圍繞幸福為話題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的圍繞幸福為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
圍繞幸福為話題的作文1
成長(zhǎng)的路上有不想長(zhǎng)大的患得患失，但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是幸福的。
是啊!成長(zhǎng)是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的;當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來(lái)時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
記得當(dāng)我還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽忘記接我，等了一會(huì)兒，不見(jiàn)媽媽來(lái)，便嘗試著第一次走了回去。過(guò)紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那么簡(jiǎn)單，那么快活。當(dāng)我興奮地拿起小手敲門時(shí)，媽媽卻不在家。可當(dāng)時(shí)年幼的我竟可笑的認(rèn)為媽媽不要我了，沒(méi)了主意，便大哭起來(lái)……當(dāng)看到媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)時(shí)，我箭似地?fù)渖锨叭ノ猛纯�。后�?lái)媽媽問(wèn)我說(shuō)是自己走回來(lái)的嗎?我點(diǎn)頭后，媽媽輕輕的在我耳邊說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，我為你驕傲!”那時(shí)我很欣慰，也很自豪。
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí);當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對(duì)我說(shuō)“孩子，你真的長(zhǎng)大了”時(shí);當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎么解時(shí)，連我自己也會(huì)驚嘆，我，長(zhǎng)大了!
還依稀記得三年級(jí)貪玩從冰上摔下來(lái)胳膊骨折后，仍然天天背著書包去上學(xué)，仍然寫作業(yè)，雖然小提琴上臺(tái)演奏是不可能的了，但我仍去上課，因?yàn)榕碌⒄`進(jìn)度，那時(shí)心里只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最后得到表?yè)P(yáng)時(shí)，心里也很納悶，一個(gè)完全可以不去上課的我竟然可以堅(jiān)持去上課，后來(lái)才逐漸明白因?yàn)樾拈_(kāi)始成長(zhǎng)了，也讓我有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)成長(zhǎng)除了幸福還可以堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng)，但昨天的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)，這一路點(diǎn)滴積累，原來(lái)全都是幸福和堅(jiān)強(qiáng)。
圍繞幸福為話題的作文2
成長(zhǎng)，讓一切都變得猝不及防，我站在這名為清楚的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，有些茫然而不知所措，我知道，當(dāng)自己走過(guò)了童年的芳草地時(shí)，迎接我的是許多人筆下的所謂的“雨季”。
生命的史詩(shī)翻開(kāi)了新的篇章。
成長(zhǎng)中，當(dāng)我們開(kāi)始以純真的自我融入異己的社會(huì)時(shí)，成長(zhǎng)的煩惱與壓力就會(huì)變得無(wú)初不在。而我們的生命，便在對(duì)煩惱的不斷承受、克服和化解中一天天地蛻變、成長(zhǎng)、定型。
成長(zhǎng)中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人相處。當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班，陌生的環(huán)境讓我感到壓抑、惶恐。而高二，就在我的忐忑不安中向我走來(lái)……
許多個(gè)夜晚，我都?jí)舻搅撕透咭坏耐瑢W(xué)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。愈是思念，就愈是把自己的心鎖得更緊。于是，孤獨(dú)和寂寞就像小偷一樣變幻無(wú)常。那天早上起床，頭昏昏沉沉的。室友見(jiàn)我臉色不好，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭，他們見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事，就沒(méi)再說(shuō)話。但我能從她們的眼中看到一種久違的真誠(chéng)和友愛(ài)。后來(lái)，頭痛得不行，一個(gè)人向老師請(qǐng)假，就去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)是重感冒，要打吊針�？粗幤坷锏乃幩坏蔚蔚亓魅胛业捏w內(nèi)，我覺(jué)得很凄涼。
望著門外昏黃的路燈光，無(wú)助和孤寂占據(jù)我的全身。突然想起以前生病的時(shí)候，朋友們臉色焦急的深情和關(guān)切的話語(yǔ)，但是，這一切離我似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，一切都越來(lái)越模糊。
不知過(guò)了多久，一陣突兀的冷風(fēng)使我不禁打了個(gè)酣戰(zhàn)。接著，我在蒙朧中看到了一張張充滿笑靨的臉，是她們，是我的室友們。她們的臉好像也因?yàn)轱L(fēng)的吹拂而變得清晰、靈動(dòng)。
我的心理充滿了溫馨。我知道，就在我的心門緊鎖前的瞬間，他們的問(wèn)候和銀鈴般的笑聲讓我重新找回了溫暖的官爵。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)：有人幽默，有人睿智，有人溫和，有人善良，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的集中中同樣有團(tuán)結(jié)、有友愛(ài)。
現(xiàn)在的我重新學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了溝通，更重要的是，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
見(jiàn)過(guò)蝴蝶的振翅高飛，看過(guò)蝴蝶的翩翩起舞，但我們卻不能夠忘記蝴蝶美艷的由來(lái)。沒(méi)有艱辛的磨難，痛苦的掙扎和等待，怎會(huì)有脫殼振翅時(shí)的驚艷?
成長(zhǎng)，是痛，是美，也是幸福。
圍繞幸福為話題的作文3
有的人認(rèn)為幸福就是腰纏萬(wàn)貫，有的人認(rèn)為幸福就是找到意中人，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的幸福，“從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。”這是海子的幸福。
幸福是什么，我也不知道。
上小學(xué)時(shí)，我吃著一分錢一顆的糖，看著別人手中的酸菜饃，覺(jué)得他比我幸福。
上中學(xué)時(shí)，我看著城市孩子身上漂亮的衣服，覺(jué)得她比我幸福。
上大學(xué)時(shí)，我看著那些戀人牽手的浪漫與甜蜜，看著那些嶄露頭角的同學(xué)，覺(jué)得他們比我幸福。
那么多那么多我認(rèn)為美好的東西，我都不曾擁有，所以我覺(jué)得自己并不幸福。我夢(mèng)想有一天，可以靠在心愛(ài)的人的肩膀上，我們一起說(shuō)話，一起看著風(fēng)和日麗，一起迎接狂風(fēng)驟雨，一起相守到老。我覺(jué)得那就是我要的幸�！轀剀暗膼�(ài)情。
可是后來(lái)，一首歌改變了我的想法，這首歌平淡而又溫情，它便是《跪羊圖》。
“父母倚窗扉，苦盼子女的消息……”這些句子讓我想起了我的爸爸媽媽。我出生在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，那里生活水平落后，那里甚至有些孩子上不起學(xué)。在我的記憶里，爸爸媽媽總是辛苦的勞作著，為的是給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境，為的是我們能接受良好的教育。
上中學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，我們不能經(jīng)�；丶�，可媽媽卻時(shí)常來(lái)看我們，每個(gè)月媽媽提著煮好的雞蛋，在三個(gè)學(xué)校之間往返，從河?xùn)|到河西，那么炎熱的夏天，媽媽就這樣走過(guò)了一段一段路。
上大學(xué)了，家離學(xué)校更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。一個(gè)是溫暖如春的南國(guó)，一個(gè)是白雪皚皚的北國(guó)。我以為，我終于可以掙脫爸爸媽媽的懷抱，來(lái)到一個(gè)沒(méi)有牽絆和束縛的地方，然而，我錯(cuò)了，無(wú)論我身在何地，他們的叮嚀都沒(méi)有間斷過(guò)，他們的牽掛也沒(méi)有遲到過(guò)。他們對(duì)女兒的關(guān)心和愛(ài)，超越時(shí)間，超越空間。
我想著爸爸頭上不斷增加的白發(fā)，媽媽愈發(fā)干裂的手，是什么使他們那么快就老了？因?yàn)閾?dān)心我們，擔(dān)心我們過(guò)得不好，擔(dān)心我在這里太冷。他們從未停止過(guò)對(duì)我們的擔(dān)憂，卻很少擔(dān)心自己。有這樣偉大的父母，我還有什么理由說(shuō)自己不幸福呢？
現(xiàn)在，我的幸福與愛(ài)情無(wú)關(guān)。爸爸媽媽可以永遠(yuǎn)住在溫暖的屋子里，吃著熱乎的飯菜，不著涼，不挨餓，不生病，這才是我要的幸福。
圍繞幸福為話題的作文4
幸福是什么？幸福是一塊甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次輕輕地問(wèn)候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你腳下！
很多人都認(rèn)為自己是不幸福的，其實(shí)你們錯(cuò)了，幸福源于生活，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你們?nèi)鄙僖浑p慧眼，感知生活的幸福。就讓心里的門窗打開(kāi)，投身大自然，去感受幸福吧！
我是一個(gè)很幸福的人，記得上次去登山，站在山腳，仰望高山，“登上這樣的高山，站在那里看風(fēng)景一定很幸福吧！”妹妹甜甜的笑著說(shuō)“哥，我們一起去爬山吧.”于是我們便一同去登山。妹妹沒(méi)登幾步，便累得氣喘吁吁，她改變計(jì)劃，去乘纜車。我對(duì)自己講，我要幸福，我要堅(jiān)持下去。俯視山下，站在山腰中望風(fēng)景，一切都顯得欣欣然的樣子：微風(fēng)輕輕的送來(lái)一個(gè)擁抱；空中飄蕩的白云向我招手；樹(shù)葉送來(lái)了秋天的歡喜；大地正在對(duì)著我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留戀在這迷人的景色之中。感覺(jué)到自己是多么的渺小，但又很充實(shí)，很幸福。
最終，我也改變計(jì)劃了，改乘纜車。因?yàn)槟_被扭傷了，不得不乘纜車。
我乘纜車爬上了山頂。站在山頂，俯視山下，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。雖然看到了“全部”但一切都很顯得渺小，蒙蒙的看不真切，與半山腰看到的景色截然不同。沒(méi)有在山腰中看的細(xì)致，美。這時(shí)，妹妹乘纜車游覽了一圈，已到了山頂。我嘆氣了，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的努力爬上來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)證這一幸福的時(shí)刻。妹妹對(duì)我說(shuō)“哥，你很幸福啊,幸福是簡(jiǎn)單的,結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程�！�
她的話撥開(kāi)了我的迷霧，這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)神清氣爽，我感到世界在為我喝彩。我是一個(gè)幸福的人，我登上山感到不“幸�！�，是因?yàn)槲业巧仙降牡媚且凰查g，覺(jué)得幸福將要來(lái)到，但很快就會(huì)離開(kāi)。其實(shí)我已經(jīng)享受過(guò)了幸福，幸福的是那過(guò)程，并不是結(jié)果。舉個(gè)例子；我常常在做一個(gè)二選一的“選擇題”時(shí)，我會(huì)選擇丟硬幣，丟的一瞬間，是最幸福的。
很多人都說(shuō)自己是不幸福的，他們只是享受結(jié)果。而我是享受過(guò)程。不幸福的人沒(méi)有享受過(guò)程，其實(shí)幸福就在你的腳下，人們往往丟掉過(guò)程，注重結(jié)果。其實(shí)過(guò)程也是一種幸福，一種美。
同學(xué)們，撿拾起幸福吧！去享受那幸福的過(guò)程吧！
圍繞幸福為話題的作文5
一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘?jiān)�，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……
歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在。有過(guò)去、有現(xiàn)在、還有未來(lái)。劉邦是幸福的，因?yàn)樗麆倮?武則天是幸福的，因?yàn)樗龍?zhí)政了;楊國(guó)忠是幸福的，因?yàn)樗袡?quán)了。然而，項(xiàng)羽是痛苦的，因?yàn)樗チ?李氏宗族是痛苦的，因?yàn)樗鈼壛?李白是痛苦的，因?yàn)槌皝y了，于是，時(shí)間在追問(wèn)歷史：“何為幸福?”我追著時(shí)間在后現(xiàn)代的荒原上吶喊：“幸福在于自己的心!”
世界萬(wàn)象，無(wú)所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈鏡與玉面鏡的結(jié)合，從這面看，很好看，另一面，丑死了。給一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，你是選好看的一面還是丑的一面?幸福在于自己的把握，或者，你對(duì)著丑的一面時(shí)萬(wàn)般痛苦，忘記了翻過(guò)來(lái)，于是，幸福與你只是一鏡之隔，卻隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因?yàn)樗麄兛催@樣的鏡子會(huì)翻看不同的一面，于是，幸福屬于了他們。
貝多芬就是一位懂得看鏡子的人。當(dāng)有人問(wèn)他：是否為失聰而痛苦，他說(shuō)：“沒(méi)有，我很幸福!因?yàn)槲覂H僅失去六分之一!”除了耳、我們還眼、鼻、嘴、手、腳、六分之一，這就是貝多芬幸福的概念。
幸福，只是“塞翁失馬”，要懂“焉知非�！钡牡览�。
求幸福，就要有阿Q的精神。魯迅先生筆下的阿Q，是一個(gè)極具諷刺意義的人。然而，今天的我們，為求幸福，把阿Q作為一種榜樣。原來(lái)，阿Q也是幸福的。
面對(duì)已知的死亡，我們是恐懼，還是坦然?尼克松在知曉自己得癌癥以后，他對(duì)死的定義是：酒吧打爛時(shí)我就離開(kāi)!這也是一個(gè)“阿Q”，一個(gè)美國(guó)版“阿Q”。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。
幸福，不能定義，幸福與快樂(lè)就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸�？鞓�(lè)。
千年的余輝搖曳那些花季，飄落那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記，把或多或少的往事交給歲月。選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂(lè)、因此幸福!
圍繞幸福為話題的作文6
媽媽說(shuō)：幸福是你的尾巴。
于是，小獅子拼命追自己的尾巴，卻怎么也追不到。
媽媽對(duì)小獅子說(shuō)：幸福無(wú)法去追，當(dāng)你向前走時(shí)，它便跟著你了。
一
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦?試卷還沒(méi)有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的!很快，試卷被收走了，我感覺(jué)到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒(méi)在他們“激昂高亢”的討論聲與爭(zhēng)執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬(wàn)丈深淵……
“一切都會(huì)過(guò)去的，我相信你!”一雙手拍了拍我的肩，感覺(jué)是那么親切。我沒(méi)有回頭看，但我知道她是誰(shuí)，因?yàn)樗氖峙c眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無(wú)語(yǔ)。
二
早晨醒來(lái),看到一抹陽(yáng)光落在枕邊,可以不用急著起床,躲在被窩里聽(tīng)媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌,不一會(huì)兒荷包蛋的香味彌漫了整個(gè)房間。故意將眼睛瞇成一條縫，裝著睡著，等待媽媽嗔愛(ài)地輕輕拉著我的耳朵叫我起床。
我珍藏著這些平凡卻又彌足珍貴的早晨，同時(shí)也把那份深深的希冀與關(guān)懷埋在了心靈深處……
幸福，是一盞清茶，淡淡的，卻讓人唇齒留香。
三
教室里, 課堂上，天真的明哞,透著對(duì)朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流,我成功了,她似乎比我還要高興。 下雨時(shí),一把小傘下的兩個(gè)身影,緊緊地綣在一起,嬉鬧著,走進(jìn)校園.爽朗的微笑,溫暖著我們的心.仿佛一切的疲憊,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起.……
忽然眼前閃過(guò)一簇火紅的花群，真有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的`獨(dú)特味道，難以按捺住心中的欣喜，不禁問(wèn)道：
“初春的花兒，我問(wèn)你，為什么那樣紅?是因?yàn)樘?yáng)給了你足夠的陽(yáng)光嗎?還是因?yàn)榈啬附o你了充分的甘露?”
幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。
一路走來(lái)，才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)個(gè)平凡的瞬間交織起來(lái)，成為最美的心衣。
看著一路走來(lái)的風(fēng)景，原來(lái)，幸福一直跟著我。
圍繞幸福為話題的作文7
“終于放假嘍!”我抬頭向著藍(lán)天歡呼，心中的喜悅就像自由自在的鳥兒一樣，快樂(lè)得就要飛翔。今天是周五，可以放三天假，終于解放嘍。一只雪白色的小狗跟著我的腳步一起跑著，跳著…盡管不認(rèn)識(shí)這小家伙，卻令人愛(ài)不釋手。抱著這軟綿綿的肉球歡呼著轉(zhuǎn)圈。
這小家伙舔舔我的鼻子，呵呵，好癢啊，相互做鬼臉，“汪汪汪”一起歡呼，仰望藍(lán)天，云真白，像狗狗一樣，天真藍(lán)，像我的心情一樣。狗狗跟著我，成了我的朋友，“向左，向右!”真聽(tīng)話…真希望時(shí)間的年輪停在這一刻，讓我永遠(yuǎn)享受與你的無(wú)拘無(wú)束。
十字路口邊，依依不舍地分開(kāi)。“放心吧，我會(huì)每天來(lái)看你的，以后我們就是個(gè)好哥們了啊”你似乎聽(tīng)懂了我的話。“汪汪汪”我詮釋著你答應(yīng)了我。水汪汪的小眼睛骨碌碌地打轉(zhuǎn)，清澈得像水一樣。
回味著校園生活，計(jì)劃著假期樂(lè)趣，一架飛機(jī)從上空飛過(guò)，留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的尾痕，今天，真好!
“汪!”一聲凄厲的叫聲�！斑�?”那不是狗狗的聲音嗎?路邊圍了很多人，一種不祥的預(yù)感籠上了腦海，我不敢幻想，不想知道，或許心里早已有了答案。我跑了過(guò)去，沖到人群前面，呆住了，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，害怕，恐懼，傷心聚集在心頭：一攤血撒在了路中央，你躺在血泊中，白色的絨毛染成了紅色，像傍晚夕陽(yáng)的顏色一樣，四周是盡是傷心的味道。此時(shí)，所有的都似乎定格在那一畫面上，天空染成了灰色，而云彩化作了晚霞。忍住，忍住，我抽泣了，卻沒(méi)有哭出來(lái)。
此時(shí)，再無(wú)太陽(yáng)的光輝，天映成了墨黑色，我不敢走近去看你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，那么無(wú)助，那么悲哀卻都已經(jīng)化做了黑夜的星星。才多大啊，生命的火花沒(méi)有綻放就凋逝了，我暗暗惋惜。再也忍不住內(nèi)心的掙扎，痛痛快快的大哭出來(lái)，在夜的籠罩下，行走的人看不到淚花在閃爍。只有黑夜的星星努力的照亮著我，那便是狗狗對(duì)我的激勵(lì)：不要哭，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
前一分鐘，我們還在一起玩耍，為什么現(xiàn)在你就…難道生命的幸福真的是如履薄冰嗎?面無(wú)表情的站在路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，望著你…只期待你能夠活過(guò)來(lái)。
風(fēng)吹過(guò)，散漫著春意，絲絲心緒，點(diǎn)點(diǎn)滴淚。
圍繞幸福為話題的作文8
幸福是冬日的暖陽(yáng)，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖；幸福是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)敢于駛向彼岸；幸福是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望。我們時(shí)時(shí)追尋幸福，其實(shí)幸福早已將我們圍繞。
幸福在那熱騰騰的面條中。那天，我打開(kāi)書本，把自己埋進(jìn)題海，在題海中游啊游……“今天又有這么多作業(yè)呀！快點(diǎn)做完，早點(diǎn)睡�。 眿寢寽厝岬穆曇舭盐覐念}海里拉了出來(lái)。窗外，天空已是漆黑如墨，幾顆星星散發(fā)出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我輕輕嘆息，媽媽摸了摸我的頭，走出房間，我繼續(xù)把自己埋入題海，低頭看看密密麻麻的文字，視線逐漸模糊……
“怎么又在這兒睡了，會(huì)著涼的！”媽媽溫柔的聲音變得急促起來(lái)。我睜了睜發(fā)干發(fā)澀的眼睛，伸了個(gè)懶腰，僵硬的手臂一陣酥麻。媽媽把一碗熱騰騰的面放在書桌上，說(shuō)：“餓壞了吧！來(lái)，把這碗面吃了再寫作業(yè)�！蔽叶似鹉峭朊�，大口大口地吃著，從這碗面中，我嘗到了幸福的味道。
幸福在公交車?yán)�，上班高峰期，車廂塞得滿滿的，大家摩肩接踵，空氣因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車，令人感動(dòng)的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊，摟住她的腰，扶住她的手，護(hù)送她走到自己座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都向他投去了贊許的目光。稀薄的空氣里彌漫著幸福的氣息。
幸福在普通的雨傘中。那天放學(xué)，準(zhǔn)備自己回家的我卻怎么也不敢邁出一步——雨太大了，我沒(méi)有帶雨傘。我呆呆坐了好久，窗外，依舊是傾盆大雨，桌上竟放了一把傘。我抬頭一看，是我的好朋友！我感激地看著她，一股暖流涌上心頭，一把普通的傘，讓我感受到幸福！
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂的深處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)角落都有愛(ài)，有關(guān)懷，還有平凡的幸福！
圍繞幸福為話題的作文9
幸福，是冬天里的一把熊熊的烈火，溫暖人心；幸福，是饑渴艱澀時(shí)的一捧甘甜的清泉；幸福，是在你挫敗的時(shí)候的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。幸福，總像春雨一樣悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田。
媽媽，我曾自私地想著
如果沒(méi)有您，就沒(méi)有誰(shuí)天天在我耳邊嘮叨，說(shuō)吃這個(gè)對(duì)身體好，吃那個(gè)對(duì)身體也好；沒(méi)有你的話，就不會(huì)有人天天來(lái)煩我，聽(tīng)得耳朵都起繭子了。
媽媽，如果沒(méi)有您，就沒(méi)有誰(shuí)經(jīng)常制止我玩這個(gè)太危險(xiǎn)，玩那個(gè)又太刺激了，我可以隨心所欲地暢玩。如果沒(méi)有您的話，就不會(huì)有人天天煩我不許吃喝玩樂(lè)，我想吃什么就吃什么，盡情喝多少都沒(méi)事，吃多少也沒(méi)人管；什么時(shí)候玩，什么時(shí)候結(jié)束，全憑我的心情。
媽媽，如果沒(méi)有您，就沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，讓我沉浸在無(wú)聊的學(xué)習(xí)之中。沒(méi)有您的話，就不會(huì)有人天天按時(shí)喊我起床，我可以沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，更不會(huì)忙碌著到處去學(xué)習(xí)。
可是，媽媽，如果沒(méi)有您
誰(shuí)來(lái)關(guān)心我的飲食是否健康？誰(shuí)為我搭配飲食，為我精心準(zhǔn)備一日三餐？讓我從來(lái)不用為身體健康而憂慮，可以衣食無(wú)憂地成長(zhǎng)。
媽媽，如果沒(méi)有您，誰(shuí)來(lái)關(guān)心我的吃喝玩樂(lè)？盡管胡吃胡喝，可以盡情地痛快一場(chǎng)，但這一切都比不上我的身體健康重要：喝多了對(duì)身體不好的飲料，吃多了那些可能不衛(wèi)生的食物，玩那些小孩子不能玩的卻對(duì)自身很危險(xiǎn)的游戲讓我明白你的嘮叨原來(lái)那么沉甸甸，那么讓我依戀。
媽媽，如果沒(méi)有您，誰(shuí)為我的將來(lái)搭起橋梁？在您為我安排的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班中，當(dāng)那些昔日陌生的文字，陌生的數(shù)字，陌生的字母，逐漸清晰明了起來(lái)的時(shí)候，我漸漸明白了您的用心。原來(lái)，您希望我不要輸在起跑線上。
哦，媽媽，親愛(ài)的媽媽，我知道您所做的一切都只是為了我更好地成長(zhǎng)。那些關(guān)心的話語(yǔ)，擔(dān)心的眼神，辛苦的汗水都是為了我。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，幸福無(wú)處不在，也許在無(wú)人問(wèn)津的角落里，也許在每人關(guān)心的問(wèn)候里但我知道，幸福就在我的身邊。