幸福的作文900字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文900字，希望對大家有所幫助。
幸福的作文1
幸福是什么呢？幸福，她無色無味，捉不著也摸不透，但當(dāng)你細(xì)心咀嚼，就會(huì)感受到他所帶來的甜蜜芳香及洋蔥般一層又一層的豐富內(nèi)涵，使人百嚼不膩。
幸福的真正內(nèi)涵——全在于自己內(nèi)心的感受，只要內(nèi)心真正需要，那就是一種幸福，且幸福垂手可得，要去挖掘，要去擁抱，甚至去創(chuàng)造，都絲毫不費(fèi)力，因?yàn)�，鶼鰈情深的兩人相互扶持、白首偕老是幸福；金蘭之交的故友相聚是幸福；舐犢情深的父母，寸草春暉的恩情也是幸福，幸福就藏在生活周遭，只要你我都保有笑容，幸福就都會(huì)無時(shí)無刻圍繞在身邊。
此外，當(dāng)我們徜徉大自然，呼吸新鮮空氣時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁抱幸福不就如同是擁抱大自然，在吸一口充滿芬多精的新鮮空氣里，吸入了多少幸福，多少的愛，在哀悼死去的小草、小花中，投入了多少幸福及情感，在擁抱大樹的須臾，是否就像擁抱了幸福，擁抱了自己愛好的，并擁有了一切。
幸福并不是定要擁有財(cái)富、權(quán)力、名望，它不一定要有光芒，甚至沒有顯露的外貌，也沒有華麗的包裝，且有時(shí)是粗糙的，隱蔽的，只有簡潔的色彩。曾有過個(gè)例子，一位擁有一切，擁有所有人都羨慕之成就的大老板，內(nèi)心卻空洞，虛華不實(shí)，或許他功成名就，但卻忽略了為自己喘息、創(chuàng)造幸福的機(jī)會(huì)；或許他為了自己的頭銜，正卯足了全力，但卻忘了此刻的自己才是最該被關(guān)心，最該擁有幸福的人。是的，有句諺語說得好：“金錢幾乎象征著人們的利益和幸福�！爆F(xiàn)今的社會(huì)，是否都忘了幸福的真實(shí)定義，是否都已忘了幸福就是做自己喜愛的，并擁抱愛。
出生于幸福家庭的我，母親是傳統(tǒng)的家庭主婦，父親在外勞頓奔波，努力賺錢，兩人都是為了我的生活在努力，是沉重也是甜蜜的負(fù)擔(dān)，他們不曾說一聲苦，每天披星戴月的工作，我想這就是所謂的淡淡的幸福。所以我們是不是都該想想自己幸福的所在，進(jìn)而感恩并創(chuàng)造幸福。在母親起床后，替她泡一杯濃郁的熱可可，里面蘊(yùn)含了濃濃的愛，是創(chuàng)造幸福；老公回來后，煮熱騰騰，滿桌的菜，是創(chuàng)造幸福；“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”，也是創(chuàng)造幸福，故創(chuàng)造幸福的方法很多，就看一個(gè)人之意愿。
幸福他就像一個(gè)指引道路的標(biāo)簽，告訴我們通往幸福的路；幸福就像一本百看不厭的書，每看一次，就會(huì)有新的體悟；幸福就像是堅(jiān)忍不拔的小草，讓人有了存活下的動(dòng)力；幸福就像是你和我，相互扶持，組織一個(gè)幸福的小屋。
幸福的作文2
今年暑假，我有幸被請到我表哥的中學(xué)聽課，那堂課的主題是口頭作文《兩棵柳樹》。當(dāng)上課的老師將兩棵柳樹的模型擺到講臺(tái)桌前，坐在前排的一個(gè)不愛說話的男生——張小默，眼里流露出無限深情。
外面下著雨，嘩嘩的響聲猶如演奏著一曲交響樂。場內(nèi)鴉雀無聲，班主任黃老師走了上來說：“我們今天這堂課上的是口頭作文——兩棵柳樹。誰先來口頭作文？”黃老師事先安排的一個(gè)學(xué)生舉起手來，瞬間，小默也舉起手來。全班同學(xué)都把目光投向他，他的臉立刻漲得通紅。黃老師叫了她安排的學(xué)生回答。
三個(gè)安排的同學(xué)都回答完了，小默的手還是舉著，十分顯眼。我們開始在后面竊竊私語起來了。黃老師見了。從牙逢里擠出幾個(gè)字：“張小默，請回答�！毙∧玖似饋�，洪亮并富有深情地說起來：“那棵大柳樹是我的奶奶，小柳樹是我，我依偎在奶奶懷里數(shù)著星星，我的奶奶一年前去世了，小默想奶奶�！彼f著，話音頓了頓。
雨還在下，晰晰啦啦的雨聲清晰可聞，小默繼續(xù)說著：“每天放學(xué)，奶奶都會(huì)在家門口等我，為我打一盆清水洗頭。我看著奶奶的白發(fā)，問奶奶：奶奶，您的頭發(fā)為什么又白又少？奶奶說：老了啊。我問：那我老了呢？奶奶說：不，我們的小默不會(huì)老的。我雙眼放光，真的嗎？那當(dāng)然是真的；我這方才跑去玩了�！毙∧f著，抽泣了起來。
黃老師仿佛也被感染了，她走到了小默身邊：“沒關(guān)系，小默，慢慢說，你一定能說好！”小默抬起頭，用淚汪汪的雙眼望著黃老師。“夏夜，我和奶奶坐在柳樹旁，聽著蟈蟈，青蛙的演唱會(huì)，我躺在奶奶懷里數(shù)著她的白發(fā)，奶奶說，我們的小默也和蟈蟈比比唱歌吧。我快樂地唱起來，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�！�
小默說著，已是淚眼朦朧了。雨還在下，嘩嘩的雨聲仿佛在為小默伴奏�！澳棠�，我已經(jīng)上初中了，已經(jīng)懂事了，我要為您唱一首《外婆的澎湖灣》，奶奶，媽媽說您去了很遠(yuǎn)的地方，奶奶，您為什么不帶我去？奶奶，您在哪兒，奶奶。”小默終于忍不住放聲大哭起來了。
剎那間，掌聲雷動(dòng)，人人都在鼓掌，一些同學(xué)還趴在桌子上抽泣�！澳棠蹋棠��！边@堂課是在熱烈的掌聲與小默的哭泣中結(jié)束的。
幸福的作文3
幸福，從來都是從我的腳邊躥過，我觸及不到它。
幸福，對我而言，是陌生的字眼我這樣認(rèn)為著：幸福在天空的那一角，因?yàn)檫b遠(yuǎn)，所以何時(shí)的我才能遇見它？又是一個(gè)除夕夜。我獨(dú)自一人坐在家門口的臺(tái)階上，看著天空中那如同黑色幕布一般的烏云想我一點(diǎn)一點(diǎn)壓來，心里不由得煩悶起來。不一會(huì)兒，鵝毛般的雪花飄飛著，一片一片的落在我的臉上。
看遠(yuǎn)方，許多人家點(diǎn)上黃暈的燭燈，一家人和和睦睦得吃著年夜飯，論著家常。出門在外打工的青年也都拎著大包小包趕回自家去。我望著這一幕幕溫馨的場景，心里不知怎么的翻起一陣一陣洶涌的酸水。一星期前，和幾個(gè)小伙伴在村邊玩耍。玩著玩著就談起了自己的父母。他說自己的父母在外掙了好多錢，今年就會(huì)帶回好多好吃的給他。她說父母在外很多年沒有回來了，每次過年都是和爺爺過，他們問我：“你父母呢？”我沒有說話，其實(shí)心里卻在問自己：我父母呢？記得家門口的門檻上有一道道的刻痕，那是我在記錄著父母未歸的年。數(shù)一數(shù)，約有四五道吧。不知今年的門檻上，會(huì)不會(huì)又受一次傷呢？
奶奶走出屋門，拿了一件外套披在我的身上，摸了摸我的頭，和藹的說：“放心，你爸媽今年會(huì)回來的�！蔽彝隳棠躺铄涞碾p眸，不語。奶奶接著說：“雖說你爸媽這一走就是四五年，但也經(jīng)常給家里打電話報(bào)平安，也總往家里寄錢。要不是你爸媽在外打拼，咱們祖孫倆興許早凍死在街頭了。”奶奶摟著我，我貼在奶奶的胸膛前，仍舊不語。而眼睛卻早已被淚水湮沒，模糊了眼前的雪景�！按竽锎竽�，你家兒子兒媳回來啦！”鄰居王大叔匆匆的從遠(yuǎn)處趕來，臉上掛著喜悅的笑容。聽見這一消息，我本能似的立即坐直了身子，但沒有立起來，臉上滿是驚訝和懷疑。奶奶拍拍我的肩膀，扶著門框緩緩的站了起來。我透過院門口盯著漆黑的遠(yuǎn)方，像在探尋著什么。忽的，我隱約看到兩個(gè)身影慢慢的朝這邊走來，那身影既陌生有熟悉。我“騰”地站起身，躲在眼眶里的淚終于按耐不住流了下來。我想那兩個(gè)身影飛奔過去，一頭扎進(jìn)他們的懷里。
“爸爸，媽媽�！蔽疫煅实穆曇粼谧爝吚@了又繞，終還是叫出這久未叫過的稱呼。“乖女兒，等爸媽等久了吧！”媽媽的聲音傳進(jìn)我的耳朵，內(nèi)心不禁掀起一陣漣漪——是幸福在涌動(dòng)著。雪仍舊未停，可我卻見到了一束月光，銀沙般地灑滿我的全身。正當(dāng)我在沐浴這束月光時(shí)，我看到天空的那一角幸福在向我擺手微笑。
幸福的作文4
你聽說過這樣一段話嗎？“有一棵大樹，春天我們可以依著她幻想；夏天可以依著她繁茂；秋天可以依著她成熟；冬天可以依著她沉思——這棵大樹就是我們的爸爸和媽媽！”是呀，我們?nèi)巳硕加羞@樣一棵高大挺拔的.大樹可以依靠，都在這棵大樹下快樂地成長著。
一個(gè)溫暖的午后，我剛剛吃過媽媽精心為我準(zhǔn)備的午餐，便歪坐在被陽光曬得暖暖的沙發(fā)上，隨意地翻看著一本雜志。媽媽像往常一樣，忙前忙后，像個(gè)上了弦的機(jī)器，一刻不停。她一會(huì)兒給我洗衣服，一會(huì)兒給我刷鞋，一會(huì)兒又給我切水果、做水果奶，這一切在我眼里好像已經(jīng)習(xí)以為常了。我總感覺自己就像是天上的太陽，爸爸就是總圍著我轉(zhuǎn)的地球，而媽媽呢就是那圓圓的月亮，他們一刻不停地圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我感覺好幸福，好幸福。
“寶貝，你吃水果了沒有？喝奶了沒有？做好了看書，眼睛別看近視了�！眿寢屢贿吀苫睿贿吿嵝阎�。我的視線從雜志上轉(zhuǎn)向了正在埋頭墩地的媽媽。我的媽媽接進(jìn)40歲了，從我降生那一天起，她就把我裝在心里，裝得滿滿的。隨著年歲的增長，她的腰也落下了腰肌勞損的毛病，看，她墩一會(huì)兒地，就要直直腰，歇一歇�？吹竭@里，我合上書，一邊起身走向媽媽，一邊說：“媽媽，您休息一會(huì)兒吧，讓我來�！闭f著我就從媽媽的手里搶過墩布，還沒等媽媽回過神兒來，我就把媽媽按在了沙發(fā)上�！皠e動(dòng)！休息！看書！”為了不讓媽媽返工，我墩得特別干凈�！皨寢�，以后家里的活兒我要和您一起干，您可別累壞了！”我抱著媽媽心疼地說�！昂玫模∥铱蓯鄣男」怨�！”媽媽看著我，臉上露出了幸福的笑容。
我忽然覺得媽媽就像個(gè)小孩子，我只是幫她墩墩地而已呀！此時(shí)，我感覺媽媽在付出愛的同時(shí)，也時(shí)時(shí)在渴望著我對她的愛，哪怕只是擦擦桌子，墩墩地，哪怕只是一句溫暖的話語，她也會(huì)很滿足。媽媽會(huì)像拿著放大鏡一樣把這種愛放大再放大，然后慢慢去享受，去回味�？粗鴭寢屟劬镩W出的甜蜜，我怎么覺得我給媽媽的關(guān)愛少得可憐呢？以至于媽媽那么在意，那么珍惜。
“父母之年，不可不知也�！眿寢屢惶斓酵頌榱宋遥矣衷撛鯓觼砝斫鈰寢�，尊重媽媽，深愛媽媽？又該怎樣以世間最為真摯的情感來回報(bào)這世間最為美麗的母愛呢？媽媽漸漸地老了，我漸漸地長大了。我要快快成為那棵可以讓爸爸、媽媽依靠的大樹，讓他們盡情地享受我給予他們的關(guān)愛才是呀！愛是幸福的，我要讓爸爸、媽媽的每一天都生活在愛與被愛的幸福里。
幸福的作文5
幸福就是姥姥一次次踮起的腳尖。
——題記
踮起腳尖，努力向上。這是最簡單的踮起腳尖的動(dòng)作，包含了姥姥的無限的愛，讓我感受了滿滿的幸福。
幼時(shí)的我，身體不好，姥姥每天都給我煮雞蛋。每天早上我跟在姥姥身后，看著姥姥努力去夠雞蛋，卻不知幫忙，我家的雞比較“個(gè)性”，雞蛋不下在窩里而下在草堆頂上。姥姥個(gè)頭不高，每次雞飛走后，姥姥才小心翼翼的將手放在草堆上，然后慢慢踮起腳，向上摸索著，但還差一點(diǎn)。姥姥將腳踮得更高了，并來回移動(dòng)著，一只手緊緊揪住稻草，突然，姥姥笑了，踮起的腳慢慢放下，穩(wěn)了穩(wěn)身形，攤開手掌，里面赫然是個(gè)紅通通的雞蛋。
我不知道那一年我吃的雞蛋是姥姥踮了多少次腳尖才得到的，但我知道姥姥的愛—我的幸福，融在了姥姥一次次踮起的腳尖里。
稍大一些，我進(jìn)入了村小。因?yàn)樨澦�，早上總是來不及吃早餐，所以�?dāng)“語文老太太”在講臺(tái)上唾沫橫飛時(shí)，就是我的肚子“咕嚕咕�！背翱粘怯�(jì)”的時(shí)候。這是，我總會(huì)偷偷往嘴里塞上一小塊從家?guī)У娘�，煎餅之類的抵擋一下饑餓。這天很不巧，起得又晚，家里的“存糧”也沒了。正當(dāng)我努力咽下一口口唾沫時(shí)，同桌捅了捅我，示意我向外看。窗外，一片銀絲在忽上忽下，是姥姥。我連忙向老師報(bào)告，出了教室。姥姥正在揉腳。我問：“姥姥怎么了？”“不是在上課嗎？咋出來了？”姥姥邊說邊揉著腳。我又問：“姥姥腳怎么了？”“沒事，想看你有沒有認(rèn)真聽課，又看不清，就踮了一會(huì)腳。喏，這是兩張煎餅，下課吃吧�！�
我不知道姥姥究竟踮了腳站了多長時(shí)間，但我知道，姥姥為了不讓外孫女上課分心的關(guān)愛，藏在了踮起的腳尖里。
我長大了，姥姥老了，媽媽要把我?guī)Щ厝チ恕ＥR走的前一晚，我睡不著。正出神的時(shí)候，木門傳來了一聲輕微的“吱呀”。一個(gè)黑影向我靠近，我連忙閉上眼睛我感覺來人坐在了床邊。然后，一陣粗糙而溫暖的觸感出現(xiàn)在臉上。我知道那是姥姥，只有姥姥的手才會(huì)那么溫暖，姥姥重重的嘆了口氣，為我掖了掖被子。起身離開了床邊。我這才睜開眼，只見姥姥佝僂著腰，踮起腳尖向木門走出。不知為何，姥姥的身影越來越模糊。
我不知道為何姥姥只深深的嘆了口氣就不再言語，但我知道姥姥不想吵醒外孫女的疼愛，潛在了踮起的腳尖里。
所謂幸福？所謂幸福，就是姥姥一次次踮起腳尖。
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