星期天小學(xué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的星期天小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
星期天小學(xué)作文1
我喜歡星期天,爸爸、媽媽全在家,一塊兒聊天、看電視、上網(wǎng)或去看電影、到書店、上公園玩,真帶勁!可是今天,卻與往常不同了……
爸媽今天竟然不在家,可我的肚子已經(jīng)鬧“空城計(jì)”了。哎,沒得指望了,我只能“自力更生”了。跑到煤氣灶邊,我就已經(jīng)蒙了,是開小火還是大火?惡魔一樣的聲音在我耳邊回蕩著:平時(shí)不注意觀察,今天慘了吧!最終我開了大火,因?yàn)槲矣X得大火比較符合我現(xiàn)在的心情!接著倒水,然后我又拿來了面條,往鍋里倒,但是面條根本不聽我的使喚。“待會(huì)給爸媽留點(diǎn)!蔽野矒嶂约菏軅男⌒撵`。再下來該放蛋了,剛打個(gè)蛋,就想起要攪蛋!“做個(gè)荷包蛋也行。”我再一次用語(yǔ)言安撫我這尷尬的心情。“就差一點(diǎn)了。”我提前松了口氣,但時(shí)間不等人,還要倒鹽!胺帕诉@么多面,鹽也多放點(diǎn)吧!”我加了6勺鹽,還放了調(diào)味料之類的!笆炝耍 蔽?guī)е鴦倮南矏偫峭袒⒀实爻粤艘淮罂,就吐了出來:太咸了!”后來,還是加了許多水才吃下去的。
快到中午,媽媽才回來,看我這般狼狽,似乎明白了一切。給我做了雞蛋面,吃著媽媽做的面,再比比我的面,差距怎么就這么大?這一天過得真不尋常,若有下次,我才不會(huì)搞得這么狼狽。
星期天小學(xué)作文2
今天是星期天,奶奶和姑姑決定帶我去中華恐龍園玩嘍!
一大早,我們就來到恐龍園。哇,人好多!每個(gè)游戲旁都有許多人排隊(duì),我們決定先去看“小鳥表演”。我們來到觀看臺(tái)坐下,一會(huì)兒表演開始了,首先上場(chǎng)的是一只全身長(zhǎng)著白色羽毛和一只長(zhǎng)著紅色羽毛的鸚鵡,我叫它“白白”和“紅紅”,兩只小家伙都非?蓯邸V灰姽ぷ魅藛T把白白放在了一輛迷你自行車上,咦,白白會(huì)騎自行車呢!瞧,它騎得多好呀!這時(shí),工作人員又拿出了一雙迷你溜冰鞋套在了紅紅的腳上,哈哈,原來紅紅溜冰的技術(shù)比我還要好呀。兩只小鸚鵡的本事可不止這些,它們還會(huì)算算術(shù),聽——1+1=2,3+1=4……它們說得多溜!
看完了“小鳥表演”,我們又去坐了“龍寶寶”。 “龍寶寶”一會(huì)兒把我?guī)咸炜,一?huì)兒又讓我墜落下來,我覺得自己像長(zhǎng)了翅膀一樣會(huì)飛翔了,那感覺真刺激呀。
今天真是快樂的一天。
星期天小學(xué)作文3
早上,我打開窗戶,擁抱著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,迎接一天的到來。
吃過早飯,我來到后院的田野邊。只見田野里一陣忙碌的景象:有的在收割著大粒大粒飽滿的稻谷,有的在整理一堆堆稻草,還有的可能太累了,坐在稻草上呼呼大睡……
“琪琦,快過來幫忙!”這時(shí),我的耳邊傳來一陣熟悉的聲音,我回頭一看,原來是哥哥在收割稻子。我想:“不就是受稻子嗎?這點(diǎn)小事可難不倒我!”于是就跑到田野里,拿起鐮刀便向下“殺”了下去!鞍眩业哪_!”我被疼得跳了起來。哥哥見了,笑著說:“你要用另一只手扶住,再這樣,這樣……”哥哥一步一步地教我,最后我終于在大滴大滴的汗水中學(xué)會(huì)了收割稻谷。
啊,原來一粒米來得是這么不容易呀!這可真是一個(gè)難忘的星期天!
星期天小學(xué)作文4
“啦啦啦,啦啦啦,我是可憐的小玩家,爸爸媽媽我害怕,山一樣的作業(yè),向我壓來啦……”我哼著自編的小曲,做著應(yīng)完成的作業(yè),心里不是個(gè)滋味,這么好一個(gè)星期天,又讓作業(yè)給毀了,得呆在家里。有人以為在家里真好,可以看電視,約同學(xué)來玩,可誰(shuí)會(huì)想到,我在家里有多煩惱?
好不容易的過了一小時(shí),作業(yè)也ok了。我伸手去按電視的按鈕,可手還沒碰著,就被爸爸制止住了,“波波,爸爸不是常跟你說,要所有作業(yè)完成才可玩,你是不是忘記掉了?”“可我還沒休息呢,我就看十分鐘吧。”爸爸見我不去做,頓時(shí)皺緊眉頭,嚴(yán)厲批評(píng):“整天就知道玩,你看人家小孩子,個(gè)個(gè)都那么聽話,可你呢?”我絕望了。心里頭明白得很,今天是肯定玩不成了。爸爸接著又說:“快,再去寫一小時(shí)大字,不然你別想玩任何東西!碑(dāng)我完成作業(yè)都已經(jīng)12點(diǎn)了。吃好飯后我又得背上書包,去上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假班。
不知不覺中,四點(diǎn)已經(jīng)超了,我拖著疲憊的身軀回到了家中。正想去看電視,結(jié)果被媽媽擋住了,“上了一下午的課已經(jīng)很累了,再看電視眼睛會(huì)壞的,你到床上去躺會(huì)兒,等著吃飯吧!”我再一次絕望了,我簡(jiǎn)直像被關(guān)在籠子里的小鳥。
唉!難道我每個(gè)星期天都得這樣嗎?
星期天小學(xué)作文5
這個(gè)星期天,爸媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有貪吃的猴子,有美麗的孔雀,還有高高的長(zhǎng)頸鹿······我們先來看猴子,猴子有的大,有的小,有的胖,有的瘦。旁邊的游客把食物丟給猴子們吃,猴子們搶個(gè)不停,吃飽了就不吃了。
接下來我們來看孔雀,雄孔雀爭(zhēng)相開屏,吸引雌孔雀的注意,雌孔雀也是會(huì)開屏的,只是比較含蓄,很少開全屏,而且那樣太引人注目了,所以我更喜歡雌孔雀,還有它們尋偶的方式,非常有意思呢!獨(dú)特美麗。
最后,我們來看長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得非常高,身上有許多棕黃斑紋,很有趣的是它們長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子可以左右擺動(dòng),還能吃大樹上的葉子,它們用脖子打架、擁抱,很是可愛!我查過資料,每當(dāng)這時(shí),它們?nèi)菀兹毖趸蝮w力不支,因?yàn)檠杭性诓弊由希彩怯幸欢ㄎkU(xiǎn)的,但是它們很聰明,這個(gè)動(dòng)作不會(huì)太激烈,沒想到它們也會(huì)自我調(diào)節(jié)、保護(hù),但這對(duì)于它們來說,也是很好的運(yùn)動(dòng)方式!
噫!動(dòng)物園里好不熱鬧!
星期天小學(xué)作文6
今天真是一個(gè)不愉快星期天,上午上完了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我剛準(zhǔn)備給媽媽打電話問媽媽再什么地方,沒先到是爸爸來接我,爸爸說:‘‘我們中午去舅爺爺那去吃中飯!艺f“那媽媽中午咋辦!( ⊙ o ⊙ )!爸爸說:“媽媽說他不去!蔽揖秃桶职忠黄饋淼骄藸敔敿。舅爺爺正把飯做好了,我們坐在椅子上開始吃飯了。
吃晚飯,我和爸爸就到了他工作的地方,看了一下有沒有車(打算回老家),可是沒有車我就和爸爸倆回到家,一到家,媽媽就嘮叨不停了:“黃蘇菊,快去做{快樂數(shù)學(xué)1+1}!蔽倚那榫蚾(︶︿︶)o了:“媽媽怎么這樣,我剛回來休息一下就不行。”
我做完了作業(yè)我算得是全對(duì),媽媽到說我算的都是全錯(cuò),我本想說媽媽幾句,開始我停止了嘴想:媽媽說了就說了,我的心一會(huì)兒就好了。媽媽倒還叫我向后做,我怎么也閉不住嘴了說:“你有完沒完,我一天只做作業(yè),您讓我的大腦清醒一下行嗎(~﹃~)~zZ?”
媽媽我再則你告訴你我那時(shí)不想說這句話,但是你說我我是很囧煩的,希望你以后不要在喲生氣煩躁的時(shí)候來對(duì)我這樣兇,這樣的表情o(︶︿︶)o
星期天小學(xué)作文7
盼星星,盼月亮終于盼來了星期天,可是這本該快樂的星期天卻不屬于我,已經(jīng)被學(xué)校和家長(zhǎng)安排的滿滿的。
早上,我還在夢(mèng)中,媽媽的吆喝聲就響了起來,“涵涵,趕快起床,要不你去鼓號(hào)隊(duì)的'訓(xùn)練就要遲到了,'我多想再睡一會(huì)呀!哪怕幾分鐘也行?墒菋寢尩穆曇粢焕烁哌^一浪,我迷迷糊糊地起床。剛吃了幾口飯,媽媽就說:“快到點(diǎn)了,趕緊去吧!睕]辦法,我只好叼法,我只好叼著一個(gè)面包邊走邊吃。
剛訓(xùn)練完,氣還沒喘勻呢,我又風(fēng)風(fēng)火火地往英語(yǔ)老師家趕去,學(xué)完英語(yǔ)我已經(jīng)快餓死了,匆匆忙忙地回家扒了一口飯,又趕到老干部局學(xué)習(xí)書畫,直到下午5點(diǎn)鐘我才拖著疲憊的身體會(huì)到家。
多么煩惱的星期天呀!我真想大聲叫喊:“把我從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出了吧!”
星期天小學(xué)作文8
每個(gè)星期天,我都過得很快樂,也很充實(shí)。
每周日,我只要能夠完成老師布置的作業(yè)、媽媽外加的少量作業(yè),以及每天一小時(shí)雷打不動(dòng)的練琴,就沒有什么忙碌的事了。這不,今天我和媽媽就來到了海韻公園散步。
陽(yáng)光明媚,每個(gè)人的臉上泛起歡樂,如此艷麗;陽(yáng)光灑在每一片葉子上,如此明媚;陽(yáng)光鋪在河面上,如此閃耀!走進(jìn)綠色一片的公園,走過綠樹成蔭的小道,我們邁著輕快的腳步,不知不覺地來到了假山。公園里有許多玩耍的孩子,他們一個(gè)個(gè)曬得黑黑的,健健康康的,似乎與我的同學(xué)有點(diǎn)不一樣,哦!原來他們?nèi)沁M(jìn)城務(wù)工家庭的孩子。他們一遍又一遍地玩著滑梯,好像一只只快樂的、頑皮的猴子?墒遣恢獮槭裁,此時(shí)我卻沒有了玩的興趣。
我問媽媽:“媽媽,為什么這里見不到城里的孩子呢?”媽媽若有所思,感慨地說:“是啊,也許他們都去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班了,或者在家里看電視吧!”我想,是啊,在這美麗的公園中,我找不到我的伙伴,找不到我的同學(xué)!難道我們城里的孩子正在失去玩的天性嗎?此后,這個(gè)問題縈繞了我整個(gè)星期天!
這個(gè)星期天,到底快樂嗎?我真的有些迷茫了。
星期天小學(xué)作文9
早上我和媽媽還有舅舅一家一起去南山湖度假村游玩,開了半小時(shí)的車到達(dá)了目的地。我們?cè)诤吜鴺湎麓钇饚づ,還在旁邊置了便捷桌。開始整理中午燒烤的材料,準(zhǔn)備生火了。
舅舅好不容易才把火生起來了,可又被可惡的風(fēng)吹滅了,我和舅舅又弄了好長(zhǎng)時(shí)間,可是火還是沒有燃起,我們決定去找負(fù)責(zé)這個(gè)燒烤區(qū)的人來幫我們生火,火一下子就燃燒了起來,我開心極了。舅舅專門負(fù)責(zé)烤食物,我在一旁涮油,我們烤了雞翅、骨肉相連、對(duì)蝦、玉米棒等等。忙活了半天終于吃到自己烤的食物了,感到特別的美味香甜。
午飯后,我們欣賞了湖邊的美景,四周有木制的欄架,還有垂柳隨風(fēng)跳舞,湖面上有許多人在劃船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到湖對(duì)面綠油油的山上坐落著一幢幢別墅,看上去特別的美,我們都拍照留念。最后在妹妹的哭鬧聲中,我們依依不舍地離開了南山湖。
星期天小學(xué)作文10
一個(gè)寒冷的星期天,我們一家去看望奶奶。剛到奶奶家門口,三只小黃狗就向我快快地跑過來。我伸出手撫摸它們的頭,軟軟的,好可愛哦。
我和小狗玩的不玩了,就去和三只小雞玩。小雞寶寶都餓了,我跑進(jìn)屋子拿了一把米灑在地上,三只小雞就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。我連忙說:“別搶,別搶,都有份!庇谑,我把米分成三堆,它們果然不搶了。
這時(shí),弟弟搭的積木房子倒了,但他不灰心,繼續(xù)專心致志地搭著他的小屋。我和爸爸一起下象棋,媽媽和奶奶在廚房做豐盛的午飯。這時(shí),我的爺爺回來了,我就和爺爺下象棋。爺爺是棋壇高手,我肯定不是對(duì)手。果然一連三盤,我都輸了。爺爺這么厲害,我輸?shù)眯姆诜。媽媽走過來叫我們?nèi)コ燥垼覀円患胰嗽谝黄,高高興興地吃了一頓大餐。
吃完飯,爸爸問我:“你還走嗎?”我說:“我再玩兒會(huì),你們先走吧!蔽伊粼谀棠碳遥^續(xù)玩了起來。這個(gè)星期天我好開心啊。
星期天小學(xué)作文11
“老師,把星期天還給我們吧,讓我們過一個(gè)快快樂樂屬于自己的星期天吧!”老師,這句話,我是想了很久才向您說明。您聽了不會(huì)生氣吧?”
老師,當(dāng)您把批改過一探裸作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們,又翻著書本布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們的議論您聽到了嗎?“這么多的作業(yè)能完成嗎?”“哼!”還不如讓他再當(dāng)一次小學(xué)生,也嘗嘗沒有里期天的滋味。”
“哎——”一陣陣嘆息聲迎來了枯燥無味的星期天。蚊子的叮咬,不要管它;流下的一串串汗珠,擦擦就是了。小朋友的嬉鬧和精彩的電視可千萬(wàn)別理睬呀,要是錯(cuò)了一個(gè)字,你還得寫三十遍呢,還是快點(diǎn)寫作業(yè)吧!時(shí)鐘有節(jié)奏地響著,轉(zhuǎn)了一圈又一圈;鉛筆不停地?cái)[動(dòng)著,寫了一張又一張。寫呀寫呀,夕陽(yáng)西下,夜幕籠罩了天空,星期天就伴隨著刷刷的寫字聲過去了。
我甩甩發(fā)麻的雙手,揉揉發(fā)酸的眼睛,看著《快樂的星期天》這個(gè)作文題目,苦笑著……我多么想和小伙伴一起去踢足球,多么想看一場(chǎng)盼望以久的電影……,但現(xiàn)在只能在書本中,在作業(yè)堆里度過這漫長(zhǎng)的星期天。
老師,我真想問您一句:什么時(shí)候我們的星期天才能過得愉快呢?
星期天小學(xué)作文12
上個(gè)星期天,是我最最快樂的一個(gè)星期天。
那次正好是婦女節(jié),學(xué)校組織全校老師去金華游玩(領(lǐng)導(dǎo)和一些教師的子女當(dāng)然也去,我就是其中一個(gè))。
我們一家五點(diǎn)起床,來到了學(xué)校定的旅游車上,老師和領(lǐng)導(dǎo)全到到齊后,旅游車就出發(fā)了,大約有五六個(gè)小時(shí)吧,我們來到了金華。
來到了金華后,先去了諸葛八卦村,玩了許多地方,還知道了諸葛亮的后代呢!我還買了一個(gè)三節(jié)棍、一把xx,一邊哼著歌,一邊舞動(dòng)著:“快使用三節(jié)棍,哼哼哈呵,快使用三節(jié)棍人者無敵……”好像我真成了一位會(huì)耍三節(jié)棍的西部牛仔。
游玩了使人流連忘返的諸葛八卦村后,我們便去了金華的風(fēng)景區(qū)——雙龍洞。
我們像葉老先生一樣乘著船進(jìn)了內(nèi)洞,內(nèi)洞中閃著白光,把老媽的頭發(fā)“染”白了,我又哼道:“你發(fā)如雪,凄涼了離別,我的傷感動(dòng)了誰(shuí)?愛在月光下……”我的歌把在場(chǎng)的所有老師都逗笑了,我感覺非常快樂!
這個(gè)周日,我過得十分開心,我希望以后每個(gè)周日都過得這樣的快樂!
星期天小學(xué)作文13
星期天,是和桌球廝殺的日子,每天一大早,我就忙著在桌球場(chǎng)上,乒乒乓乓的打著球,我跑步、跳躍、揮拍、擊球,桌球成了我的玩物。
星期天,是逗妹妹玩的日子,早上起得特別早,來到妹妹的床邊,和妹妹玩了起來,傍晚,我打完桌球,抱著妹妹一起回家,讓妹妹騎在我的背上,我成了妹妹的專屬迷你馬,妹妹成了全家人的寶貝,全家人的小小情人!
星期天,是看電視的大好時(shí)機(jī),上午七點(diǎn)八點(diǎn)、下午一點(diǎn)到三點(diǎn),我就會(huì)打開電視,轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)!看好看的犬夜x,“肥貓斗小強(qiáng)”、“魔導(dǎo)少年”,這時(shí)的電視成了我的——“精神時(shí)糧”,
星期天,我也不忘要多讀書,才能更上一層樓,對(duì)我而言,游戲、運(yùn)動(dòng)、休閑、讀書,是放假時(shí)的四大消遣,這樣開學(xué)后才能當(dāng)個(gè)頂呱呱的孩子。
星期天小學(xué)作文14
鬧鐘的叮叮聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我揉揉惺忪的眼睛,抬頭看看鬧鐘,不好,已經(jīng)七點(diǎn)三十了.我用最快的速度穿上衣服,卻找不到襪子,光腳踩著冰冷的地板,也得忍著,到達(dá)客廳,爸爸媽媽竟然還在睡覺 !爸爸那刺耳的呼嚕聲簡(jiǎn)直能把一萬(wàn)只蚊子吵成神經(jīng)病,我火冒三丈,真是氣煞我也.
我洗好臉,刷了牙,看看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,再不走就來不及了,我掰一塊面包,風(fēng)風(fēng)火火的朝學(xué)校趕去(還沒穿上鞋和襪子)在門口準(zhǔn)備穿鞋時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的寶貝襪子,我急急忙忙穿上鞋和襪子,推開門就走.
到達(dá)學(xué)校,我正準(zhǔn)備值周生過來問我的名字扣我的分,卻不見他們的蹤影,連門衛(wèi)的爺爺也不知跑哪里去了,校園里空空的,好象有一股強(qiáng)風(fēng),把他們都吹跑了,只剩我一個(gè)人,孤零零的,這時(shí)我的腦子里猛然閃過,今天是星期天,糟,我又一溜煙跑回了家.
我躺在沙發(fā)上休息,媽媽說:"你腦子發(fā)昏了?星期天還去上學(xué).爸爸諷刺我說;哎呀!人家愛學(xué)習(xí)嘛!連星期天也要去上學(xué).
哎,都是粗心惹的禍呀!
星期天小學(xué)作文15
每個(gè)人都很喜歡星期天,在小的時(shí)候我也不例外,可是現(xiàn)在就不一樣了。
每個(gè)星期,經(jīng)過了5天的辛苦學(xué)習(xí),終于可以休息一下了,在1,2,3年級(jí)的時(shí)候,每到星期天我都很高興?墒乾F(xiàn)在上高年級(jí)的,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,每次到了星期天,許多同學(xué)的臉上都流露出了沉重的表情。
這是為什么呢?原來在我們學(xué)校一到星期天,那些高年級(jí)的老師們都會(huì)給學(xué)生布置很多的作業(yè),使同學(xué)們對(duì)星期天都有一些不滿,覺得作業(yè)很多。
相對(duì)來說,同學(xué)們更喜歡上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)老師們就不會(huì)布置那么多的作業(yè)。
而且在每個(gè)星期天,家長(zhǎng)們就會(huì)給自己的孩子報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班,增加孩子們的負(fù)擔(dān)。
我就有這樣的經(jīng)歷:在我上學(xué)的時(shí)候我開始還很喜歡星期天,以為在那時(shí)就會(huì)有很多玩的時(shí)間。但是現(xiàn)在我就不那么認(rèn)為了,我覺得那時(shí)老師會(huì)布置很多作業(yè),家長(zhǎng)會(huì)報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班。俗話說:緊張的學(xué)習(xí),愉快的休息嘛!
所以我在這里呼吁那望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們,和那些行為錯(cuò)誤的老師們給孩子們一些休息的時(shí)間,這樣對(duì)我們的眼睛有好處,還可以給我們減輕負(fù)擔(dān),讓我們的學(xué)習(xí)更輕松!
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