【精選】周末的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的周末的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周末的作文 篇1

　　星期六上午寫完作業(yè)后，我趁著老媽睡覺，偷偷地拿起手機準備玩一會兒。

　　誰知拿到手機沒幾分鐘，一個微信通話突然打了過來，把我嚇了一大跳，當看到通話人的名字時，我更是覺得奇怪，居然是班主任打過來的。

　　慌亂之中，我趕緊點下綠色按鈕接聽。“喂，宗英鍵，你現(xiàn)在有沒有空？有空的話來學校一下，幫忙干點活�！崩蠋熢陔娫捘穷^親切地說道。

　　“噢，好的。我馬上去！”我下意識的回答道。

　　唉，周末還要去學校，怎么回事？對了，可能是我離學校近一點吧！于是，我收拾好東西帶上口罩，就出發(fā)了。

　　到達學校后，我四處尋找卻找不到班主任。心想：難道老師還沒有從家出來嗎？我來到六年級辦公室，也沒見到班主任。里面的老師讓我去找司主任，我跑到二樓教導處找司主任，發(fā)現(xiàn)司主任也沒在。

　　我又問里面的老師，他們說司主任在校長辦公室。我又找到校長辦公室，終于找到了司主任。幾分鐘后，司主任領著我來到一樓的體育器材室，讓我先在門口等，等到老師召集的同學全都到齊之后準備一起打掃體育器材室。

　　我聽了之后，便坐了下來，開始養(yǎng)精蓄銳，等了好久才終于又來了一個人，等了接近半個小時后，同學們終于到齊了。我們先互相打了個招呼，準備去干活，不料班主任突然出現(xiàn)在二樓，她讓我上去一趟。孫鵬、趙思遠等幾個同學見老師單獨叫我，都表現(xiàn)出一副幸災樂禍的樣子。

　　老師把我叫進辦公室，讓我來抄一些文件，我頓時來了勁兒，因為如果去打掃衛(wèi)生，外面太陽火辣辣的，簡直能曬死人，所以在這開著空調的辦公室中抄文件絕對要比在下邊打掃衛(wèi)生舒服。

　　整個上午，我一直待在辦公室中抄文件，而他們打掃完衛(wèi)生后又上到四樓去搬東西。路過辦公室時，他們看見我在辦公室中吹著空調，抄寫文件十分舒適，而自己卻滿頭大汗，那難看的臉色分明在抱怨著：老師為什么不叫我呀？

　　寫完文件后，我渾身輕松，但他們幾個卻累得要命。最后，校長派人給我們買來了幾瓶冰紅茶和一些雪糕犒賞大家，同學們興高采烈地吃了起來。

　　吃完后，同學們陸陸續(xù)續(xù)走出校門，告別了辛苦了一中午的校園。

周末的作文 篇2

　　什么叫冬日暖陽、大概就是形容汕頭的這一天吧！你瞧！連天上的白云也悠閑地飄來飄去，這樣的天氣真叫人的心情格外舒暢。

　　放假前，爸爸早早答應我們一家去廈門方特去玩。剛到方特，里面有各式各樣的大型娛樂項目令我眼花繚亂。這里每個項目都是人聲鼎沸、人山人海。于是，我迫不及待沖進隊伍中。

　　我最先玩的是“小過山車。”我懷著忐忑不安的心坐上去，系好安全帶，這時候爸爸大概看出我有點小怕，悄悄地安慰我說：“別怕”，玩過這一次，下次就不再怕了。我用堅定的眼神告訴爸爸，我一定能克服的。

　　車慢慢地開始車行駛了，然后一點一點的加快了，我的心跳也跟著加快了。眼看著到了彎道，整個車廂隨著軌道傾斜了，我感覺我都快掉下去了，我時而緊張，時而發(fā)出啊！啊！的聲音。我感覺好久，好久，終于到了。過山車真是有趣又刺激呀！我真想再多玩幾次，把自己鍛煉成一個勇敢的人。

　　我還參與了“恐龍危機”。我仿佛進入了另外一個外星球，他的建筑物是倒過來的，屋頂站著恐龍哦，沒想到吧，還是有點驚險的。我很快就被帶入到角色中，這是一場發(fā)生在實驗室的恐龍繁殖大逃亡。我們被恐龍支配，還不斷威脅著我們，我們已經被折磨的筋疲力盡時，有一種神奇的力量正悄悄地向我們走來，那就是未來警察。

　　下一站，“聊齋”，大家已經看到很多版本的書或者電視了吧，我實在不敢講。

周末的作文 篇3

　　（一）不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放學鈴聲依然準時唱響，像一首哀傷的歌曲的前奏。一周又過去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去樓空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而來。我的心像窗前桌上那本亂糟糟的作業(yè)本，在冷風中瑟瑟發(fā)抖，然后重重地摔在地上，遍體鱗傷。（二）“這個星期又不回家？”一雙關切的眼睛一閃即逝�！盎�？……”我剛要回答，眼前早已沒有人影，我只好咽下后半句，張大了死魚一樣的嘴巴，茫然地望著前方黑黑的黑板出神�；丶�？是的，我也應該回家！沿著夢的方向，我努力去尋找我的家。我去尋找有一個溫暖懷抱的媽媽，尋找一個有堅實的臂膊依靠的爸爸，尋找一個累了、渴了可以歇腳的地方，那就是我的家。我的家，有歡笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，沒有寒暑，四季如春；我的家，有媽媽銀鈴般的叮囑，有爸爸慈愛的眼光；我的家，有一雙纖細的手給我系鞋帶，有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子；我的家……但是，有誰能告訴我，我的家在哪里？書桌不語，講臺靜默，沒有誰回答我，遠方的父母更不會理我。我無助的靠在椅子上，任眼淚沖刷我的.悲傷。（三）漫步在這空蕩蕩的校園，秋風穿過我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。我在兩株老樹中間找了個石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。我知道，不會有人來理我，不會有人坐在我的旁邊，詢問班主任管得嚴不嚴，罵我的數(shù)學和英語學得一塌糊涂……我知道，不會有人來理我，不會有人來到我身邊，問我冷不冷，摸摸我的額頭說：快去加一件衣服，別感冒了……我知道，不會有人來理我，不會有人來喚我回家，然后端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我夾菜……是的，沒有人理我，也許永遠沒有人理我。除了教室的單人桌和寢室里的單人床，我就像腳邊的小草一樣一無所有，一樣卑微，只能乞求，只能無望的等待。眼淚淌過我無望的臉，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。（四）歸宿假終于要結束了。同學們大包小包地提著家的溫暖，脹鼓鼓的嘴含著家的甜蜜來到了寢室。我受不了她們對家的美好的回憶，咽不下她們好心的饋贈，只能默默地走開，默默地走向能掩飾悲傷的教室，假裝去學習，希望能暫時忘記將要來臨的下一個周末。

周末的作文 篇4

　　這個星期，人散漫到了極點，不想拾起手中的筆，寫來寫去。手中翻著《哪里》，心里卻無法思量要去哪里。雜志里滿是誘人的日子：一月獨釣寒江雪；二月過年，燒頭香去；三月踏花歸來馬蹄香；四月西山、鹽官名人祭；五月尋找遺忘的時光；六月樂游西湖；七月水果飄香時；八月那年夏天寧靜的海；九月與潮賽跑；十月登高望遠；十一月去石門看菊海；十二月一口西塘黃酒，一米冬日暖陽。美美的圖，美美的文，美美的興致把這一期《哪里》襯托得別樣動人。

　　與好友聊天，都有情緒的周期輪回，不想牽強，不想慣性循環(huán)，在低迷中有離開的念頭。是��！離開想離開的，去想去的，沒有牽絆，無需牽強，去享受一片安靜的時光，去曬一下心情，去嘗試一下改變，去釋放一點主張。 案頭時鐘又一次敲響整點的聲音，恒固不變的聲音催著時光的鞭子，落在每一個人身上，把人的生命做成定論，誰也掙脫不了。日子一天一天地重復，時光單薄，時間有序，而心情無序。如人活著真是一種心情，那到底應該是一種怎樣的心情呢？無法回應。 氣溫在升，油價、電價在漲，工資、股票在跌，身處涼涼的空調中，心卻在感受紛繁起伏的跌蕩灼熱，人在冷熱交替中茫然。

　　幸而又是周末，等著去嘗試置換一種情緒，去觸摸一下值得在乎的。

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