原來(lái)，幸福并不遙遠(yuǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的原來(lái)，幸福并不遙遠(yuǎn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有些人常常憂傷抱怨，有些人總是笑口常開(kāi)。我認(rèn)為：前者只是沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，而后者，則是善于發(fā)現(xiàn)一切美好的事物，于是我選擇做后者。
清晨
周一，六點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)，媽媽的鬧鐘也響了。后院外的青山顯得有些灰暗，我仍在睡夢(mèng)中揚(yáng)著嘴角。媽媽輕手輕腳，怕驚醒我和爸爸，來(lái)到房間叫我起床。我睜開(kāi)眼睛，立馬起床，走到客廳，看見(jiàn)媽媽正穿著睡衣為我做早餐，我將手從后摟住媽媽的腰，臉貼緊她的后背，好溫暖呀。媽媽回頭催促我：“再不快點(diǎn)就遲到了�！蔽荫R上洗臉漱口，為媽媽擠好牙膏，換上昨夜已經(jīng)準(zhǔn)備好的校服，去廚房裝飯。然后，我們一起出門，在車上，媽媽細(xì)心地囑咐一切，更少不了每天的承諾――在家等你，一種幸福感在心中悄然蔓開(kāi)。原來(lái)，幸福在囑咐中并不遙遠(yuǎn)。
校園
走進(jìn)校門，這意味著在家的放松，也應(yīng)該替換成認(rèn)真。不過(guò)，上課、下課也很快樂(lè)。課堂上，老師傳授的知識(shí)一個(gè)一個(gè)蹦進(jìn)腦海、心里，再用力抓住，學(xué)習(xí)知識(shí)也有一種特別的幸福。下課了，與同學(xué)交流、分享，或者做做練習(xí)，作業(yè)，再或者是在走廊上吹吹風(fēng)，又何嘗不是一種快樂(lè)和幸福呢？我最享受的，是無(wú)論走到哪里，都會(huì)遇見(jiàn)熟識(shí)的同學(xué)。這樣，心不孤單，相反結(jié)伴而行，熱熱鬧鬧，說(shuō)說(shuō)課外的趣事。久而久之，我就不會(huì)刻意去找人同行，而是期待著相聚，期待著碰見(jiàn)任何一位以前的故友。原來(lái)，幸福在期待中并不遙遠(yuǎn)。
黑夜
回到家，安頓好，我便摸上床睡覺(jué)。父母的那一聲晚安，仿佛洗去一天所積累的勞累。夜，是獨(dú)自一人的靜謐。我喜歡在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，回憶一天的酸甜苦辣，這里可能有老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，可能有和同學(xué)相處得快樂(lè)或委屈，可能有上課學(xué)到的知識(shí)或技巧……然后把這些都帶入夢(mèng)鄉(xiāng)，把愉快的記住，把不愉快的淡忘，然后，開(kāi)始全新的一天，收獲更多的快樂(lè)，做得更好！原來(lái)，幸福在回憶中并不遙遠(yuǎn)。
假日
對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)莫過(guò)于放假。我不喜歡城市的喧鬧，因?yàn)闆](méi)有了朗月下的蛙聲；我喜歡鄉(xiāng)村的靜謐，那兒有清新的空氣、綠色的田園。我喜歡去外婆家的小河邊，看流水、飛魚(yú)和垂釣的人。伴著流水，沿著河邊，我從上游走到下游，淌淌水，很自在，很放松。再吃一頓外婆親手做的家常菜，品嘗著外婆的心意，就滿足的不得了。原來(lái)，幸福在這片熟悉的綠色中并不遙遠(yuǎn)。
幸福并不需要奢華和驚喜，只要一切平淡且安好。只要你用心體會(huì)，用心觀察，哪怕是件微不足道的小事，哪怕只是一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕只是一副熟識(shí)的面孔，你都會(huì)感動(dòng)。因?yàn)�，幸福，離我們并不遙遠(yuǎn)。
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