幸福的苦難作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的幸福的苦難作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的苦難作文1
攜著縷縷清風(fēng)，和著朵朵浪花，欲逝的回憶再次回閃。
空氣凝固而不流動(dòng)，讓人感到快要窒息了一般。我拖著沉重地步子猶如穿著一雙鐵鞋吃力地走在寬闊無(wú)比的磁場(chǎng)里。枝園內(nèi)的樹葉兒黃了，落了，我的心也像這景色般凄涼。寒塘渡鶴影，冷日葬花魂，大概就是如此吧。
拿起薄薄的一張紙卻似乎有著千萬(wàn)斤重，滿眼濕潤(rùn)地呆滯地望著那格外刺眼的分?jǐn)?shù)。心口上悶悶的，無(wú)力說(shuō)話。整個(gè)身子癱在板凳上。初三酸甜苦辣的生活讓我惆悵萬(wàn)分;成長(zhǎng)中的種種煩惱讓我頭痛埋怨;前進(jìn)道路上的挫折讓我心灰意冷。生活就是三點(diǎn)一線，單調(diào)而乏味，似乎缺少了幸福的滋養(yǎng)。
幸福是什么?幸福是一杯濃濃的奶茶，充滿媽媽溫馨的關(guān)愛(ài);幸福是一桌熱鬧的團(tuán)圓飯，蕩漾家人親切的關(guān)懷;幸福也是一種苦難，助我們更加堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢張開翅膀翱翔。
從古至今，多少人在苦難中堅(jiān)守自我，在苦難中尋找屬于自己的幸福。
奧斯特洛夫斯基，他以他頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)持不懈的精神勇敢挑戰(zhàn)病魔，并創(chuàng)作了舉世聞名的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，及賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》……是苦難成就他們的成功。
上天帶給他們種種不幸，而他們卻沒(méi)有因此而放棄自己，放棄生活。他們把這種苦難當(dāng)作一種難能可貴的幸福。
雖然我們有苦難和痛苦，但痛苦是能夠孕育靈魂和精神力量的活力源泉。
苦難是我們?nèi)松斜囟ㄒみ^(guò)的坎，是生活的調(diào)味瓶，或許只要我們正視苦難，陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)散陰霾。細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難原來(lái)是一種另類的幸福。
窗外的風(fēng)大肆地嚎叫著，揪著樹啾啾地直響，雨豆大粒似地打在葉兒上，窗戶上，啪啪地響。心情不再為成績(jī)悲傷，今天之后依舊有燦爛的陽(yáng)光。
幸福的苦難作文2
曹文軒的小說(shuō)優(yōu)美而平靜，卻又讓人感動(dòng)，今天我又讀完了一本——《青銅葵花》。一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，使出平生最大的力氣高聲喊出“葵花”!這樣的想念讓一個(gè)啞巴會(huì)說(shuō)話了。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人一起面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見彩虹�？嚯y幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無(wú)奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí)，不氣餒勇敢面對(duì)的態(tài)度，就像青銅一家，雖然寒冷，但依然在一起說(shuō)笑，雖然饑餓，但他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我餓”。凡是不能兼并愛(ài)、歡樂(lè)與痛苦的人，即便是歡樂(lè)，也體會(huì)不到。能懂得痛苦中的幸福，才懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。
幸福的苦難作文3
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在臉上的時(shí)候，突然想起有人說(shuō)“所有苦難的日子都是難得的幸福的日子！”，所有對(duì)學(xué)習(xí)的不滿跟抱怨都化作暖暖的幸福。
高三是忙碌的，早上六點(diǎn)左右起床，晚上十二點(diǎn)左右睡覺(jué)，曾經(jīng)平凡無(wú)奇的懶睡在這時(shí)都變成無(wú)盡的奢求。可并不是所有的高三學(xué)生都是忙碌的，每天早讀時(shí)，看著那或缺的幾個(gè)座位，心里總是有一絲羨慕和一陣陣感慨。
窗外的櫻花已落盡，散落的是否還有他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想？可我還得努力，和所有還在努力的同學(xué)一樣，滿心期待在六月的風(fēng)中綻放成滿池的艷荷！高三的課堂是一幅奇異的景觀。簡(jiǎn)單得像是1+1——做題+講題，這便是高三的課程。而就只是這樣的課程卻令多少人昏昏欲睡。老師們?cè)谥v臺(tái)上一講三停，學(xué)生們只是無(wú)盡的沉默和各種姿勢(shì)的睡法。上課時(shí)，零零星星，慢慢悠悠地起立問(wèn)好，然后坐下。老師說(shuō)的“睡神們”又繼續(xù)做他們的春秋大夢(mèng)，仿佛上課下課只是給了他們一個(gè)翻身的機(jī)會(huì)而已。
我翻開書本，突然掉出的學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心書仿佛變成了一個(gè)個(gè)哂笑，而我又不能拒絕這自己送給自己的“禮物”。抱怨最多的是食堂的飯菜。也許只有吃飯的時(shí)候才能給大家一個(gè)聚在一起說(shuō)話的機(jī)會(huì)，所以說(shuō)得特別多，從哪個(gè)食堂哪種飯一直擴(kuò)展到某某人的男朋女友。吃完飯，去洗臉的時(shí)候，一遍一遍地洗著，不知為什么就是不想停，看著那飛快逆旋而下的水流，一邊想著這真是北半球啊，一邊感嘆我們高中逝去的年華。
突然明白了孔子當(dāng)年“逝者如斯夫，不舍晝夜”的心情。又安慰自己說(shuō)，苦難也會(huì)像這流水漸行漸遠(yuǎn)……高三的夜是不平靜的。水房里喧嘩的'洗漱聲，樓道上狼嚎般的吼歌聲，床鋪上震天動(dòng)地的呼嚕聲，共同交織成一組奇怪的音場(chǎng)，成為一些人的夢(mèng)魘，一些人的催眠曲。十一二點(diǎn)鐘，成群結(jié)隊(duì)通霄上網(wǎng)的人，沖出了宿命，白天里養(yǎng)飽了精神，這時(shí)的眼睛里閃爍著白天里看不到的賊亮賊亮的光芒，仿佛一匹匹蓄勢(shì)待發(fā)的野狼。夜是他們的天堂，而對(duì)于耕者的我們，或許只有那不斷上升的鮮紅的分?jǐn)?shù)才是一種安慰，一種鼓勵(lì)。
鳳凰在烈火中永生，樹木在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們?cè)诳嚯y中蛻變。感謝學(xué)習(xí)給了我們一場(chǎng)揮不去的苦難記憶，一份抹不去的幸福成長(zhǎng)史。畢竟——一切苦難的日子都是難得的幸福日子。
幸福的苦難作文4
似乎從古至今古難對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是夢(mèng)魘，唯恐避之不及。這或許是因?yàn)槲覀兌伎释^(guò)上一種安定順利的生活，因?yàn)槲覀儗?duì)于未來(lái)的無(wú)知和對(duì)于自己的不自信，誰(shuí)知道是不是每個(gè)人生的坎坷自己都能夠渡過(guò)，正是因?yàn)檫@種不確定性，我們才希望人生越順利越好，沒(méi)有苦難的人生往往被世人多艷羨�？墒沁@樣真的好么？不見得。一個(gè)人不懂的苦難的價(jià)值他便也不會(huì)感受到真正的幸福。
苦難也是一種幸福，就像是看著傷口不斷留下鮮血，心中忽然有的那股滿足。不是說(shuō)我有自虐的傾向，而是人需要在幸福快樂(lè)的間隙要找些痛苦來(lái)回味，或者說(shuō)，讓我們心底里的幸福更進(jìn)一步。痛到極致便感覺(jué)不到痛楚，幸福到極致便感受不到幸福。但痛苦與幸福這兩者又是同根同源，就像孤獨(dú)與愛(ài)本質(zhì)上是相通的，建立在孤獨(dú)上的愛(ài)才能給予人的收獲與感動(dòng)。若是沒(méi)有了苦難，我相信世上也不會(huì)有幸福的存在。
沒(méi)有苦難的生活才是可悲的。正是由于苦難的不可避免及苦難帶給我們深切的真實(shí)感，才讓我們?nèi)ニ伎家郧皬奈此伎歼^(guò)的事情，才會(huì)讓我們感到自身的渺小和時(shí)光的須臾，才會(huì)讓我們感到肉體和靈魂的矛盾與掙扎，才教會(huì)了我們?nèi)フ湎ハＭジ兄x去嘗試。這一切都是源于對(duì)于生命渺小和未來(lái)不測(cè)，或許我們更應(yīng)該感謝苦難。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果這世界上沒(méi)有了死亡，也就不會(huì)有愛(ài)的美好。相同的，如果這世界上沒(méi)有了苦難，也就不會(huì)有幸福。
那么什么是幸福？
我一直想知道。有人說(shuō)幸福是愿望的滿足和對(duì)未來(lái)的期待，有人說(shuō)幸福是一種快樂(lè)，很多人說(shuō)出他們心中對(duì)于幸福的理解，可我始終找不到一個(gè)滿意的答案。幸福是什么？幸福是一種奢侈的情感。是的，得卻奢侈，在我們生活得不到保障之時(shí)，幸福這個(gè)詞簡(jiǎn)直是天方夜譚，幸福只有在衣食無(wú)憂之時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。那么幸福就不是與生俱來(lái)永生永隨的情緒，那么幸福，簡(jiǎn)直荒謬，我們?cè)谝率碂o(wú)憂之時(shí)才會(huì)想到他，貧困時(shí)我們想要幸福，只不過(guò)是因?yàn)樾腋＞痛碇率碂o(wú)憂。那么幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一種很勢(shì)利的情感。可是苦難卻無(wú)論貧窮與否都存在于我們的生命中，不離不棄。我喜歡苦難，正是因?yàn)榭嚯y無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，而幸福，她太挑剔了，我寧愿與苦難為伍，享受苦難帶給我的痛苦與成長(zhǎng)�？嚯y經(jīng)常不忘幸福，常常帶著他這個(gè)頑皮的妹妹光臨我的生命。正是因?yàn)閷?duì)于苦難的接受，才會(huì)有幸福的造訪。難道不是這樣的嗎？
幸福不是什么，苦難也不是什么。只是當(dāng)我們把他們稱作幸福苦難之時(shí)，他們才出現(xiàn)在我們的世界中。
幸福的苦難作文5
茫茫書海中，讓我最感動(dòng)的便是曹文軒寫的名著——《青銅葵花》。
這本《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一場(chǎng)不幸的火災(zāi)讓他成為了啞巴;女孩叫葵花，一次不幸的遭遇，讓她成為了孤兒。一次偶然的機(jī)遇，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)之神再次講葵花召回了城市。從此，哥哥青銅只能在蘆葦蕩的草墩上遙望著妹妹葵花所在的城市，最終，強(qiáng)烈的思念之情驅(qū)使青銅說(shuō)話了。
這兩位小主人公，讓我非常感動(dòng)，特別是青銅，他為了自己心愛(ài)的妹妹葵花不惜放棄了自己一心向往的學(xué)校，而讓妹妹葵花去讀，不僅如此，青銅為了不讓嘎魚欺負(fù)妹妹葵花，每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)去校門口接妹妹葵花。而且，哥哥青銅為了能讓妹妹葵花能夠照上像，不惜冒著寒風(fēng)刺骨的天氣去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋掙錢，讓人十分感動(dòng)。
而妹妹葵花也十分令人感動(dòng)，特別是在《紙燈籠》中，奶奶生病了，但是治療所需要的醫(yī)藥費(fèi)是是十分昂貴的，這對(duì)于青銅一家來(lái)說(shuō)那筆醫(yī)藥費(fèi)無(wú)非就是天數(shù)。但在這個(gè)時(shí)候，妹妹葵花獨(dú)自一人跟船去往了遙遠(yuǎn)的地方撿銀杏賣錢，直到攢夠奶奶的醫(yī)藥費(fèi)為止，所以我可以從這件事上便能看出葵花已經(jīng)徹底融入了青銅一家，已經(jīng)對(duì)青銅一家產(chǎn)生了濃厚的情感，甚至為了奶奶不惜一切。
我還能從《金茅草》這段故事中體會(huì)到青銅對(duì)上學(xué)的渴望和對(duì)無(wú)法上學(xué)所帶給青銅的痛苦。因?yàn)槊慨?dāng)妹妹葵花做作業(yè)時(shí)，青銅總喜歡在妹妹酷話身邊坐著，聚精會(huì)神的看妹妹葵花寫字。此時(shí)的青銅眼中充滿著羨慕與渴望�？删褪且�?yàn)榧揖池毢�，所以是青銅無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的愿望。我想青銅的內(nèi)心一定是痛苦的，青銅的家人也一定是深感愧疚的。但是青銅從未抱怨過(guò)，因?yàn)樗類?ài)的妹妹葵花可以上學(xué)，他已經(jīng)很滿足了。
由此，我深刻的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的我們是那樣的不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，那樣的生在福中不知福。
幸福的苦難作文6
合上《青銅葵花》這書，我覺(jué)得有一股溫暖清澈的泉水，濕潤(rùn)和純凈了我的眼睛和心靈。
乖巧、美麗的葵花是個(gè)不幸的孩子，從小就沒(méi)有了媽媽，當(dāng)我們飽嘗著母愛(ài)的偉大和幸福時(shí)，她沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱、疼愛(ài)的撫摸，幸好當(dāng)?shù)袼芗业陌职职侔闾蹛?ài)她。可是不幸再次降臨，爸爸在干校勞動(dòng)時(shí)淹死了。讀到這里，我不由得為葵花感到心痛，為什么苦難不斷地降臨到一個(gè)弱小無(wú)助的女孩身上，她還那么小，沒(méi)有了爸爸媽媽，就像一只孤苦無(wú)依的小小鳥，找不到溫暖的家，生活對(duì)她太殘酷了。
可是，葵花又是幸福的。善良樸實(shí)的青銅一家對(duì)葵花伸出了溫暖的雙手，奶奶慈祥和藹的目光在她的臉頰上撫摸著，她仿佛聽到了奶奶顫抖的聲音：“別怕，孩子!”葵花又有了一個(gè)家，一個(gè)貧窮又溫暖的家，慈祥的奶奶，樸實(shí)勤勞的爸爸媽媽，還有一個(gè)非常疼愛(ài)她的哥哥。我被他們一家人的親情感動(dòng)著：酷愛(ài)讀書的哥哥把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，因?yàn)檫@個(gè)貧困的家里實(shí)在擔(dān)負(fù)不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi);為籌集學(xué)費(fèi)，青銅把腳上的蘆花鞋也賣掉，赤著腳在雪地里奔走;沒(méi)錢點(diǎn)燈寫作業(yè)，哥哥為她做了美麗的螢火蟲南瓜燈;年邁的奶奶為了省下一口糧食，離家摘棉花，給兄妹做棉襖，最后暈倒在棉花地里;葵花也離家摘銀杏賺錢給奶奶治病;淳樸善良的爸爸媽媽為了一家的生活整天奔波，為了葵花的將來(lái)，他們?nèi)淌苤嗳バ念^肉的痛苦，答應(yīng)葵花回到城市讀書。
在這本書里，作者曹文軒用簡(jiǎn)潔純凈的文字，寫盡苦難，也寫盡美好。平凡的人們給我最多感動(dòng)，青銅葵花一家人表現(xiàn)得格外堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們有說(shuō)有笑迎接著苦難的生活，因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)的火焰，它驅(qū)散了痛苦，他們?cè)诳嚯y中感受到一家人相親相愛(ài)的幸福。愛(ài)像一朵奇異的花，開放在每個(gè)人的內(nèi)心深處，它照亮了世界，它看到世界是一片美麗的原野。
今天，我們擁有優(yōu)越的生活條件、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有爸爸媽媽和老師同學(xué)的愛(ài)，因而我們對(duì)握在手心里的幸福感到麻木，還在抱怨著課業(yè)的繁重、生活的枯燥，我很慚愧。
幸福的苦難作文7
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯麗；人生如果失去苦難的歷程，也就失去了幸福。
這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，小壁虎拼命掙扎，尾巴斷了，壁虎得以逃命，但小壁虎不會(huì)因?yàn)檫@疼痛而去包扎傷口，而是很感謝這疼痛，因?yàn)槭峭醋屗浪�活著，是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動(dòng)的舍棄行為，而是一種求生的本能，這是一種由苦難化了裝的幸福。
蝴蝶在繭里奮力掙扎，最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶，顫顫地張開翅膀，帶著攝人心魄的美好，飛向夢(mèng)寐以求的花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受著極度的痛苦，驕傲地?fù)P起羽翎，浴火重生，成為傳說(shuō)中的鳳凰涅槃。人生亦是如此，人生多半失意，痛苦在所難免。但是痛苦并不面目可憎，因?yàn)橥纯�，人生反倒得以升華，有了別樣的況味。
黃沙漫漫，路途遙遠(yuǎn)，往往還會(huì)有風(fēng)沙來(lái)襲，這不正是人生的寫照嗎？從呱呱墜地那刻起，我們就不得不在路上奔跑，路上有鮮花和掌聲，也有淚水和失敗。人生如同顛簸于窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時(shí)要經(jīng)歷深淵，有時(shí)要涉過(guò)險(xiǎn)灘，但終須歸寂于一顆敢于同逆境博斗的心。沒(méi)有誰(shuí)可以一帆風(fēng)順，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們需要堅(jiān)持，以堅(jiān)持為盾，以堅(jiān)持為劍，為自己開辟一片蔚藍(lán)的天空。
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總得苦一陣子。其實(shí)想想，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？宋濂“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”，仍堅(jiān)持讀書，才有了豐富的知識(shí)，終成大學(xué)士。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到挫折就放棄，注定一事無(wú)成，注定無(wú)法享受成功的喜悅。我們只有在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持前進(jìn)，不斷努力，才能成功。
沒(méi)有人喜歡苦難，但不經(jīng)過(guò)苦難的錘煉，就不會(huì)取得事業(yè)的成功，也不會(huì)體會(huì)到奮斗的快樂(lè)。苦難是化了裝的幸福，幸福會(huì)在你戰(zhàn)勝苦難后悄然而至，讓你飽嘗苦盡甘來(lái)的愜意，讓我們“于逆境處撿拾一地馨香”。
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