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建設(shè)幸福中國(guó)作文

時(shí)間:2021-06-14 13:15:50 幸福 我要投稿

建設(shè)幸福中國(guó)作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的建設(shè)幸福中國(guó)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

建設(shè)幸福中國(guó)作文(15篇)

建設(shè)幸福中國(guó)作文1

  我們?cè)谙硎苤牢兜牟忘c(diǎn),我們?cè)阢逶≈绾蟮年?yáng)光,我們?cè)诩橙≈鵁o(wú)窮的知識(shí),我們心中是否曾想到甚至去感恩我們偉大的祖國(guó)?

  我們的祖國(guó),有一個(gè)響亮、威嚴(yán)的名字--中國(guó),在久遠(yuǎn)的過(guò)去,她曾經(jīng)被叫做“東方睡獅”,只能看著自己的子孫受盡苦難,但歷史終究會(huì)滾滾向前,中國(guó),已經(jīng)蘇醒,在世界的每一個(gè)角落,你們一定會(huì)清楚地聽(tīng)到:中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

  我們的祖國(guó),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,迎來(lái)了一個(gè)繁榮的中國(guó),使中國(guó)人民富起來(lái)了,人民過(guò)著幸福的日子,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),處處都是陽(yáng)光,處處都是歡樂(lè),F(xiàn)在的中國(guó)讓世界感動(dòng)著,現(xiàn)在的中國(guó)讓世界震撼著,她讓世界明白,炎黃子孫,并不比任何人差?嚯y的昨天已去,嶄新的今天很好,我們的明天會(huì)更好!

  看了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,我終于明白:建設(shè)幸福中國(guó),就是為人民謀幸福,就是“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。種種事跡表明,是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是人民政府的不懈努力,才換來(lái)了人民的幸福。他們實(shí)施了免費(fèi)義務(wù)教育,他們提高了基本醫(yī)療保障,他們使困難家庭住上了新房……沒(méi)有他們,就沒(méi)有中國(guó)繁榮的今天,沒(méi)有人民今天的幸福。但是,作為新時(shí)代的少年,未來(lái)的開(kāi)拓者,建設(shè)幸福中國(guó),也是我們應(yīng)盡的責(zé)任,我們不能再依賴避風(fēng)的港灣,不能再依賴溫暖的懷抱,我們要像蝴蝶一樣,掙脫長(zhǎng)輩的呵護(hù),勇敢地破繭成蝶,去迎接燦爛的陽(yáng)光,為祖國(guó)的明天而奮斗。

建設(shè)幸福中國(guó)作文2

  開(kāi)學(xué)了,那么多嶄新的課本中有一本叫《建設(shè)幸福中國(guó)》的書吸引了我的目光。讀完后,我感慨很多。

  這本書分六篇,從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化。書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了:

  ——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善

  ——幸福是人們的住房條件得到改善

  ——幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障

  ——幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益

  ——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材

  幸福是什么?對(duì)父母來(lái)說(shuō),幸福是有個(gè)健康孝順的孩子;對(duì)老師來(lái)說(shuō),幸福是自己的學(xué)生拿到好成績(jī);對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同,對(duì)幸福的定義也不同,一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造的,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠,只有你幸福了,國(guó)家才可以幸福。

  人民是幸福中國(guó)的主人,建設(shè)幸福中國(guó),就是要讓幸福中國(guó)的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。中國(guó)人民已經(jīng)感受到這種幸福,當(dāng)然也包括我自己,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),善于思考,打好知識(shí)的根基,從自己身邊做起,從小事做起,為建設(shè)幸福中國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

建設(shè)幸福中國(guó)作文3

  近期,我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書。這本書使我真正的了解到了中國(guó)這些年來(lái)的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國(guó)家以及社會(huì)對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!

  這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國(guó)九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補(bǔ)的小故事。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。一補(bǔ)是針對(duì)小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會(huì)到國(guó)家對(duì)九年義務(wù)教育十分重視。

  不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國(guó)的成果。比如:我們的學(xué)校,原來(lái)低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓;教室原來(lái)是臟兮兮的,窄窄的,光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮,南北透風(fēng),光線充足,現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢!現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng),有運(yùn)動(dòng)會(huì)、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù),而以前呢,根本不能和現(xiàn)在一起相提并論!

  每當(dāng)夜幕降臨,雖然天已經(jīng)黑了,但是在廣場(chǎng)跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場(chǎng)的音樂(lè)伴奏下,手勢(shì)一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國(guó)的和諧篇章。

  再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi),爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書,讓我豐富課余生活,讓我在知識(shí)的海洋里暢游!

  像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書之后,我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問(wèn)我怎樣才能幸福,我會(huì)毫不猶豫的回答我們,只有國(guó)家幸福,我們才會(huì)更加幸福!

建設(shè)幸福中國(guó)作文4

  幸福是什么?有人說(shuō),幸福是擁有美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是能吃飽穿暖;有人說(shuō),幸福是每天都開(kāi)開(kāi)心心的……但是,幸福不會(huì)自動(dòng)找上門來(lái),而是需要我們自已來(lái)創(chuàng)造。而現(xiàn)在,如何建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)才是最重要的。

  但是,一個(gè)人幸福了,并不代表13億的中國(guó)人都幸福了。如果把幸福平攤給13億人一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),想讓全中國(guó)人幸福是有多么難!就單從我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),不幸福的就占多數(shù)。因?yàn)樗麄兗依锔F,連起碼的溫飽都不能解決,更別談讀書了。他們是多么渴望讀書!而我們這些富裕家庭的孩子卻“身在福中不知!。幸好,國(guó)家在“十一五”提出了九年義務(wù)教育,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困兒童背上了書包,走進(jìn)了教室,讓貧困家庭少了一份負(fù)擔(dān),也給他們帶來(lái)了希望,這使我不由得想起讓我爸爸贊助的一個(gè)仙居貧困兒童。

  他和我一樣都讀六年級(jí),可是他的爸爸媽媽都生病了,家里就沒(méi)有了勞動(dòng)力,日子過(guò)得是很艱辛!雖然國(guó)家減輕了他們的負(fù)擔(dān),可他們的負(fù)擔(dān)不是一個(gè)兩個(gè),而是很多很多,他們并不幸福!前幾天,我又在網(wǎng)上看到了一則新聞:一名留守母親帶著三個(gè)孩子自殺身亡。這位母親的丈夫去外地打工,留下家里的三個(gè)孩子和雙親。勞動(dòng)和家務(wù)活全得讓這位母親一個(gè)人干,三個(gè)孩子又要讀書,她的壓力是多么重!這才導(dǎo)致了母親帶著三個(gè)孩子自殺的悲劇,他們不幸福!

  像這樣的事例很多,這樣的家庭更多!朋友們,讓我們攜起手,一起去幫助那些不幸福的人吧!因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅,同住在一片藍(lán)天下。我相信,有我們的不懈努力,建設(shè)幸福中國(guó)不再是難題!讓我們手牽手,心連心,使那些貧困的人們都仰起頭,幸福地微笑吧!

建設(shè)幸福中國(guó)作文5

  我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的,所以我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,從身邊的小事做起,為建設(shè)幸福中國(guó)奉獻(xiàn)我們的微薄之力。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我跟著爸媽在外地讀書。有一天,我們?nèi)Hケ眮龅镍P凰山主題樂(lè)園秋游。一上午的時(shí)間,我們都玩得忘乎所以,都沉浸在玩樂(lè)的幸福中。到中午吃飯的時(shí)候,班主任徐老師讓我們?cè)谝粔K有樹(shù)陰的地方進(jìn)行野餐。我們秩序井然地坐在老師安排的位置上,一陣“手忙嘴亂”之后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)把肚子撐得圓鼓鼓的,似乎又在為下午的活動(dòng)“加油、打氣”。吃完飯,地上一片狼藉,原來(lái),我們班的大部分同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上,然后他們又頭也不回地去旁邊的餐飲攤買飲料喝,絲毫沒(méi)有顧及我們的地球母親此時(shí)的感受。

  這一切都被班主任徐老師看在眼里,他什么話也沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地彎下腰來(lái)?yè)焓暗厣系睦,把垃圾送回了它們的“老家”。而我們呢,剛開(kāi)始時(shí)都疑惑不解,但瞬間同學(xué)們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉,像是明白了什么,也一言不發(fā)地彎下腰來(lái)?yè)靹倓倎G下的垃圾。不一會(huì)兒,我們的隊(duì)伍越來(lái)越大,甚至有從旁邊經(jīng)過(guò)的老人、青年、小孩……。在大家的努力下,原來(lái)滿是垃圾的草坪又恢復(fù)了原來(lái)的面貌,地球母親又露出了幸福的笑容。

  講文明,講禮貌需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,也是國(guó)家未來(lái)的主人。我們有義務(wù)有責(zé)任去影響人們,去學(xué)習(xí)文明,去實(shí)踐文明。雖然我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,但是我們更需要建設(shè)高度的精神文明,只有這樣,我們的祖國(guó)才能成為真正強(qiáng)盛的國(guó)家。

  請(qǐng)大家和我一起,從身邊的.小事做起,為建設(shè)幸福中國(guó)而不懈努力吧!

建設(shè)幸福中國(guó)作文6

  最近幾天,我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書。

  這本書分成了六篇。第一篇寫了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育;第二篇寫了共享發(fā)展成果;第三篇寫了提高基本醫(yī)療保障;第四篇寫了健全社會(huì)保障體系;第五篇寫了困難家庭住上新房;第六篇寫了提供公共文化服務(wù)。我主要讀的就是第六篇---提供公共文化服務(wù)。

  我生活在農(nóng)村,親身體會(huì)到農(nóng)民生活的變化,F(xiàn)在,農(nóng)民的生活條件越來(lái)越好,生活水平越來(lái)越高。住的是獨(dú)門獨(dú)戶,穿的是嶄新服飾,吃的是新鮮蔬菜,用的是現(xiàn)代化電器;出門就乘車,玩樂(lè)有去處生活處處樂(lè)無(wú)邊。特別是農(nóng)村味道很濃的農(nóng)家樂(lè),下面是關(guān)于農(nóng)家樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的小故事。

  在一個(gè)下雨的晚上,新鎮(zhèn)竹林村的文化體育廣場(chǎng)上,全村的村民在那里舉行蔬菜運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目有:剝毛豆、南瓜接力、籃接杜瓜、被迷負(fù)重跑的比賽等。在比賽時(shí)不時(shí)傳來(lái)人們的歡笑聲和掌聲。

  這些比賽都被廣大農(nóng)民成為老百姓自己的節(jié)目。

  現(xiàn)在,基本每個(gè)村都有文體廣場(chǎng),村民們都可以到那健身。

  但是,現(xiàn)在還有許多不足之處,如:隨著生活水平的提高,農(nóng)民伯伯們對(duì)精神文化的追求越來(lái)越強(qiáng)烈。故而,精神文明建設(shè)成為新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要。我們這些少年兒童也不能坐著干等,我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志,幫助我們身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)活雷鋒,比如:幫助空巢老人,幫助留守兒童,做一名小小志愿者,或做一名植樹(shù)小天使,宣傳植樹(shù)造林,讓我們的家園更美好。

  為了家鄉(xiāng)的明天更美好,為了建設(shè)出更加幸福的中國(guó),我們要好好學(xué)習(xí),要奮斗、奮斗、再奮斗!

建設(shè)幸福中國(guó)作文7

  今天,我讀了一本書名叫《建設(shè)幸福中國(guó)》,讀完這本書,我感覺(jué)我的認(rèn)識(shí)、體會(huì)各有所得。

  新中國(guó)成立,改革開(kāi)放,科學(xué)發(fā)展,我們的國(guó)家經(jīng)歷了從站起來(lái)富起來(lái)到幸福起來(lái)的不尋常的歷程。幸福起來(lái)不容易,但我們的黨還是努力去改革,去開(kāi)放:1實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育。2共享發(fā)展成果。3提供基本醫(yī)療保障。4健全社會(huì)保障體系。5困難家庭住上新房。6提供公共文化服務(wù)。毛主席提出為人民服務(wù),鄧小平提出共同富裕,江澤民提出黨代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益,胡錦濤提出權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,說(shuō)到底都是為人民謀幸福。

  中國(guó)的未來(lái)屬于我們新一代,幸福中國(guó)等待我們建設(shè)。我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果,要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),胸懷遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操,把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)和人們的偉大事業(yè)之中。

  我們要思想成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康,要在德智體美相互促進(jìn)中,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái),讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!

建設(shè)幸福中國(guó)作文8

  幸福是什莫?

  有人說(shuō)幸福觸手可得,有心人,無(wú)論何時(shí)何地都能感受到幸福的滋味?墒,誰(shuí)又能告訴我,對(duì)于一個(gè)泱泱大國(guó)來(lái)說(shuō),幸福又是什么?五星紅旗告訴我,幸福是毛主席站在天安門前宣布經(jīng)常新中國(guó)的成立;奧運(yùn)五環(huán)告訴我,幸福是團(tuán)國(guó)榮為中國(guó)贏得的第一個(gè)世界冠軍…但是,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì),建設(shè)幸福中國(guó)更應(yīng)成為我們的目標(biāo)與責(zé)任。

  要想為國(guó)爭(zhēng)光,必先樹(shù)德。古有儒家大師‘以德服人’而今日的我們是否也應(yīng)以德為先呢。從小老師便教導(dǎo)我們要遵守道德,而德,便是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。一個(gè)有道德的人,處處都體現(xiàn)著他內(nèi)心的高尚。我國(guó)歷史悠久,作為文明古國(guó)的一份子,是否也有所覺(jué)悟,有了這份擔(dān)當(dāng),做到真正的遵守道德了呢?

  其次,便是學(xué)習(xí)。玄奘曾路經(jīng)十萬(wàn)八千里之遙到天竺取得真經(jīng);孔子曾風(fēng)塵仆仆拜到老子門下。以歷史為明鏡,可知學(xué)習(xí)的重要。

  先人忠心報(bào)國(guó),學(xué)富五車。在信息與科技高速發(fā)展的新時(shí)代,我們坐在寬敞的教室里,聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),為建設(shè)祖國(guó)盡一份力呢?自古成者為王敗者為寇,只有寒窗苦讀十八年,才會(huì)成為國(guó)之棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。

  幸福,一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞?墒,當(dāng)他被定義在一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族身上,代表的便是這個(gè)國(guó)家另一群人不懈的努力與堅(jiān)持,而這一群人,便是這個(gè)國(guó)家的中流砥柱。也只有我們努力了,緊緊握住前一輩人的接力棒,這個(gè)國(guó)家才會(huì)真正地繁榮昌盛,千秋萬(wàn)代下去。

  ‘建設(shè)幸福中國(guó)’,不只是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)國(guó)家主流價(jià)值觀的輸出,當(dāng)我們把這些理想付之行動(dòng),中華人民族才會(huì)真正地位于“世界之靈”了。

建設(shè)幸福中國(guó)作文9

  幸福是什么?小時(shí)候,我是這樣理解幸福的:和爸爸媽媽吃一頓我最喜歡的麻辣燙是幸福;周末和小伙伴痛快的玩一場(chǎng)是幸!裉熳x了《建設(shè)幸福中國(guó)》,我對(duì)幸福有了新的理解。

  生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨和睦的家庭里是我的幸福。在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,爸爸媽媽從沒(méi)限制過(guò)我上網(wǎng)游戲的時(shí)間。這是我最大的幸福。

  在一個(gè)快樂(lè)美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是我的幸福。書店是我最愛(ài)去的地方,每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去書店讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書是一種精神享受,是我的幸福。讀的書多了,我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想,如果我的作文也能在報(bào)刊上發(fā)表,那該多好呀!想到這里,我的臉上綻放出了幸福的笑容

  在小學(xué)生活里,我交到了知心朋友,遇到了慈祥的老師是我的幸福。

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,可它不是空手得來(lái)的,它是人們共同努力創(chuàng)造的結(jié)果。建設(shè)幸福中國(guó)是全國(guó)人民的愿望!按宕迤鸶邩牵壹揖骑h香!毙聲r(shí)期的農(nóng)村新氣象躍然紙上,農(nóng)民也過(guò)上了城里人的生活。免費(fèi)義務(wù)教育使農(nóng)村孩子有學(xué)上;“新農(nóng)合”的實(shí)施使人民看得起病,吃得起藥……農(nóng)民的幸福指數(shù)也大大提升了!

  今天的幸福是無(wú)數(shù)前人共同奮斗的結(jié)果,中國(guó)的未來(lái)屬于我們新一代,幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)!我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新,幫助不幸福的人找到幸福,為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗!

  要是有人問(wèn)我幸福是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“只有人人都幸福,中國(guó)才幸福!”

建設(shè)幸福中國(guó)作文10

  幸福是什么?每個(gè)人對(duì)幸福定義有不同,有人說(shuō):幸福是全家人生活在一起;幸福是一杯甘香的茶,值得細(xì)細(xì)品嘗;幸福是經(jīng)歷各種酸甜苦辣咸。而我幸福的定義卻是有一個(gè)幸福的家園便是幸福。

  雖然我家住的不是別墅洋房,沒(méi)有名牌轎車?墒,父母卻給予我太多的幸福。

  父母為了我的一切付出了太多太多,為我的衣食住行付出了很多,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言,這使我感到幸福。

  每天,我做作業(yè),爸爸看報(bào),媽媽做飯,每一頓飯都是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓;媽媽爸爸每天給我做“向?qū)А,?dāng)我在遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,父母都會(huì)給我指示,這便是幸福。

  沒(méi)有國(guó),哪來(lái)的家?只有擁有一個(gè)幸福的國(guó)家,才會(huì)有那些幸福的小家。而我們從今天開(kāi)始就要用自己的一切力量來(lái)建設(shè)這個(gè)幸福的中國(guó)。

  從今天開(kāi)始,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)好每一門功課,用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我常常想夢(mèng)想著充滿幸福的將來(lái),也許長(zhǎng)大了我當(dāng)個(gè)醫(yī)生,發(fā)明一種藥,病人吃了馬上就會(huì)好;也許我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服,人們穿著它就會(huì)飛起來(lái);也許我長(zhǎng)大會(huì)發(fā)明一支筆,筆上有燈,晚上寫字就方便了;也許我長(zhǎng)大了會(huì)到月球上造天堂……我相信:經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)在我們這代人手中高高“飛起”,才能真正成為幸福中國(guó)。

建設(shè)幸福中國(guó)作文11

  幸福是什么,幸福是幫助了他人后自身快樂(lè);幸福是媽媽爸爸對(duì)自己的關(guān)懷;幸福是自己被別人幫助時(shí)的快樂(lè);幸福是教師向自己投來(lái)的贊許的目光不同的人對(duì)幸福有不同的定義。今天,當(dāng)再次合上《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書時(shí),我深深懂得,生活中這樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)的幸福國(guó)家里,我很幸福。

  這本書里,讓我印象最深的有這兩個(gè)故事:《幸福的小魚》《畫押老人三遷新居》。

  《幸福的小魚》這個(gè)故事發(fā)生在云南澄江縣?阪(zhèn)的一個(gè)故事,故事的主人公是小男孩曾維。他在云南澄江縣?阪(zhèn)松元小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。今天是開(kāi)學(xué)的日子,天還沒(méi)亮,曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽(tīng)到學(xué)費(fèi)倆字,腦袋就嗡的一下子,連忙從床上一躍而起。他很害怕開(kāi)學(xué),每次開(kāi)學(xué)的頭一晚,都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學(xué)費(fèi),他們想了許多辦法,就是不夠。走在上學(xué)的路上,他在想又要交學(xué)費(fèi)了,怎么辦呀?我不是第一次交不起學(xué)費(fèi)了。不知不覺(jué)的到了學(xué)校,曾維的爸爸剛要把學(xué)費(fèi)交給老師時(shí)老師微笑的說(shuō);不用交了!今年國(guó)家實(shí)行三免補(bǔ)一的好政策,所以就不用交了!曾維和爸爸非常高興。

  曾維過(guò)去把自己看做大海里一條痛苦的小魚,現(xiàn)在他覺(jué)得自己是一條幸福的小魚了!

  是呀,國(guó)家的政策好了,我們都是一條幸福的小魚。去年,我奶奶因病住院,在醫(yī)院住了10多天,花了近萬(wàn)元,由于有了合作醫(yī)療,其中大部分的費(fèi)用都報(bào)銷了。農(nóng)村合作醫(yī)療真是為我們家解決了大問(wèn)題了。

  即便是這樣,有些貧困山區(qū)還有孩子上不起學(xué),所以,我覺(jué)得,現(xiàn)在我們還要多幫助貧困家庭,尤其是上不起學(xué)的。從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,來(lái)報(bào)答父母、報(bào)答老師、報(bào)答祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

建設(shè)幸福中國(guó)作文12

  建設(shè)幸福中國(guó)師,黨在我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小小建設(shè)幸福中國(guó)紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí),霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了,城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。

  建設(shè)幸福中國(guó)暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。,紅領(lǐng)巾心向黨,未來(lái)的機(jī)器人盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了,長(zhǎng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過(guò),她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑。

  眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

建設(shè)幸福中國(guó)作文13

  幸福是什么?以前,我認(rèn)為幸福是在家中看電視,是在飯店大吃一頓,是在晚上,睡在床上,做自己的美夢(mèng),F(xiàn)在,讀了這本書,我才明白“幸!辈皇窍硎芏鴣(lái)的。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來(lái)人民的利益。

  《建設(shè)幸福中國(guó)》字里行間都透漏著人民的幸福感,如:家境貧困的學(xué)生,正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事!“幸福中國(guó)”真是為人民謀幸福!作為讀者的我,胸懷遠(yuǎn)大理想,懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,確定了自己的使命。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)費(fèi)也不用交了,一切都是國(guó)家提供的,“十一五”期間,人民都感受到了受教育的幸福,人民也漸漸過(guò)上了好日子。我不禁問(wèn)媽媽,:“媽媽,你小的時(shí)候,對(duì)生活有那些期望?”媽媽聽(tīng)了,唉聲嘆氣的:”唉!我們小的時(shí)候,哪兒像你們一樣‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’的!那時(shí),我還挨過(guò)餓呢!想上學(xué),可是沒(méi)錢!看看你們,連學(xué)費(fèi)都不用交,生了病,去醫(yī)院也方便,而且家家都有車,你們現(xiàn)在的生活,就是我小時(shí),對(duì)生活的期望,你們現(xiàn)在對(duì)生活的期望已經(jīng)不同了,你們是身在福中不知福!”

  聽(tīng)了媽媽的一番話,我才明白,我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易!現(xiàn)在,“建設(shè)幸福中國(guó)”真的成為了全國(guó)人民最殷切的希望。

  身為少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國(guó)人民的期望,做“建設(shè)幸福中國(guó)”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開(kāi)始,奮發(fā)向上,加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng),陶冶情操,為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗!

  “幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)的大地,

  “幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)人民的心里。

  為“建設(shè)幸福中國(guó)”而奮斗,我相信,“幸福中國(guó)”將在以后,不會(huì)再是虛影,不再是人民的期望,而是事實(shí)。

建設(shè)幸福中國(guó)作文14

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我讀了一本書,書名叫《建設(shè)幸福中國(guó)》。這本書從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務(wù)這幾方面來(lái)寫了幸福中國(guó),讀了這本書,我感慨萬(wàn)分,受益匪淺。

  幸福是什么?

  有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是一輩子健康;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)

  抬起頭來(lái)望望窗外,你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無(wú)影無(wú)蹤了,轉(zhuǎn)而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓,平坦寬闊的水泥路或柏油馬路,到處馳娉著形形色色的小轎車,這就是一種幸福。

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,不需要舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明,只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國(guó)家才可以幸福,因?yàn)橹挥幸恍∑恍∑恋,一個(gè)一個(gè)人,才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。

  今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是全世界億萬(wàn)前人共同奮斗的結(jié)果。每個(gè)人的能力有大有小,雖然我們只是一名普通的小學(xué)生,但只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)努力,我們的貢獻(xiàn)就能匯聚成巨大的力量,就可以創(chuàng)造幸福的未來(lái)。

  我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,打好知識(shí)基礎(chǔ),時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

  回顧過(guò)去,我們創(chuàng)造了不平凡的成績(jī);展望未來(lái),我們對(duì)祖國(guó)美好的明天充滿信心!祖國(guó)的明天屬于我們新的一代,幸福中國(guó)正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè),讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大名族更美好的未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗!

建設(shè)幸福中國(guó)作文15

  今天下午,我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,里面的《貸款,幫我上了大學(xué)》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  這里面的李麗麗,給我的印象很深。李麗麗參加了一個(gè)特別的簽約的儀式。在會(huì)上,李麗麗拿到了上大學(xué)期間所需要的貸款。他興奮地說(shuō):國(guó)家解決了我的住宿費(fèi)和學(xué)費(fèi),想得太周到了!李麗麗是個(gè)瘦小的姑娘,這幾年她以571分的成績(jī)考入了東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)專業(yè)。他的家鄉(xiāng)很窮,每天都吃不飽。她和她的哥哥要交的學(xué)費(fèi)對(duì)她們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天文數(shù)字。李麗麗雖然家里很窮,但她自信、好學(xué)、樂(lè)于助人。因此,老師和同學(xué)也留下了很深刻的印象。李麗麗的成績(jī)也非常好,有很多同學(xué)有問(wèn)題問(wèn)她,他都解答的非常仔細(xì)。

  這次可以申請(qǐng)到信用助學(xué)貸款,李麗麗興奮的說(shuō):解決了學(xué)費(fèi)這個(gè)問(wèn)題,我更要好好學(xué)習(xí)。在高校秋季開(kāi)學(xué)前夕,甘肅會(huì)寧已有2800多名像李麗麗這樣的貧困大學(xué)生在自己家鄉(xiāng)獲得了助學(xué)貸款。國(guó)家的關(guān)愛(ài)正匯為了一股洪流,承載著越來(lái)越多貧困少年的大學(xué)夢(mèng)。

  其實(shí)我們生活中有很多好人,也有很貧困的人。我們幫助了他們,國(guó)家才會(huì)有更多的好人。