初中尋找幸福的作文

　　導(dǎo)語：找幸福的過程，我知道了幸福無處不在，無處不有。下面是小編整理的一些幸福的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　尋找幸福作文(篇1)

　　幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說："幸福嘛，當然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說："幸福當然是作業(yè)少一點，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。"大人們認為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財而奔波，安居樂業(yè)就是幸福。老人認為，幸福就是永遠年輕。或許每個人幸福的定義都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢?

　　又放學(xué)了，邁著沉重的腳步踏進了我的房間。把一本本書，一本本作業(yè)本，一張張卷子統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。一點一點的寫著。夜深了，但在燈光的照耀下卻顯得格外的明亮，甚至有點刺眼，但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡蟲一直在不停的.給我唱著催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進了我的肚子似乎也變成了安眠藥�？粗鴽]做完的作業(yè)，就像一座小山。"唉!"媽媽說："嘆什么氣呀，不是都寫完這么多了嗎?來，吃點水果吧。"聽媽媽這么一說，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫玩大半座小山拉!也就來精神了，跟媽媽說："你先吃吧，我把這些都寫完就好了。"我又一頭扎進了作業(yè)的海洋中，但這回就像一個游泳健將，不但絲毫不疲憊，還十分快樂。似乎瞌睡蟲也與我一起學(xué)習(xí)起來了。

　　在那一瞬間，我明白了什么才是真正屬于我的幸福。

　　生活就是逆著海水向前走，當你不努力前行，將會被海水沖會起點，那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中尋找成功，尋找屬于我的快樂。

　　尋找幸福作文(篇2)

　　“你幸福嗎?”“幸福是什么?”這是當今社會上問得最多的問題。每個人的性格，思想是不同的，所以每個人的幸福也是不一樣的。對于我們來說：幸福，也許是一幅溫馨的場面，一個溫暖的擁抱，一句令你奮發(fā)向上的話語;也可能是一沓獎學(xué)金，一個獎杯，一塊獎牌······幸福多種多樣。但，真正屬于自己的幸福，又在哪里?

　　我是一條游蕩在天地間的靈魂。上帝說我正直，善良，卻缺少幸福。因此，我被派遣到了人間，去尋找傳說的幸福。

　　我來到了校園，校園里的梧桐早已枯落，只剩幾片稀疏的葉子。我的目光轉(zhuǎn)移到了樹下，只見一個高高的男生正和一男一女談話，這一男一女也許是他的父母吧?那位女人說：“孩子!看!我和你爸給你帶了你最愛吃的餃子，還給你帶了蘸餃子的醋呢!”說完，便拉著兒子躲到一邊的臺階上，麻利的給兒子在碗里倒上醋，打開一個塑料袋，將塑料袋里熱騰騰的餃子一個個拿出來，放進盛醋的碗里，直到碗裝不下為止。哪位兒子連忙皺著眉頭說：“好啦，好啦，已經(jīng)夠啦!”雖然是皺著眉頭的'這樣說，可是我分明看到，那兒子的臉上洋溢著幸福的微笑。哦!幸福，原來就是父母給予孩子的一頓熱騰騰的餃子!

　　我完成了第一次的尋找幸福。緊接著，我又來到了一位老人家，來看看這里有沒有“幸福”。忽然，從一輛銀光閃閃的轎車里出來一個中年人，穿著筆挺的西裝，閃亮的皮鞋，挺直了腰板，快步走入了那位老人家的屋子里。“爸!我來看你了!”那位老人應(yīng)聲而出。“大兒子，你來看爸了!”那位老人高興地說了一句。“爸，我給你買了一件貂皮大衣，天氣冷了，要多注意保暖。我還給你買了人參，補補身子，您體質(zhì)差，切忌不要亂走動。還有······”那位兒子滔滔不絕的講著，老人臉上顯得很高興。但老人的眼睛卻望著門外，好像在盼望著什么。“爹!我來看你了。”又是一位中年人——他穿著一件綠色的軍裝，一雙布鞋。最重要的是：他沒有左手!——他是殘疾人。那位老人的眼光忽然柔和起來，說：“你們哥倆都來了，一家人團聚了，我就放心了。”說完，臉上的笑容才真正綻放。噢!幸福，原來就是一家人的團聚，一家人的重逢。

　　我載著許多美麗的幸福，正準備回天上稟告，突然，我的身體漸漸沉了下去，落到了地面上。我驚訝——因為我變成一個真正的人了!

　　“幸福是什么?”幸福就是親人對你的愛，對你的關(guān)心和照料。幸福就是一家人團聚，你看著我，我看著你，臉上都洋溢著幸福的微笑——我尋找到了真正的幸福!尋找到了幸福的真諦!

　　尋找幸福作文(篇3)

　　初四了，認為自己所有的美好時光都結(jié)束了，只能投身于中考事業(yè)中了，幸福的感覺也慢慢感覺不到了。

　　開始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時，媽媽會為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著媽媽對我的愛，媽媽總會在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺，同時也感覺到媽媽對我的愛，這難道不是幸福的味道嗎?

　　早上來到了學(xué)校，今天我值日，放下書包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令 人到，作業(yè)放到講桌上，來多少人，有多少份作業(yè)，不然就當沒寫，沒寫作業(yè)的后果可很嚴重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起來了，趕忙急匆匆的回教室，可趕到時講桌上已空無一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的.手上，煞那間，心里著急啊，怎么和老師說啊，就在這時，我的一個同學(xué)走過來說：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來就下去干值日了，書包都沒動一下，我就給你交上了。’’我頓時感到好幸福哦，這難道不是幸福嗎?

　　周六，爸爸帶弟弟去超市購物，我本以為弟弟只想著他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回來時，弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚，他買的都是雙份，而且平常我愛吃的零食他都給我買回來了，爸爸回來和我說;他和弟弟買東西時，我弟弟嚷嚷著說姐姐愛吃這個，要買，姐姐愛吃那個，也要買，甚至他愛吃的也給我買了一份，這能不讓我感到幸福嗎?

　　找幸福的過程，我知道了幸福無處不在，無處不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。