做一個(gè)幸福的人作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的做一個(gè)幸福的人作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)幸福的人作文1
剛剛抖落一聲的稚氣，剛剛許下美麗的心愿，剛剛立下錚錚的誓言，幸福的笑容，你是否在意做個(gè)幸福的人？
你可能沒有注意過幸福，你可能并不知道幸福是什么，你可能也不知道幸福又在哪里。其實(shí)幸福格外簡(jiǎn)單，有父母的關(guān)愛是種幸福，有老師的教誨是種幸福，有朋友的陪伴更是種幸福。
你啊你啊，其實(shí)很幸福，不信你看——
這是一天深夜，窗外各家各戶的燈光逐漸熄滅，你獨(dú)自伏案在臺(tái)燈下，沉浸在題海中苦思冥想，尋求破解方法。正這時(shí)，父親推開了門，輕手輕腳走進(jìn)來，你瞟了他一眼，低下頭目光繼續(xù)停留在試題本上，突然之間，你感覺試題本上的光線亮了許多，本子旁邊還多了一杯熱牛奶，你抬頭一看，原來是父親送牛奶進(jìn)來了，現(xiàn)在在調(diào)整臺(tái)燈燈光的角度。你看著父親，內(nèi)心一震。他微微一笑，似是在鼓勵(lì)你，叫你相信自己是可以的，然后慢慢地退了出去。你愣在遠(yuǎn)處，鼻子不禁一酸。我問你，難道你不是一個(gè)幸福的人？
沒錯(cuò)，父親讓你成了幸福的人，這是他人給予你的幸福，而你也可以使自己幸福，而且得到的幸福會(huì)更多。
做一個(gè)幸福的人，你可以去讀書。"書中自有黃金屋"充分寫出了書的重要，而且書也是一個(gè)幸福的資本。你想想，清風(fēng)撩起素簾，露出大片大片的紅云，微風(fēng)從窗戶里涌進(jìn)，滿屋的墨香四處逃逸。你一字一句地讀著，時(shí)光好像暫停了一般，你卻獨(dú)有一番領(lǐng)悟，多么幸福。
做一個(gè)幸福的人，你可以給身邊的帶去關(guān)心和溫暖，你只需要微笑著和他們打個(gè)招呼，或在他們生病時(shí)帶出一句關(guān)心，或者幫他們做件小事。你會(huì)覺得，幫助別人，自己也好幸福。
享受幸福吧。享受幸福就像沐浴陽光，你會(huì)有別樣的感覺，那是一種很神奇很神奇的感覺。
但它也正是人們所需要的。
愿大家，都能做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人作文2
如果人生是魚，那么幸福就是水；如果人生是飛鳥，那么幸福就是天空；如果人生是蜜蜂，那么幸福就是花朵。人生離不開幸福，沒有幸福的人生是毫無意義的人生。那么，我們應(yīng)該成為怎樣幸福的人呢？
有這樣一些幸福的人，他們有自己的興趣和愛好，他們過著自由自在無拘無束的生活。徐霞客一生瀏覽無數(shù)大好河川，感受到了山人合一的自由，這就是他的幸福；陶淵明不愿在昏暗無邊的官場(chǎng)上活著，他要到田園里盡情享受那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，這就是他的幸福。其實(shí)，幸福經(jīng)常來的很簡(jiǎn)單：只要你做自己喜歡的事，充分地享受其間的樂趣，你就會(huì)成為一個(gè)幸福的人。
有這樣一些幸福的人，他們用自己的努力來造福人類，使人們的生活更加美好。諾貝爾看見勞動(dòng)的工人太辛苦，下決心要幫助他們，于是埋頭苦干，刻苦鉆研，在實(shí)驗(yàn)室里花四年時(shí)間，試驗(yàn)一百多次，最終發(fā)明了對(duì)人類作用巨大的火藥。當(dāng)他發(fā)明出火藥時(shí)，幸福感布滿了他的全身，因?yàn)樗苡盟呐碓旄Ｈ祟�。其�?shí)，幸福經(jīng)常來的很簡(jiǎn)單：只要你用自己的努力來幫助別人，你就會(huì)成會(huì)一個(gè)幸福的人。
有這樣一些幸福的人，他們背負(fù)著各種各樣的責(zé)任，使自己努力完成自己的使命。岳飛作為國(guó)家危亡時(shí)的得力將領(lǐng)，他有責(zé)任在邊疆奮勇殺敵，收復(fù)失地，甚至為國(guó)捐軀。這種責(zé)任感使他一往無前，完美地演繹著一場(chǎng)場(chǎng)勝利，看著這一塊塊失而復(fù)明得的土地時(shí)，幸福也一塊塊地充斥著他的心中。其實(shí)，幸福經(jīng)常來的很簡(jiǎn)單：只要你背負(fù)著責(zé)任，并且把它化為動(dòng)力前進(jìn)，你就會(huì)成會(huì)一個(gè)幸福的人。
人生離不開幸福，我們要牢記上述的幸福要訣，做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人作文3
“幸�！痹谧值渲械囊馑际牵盒腋Ｊ侨说哪康男宰杂蓪�(shí)現(xiàn)的一種主體生存狀態(tài)。我們生活在這個(gè)燈紅酒綠、五彩繽紛的大世界里，我們有在某個(gè)時(shí)刻安靜下來，捫心自問：“我幸福嗎？”每個(gè)的回答都不盡相同。有人說幸福，有人說不幸福，但無論幸福與否，自己經(jīng)歷了以后才知道。
幸福因人而異，它沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，沒有特定的答案，也許在你經(jīng)歷了一些事情后，會(huì)有不同的體驗(yàn)、感受，對(duì)幸福會(huì)有不同的詮釋。
有一個(gè)叫李輝的村民，今年40多歲。他說，現(xiàn)在看病有醫(yī)療保險(xiǎn)，將來老了，有養(yǎng)老保險(xiǎn)；生活困難可以領(lǐng)低保，五保戶能夠得到政府的供養(yǎng)；種田不僅不用繳農(nóng)業(yè)稅，而且國(guó)家還給補(bǔ)助；今年他兒子上大學(xué)，政府還資助了學(xué)費(fèi)。而20世紀(jì)六七十年代，生活只能維持溫飽，那時(shí)想都不敢想的事情，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。李輝感覺生活在這個(gè)時(shí)代很幸福。
在李輝心里，也許這便是幸福吧，想要幸福真的特別簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì)把身邊的每一件小事都當(dāng)成事一件幸福的事，那么你就會(huì)成為幸福的人。
一個(gè)漁夫閉著眼睛，躺在柔軟的沙灘上，享受著燦爛的陽光和美麗的海景。一個(gè)在沙灘上散步的富翁在漁夫身邊停下：“這么好的天氣，為何不出海多打點(diǎn)魚？”漁夫睜開眼看了站在旁邊的富人，反問道：“打那么多雨干嗎？”富翁說：“當(dāng)然是買了賺更多的錢了，有了錢就可以自由自在的玩了，就能像我這樣，悠然的在沙灘上散步�！睗O夫笑笑說：“我看蠢的是你吧，我現(xiàn)在不正在沙灘上趟著嗎？”
事實(shí)上，幸福是不能用金錢來衡量的，并不是有很多很多的錢就是幸福，幸福取決于自己的生活態(tài)度。自己知足了滿足了，便是幸福。
每個(gè)人都希望自己能幸福，由于經(jīng)歷的事不同，身份地位不同，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也將會(huì)不同，但不論怎樣，我都相信想要擁有幸福并不難，只需要你用正確的態(tài)度去詮釋幸福。
當(dāng)人們都入睡時(shí)，當(dāng)世界安靜時(shí)，你不妨靜靜的思索一下，也許你會(huì)對(duì)幸福有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。
做一個(gè)幸福的人作文4
雪蓮綻放于山頂，把最純潔的心靈展示于世人的面前，雪蓮是幸福的；蘭花開放于谷地，把芬芳沁人縷縷空氣之中，蘭花是幸福的。大樹頭頂烈日，支起一片綠蔭，讓疲倦的人能夠安逸的休憩，大樹是幸福的。
追逐幸福，成為幸福的人是每個(gè)人的夢(mèng)想。然而，只有那些能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值，詮釋生命的意義的人，才能成為真正的幸福之人。
為國(guó)奉獻(xiàn)一生的人，必是幸福的人。
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”用自己的生命來捍衛(wèi)自己的忠義和敢于拼搏，不卑躬屈膝的民族氣節(jié)，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”用其一生為國(guó)分憂，雖花白頭發(fā)，但仍不忘國(guó)難，亦有勇士之心。勇上戰(zhàn)場(chǎng)捍衛(wèi)疆土的豪情。
國(guó)難面前，他們忠于祖國(guó)，“捐軀赴國(guó)難，視死忽歸：注視他們生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必定要付出自己的汗水，熱血，但對(duì)祖國(guó)的這份忠貞，熱愛，注定他們必是幸福之人。
幸福之人_的點(diǎn)滴行動(dòng)，猶如燈塔，照亮我們民族的前行軌道。
王順友三十年如一日地在山間郵遞信件，架起兩地親人溝通的橋梁；譚千秋，生命的定格，支撐起了孩子們的夢(mèng)想放飛藍(lán)天；武文斌，生命的倒下，鋪墊了四川災(zāi)區(qū)重建后的一片輝煌。
他們用自己的行動(dòng)，來向我們?cè)忈屔膬r(jià)值和意義，他們用對(duì)人民最無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)來震撼著我們?nèi)A夏兒女的心靈。
繁星眾多的夜空中，異國(guó)他鄉(xiāng)的人們也在追求生命的價(jià)值，用他們的汗水來見證他們的幸福時(shí)刻。
貝多芬，當(dāng)靈性至極的黑白鍵奏出生命交響曲時(shí)，他成為最幸福的人；霍金，在輪椅之上，續(xù)寫科學(xué)的奧秘時(shí)，他是幸福之人；當(dāng)林肯完成南北經(jīng)濟(jì)形式統(tǒng)一，保障國(guó)家統(tǒng)一時(shí)，他是幸福的。
雪蓮的純潔，幽蘭的芳香，大樹的綠蔭，讓我們深刻地感悟著生命的價(jià)值和意義，當(dāng)我們能為他人，為國(guó)家無私奉獻(xiàn)著，我們的點(diǎn)滴行動(dòng)便見證著我們的幸福。
做一個(gè)幸福的人作文5
終于，爺爺還是走了，看著他的手從我的手上滑落，我的淚水頓時(shí)止不住地流下來。我瘋狂地跑出屋子，外面還下著小雨，似乎老天都為我感到不公，最愛我的爺爺離開了，永遠(yuǎn)地離開了。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天都要上班，沒時(shí)間照顧我，便把我送到爺爺家，讓爺爺奶奶照顧我。因此我的童年幾乎都是在爺爺?shù)呐惆橄露冗^的。
爺爺家在農(nóng)村，每年都要種莊稼。爺爺每天起早貪黑，扛著鋤頭、籃子到地里去干活，而我就每天跟在爺爺?shù)暮竺�，為爺爺抱著水壺，和爺爺一起享受田地的快樂。每�?dāng)爺爺干活的時(shí)候，我都會(huì)樂滋滋地坐在樹蔭下，玩泥土或看地上的一些小蟲子的活動(dòng)，那種快樂是無法用語言所能表達(dá)的。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，奶奶便會(huì)喊我們回家吃飯，這時(shí)候一老一小便雄赳赳氣昂昂地邁著大步“凱旋而歸”。那時(shí)的生活雖累，但幸福、快樂。
跟著爺爺一起趕集也是我最幸福的一件事。爺爺很疼我每次都盡量買一些小零食來哄我開心，盡管回家要被奶奶數(shù)落一番，但爺爺仍會(huì)滿足我這只小饞貓的愿望。我最喜歡吃的就是糖葫蘆，每次一到賣冰糖葫蘆的小販前，我就不由自主地停下了腳步，然后扯扯爺爺?shù)囊陆�，爺爺便�?huì)意地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里掏出幾毛錢，給我買一串，我便樂得合不攏嘴，抱著糖葫蘆跟在爺爺后面，從集頭走到集尾，貪婪地看著琳瑯滿目的貨物。置辦完東西之后，爺爺便騎著車子帶著我駛上回家的路。沿途片片美麗的風(fēng)景，留下了我和爺爺?shù)拇畾g聲笑語。那時(shí)的我，享受著爺爺?shù)膼�，是最幸福的�?/p>
……
往事一幕幕涌入我的腦海，我突然明白了生命的價(jià)值所在，我在享受愛是幸福的，同時(shí)爺爺奉獻(xiàn)愛也是幸福的。其實(shí)爺爺并沒有離開，他永遠(yuǎn)都和我在一起。跟他的愛一同永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
做一個(gè)幸福的人，學(xué)會(huì)愛，感受愛，奉獻(xiàn)愛，只有懂得了怎樣去愛，才是真正幸福的人，是真正有資格去獲得幸福的人！
做一個(gè)幸福的人，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜！
做一個(gè)幸福的人作文6
我從不否認(rèn)愛讀詩的人是一個(gè)幸福的人，他們總會(huì)與詩詞有一場(chǎng)美麗的邂逅，那些或婉約或激昂或輕快的文字，與他們?nèi)松哪硞�(gè)場(chǎng)景悄然融合，于是他們尋到了一個(gè)將他們?nèi)嗨榈那楦悬c(diǎn)滴拾起的知音，娓娓訴說曾經(jīng)的所有，如對(duì)酒當(dāng)歌酣言，不再寂寞，讀詩的人是幸福的。
詩中風(fēng)景獨(dú)好，詩意地棲居；不幸福嗎？
看那二月春風(fēng)托起紙鳶飄在淡藍(lán)晴空，想那紛飛的柳絮散入古老的揚(yáng)州城，透過濛濛雨霧讓聲聲蛙鳴化作心中舊時(shí)的童謠，撩動(dòng)心中的弦；不幸福嗎？
三月蝶舞蹁躚，肆意的詩意濃濃淡淡，象江南的山水畫蔓延宣紙上留下深深淺淺的痕跡；寂寞失意時(shí)，賞一曲《聲聲慢》，‘三杯兩盞淡酒’，詩在陪著你，跨越千年美麗不減；或看太白月下獨(dú)酌，聽他吟誦‘前生我才必有用’的壯志滿懷，人生落寞不過如此；離別相思時(shí)，想起人有悲歡離合，月也逃不過的宿命，但應(yīng)還有‘共剪西窗紅燭’的一天；或與柳永一起大悲一場(chǎng)，無語凝噎，將痛楚宣泄于岸邊楊柳，醉在曉風(fēng)殘?jiān)轮校灰嗫梢栽姙橛�，享伯牙子期之樂；不幸福嗎�?/p>
去讀讀詩吧，做一個(gè)幸福的人，漫步在絢漫的詩海中，賞瑰麗雄奇，品婉約柔情，思諷喻批判，讓自己的思想像一只飛越無限明麗融入藍(lán)天的蝶，那種奇妙的感覺不是語言文字可描述的，是幸福的滋味。
我一直覺得，不愛詩的人所擁有的幸福是殘缺的，因?yàn)樗欢迷娨饷�，體會(huì)不到字字珠璣的美感與詞工精致的細(xì)膩，倘若一個(gè)人連美都拒絕，再幸福也不過是擁有一時(shí)快感，他是殘缺的。
詩源于生活，卻高于生活。它將生活的隱出躍然于讀者心中，美與丑一目了然，詩中不缺乏愛恨情仇愁，品讀詩中那些令你悍然心動(dòng)的“生活”，與他們來一場(chǎng)美麗的邂逅，何嘗不是幸福所在呢？
我愿意做一個(gè)幸福的人，看細(xì)雨濕衣，聽閑花落地，讓那簡(jiǎn)單明快的滋味浸透我的生活；我愿意做一個(gè)幸福的人，置身于花開花落的庭院，賞墻里墻外的月光，詩讓生活如此多嬌！幸福啊！
做一個(gè)幸福的人作文7
天色漸晚，漫步在小區(qū)，眼前又是那熟悉的景象，一輛綠皮的垃圾車緩緩駛?cè)胄^(qū)，車漆已掉了大半，被銹蝕過的鐵的暗紅夾雜其間，象征著歲月的痕跡，隨著車的經(jīng)過，一股惡臭撲鼻而來，我不禁皺起眉頭。
小區(qū)里的人都說她不是一個(gè)幸福的人，惡劣的工作環(huán)境，使她的生活痛苦，他們還說，我要努力拼搏，做一個(gè)幸福的人，不能像她一樣如此之平庸。
我一直認(rèn)同他們的說法，不抱有任何懷疑的態(tài)度，直到那一天，我開始明白，做一個(gè)幸福的人不只如此。
那是一個(gè)盛夏，驕陽烤著大地，一切生物似乎都失去了生機(jī)，死氣沉沉，是盛夏獨(dú)有的韻律。角落里的垃圾堆在這樣的時(shí)節(jié)里更加臭氣熏天，令人窒息，它在我的心頭蒙上了一層陰霾，揮之不去。
幾聲響亮的吆喝，打破了這死一般的寂靜，“收垃圾嘍！”人們紛紛打開門窗做出響應(yīng)，是她，她的頭發(fā)一如既往的凌亂，衣衫破舊，早已_被汗水浸濕。她挽起袖子，露出手臂，將一包包垃圾放入車中，汗水一滴一滴地從發(fā)梢流下，流到臉頰上，將眼角潤(rùn)濕。她顧不上騰出手來擦干，繼續(xù)著他的工作。
人們紛紛將垃圾交出，小區(qū)再次熱鬧起來，微風(fēng)拂過，熱浪襲來，樹木濃綠的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，一切又重新富有了生機(jī)。
角落里的垃圾沒了去向，拐角敞亮了起來，那股惡臭早已隨風(fēng)而去。
看到這樣的情景，微風(fēng)再次在嘴角漾起，小區(qū)因?yàn)樗用篮�，如果她看到自己用辛勞換來的一切，也會(huì)露出欣慰的笑容吧。
做一個(gè)幸福的人，要拼搏，要努力，因?yàn)橹挥许敺迳系娜瞬拍芸吹礁赖娘L(fēng)景，可幸福的含義僅限于此么？那些山腳下的人，同樣是每日每夜的工作，他們用自己的勞作換來登頂者的幸福，即使他們?cè)趧e人眼中是如此的平庸，但他們的幸福是犧牲自我，照亮他人，使別人的生活更多彩。
做一個(gè)幸福的人，亦可如此。
做一個(gè)幸福的人作文8
聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)茶壺，她很漂亮，主人也格外喜歡她，她很幸福，很快樂。有一天，主人在她身體里裝了滿滿一壺龍井茶，正準(zhǔn)備給客人送去，可就在這時(shí)，茶壺的把手?jǐn)嗔耍埦铻⒘艘坏�，她不知所措，生怕主人將她扔掉。不過幸好她沒碎，主人打掃干凈地上的龍井茶后，把她放在陽臺(tái)上種花，她有些失落，不過她至少?zèng)]被扔掉，種子種進(jìn)去的那一刻，她感受到自己的身體內(nèi)有了心跳，有了生命的活力，她感到很幸福。幾個(gè)月過去了，花開了，面對(duì)周圍人的贊美，她很開心，雖然她知道別人贊美的并不是自己，但她替花感到開心，她很幸福。直到有一天，有個(gè)頑皮的孩子打碎了她，這回她可沒那么幸運(yùn)，她碎了，碎片掉了一地，不過她還是很開心，因?yàn)樗眯腋！?/p>
其實(shí)，幸福就是那么簡(jiǎn)單，茶壺的結(jié)局雖然是粉身碎骨，但她還是很開心，很幸福，因?yàn)樗脻M足。有些人，他們有財(cái)有權(quán)，可仍覺得自己不幸福；有些人，有美滿的家庭，有足夠且比較富足的錢，可仍覺得不幸福；有些人，沒有錢，沒有權(quán)，自己勞動(dòng)著，快樂著，覺得自己很幸福。因?yàn)椋麄兌脻M足。
世界上每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣，窮人會(huì)覺得有錢就會(huì)變幸福，可真當(dāng)哪一天變得有錢了，有權(quán)了，可能會(huì)又有別的苦惱了。富人會(huì)覺得自己這么有錢，萬一哪天所有錢都被偷了或……所以，世上的每一種人都有不同的煩惱，只能滿足現(xiàn)在所擁有的，珍惜現(xiàn)在所擁有的才可以找到屬于自己那份獨(dú)一無二的幸福。
世上沒有所謂的幸福，只有懂得滿足，懂得珍惜，才會(huì)找到自己那份獨(dú)特的小幸福。
做一個(gè)幸福的人，在于滿足現(xiàn)在，珍惜未來。
做一個(gè)幸福的人作文9
雨過天晴，陽關(guān)柔和的灑向大地，小草感到了幸福；久旱遇甘霖，漂泊大雨傾盆而下，莊稼感到了幸福；春風(fēng)送暖，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過山川，花兒感到了幸福。我們的幸福在哪里？幸福其實(shí)就在身邊，只要努力，我們也能做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人，不論風(fēng)吹雨打，微笑面對(duì)。司馬遷是我國(guó)著名的史學(xué)家，自幼受父母熏陶，博聞強(qiáng)識(shí)，志向遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大后，他便接替了父親的職位，成為一名史官。一次，因?yàn)樘娲髮⒗盍杲禂持罗q解，慘遭宮刑。受刑之后的司馬遷，受了極大的精神刺激，曾一度想一死了之。但他想起了自己的宏愿未了，不能就這樣死去，便選擇了勇敢面對(duì)。他立誓用文字釋放生命的尊嚴(yán)，用痛苦熔鑄成不朽的華章。出獄后，他夙興夜寐，考訂材料，筆耕不綴。歷經(jīng)十年艱辛，終于完成了《史記》。司馬遷雖然經(jīng)受到肉體的摧殘、精神的折磨，但他都微笑面對(duì)，用自己的努力給世帶來一部史學(xué)巨作，他是幸福的。
做一個(gè)幸福的人，珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。在我們身邊，有許許多多值得珍惜的東西：親情、友情、愛情……只要抓住了，幸福也就不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的世界首富股神巴菲特廣邀美國(guó)富豪慷慨解囊，在生前或死后至少捐出一半財(cái)富用于慈善公益事業(yè)。他表示，對(duì)他而言，最寶貴的并非財(cái)富，而是時(shí)間。能與家人利用1%的財(cái)富獲得無價(jià)的幸福與快樂，勝過獨(dú)自享受99%的財(cái)產(chǎn)。在我們身邊，常常見到為了物質(zhì)生活而忙碌奔波的人，在他們看來，這是為了追求幸福生活，可是，在獲得那些物質(zhì)需求后他們就真的幸福嗎？親人遠(yuǎn)去，友人離散，空有萬貫家財(cái)又有何用處？
做一個(gè)幸福的人，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)；做一個(gè)幸福的人，善待他人，換取一個(gè)由衷的微笑；做一個(gè)幸福的人，擁有夢(mèng)想，不懈奮斗……只要努力，我們也是幸福的人。新的一天又開始了。面向藍(lán)天，大聲呼喊：從今天起，做一個(gè)幸福的人！
做一個(gè)幸福的人作文10
盼望霓彩下的黑影，深呼一口氣，頹廢地蹲在賓館的門外，抽著煙，不知道還能不能欣賞這一瞬的喧囂，無奈的聽著救護(hù)車“滴、滴”的開走，幸福漸漸的遠(yuǎn)去，心碎了……
——題記
曾記得，樹林里的綠，眼球容不下一絲雜質(zhì)。
曾記得，海面上的藍(lán)，耳朵聽不到一點(diǎn)聲音。
向往遙遠(yuǎn)的海市蜃樓，不愿想到科學(xué)，漸漸消散時(shí)，我的心，崩潰了一次又一次。低著頭，靜靜地往前走，沒有目的地。風(fēng)吹著頭發(fā)，血液也要凝固，喜歡這種黑夜，聽著蛙鳴，玩弄一顆倒霉的星星，不小心被我撿到，忍著眼淚，送回到它的家。
家是遙遠(yuǎn)的，到底在哪？聽說家代表著幸福，從來沒有見過。劃著船，一個(gè)人，孤獨(dú)地守望黎明，遐想下一個(gè)可愛的夜晚。
輕輕掃拂心房上的塵埃，幽幽地，打開心中透亮的水晶盒，一束火藍(lán)的幸福猶如精靈般躍動(dòng)，映照整個(gè)剔透世界。閃爍著靈魂，紀(jì)念似鳳凰般涅盤重生。
漠視著鋪滿玫瑰花的紅地毯，用心靈去裝載澎湃，心弦上的焰火，我永生守候。
是那樣討厭近距離，咫尺的幸福，我不要。夢(mèng)幻的象牙塔是唯一的支點(diǎn)。張開五指，刺眼的光折射出天堂的模樣，我獨(dú)自守望。
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。
用挫折做筆，痛苦為墨，在一路的長(zhǎng)途上，我們書寫自己的幸福。
請(qǐng)給我和我的幸福一個(gè)純凈的空間，細(xì)觀塵世間一切尋常之物；請(qǐng)給我和我的幸福一次蝴蝶般的飛翔，尋找有限中的無限；請(qǐng)讓我用歌聲打動(dòng)某個(gè)船夫，用網(wǎng)撈起那沉甸甸的咒語：一花一世界，一葉一菩提。
默默的注視著街道，急促的腳步聲跟著時(shí)間“滴、滴”的走著，也許忘了前些日子這兒發(fā)生的一切�？晌遥瑹o助的雙手捂著臉，在幸福的光環(huán)下，我飛向了天堂。
我也為你祝福，愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸�！�
來世，做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人作文11
我想，我的外婆是一個(gè)幸福的人。
在我很小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ魈Ρ惆萃型夤屯馄艁碚疹櫸�，從那時(shí)起，外婆便開始教我畫畫。先是極簡(jiǎn)單的圖形，再到生活中常見的物品，然后是小人兒……我時(shí)常看見外婆用彩色鉛筆很細(xì)致地描繪著，畫完后，她收起那一疊深紅淺紅和一些微妙而朦朧的灰色、紫色彩鉛，把畫拿給我看。年幼的我被絢麗的色彩和細(xì)膩的筆觸深深折服了，外婆告訴我：那是荷花。
荷花大概是外婆最喜歡的花了，外婆每次畫完荷花，都會(huì)露出一種會(huì)心的微笑，眸中映出紙上荷花的粉紅。
可是，最近外婆的微笑漸漸少了，原來是因?yàn)樗劬耍瑹o法畫畫；腿腳也不靈便，不好再去公園，因而無法再欣賞荷花，我很為她難過，因?yàn)槲疑钪龑?duì)荷花的喜愛，對(duì)于美的追求，畫畫也是她排解無聊情緒最主要的方式了。
巧合的是，暑假時(shí)課外班竟組織我們?nèi)懮�。地點(diǎn)在高淳的一個(gè)景點(diǎn)，那里長(zhǎng)滿了荷花，得知這個(gè)消息，我心中無比激動(dòng)，想要給外婆一個(gè)驚喜。
我并不會(huì)畫彩鉛，但我會(huì)畫水粉。那次寫生，是我有史以來最認(rèn)真的一次，盡管那天太陽很毒，有的同學(xué)連連抱怨，但我一點(diǎn)也不在意，我找到了一個(gè)較好的角度畫了起來，外婆畫的荷花一直浮現(xiàn)在我眼前，她的笑容也浮現(xiàn)在我眼前，我要畫好荷花，我要讓外婆的笑容重新回到她的臉上。
烈日下，我畫得大汗淋漓，那絕對(duì)是我最好的作品了：我不但很好地把我了光影和冷暖色調(diào)，也表現(xiàn)出了荷花的質(zhì)感和情態(tài)。畫中，荷花嬌艷，水波清澈，強(qiáng)烈的`陽光在池中撒下點(diǎn)點(diǎn)金箔。
我?guī)е嫷搅送馄偶�，看到畫時(shí)，她的眼中先是詫異，接著是深深的歡喜，她用微顫的手接過我的畫，轉(zhuǎn)身回房間拿出老花鏡，仔細(xì)地看著，用手摩擦著。
“多好的荷花呀……”她喃喃道，那久違的笑容變魔術(shù)似地爬上了她的臉頰。
在外婆對(duì)我的贊美聲中，我也露出了微笑。我與外婆同樣有對(duì)美的追求，看到她的心愿得到了滿足，我也倍感幸福。我和外婆一樣，都是幸福的人。
做一個(gè)幸福的人作文12
曾經(jīng)認(rèn)為，幸福就是有一所房子，面朝大海，春暖花開；我曾經(jīng)認(rèn)為，幸福就是含一顆糖果，陽光正好，甜溢心間；我曾經(jīng)認(rèn)為，幸福就是讀一首小詩，林間漫步，泥土松軟。但是后來，我發(fā)現(xiàn)了，那些都是暫存于心里的喜悅和愜意。真正的幸福，是一種感受，希望它能一直存在。
如何幸福？我想這個(gè)問題困擾了很多人吧。買一張彩票，然后辭掉一切工作，在家里坐等它能中五百萬大獎(jiǎng)�；蛟S這種想法不切實(shí)際，但就算真的實(shí)現(xiàn)了，你變富有了，可是你就一定幸福了嗎？我覺得，幸福不一定非要和物質(zhì)的富足劃上等號(hào)。東晉陶淵明一生只與菊相伴，沒有榮華富貴只有粗茶淡飯。但他不是依然幸福嗎？沒有雕梁畫棟，卻有“方宅十余畝，草屋八九間”的愜意，他有著“采菊東籬下，悠然見南山”的快樂。他獨(dú)守一份清靜，自悟一份淡泊。他或許生性豁達(dá)，卻教會(huì)于我：做一個(gè)幸福的人，不需要太多物質(zhì)的追求，但一定要保持精神的充實(shí)。
做一個(gè)幸福的人，就一定要懂得知足。人們常說：“知足者常樂�！痹谀銊诶垡惶靺s又找不到晚飯時(shí)，鄰居突然敲門說“上我家來吃飯吧！”，在你一個(gè)人在外漂泊而居無定所時(shí)，一個(gè)電話打來：“來吧，我家還有空房間。”這是一種什么感覺？是幸福。所以，幸福有時(shí)候可以很簡(jiǎn)單，懂得知足，就能發(fā)現(xiàn)生活中有很多能在不經(jīng)意間感動(dòng)你的小幸福。
做一個(gè)幸福的人，要懂得付出。將食物分給饑餓的人，將草藥分給生病的人，將柴火分給寒冷的人。
做一個(gè)幸福的人，要懂得知足。自釀一份豁達(dá)，自守一方凈土，自悟一份淡泊，自詡一種知足。
做一個(gè)幸福的人，要懂得心中所想。擁有理想，并為之奮斗。在心田埋下希望的種子，用努力澆灌，用樂觀溫暖。千萬不要等它荒蕪，才覺知恨晚。
——其實(shí)做一個(gè)幸福的人并不難。
——愿我們，余生安好，各自幸福。
做一個(gè)幸福的人作文13
看到過這樣一句話：”一個(gè)成年人最大的無能，就是被情緒所支配。而一個(gè)成年人最高級(jí)的教養(yǎng)，就是情緒穩(wěn)定�！奔�(xì)細(xì)想來，感觸頗深。
最近讀到了好幾篇關(guān)于控制自己情緒的文章。作為一名教師，我想說每天都有很多想發(fā)火的理由。所以看這些文章的原因就不言而喻了。昨天周測(cè)之后就發(fā)了很大的火，因?yàn)橹v解了一遍又一遍的知識(shí)孩子們還是沒有記住。晚上就看到了一篇文章說是研究發(fā)現(xiàn)愛吼孩子們的父母是孩子們最嫌棄的父母類型之一。我的孩子還不到兩歲，我可不想做個(gè)被孩子嫌棄的父母，可是我整天的行為將來很有可能會(huì)被嫌棄的。通過對(duì)孩子們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們吼孩子的時(shí)候，孩子當(dāng)時(shí)是被嚇懵的狀態(tài)，至于我們吼的內(nèi)容他是完全不知道的。所以我們大聲吼孩子還有用嗎？大吼大叫不過是父母的情緒宣泄，卻沒有任何的教育意義。
不管是作為媽媽，還是作為老師，我想是時(shí)間應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)目刂谱约旱那榫w了。其實(shí)在吼過孩子們之后自己也很后悔，害怕給孩子們幼小的心靈造成永久性的傷害。教育專家陳鶴琴說：“孩子幼小的心靈極易受到挫折，任何粗暴武斷的教育方式都是不合時(shí)宜的，只有用溫和的方式，才能走進(jìn)孩子的心靈。”多么耐人尋味的一句話��！人在開心時(shí)候接受知識(shí)會(huì)更快、更好。在教育孩子的路上我們都在不斷地摸索前進(jìn)，不斷地給自己正能量，只希望孩子們能夠懂事、快樂！
擁有多重身份的自己，只希望自己能夠努力改掉壞脾氣，不再用這種亂吼的方式來對(duì)待孩子們。希望給孩子們的童年留下來的美好和快樂。我相信自己的改變不僅僅能讓孩子們做一個(gè)幸福的孩子，擁有美好的童年，自己也能成為一個(gè)幸福的人！
做一個(gè)幸福的人作文14
想起羅曼羅蘭在《約翰克里斯朵夫》中的一句話：“幸福是靈魂的香味�！贝藭r(shí)的我仿佛真的聞到了這樣的香味：紙香、墨香、字香，還有思想的清香。的確，因?yàn)閷懽�，我成了一個(gè)幸福的人，我真正聞到了來自靈魂的香味。
寫不出蘇東坡“彎弓射雕”的豪邁，寫不出陶淵明“采菊東籬”的雅致，寫不出李清照“人瘦黃花”的哀情，寫不出柳永“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡纳畛痢宜茏龅降模瑑H僅是將自己淺薄的思考，用拙劣的文字表達(dá)罷了。
然而，正是因?yàn)閷懽鳎议_始學(xué)會(huì)用一顆安然淡定的心去體會(huì)這茫茫大千世界。在每一次心靈的碰撞中，感動(dòng)于世間萬物的勃勃生機(jī)、變幻莫測(cè)。在每一次靈感的閃現(xiàn)時(shí)，記錄下那觸及靈魂的思索。風(fēng)雨交加中，我記錄下天空的心情；春意盎然時(shí)，我記錄下萬物的氣息；楊柳依依中，我記錄下和風(fēng)的婉約；車水馬龍時(shí)，我記錄下忙碌的足跡……寫作告訴我：美麗的文字來源于心靈，如果連心都迸發(fā)不出思想的火花，那么寫出來的文字只能是干澀的。所以，在寫作中思考，感悟人生，我想，我是幸福的。
還記得幼年時(shí)的我，曾用稚嫩的文字拼湊出一些支離破碎的段落，便覺得是一篇佳作了�？墒前欀碱^讀完書上的文章后，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是如此的可笑。漸漸地，“讀書破萬卷，下筆如有神”的古訓(xùn)不再停留在純背誦的階段。寫作告訴我：美麗的文字還來自于文化的積淀。書是文化的載體，不讀書的人，思想是空洞的，文字也是空虛的�！渡舷挛迩辍返暮裰�，給予我關(guān)于歷史無盡的思考；《病隙碎筆》的哲思，使我感嘆生命的堅(jiān)強(qiáng)；《文化苦旅》的理性，讓我反思文化傳承中的深義……所以，因?yàn)閷懽鞫┯[，因?yàn)椴┯[而幸福。
在叩響寫作之門的那一剎那，我重新理解了幸福的涵義。學(xué)會(huì)了用心去諦聽世界，這也是一種幸福。而這兩種幸福皆來自于寫作。于是，我提筆寫下了這樣的幸福歷程。
做一個(gè)幸福的人，我將繼續(xù)寫下去……
做一個(gè)幸福的人作文15
要抱怨自己不幸福，幸福之人，定懷幸福之心。——題記
風(fēng)從水上拂過，落下絲絲波瀾；陽光從林中掃過，留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖；幸福從點(diǎn)滴里發(fā)現(xiàn)，帶著甜甜悠香。
做一個(gè)幸福的人。不愿再讀千古悲劇，朱麗葉血灑斷魂墓，須用樂觀的角度去欣賞純潔的愛情。不忍再讀十里長(zhǎng)亭，崔鶯鶯淚灑黃花地，而用積極的想法去品味張生中舉后的幸福生活。不想再讀梁山伯與祝英臺(tái)的愛情，卻用完美的結(jié)果去見證化蝶后翩翩起舞的瞬間。
做一個(gè)幸福的人。哪怕是千年的悲劇、百年的滄桑，都用幸福的心，在心中慢慢回味。
做一個(gè)幸福的人。如果你是一條魚兒，那么就在水中嬉戲時(shí)享受歡樂；如果你是一株薔薇，那么就在陽光下散發(fā)芬芳；如果你是一只蝴蝶，那么就在萬紫千紅中翩翩起舞；如果你是一只蝸牛，那么就在葡萄樹下尋找自己的藍(lán)天。
做一個(gè)幸福的人。光陰似箭，歲月如梭，了無痕跡，迷人輕風(fēng)，細(xì)雨拂面。也許就在那一瞬間，時(shí)間匆匆流逝，也許有些恍惚，“可憐白發(fā)生”。
做一個(gè)幸福的人。遺忘該遺忘的，謹(jǐn)記該謹(jǐn)記的。遺忘何物？謹(jǐn)記何物？遺忘悲傷，謹(jǐn)記幸福！
做一個(gè)幸福的人。用幸福的眼光看世界，發(fā)現(xiàn)夕陽西下時(shí)短暫紅光的美麗；發(fā)現(xiàn)“林妹妹”那多愁善感后的別樣云天；發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的讓座之舉給別人帶來不一樣的幸福。
做一個(gè)幸福的人。最大的愿望是在金色殘陽下，漫步沙灘，面向大海，春暖花開。拋棄所有的不悅，獨(dú)留沉醉、陶醉、迷醉……
夕陽下，手捧一些書，遨游在知識(shí)的大海，細(xì)細(xì)品味著、感觸著、最后運(yùn)用這些知識(shí)，讓知識(shí)充裕著自己，讓心靈凈化在甘露當(dāng)中，任世間萬物轉(zhuǎn)動(dòng)，三千東流孑然而生。
做一個(gè)幸福的人很簡(jiǎn)單，只需記住，無論誰，無論何時(shí)何地，總有幸福和悲傷，將有人告訴你：“一切都會(huì)過去的�！倍腋５钠谙奕Q于你。
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