【實(shí)用】身邊的幸福作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的身邊的幸福作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的幸福作文 篇1
我的幸福是同學(xué)的一次幫助。
一次，要上美術(shù)課的.時(shí)候，我正想把彩鉛拿出做好上課準(zhǔn)備，當(dāng)我拉開書包拉鏈，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彩鉛的蹤影，我急忙把書包拉出抽屜，里里外外地找了一遍又一遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)彩鉛的蹤影。正當(dāng)我皺著眉頭不知該怎么辦的時(shí)候。坐在遠(yuǎn)處的徐伊楊跑過(guò)來(lái)，也許是她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，關(guān)心地問(wèn)我：“周妍，你怎么啦？”我支支吾吾地說(shuō)：“伊楊，我，我……沒(méi)帶彩鉛�！薄皼](méi)帶彩鉛就跟我說(shuō)嗎！”伊楊大方地說(shuō)。說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身回她的座位，一會(huì)兒像變魔術(shù)一樣，手上多了一盒嶄新的彩鉛，遞給我：“給你，這是我昨天新買的。我自己還有一套舊的，也可以用。”這天美術(shù)課上我畫得特別認(rèn)真，老師上課時(shí)夸我畫得非常漂亮，我心里想：“要是沒(méi)有伊楊的彩鉛，那我連畫都畫不成了，真得好好謝謝她。”
身邊的幸福作文 篇2
我身邊有塊濕地——海陵島紅樹林濕地公園。那里有碧水和藍(lán)天，是小動(dòng)物們的天堂；那里有天籟般的聲音，是任何人都會(huì)陶醉的地方。
濕地公園內(nèi)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道，連著小島，可以繞著山走，也可以上山走。當(dāng)時(shí)，人不多，有很多漁船。在海邊的石頭上坐著，迎著陣陣海風(fēng)，十分涼爽。是地上爬滿了小螃蟹，它們是生活在這里的小可愛。冬天，會(huì)有候鳥飛來(lái)，它們是這里的`使者。一年四季，這里都有小生物的痕跡，一叢叢的紅樹林是它們玩耍、嬉戲的地方。夕陽(yáng)西下，在紅霞與紅林的襯托下，是一片和諧的美；靜坐在濕地叢林里，是一種幸福。
記得，父親說(shuō)過(guò)：“像這樣的生態(tài)公園可不多了�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”父親答說(shuō)：“因?yàn)槿祟惖淖运胶脱壑械睦��！蹦鞘俏也欢鞘裁匆馑迹F(xiàn)在，我明白了。
大家都知道，尊重是相互的。但我們盡情的享受著濕地的美景的時(shí)候，都應(yīng)該想到我們更應(yīng)該保護(hù)濕地。我與濕地，僅有一面之緣，卻不曾忘記它的美。我深刻的感受到濕地的無(wú)私奉獻(xiàn)，為美麗的地球保住了一片片碧藍(lán)的天空，為人間守護(hù)了又一塊凈土，卻又不求回報(bào)。這樣的濕地，更值得我們?nèi)ケＷo(hù)。不為了什么，僅為了自己可以和家人共賞一方美景。
讓我們坐在一起，聽著風(fēng)兒的伴奏，淺唱著我們的幸福，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
身邊的幸福作文 篇3
我有一個(gè)幸福的小家，爸爸媽媽很愛我，我也很愛他們。在我家人的愛護(hù)中我感受到無(wú)限的幸福。
爸爸如一本書，一本最樸實(shí)最真切的書。也許這本書中沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句，然而在這本書中我讀到了許多也讀懂了許多。還記得有一次我在家里寫語(yǔ)文作業(yè)，剛開始的幾頁(yè)字寫得很工整，到后來(lái)字寫的越來(lái)越潦草，爸爸檢查完作業(yè)讓我把后面的幾頁(yè)全部重寫，我很生氣，但是當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)做事情要不然就別做要不然就做到最好必須要牢記，至盡我仍記得爸爸的這句話，有爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒，我感受到幸福就在身邊。
媽媽如一段美妙的樂(lè)曲，委婉而牽動(dòng)人心。在媽媽的牽手中我蹣跚學(xué)步，在媽媽的教導(dǎo)中我牙牙學(xué)語(yǔ)，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷中我逐步成長(zhǎng)從小我就很喜歡吃水果，我們家種了很多桃樹，每年夏天都會(huì)結(jié)很多桃子，每次媽媽都會(huì)摘最大的最好的給我吃，有時(shí)候我把大桃子給媽媽吃，媽媽都會(huì)說(shuō)那些大的'是中看不中用我才不喜歡吃哪，雖然媽媽這樣說(shuō)但是我知道媽媽是不舍得吃想把最好的留給我，從生活的點(diǎn)滴中我都可以感受到來(lái)自媽媽的愛，幸福就在身邊。
我的故事的中心就是幸福，幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出。幸福并非像海市蜃樓那樣遙不可及，它就在我們的身邊圍繞，那份平常的簡(jiǎn)單的愛就是最珍貴的幸福。
身邊的幸福作文 篇4
幸福是一條項(xiàng)鏈，它是由身邊的小事串成的。
初冬，一個(gè)寒冷的晚上，我坐在桌前，對(duì)著一杯牛奶發(fā)呆。
杯子上飄著絲絲縷縷的白氣，濃濃的牛奶香氣正一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來(lái)，慢慢地，我的整個(gè)房間都彌漫著一種溫馨的氣氛。媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么啦，我說(shuō)不舒服。媽媽又問(wèn)我哪兒不舒服，我大聲地說(shuō)全身都不舒服，煩死啦！接下來(lái)，我沒(méi)再說(shuō)什么，而媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕掩上門，出去了。
其實(shí)，我到底哪不舒服，自己也說(shuō)不清，反正覺(jué)得不高興，有些煩吧！十多歲的我們總有太多作業(yè)要做，總有太多的興趣班要上，總會(huì)有那些不理想的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和父母的嘮叨，總覺(jué)得自己在分?jǐn)?shù)和各種興趣班中艱難跋涉……
有時(shí)候，會(huì)想想未來(lái)的自己。夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生時(shí)，做完一個(gè)手術(shù)，抹去額頭上汗珠時(shí)成功的`幸福；夢(mèng)想成為外交家時(shí)，便執(zhí)著地想象站在白宮前帶著燦爛的笑容的幸福夢(mèng)想成為一名教師時(shí)，站在講臺(tái)上揮灑汗水、培育花朵的幸�！總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而幸福，好像就在那些夢(mèng)想里呢。
這時(shí)，我想起這么個(gè)故事：一個(gè)小女孩在沙灘上撿貝殼，為了拾一枚最漂亮的貝殼，她提著籃子找啊，找啊。她撿起很多貝殼，但瞅了一眼又扔了。夕陽(yáng)西下，她邁著沉重的步子回家是時(shí)，籃子里一枚貝殼也沒(méi)有。小女孩想拾最美麗的貝殼，卻錯(cuò)過(guò)了許多貝殼。它們也許不夠大，不夠光彩眩目，或者很平凡，但如果像守護(hù)幸福一樣把它們拾起，收藏，也許在將來(lái)某一天，看看它們，會(huì)給自己一種特別的溫馨和感動(dòng)，也許還會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在不經(jīng)意間，拾回了最美的貝殼。
想一想，我們的身邊，不也有這樣的小貝殼嗎？為不理想的測(cè)驗(yàn)而煩惱，但如果看看老師激勵(lì)自己的評(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì)的目光，給自己加一把勁，這不是一種幸福嗎？我們說(shuō)父母不了解自己，但摸摸身上那件暖和的毛衣，也許是母親花了好長(zhǎng)時(shí)間才織成的，看看和父母一起拍下的張張親相融融的相片，當(dāng)走出教室，看到母親或父親等待的身影，當(dāng)我們聽到“路上小心點(diǎn)”的話語(yǔ)時(shí)，又是怎樣的幸福��！遙遠(yuǎn)的幸福畢竟太遙遠(yuǎn)，身邊的幸福不是更值得我們?nèi)フ湎�，去體味嗎？幸福的日子，不就是由那些一點(diǎn)一滴的感動(dòng)串起來(lái)的嗎？
牛奶早已冰涼，房間內(nèi)更冷了。媽媽這么關(guān)心我，為我端來(lái)熱乎乎的牛奶，我卻那樣無(wú)禮，不由一陣感動(dòng)，一陣?yán)⒕巍Ｎ艺酒鹕�，把牛奶端進(jìn)廚房，用微波爐熱了熱，捧著杯子叩開媽媽的房門……
身邊的幸福作文 篇5
當(dāng)皚皚白雪又一次覆蓋著黃土高坡時(shí)，當(dāng)塞外原野又一次享受著冰雪的那份祟高與素雅時(shí)，當(dāng)新年的鐘聲又一次叩響我們那寂寞失意的心靈時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)滿目蕭條的世界低吟“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”時(shí)，朋友，你是怎樣的一種心境呢？是一種莫名的悲涼，是一種無(wú)端的失意，還是一種一如既往的.平靜？
一次班會(huì)課上，班長(zhǎng)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：冰雪融化后是什么？答案五花八門：有水，有石，有泥土，有苗，有草，有鮮花……但班長(zhǎng)是神秘地?fù)u了搖頭。良久，一個(gè)女同學(xué)小聲地說(shuō)了一句：“春天！”贏得了一片熱烈的掌聲。是啊，在這冰天雪地下面，不正孕育著一個(gè)生機(jī)勃勃的春天嗎？我們常說(shuō)別人比自己更幸福，但你是否想過(guò)，他為什么比你幸福呢？拿破侖擁有一般人所追求的一切—榮銀、權(quán)力、財(cái)富，可他說(shuō)：“我這一生從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子�！倍悺P勒—又瞎、又聾、又啞—卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣美好�！彼囊簧粝略S多不朽的著作。有一首歌中這樣唱道：“總是在失去以后，才知道擁有，別讓幸福從你身邊悄悄榴走。”事實(shí)上，一個(gè)幸福的人并不在于他本身比別人幸福，而是由于他比別人更加善于發(fā)掘幸福，感受幸福。
我們又何嘗不是這樣呢？比如說(shuō)，當(dāng)你因牙痛而與面前的山珍海味無(wú)緣，只得看著別人吃得津津有味，你會(huì)說(shuō)：“他們真幸福�！钡牵悴环羻�(wèn)問(wèn)自己，自己牙不痛時(shí)不也是很幸福嗎？為什么自己感受不到呢？事實(shí)證明，只要你用心去尋找幸福，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。美國(guó)喜劇作家馬克·吐溫一次到醫(yī)院里去探望一個(gè)在車禍中受傷的親戚，他的那位親戚傷心地告訴他說(shuō)：“你瞧，我真不幸，失去了一條腿�！瘪R克·吐溫卻反駁道：“不，你真幸福，檢回了一條命�！�
朋友們，學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)幸福吧！讓這幸福充滿教室，充滿校園，充滿你、我、他的心間吧！只要你這樣做了，你就會(huì)收到意想不到的效果，幸福就會(huì)常伴你身邊，快樂(lè)就會(huì)常駐你心田。只要是人人都這樣做，一個(gè)集體便會(huì)有更大的受益。什么受益？請(qǐng)自己試試看吧！朋友，請(qǐng)記�。荷罹拖褚幻骁R子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。
這下你明白文章開頭那個(gè)問(wèn)題該怎么回答了嗎？
—冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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