繹細(xì)節(jié),才能把握人生和命運(yùn);細(xì)節(jié)是美的源泉,讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使,使飄逝的化為永恒;細(xì)節(jié),可以改變你的命運(yùn)。

  注重細(xì)節(jié)吧!它能使你變得更加完美,使你的生活不再漏洞百出,使你走向成功的道路愈加平坦。朋友,不要一心渴望成功、追求成功,而忽略了細(xì)節(jié),成功只會(huì)了無(wú)蹤影;如果你甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會(huì)不期而至,這就是細(xì)節(jié)的魅力。所以讓我們注重生活中的細(xì)節(jié),因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)才能獲得成功!

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