幸福的陪伴作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的幸福的陪伴作文，歡迎大家分享。
幸福的陪伴作文1
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不親待�！币幌氲轿业耐夤液�(jiǎn)直是世界上最幸福的孩子。
我的外公正在堅(jiān)強(qiáng)地與“病魔”做斗爭(zhēng)，我和父母經(jīng)常回去看望他老人家，每次一見(jiàn)到我們回去了，就堅(jiān)強(qiáng)的露出一副幸福的笑容，而這笑容常常讓我心里暖暖的。雖然我們覺(jué)得心頭暖暖的，但是，我們知道他這樣做是為了我和父母不要擔(dān)心，才故意裝成這樣，因此，我和父母誰(shuí)也沒(méi)有戳穿他。
有一次我們回去看他，外公見(jiàn)我回來(lái)了，臉上又露出了一副幸福的笑臉，我走到他的身邊，外公用他的手輕輕的撫摸著我的臉，關(guān)心地問(wèn)問(wèn)這問(wèn)問(wèn)那，完全忘記自己的病痛。過(guò)了一會(huì)兒，外公就要去放療了，我們就在旁邊等他，一會(huì)兒外公放療出來(lái)了，面色蒼白的躺在床上了，外公的臉色失去了原來(lái)的滿面春風(fēng)�？雌饋�(lái)渾身無(wú)力，身體十分虛弱，他的身體瘦得如同一張紙，飄飄冉冉的。他抬眼迎上我的臉，提議陪我出去走走，說(shuō)好久沒(méi)有陪我一起玩了，我覺(jué)得他放化療完身體虛脫，勸說(shuō)讓外公好好休息一會(huì)兒。玩等身體好點(diǎn)再玩，可外公怕我陪他在病房呆了太久，病房?jī)?nèi)還有些細(xì)菌，想讓我出去透透氣。
不論父母怎么勸說(shuō)，不論我怎么阻擋，外公也不聽(tīng)，像吃了定心丸，一定要帶我出去玩，沒(méi)有辦法，我們只好照辦，父母輕輕地將外公扶了起來(lái)，此時(shí)，外公的身體還是很虛弱，我急切地對(duì)外公說(shuō)：“外公，你就休息會(huì)嘛！”外公卻不以為然的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事我的身子好的很！”沒(méi)有辦法。父母就攙扶著外公在后面走，我走在最前面，我慢慢的走著，腳步很沉，心里如巨浪翻騰，久久不能平靜下來(lái)。
從前外公有一段時(shí)間陪我玩耍，在我成長(zhǎng)的歲月，外公占據(jù)了我大部分時(shí)光，而如今他深受“病魔”的折磨，卻在總是掛記著我的一切。不顧身體的負(fù)重，只是陪我出來(lái)走一走，我的鼻頭一酸，又內(nèi)疚又感動(dòng)。差點(diǎn)掉下來(lái)眼淚，吸了吸鼻子，我一步三回頭地看著外公，只見(jiàn)外公邁著那沉重的步伐，一步一步的向前走著。他一步三喘，還不停的咳嗽，隨著他那一聲聲“咳咳！咳———”我和父母都非常擔(dān)心，心酸。看著他的身板干枯無(wú)力仿佛是一根栓了繩的氣球，隨變刮了一陣風(fēng)，都可以將他吹跑。他的臉蒼白，但是他的臉上始終保持著一副幸福的笑容，讓我們的心頭暖暖的。
有這樣的外公，我簡(jiǎn)直是被幸福擁抱著，看見(jiàn)外公開(kāi)心的樣子，又不禁悄悄的落淚，我一時(shí)說(shuō)不上來(lái)是心酸多一點(diǎn)，還是高興多一點(diǎn)，或是幸福多一些。平復(fù)了一下心情，我也配合著外公開(kāi)心快樂(lè)�；氐讲》恐�，外婆已把飯送來(lái)，我們吃著飯見(jiàn)外公那么開(kāi)心，我心里是“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，落紅飛過(guò)秋千去”��！
外公的陪伴愈發(fā)珍貴，那是幸福的陪伴。
幸福的陪伴作文2
又嗅到了那個(gè)熟悉的煙火的味道，又回到那個(gè)熟悉的樸實(shí)的村莊，又回憶起那些你陪伴我走過(guò)的幸福的時(shí)光。
你陪我坐在木樁上，看日出重現(xiàn)。
小時(shí)候，家附近的小溪旁是我的樂(lè)土，通向菜園的木樁橋是我常常駐足的地方。我總是一大早天剛蒙蒙亮?xí)r拉著你到木樁橋那兒看日出。吸一口濕潤(rùn)的空氣，全身都沁滿了清爽。溪水緩緩地流淌著，偶爾飄過(guò)幾片葉子，向著遠(yuǎn)方駛?cè)�。沿著水流過(guò)來(lái)的方向，望不到盡頭，仿佛是“天上來(lái)之水”。忽然，幾縷溫暖的陽(yáng)光照射出來(lái)，太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)從小溪望不到的盡頭擠出來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)你：“為什么太陽(yáng)從小溪那頭出來(lái)？”你回答我說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就知道了�！蹦愦植诘氖謸崦遥愕氖值臏囟缺饶顷�(yáng)光還溫暖，讓我的心中也溢滿幸福。
你陪我坐在樹叢中，看葉子新生。
秋天把那并不突兀的山丘染成金黃。偶爾一陣秋風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)片葉子飄落在地上，你便快如風(fēng)地?fù)踉谖疑砬�，你那精瘦的后背成為了最�?jiān)固的墻，我感受到無(wú)比的溫暖。而到了春天，冰雪消融，你牽著我的手再陪我來(lái)到這里時(shí)，那些落葉幾乎全都無(wú)影無(wú)蹤了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)你：“為什么過(guò)了冬天后落葉就不見(jiàn)了？”你回答我說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就知道了�！毕蜻h(yuǎn)處望去，陽(yáng)光透過(guò)新生的葉子灑在我的身上，在仍然有些涼爽的空氣中映出了一個(gè)個(gè)溫暖的光暈。我對(duì)著久違的溫暖的陽(yáng)光讓我感到無(wú)比幸福，而更讓我感到幸福的，是你和我純真的微笑。
你陪我坐在月光里，看星星閃爍。
春天的夜是寧?kù)o的夜，我們一起搬著小凳子坐在院子里仰望天空，那么干凈，那么純潔。我靜靜地靠在你的肩膀上，目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)地凝視著天空，月光灑向世界，也灑向你我，眼中也似乎多了一份皎潔。我希望幸福將會(huì)永久，像不變的'星空陪著我。許久，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)你：“為什么我不能飛上天去摘星星呢？”你還是回答我說(shuō)：“你長(zhǎng)大后就知道了�！毙切前橹髟�，熠熠生輝，就像你陪著我，幸福長(zhǎng)存。
長(zhǎng)大，我日日夜夜地盼望著長(zhǎng)大，盼望著知道問(wèn)題的答案，盼望著讓你以我為驕傲。漸漸地，我終于長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，再也不會(huì)問(wèn)那些天真的問(wèn)題，也知道了那些問(wèn)題的答案。其實(shí)，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，我就是你的希望，我就是你心中的太陽(yáng)，而你正靜候我照耀出萬(wàn)縷金光。
然而，你烏黑的發(fā)絲散得匆忙，我已完全追不上，再也不是回頭可及了。時(shí)間偷走初衷，只留下苦衷。而不變的，只有我的忙碌和你的辛勤。
日月既往，不可復(fù)追。
如今，我們相隔數(shù)百里，而我也更加真切地體會(huì)到?jīng)]有你的生活是多么枯燥。奶奶，有你陪伴，我很幸福。
幸福的陪伴作文3
“加油！加油！加油！”聽(tīng)，賈鎮(zhèn)東趙小學(xué)的操場(chǎng)上響起一陣陣?yán)怖碴?duì)的吶喊聲，同學(xué)們和家長(zhǎng)們臉上都洋溢著幸福的笑容。
到底發(fā)生了什么呢？
昨天放學(xué)時(shí)，王老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，明天下午2：00讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)。具體什么活動(dòng)呢？王老師先不告訴大家，留著懸念。”我們都充滿了好奇，十分納悶：“到底什么活動(dòng)呢？”
暖暖的冬日陽(yáng)光灑滿東趙小學(xué)的校園，笑逐顏開(kāi)的家長(zhǎng)們應(yīng)邀陸續(xù)來(lái)到美麗的校園。家長(zhǎng)們一見(jiàn)場(chǎng)地上的運(yùn)動(dòng)器械，立刻明白是什么活動(dòng)。哦，原來(lái)是趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！同學(xué)們也高興極了，有的跑、有的跳，有的尖叫。操場(chǎng)上熱鬧極了！
一聲響亮的哨聲響起，同學(xué)們瞬間安靜了。
“有請(qǐng)第一項(xiàng)比賽——抱球跑的運(yùn)動(dòng)員，上場(chǎng)。”王老師說(shuō)。我立刻拉著媽媽的手沖進(jìn)了比賽起點(diǎn)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)參賽的小運(yùn)動(dòng)員們都像一頭頭小獅子，蓄勢(shì)待發(fā)。聽(tīng)到一聲響亮的口哨聲，我立刻像一匹脫了韁繩的馬飛奔了出去，快速地跑到了媽媽身邊。媽媽迅速為我們倆的腳系上了紅繩。我們抱著球，嘴里喊著屬于我們母女倆默契的口號(hào)：“左、右、左、右�！倍呄肫鹆藲g笑聲、吶喊聲。我和媽媽奮力沖向終點(diǎn)。但走著走著繩索開(kāi)了，我們兩個(gè)相視一笑，立馬開(kāi)始了補(bǔ)救措施，最后才到達(dá)的終點(diǎn)，沒(méi)能得到第一。我心里有點(diǎn)小小的失落，但我暗下決心：下場(chǎng)比賽一定好好發(fā)揮！
隨著王老師的一聲吶喊：“同學(xué)們，下個(gè)項(xiàng)目是投沙包，哪位同學(xué)的沙包進(jìn)入籃筐的多，誰(shuí)就勝利！”這次我和媽媽小聲地商量著策略，媽媽俯在我耳邊說(shuō)：“寶貝，沙包盡量往上扔，讓它在空中有個(gè)弧度那樣就容易進(jìn)了。”媽媽手拿桶，我拿著沙包時(shí)刻準(zhǔn)備著�？谏诼曇豁�，我開(kāi)始投了，可是由于我太激動(dòng)，導(dǎo)致沙包扔的太遠(yuǎn)了，沒(méi)進(jìn)。媽媽大聲說(shuō)：“閨女，加油！想想我們的策略。”一扔，中了，我高興地蹦了起來(lái)�？晌倚睦镏�，這還不是高興的時(shí)候，繼續(xù)投，一個(gè)接一個(gè)，我和媽媽配合十分默契。嘀。哨聲一響，我們大家都停下了動(dòng)作，裁判報(bào)數(shù)后宣布：“劉雨馨同學(xué)組第一名！”我激動(dòng)的手舞足蹈，和媽媽相擁在了一起。
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我們還參加了青蛙跳、親子跳繩等比賽，戰(zhàn)況同樣十分激烈。最后，我們的司校長(zhǎng)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了總結(jié)，我們最愛(ài)的王老師為我們頒了獎(jiǎng)，還拍了一張三年級(jí)一班的“全家福”。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫！運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣歡笑聲、陣陣掌聲中結(jié)束。
這次班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我和媽媽留下了最美好的回憶，我覺(jué)得陪伴是最溫暖的幸福！
幸福的陪伴作文4
清茶的滋味，是唇齒間的幽香繚繞；美酒的滋味，是喝下時(shí)的蕩氣回腸。而那盤水果的滋味，是融化的親情，每日有水果相伴，滋味綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)……
每個(gè)夜晚，媽媽總在我埋頭奮筆疾書的時(shí)候急急奔向廚房。一陣水聲過(guò)后，便是“嚓嚓”有節(jié)奏的削皮聲。一定又有一頓豐盛的水果大宴啦。我坐在桌前，靜靜地等待著美味到達(dá)。媽媽將水果輕輕放到我的書桌邊，一陣甜甜的香味兒飄來(lái)，我抬起頭，白瓷盆里，水靈靈的桃兒白里透紅，忍不住讓我想到入口時(shí)，那一陣陣漾開(kāi)的甜蜜。小番茄上泛著光的露珠悄然滾落，鮮紅的外衣在臺(tái)燈的照射下顯得分外誘人。
每個(gè)夜晚，不管自己多忙多累，媽媽總為我端上一份愛(ài)心水果大餐。水果每日變著花樣，從暮春的芒果、菠蘿，到仲夏的西瓜、葡萄，到深秋的雪梨、哈密瓜，隆冬的砂糖橘、車?yán)遄印テ鹤褍海R的小塊兒，和諧的色彩搭配，簡(jiǎn)直可以和西餐廳里的水果拼盤媲美。疲勞時(shí)，一嗅到那熟悉的甜香味兒，我便立即又滿血復(fù)活。一邊翻看自己喜愛(ài)的書籍，一邊品嘗酸甜可口的水果，那滋味兒真是妙不可言。
那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的夜晚，在燈下做作業(yè)的我莫名地有些煩躁。我最喜歡吃的甜甜圈，媽媽為什么一定要分給妹妹？想起妹妹那得意的模樣，想起媽媽訓(xùn)斥我的話語(yǔ)，一股憋不住的怒氣在心底亂竄。
鼻翼又飄來(lái)誘人的果香，不知為什么，一聞到那香味，躁動(dòng)的心漸漸平靜下來(lái)。媽媽端著瓷盤，笑盈盈地向著我的書桌走來(lái)�！皾�(rùn)潤(rùn)，今天你的表現(xiàn)可不大好哦！”她拿起叉子，叉了一塊蘋果，遞過(guò)來(lái)。我的臉紅了，小聲地爭(zhēng)辯著：“妹妹表現(xiàn)不好……”“這不是理由！要知道，一個(gè)自私自利的小氣鬼，誰(shuí)也不愿跟她交朋友！”我的臉一陣陣發(fā)燙，把頭埋在媽媽懷里，不肯起來(lái)。媽媽撫摸著我的頭發(fā)，繼續(xù)說(shuō)道：“在分享的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)……”看著媽媽轉(zhuǎn)身離去的背影，我機(jī)械地咬了一口蘋果，甜脆多汁的蘋果，不知為什么卻泛出一股酸澀……
吃完水果，我起身去洗盤子。剛走到廚房，忽然看到媽媽正站在水池邊啃著什么。待走上前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽正在啃蘋果核！媽媽大概是看到了我驚異的目光，擠出一個(gè)笑容：“沒(méi)事啦！這回買的精品蘋果，可不能浪費(fèi)……”我愣住了。媽媽將美味的果肉全留給我，自己竟然在啃著果核！我心里不禁暗暗愧疚——一直享受著融化在美食里的濃濃親情，卻從未想過(guò)傳遞親情，連與小表妹分享甜甜圈都要賭氣……
洋溢著幸福的水果大餐一直陪伴著我，它融化了親情，融化了我的怨氣，它教會(huì)了我分享，這綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的味道，我久久難忘……
幸福的陪伴作文5
在我的生命里，有一個(gè)給予我生命更是為我操碎了心的媽媽呀！在我的記憶中，她通常以揍、罵等等出現(xiàn)在我的眼前，但是世上哪有媽媽不愛(ài)自己的孩子呀，有一件事讓我十分記憶深刻。那是一個(gè)令我憎恨的日子，20xx年1月28日；領(lǐng)取通知書，學(xué)霸們抬頭挺胸地走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)臉上洋氣許多；而學(xué)渣們呢，三五成群地圍在一起討論著寒假的計(jì)劃，我迷茫地望了望周圍，心想：我都被二中錄取了，應(yīng)該考得還可以吧，于是便不再想了。大約30多分鐘后，林老師拿著成績(jī)單，邁著沉重地步子走來(lái)了，我的心不知為何再次劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，媽媽和我坐在教室的椅子上，說(shuō)真的我很忐忑不安，林老師說(shuō)：“我念一下成績(jī)，A，B，C，D。”我現(xiàn)在很難說(shuō)，比考試還緊張，像有1000發(fā)子彈對(duì)準(zhǔn)我，我靜靜的聽(tīng)著成績(jī)，A等級(jí)走過(guò)了，并沒(méi)有我的名字，我像一只快要掉進(jìn)水的蟲子，拼命地?fù)渲岚�，但是很不幸我只得了——語(yǔ)文，數(shù)學(xué)雙C。我頓時(shí)仿佛被什么鐵鍋重重地砸了一下，臉像被火一樣在燒，在置身于一個(gè)水深火熱的地方，同學(xué)們的眼光異常鋒利，像一把把刀深深地扎入心中。
媽媽一聽(tīng)了也十分生氣，就在那里，對(duì)我說(shuō)：“你怎么考的試？”我一口不知怎么說(shuō)，十分難受。等開(kāi)完會(huì)以后，媽媽拉起我就走，我一心預(yù)料：這下一定糟了！我，不出所料，媽媽果然開(kāi)始教育我了，她一邊說(shuō)一邊問(wèn)我：“哎呀……我說(shuō)你真的是，你看別人好多人都有進(jìn)步……”我也挺傷心的，對(duì)于這一次的成績(jī)，還是給了我很大打擊，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)自己真想自暴自棄，但是——媽媽又嚴(yán)肅中含著許多憤怒的話對(duì)我說(shuō)：“你是不是不想學(xué)了？”我停下來(lái)，內(nèi)心很亂，但我依舊說(shuō)：“我要學(xué)！”我自己心里很清楚我真的想學(xué)習(xí)，可能是方法，思想上面的一些不便，我走著走著，漸漸地我的眼淚流了出來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己一點(diǎn)都不懂事，在最近幾周里，真的很不用心，每天就只寫老師布置的，心思也沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，所以考試就心慌意亂，成績(jī)一落千丈，也是有原因的。
我和媽媽走路回家，在這一條路上，她并沒(méi)有因?yàn)槲铱疾疃蛭�，而是一直鼓�?lì)我，告訴我學(xué)習(xí)之路上會(huì)遇到挫折，讓我不要被一兩次的困難打倒，勇敢面對(duì)失敗，然后找到原因去戰(zhàn)勝它，我認(rèn)為這就是我最幸福的時(shí)候，也許它并不開(kāi)心，快樂(lè)，但是能與媽媽一路談?wù)嫘�，這就是我最幸福的時(shí)光，也感恩母親的一路相伴。
幸福的陪伴作文6
我愛(ài)我的祖國(guó)，我的祖國(guó)同我的生命一樣重要�！坝袊�(guó)才有家”，我所擁有的幸福生活，都源于祖國(guó)母親。此時(shí)此刻，我想站在世界的最高處大聲呼喊：祖國(guó)母親，我愛(ài)您！
我想，作為一名小學(xué)生，我暫時(shí)可能無(wú)法報(bào)答祖國(guó)母親，但我想通過(guò)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校，來(lái)表達(dá)我的感恩之情。
我美麗的家鄉(xiāng)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經(jīng)濟(jì)作物豐富，一直以來(lái)被人們譽(yù)為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”，這里有著名的AAA級(jí)景區(qū)——一萬(wàn)泉旅游度假村，該景區(qū)坐落于天山的無(wú)名峰下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪山牽著空中的白云，清新的空氣、怡人的景色，令人陶醉。每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，野菊花開(kāi)遍山野，那挺拔的松樹，如同一排排戰(zhàn)士屹立于山間，展現(xiàn)了兵團(tuán)人堅(jiān)韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團(tuán)人50年來(lái)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、辛勤耕耘的歲月痕跡。
我的家鄉(xiāng)不僅景色美，還有許多美食，大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過(guò)油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養(yǎng)育一方人，我從小生活在這里，這里有我最快樂(lè)的兒時(shí)記憶。此時(shí)此刻我想張開(kāi)雙臂，擁抱我的家鄉(xiāng)，輕輕地說(shuō)一句：我愛(ài)您！
我溫馨的校園——第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)，始辦于1959年9月，以“鑄就高尚師德、培養(yǎng)合格人才”為校訓(xùn)，在這里，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，是他們教會(huì)了我們“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”；是他們讓我們成為父母的驕傲；是他們不辭辛苦、付出青春和汗水，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
校園是我的第二個(gè)家，我很愛(ài)她，是她讓我在快樂(lè)、關(guān)懷中成長(zhǎng)；也是她教會(huì)了我做一個(gè)講文明、懂得感恩的人；也是她讓我更明確了自己的人生目標(biāo)，做一個(gè)有理想、有信仰的好少年……我親愛(ài)的母校給了我太多太多的感動(dòng)和回憶，此時(shí)此刻，我想把她放在心尖上，告訴她：我很愛(ài)她！
我在心底深深地向偉大的祖國(guó)致敬，為美麗的家鄉(xiāng)喝彩，為多彩的校園祝福，你們給予了我愛(ài)的溫暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作為祖國(guó)的新一代，我一定努力學(xué)習(xí)，今朝我以祖國(guó)為驕傲，明日祖國(guó)定為我自豪。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者由感恩祖國(guó)賜予的幸福生活，雖短短幾句，卻飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；到描寫家鄉(xiāng)的特色風(fēng)景和特色美食，表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情的熱愛(ài)；再到描寫自己的母校，由校訓(xùn)作為“眼”，展現(xiàn)了教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)的溫馨場(chǎng)面；最后總寫對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、母校給予自己愛(ài)的深深感恩之情，并立志要用行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
幸福的陪伴作文7
車窗外，一幀幀流動(dòng)的風(fēng)景，好似一幅徐徐展開(kāi)的水墨畫卷；車廂內(nèi)，人們你一言我一語(yǔ)，相互之間討論著各種事情。
我坐在車中間靠過(guò)道的一個(gè)座位上。隔著過(guò)道，和我同排的兩個(gè)座位上坐著一對(duì)父子：父親看上去差不多五六十歲，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，一頭黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，腳上穿著一雙潔白的襪子和兩只锃亮的黑皮鞋，一看就是一位愛(ài)干凈的老人；年輕人的發(fā)型也有板有眼，額頭前沒(méi)有一根亂發(fā)，穿著一件白襯衫，干凈又帥氣。
車上了高速公路，漸漸地，車廂內(nèi)安靜下來(lái)。許多人都把頭靠在靠背上閉目養(yǎng)神。那位老人眨巴眨巴眼，對(duì)兒子說(shuō)：“這兒離目的地還很遠(yuǎn)吧？我有點(diǎn)兒累了，想靠在椅背上睡會(huì)兒，到站時(shí)你叫我�！蹦贻p人疼惜地看著老人，說(shuō)：“行，不過(guò)您還是靠著我睡比較安全。”父親一皺眉，小聲說(shuō)道：“這樣不好吧，這么多人看著呢�！薄皼](méi)事兒，靠著我睡又沒(méi)啥，來(lái)吧�！备赣H嘆了口氣，只好側(cè)躺在了兒子的懷里。他眼睛微閉，輕輕嘟囔著：“我已陪你長(zhǎng)大，你該陪我變老嘍�！崩先四遣紳M皺紋的臉上綻放的笑容，像一朵花一樣。
那位父親右腳伸出來(lái)，左腳抵著地，少頃就進(jìn)入“嬰兒睡”的狀態(tài)了。年輕人輕輕抬起父親的頭，伸出右胳膊，墊在父親的頭下面。父親的嘴巴微微張著，帶著笑意，嘴角上翹，應(yīng)該正在做一個(gè)美夢(mèng)。不一會(huì)兒，口水順著老人微張的嘴角流出來(lái)，緊接著滴落在兒子的褲子上。年輕人先用餐巾紙輕輕地幫父親擦去嘴角的口水，接著才去擦自己的褲子。他看父親的眼神，就像一位慈父看自己的孩子一樣。司機(jī)突然按了一聲喇叭，父親被驚得眼看就要重心不穩(wěn)摔倒在地，年輕人趕緊伸出左手，摟住了父親的肩膀。父親猛地睜開(kāi)眼睛，問(wèn)道：“怎么了？到站了嗎？”“還早呢，您繼續(xù)睡吧！”年輕人笑笑，暗暗抖了抖發(fā)酸的右臂，又用左手輕輕拍打著父親的肩膀。父親緊緊握住兒子的右手。
我被眼前這溫馨的一幕感動(dòng)了——多么地似曾相識(shí)��！我的腦海中也浮現(xiàn)出一幕幕畫面：小時(shí)候，我走累了，讓爸爸抱；我生病難受，吐了爸爸一身；我和爸爸一起去公園里跑步，爸爸在我前面慢跑，我在后面像一頭小毛驢撒歡一樣追……以前，懵懂無(wú)知的我只覺(jué)得這樣的生活畫面再平常不過(guò)了，然而在這車廂內(nèi)看到的這一幕讓我明白了：有一種幸福叫作陪伴——陪伴自己的家人，陪伴自己心愛(ài)的人。在未來(lái)的某一天，我也會(huì)像爸爸那樣在前面慢慢地跑，讓自己的孩子像小時(shí)候的我那樣在后面快樂(lè)地追趕；我也會(huì)像車上的那個(gè)兒子一樣，在爸爸需要的時(shí)候，讓他在我的懷里安心地睡著……成長(zhǎng)路上離不開(kāi)陪伴，陪伴就是一種幸福！
幸福的陪伴作文8
幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠(yuǎn)？人們一直在追問(wèn)，在尋找，其實(shí)，幸福離你零距離，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊陪伴著！
——題記
贈(zèng)人玫瑰是幸福
曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽叶耍徯腋＞褪钱�(dāng)你困難無(wú)助時(shí)，一雙雙援助之手伸來(lái)，世界便變的溫馨了！
小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績(jī)優(yōu)異，常常是年級(jí)中的第一名，正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳，他走投無(wú)路了，覺(jué)得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí)，覺(jué)得非常難過(guò)。
在這個(gè)充滿“家”味道的班級(jí)，眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么他就不用輟學(xué)了。”
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來(lái)捐給他，我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們募集了不少的愛(ài)心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無(wú)窮的力量，那就是給予別人幸福同時(shí)，自己也快樂(lè)無(wú)比，他人幸福也是我們的幸福！
收獲鼓勵(lì)也是幸福
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí)，朋友的一句真誠(chéng)的“別放棄！”長(zhǎng)輩一個(gè)和藹期待的目光，甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑，都會(huì)使你振作起來(lái)，這種使你振作起來(lái)的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是高考的手下敗將，在命運(yùn)的打擊下，愛(ài)因斯坦悶悶不樂(lè)，這時(shí)他的校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒(méi)什么，你只16歲，中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢！你隨便找一個(gè)州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生，一年以后再報(bào)考，一定能考上�！甭�(tīng)了校長(zhǎng)的話，他經(jīng)一年的準(zhǔn)備，愛(ài)因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。
這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵(lì)是幸福。
沐浴父愛(ài)是幸福
靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來(lái)給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛(ài)。
犯錯(cuò)，當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到爸爸咚咚的走過(guò)來(lái)，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒(méi)有使出家法伺候——罰我閉門思過(guò)，而是用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠(yuǎn)？其實(shí)，幸福離你零距離！幸福無(wú)處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道，因?yàn)樾腋Ｅ惆橹悖?/p>
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