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最幸福的瞬間作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的最幸福的瞬間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最幸福的瞬間作文1
那天,是9月13日,那是忘的一天,讓咱們感到美好,高興。
哇!
今天是鄭教師的生日,鄭教師請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)喑缘案狻?/p>
咱們聽到能夠吃蛋糕了,歡呼雀躍,高興的不知所措。班長(zhǎng)聽到音訊后也做了精巧的PPT,這教師讓同學(xué)去拿蛋糕,咱們?nèi)喔吒枰磺,為鄭教師送上祝愿,咱們個(gè)個(gè)笑的像太陽(yáng)花相同。
蛋糕拿來(lái)了,咱們刻不容緩地想拿出來(lái)看看,酚精制白花花的奶油貼在上面,周圍都是華夫餅,上面有火龍果和芒果裝點(diǎn),讓整個(gè)蛋糕充滿了氣質(zhì)。變得尊貴,美麗。一雙雙小眼睛緊盯著蛋糕。
咱們把窗布拉上,把燈關(guān)了,點(diǎn)上了蠟燭,感覺充滿了神圣感。咱們讓鄭教師許愿許了2個(gè)希望,1個(gè)說(shuō)出來(lái)。鄭教師說(shuō):“希望咱們606班的孩子們?cè)絹?lái)越明理”。隨后露出了欣喜的笑臉,咱們也跟著笑了。
耶!開端分蛋糕了,可是要分那么多份,不是簡(jiǎn)單的工作?墒菙(shù)學(xué)教師仍是數(shù)學(xué)教師,沒(méi)兩下就想出了個(gè)好主意。讓咱們安心安閑的吃了,咱們讓鄭教師先來(lái)一塊。
這蛋糕還真好吃,白花花的動(dòng)物奶油,鮮嫩的的火龍果和金黃的芒果,好吃的不要不要的。
班長(zhǎng)測(cè)的`PPT上面幽默的寫著幾個(gè)字:一日為師,終生為父(母)。咱們高興地笑了,讓咱們沒(méi)來(lái)得及預(yù)備,可是畢竟禮輕情意重嘛!咱們?nèi)喽棘F(xiàn)已非常高興了。
蛋糕雖小,但里邊有著濃濃的師生情,還有同學(xué)們之間純真的友誼。咱們就像一個(gè)其樂(lè)融融的咱們庭。說(shuō)的對(duì),一日為師,終身為父(母)。
這是一個(gè)非常難忘,美好的時(shí)間。今天咱們都消融在這里濃濃的愛意傍邊。這就是最美好的一瞬間了。
最幸福的瞬間作文2
那天,是9月13日,那是忘的一天,讓我們感到幸福,快樂(lè)。
哇!
今天是鄭老師的生日,鄭老師請(qǐng)我們?nèi)喑缘案狻?/p>
我們聽到可以吃蛋糕了,歡呼雀躍,開心的不知所措。班長(zhǎng)聽到消息后也做了精美的PPT,這老師讓同學(xué)去拿蛋糕,我們?nèi)喔吒枰磺,為鄭老師送上祝福,我們個(gè)個(gè)笑的像太陽(yáng)花一樣。
蛋糕拿來(lái)了,我們迫不及待地想拿出來(lái)看看,酚精制白花花的奶油貼在上面,周圍都是華夫餅,上面有火龍果和芒果點(diǎn)綴,讓整個(gè)蛋糕充滿了氣質(zhì)。變得高貴,美麗。一雙雙小眼睛緊盯著蛋糕。
我們把窗簾拉上,把燈關(guān)了,點(diǎn)上了蠟燭,感覺充滿了神圣感。我們讓鄭老師許愿許了2個(gè)愿望,1個(gè)說(shuō)出來(lái)。鄭老師說(shuō):“希望我們606班的孩子們?cè)絹?lái)越懂事”。隨后露出了欣慰的笑容,我們也跟著笑了。
耶!開始分蛋糕了,可是要分那么多份,不是簡(jiǎn)單的事情。但是數(shù)學(xué)老師還是數(shù)學(xué)老師,沒(méi)兩下就想出了個(gè)好主意。讓我們安心自在的吃了,我們讓鄭老師先來(lái)一塊。
這蛋糕還真好吃,白花花的動(dòng)物奶油,鮮嫩的的火龍果和金黃的芒果,好吃的不要不要的。
班長(zhǎng)測(cè)的PPT上面俏皮的寫著幾個(gè)字:一日為師,終生為父(母)。大家開心地笑了,讓我們沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,但是畢竟禮輕情意重嘛!我們?nèi)喽家呀?jīng)十分開心了。
蛋糕雖小,但里面有著濃濃的師生情,還有同學(xué)們之間純真的友誼。我們就像一個(gè)其樂(lè)融融的'大家庭。說(shuō)的對(duì),一日為師,終身為父(母)。
這是一個(gè)十分難忘,幸福的時(shí)刻。今天大家都融化在這里濃濃的愛意當(dāng)中。這就是最幸福的一瞬間了。
最幸福的瞬間作文3
那天,是9月13日,那是忘的一天,讓咱們感到美好,快樂(lè)。
哇!
今天是鄭教師的生日,鄭教師請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)喑缘案狻?/p>
咱們聽到能夠吃蛋糕了,歡呼雀躍,高興的手足無(wú)措。班長(zhǎng)聽到消息后也做了精巧的PPT,這教師讓同學(xué)去拿蛋糕,咱們?nèi)喔吒枰磺,為鄭教師送上祝愿,咱們個(gè)個(gè)笑的像太陽(yáng)花一樣。
蛋糕拿來(lái)了,咱們刻不容緩地想拿出來(lái)看看,酚精制白花花的奶油貼在上面,周圍都是華夫餅,上面有火龍果和芒果裝點(diǎn),讓整個(gè)蛋糕充滿了氣質(zhì)。變得高貴,美麗。一雙雙小眼睛緊盯著蛋糕。
咱們把窗布拉上,把燈關(guān)了,點(diǎn)上了蠟燭,感覺充滿了神圣感。咱們讓鄭教師許愿許了2個(gè)愿望,1個(gè)說(shuō)出來(lái)。鄭教師說(shuō):“期望咱們606班的孩子們?cè)絹?lái)越明理”。隨后露出了欣喜的笑臉,咱們也跟著笑了。
耶!開端分蛋糕了,可是要分那么多份,不是簡(jiǎn)略的工作?墒菙(shù)學(xué)教師還是數(shù)學(xué)教師,沒(méi)兩下就想出了個(gè)好主意。讓咱們安心自在的吃了,咱們讓鄭教師先來(lái)一塊。
這蛋糕還真好吃,白花花的動(dòng)物奶油,鮮嫩的的火龍果和金黃的芒果,好吃的不要不要的`。
班長(zhǎng)測(cè)的PPT上面幽默的寫著幾個(gè)字:一日為師,終生為父(母)。咱們高興地笑了,讓咱們沒(méi)來(lái)得及預(yù)備,可是究竟禮輕情意重嘛!咱們?nèi)喽棘F(xiàn)已非常高興了。
蛋糕雖小,但里面有著濃濃的師生情,還有同學(xué)們之間純真的友誼。咱們就像一個(gè)其樂(lè)融融的咱們庭。說(shuō)的對(duì),一日為師,終身為父(母)。
這是一個(gè)非常難忘,美好的時(shí)間。今天咱們都消融在這里濃濃的愛意傍邊。這就是最美好的一瞬間了。
最幸福的瞬間作文4
我有過(guò)很多幸福的瞬間,比如,爸爸特地從上海買了許多我愛吃的零食;老師因?yàn)槲易舟E工整而表?yè)P(yáng)了我;在考了優(yōu)異的成績(jī)后,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)等等?闪钗易钚腋5氖窃趫D書館幫男孩兒找書。
抬望眼,天空如同用清水洗過(guò)一般,云兒也不知躲哪兒去了,找了好久也沒(méi)看見。
走進(jìn)兒童圖書館,一股書香涌進(jìn)我的心房,館內(nèi)安靜的環(huán)境瞬間將我感染了,急促的腳步也不禁放慢了下來(lái)。我欣喜的在書架旁走動(dòng)著,希望能找到一些我想看的書目!暗诺诺拧保淮辉摮霈F(xiàn)的腳步聲“刺”向我的耳膜,我皺了皺眉頭,轉(zhuǎn)身看見幾個(gè)男孩兒在急切的尋找著什么,我不悅地看了他們一眼,繼續(xù)向前走去,尋找了一陣,還是未能找到我想看的書。我又輕手輕腳地走上臺(tái)階,“蹬蹬蹬”,一串熟悉的腳步聲再度“刺”向我的耳膜,“《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》到底在哪兒?”,其中一個(gè)胖胖的男孩急躁的說(shuō),我看了他一眼,心想:他們?cè)趺催@么吵?還讓不讓人看書啦?不過(guò),《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我好像在哪看到過(guò)······
他們第三次從我身邊匆匆走過(guò),我沒(méi)有像之前那樣不滿,而是出手?jǐn)r住了他們,“《時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》我看到過(guò),我?guī)銈內(nèi)フ野!”他們(nèi)齻(gè)兩眼放光,面露欣喜,我從書架上抽出那本書,放到他們手中,“謝謝!”,我笑了笑:“不用謝,舉手之勞,何足掛齒,不過(guò)以后到圖書館,腳步要輕些哦!”,他們都不好意思的笑了。我真幸福,心中比吃了蜜還甜,幸福的人應(yīng)該都是如此吧!
幸福就是如此,匆匆的一瞬間,用自己的雙手創(chuàng)造,幸福的種子便在心中發(fā)芽······
最幸福的瞬間作文5
“媽媽,我回來(lái)了!”沒(méi)人回應(yīng)我?好奇怪。≈灰姲职朱o靜的走了出來(lái)瞟了我一眼!昂孟癯鍪裁词虑榱。”我一邊想著一邊急忙向櫥房奔去,看到媽媽靜靜的在做菜,我急忙湊上去,見媽媽臉上有一種不愉快的表情!班蓿彀。粫(huì)是爸爸媽媽吵架了吧?”我沒(méi)張口問(wèn)媽媽。
中午吃飯的時(shí)候也靜悄悄地,少了以往的`溫馨、快樂(lè),我不知道是怎么一回事,于是,我就盡量的活躍一下氣氛,媽媽平時(shí)挺喜歡小飾品的,我和爸爸都有吊墜,都多的是,但是媽媽從來(lái)都是只給我和爸爸買,不舍得給自己買。我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,給我媽媽也買一個(gè)吊墜吧!”可誰(shuí)知道爸爸卻沒(méi)聽出來(lái)我是在活躍氣氛,爸爸說(shuō):“你媽不是有好多嘛!”媽媽終于開口說(shuō):“我哪有啊!”我正在暗暗高興爸爸媽媽終于說(shuō)話了,可不一會(huì)兒,屋里又靜極了。
我中午也有作業(yè),時(shí)間一點(diǎn)也不能耽誤,所以我做完作業(yè)就上學(xué)去了。
晚上,爸爸沒(méi)回家,該爸爸值班呢。第二天中午爸爸回來(lái)了,但以我的判斷來(lái)看,雙方還在冷戰(zhàn),中午飯后我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)喝飯,我便讓媽媽問(wèn)爸爸還喝不喝飯。媽媽說(shuō):“我不問(wèn),你怎么不問(wèn)呀?”
“我把機(jī)會(huì)留給你了嘛!問(wèn)問(wèn)?”
“哎呀!不問(wèn)就不問(wèn)。”媽媽有些不耐煩了。
我又計(jì)上心來(lái),我大聲喊到“爸爸,媽媽讓我問(wèn)問(wèn)你還喝飯嗎?”
媽媽連忙糾正“我沒(méi)問(wèn)。”
爸爸笑著說(shuō):“你們愛誰(shuí)問(wèn)誰(shuí)問(wèn),我早就不生氣了,哈哈哈!”
媽媽也笑了,我也笑了,家里那瞬間的溫馨,快樂(lè)又回來(lái)了。
這一瞬間我最幸福了。
最幸福的瞬間作文6
依稀記得,那時(shí)正值盛夏,窗外狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)重重地砸在玻璃上,發(fā)出沉悶的響聲,幾道白光不時(shí)劃過(guò),似乎要將漆黑的夜空撕裂一般。
“別做了,快睡覺吧!蹦赣H心疼地催促我休息?墒,還有一堆作業(yè)沒(méi)有寫,我怎么能睡覺呢?心情煩悶,不知不覺中,竟然不耐煩地大聲地對(duì)母親說(shuō):“你不要多說(shuō)了,我自己知道該怎樣做!蹦赣H什么話也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了一口氣,離開了我的房間。
我繼續(xù)沉浸在作業(yè)之中,也許是因?yàn)槭芰藙偛诺拇碳,速度明顯提高了。終于,伴隨十一點(diǎn)鐘聲的敲響,我放下手中的筆,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣?墒,回想起剛才發(fā)生的事情,一股慚愧之情油然而生。
本想去和母親道歉,可轉(zhuǎn)念一想,母親可能已經(jīng)休息。我迷迷糊糊走出房間,發(fā)現(xiàn)客廳還亮著燈,不禁愣住了。只見母親安詳?shù)乜吭谏嘲l(fā)上,正讀著一本書。燈光下,母親的臉格外清楚,她的眼角已爬上了皺紋,皮膚略顯幾分蒼白,頭上染的顏色大部分已經(jīng)褪去,三種顏色交織著,眼中布滿血絲。這些歲月的痕跡有多少是我所留下的?我怔怔地看著母親,喉嚨哽咽住了。
母親抬頭發(fā)現(xiàn)看到了我,連忙站起來(lái),“困了吧?我給你準(zhǔn)備水,快洗洗!
“媽,您不用陪我!明早您還得早起呢!蔽亦凉值。
“你這孩子,說(shuō)什么呢,不管多晚,媽都會(huì)陪你的呀。”媽媽邊說(shuō)著,邊手腳麻利地準(zhǔn)備著洗漱的.水。
“不管多晚,媽都會(huì)陪你的呀。”這句話直擊心靈,一種暖暖的感覺瞬間在全身彌漫。不管什么時(shí)候,只要有媽媽在,我們就是她手心的一塊寶!親愛的媽媽,知道嗎,您也是我最珍惜的寶!
窗外,雨早已停了,被雨洗過(guò)的墨色天空更顯深邃。云端,一輪圓月靜默著,如水的月光,在我心田流淌。
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