幸福的我作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的幸福的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的我作文1
幸福是什么？幸福是一句溫馨的話語(yǔ)，是一次關(guān)心的問(wèn)候，一次友誼的擁抱，是一次次對(duì)別人無(wú)私的幫助。
對(duì)于我而言幸福有很多。
今天，我就來(lái)說(shuō)一下我的幸福是什么，我最大的幸福就是媽媽的愛(ài)。
有一次，我在學(xué)校受傷了，先是學(xué)校醫(yī)務(wù)室先幫我看一下受傷嚴(yán)不嚴(yán)重，幫我包扎了一下后，我就在學(xué)校醫(yī)務(wù)室里等媽媽來(lái)接我去醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)，我的班主任聽(tīng)了這個(gè)消息后馬上就趕來(lái)看我了，她還一直陪著我，幫我打電話給我媽媽。又過(guò)了一會(huì)，媽媽終于從工作單位趕到學(xué)校了，她看到我的第一反應(yīng)就很關(guān)切地問(wèn)我：“有沒(méi)有事，受傷嚴(yán)不嚴(yán)重？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有事的�！崩蠋煂�(duì)媽媽說(shuō)：“趕快帶我去醫(yī)院里去看一下�！眿寢岏R上帶我回家拿病卡，去醫(yī)院。在醫(yī)院，我疼得直哈氣，媽媽一邊握著我的手，一邊不停地安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，很快就會(huì)好的。男孩子要堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢岆m然這么說(shuō)，我卻看到她眼中晶瑩的淚光。媽媽一直在為我擔(dān)憂著。我感受到了一陣陣暖流流遍全身，疼痛也少了好多。
突然我想到了一句名言：想不付出任何代價(jià)而得到幸福那是神話。一次意外受傷，有學(xué)校醫(yī)務(wù)室老師的關(guān)心，有班主任老師的關(guān)心，更有媽媽的無(wú)微不至的照顧。他們的付出，讓我覺(jué)得幸福不再是神話。
這就是我感受到的幸福。
幸福的我作文2
你可曾乘著一葉小船，泛舟湖上，在湖光山色之間，聽(tīng)到那千年間被時(shí)光醞釀的精靈的聲音？那樣柔弱，那樣迷人；有時(shí)也那樣鏗鏘，那樣浩蕩。
我的幸福，源于在某個(gè)云霧繚繞的清晨，捧著一杯香茗，坐在桌前。翻開時(shí)光沉淀的記憶，細(xì)細(xì)咀嚼。秦觀，蘇軾，李清照，柳永，辛棄疾……那一個(gè)個(gè)文人墨客筆下的悲歡離合，似一道緋紅，在我空白的天空留下一抹淺淺的痕跡。萬(wàn)般無(wú)奈，千縷情殤，傲骨柔情，都是一曲曲娓娓道來(lái)的弦歌淺唱。
柳永的才情我最為欣賞。我甚愛(ài)他那放蕩不羈的性格�；ń至镏械教幙梢月�(tīng)得到歌妓口中唱著他曼妙的詞句。紅牙拍板，唱的是世情百態(tài)的折子戲。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。凡有井水飲處，皆能歌柳詞。懷才不遇又怎樣？仕途不順又怎樣？白衣卿相，飄然于世，樂(lè)得自在逍遙�！跋滴乙簧�，負(fù)你千行淚�！边@是怎樣內(nèi)心的愁苦孤寂？柳永的心中，必然載著數(shù)不盡的憂愁。
李煜算是中國(guó)皇帝中驚才絕艷的一個(gè)，雖斷送了父輩的江山而遭了不少罵名，卻在詞壇上留下了不朽的篇章。一句“故國(guó)不堪回首月明中”闡述了一代詞帝的興衰榮辱。“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！睗M心的離愁與誰(shuí)訴說(shuō)，心頭的這般滋味幾人能懂？然而，歷史總喜歡開這樣那樣的玩笑：有意栽花花不放，無(wú)意插柳柳成蔭。李煜是不愛(ài)皇帝寶座的。他想在山光水色鳥語(yǔ)花香之間品味人生的樂(lè)趣，誰(shuí)料卻被推上巔峰。政治上他跌落谷底而在文學(xué)上他卻成了“千古詞帝”。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，不知道那東流的江水中，能否再找到被煙塵埋沒(méi)的廢墟的蹤影？
蘇辛二人，都是大宋江山的鐵血男子。錚錚傲骨，鐵馬金戈。關(guān)西大漢的迎風(fēng)怒吼，大江東去，千古風(fēng)流人物的是非過(guò)往。滄桑塵世的更迭交換，王朝江山的興衰榮辱�！拔鞅蓖L(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。”烽火狼煙，赤膽忠心，憂君愛(ài)國(guó)之情在蘇辛二人的詞里表現(xiàn)得淋漓盡致。報(bào)國(guó)為君的忠心令我?guī)锥葻釡I盈眶。那浩浩蕩蕩的詞篇令人蕩氣回腸。他們的傲骨，他們的豪情已化作金戈沙場(chǎng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，震撼人心。
我的幸福，源于那詞中的柔情傲骨，令人柔腸百回。每每當(dāng)我讀到那鐫刻的古字，心中總是一陣洶涌。能夠體驗(yàn)到千百年前古人的內(nèi)心深處是我的幸福；能夠領(lǐng)悟到那情感洶涌澎湃的內(nèi)心是我的幸福；能夠在那么一瞬間體驗(yàn)到內(nèi)心的共鳴是我的幸福。那是一種穿越時(shí)空的對(duì)話，那是一種擺脫世俗的交流，那是我在喧雜的都市中能夠使心靈寧?kù)o的精神家園…。
幸福的我作文3
在別人走向成熟的日子，我卻走向單純。我認(rèn)為擁有單純是我的專利，是一件幸福的事。
記得有一次，我問(wèn)媽媽什么是單純？媽媽回答我說(shuō)，單純是一種品質(zhì)，是堅(jiān)強(qiáng)，是純潔，是毫無(wú)掩飾的品質(zhì)。
所以，我慶幸我自己?jiǎn)渭�。是單純讓我擁有了幸福。因�(yàn)閱渭冏屓艘灰?jiàn)到底，看到你的淳樸善良。當(dāng)別人看到你的單純，就會(huì)丟棄防護(hù)，對(duì)你敞開他的胸懷，讓人與人之間沒(méi)有隔膜。
單純不是年輕人的標(biāo)志，從那被孫子當(dāng)馬騎的爺爺舒展的皺紋里可以看出：?jiǎn)渭兪且环N樂(lè)觀的象征，是豁達(dá)的標(biāo)志。
所以，我依然慶幸自己的單純。是單純讓我每天對(duì)的都是由衷的微笑；是單純讓我毫無(wú)保留的去幫助他人；是單純讓我擁有了成群的朋友；是單純?cè)谖依щy時(shí)有無(wú)數(shù)溫暖的手將托起我……
如果成熟是晚照的夕陽(yáng)，那么單純就是黎明四射的陽(yáng)光。從某種意義上講，單純是成熟后的返樸歸真，這我們可以從奶奶抱著孫女講故事的對(duì)話中聽(tīng)出。
我慶幸自己?jiǎn)渭儭Ｒ驗(yàn)閱渭冏屛矣X(jué)得活著是一件快樂(lè)的事；因?yàn)閱渭冏屛覍?duì)別人總給予無(wú)限的熱情；因?yàn)閱渭儯何覑?ài)父母，愛(ài)我們的家……
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛袉渭儯?/p>
幸福的我作文4
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，原本就讀于成功小學(xué)，因?yàn)榘謰寽?zhǔn)備回工作，所以先將我轉(zhuǎn)學(xué)到爺爺家附近的學(xué)�！笸W(xué)，等他們將所有事情打理好了，也會(huì)回來(lái)這里住。
在得知這一個(gè)消息后，我有好幾天都悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲也幌牒桶謰尫珠_，也不想和好朋友分離，一想到那是一個(gè)陌生的環(huán)境，心里就覺(jué)得很害怕，爸媽看出我的心事，一有空就上網(wǎng)搜尋有關(guān)新學(xué)校的一切，也常常讓我和爺爺透過(guò)電話聊聊天，還趁著休假日帶我去購(gòu)買一只泰迪熊，他們說(shuō)：“有了這只泰迪熊的陪伴，你就不孤單了，它就像是你的好朋友，有心事可以告訴它�！�
我懷著恐懼的心來(lái)到了新教室，出乎意料的是老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我的到來(lái)，老師要我上臺(tái)自我介紹，并安排我坐在一個(gè)熱心的同學(xué)旁邊，一到下課，他就帶著我認(rèn)識(shí)新校園，還介紹許多同學(xué)給我認(rèn)識(shí)，很快的，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣環(huán)境，也愛(ài)上了這個(gè)、這個(gè)班級(jí)。
雖然目前爸媽仍是無(wú)法陪在我身邊，但是有了這么多人的關(guān)懷，我也覺(jué)得好幸福，我想對(duì)大家說(shuō)聲：“謝謝大家，我愛(ài)你們！”
幸福的我作文5
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我也不例外，因?yàn)榧医o我?guī)?lái)了溫暖和快樂(lè)。我們家四口人，天天妙趣橫生，家里有強(qiáng)大的爸爸，吃苦耐勞的媽媽，調(diào)皮搗蛋的弟弟，還有乖巧懂事的我。我們的性格不同，每天我們家充滿了歡笑。我的媽媽非常美，她有一雙水靈靈的大眼睛，聲音很溫柔，媽媽喜歡扎丸子頭，媽媽做的飯菜也非常好吃。一天，我自己回家，在門口就聞到了媽媽做的美味佳肴。一進(jìn)家，我就狼吞虎咽地吃，媽媽就說(shuō)：“慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶�！闭{(diào)皮的弟弟過(guò)來(lái)就跟我搶，爸爸在一旁笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人搶？”然后，家里一片笑聲。
媽媽的工作很累，她是一位小學(xué)教師，她每天都要批改很多作業(yè)，每天熬夜批改，很辛苦，都有黑眼圈兒了。媽媽每次回來(lái)都很晚，回來(lái)很晚也算了，回家還要輔導(dǎo)我和弟弟的作業(yè)。我還有個(gè)秘密呢，去年秋天，媽媽為了讓我們感受幸福，還帶我們?nèi)チ吮本┫闵铰糜�，那里山清水秀，秋高氣爽，更重要的是那里“楓葉紅于二月花”。我還記得在我小時(shí)候，媽媽給我唱《世上只有媽媽好》等很多歌曲，還有小時(shí)候媽媽教我們識(shí)字。還有一次，一天晚上下起傾盆大雨，我發(fā)燒了，燒得很厲害，爸爸出差了，媽媽背上我去醫(yī)院。這就是我偉大的親人媽媽。
我一天天長(zhǎng)大，我知道爸爸媽媽是我們最親的人，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，護(hù)我們周全。
人們都說(shuō)有家就有幸福，我認(rèn)為和親人在一起就是幸福，父母在哪兒，家就在哪兒，我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的親人。
幸福的我作文6
中秋節(jié)，學(xué)校放一天假。我做完作業(yè)覺(jué)得沒(méi)有什么事情可做，看到家里有些亂，便打掃了一下。媽媽下班回家后笑得合不攏嘴。
爺爺養(yǎng)了一群羊，它們的毛軟綿綿的，像一團(tuán)大棉花。每當(dāng)我去問(wèn)爺爺為什么養(yǎng)那么多羊時(shí)，爺爺總是笑著說(shuō)因?yàn)槲�，我的屬相是羊。每天下�?點(diǎn)左右，爺爺終于放羊歸來(lái)，小小的弟弟總會(huì)第一時(shí)間撲到爺爺懷里。爺爺便會(huì)唱著戲劇抱著他邊走邊搖，院子里傳來(lái)了他們歡樂(lè)的笑聲。
終于要吃飯了，如果是節(jié)日，晚飯就會(huì)更豐盛一些。糖醋排骨熱騰騰地端上桌來(lái)，作為饞貓的我自然不會(huì)放過(guò)，抓起筷子夾起來(lái)就要往嘴里送，不想半路卻被爸爸硬生生地壓到了爺爺?shù)耐肜铩Ｎ彝铝送律囝^，惹得一家人哈哈大笑。媽媽夾了一塊排骨送到奶奶的碗里，奶奶的笑更濃了。吃完飯，一家人圍坐在一起看電視。弟弟想看動(dòng)畫片，我卻抓起遙控器給了爺爺。弟弟先是瞪著水汪汪的大眼睛看我，接著又是一副惹人憐愛(ài)的樣去搖爺爺?shù)氖直邸敔斶@時(shí)便閉了眼，身體順著他的搖動(dòng)而晃動(dòng)，但就是不開金口。弟弟便嘴抹了蜜一般“好爺爺，好爺爺”、“爺爺最有愛(ài)心”、“爺爺最疼我”地開啟討好模式。直到爺爺心滿意足，才會(huì)將遙控器傳到弟弟手里。看著弟弟拿著遙控器興奮亂竄的模樣，一家人都笑了。
生活原本平凡，但它卻滿含快樂(lè)與幸福。這就是專屬于我的生活，我的幸福！
幸福的我作文7
我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸，媽媽，姐姐和我。我們一家四口相親相愛(ài)，既溫馨又快樂(lè)。
爸爸是一位普通的農(nóng)民工人，他每天早早地起床，把家里收拾得干干凈凈后就去地里干活了。不忙的時(shí)候就陪我學(xué)習(xí)，給我講故事和他小時(shí)候的事。我生病的時(shí)候陪我去醫(yī)院看病，給我買很多好吃的，并在旁邊無(wú)微不至地照顧我。在我的心目中爸爸是我前進(jìn)道路上的指明燈。
媽媽在一個(gè)機(jī)關(guān)食堂工作，每天都給很多工人叔叔阿姨做飯，工作很辛苦。下班回到家又給我和姐姐做美味可口的飯菜，給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓我們健康的成長(zhǎng)。吃完飯后還要洗衣服，檢查我和姐姐的作業(yè)。她在檢查作業(yè)的時(shí)候一絲不茍，連一個(gè)極其細(xì)小的錯(cuò)誤都能被她的慧眼發(fā)現(xiàn)，真是認(rèn)真又負(fù)責(zé)。
姐姐漂亮又懂事，她是一名初三的中學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不是很好，但是卻非常努力。她平時(shí)很會(huì)替媽媽照顧我，經(jīng)常陪我玩各種游戲，有好吃的總是留給我吃。她還教我做飯，騎自行車，電腦打字等等，功勞真不少呢！
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，活潑可愛(ài)。上學(xué)時(shí)老師和同學(xué)都夸我不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)又好。這時(shí)我總是暗暗下定決心，一定不辜負(fù)大家的期望，在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，希望愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
幸福的我作文8
有些人對(duì)世界有太多的抱怨，他們就體會(huì)不到真正的幸福。你給予別人了，你會(huì)感到很幸福，當(dāng)別人在報(bào)答你的時(shí)候，你也會(huì)感到很幸福。
一向以來(lái)我都不明白幸福是什么，只明白它是一種感覺(jué)，能給予人完美的感覺(jué)。我想，沒(méi)有人能解釋出來(lái)幸福是什么，各有個(gè)的猜測(cè)，各有個(gè)的想法，但都是正確的。也許別人出幫忙你一下，或告訴你，指導(dǎo)你去走正確的路線，這就是幸福，因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的雙手去關(guān)照你。
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。我的家中有爺爺奶奶、爸爸媽媽。奶奶每一天起得很早，準(zhǔn)備好早餐，6：30分爸爸把我叫然后叫醒起床洗漱、吃早餐。然后爸爸媽媽送我上學(xué)校。
在學(xué)校，教師們像爸爸、媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，他們不僅僅交給我們知識(shí)，還教了我們?nèi)绾巫鋈�。在教師們的精心培養(yǎng)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。放學(xué)了，媽媽把我接回家，做好了可口的飯菜，我們一家人在一齊高高興興地吃晚餐。晚上，媽媽開始輔導(dǎo)我寫作業(yè)，并針對(duì)掌握的情景給我耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。在教師和家長(zhǎng)的關(guān)心培養(yǎng)下，我一天一天健康的歡樂(lè)的.成長(zhǎng)。
在學(xué)校，我有很多朋友，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍，互相幫忙，共同成長(zhǎng)；在家中，爺爺奶奶，爸爸媽媽的愛(ài)包圍著我，溫暖著我，讓我在充滿溫馨和諧環(huán)境下歡樂(lè)的生活。有這么多的人愛(ài)我，我真的很幸福。
幸福的我作文9
我是幸福的，有許多留守兒童都很羨慕我，因?yàn)樗麄冎荒軐?duì)著照片回憶那甜美的父母之愛(ài)。相反，爸媽一直在我身邊，我能時(shí)時(shí)感受到愛(ài)。
爸爸對(duì)我比較“寬”，不太看重我的成績(jī)，而是重在培養(yǎng)我的習(xí)慣。爸爸不光是爸爸，還是我的童年摯友，在爸爸面前我總放得很開。有時(shí)爸爸還會(huì)像個(gè)孩子一樣，和我一起瘋玩。可爸爸對(duì)我也兇過(guò)。一次我偷了他10元錢，為此他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了我一頓，末了還教育我：“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金……若再偷錢，我非打死你不可。”挨打后，我心服口服，因?yàn)檫@也是一種愛(ài)。
媽媽是一位女漢子，平時(shí)都比較兇。早上我不起床或起床晚了她會(huì)大聲訓(xùn)斥我；我的成績(jī)下降了0·5分，她會(huì)喋喋不休地?cái)?shù)落我；只要媽媽在家，我絕不能看電視、上網(wǎng)；媽媽總說(shuō)讓我自己上下學(xué)，不讓爸爸接送
我……可是，媽媽也有一顆柔軟的心。一次我重感冒了，發(fā)燒、咳嗽，十幾天都沒(méi)完全好，為此媽媽急哭了�？粗鴭寢屇倾俱驳拿嫒�、紅腫的雙眼，我讀懂了媽媽的愛(ài)。媽媽給我的是許許多多嚴(yán)厲卻溫和的愛(ài)。
爸爸+媽媽=我的幸福。爸爸給了我春天般的溫暖，讓我幸福成長(zhǎng)；媽媽給了我夏天般的激勵(lì)，讓我少走彎路。在爸媽柔愛(ài)與嚴(yán)愛(ài)的共同陪伴下，我健康成長(zhǎng)。感謝你們給了我兩份幸福。
幸福的我作文10
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的，真實(shí)的，純粹的自己，這才是我要的幸福！
——題記
“你快點(diǎn)，老師催你交作業(yè)呢�！蓖瑢W(xué)直沖到我身旁，直呼事態(tài)很嚴(yán)重�？擅鎸�(duì)依舊空空如也的本子，我真的束手無(wú)策。當(dāng)我看到同桌的桌上恰好橫臥著一本作文大全，頓時(shí)眼前一亮，立即奪過(guò)書來(lái)，握筆疾書，這不，一篇屬于我的作文橫空出世啦！
拿著不勞而獲的作文，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的走向老師辦公室，悉不知，我的小心臟撲通撲通跳著。
此時(shí)，我的作文已入老師的法眼，瞧她的架勢(shì)，好似有火眼睛睛般盯著我的大作，我緊捏著的衣角已有明顯浸濕的痕跡，心里暗暗請(qǐng)求著，快放我回教室把！您支個(gè)聲也好��！老師果然開口了“這，真是你寫的嗎？”老師如獲珍寶，語(yǔ)氣中透著幾分不確定與關(guān)切。
“我…我…”這可如何是好，我原先想應(yīng)付了事，可我不想騙她，看著老師期盼的眼神，我哪好意思說(shuō)“這是我抄的，您誤會(huì)了？”不行不行，我勸服自己只能撒一次慌，就這一次�！岸鳎@，是我寫的。”半響，寧?kù)o的空氣里因?yàn)槲业囊痪湓捵兊糜小吧鷻C(jī)”了。老師頓時(shí)不知該如何褒獎(jiǎng)我，給我掌聲以示鼓勵(lì)�？晌也⒉恍老舶 �
“你先回去把！”我如釋重負(fù)般走到門口，回到教室，同學(xué)問(wèn)：“你怎么出了這么多汗？”“天熱嘛�！蔽矣止硎股癫畹卣f(shuō)了一個(gè)謊。
過(guò)了幾天，老師拿出了我的作文在同學(xué)面前朗讀品析。讀完，同學(xué)掌聲響起，久久蕩漾在偌大的教室中，那掌聲始終揮之不去，因?yàn)槟遣皇俏以摀碛械�，我慚愧，我自責(zé)。
當(dāng)心靈天枰放有謊言的時(shí)候，即便外界的掌聲是肯定，可自己內(nèi)心留有的卻是折磨。
那次，我終于鼓足勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤，本以為會(huì)受到老師的批評(píng)�？沙龊跻饬�，我的知錯(cuò)就改得到了肯定。掌聲再次響起，一剎那，我感覺(jué)到從未體驗(yàn)過(guò)的滿足。原來(lái)，當(dāng)謊言成為一種枷鎖，內(nèi)心的煎熬和掙扎將給人以無(wú)比沉重失衡的痛楚。承認(rèn)錯(cuò)誤是需要很大的勇氣的，但隨之而來(lái)的輕松和愉悅，是心靈得以解脫，也會(huì)讓自己過(guò)得更輕松、更踏實(shí)……
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的，真實(shí)的，純粹的自己，這才是我要的幸福。
幸福的我作文11
因?yàn)槲沂莻�(gè)幸福的女孩，所以我臉上常常掛著比太陽(yáng)燦爛、比花朵嬌美的笑容。
讀書的幸福
早讀時(shí)，同學(xué)們用最好聽(tīng)、最悅耳的聲音來(lái)讀課文，他們讀得多么整齊，聲音多么清脆，看，這就是讀書的幸福。
學(xué)習(xí)的幸福
叮鈴鈴，上課鈴響了。老師帶著甜蜜的微笑，邁著輕快的步伐，來(lái)到教室。老師用甜美的聲音說(shuō)：“上課！”同學(xué)們洋溢著快樂(lè)的笑容說(shuō)：“起立！”老師有禮貌地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師您好！”是的，這句話表示了同學(xué)們對(duì)老師的敬畏之情。上課時(shí)，如果有同學(xué)遇到不懂的題，老師便會(huì)耐心地告訴他思路。瞧！這難道不是學(xué)習(xí)的幸福嗎？
游戲的幸福
下課了，同學(xué)有的在玩跳皮筋的游戲；有的在玩“老鼠偷油”的游戲；還有的在玩“穿越火線”的游戲。每人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。是的，這是游戲的幸福。
禮物的幸福
一回到家，媽媽便端來(lái)香噴噴的飯菜。吃完飯過(guò)后，令我驚訝的是，媽媽給我買了一條粉紅色的公主裙，我拿到裙子后，左比比，右比比，想看看是否合身，哇！我太喜歡這條裙子了！
…… 千千萬(wàn)萬(wàn)件事情，湊成了一個(gè)幸福的我。
幸福的我作文12
幸福是什么呢？是軟糖嗎？讓你回味無(wú)窮。是香茶嗎？讓你身臨其境。是書嗎？讓你受益匪淺。而我的幸福故事有苦卻沒(méi)有甜，這是為什么呢？
那是星期五的早上，我還在上學(xué)前班。媽媽也還沒(méi)有找到工作，全家就靠爸爸一個(gè)人來(lái)支撐。我喝完粥，便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒(méi)有穿過(guò)的皮鞋，并把它穿在腳上�！斑�，腳趾怎么露出來(lái)了。媽，我的皮鞋破了，怎么辦？”媽媽聞聲跑來(lái)，：“哦，看你，是你的腳又長(zhǎng)大了。你別急，等過(guò)幾個(gè)月再給你買雙新的�！薄坝謳讉�(gè)月，媽媽，我等不下去了�！蔽壹钡枚逯_。于是我哭著跑出了家門，像離弦的箭的一樣奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我見(jiàn)同學(xué)們都穿著棉鞋，有難看的、精美的、有從商店里買來(lái)的，也有媽媽做的，只有我穿著皮鞋。上課了，這是一堂有趣的語(yǔ)文課，可我聽(tīng)了半節(jié)課還不到，就聽(tīng)不下去了，因?yàn)槲业膬芍荒_很冷，都快凍僵了，這時(shí)，我更想媽媽買鞋給我穿了。
終于到放學(xué)的時(shí)間了，我還沒(méi)聽(tīng)完老師說(shuō)完，就迫不及待地收拾書包，一路小跑回家。還沒(méi)到家，我就嚷：“媽，我回來(lái)了，哎呦，凍死我了！”媽媽從房間里走了出來(lái)笑著說(shuō)：“穿皮鞋的滋味很好吧！”我聽(tīng)了腳好像更冷了：“媽，您就給我買一雙吧！媽媽咬著牙，跑去商店，買了一雙鞋回來(lái)。我當(dāng)時(shí)高興得“飛越在快樂(lè)的天空中”。我看了看媽媽，她的臉上露出了笑容，：“你只要喜歡就行了�！�
現(xiàn)在，讀者們知道了我的苦是什么了嗎？其實(shí)，這也是幸福，雖然我們的生活并不是很好，但是我的幸福是“飽滿”的，沒(méi)錯(cuò)，這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦，但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如說(shuō)，雖然一家人每餐都是大魚大肉的，但父母經(jīng)常有事不能回家，忽略了自己的孩子，讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太不懂事了，根本沒(méi)有顧慮到父母的感受，其實(shí)這就是幸福，當(dāng)時(shí)，父母省吃儉穿，還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福，正是因?yàn)檫@種幸福，我才快快樂(lè)樂(lè)得讀完了小學(xué)。
這就是我的幸福故事。
幸福的我作文13
一眨眼六年的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，悄然而逝，這美麗的校園陪伴了我六個(gè)春夏秋冬，而在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我即將和同學(xué)們分離，我知道這一次的離別是沒(méi)有期限的。
依稀記得每當(dāng)我傷心的時(shí)候，你們總能過(guò)來(lái)安慰我，逗我開心；高興時(shí)，你們也陪我一起快樂(lè)。
嗯，當(dāng)?shù)谝淮慰邕M(jìn)這所美麗的校園時(shí)，我還是個(gè)年幼無(wú)知的小屁孩。而現(xiàn)在我是個(gè)滿懷希望的小姑娘。
時(shí)光流逝，這里的一草一木都深深的印在我的心里。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們就會(huì)坐在桂花樹下，看男生和老師打乒乓球，要不然就是在操場(chǎng)上嬉戲。
操場(chǎng)上滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)我們還會(huì)翻過(guò)花壇去看他們打籃球。又記得有一次校園內(nèi)的亭子建好了，好心的食堂大叔邀請(qǐng)我們進(jìn)去參觀，這將會(huì)是我人生中最珍貴的記憶，我可太喜歡那兒了。
鵝卵石鋪成的路通向亭子，亭子旁的池塘里有婀娜多姿的睡蓮，草坪上也綻放著玫瑰花、菊花等各種植物，還有數(shù)不勝數(shù)的蒲公英，我總會(huì)伸出罪惡的小手，將它摘下深吸一口氣把它們吹散在天邊。
操場(chǎng)旁邊那就是食堂了，食堂前是接水的地方，這些我都再熟悉不過(guò)了，六年的光陰伴我走遍了母校的土地。
時(shí)光啊，求求你讓時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)吧，讓我們還能在那個(gè)班級(jí)里，還能在母校一起讀書吧。
“謝謝您我的母校，讓我在這六年里。遇見(jiàn)了最可愛(ài)的他們，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這六年五彩斑斕的回憶！這會(huì)是我人生中最寶貴的回憶。
幸福的我作文14
幸福在哪里？有些人可能會(huì)埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱纏著，哪里有幸福？其實(shí)，你仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。
陽(yáng)光，很美！它透過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空，跳躍到樓頂上，極像一個(gè)調(diào)皮的孩子。一種暖意霎時(shí)間涌上心頭，因?yàn)橛幸黄鹕虧?rùn)著我的每一寸肌膚。“啊，天氣真好！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了一個(gè)懶腰。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽從樓下走過(guò)來(lái)，捧著一大疊被子過(guò)來(lái)了。她一邊整理著被子把它掛在曬被子的桿子上，一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“趁今天天氣好，曬曬被子，這樣晚上睡覺(jué)會(huì)更加舒服、暖和�！蔽沂嫘牡匦α诵Γ叩椒块g里看書去了。等到晚上吃飯了，我才從書的海洋中跳出來(lái)，依依不舍地離開了房間。當(dāng)走過(guò)父母的臥室門口，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)：他們的被子正原封不動(dòng)地放在床上。
我走過(guò)去摸了一下，是涼的。原來(lái)母親為了我晚上能夠睡得更加安穩(wěn)，寧可不要自己的那一份陽(yáng)光。我的心猛得震了一下，這就是偉大的親情啊！淚悄然而來(lái)，濕潤(rùn)了我的手，濕潤(rùn)了那被子的一角，更濕潤(rùn)了我的心！
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只要你認(rèn)真的去體會(huì)，幸福就在我們的身邊，幸福是屬于我們每一個(gè)人的，那幸福是什么呢？
有人說(shuō)，幸福是甜甜的棉花糖；有人說(shuō)，幸福是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；也有人說(shuō)，幸福是一陣風(fēng)，吹過(guò)就沒(méi)有了；還有人說(shuō)，幸福就是有飯吃。每個(gè)人對(duì)幸福都有自己一種獨(dú)特的看法。我認(rèn)為，幸福是一種溫暖的感覺(jué)，幸福是一家人在一起，幸福是擁有許多的朋友。
出門時(shí)，“小心點(diǎn)，天冷了多加件衣服，早點(diǎn)回來(lái)，”在校園中，“別著急，我們幫你，有我們呢！”在老師辦公室里，“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，我相信你，你一定行的……”
雖然這些話很不起眼，但當(dāng)你細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)就會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得無(wú)比的溫暖…
怎樣才能擁有幸福呢？
其實(shí)，想擁有幸福一點(diǎn)都不難。有時(shí)，相信別人是一種幸福；有時(shí)，放棄也是一種幸福；有時(shí)，體諒別人也是一種幸福。
我知道時(shí)時(shí)有幸�？M繞著我，那一種無(wú)私，讓我感動(dòng)。我突然明白，不是因?yàn)楸魂?yáng)光照射過(guò)的被子就溫暖，而是因?yàn)樗艿搅四笎?ài)的洗滌，幸福的親吻。我是世界上最幸福的人！
也許幸福只是那不易察覺(jué)的一瞬間，但如果你把它裝在心里，就會(huì)變成永恒。用你的耳朵去傾聽(tīng)每一次幸福的腳步，其實(shí)幸福就在我們身邊！
幸福的我作文15
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭中。這個(gè)家是由五位成員組成的，爸爸，媽媽，奶奶，爺爺和我。從我懂事起我，每天都在享受著親人給予我的幸福。對(duì)幸福，我也許沒(méi)有深刻的感悟，但卻在煩惱與淚水中品嘗到了美好的味道，在這淡淡的品嘗中回味著每點(diǎn)每滴，這不正是幸福的滋味么？
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭鬧的孩子，奶奶說(shuō)我是個(gè)鬧人精，煩死了，可媽媽永遠(yuǎn)都是那么細(xì)心地哄著我，不厭其煩地為我講故事，想盡一切辦法來(lái)逗我開心。
那天放學(xué)回家，一進(jìn)屋我就看到媽媽在廚房忙碌著，急忙去看媽媽做什么好吃的，媽媽告訴我在給我做鍋包肉呢！我聽(tīng)了高興極了，不一會(huì)噴香的鍋包肉便端上來(lái)了，媽媽急急地說(shuō)：“快來(lái)吃，涼了不好吃，好孩子多吃點(diǎn)�！蔽夷闷鹂曜硬还苋叨痪蛣�(dòng)手吃起來(lái)，一抬頭媽媽那疼愛(ài)的眼神正笑瞇米地看著我的狼狽相，我不好意思的給媽媽也挾了一塊，送到她嘴邊說(shuō)；“媽媽，你也來(lái)吃一塊，真好吃！”可媽媽連連擺手拒絕說(shuō)：“媽媽可不吃，媽媽得減肥。你自己吃，好長(zhǎng)身體呢！”我愣了，這么好吃的東西媽媽為什么不吃呢？
幼稚的我傻傻地走到爸爸身邊告狀一樣地說(shuō)：“爸爸，你看媽媽這么好吃的都不吃，是不是挑食的大人�。 笨砂职謪s語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你媽媽自己舍不得吃，那是想給你多留點(diǎn)，心里掛著你呢！”我聽(tīng)了，心里酸酸的，一種莫名的感動(dòng)直涌上心頭。
這樣的感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我，那天晚上，家里人都休息了，可體質(zhì)不好的我不爭(zhēng)氣，又一次發(fā)燒了，而此時(shí)已是深夜，我在床上翻來(lái)覆去地驚動(dòng)了媽媽，她一摸我立刻大叫起來(lái)：“不好，孩子又發(fā)燒了，快拿體溫計(jì)來(lái)！”爸爸聞聲立刻起床拿來(lái)了體溫計(jì)一量39度了，他們二話沒(méi)說(shuō)為我穿上衣服帶我直奔醫(yī)院。等我從迷迷糊糊中醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在輸液，眼前的爸爸媽媽狼狽的樣子，在我心里是那么的偉大，我的眼睛那個(gè)模糊了。什么是幸福？我想這就是幸福。
在家人愛(ài)的呵護(hù)下，我正降地成長(zhǎng)著，享受著無(wú)微不至的照顧，情深似海的關(guān)愛(ài)，此時(shí)能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情也就只有幸福兩字了，我將刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的好孩子來(lái)回報(bào)我所擁有的幸福給予者——我的親人。我要大聲對(duì)說(shuō)：“我愛(ài)您們！”
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