有關(guān)快樂(lè)的周末的作文500字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)的周末的作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的周末的作文500字 篇1
周末,本應(yīng)是孩子的樂(lè)園,在周末,可以盡情的嬉戲。我們做完老師布置的”題!本涂梢圆皇芨改傅目刂屏恕D菚r(shí),我們就自由咯!
今天,我做完了周末的回家作業(yè),家里的電腦歸我管了。早晨,我與同學(xué)去了DD鼓樓六樓,那兒可是孩子們的天堂。!一臺(tái)臺(tái)游戲機(jī)前擠滿了一堆堆的孩子,我們也趕快想先玩為快。我們先去換游戲幣,孫雨軒剛想開(kāi)口,就被我的鐵齒銅牙給壓下去了:“阿姨,換兩個(gè)幣”!“好黝!”拿了幣,我飛快地跑到投球機(jī)前,當(dāng)小孫匆匆趕來(lái)的時(shí)候,我已近開(kāi)玩了,她只好眼巴巴地先望著我玩完,才玩。這就叫先下手為強(qiáng),后下手遭殃。中午,我去友好書(shū)城看書(shū),我非常興奮。到了友好書(shū)城,哇!這里真是書(shū)的海洋!只見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū),琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我精心挑選了一本《忍者龜》看。我來(lái)到書(shū)吧,這里的人真多!有的在安安靜靜地看書(shū);有的在認(rèn)認(rèn)真真地做讀書(shū)筆記——我找了一個(gè)座位坐下來(lái)津津有味地看起書(shū)來(lái)。
下午,和小伙伴們玩“捉貓貓”,在家中大鬧天宮;一會(huì)兒和弟弟打架,打個(gè)兩敗俱傷;一會(huì)兒和小伙伴在家中搞破壞,讓家中的家具不破碎;一會(huì)兒和大人頂嘴,斗個(gè)面紅耳赤;一會(huì)兒打開(kāi)電腦玩游戲,玩?zhèn)天昏地暗。。吃晚飯,也要吃得豐盛點(diǎn):一桶方便面、一杯果汁、一支熱狗……之后打開(kāi)電視,享盡人生樂(lè)趣!
星期天——個(gè)快樂(lè)的日子,我——一個(gè)調(diào)皮的男孩,在星期天中,活得那么自由自在、無(wú)拘無(wú)束,如同一條活潑的小魚(yú)在屬于自己的池塘里快樂(lè)的玩耍。
快樂(lè)的周末的作文500字 篇2
今天是星期六,陽(yáng)光明媚,一大早,太陽(yáng)公公就掛在碧藍(lán)的天空中,露出了燦爛的笑容。今天我也非常高興,下午我將參加商報(bào)小記者舉行的“玩泥塑 學(xué)被戲 暑假開(kāi)心每一天”活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)有兩項(xiàng):第一個(gè)活動(dòng)是手影游戲,手影老師教會(huì)了我們做可愛(ài)的小兔、偷懶的小貓、飛翔的小鳥(niǎo)、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等,非常有趣。但是我還是最喜歡第二個(gè)“泥塑”活動(dòng)。
教我們泥塑的楊老師,她中等個(gè)子,圓圓的臉蛋,臉色紅潤(rùn),習(xí)慣抿著嘴。一說(shuō)話時(shí),她就彎彎的眉毛,眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的縫,甜甜的聲音可好聽(tīng)了。剛開(kāi)始,楊老師先給我們做了示范。只見(jiàn)她拿起一塊泥,用雙手搓動(dòng),把它變成了一個(gè)圓溜溜的小球,好像個(gè)圓圓的大湯圓,看著就好吃。然后,老師把圓球放在了泥塑工具的圓盤(pán)上,雙手把圓球捂著。開(kāi)動(dòng)機(jī)器,那個(gè)大湯圓就在她的兩只手中快速的轉(zhuǎn)動(dòng)。隨著她手型的變換,一個(gè)湯圓就被楊老師慢慢地變成一個(gè)小小的泥碗了。哇,這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直太神奇了!
現(xiàn)在輪著我們小記者排隊(duì)自己動(dòng)手做泥塑了。時(shí)間一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了……。終于排隊(duì)輪著我來(lái)做泥塑了,我想我一定要做個(gè)漂亮的寶貝出來(lái)。
不過(guò),看著老師操作簡(jiǎn)單的泥塑,到了我們的小手中,卻一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話,不寬敞的教室炸開(kāi)了鍋。
“楊老師在哪兒?”
“楊老師快來(lái)幫幫我,我的泥巴歪的。”
“老師,我的花瓶怎么又垮了?”
……
糟糕,我的大湯圓在圓盤(pán)上不停的旋轉(zhuǎn)著,它越轉(zhuǎn)越像一只千年大烏龜?shù)哪_,完全不像我想要的花瓶!皸罾蠋煟趺崔k,快來(lái)幫幫我呀!”我也大聲的求救楊老師。幸虧聽(tīng)到呼叫的楊老師過(guò)來(lái),教我變換手型,讓我先從簡(jiǎn)單的學(xué)做起,把它做成了一個(gè)漂亮的小碗。最后,我還給它寫(xiě)上了名字、裝飾了花紋,我的小碗真漂亮!
在我們的求救聲中,今天活動(dòng)結(jié)束了。我們很多同學(xué)的身上、臉上都沾滿了陶泥。哈,忙個(gè)手腳不停、說(shuō)話不停的楊老師也變成了一個(gè)小泥人!
今天的時(shí)間過(guò)得真快,老師很辛苦,但我們玩得真開(kāi)心了!我很期盼小記者的下次活動(dòng)。
快樂(lè)的周末的作文500字 篇3
誰(shuí)不想擁有一個(gè)快樂(lè)自在的星期天?
據(jù)鄙人調(diào)查,在本班,99。99%的同學(xué)都想擁有這種不被家長(zhǎng)削剝、自由自在的星期天。當(dāng)然,鄙人也不例外。就那上星期來(lái)說(shuō)吧。
小懶蟲(chóng),起床啦!一陣獅子吼把我從美夢(mèng)中驚醒,我不耐煩地用被子捂住耳朵,舒服地翻了個(gè)身,正欲繼續(xù)做那我與伙伴們歡樂(lè)嬉戲的美夢(mèng)。突然,媽媽那足以嚇醒千年木乃伊的獅子吼又炸開(kāi)了:快起床,不然學(xué)英語(yǔ)就要遲到啦!在媽媽的威逼下,我不得不睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼,慢吞吞地穿上衣服。這時(shí),一陣狂風(fēng)把我刮到了飯桌前,一陣飽嗝后,我又奉軍令踏上了學(xué)英語(yǔ)的路。
終于下課了,我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。剛想和電視機(jī)來(lái)個(gè)親密接觸,媽媽又厲聲叫道:快去寫(xiě)作業(yè)!于是,我又被媽媽揪進(jìn)了房間。來(lái)到常常日以繼夜的書(shū)桌前,寫(xiě)起了作業(yè)。真是沒(méi)趣。我一邊埋怨著一邊心不在焉地翻了幾頁(yè)書(shū),一會(huì)又胡亂在作業(yè)本上劃了幾筆。這時(shí),媽媽來(lái)書(shū)房里探察敵情了,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)裝模作樣地做作業(yè),等媽媽走了,我又繼續(xù)大鬧天宮。
下午,解放啦!爸爸媽媽去逛街了,家里只剩下我一個(gè)人。我欣喜若狂地打開(kāi)了電視機(jī),接著就悠閑自在地靠在沙發(fā)上,翹起二郎腿,把頻道調(diào)到32,真棒!湖南衛(wèi)視正放我最喜歡的《小魚(yú)兒與花無(wú)缺》呢,我津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,電視劇也放完了。我飛奔到書(shū)房,打開(kāi)了我的至交好友――電腦,玩起了反恐精英,一邊玩游戲一邊口里還念念有詞:本人乃李廣之徒,子彈命中率為100%時(shí)間在一陣陣槍聲中飛快流逝
晚飯過(guò)后,我竄進(jìn)房間,拿出最新一期的《漫畫(huà)Party》,再準(zhǔn)備好一袋恰恰香瓜子,悠哉悠哉。
10:30,上眼皮轟炸下眼皮!進(jìn)被窩!
這就是我的星期天,一個(gè)快樂(lè)悠閑的星期天,一個(gè)自由自在的星期天!
快樂(lè)的周末的'作文500字 篇4
這個(gè)周末,我和媽媽準(zhǔn)備到外婆家度過(guò)。外婆住在郊外的一個(gè)小村子里,村子里有一所小學(xué),小學(xué)前面有健身廣場(chǎng),廣場(chǎng)里有各種健身器材,我經(jīng)常到那里去玩。外婆家有一座小院子,小院子前面有一片大土地,土地前面有一條小河,每年夏天,外公都到河邊釣魚(yú)喂小鴨子,小河兩邊有很多楊樹(shù)和柳樹(shù)。外婆家的院子里也有許多樹(shù),有桃樹(shù)、山楂樹(shù)、杏樹(shù)、櫻桃樹(shù),春天開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,漂亮極了。門(mén)口還有一棵大柳樹(shù),外公經(jīng)常用來(lái)拴羊。外婆家有七只羊,十只鴨子、十只鵝、八只雞、兩條狗,它們很可愛(ài),它們都是我的好朋友,我經(jīng)常帶給它們可口的美味。我和媽媽上午九點(diǎn)半出發(fā),十一點(diǎn)到達(dá)目的地。
在院外,我看到我?guī)屯夤N的土豆已經(jīng)長(zhǎng)出小小的嫩芽,蒜毫也長(zhǎng)很高了,玉米和花生還沒(méi)有發(fā)芽;在院子里,外婆種了蕓豆、西紅柿、辣椒、茄子等蔬菜,院子里的小白菜、小油菜、小生菜、水蘿卜和韭菜已經(jīng)可以吃了,我?guī)屯馄耪嗽S多,外婆說(shuō)是給我?guī)Щ丶页缘摹M夤衲暝粤藥卓闷咸蜒,真想讓它快快長(zhǎng)大,帶回一些和老師同學(xué)一起分享。外公還給我做了一桌我最喜歡吃的飯菜,有醬牛肉、咸鴨蛋和大白菜。我和外公給小羊喂樹(shù)葉的時(shí)候,小羊沖我“咩咩”的叫,好像在說(shuō)“謝謝你給我的美食!”我十分開(kāi)心!
這時(shí),一只母雞叫了幾聲,外婆說(shuō):“快看看,是不是給我外孫下了一個(gè)蛋!”我跑過(guò)去一看,真的下了一個(gè)大雞蛋,我連忙撿起來(lái)給外婆送過(guò)去,外婆高興地說(shuō):“咱家的雞蛋都是留給我外孫吃的!”我連忙說(shuō):“不,這些都給外公外婆吃!你們生活在郊區(qū),交通不方便,買(mǎi)不到雞蛋,還是自己留著吃吧!”外婆夸我長(zhǎng)大了,懂事了。吃過(guò)晚飯后,我和媽媽帶著外婆為我們準(zhǔn)備好的青菜啟程回家。路上,小羊“咩咩”的叫聲還響在我的耳邊,小雞、小鴨、小鵝和小狗可愛(ài)的模樣還在我的眼前,我喜歡外婆家,在外婆家,我能體會(huì)到勞動(dòng)后豐收的快樂(lè)!我要經(jīng)常到外婆家,幫外公種地,幫外婆收獲。媽媽說(shuō)這樣對(duì)我的成長(zhǎng)有好處!我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末!
快樂(lè)的周末的作文500字 篇5
我一直以為,“快樂(lè)”只是吃、喝、玩、樂(lè),但是一次家務(wù)勞動(dòng)徹底顛覆了我的思想。
一個(gè)星期五,老師布置我們寫(xiě)《快樂(lè)的星期天》作文,但是直到星期天下午我都把筆頭咬破了,腮也托累了,還是沒(méi)法動(dòng)筆,腦袋像一口枯井,沒(méi)有任何創(chuàng)作的靈感,心想:“今天我又沒(méi)有玩什么好玩的事,更沒(méi)吃好吃的東西,怎么寫(xiě)啊?不會(huì)寫(xiě)!不會(huì)寫(xiě)!反正都是亂寫(xiě)的,不如就上網(wǎng)隨便抄一篇交給老師算了!蔽以谧タ。
也許是我的表情太有特點(diǎn),驚動(dòng)了老媽。媽媽看看我,又看看我的作文題目,說(shuō):“兒子,先別寫(xiě),我們一起給我們家做個(gè)美容吧!薄懊廊??有什么好玩的!又沒(méi)有CF穿越火線的刺激。”我心里想。但是想歸想,老媽的話還是要聽(tīng)的,我一邊想一邊嘟著嘴拖著沉重的、不情愿的腳步走出房間。
這時(shí),老媽揚(yáng)了揚(yáng)手上那兩個(gè)用報(bào)紙折的搞衛(wèi)生的專用“盔甲”,叫我穿戴上。又把已經(jīng)沾好清潔劑的抹布遞給我。一開(kāi)始我還是很不情愿地甩著抹布,東擦擦西抹抹,可是五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了??回頭看看自己的“杰作”竟然發(fā)覺(jué)幾乎沒(méi)有留下任何痕跡。“剛才不是白忙活了嗎?”我心想,“既然做了,為什么不做好一點(diǎn)呢?”于是我去把抹布重新洗干凈,沾上清潔劑,先從桌子開(kāi)始,把桌面、桌腳擦一遍,再把抹布洗干凈又重新擦一次,把殘留的清潔劑擦干凈。這時(shí)大理石桌面上的水慢慢地干了,看到原來(lái)滿是灰塵的桌子像新的一樣,我心里高興得不得了,滿足感油然而生。接著我按上面的方法,把凳子、電視柜、梳妝臺(tái)、電腦桌??全部擦了遍,抹布像一個(gè)快活的精靈,不停地跳著歡快的舞蹈。這小精靈每到一處,灰塵都會(huì)逃得無(wú)形無(wú)蹤。
好不容易把家具擦遍,再看看媽媽,她正拄著拖把邊擦汗邊微笑地看著我。目光中有贊許、有關(guān)愛(ài)、有鼓勵(lì),可能還有很多很多我還沒(méi)領(lǐng)略到的含義。
這個(gè)星期日我是快樂(lè)的,在勞動(dòng)中我嘗到了付出的艱辛和收獲的喜悅,更感受到了媽媽的用心良苦。
快樂(lè)的周末的作文500字 篇6
星期天的早晨,我和爸爸媽媽吃過(guò)早餐,準(zhǔn)備好鍋、泥鰍、鏟子、黃瓜等,興致勃勃地與夏伯父、夏儀鳳、劉叔叔、劉爾勤一起去郊外野炊。
我們選擇的時(shí)點(diǎn)是湘江江畔。一路上古木參天,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空上飛翔著,飛累了,就停在樹(shù)上歇息一會(huì)兒………
一到目的地,我們便忙開(kāi)了。我、劉叔叔、劉樂(lè)勤拾柴;爸爸、夏伯父鋪紙、備碗……;媽媽煮飯做菜;鳳凰(夏儀鳳)在江邊捉蝦。
我們幾個(gè)小鬼完成了任務(wù)就坐在江邊欣賞美景。湘江江水清澈,江里的小魚(yú)小蝦自由自在地游來(lái)游去。湘江周?chē)性S多奇形怪狀、顏色奇異的石頭,如鳳紋石、花崗巖、梅花石……。,雖然江畔大多數(shù)是石頭,但也長(zhǎng)出了一些美麗的小花。矮小的伸枝………
中午到了,烈日當(dāng)空。開(kāi)始做飯了,由于媽媽心情太好了,還把一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨子削成丁塊,放入鍋中。飯熟了,白白的米飯中夾雜著蘋(píng)果梨子的香甜,我們給它取了一個(gè)名字,叫水果飯。
水果飯一做好,我們就開(kāi)始做菜了,雖然還沒(méi)有菜。為什么我、鳳凰、劉爾勤就先吃來(lái)了呢?原來(lái)爸爸事先買(mǎi)了一只烤雞。我剛吃完烤雞的一只雞腿,黃瓜炒火腿炒好了,我們?nèi)齻(gè)小鬼頭把火腿一夾而光。我一吃完烤雞的一只翅膀,清蒸泥鰍又做好了,爸爸媽媽不準(zhǔn)我吃泥鰍,說(shuō)怕我像泥鰍一樣滑不溜鰍。哈!真無(wú)聊!
吃過(guò)飯,我和鳳凰來(lái)射擊比賽,往彈弓里裝點(diǎn)石籽來(lái)射擊一只綠色的瓶子,誰(shuí)將瓶子打碎,誰(shuí)就是勝者,過(guò)了五分鐘,我終于將瓶子打碎;我們休息了十分鐘,又去打水漂漂,僥幸捉到兩條魚(yú),別看這兩條魚(yú)比較少,卻花了我們很大的力氣。
太陽(yáng)漸漸落山了,我們帶著愉快的笑容和可愛(ài)的兩條魚(yú)滿載而歸。
快樂(lè)的周末的作文500字 篇7
嗨!朋友,你知道么?我們家的星期天是水彩。它有三種不同的顏色。你知道它是哪三種顏色么?“哈哈哈哈哈”聽(tīng),弟弟在笑的多開(kāi)心。‖F(xiàn)在讓我悄悄告訴你吧。
我們家的星期天是紅色——象征著活力與激情
一到星期天,家里都是活力無(wú)限。調(diào)皮的表弟拉著我到小區(qū)里玩。不是爬樹(shù)偷鳥(niǎo)蛋,就是到魚(yú)塘里捉魚(yú)抓蝌蚪。遇到一點(diǎn)好玩的事情,他笑的比誰(shuí)都大聲。他就像一團(tuán)火球,感染我們,把我們身上的活力燃燒,四處散發(fā)著激情。我們家的星期天是紅色——象征著活力與激情。
我們家的星期天是藍(lán)色——象征著和諧美好
吃過(guò)午飯,我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)母親忙碌的身影,“媽媽,讓我?guī)湍赐氚!”我輕聲道。母親看著我,微笑著搖搖頭:“不用了,你去看書(shū)吧,很快考試了,你別耽誤了學(xué)習(xí)!薄蹦妥屛?guī)湍赐氚桑〗^對(duì)不耽誤學(xué)習(xí)。”我信誓旦旦的說(shuō)道。媽媽看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容。我們家的星期天是藍(lán)色——象征著和諧美好。
我們家的星期天是綠色——象征著天天向上。
晚飯后,深藍(lán)色的天空上布滿繁星。屋內(nèi)傳來(lái)讀書(shū)聲“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”哦,原來(lái)是弟弟在挑燈夜讀呢!瞧,他正捧著一本書(shū)。他讀的多認(rèn)真啊,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的活寶變到認(rèn)真勤奮的小男孩。真讓人驚訝。
我們家的星期天是綠色——象征著天天向上。
諾,朋友,我們家的星期天是水彩,它有三種顏色,紅、藍(lán)、綠。它們有不同的代表,但無(wú)論它們代表什么,出發(fā)點(diǎn)都是一個(gè),那就是一個(gè)幸福快樂(lè)的家,這就是我們家的星期天。
快樂(lè)的周末的作文500字 篇8
今天是周末,春光明媚,柳葉婆娑,蝶兒、蜂兒在花叢中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾鳴啼。我被這美麗的景色所吸引。
小妹,你沒(méi)事吧。姐姐的聲音打破了我的眼眸。額,沒(méi)事啦!我隨機(jī)應(yīng)變的回答道。姐姐,我們?nèi)|夏公園那走走吧!我指著朝公園那個(gè)方向指去。用不了幾分鐘,我們就來(lái)到了像童話般的世界——東夏公園,燈火輝煌,人頭攢動(dòng),熱鬧非凡!我們終于來(lái)到了期望已久的東夏公園,我和姐姐正悠閑地逛著。突然,姐姐喊了一聲:“誰(shuí)的包包!”我循聲望去,果然,在我們的正前方躺著一個(gè)黑色的鼓囊囊的真皮包包,姐姐走上前去,撿了起來(lái)。
誰(shuí)的包包”姐姐的聲音如獅子吼般大聲叫道,差點(diǎn)沒(méi)把我震聾。話音剛落,圍攏的人群中突然冒出“兩位失主”并異口同聲的說(shuō):“是我的包”。誰(shuí)真?誰(shuí)假?姐姐不知如何是好。我從姐姐手中奪過(guò)包包,偷瞄了一眼包包中的財(cái)物及物品,一個(gè)智辨失主的計(jì)劃在我腦海中閃現(xiàn)。我笑瞇瞇地對(duì)兩位“失主”說(shuō):“你們中的誰(shuí)也太不小心了,這包包里有1000多元現(xiàn)金呢?竟然不小心給弄丟了!蔽以捯魟偮洌粋(gè)“失主搶著說(shuō):“對(duì),我昨天剛發(fā)的工資!薄安,這錢(qián)是我準(zhǔn)備拿去給我媽治病的錢(qián)!”另一個(gè)“失主”也忙插話,說(shuō)出所謂的“理由!
“哈哈哈哈”我聽(tīng)后大笑起來(lái),笑得圍觀的人丈二和尚—摸不著頭腦。我含笑對(duì)“兩位失主”說(shuō):“你們都不是失主,這個(gè)包包里只有十幾元錢(qián),你們是冒牌的失主!边沒(méi)等我把話說(shuō)完,兩個(gè)“失主”就在人群中倉(cāng)皇而逃。
不久之后,真正的失主一位初中的學(xué)生把包包給領(lǐng)走了。
事后,姐姐夸我真聰明。我興奮地說(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)吖,哈哈。
我和姐姐大手拉著小手,漸漸的,消失在人群當(dāng)中。
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