我的幸福童年作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的幸福童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的幸福童年作文1
童年是條小河如果沒有銀光閃閃的魚兒，就缺少了生命的旋律；童年是片天空，如果沒有白云那柔軟的襯托，就沒有了美麗的景象；童年是片草地，如果沒有朵朵鮮花的點(diǎn)綴，就失去了生命的活力。童年時(shí)代，我們每個(gè)人想起都會(huì)幸福，特別是大人們。我們的童年時(shí)那么美好，而我的童年也十分讓我幸�！�
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當(dāng)我聽到這首《童年》，就會(huì)不由自主的哼起來。是的，童年給我們帶來了太多的快樂，讓我們幸福。記得小時(shí)候，我們幾個(gè)鄰里家的孩子們比賽賽跑，沒說“預(yù)備，跑！”就已經(jīng)跑出去了。大人們覺得我們淘氣，沒有規(guī)矩，但我們覺得這才叫有意思；那次，我和小伙伴們玩兒“過家家”，經(jīng)常找一些木棍和小石子，然后有趁大人們沒注意，回去拿小碗接了一碗又一碗的水，之后到在土上“做飯”。我們玩兒的興高采烈�？墒谴笕藗冋f我們弄臟了新衣服和手，就是不聽話，可是我們卻不以為然，依然在那兒玩耍。
童年，我們開心過、難過過、批評(píng)過、搞怪過，他們都深深地烙在了我的腦海里。那時(shí)，我們是那么自由、那么美好，現(xiàn)在看來，雖然幼稚，但也值得回憶……
長大后，漸漸不怎么玩兒了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。每當(dāng)我的窗下出現(xiàn)那些孩子們?cè)谙旅嫱嫠r(shí)，我總會(huì)覺得很厭煩，但從未想過，我小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，也玩兒過、也鬧過、也哭過。
現(xiàn)在玩兒，也從未有過原來的感受了。每當(dāng)看到小孩子，我就會(huì)想：他們的童年也很美好吧！之后，每當(dāng)翻看那些照片時(shí)，耳邊常響起那童年的聲音：“石頭剪刀布！”
童年，你是我的幸福。雖然你就像我成長道路上的一只美麗的蝴蝶，一會(huì)兒就飛走了，但是我會(huì)好好珍惜你的。
你，就是，我的幸福！
我的幸福童年作文2
童年是什么味道的呢？酸楚？苦澀？麻辣？甜美？這些也許都對(duì)，而我的童年則是酸甜苦辣麻五味俱全的。
酸、麻
四年級(jí)時(shí)，我們開始學(xué)習(xí)吹奏口風(fēng)琴。當(dāng)時(shí)我還是一只菜鳥，但自我感覺好得不得了。音樂課上，老師教了一首《小貓進(jìn)行曲》。我學(xué)得挺認(rèn)真，感覺吹得很不錯(cuò)。下課鈴響了，我高興得不得了，恨不得馬上在同學(xué)面前炫耀一下我吹得有多么精彩。正好，下節(jié)課是體育課，我興高采烈地沖出教室奔向操場(chǎng)。上體育課時(shí)，我和一位同學(xué)在乒乓球臺(tái)旁邊一決高低。同學(xué)吹的時(shí)候，那優(yōu)美的旋律好像在空中翩翩起舞，讓人聽得如癡如醉；輪到我吹了，我得意揚(yáng)揚(yáng)地吹起來。沒想到，我仿佛打開了一個(gè)破舊的高音喇叭，那種尖利而破裂的音符就像魔鬼蒼老而令人恐懼的狂叫一樣，頓時(shí)周圍噓聲一片，緊接著就是哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)臉上一麻，鼻子一酸，像吃了個(gè)沒成熟的橘子似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再找個(gè)耳塞堵住耳朵，聽不到同學(xué)們的嘲笑。
苦、辣
媽媽知道了這件事后，給我打氣：孩子，沒關(guān)系！世上無難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持練，一定能讓他們刮目相看的！于是，媽媽對(duì)我開始了魔鬼式訓(xùn)練。什么電視呀、電腦游戲呀、玩具呀，統(tǒng)統(tǒng)與我絕緣。每天都是翻來覆去地吹——吹——吹。開始的時(shí)候，我還饒有興趣，信心百倍，可吹著吹著我就覺得太累了，而且似乎沒什么成效，就有些泄氣了。一天晚上，我吹了一會(huì)兒就停下來了。媽媽跑過來問：怎么了，孩子？媽媽，我不想吹了，我怎么練都吹不好，也許我天生就不是吹口風(fēng)琴的料吧？我有氣無力地說。孩子，天下沒有什么事情是生來就會(huì)的，只有多學(xué)，多想，多練，才會(huì)成功。你多想想為什么沒吹好，向老師、同學(xué)多取取經(jīng)。媽媽相信你一定行！媽媽看著我，眼神是那樣熱烈，語氣是那樣堅(jiān)定。我仿佛被打了一劑強(qiáng)心針，注入了無窮力量。我繼續(xù)練習(xí)，干勁十足。幾天下來，我的嘴皮都起泡了，像吃了一大堆墨西哥的辣椒般火辣辣的，可我仍不放棄。雖然辛苦，但是我吹出的音符卻越來越悅耳動(dòng)聽了。
甜
又是一節(jié)特殊的音樂課。老師宣布今天音樂考試，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，極力演奏出自己的最佳水平。輪到我了，我?guī)е鴿M滿的信心，緩緩地走到講臺(tái)上，看臺(tái)下一些同學(xué)有些漫不經(jīng)心。我拿出了我的看家本領(lǐng)，吹出了洪亮的樂曲。歡快的旋律在空中飛舞，帶動(dòng)了一些同學(xué)跟隨我的音樂翩翩起舞，甚至有些同學(xué)也拿出了口風(fēng)琴給我伴奏，教室里一片歡呼聲。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一樣。滴水能把石穿透，萬事功到自然成，我終于品嘗到了苦盡甘來的甜美滋味。這歡呼聲至今仍在我耳邊回響，這情景至今仍在我腦海銘記不忘。
酸甜苦辣麻童年的不同味道，讓我的人生變得多姿多彩，不再如一杯平淡無味的白開水；也讓我品嘗著生活的百般滋味，慢慢地長大。
我的幸福童年作文3
我的童年是在蘇北的一個(gè)縣城度過的。小城的童年在我的記憶里，就像一張泛黃的老照片，是那么的溫馨而又甜美。
因?yàn)楦改腹ぷ魈貏e忙，我住就在奶奶家，一直到上小學(xué)才回到南京。兒時(shí)的記憶是悠閑的、愜意的、充滿童趣的。每天中午，大人們都午睡的時(shí)候，我總喜歡跑到奶奶家附近的那條沭河邊，隨手拔起一根蘆葦，找到一塊石頭，將蘆葦伸進(jìn)石頭下面，使勁一攪，揚(yáng)起一朵朵水花，昏黃的泥沙也翻動(dòng)起來，驚動(dòng)了石頭下的一條條拇指大的小魚，瞪著圓圓的眼睛逃竄著，優(yōu)勢(shì)還會(huì)撞到石頭上，別提多好玩了！我總是看著它們驚慌失措、小心翼翼的樣子哈哈大笑，如此反復(fù)，我可以笑著“逗”魚消磨一下午的時(shí)光。
夏天里，最吸引我的便是屋后的那片小樹林，樹林里大多是楊樹，間雜一些梧桐和槐樹，知了在樹上拼命的叫。每當(dāng)雨后，我就會(huì)跑到樹林里，鏟開濕地上的小洞，再把手指伸進(jìn)去。“住”在小洞里的知了幼蟲不知是計(jì)，便死死抱住手指，就被我拉了出來，“請(qǐng)”進(jìn)了知了籠里。通常還能在樹干上撿到幾個(gè)知了褪下的殼，聽奶奶說這是一味中藥，能夠治療很多種病。不過我經(jīng)常把幾個(gè)蟬殼攤在樹葉上，輕輕放到水面上，用大點(diǎn)兒的葉子扇起一陣陣風(fēng)，讓它們?nèi)ァ斑h(yuǎn)航”。這把戲似乎百玩不厭，雖然結(jié)果都是蟬殼落到水里，但我每次都饒有興趣。
不知不覺中，童年匆匆得走了，我也不會(huì)像以前那樣整日在外面野。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铮屛一貞浀臅r(shí)候越發(fā)的回味幸福。
我的幸福童年作文4
我們這一代人大多都有一個(gè)幸福的童年，我比起我的爸爸他們那一代人，我要幸福得不知多多少倍啊！不論是生活條件還是生活環(huán)境，都要好很多。聽爺爺講：“爸爸小時(shí)候五歲就開始自己做飯，然后步行四十分鐘去村小學(xué)上學(xué)，中午還得回家自己做飯，下午再去上學(xué)。就這樣每天往返四次。家里要是不來客人，要半個(gè)月甚至一個(gè)月才會(huì)吃肉。”爸爸的童年生活可真苦呀！但爸爸告訴我：“他的童年生活也是多姿多彩的，他覺得也很幸福�！�
我從小就在父母的百般呵護(hù)小成長，給我最好的生活，還送我上最好的學(xué)校。所以我的童年生活非常幸福。尤其我在德陽外國語小學(xué)的分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都覺得過得非常幸�？鞓�。在我們學(xué)校不僅能學(xué)習(xí)到豐富的`文化知識(shí)，老師還循循善誘的教導(dǎo)我們做人的道理和學(xué)習(xí)傳承幾千年的中華文化精髓。當(dāng)然還有我們學(xué)校特有的“體驗(yàn)式教育”，我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的。我們探索大自然的奧秘、參觀軍營、廠礦、海洋館、動(dòng)物園、感受春天等等。每次體驗(yàn)活動(dòng)也是最受同學(xué)們歡迎的，只要我們積極動(dòng)腦，善于體驗(yàn)，每次都能學(xué)習(xí)到好多好多的新知識(shí)。
最讓我難忘的的是去年的一次體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校組織去參觀“成都極地海洋館”和“成都動(dòng)物園”。晚上同學(xué)們還聚在一起寫作文，相互討論，互相談?wù)摪滋斓乃娝�，一起談�(wù)摫容^有意思和很難忘的事，大家相互學(xué)習(xí)、相互幫助，真是其樂融融呀！把體驗(yàn)活動(dòng)的效果表現(xiàn)得淋漓盡致。第一天下午我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，大家一起看海洋動(dòng)物的精彩表演，還參觀了企鵝館、鯊魚館、海豚館等。第二天早上我們都興奮得早早起了床，吃完早餐后大家興致勃勃地前往“成都動(dòng)物園”參觀學(xué)習(xí)。我們參觀了各種鳥類和陸地動(dòng)物的展館，在體驗(yàn)活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還增長了我們的見識(shí)。在活動(dòng)中我們感受到無比的快樂和幸福，也只有我們這樣的學(xué)校，才會(huì)有這樣多姿多彩的學(xué)習(xí)生活。
還有一次在“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們一起看表演、玩游戲，大家都很開心。上午我們第一第二節(jié)課都在看表演，節(jié)目表演得很精彩，負(fù)責(zé)排練節(jié)目的老師一定費(fèi)了不少心思吧！表演節(jié)目的同學(xué)們也一定排練很辛苦的，所以才會(huì)有這么精彩的節(jié)目供大家分享。第三第四節(jié)課我們?nèi)⒓恿擞螆@活動(dòng)，游園活動(dòng)的節(jié)目有抓壞蛋、投球、猜謎語等等。游戲的優(yōu)勝者老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張游園票，游園票可以在學(xué)校換學(xué)習(xí)用品和冰淇淋。我的游園票我為了給這個(gè)美好的兒童節(jié)留下紀(jì)念，我換了兩支鉛筆一直放在家里珍藏著呢！下午是自由活動(dòng)時(shí)間，你可以去學(xué)校的天文館觀測(cè)星象，去陶藝室自己動(dòng)手做陶器，還可以去圖書室閱覽書籍等等。晚上學(xué)校安排了電影晚會(huì)，播放的全是同學(xué)們喜歡和好看的影片。我和大家一起度過了一個(gè)愉快又幸福的“六一”兒童節(jié)。
我們學(xué)校還會(huì)定期開展如：體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、圣誕節(jié)等一些有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們不僅能獲得更多的知識(shí)，還能培養(yǎng)同學(xué)們互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的活動(dòng)，就是為了我們都能健康成長，都能有一個(gè)幸福難忘的金色童年。
在我的幸福童年生活里，少不了老師和父母的辛勤付出，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生來回報(bào)您們。也使我的童年生活金燦燦！
我的幸福童年作文5
有人說：“一回首，一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^了一天，而時(shí)光已流逝了一年�；厥孜易哌^的十二度春秋，交織著苦樂悲喜，傾訴著喜怒哀樂。這新春二月，我感覺溫暖的陽光照在我身上，折射出童年的夢(mèng)幻，輝映出幸福的味道。
冰心說：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。而我說：童年是曾經(jīng)的真，如今的夢(mèng)。對(duì)于一步步邁向成熟的我們來說，它只是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的童話。
我的童年真幸福。沒有沉重的課業(yè)，沒有頻繁的考試，沒有煩惱和憂愁，沒有現(xiàn)在太多太多須要背負(fù)的東西。只有操場(chǎng)上奔跑的腳步，只有教室里無盡的歡笑聲。也許這就是人生，總要經(jīng)過一個(gè)路口，總要在這個(gè)路口徘徊、茫然，然后義無反顧的沖過去，再也不能回頭。
我的童年真幸福�？梢圆挥脫�(dān)心明天，心中只有今天；可以因?yàn)橛^點(diǎn)不同而與朋友爭得摩拳擦掌，立馬又和好如初。而現(xiàn)在可以做的，就是為了那張薄薄的錄取通知書“頭懸梁、錐刺股”，按我父親的說法就是“兩頭見星星，中間無太陽”。很多人都說我們是蜜罐里淹死的一代，卻很少有人考慮我們的悲哀。
我的童年真幸福。與阿廖沙相比，他會(huì)被自己的外公毒打，而我從來沒有；他只有一個(gè)外祖母呵護(hù)他，而我身邊的人都在給我溫暖；他要忍受屈辱，擔(dān)負(fù)一個(gè)孩童難以勝任的苦役，而我從來不會(huì)；他生活在一個(gè)黑暗的時(shí)代，而我卻生活在一個(gè)光明許多的天地中。
說了這么多，心中舒坦了許多，這篇文章我要送給我已逝去的童年，已逝去的那段幸�？鞓返娜兆�，然后笑著開始自己全新的旅程。過去屬于死神，未來卻屬于自己。然終究還是要往前看，塵封的往事總是在記憶的角落里，在成長的道路上帶給我們一絲的感動(dòng)。我希望，當(dāng)有一天我長大了，我可以對(duì)自己的青春年華說：遇到你們，我很高興。今夜，我獨(dú)自站在這窗前，寂靜的風(fēng)從耳邊吹過，仰望著星空，熱淚盈眶。
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