我的微幸福作文及作文升格巧指導(dǎo)

　　“喂？什么？好，我馬上就來！”爸爸扔下電話后急匆匆地出門了。

　　我看到一臉嚴(yán)肅的媽媽，預(yù)感到有什么不好的事發(fā)生。

　　我問媽媽怎么回事？她說：“奶奶的病又犯了，挺嚴(yán)重的，爸爸去買氧氣瓶了，等會兒來接你過去�！�

　　我一聽，心 “咯噔”一下，像被什么東西猛烈地撞擊了一下，淚水瞬間模糊了我的視線，我默默地念叨著：“奶奶，您可一定要平安��！”

　　不一會兒，爸爸就來接我了。我躺在車上，慢慢閉上雙眼，小心翼翼地掏出思想的鑰匙，輕輕地插進(jìn)思念的鎖孔，緩緩地推開記憶的大門，剎那間，回憶像潮水一樣涌了出來，瞬間將我淹沒。

　　我的腦海里又浮現(xiàn)了奶奶和藹的音容笑貌，回想起和奶奶一起度過的幸福時光。

　　思緒定格在了6歲那年的冬天，屋外覆蓋著大雪，我蹲在門口，驚呼道：“好多鹽啊！”奶奶連忙把我抱進(jìn)屋，坐在火盆邊，笑著對我說：“你這個傻丫頭，也不怕凍著了。那可不是鹽，是雪，你別把它放在鹽罐里去了�！闭f完，我和奶奶都笑了。寒意漸漸消融在那個溫暖的火盆旁。

　　還有一件事我至今都覺得迷惑，那就是小時候，早晨奶奶叫我起床，我喜歡伸個懶腰，而在這時，奶奶總喜歡邊搓我的腿，邊對我說：“搟長，搟長，越搟越長！”我覺得這樣真舒服啊！后來，我的個子真的像雨后的竹筍，一個勁地往上躥，奶奶還說是她把我“搟長”的。

　　思緒像一縷青煙，慢慢地飄向遠(yuǎn)方，它載著我的思念和祝�！�…

　　“到了，下車！”爸爸的話打斷了我的思緒。我連忙睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。

　　奶奶插上氧后，才好了一些，望著躺在床上雙目緊閉，虛弱的奶奶，我淚如雨下。我在心中默默祈禱：奶奶，你一定要好好的！因為我還想延續(xù)那些和你在一起的幸福時光！

　　我的微幸福

　　湖北省荊州市公安縣玉湖初級中學(xué)玉荷文學(xué)社 代敏

　　聽聞奶奶又犯病了，我的心 “咯噔”一下，像被什么東西猛烈地撞擊了一下，淚水瞬間模糊了我的視線，我默默地念叨著：“奶奶，您可一定要平安�。　�

　　慢慢閉上雙眼，小心翼翼地掏出思念的鑰匙，輕輕地插進(jìn)思念的鎖孔，緩緩地推開記憶之門，剎那間，那和奶奶在一起的幸福時光如潮水一般洶涌而至。

　　我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。記憶中的奶奶總是和藹可親，對我照顧得無微不至。(寫作技巧 )她總是想方設(shè)法給我做好吃的，那香噴噴的餃子和荷包蛋總是讓我垂涎欲滴。而每次姑姑買給她的水果和餅干，她也舍不得吃，都留給了我，還說不喜歡吃這些。她總是怕我餓著了凍著了。

　　常聽奶奶提起6歲那年的冬天，下了一場大雪，屋外白茫茫一片，從未見到雪的我雀躍不已，以為那是白花花的鹽呢！我興奮地沖出了大門，蹲在門口的雪地里，雙手抓滿了雪，驚呼道：“好多鹽啊！”那飄飄灑灑的雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的頭發(fā)，粘住了我的睫毛，不一會就浸濕了我的鞋襪，可我卻玩得不亦樂乎。不想?yún)s被奶奶老鷹抓小雞一般提進(jìn)了屋，慌亂中奶奶還險些滑倒，幸好及時扶住了門框。奶奶抱我進(jìn)屋，坐在火盆邊取暖。她一邊揉著我紅通通的小手一邊樂呵呵地埋怨：“哎喲！我的小祖宗哇，手都凍僵啦！傻丫頭，也不怕凍著了。那可不是鹽，是雪，你別把它放在鹽罐里去了。”一直到現(xiàn)在，奶奶還常常拿我打趣呢！

　　還有一件事我至今都覺得迷惑，那就是小時候，每天早晨奶奶叫我起床，我都喜歡伸個懶腰，而在這時，奶奶總喜歡雙手覆在我的腿上來回揉搓，邊搓邊笑著對我說：“搟長，搟長，越搟越長！”我覺得這樣真舒服啊！后來，我的個子真的高了，奶奶還硬說是她把我“搟長”的。記憶中兒時和奶奶在一起的時光總是充滿歡樂和溫馨。后來，我漸漸長大，奶奶更多了一些辛苦，她總是無怨無悔地默默付出。

　　想起了下雨天里，奶奶那傾斜的雨傘為我撐起一方晴空；想起了周末回家奶奶留給我的已悄悄變質(zhì)生了斑點的芒果；想起了復(fù)習(xí)功課至深夜時隔壁奶奶房間伴讀的燈光……

　　思緒像一縷青煙，載著我的思念和牽掛慢悠悠地飄向遠(yuǎn)方……

　　那些我眼中習(xí)以為常你卻認(rèn)為微不足道的點滴卻滿滿的全是愛��！

　　奶奶，我至親至愛的奶奶，你感應(yīng)到我的思念了嗎？你一定要好好的！因為我還想延續(xù)那些和你在一起的專屬于我的微幸福！

　　升格后的作文選了多則材料來表現(xiàn)奶奶的愛孫深情和“我”的幸福體驗，做到了巧妙鋪排，詳略有致。文中寫得最具體的是玩雪被抱走一事，“搟長”一事略微簡單一些，兩件事充滿童趣，一則是表現(xiàn)奶奶對我照顧有加，一則是表現(xiàn)奶奶對我的期盼，都能讓人體會到奶奶的愛孫心切。 其次，略寫了奶奶在生活上對我的照顧，對雨天撐傘、變質(zhì)的芒果、陪讀的燈光只是一筆帶過。這樣處理材料做到了點面結(jié)合，疏密相間。開篇和結(jié)尾上又相互照應(yīng)，不僅讓結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，還強(qiáng)化了感情，毫不拖沓，也凸顯了中心。

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