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收獲幸福作文600字

時(shí)間:2021-01-22 09:54:50 幸福 我要投稿

收獲幸福作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的收獲幸福作文600字,歡迎閱讀與收藏。

收獲幸福作文600字

收獲幸福作文600字1

  有一顆種子,播撒下去的是汗水,收獲的是幸福。

  春天,是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮,原來(lái)是準(zhǔn)備去學(xué)象棋,可不知怎的,最后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的報(bào)了國(guó)際象棋課程。爸爸告訴我,不管學(xué)習(xí)什么,付出了才會(huì)有收獲。

  上課時(shí),我盡量弄明白每一句話,不時(shí)的在自己的棋盤(pán)上擺弄片刻。不久,我就成為了一名業(yè)余愛(ài)好者。

  夏天,是勞作付出的時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛(ài)好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望,為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè),父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí),我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜,有的是幾十步的開(kāi)局,還有的是上百步的對(duì)局。假若不背,下一次課老師是要挨個(gè)檢查的,少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來(lái)有一本書(shū)那么厚,寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶,好像還被打斷過(guò)幾回似的。又一次我下輸了一盤(pán)棋,老師看了看棋譜,頓時(shí)勃然大怒,我便挨了幾戒尺,還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲,我還是努力的學(xué)習(xí),考級(jí),在四年級(jí)時(shí)考到了上海二級(jí),國(guó)家四級(jí)運(yùn)動(dòng)員,成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)棋手。

  秋天,是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級(jí)時(shí),我常參與各種市級(jí),國(guó)級(jí)的比賽。印象較深的一次,是代表體校參加“小世界杯”全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是,我市體校的“頭號(hào)種子”選手。經(jīng)過(guò)三天共九盤(pán)的比賽后,勝六負(fù)三,個(gè)人成績(jī)?nèi)珖?guó)是三名,這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過(guò)下棋,我感到了快樂(lè),感到了思維前所未有的活躍,因而感到無(wú)比幸福,我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭,終不負(fù)汗水。

  秋天的收獲,是因?yàn)橄奶斓母冻,而付出的是汗水,收獲的是幸福。

收獲幸福作文600字2

  人生匆匆,短短幾十個(gè)春秋,有的人可能活到老,也沒(méi)有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說(shuō)到學(xué)習(xí)了,說(shuō)起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生,第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧!老師,是我們的啟蒙者,是我們的引導(dǎo)者,但又有誰(shuí)能算得出,我們從老師那兒收獲了多少呢?

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”在幼兒園時(shí),因?yàn)闊o(wú)知,因?yàn)橛字,老師總是一次又一次地笑臉面?duì)我們;大多數(shù)時(shí)間我們擁有自由,擁有快樂(lè),是老師教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè),尋找夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂(lè)的方法。于是,校園中,同學(xué)間,庭院內(nèi),朋友間,展開(kāi)了一次又一次活動(dòng),我們發(fā)瘋似地玩,風(fēng)一樣地快樂(lè)無(wú)比。

  “小時(shí)候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……”終于,我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無(wú)知、幼稚的幼兒變了,變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把,一二年級(jí)才開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字和符號(hào),是老師手把手地教我們?nèi)绾螌?xiě)字,如何做到橫平豎直;三年級(jí)到六年級(jí),在以前的基礎(chǔ)上,老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是,教室里,同學(xué)家,一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以,“小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣……”是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。

  “什么時(shí)光最值得珍愛(ài),是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺(jué),我們度過(guò)了十二個(gè)寒暑,告別了以前的老師,告別了六一兒童節(jié),我們進(jìn)入了青少年時(shí)期,于是家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)绯,老師說(shuō)我們叛逆,因此,老師又開(kāi)始了深層次的教育,政治課上,老師說(shuō),中學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做人,如何在社會(huì)中立足。于是,每個(gè)角落,都充滿了和諧的氣氛,沒(méi)有斤斤計(jì)較,沒(méi)有小肚雞腸,生活中充滿了歡歌笑語(yǔ)。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,每經(jīng)歷一個(gè)階段,我們都會(huì)有進(jìn)步,有收獲。一切的一節(jié)都是收獲,我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng),我們?cè)谑斋@中前進(jìn)。

收獲幸福作文600字3

  什么是“收獲”?

  收獲是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。

  一粒粟付出一年光陰,經(jīng)歷發(fā)芽、開(kāi)花、傳粉、受精、結(jié)果,吸收大量營(yíng)養(yǎng),進(jìn)行光合作用,積累淀粉,用了無(wú)盡的心血終于收獲萬(wàn)顆子。這不是“有付出就有收獲”嗎?

  收獲是團(tuán)結(jié)互助的友誼,是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)。

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,人與人之間難免會(huì)發(fā)生矛盾,我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)隨之上升。收獲了沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是一盤(pán)散沙,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有利于學(xué)習(xí),有利于工作,這是收獲。

  收獲是荊棘叢生的人生路上,我們不怕辛苦;不斷向前,收獲也是實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),取得的成功,獲得的幸福。

  人生的路充滿坎坷,為了目標(biāo),我們不斷向前,所以我們要克服困難,迎頭直上,從而懂得如果一個(gè)人害怕受困難所帶來(lái)的苦難,那么他就已經(jīng)在為這個(gè)苦難而受苦了。這不是收獲嗎?當(dāng)我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,就會(huì)得到克服困難的方法,會(huì)理解困難是成功的階梯,這不是收獲嗎?在遇到困難時(shí),我們我們毅然選擇了繼續(xù)前進(jìn),鍛煉了我們的意志力,領(lǐng)悟在困難中成長(zhǎng)的真締。這不是收獲嗎?有時(shí)我們會(huì)遇到難以翻越的困難,甚至?xí),為了目?biāo)我們?cè)俣日酒、前進(jìn),讓我們明白在哪跌倒就在哪兒爬起的哲理,這是收獲;當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗后終于成功,得到了“失敗是成功之母”的收獲。在人生的路上,我們不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們收獲,收獲中我們成長(zhǎng),這難道不是收獲嗎?

  一分耕耘,一分收獲。追求中我們收獲幸福,拼搏中我們收獲理想,理想中我們收獲希望,希望中我們收獲信心……

收獲幸福作文600字4

  一年前的冬天,我收獲了幸福。那種幸福我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那是大家對(duì)我辛苦努力的認(rèn)同;那是大家對(duì)我們成功的贊揚(yáng);那是我獲得自信的又一階梯。

  一年前,我們班為了藝術(shù)節(jié)排了兩個(gè)舞。我也有幸加入其中。為班級(jí)出力。剛開(kāi)始,我放不開(kāi)來(lái)跳,很拘謹(jǐn)?偸强s手縮腳的。生怕別人笑話我跳得不好看。領(lǐng)舞的同學(xué)也對(duì)我進(jìn)行了多次“心理療法”。比如:“你不要怕,臺(tái)下的觀眾當(dāng)作稻草人或胡蘿卜、白菜!”我聽(tīng)后,捧腹大笑,可隨即,我又一臉嚴(yán)肅樣。點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了;氐郊液,我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)兒慢慢跳,把每個(gè)舞步都記住了就連起來(lái)再跳一遍。我一遍一遍不厭其煩地跳著。后來(lái),我開(kāi)始對(duì)著鏡子跳,糾正自己的舞姿。我知道我沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),只能不停地練。慢慢的',我能大膽地把舞跳給家里人、同學(xué)、老師看了。而且越跳膽子越大,我不再膽怯了,我不再畏畏縮縮 了,我為我這一進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,大家也都為我感到高興!

  就這樣,一個(gè)多月的時(shí)間在我不停地跳來(lái)轉(zhuǎn)去中悄悄溜走了。在表演的前一天晚上,我激動(dòng)不已,老想著明天該怎么跳,該怎樣做。還不止一遍地復(fù)習(xí)舞步,生怕明天出錯(cuò)。

  表演的時(shí)間還是不緊不慢的到了,我排練了一個(gè)月的成果,不知道大家是怎樣看待的。臨上臺(tái)前我深吸了一口氣,再吁出來(lái),放松了以后就上臺(tái)表演了。當(dāng)時(shí)我在臺(tái)上很認(rèn)真地跳,沒(méi)有多想什么,只想著要跳好來(lái),不能給班上抹黑。在舞蹈接近尾聲時(shí),我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。下了臺(tái)以后掌聲經(jīng)久不息,我的眼淚漱漱地往下流。我知道我成功了,大家認(rèn)同我了。我好開(kāi)心,那一刻,我收獲了巨大的幸福,也明白了幸福確實(shí)來(lái)之不易!

收獲幸福作文600字5

  10月6日,我們一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽(yáng)在空中笑著,把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹(shù)葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來(lái)。

  說(shuō)到采摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋(píng)果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂(lè)灑滿了一路。

  終于到了采摘園。一下車,熱情的農(nóng)民就迎了上來(lái),還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯,不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生,因?yàn)檫@兒的花生種在細(xì)沙里,所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì)兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結(jié)了十多個(gè)果實(shí),有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個(gè)花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時(shí)候,我的心里充滿了快樂(lè)。

  拔完了地上的花生,我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí),農(nóng)民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想:這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對(duì)伯伯說(shuō):“讓我來(lái)試一試!讓我來(lái)試一試!”我便拿起工具,學(xué)著伯伯的樣子繞了一繞,哎呀!沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下,我又試了一次,這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來(lái)了。而我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí),我的心里充滿了自豪和快樂(lè)!這時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。

  今天我非常高興,因?yàn)槲覀儾粌H收獲了很多果實(shí),也收獲了快樂(lè)。既有采摘時(shí)的快樂(lè),也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè)!

收獲幸福作文600字6

  記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級(jí),一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī),我就感到興奮和激動(dòng)。

  盼來(lái)盼去,終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三,我第一天上學(xué)。剛回家,我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢成績(jī),可出乎意料的是,我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)!一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。

  第二天,我因受到了嚴(yán)重的打擊,上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我,他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課,我便這樣想。誰(shuí)知,一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò),但她卻安慰起我來(lái):“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛,人都有失敗的時(shí)候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來(lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是,同學(xué)們都理解我,關(guān)心我。他們七嘴八舌,說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的說(shuō):“失敗算什么,摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)!庇械恼f(shuō):“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程,不要注重結(jié)果!边有的說(shuō):“人要堅(jiān)強(qiáng),人生畢竟不是一帆風(fēng)順的!”我的心中明亮了起來(lái),溫暖了起來(lái)。

  聽(tīng)了這些話語(yǔ),我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學(xué)們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我,可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?我們班就像一個(gè)家庭一樣,同學(xué)們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。

  這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學(xué)習(xí)。這一天,我過(guò)得充實(shí)、美好。

  在剛剛開(kāi)啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?

收獲幸福作文600字7

  我是一枚小小的蒲公英。

  我沒(méi)有辦法看到山澗的小溪叮咚流淌;我沒(méi)有辦法看到花園中的百花競(jìng)相開(kāi)放;我沒(méi)有辦法聽(tīng)到樹(shù)林中的小鳥(niǎo)啾啾歌唱;我更沒(méi)有辦法體會(huì)到高山上的大樹(shù)們的豪邁暢想!我是一枚小小的蒲公英,一枚被世人遺忘在某個(gè)陰暗角落的蒲公英......

  我抱怨上帝的不公平,因?yàn)樗麤](méi)能讓我降落在春光明媚的地方;我抱怨母親的過(guò)度平凡,因?yàn)樗龥](méi)能讓我在這個(gè)角落了引人注目;我也抱怨這個(gè)角落的圍墻太高,因?yàn)樗鼪](méi)能讓我感悟到外面的世界有多美好!

  于是,我就這么孤單的生長(zhǎng)啊生長(zhǎng)!雨來(lái)了,它打落了我的絨毛;雪來(lái)了,它覆蓋住了我的整個(gè)身體;蝴蝶來(lái)了,它從不為我停留,哪怕只是片刻的欣賞;鳥(niǎo)兒來(lái)了,它從不與我說(shuō)話,哪怕只是一個(gè)憐愛(ài)的目光!我自卑,自卑沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香;我自卑,自卑沒(méi)有大樹(shù)的堅(jiān)韌茁壯;我自卑,自卑沒(méi)有雛菊得嬌巧可人;我自卑,自卑沒(méi)有小鳥(niǎo)的自由翱翔!

  我真的只能是一枚小小的蒲公英嗎?

  搖頭代表回答。,

  我盼啊盼,終于,春天來(lái)了。她的陽(yáng)光照在在我的身上,讓我感覺(jué)溫暖舒暢。我看見(jiàn)那蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)個(gè)白色的降落傘隨風(fēng)飄蕩。我感覺(jué)自己被春風(fēng)托了起來(lái),我離開(kāi)了這個(gè)陰暗的角落,我飛過(guò)了那高高的圍墻。

  外綿綿的世界多么美妙!我看見(jiàn)了消息的叮咚流淌;我看到了百花的競(jìng)相開(kāi)放;我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的啾啾歌唱;我聽(tīng)到了大樹(shù)的豪邁暢想!原來(lái)生活是這么美好!

  是。〔灰г够ú婚_(kāi),因?yàn)榇禾煳吹!不要抱怨天不晴,因(yàn)橛晡催^(guò)!

  當(dāng)春到雨過(guò)時(shí),花會(huì)開(kāi),天會(huì)晴,世界也會(huì)更美好!

  而幸!步K會(huì)被收獲!

收獲幸福作文600字8

  漫步林蔭小道,感受秋風(fēng)輕撫,落葉飄零,遍地金黃。眺眼遠(yuǎn)望,果園里碩果累累,田野間麥浪重重,山林染上一襲橘黃……啊!那是收獲的季節(jié)!

  走進(jìn)果園,眼前一片五彩繽紛,鼻息間混雜著香甜的氣味:葡萄如千枝紫彈墜流蘇,似成架綠云垂繡帶;西紅柿飽嘗了煦暖的陽(yáng)光,那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑;那碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭,壓彎了樹(shù)枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉;柑橘不再是滿枝繁花,那圓圓的柑橘猶如萬(wàn)千盞小燈籠,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光……

  農(nóng)民伯伯收獲秋天的碩果,臉上洋溢幸福的笑容。啊!那是收獲幸福!

  清晨,白蒙蒙一片,似薄紗的霧氣籠罩著田野,在給水稻最后的滋潤(rùn)。眼前金黃一片,飽滿的稻穗低著頭,把稻稈都?jí)簭澚恕B吨閽煸诘玖I,在?yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。置身于重重麥浪,一種淡淡的香味撲鼻而來(lái),我貪婪地吮吸著。陽(yáng)光慵懶地灑在我身上,親吻著我每一寸肌膚;風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)著麥穗,任由它們放肆地將我的身影掩蓋……

  農(nóng)民伯伯收獲金黃的麥穗,臉上洋溢幸福的笑容。!那是收獲幸福!

  一陣秋風(fēng)掃來(lái),一大片落葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞,如黃鶯徐徐展翅,又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。 那落葉有著夕陽(yáng)般的金色,金色里夾雜著淡淡的橘紅,仿佛夕陽(yáng)的余輝,染紅了整個(gè)小樹(shù)林。我置身于隨風(fēng)盤(pán)旋的秋葉之中,隨手撿起一片落葉,夾雜著泥土的馨香撲鼻而來(lái),腳踏落葉鋪成的“地毯”,不由欣然起舞……

  看那臉上洋溢的微笑。!那是收獲幸福!

收獲幸福作文600字9

  幸福是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路的”回憶,幸福是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿,幸福是“慈母手中線,游子身上衣”的父母愛(ài)。幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。

  回憶

  生命像一張七色年輪光盤(pán),按一下重播鍵,昔日的美好如潮水般涌來(lái)。有一句話說(shuō)得好,只渴望曾經(jīng)擁有,不期盼天長(zhǎng)地久,回憶時(shí)我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡,坐在安樂(lè)椅上,回憶過(guò)去的點(diǎn)滴,內(nèi)心會(huì)不時(shí)涌上一股欣喜之情,那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡,有喜有悲,像沙灘上的貝殼在太陽(yáng)照射下折射出七色光彩,如雨后彩虹。

  祝愿

  當(dāng)你處于無(wú)邊的煩惱中,心煩意亂時(shí),請(qǐng)把雙手合十。記得有一次,我考試考差了,心里十分沮喪。當(dāng)我跪在床上,望著向我微笑的太陽(yáng),祈禱時(shí)我心里平靜了,祝愿自己能夠順利地進(jìn)行下一場(chǎng)考試,祝愿使我幸福,使我快樂(lè),使我不再沮喪。

  父母愛(ài)

  一切都是上天注定的。當(dāng)我降生在這個(gè)世界時(shí),我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時(shí),他們與我共同分享。我憂愁時(shí),他們理解我,投以我溫柔的目光。我成功時(shí),他們會(huì)買一堆零食來(lái)祝賀,我失敗時(shí),他們也會(huì)毫不懈怠地幫我分析原因。

  友情

  在我眼里,朋友的重要性僅次于父母。在學(xué)校,我與他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,教室里經(jīng)常會(huì)飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享,有難同當(dāng)。

  朋友,這就是幸福的我所擁有的。以前,我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首,幸福在燈火闌珊處。你學(xué)會(huì)了幸福了嗎?

收獲幸福作文600字10

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)唱起這首耳熟能詳?shù)母柚{時(shí),不禁讓我回想起曾經(jīng)發(fā)生在大草原上的一段經(jīng)歷,這件事讓我感受到了人間的真情,收獲到了滿滿的幸福。

  漫步在草原上的浪漫,騎在馬背上的逍遙是無(wú)比快樂(lè)的,但不幸的事情卻悄然而至。迎著風(fēng)兒,腳踏馬蹬,大膽的我獨(dú)自一人騎在馬背上,瀟灑的在一望無(wú)際的大草原上閑游,就在我得意洋洋之時(shí),馬兒突然沖出圍欄,向離弦的箭一樣帶著我一路狂奔,我被這突如其來(lái)的一幕嚇得不知所措。

  馬的主人大聲地沖著我喊:“抓緊僵繩,保持鎮(zhèn)定……”,叫喊聲在草原四周不斷的回蕩,而我惶恐不安的睜開(kāi)了緊閉的雙眼,“天那,馬兒帶我來(lái)到了哪里?”我心里默默的念叨著,恐懼又一次降臨,我故作鎮(zhèn)靜,以往的事情在我的腦海里不斷的重現(xiàn),我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我從小到大的呵護(hù),同學(xué)和我一起嬉戲玩耍的美好時(shí)光,心中頓生一種傷感之情!昂⒆樱氵@是怎么了?”我猛的回頭,看見(jiàn)一位滿含笑容的牧民叔叔正關(guān)切地問(wèn)我,這時(shí)我就像抓住了一根救命的稻草一樣,迫不急待地向牧民叔叔講述剛才發(fā)生的一幕,他聽(tīng)完之后和藹可親的對(duì)我說(shuō):“要不你去我家坐坐,先吃些東西,然后我會(huì)把你安全地護(hù)送到跑馬場(chǎng)”。我欣然應(yīng)允,在牧民叔叔家里我品嘗到了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),喝了濃濃的羊湯,牧民叔叔用他那草原人的豪邁熱情對(duì)待我這個(gè)迷路的小客人,我感激草原人的熱情更收獲了來(lái)自草原人的幸福。在他的護(hù)送下,我終于回到了爸爸媽媽的身邊。

  我永遠(yuǎn)都忘不了草原上藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、馳騁的馬兒,但更忘不了那位曾經(jīng)幫助過(guò)我的牧民叔叔,是他讓我獲得了人間的真情,讓我感受到了滿滿的愛(ài)。

收獲幸福作文600字11

  家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。

  在教育教學(xué)活動(dòng)中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng),老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)很大,家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。

  親子游戲讓老師、家長(zhǎng)、孩子融入一片,家長(zhǎng)們也似乎回到了過(guò)去,找到童年時(shí)的影子。老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂(lè)和喜悅。

  在觀摩活動(dòng)后,家長(zhǎng)們還填寫(xiě)了“開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”,家長(zhǎng)的一字一句讓我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定以及對(duì)我們的信任、理解、支持。家長(zhǎng)們還紛紛表示,今后要多參加類似活動(dòng),以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育。

  看到家長(zhǎng)們的笑臉、信任的目光,聽(tīng)到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的肯定,我們感到無(wú)比的欣慰。付出總有回報(bào),只要全心全意把愛(ài)投入,用最大的“愛(ài)心”去愛(ài)孩子,用最大的“誠(chéng)心”走進(jìn)家長(zhǎng),用最大的“真心”去工作,那么,我們將得到最大的回報(bào)——幸福。

收獲幸福作文600字12

  還記得那一年的5月初,期中考試結(jié)束了。緊接著是幸福周,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去校外看電影放松。

  聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我對(duì)電影非常期待,想要立刻就看。不過(guò)在那一天所有人都準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,校方下達(dá)了一條通知:每個(gè)班都必須留幾個(gè)人把教室打掃干凈,不然就會(huì)被扣分。但當(dāng)老師說(shuō)出這句話的時(shí)候,沒(méi)有任何人愿意留下來(lái)。但我作為班上的勞動(dòng)委員,自告奮勇的站了出來(lái)。

  不久教室里的人走光了,就剩我和幾個(gè)人在打掃。對(duì)面七八年級(jí)教學(xué)樓沒(méi)有一個(gè)人,安安靜靜的,黑漆漆的。我選的是自己最熟悉的活,掃地和拖地。地上有一些之前考試所留下來(lái)的橡皮屑以及各種污穢,還有筆蓋、橡皮等別人落下的東西。我把地上的東西都仔細(xì)地掃了起來(lái),連桌腳也清的一干二凈。對(duì)付掃不掉的污垢,用拖把反復(fù)摩擦。就這樣清理了一半,此時(shí)看向墻上的鐘,已過(guò)去十分鐘,雖然我心里有些著急,但一想到如果敷衍了事就會(huì)被扣分,還是仔細(xì)地掃著。

  當(dāng)我快要掃完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)底下非常臟,各種各樣的東西都卡在那里,而且平時(shí)還掃不到,于是我將講臺(tái)推開(kāi),把底下的東西全部都掃了起來(lái),下面還有陳年的污垢,拖把也拖不掉,我于是撒上消毒粉澆上水,等待大約五分鐘之后再擦。污垢很頑固,不用力還擦不掉,在反復(fù)之后才會(huì)掉色,我擦著擦著,感覺(jué)到了胳膊的酸痛,但一想到可以讓教室變得更干凈,便繼續(xù)擦了下去……

  最終我把教室打掃的一塵不染,通過(guò)窗望向外望,天也已半黑了,再看時(shí)間過(guò)去了三十分鐘,雖然電影可能看不成了,但是讓班級(jí)變得干凈使我感到愉悅。然后和另外幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人一起下到了一樓,準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué);丶。這是看見(jiàn)路上的行人變得更多了,人們結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑,學(xué)校旁的高樓也開(kāi)了各種顏色的霓虹燈,還有一個(gè)大屏幕正在放廣告,上面的人在笑著,我也笑著回應(yīng)。

  到了樓下看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是班主任。她微笑著說(shuō):“辛苦了,走,去看電影,大家都在等你們呢!贝藭r(shí),我感到了一種前所未有的幸福。

收獲幸福作文600字13

  哲人很慈祥,他溫和地對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的他說(shuō):“孩子,知道在痛苦的時(shí)候?qū)ふ倚腋#@行為本身就值得肯定!只是,幸福位于沙漠的另一頭,你只的先穿越沙漠,才有可能找到幸福!

  我每次考試考出好成績(jī)也是我的幸福,因?yàn)槲抑烂看慰荚囀菍?duì)我學(xué)習(xí)的一次檢查,能讓我知道我前段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。如果我考出好成績(jī),說(shuō)明我掌握了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣我就會(huì)積累出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí),將來(lái)才能為國(guó)家爭(zhēng)光。

  還有能隨手拿到一本自己喜歡的書(shū)來(lái)看也是我的幸福,因?yàn)闀?shū)里面有很多我不知道的東西,象倒底是先有雞還是先有蛋?法布爾昆蟲(chóng)的世界,愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞里發(fā)生了一系列的故事,都讓我沉浸在書(shū)的海洋里,讓我如癡如醉。在我家沙發(fā)旁、床頭柜、書(shū)架、電腦桌、學(xué)習(xí)桌、窗臺(tái)上、就連廁所里也都是我愛(ài)的書(shū),呵呵,別笑我哦。我和書(shū)在一起好幸福喲!

  還有能天天洗澡,而且洗澡的時(shí)候快樂(lè)地唱歌也是我的幸福。媽媽說(shuō)我是浴室歌手,你們知道我在洗澡時(shí)唱的什么歌嗎?哈哈,我唱得是洗刷刷,洗刷刷,one,two,three,four……對(duì)了,有時(shí)媽媽在家,我們一起洗澡時(shí)還能打水仗,就像傣族的潑水節(jié)一樣,幸福極了!

  在我去姥姥家吃飯時(shí),我?guī)椭鴶[碗筷,端飯,洗碗我都感覺(jué)好幸福。因?yàn)樵诙藷狎v騰的飯菜時(shí),爸爸說(shuō):“丁丁,別端了,會(huì)燙著你的,讓爸爸來(lái)端吧!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爸爸,我都上二年級(jí)了,讓我來(lái)為你們服務(wù)吧!笨粗蠹页燥垥r(shí)香噴噴的樣子,我的心里美滋滋的,因?yàn)槟抢镆灿形业囊环莞冻觯疫@時(shí)也很幸福。我愿意為愛(ài)我的爸爸媽媽姥姥服務(wù),我很幸福。

  我的幸福還有很多很多,一晚上也說(shuō)不完,你們感受到我的幸福了嗎?

收獲幸福作文600字14

  勞動(dòng)雖然很累,但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福,收獲了另一種美。

  爸爸媽媽每天早出晚歸的,我看著不忍心,就想幫忙做個(gè)飯,給爸媽一個(gè)驚喜,于是這周六,我嘗試著煮爸媽最愛(ài)吃的面條,好讓他們勞累一天回來(lái)能輕松一下。于是我拿出了肉和菜,我不會(huì)切肉,不但切的大小不一,厚薄無(wú)度,還差點(diǎn)將自己的手指加進(jìn)去一起調(diào)味;忙了好大一陣,好不容易煮好了面,可鍋里的菜卻又黃又爛,面條也成了一小段一小段,像泥巴似的躺在鍋里,看了之后根本提不起食欲來(lái)。

  媽媽回來(lái)了,看著我用創(chuàng)可貼包著的手指,心疼得不知道說(shuō)什么好,掀開(kāi)鍋一看,一股濃濃的菜味撲鼻而來(lái)……看著那樣一鍋面條,我想誰(shuí)都沒(méi)有吃下去的欲望,但媽媽卻第一個(gè)拿起了勺子,裝了滿滿一碗,不住地往嘴里送,還不停地夸獎(jiǎng)道:“爸媽回來(lái)就有飯吃,真是太高興了,婷兒能把飯煮熟好真是不簡(jiǎn)單,嗯,好吃,好吃,大家快點(diǎn)吃……”其實(shí)我知道媽媽是裝著吃得津津有味的,我知道很為難媽媽,但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心,才如此地用心良苦。

  我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇,今天的這鍋“面”卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè),讓我從中收獲了另一種美。

  通過(guò)這件事在做飯我也漸漸悟出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):面條應(yīng)該和菜一起下鍋,下鍋前應(yīng)先調(diào)好味并倒點(diǎn)油在鍋里,這樣就可以避免菜容易變黃,也不能煮過(guò)久,否則面條就成了泥巴……

  做飯不容易,甚至是累,但我卻從中收獲了爸媽的笑容;收獲了幸福;收獲了別人所沒(méi)得到的生活點(diǎn)滴……

  勞動(dòng)發(fā)現(xiàn)美,用心收獲,這是一種無(wú)比幸福的喜悅豐收!別人還是像小公主時(shí),我卻可以獨(dú)擋一面,做別人不會(huì)的事。這是一種驕傲,更是一種幸福,一種無(wú)法言說(shuō)的美!

收獲幸福作文600字15

  “人類一切努力的目地,在于獲得幸福!倍腋5降资鞘裁矗克植卦诤翁幠?其實(shí),幸福時(shí)時(shí)刻刻就圍繞在你身邊。

  一早起床,眼睛還開(kāi)開(kāi)合合時(shí),感受來(lái)自窗邊那溫暖的晨曦,揮灑在我的四周。頓時(shí),我充滿了生氣和活力,感覺(jué)新的一天又重新燃起了希望,這就是幸福;漫步在校園中,和四周的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)大自然的種種奇妙之處,哪怕只是一小群螞蟻,那也是幸福;和朋友一同奔馳在球場(chǎng)上,和隊(duì)友發(fā)揮團(tuán)隊(duì)默契,進(jìn)攻得分,那是無(wú)比的幸福;在教室內(nèi),和身旁的好友對(duì)看一眼,便能知道他想說(shuō)什么,這也能是幸福;在放學(xué)的途中,和同學(xué)談?wù)勗趯W(xué)校的一天發(fā)現(xiàn)的種種,說(shuō)說(shuō)笑笑地散步回家,那便是大家所渴望的幸福。有句話說(shuō)道:“最幸福的,似乎是那些無(wú)特別原因而感到快樂(lè)的人,他們僅僅因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)!毙腋6疾赜谌藗兩钪械拿總(gè)角落,并不是你從未獲得幸福,而是你從未去發(fā)現(xiàn)它!但從現(xiàn)在起,讓我們永遠(yuǎn)投向幸福的懷抱中。

  幸福,像是一盞閃爍著微光的燈。在平時(shí),你感覺(jué)它并不起眼;但當(dāng)你身陷黑暗時(shí),它卻給你最多的溫暖和幫助!幸福是如此的珍貴、重要,但它卻是隨手可得;幸福也常常像貓和它的尾巴,當(dāng)貓拼命地追逐尾巴時(shí),尾巴卻跑給貓追,所以,當(dāng)貓決定向前走時(shí),幸福就跟在后面了……這就好比當(dāng)人們努力地、汲汲營(yíng)營(yíng)地追求著幸福時(shí),只會(huì)最后落得一場(chǎng)空;但只要人們勇敢地向前邁進(jìn)時(shí),幸福又尾隨在后;幸福就像清晨的晨曦,并不刺眼,但又能帶給我們溫暖;幸福就像是一抹微笑,只需要淡淡的一點(diǎn),就能令人陶醉在其中,卻渾然不知。

  “真正的幸福,雙目難見(jiàn);真正的幸福,存在于不可見(jiàn)的事物之中。”幸福,就在我睜開(kāi)雙眼;閉緊雙眼,抬頭張望的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了它。

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