- 我理解的幸福作文 推薦度:
- 我對(duì)幸福的理解作文 推薦度:
- 母親的理解讓我更幸福作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我對(duì)幸福的理解作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我對(duì)幸福的理解作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我對(duì)幸福的理解作文1
以前,我并不懂得幸福是什么。我四處詢(xún)問(wèn),有人說(shuō):有一個(gè)溫暖的家;有人說(shuō):有足夠的金錢(qián);有人說(shuō):天天看電視……我還是沒(méi)能理解什么是真正的幸福。
‘?huà)寢尅瘏s說(shuō):“幸福就在眼前,不必回味以前的瑣事,也不必期望明天的幸福。只要讓自己的分分秒秒都感到快樂(lè),這就是幸福。
我明白了許多,原來(lái)幸福不必有太多的資源,也不必耗費(fèi)太多的精力,只要處處留意,就能找到幸福。”原來(lái),我錯(cuò)過(guò)了太多。
一件新買(mǎi)的白襯衫,本打算在元旦聚會(huì)時(shí)穿。卻擔(dān)心菜湯弄臟了我的衣服,便穿了一件深色的。一年過(guò)去了,我突然想起了這件白襯衫,想穿著去學(xué)校。我欣喜地試了試,卻發(fā)明袖子已經(jīng)不夠長(zhǎng)了。無(wú)奈,只好送人,心里不禁十分懊悔。
人們都太愛(ài)等,認(rèn)為等待越久,收獲就越豐碩。等待真正收獲到成果時(shí),才發(fā)明,已有許多更好的成果溜之大吉了。
一些人對(duì)窮人與富人進(jìn)行測(cè)試,問(wèn)他們一生中最重要的是什么。富人寫(xiě)的`是“創(chuàng)新機(jī)會(huì),自己動(dòng)手”,而窮人寫(xiě)的是“等待機(jī)會(huì),不要冒險(xiǎn)”。顯然,窮人錯(cuò)過(guò)了太多,他們只要肯創(chuàng)新,生活也會(huì)越來(lái)越好。
不要等待,在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了幸福。
既然有了愿望,也不要遲延,趕緊去實(shí)現(xiàn)。假如總是把它放在桌子上,期盼地望著,那么,他終究會(huì)布滿(mǎn)塵埃。
享受眼前的快樂(lè),珍惜眼前的時(shí)光,幸福就在眼前。
我對(duì)幸福的理解作文2
家庭在每一個(gè)人的心中都是溫暖的美麗的和諧的是每個(gè)人幸福的港灣。我的家庭是一個(gè)平庸的快樂(lè)的五口之家。
我們家里的入都到勤??業(yè)管爸‘?huà)寢尅焯煸绯鐾須w地工作。爺谷奶奶天天在家里干家務(wù)買(mǎi)菜拖地洗衣服用汗水來(lái)保持這個(gè)家的干凈舒適。我天天努力地學(xué)習(xí)爭(zhēng)取得到更優(yōu)秀的成績(jī)。于是在我們家大家都盡心竭力地干好自己的事情。每個(gè)人都很勤勞勒勞就是我們家的一個(gè)文明家風(fēng)。
幫助需要幫助的人是我們家最太的榮譽(yù)。在每個(gè)假期里我們家都根極參與要心團(tuán)隊(duì)組織的.活動(dòng):經(jīng)常去酸老院看望老人為他們頭發(fā)表演節(jié)目包愛(ài)心餃子?粗先四窍残︻侀_(kāi)幸福快樂(lè)的樣子我們別提有多快樂(lè)了。在炎炎夏日我們參加公益活動(dòng)。為在大街上工作的清潔工警察們送清涼。把毛巾飲料等――送到他們手中讓他們?cè)诘瓱岬南募纠锔械浇z絲驚項(xiàng)于是樂(lè)于助人成了我們家的一個(gè)重要行動(dòng)。
我們家一家人都非常節(jié)儉。我們盡量做到節(jié)約每一度電每一滴水。全家人洗臉和洗衣服的水用來(lái)沖廁所,吃剩的瓜果皮切成小塊給花草當(dāng)肥料;平時(shí)做到隨手關(guān)燈隨手關(guān)門(mén)的好習(xí)慣。此外,我們還在陽(yáng)臺(tái)上種上花草,為我們家增加一道風(fēng)景節(jié)儉,也是我們家的一個(gè)好習(xí)慣。
這就是我的家,一個(gè)勤勞樂(lè)于助人,節(jié)儉的家。相信只要我們每個(gè)人為這個(gè)家獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心這個(gè)家一定會(huì)更和譜更溫暖更幸福。
我對(duì)幸福的理解作文3
語(yǔ)文大本的“啟明星”上說(shuō):饑餓的人,能吃飽就是幸福;寒冷的人,能穿暖就是幸福;無(wú)家可歸的人,有家就是幸!n本上的第10課《幸福是什么》又給我們講明了幸福應(yīng)該和大家分享。幸福到底是什么呢?我認(rèn)為,生活在一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭里、環(huán)境里,就是幸福。
比如說(shuō),如果在一個(gè)家庭里,媽媽天天和爸爸吵架,打罵孩子,那我們會(huì)怎么想呢?這對(duì)小孩的心理當(dāng)然是不健康的。那如果父母天天和顏悅色的,孩子作業(yè)寫(xiě)完了,就帶他出去玩玩或復(fù)習(xí)一下功課,那我們是很幸福的。
我就生活在一個(gè)這樣的家庭里,只要我作業(yè)做完的早,媽媽就會(huì)帶我出去暴走,或爸爸帶我去攀巖。如果我累了,就邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶邊玩紙泥,或邊玩紙泥邊和爸爸媽媽聊天。
有一次周五的時(shí)候,我作業(yè)做完得早,晚上8:00就OK了,沒(méi)想到,媽媽竟然帶我回了一次老家哩!
當(dāng)然,我也生活在一個(gè)好環(huán)境里了!我有優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,還有韓子康妮幾個(gè)要好的朋友。雖然我跟韓子康妮跨越“世紀(jì)花壇”是不好的行為,但這也為我增加了快樂(lè)方面的.幸福呀!我還跟韓子康妮、陳泳誠(chéng)一起分享巧克力,韓子康妮還提議開(kāi)個(gè)“茶話會(huì)”,吃東西,這也是我的幸福呀!
這就是我對(duì)幸福的理解和讓我感到幸福的事情。
我對(duì)幸福的理解作文4
幸福,不同的人有著不同的理解,不同的感受。運(yùn)動(dòng)員的幸福在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;老師的幸福來(lái)自學(xué)生的祝福;商人的幸福在事業(yè)的`成功上;作者的幸福在他的文章里;母親的幸福在孩子的進(jìn)步上……
但有一點(diǎn)相同的是,他們都?xì)v經(jīng)了艱苦的磨練,乃至挫折和苦難。我認(rèn)為,經(jīng)歷一番挫折和苦難也是一種幸福。
在困難挫折面前,不同的人在不同的環(huán)境有著不同的體會(huì)。李白在事與愿違時(shí)發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;杜甫卻發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。其實(shí),在困難挫折面前,我們應(yīng)以積極的心態(tài)去對(duì)待。遇到困難不去躲避,面要勇于去解決它、征服它。那么,在這個(gè)過(guò)程中你就會(huì)學(xué)到很多東西,看到生活中的許多坎坎坷坷,漸漸地,你在困難和挫折面前就是一個(gè)強(qiáng)者。
孟子說(shuō)過(guò):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)!蔽蚁脒@個(gè)道理很多人都會(huì)明白,在溫室里長(zhǎng)大的花朵經(jīng)不起風(fēng)暴;在野外的小草卻“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是環(huán)境造就的截然不同的生命。
同學(xué)們,請(qǐng)永記:在糖水中長(zhǎng)大的孩子經(jīng)不起風(fēng)浪。苦難挫折之后的甘甜會(huì)使你更加幸福。
我對(duì)幸福的理解作文5
我常常坐在書(shū)桌前,望著窗外想:幸福是什么呢?
太陽(yáng)告訴我,幸福就是處處為別人著想,多做有益于他人的事情。哦!我明白了,幸福就是多做好事。
天空告訴我,幸福就是看著農(nóng)民秋天獲得豐收,過(guò)上幸福的生活。看著祖國(guó)一天比一天繁榮昌盛。哦!我明白了,幸福就是獲得豐收后的喜悅。
大地告訴我,幸福就是讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有疾病,沒(méi)有災(zāi)難。哦!我明白了,幸福就是和平。
大海告訴我,幸福就是擁有博大的胸懷,能容忍別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,社會(huì)中的每一個(gè)人都可以和諧相處。哦!我明白了,幸福就是寬容別人。
一位老人告訴我,幸福就是一生平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地做自己喜歡做的.事情。哦!原來(lái)幸福是如此的簡(jiǎn)單,我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著愛(ài)和幸福。
我終于明白了,我的幸福是來(lái)自于親人的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。我可以買(mǎi)自己喜歡的玩具和零食;我過(guò)生日時(shí),可以收到許多的禮物;我可以坐小轎車(chē)去上學(xué),可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。我不用經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,受凍挨餓,我的身邊到處都是關(guān)切的眼神。
幸福就在我的身邊,他離我是那么的近。
我對(duì)幸福的理解作文6
也許很多人都會(huì)認(rèn)為:天天只要不用工作和學(xué)習(xí)就是幸福;只要天天能玩游戲就是幸福等等。如今此刻的時(shí)代已經(jīng)換然一新,人們對(duì)于幸福也有了很多不用的觀點(diǎn)的看法。
我認(rèn)為,幸福就是能在新年的時(shí)候與家人一起團(tuán)聚,一起吃團(tuán)圓飯,將一年中的新奇事跟家人聊聊;我認(rèn)為,幸福就是可以在學(xué)校與自己的好朋友一起學(xué)習(xí),一起在操場(chǎng)上奔跑,一起坐在同一個(gè)教室里上課;我認(rèn)為,幸福就是天天放學(xué)回來(lái),晚上就可以吃到‘?huà)寢尅煽诘娘埐恕?/p>
其實(shí),在讀書(shū)中也可以得到幸福,因?yàn)闀?shū)本不僅可以讓你知道許多關(guān)于課外的知識(shí),而且還能提高你的詞匯量和成績(jī),看的.書(shū)越多,你的知識(shí)面擴(kuò)展就越大,獲取了知識(shí)就是幸福。
如今此刻的小孩都是從“蜜罐”中長(zhǎng)大的,一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”和“小公主”,天天都過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,然而有些小孩卻“身在福中不知!保焯於急г埂敖裉斓娘埐颂y吃了”“累死我了,還有多久才到啊”等等。
我們今天過(guò)上的生活是來(lái)之不易的,是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的,可有的人認(rèn)為,這樣的生活不夠幸福,或者認(rèn)為這樣的生活過(guò)于尋常,所以不知道珍惜。這是不對(duì)的,我們不能忘記先烈們?cè)窀冻龅呐,不能忘記今天的幸福是他們利用無(wú)數(shù)的代價(jià)換來(lái)的。
我們要珍惜這來(lái)之不易的生活,不浪費(fèi)它,作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí),用學(xué)的知識(shí)建設(shè)偉大的‘祖國(guó)’,使我們的‘祖國(guó)’日益強(qiáng)盛,讓幸福繼續(xù)不斷的傳遞給每一個(gè)人。
我對(duì)幸福的理解作文7
網(wǎng)友說(shuō):“幸福是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸!笨晌矣X(jué)得幸福不止這些。
我問(wèn)一位五歲的小孩,小孩眨眨他的大眼睛說(shuō):“得到了一塊糖果或者有一個(gè)新玩具就是最幸福的事了!”
我問(wèn)一頭小豬,小豬晃了晃腦袋說(shuō):“幸福是吃好睡好,在泥池里再打個(gè)滾,曬曬太陽(yáng)那就再舒服不過(guò)了!”
我問(wèn)一朵花,花兒擺擺身子說(shuō):“幸福是春天到了,我開(kāi)出了美麗的花供人欣賞,看到人們燦爛的笑臉!
我問(wèn)一棵樹(shù),樹(shù)抖了抖葉子說(shuō):“幸福是夏天我為人們帶來(lái)一片陰涼,秋天讓人吃到我甜美的果子!
我問(wèn)一個(gè)貝殼,貝殼張了張身子說(shuō):“我為人類(lèi)生產(chǎn)出美麗的珍珠時(shí),我最幸福了!”
我問(wèn)一個(gè)沙發(fā),沙發(fā)抖了抖身上的.灰塵說(shuō):“我最幸福的時(shí)刻是在主人靠在我身上,緩解了一天的疲勞!
我問(wèn)一位清潔工,清潔工把手上的清潔工具一放,抹抹汗水說(shuō):“在看見(jiàn)人們主動(dòng)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我最幸福,我的辛勤沒(méi)白費(fèi)。”
我問(wèn)一位奧運(yùn)冠軍,奧運(yùn)冠軍搖了搖手,笑著說(shuō):“幸福是我為國(guó)家爭(zhēng)光,為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù),看見(jiàn)注滿(mǎn)了我的汗水的國(guó)旗冉冉升起!
我問(wèn)一位八十歲老太太,老太太坐在板凳上,笑出一臉菊花說(shuō):“幸福是在公交車(chē)上有人為我讓座,在我摔倒的時(shí)候有人把我扶起來(lái)!
我已經(jīng)明白了幸福的含義,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,而且它不止是讓自己滿(mǎn)足,更是讓別人高興。正如巴爾德斯說(shuō)的:“把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己!”
我對(duì)幸福的理解作文8
人們對(duì)幸福的理解很多,是人們因?yàn)檎驹诓煌慕嵌热ダ斫庑腋。我也有我?duì)幸福的理解。下面由我來(lái)講講我對(duì)幸福的理解。
我對(duì)幸福的理解是:
1.能在“***小學(xué)”這個(gè)美麗的校園讀書(shū)。因?yàn),學(xué)校不僅環(huán)境好,有寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、一流的.教學(xué)設(shè)備,而且老師也非常盡職,遇到有不懂得地方,老師會(huì)耐心地給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),我真的感到很幸福。
2.能和“***小學(xué)”校園里的老師生活在一起。因?yàn),老師?huì)處處提醒你哪里錯(cuò)了,并讓你改正。我還清楚地記得在開(kāi)學(xué)初始時(shí),我的鋼筆字得非常潦草,十分難看,陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容,給我說(shuō)該怎樣寫(xiě)。就在陳老師的一次次幫助下,我的鋼筆字寫(xiě)得漸漸好多了。最后,功夫不負(fù)有心人,我在期中考試取得了語(yǔ)文全班第一的好成績(jī)。這一切都離不開(kāi)陳老師對(duì)我耐心的幫助。
3.能健健康康地和同學(xué)們開(kāi)心地渡過(guò)每一天。我經(jīng)常在新聞中聽(tīng)到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無(wú)法醫(yī)治而死亡的消息,每當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候,我心里有一種說(shuō)不出的難受,我認(rèn)為我能健康地生活真的很幸福。
【我對(duì)幸福的理解作文】相關(guān)文章:
我理解的幸福作文03-01
幸福作文:我所理解的幸福01-27
母親的理解讓我更幸福作文01-28
我對(duì)幸福的理解作文(8篇)02-21
我對(duì)幸福的理解作文9篇01-27
我對(duì)幸福的理解500字優(yōu)秀范文11-08
理解是一種幸福作文01-29
我需要理解的作文01-28
媽媽理解我作文01-27