幸福在哪里小學(xué)作文
篇一:幸福在哪里
有一天,我問媽媽:“幸福在哪里?怎么才能找到她?”媽媽微笑著說:“幸福是一種快樂,需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。
幸福在哪里?幸福在哪里?我來到我家屋后的魚塘邊,看見一個(gè)老爺爺正釣著一條大魚,臉上樂開了花。
幸福在哪里?幸福在哪里?走過魚塘,來到田野邊,看見兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜,農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。
幸福在哪里?幸福在哪里?穿過田野,來到學(xué)校的操場(chǎng)外,看到同學(xué)們有的踢足球,有的跑步,還有的跳繩……同學(xué)們跳呀,跑呀,操場(chǎng)上一片朝氣蓬勃的景象。
幸福在哪里?幸福在哪里?沿著操場(chǎng)外的圍墻走著,一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里?匆娦』锇閭?cè)谧矫圆、打水仗、滑滑板……他們玩得好開心!
幸福在哪里?幸福在哪里?吃飯時(shí)間到了,我回到家里,媽媽正做著香噴噴的飯菜,臉上掛滿了笑容。我問媽媽:“您今天為什么這么開心呢?”媽媽說:“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表揚(yáng),我當(dāng)然高興啦!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。
哦!我找到幸福了。原來,幸福在老爺爺?shù)尼烎~桿上,在希望的田野里,在開心的操場(chǎng)上,在歡樂的小區(qū)中,在溫暖的家里,在我們大家的心底里!
篇二:幸福在哪里
幸福是什么?如果用顏色來形容,幸福應(yīng)該是溫暖的黃色、熱烈的紅色;如果用聲音來比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小調(diào);如果用味道來打比方,幸福則為甜蜜蜜的滋味,是遠(yuǎn)赴外地的游子吃到的母親親手烹調(diào)的家鄉(xiāng)菜。幸福是獨(dú)處的寒梅,是那種能在平凡中尋找歡樂,能用樂觀開朗的心去面對(duì)生活的心靈,用心靈去認(rèn)真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開心靈,幸福并不遙遠(yuǎn)。
幸福是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春;幸福是一股清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈!
幸福是風(fēng)中期待的眼神,幸福是雨中撐開的雨傘,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是紛紛冬雪中的棉襖。
幸福,就是烏云縫隙中的一縷暖陽;幸福,就是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶;幸福,就是夜里溫暖的被窩
看,這么多幸福伴隨著我,它們表現(xiàn)在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛,去尋找平凡中的幸福。
也許你覺得獲得完全的幸福實(shí)在不容易。但是物質(zhì)與精神并非魚和熊掌。你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。幸福,只要你奮斗不息勇于創(chuàng)造,它將永遠(yuǎn)伴著你。
真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!
你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙?
篇三:幸福在哪里
幸福在哪里,幸福在哪里?幸福是一個(gè)大家又陌生有熟悉的詞語,它在很多時(shí)候都會(huì)出現(xiàn),是大家很喜歡的“東西”。
幸福是每天下午回家,能吃上媽媽做的香甜可口的飯菜;幸福是睡覺時(shí)家人們的一句讓人幸福的話:“晚安”;幸福是寫完作業(yè)給爸爸檢查時(shí),爸爸對(duì)你說你在哪里做錯(cuò)時(shí),應(yīng)該怎樣做。每一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,每一件平平常常的事,都能讓人感覺到幸福。
我剛出生在世界上的時(shí)候,對(duì)世界一切東西都不懂,但是有媽媽的呵護(hù)和爸爸的疼愛,我感覺什么都不重要了。慢慢的,我長(zhǎng)大了!已經(jīng)可以走路,也會(huì)說幾句話了,我多想我叫的第一句話是叫的是“媽媽”和“爸爸”。感謝他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,一件又一件的告訴我世界上的一切東西。
不知道怎么回事,在我一歲多的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肚子越來越大,我指指媽媽的肚子好像說為什么這樣。媽媽告訴我,這里面的小東西是我以后的小妹妹或者小弟弟,我高興的哇哇叫,緊接著,我伏在媽媽的肚子上,聽到了他在動(dòng)……
慢慢的,我又長(zhǎng)大了!是該上幼兒園的時(shí)候了,我并不知道什么是幼兒園。媽媽告訴我,你要到那去學(xué)習(xí)。早上媽媽要把你送去,晚上才能見到媽媽爸爸了,聽到這里,我哇哇的大哭了起來,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我還不想離開爸爸媽媽呢!
上幼兒園的第一天,說實(shí)話,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣?吹絼e的同學(xué),在那拽著媽媽或爸爸,不想讓他們走。而我卻靜靜地走進(jìn)教室,因?yàn)槲颐靼纂x開爸爸媽媽,是我們必須要做到的。慢慢地我適應(yīng)了在幼兒園的生活,可是,我又要畢業(yè)到小學(xué),我是多么的舍不得啊!
時(shí)間過得很快,現(xiàn)在的我應(yīng)經(jīng)到了小學(xué)五年級(jí);叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我每次都很想如果時(shí)光能倒流就好。
從小時(shí)候在家到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)光里,我感覺到無時(shí)無刻都有讓人感到幸福的話語和事情。家人的疼愛讓人幸福;同學(xué)的幫助讓人幸福;老師的關(guān)愛讓人幸福;幸福,是一個(gè)你無時(shí)無刻都能讓你見到的“東西”,只要你相信幸福,幸福就會(huì)以你一生相伴!
篇四:我的幸福在哪里?
不經(jīng)意的一句話引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生,幸福往往在無意中走來……
——題記
每個(gè)人都有屬于自己的幸福,有的是和家人在一起,有的是有一個(gè)美滿的家庭,我也有幸福。我想永遠(yuǎn)成功、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),那是一種不被限制的堅(jiān)強(qiáng)與成功,可現(xiàn)實(shí)卻總是那樣殘酷,令我黯然神傷,我的幸福在哪里?哪里才是我的幸福?到底怎樣才能擁有不被現(xiàn)實(shí)所牽強(qiáng)的幸福?到底怎樣?成功是什么?堅(jiān)強(qiáng)又是什么?為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱?我該怎么辦?夢(mèng)想或許只是空想,擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,看到卷紙一塌糊涂,不哭就罷了,還要強(qiáng)忍著笑,誰又能懂的那撕裂般的痛?得不到我想要的幸福,所以選擇了退出,我求你別再說我太殘酷,誰能甘心認(rèn)輸?把自己的夢(mèng)丟到了別處,誰能體會(huì)這撕心的痛?如果夢(mèng)的路還可以再鋪,我會(huì)放棄一切,押上所有賭注。
不斷的丟掉自己的幸福,就像一只弄丟了幸福的豬,渴望幸福,可望成功,渴望堅(jiān)強(qiáng)。
那一回去復(fù)印答案,心里在守著煎熬,到底是選擇屬于自己的失敗,還是選擇不屬于自己的成功?最終邪惡戰(zhàn)勝了良知,然而良知也出賣了自己,我就想拿迷路的孩子,在黑暗中摸索著正確的道路,我渴望得到光明,得到幸福,多想永遠(yuǎn)快樂。
多星展開翅膀自由的去飛翔,翱翔在天空,大概就不會(huì)迷路了吧?渴望著,企盼著——翱翔在無邊無際的天空,用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想,扇動(dòng)幸!
篇五:幸福在哪里觀后感
愛情,是我們永恒的話題,一點(diǎn)不假。年過三十,依然喜歡年輕人的愛情故事,坐在電視機(jī)前隨主人公的心情或喜或悲,甚至?xí)薜靡惶:,半天都心事重重,仿佛主人公的事就是自己的事,?dān)憂著他們的心情,猜想著他們的結(jié)局。
《幸福在哪里》,這部電視劇深受我們一家人的喜愛。故事不同于韓國劇的人物那樣完美,既才貌雙全,又家貫萬產(chǎn);既溫柔可人,又是窈窕淑女。這樣的主人公離我們的生活過于遙遠(yuǎn),那是被人們美化了的愛情。如果按照韓國劇的標(biāo)準(zhǔn)去尋找對(duì)象,那豈不是自討沒趣。
《幸福在哪里》講述的是齊若谷和陳劍平的愛情故事。一開始對(duì)齊劍平的心理刻畫極其細(xì)膩,他把一個(gè)從農(nóng)村出去的小伙子身上的自卑被演繹得真實(shí)感人。他不敢見到若谷,在他的眼里,若谷就是天上的仙女,池塘里的荷花,只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。他幾次三番地要打消若谷到文化局找他的念頭,即便若谷去的目的只是想感謝他,他也想拒對(duì)方于千里之外。
而當(dāng)他得知每星期有人寄信安慰他的母親,他就非得找到有心人不可。他坐在郵局里等待,啃著干面包,終于在一個(gè)夜幕降臨的時(shí)候看到一個(gè)背影在匆匆投遞郵件,走上前去才明白齊若谷就是那個(gè)有心人,一向知恩圖報(bào)的陳劍平心理的冰雪開始融化了,他主動(dòng)與齊若谷去看望那孤寡老人。當(dāng)若谷希望劍平陪伴她去攝影,他再也沒理由推辭。站在幽靜的大橋上齊若谷喊出了“陳劍平,你跟我在一起玩快樂嗎?”陳劍平心理也不平靜了,他也對(duì)著大山呼喊,對(duì)著溪水呼喊,喊出了壓抑,喊出了郁悶,喊出了自卑,一種淋漓盡致的呼喊,一種徹頭徹尾的心靈的呼喚。這種聲音久久回蕩在我們這些觀眾的心理。
于是他們兩個(gè)人能否結(jié)合就成了我們關(guān)心的焦點(diǎn)。若谷母親的勢(shì)利,好友的毫不懈怠,劍平的時(shí)進(jìn)時(shí)退,優(yōu)柔寡斷,使他們的愛情也岌岌可危。幸虧有好友的兩肋插刀,若谷才在母親的嚴(yán)密監(jiān)督下離開了家,毅然地決定要與劍平長(zhǎng)相廝守。當(dāng)時(shí)的若谷偷偷地來到院子外,像小鳥一樣欣喜若狂地?fù)涞絼ζ降膽牙铮诙焖麄儽闳ヮI(lǐng)了結(jié)婚證。就這樣劍平的母親也來到了這個(gè)城市,這個(gè)結(jié)局我們很慶幸,慶幸有情人終成眷屬。
可是生活在一起沒多久,矛盾便出來了,婆婆身體不好,又想早抱孫子,還違背常理地要給劍平娶小老婆,若谷忍無可忍,回到了娘家。劍平的母親得知自己的生命須兒子捐腎才能挽救,她走上了一條不歸路。善良的若谷痛苦流涕,劍平此時(shí)卻顯得異常激動(dòng),將所有的罪責(zé)歸咎于自己那相濡以沫的妻子,認(rèn)為她的離家出走給了母親致命的打擊,甚至在若谷身懷六甲的時(shí)候提出離婚。此時(shí)的我們?nèi)虩o可忍了,作為旁觀者我們也對(duì)劍平的做法嗤之以鼻。孝敬自己的母親天經(jīng)地義,可是妻子回娘家也事出有因,他們的愛情怎么可以如此不堪一擊呢?
就在我們對(duì)著電視里的劍平加以譴責(zé)、恨的咬牙切齒時(shí),劍平在醫(yī)院里出現(xiàn)了,原來他得知自己生命垂危,才狠心同妻子離婚。真情感動(dòng)著我們,感動(dòng)著劍平的對(duì)手,曾經(jīng)為爭(zhēng)一個(gè)處長(zhǎng)的位置,明爭(zhēng)暗斗的同事也來到病房握住劍平的手,劍平平靜地說起往事,坦率地告訴同事自己再也不會(huì)跟他爭(zhēng)處長(zhǎng)的位置了,并祝愿他前程似錦。
一個(gè)個(gè)場(chǎng)面讓我們感慨萬千,難得做同事,或許是緣分,或許是福分,謙讓一些,不要讓自己留下遺憾。
篇六:幸福含在微笑里
幸福在哪里?有人說,幸福是取得好成績(jī);有人說,幸福就是飽餐一頓……而我說,幸福就含在微笑里。
鏡頭一:一杯白開水
冬天,寒冷無比。可對(duì)于我們這些學(xué)生來說,只能刻苦學(xué)習(xí),勤奮讀書!爸ā薄T開了,媽媽端著一杯冒著熱氣的白開水。“孩子,喝些水吧!”頓時(shí),我寒意全無,心里暖暖的。喝著這杯白開水,我感受到了濃濃的母愛。這時(shí),一絲微笑爬上我的嘴角。
鏡頭二:雨中的黃雨衣
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,本該是十分高興的,可望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我的心情一下子跌入了谷底。我的雙腿像灌了鉛似的,慢吞吞的走出大廳。“唉,瞧這‘水簾洞’!”屋檐一直淌著雨水,怎么走出去呀!朦朧中,一件黃色的雨衣映入我的眼簾。“爸爸!”我飛快步走到爸爸跟前,一下子撲入爸爸的懷里。雖然還流著淚,可一抹微笑爬上了我的心頭。
鏡頭三:典禮上的收獲
開學(xué)典禮悄然而至,我的心情萬分激動(dòng),因?yàn)檫@是我收獲的時(shí)刻!“武婧怡榮獲學(xué)習(xí)之星!”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我開心極了!沒錯(cuò),這正是“一分耕耘,一分收獲”,當(dāng)我勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力時(shí),只為了能收獲一個(gè)喜悅,當(dāng)我認(rèn)真聽講,為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí),只為了能得到一份快樂!此刻,一絲微笑悄悄蕩漾在心頭。
幸福在哪里?幸福就蘊(yùn)含在微笑里。幸?梢宰屓烁械綔嘏,幸?梢宰屓顺錆M信心。以后,讓我們用一個(gè)個(gè)微笑來迎接新生活的挑戰(zhàn)吧!篇七:幸福
今年《開學(xué)第一課》的主題是“幸福”。他講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩,重慶跳舞師生,精心照顧養(yǎng)母十二年的“最美女孩”孟佩杰,等等,許多震撼人心,讓所有人都為之動(dòng)容的溫馨故事。大家一起分享著幸福的歡笑與淚水,一起尋找著幸福的真諦。
“幸福在哪里呀?幸福在哪里……”小時(shí)候,我總是天真的唱著這首歌。隨著時(shí)光的流逝,我漸漸疑惑:幸福在哪里?什么是幸福?其實(shí),幸福就在我們身邊。它看不到,摸不到也聞不到,當(dāng)我們用心靈去感受它的美好,用心靈去傾聽它的旋律時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福是甜的,暖的、優(yōu)美的。
有人說富有就幸福;也有人說美麗漂亮就幸福;還有人說學(xué)習(xí)成績(jī)好就幸福;我認(rèn)為,幸福就是我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。
幫助他人是幸福。在又?jǐn)D又悶的公交車上,我見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺彎著腰,手緊抓著扶手,吃力地站著,連忙給爺爺讓座,當(dāng)看著老爺爺緩緩坐下,對(duì)我露出和藹可親的笑容時(shí),我就幸福。
父母的關(guān)愛是幸福。晚上,我在半夢(mèng)半醒之間,隱隱約約看見母親輕輕走來,小心翼翼地為我蓋好墻角卷在一堆的被子,又輕輕地離開,唯恐吵醒我。在這時(shí),我就幸福。
同學(xué)之間的關(guān)心是幸福。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我不小心摔了一跤,趴在地上很久都起不來,當(dāng)同學(xué)們急忙跑過來,送來一句真誠的問候,向我伸出友愛的雙手,還把我背到教室里,那時(shí)我就幸福。
《開學(xué)的一課》里有很多哲言:付出的越多,得到的幸?鞓肪驮蕉啵唤】悼鞓返爻砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要;不要?dú)怵H,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一……
篇八:尋找幸福
我一個(gè)不幸的人,自幼父母過逝在孤兒院長(zhǎng)大,后來又在一場(chǎng)大火中失去了美麗的容貌。我以為自己是個(gè)被上天遺忘的人,但是媽媽告訴我每個(gè)人都會(huì)得到上天恩賜的幸福。
我一直期待著幸福的降臨,我相信總有一天我會(huì)找到它。
我喜歡天空,藍(lán)藍(lán)的天飄著白白的云給我一種舒服的感覺那么的清爽;我喜歡仰望天空,我一直相信天空是幸福的象征,我相信天之彼方的神會(huì)賜予我幸福,我一直在尋找幸福。
幸福在哪里,
期待你的降臨,
所謂幸福,
你在哪里。
我望著天傻傻的發(fā)呆。
羽佳,你又在想什么?朋友小瑩的話把我拉了回來。是啊,我又在想什么?我應(yīng)該去尋找我的幸福!
媽媽幸福在哪里
傻孩子,幸福就在你身邊。
我身邊?那我怎么沒感覺。
那是你被不幸遮住了心靈。
媽媽說我被不幸遮住了心靈,真的是這樣嗎?我不明白媽媽說的話是什么意思。
羽佳,你怎么了,臉色好難看!
有嗎?你能告訴我幸福在那里嗎?
多久了,你一直在尋找幸福!
是啊,多久了?我自己也不清楚。我一直在尋找幸福,期待它的出現(xiàn)給我這個(gè)不幸的人滋潤受傷的心靈。
幸福啊,
你在哪里?
可知不幸的人一直在找你。
體育課。
火辣辣的太陽炙烤著大地,外面的天氣又熱又燥。操場(chǎng)上跑了一圈又一圈。實(shí)在受不了了,強(qiáng)烈的陽光照的我頭發(fā)暈,“羽佳,你怎么了?”阿玲關(guān)切的問道!皼]什么只是跑不動(dòng)了!”突然,眼前一黑我暈過去了。
當(dāng)我醒來時(shí)我躺在醫(yī)院里,此時(shí)媽媽就在我的身邊!皨,我怎么了?”“羽佳,你中暑了,剛剛跑步時(shí)你暈了過去!薄霸趺磿(huì)我很健康!”“怎么不會(huì)呢。你不知道你暈過去時(shí)有多么嚇人,老師和同學(xué)不知急成什么樣,連忙把你送到醫(yī)院。羽佳,你不是一直在尋找幸福嗎,其實(shí)被人關(guān)心也是你的幸福。
哦,
幸福我終于找到你,
在無助時(shí)被人關(guān)心,
就是你!
大街上。
行人、車輛來去匆匆。街上的汽笛聲,吆喝聲,還有人之間笑的交雜聲混合在一起仿佛在進(jìn)行一首緊張的進(jìn)行曲。路的一邊,有個(gè)小男孩在哭泣,我走過去關(guān)心的問他怎么了。原來他和他的媽媽走散了。嗚~~~嗚~~~這哭泣聲聽的我心里也不好受,因?yàn)槲乙彩寢屵^,那滋味確實(shí)不好受。我替小男孩擦擦淚,“走,弟弟姐姐帶你去找媽媽!”我牽起他那小小的手――好軟。我將他送到了警察局。“媽――媽!”一位年輕女子回過頭來“寶――貝!”原來,男孩的媽媽和男孩走散后就到警察局來報(bào)案了。看著,弟弟和他媽媽相擁在一起母子二人如此的開心,我也笑了。
我笑了。突然我也明白了――既然被人關(guān)心是幸福那么關(guān)心別人也是一種幸福!
天格外的藍(lán),云格外的白。心不在蒼白,我終于找到了幸福,知道了什么是幸福。上天,把幸福賜予每個(gè)人,從不忽視。天之彼方的神對(duì)待任何人都是公平的,他將幸福的種子撒給人間的每個(gè)人,在人們的心中生根,發(fā)芽,使人無時(shí)無刻的覺的不孤單。
幸福始終伴隨的我們。我知道了失去了親愛爸爸媽媽可我還有孤兒院媽媽和阿姨對(duì)我無微不至的愛,好朋友陪我一起前進(jìn),以前是自己被不幸遮住了我的心靈使我感到周圍沒有幸福。苦苦尋找如此久的幸福發(fā)現(xiàn)它就在身邊,難免覺得自己有些傻。但我也因此明白――
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