【薦】周末的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的周末的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
周末的作文1
又是一個晴朗的周末，總算可以告別繁忙的學習生活，好好地睡個大懶覺啦！
可惜的是，天不遂人愿。大清早，老媽就念經(jīng)式地催我起床。睡眼朦朧的我半坐在被窩里，就是不想下床。氣得老媽使出了她的殺手锏“獅吼功”，我連滾帶爬地從床上跳下來，穿衣、洗臉、刷牙一氣呵成。
早飯過后，我拖著不情愿的步伐來到書桌前，開始與作業(yè)大戰(zhàn)。剛寫了一會兒，我的上下眼皮就打起了仗，于是我迷迷糊糊地趴在書桌上又進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢到了和同學們正要摩拳擦掌準備一場游戲大戰(zhàn)，就在大戰(zhàn)即將拉開序幕的時候，耳邊忽然傳來一陣吼：“干什么呢？怎么又睡著了？”剎那間，我立刻坐端身體，睜開雙眼，心臟砰砰直跳。媽媽已經(jīng)火冒三丈地站在我的身邊，嚴厲地呵斥道：“睡睡睡，就知道睡，別人家的孩子早就把作業(yè)寫完了，你想干什么？”我無言以對地低著頭嘴里說：“好的好的，我馬上認真寫作業(yè)�！蔽翌^也不敢抬，老老實實地寫起了作業(yè)。老媽沒有看到我“反抗”，哼了一聲就走了。
天呀，多么美好的周末，竟然變成了“灰暗”的一天。我的心好像跌入了冰冷的深淵，透不過氣來，看不見光亮�？磥�，我只有快速完成作業(yè)，才能重見天日。
于是，我快馬加鞭地完成了作業(yè)。把所有作業(yè)拿到老媽面前，老媽嚴肅地把作業(yè)一項項檢查了一遍。此時，烏云密布的臉頓時笑成了一朵花。“這才是好孩子，去休息一會吧，我給你做可樂雞翅。”頓時我高興地跳起來說：“噢，有肉吃了�！崩蠇尡晃叶旱霉笮ζ饋恚�
這就是我的周末，你的周末呢？
周末的作文2
又是一個周末到了，平時我在老姨家上網(wǎng)課、學習。到了周末，媽媽把我接到自己家來。我的弟弟在舅舅家，在老姨家我們演了一個邯鄲學步的視頻。笑死了，演完了一會兒我們就想下去走走，正好老姨去接弟弟。弟弟一來家里的氣氛就有了！
一會兒高，一會兒低，蹦來蹦來蹦去。像極了一只活潑可愛的小猴子，夜深了，到了睡覺的時間，但是弟弟還是蹦蹦跳跳的，上床睡覺的時候，我們邊聽故事邊睡著了。第二天我們吃完中午飯就回家了，在家里，我玩了一會兒，然后就開始打卡閱讀打完的時候媽媽去取快遞了。我心想給媽媽和弟弟一個驚喜，那就是做一個蛋糕。
我剛開始做一會兒弟弟和媽媽就回來了，媽媽看見我就來幫我一起做蛋糕。我們剛開始還覺得對方做得不好，然后慢慢感覺自己也有做的不對的地方。然后我們團結(jié)起來，一起坐做了一個很好的蛋糕。但是就是底下有點硬，不太甜。
最后我的蛋糕就進肚里了，此時此刻，我感覺雖然我的蛋糕做的不好但是我和媽媽還有弟弟都一起努力了！第二天我們起的比較晚，因為昨天睡晚了，早上我的小姨給我們視頻，說今天中午可以，出來玩我興奮的不得了，趕緊把作業(yè)做。我們要到賈魯河邊散步，上次是到賈魯河邊野餐，這次是在甲組河邊散步我這是我真是興奮的不得了！在中午的時候，我們就要去賈魯河邊散步了。
真是一個既充實、又快樂的周末！
周末的作文3
一到周末,大多數(shù)的時間我會在補習班或宅在家看電視、寫作業(yè)。
有一次，我們班的同學群里發(fā)他們要去別處打籃球，我就羨慕他們，他可以去玩，我怎么就不可以？周末每天都宅在家也挺悶的。
于是我向媽媽“投訴”：為什么他們能去玩我就不能去，每天宅在家，我都快成“宅男”了。
媽媽笑了笑說：“這都為你好，外面有那么多拐賣小孩的，萬一把你抓走怎么辦呢？”我對媽媽說：“我都這么大了，懂得自護自救，怎么可能輕易被拐呢？”
媽媽說：“現(xiàn)在又有了一種新的拐賣小孩的方法，而且社會上又出現(xiàn)了一個叫梅姨的人，沒有她拐不走的小孩。”聽完這句話我立馬由“暴躁虎”變回了“乖乖鳥”，繼續(xù)寫起了我的作業(yè)，寫完一項又一項，不想寫了只能和朋友在QQ上聊聊天，談談人生或看看抖音追追劇。
又過了幾天，我班有個同學過生日，這個同學，正好是媽媽同事的閨女。我對媽媽說：“媽媽，你同事的閨女開生日聚會，我能去嗎”，媽媽問：“在哪開？是她家嗎？”我點點頭。媽媽想了想說道：“可以！”
我聽后一蹦三尺高，高喊：太好了！太好了！
到了下午媽媽把我送到她們家，安頓好我以后才離開。到了晚上，媽媽來接我時問我：“你玩得開不開心呀？”我高興地說：“開心�！�
我以后一定要聽媽媽的話，去哪兒都要給她說一聲，不能讓她擔心。如果沒有說，我也會給她打個電話，不讓她覺得我“丟”了。
周末的作文4
今天一大早，我們在小愛同學優(yōu)美的鈴聲中起床了。我揉了揉眼，心里有100個不愿意，這么早，干嘛還叫我們起床呀！是媽媽計劃好的，可是她自己還磨磨蹭蹭，東搞搞西搞搞。起碼搞了20多分鐘，搞得我都快不耐煩了。
終于我們出發(fā)了，可媽媽就要把我弟弟抱過去，早知道我弟弟如果哭起來，全家人都睡不好，可媽媽偏要去試試。沒轍，就讓她去吧！等他把弟弟抱出來的時候，弟弟就哇哇大哭，拳打腳踢，沒辦法，媽媽只好把他放了回去。我們開著車來到了尖山湖公園，媽媽給我們訂了一個目標，環(huán)湖跑一圈，看日出。我們根本就沒有跑，走著走著就累壞了，爸爸只要看到一個可以休息的地方，就睡，不放過任何一點點睡覺的機會！
我們走著走著，來到了一個優(yōu)美的地方，一潭清澈見底的湖水在微風的吹拂下泛起陣陣漣漪，湖水里住著姿勢萬千的荷花家族們，一陣陣清香撲鼻而來，我能感覺到，這就是荷花的香氣。耳邊時不時傳來優(yōu)美的葫蘆絲吹奏的聲音和各種鳥鳴，遠處一大群人在湖里歡快地游泳。而太陽正好剛剛從這里升起，太陽好像是想跟我們捉迷藏一樣，一會兒躲在云里，一會兒又出現(xiàn)了。他在云里慢慢的升高，好像不想讓我們看到他是如何升起來的。遠處飄來的葫蘆絲聲好像都在為太陽伴奏似的。而荷花仙子的舞蹈好像是專門為太陽跳的。最后，太陽終于掛上了天空，露出燦爛的笑臉。鳥兒們在嘰嘰喳喳，好像在說：“恭喜你，太陽，這么早就起床了，你真厲害！”太陽擺擺頭說：“可不嘛，這是我的工作，當然要早起呀！”旁邊的荷花微笑的點點頭。而我爸爸還在旁邊呼呼大睡，錯過了這么好的美景，真可惜呀！
周末的作文5
周末有兩天，周六和周日。星期六，我經(jīng)常早上去上舞蹈課，下午做作業(yè)，我經(jīng)常幫我媽媽打掃衛(wèi)生。星期天，我總是早上去看望我的祖父母，下午做一些閱讀。晚飯后，我經(jīng)常和父母一起看電視。那時，我們可以互相交談，愉快地說點什么。我們經(jīng)常玩得很開心。
這個練習是按時間順序記錄周末活動的，周六周日的上午和下午都做了哪些活動，感覺如何。
也就是：周六上午：舞蹈課下午：給媽媽寫作業(yè)打掃衛(wèi)生周日上午：看望爺爺奶奶下午：看書晚上：看電視，和父母交流感受快樂和幸福。
我們也可以選擇周六周日的幾個重大活動來寫，先說明人們在何時何地做了什么，感受到了什么。然后按照活動順序把內(nèi)容寫清楚，最后表達你對這次活動或者這個周末的感受。
時態(tài)：在這篇文章中，我們可以用三種時態(tài)寫：a。過去式(主要描述你上周末是怎么度過的)；b .一般現(xiàn)在時(主要描述你經(jīng)常如何度過周末)；c一般將來時(主要描述你將如何度過周末)。這里我們描述一下平時是怎么過周末的，所以我們用一般現(xiàn)在時來寫。
注意：活動的表達方式可以采用舊知識，例如(比如起床就起床)，新知識。爬山很容易被錯誤地寫成怒。還要注意不要出現(xiàn)病句，比如“我經(jīng)常和父母一起看電視。”不要寫“我經(jīng)常和父母一起看電視。”字數(shù)要控制在50到80之間。
周末的作文6
上個星期班陳老師組織了一次旅游，去毛集生態(tài)園。我非常開心，心想：去那一定有很多好玩的�；氐郊�，我告訴了媽媽�？墒牵幕卮鹱屛遗d致全無：“不行，你不能去，你還要去補習班呢！”這句話仿佛一盆冷水，把我的激動全澆滅了，我垂頭喪氣得躺在床上，非常難過。
第二天，看著他們玩的照片，我心里只有五個字“羨慕、嫉妒、恨”。可是，當我看到這些照片的時候，我不禁想到了上次去毛集生態(tài)園的那些回憶。
上一次，我們?nèi)ッ鷳B(tài)園的時候，我們排好隊上車。在車上，我想著：毛集生態(tài)園有多大呢？里面有多少好玩的東西呢？有多少……到地方了，我一下車，答案全知道了，這里有秋千，大腳板，海盜船……可以說好玩的都在里面，老師說：“我們到里面找雞蛋，用雞蛋可以換本，也可以自己吃掉，”說完，我們像瘋了似的找雞蛋來，我發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，可是被別人搶了先。到最后，我一個雞蛋也沒有找到，氣死我了。
老師把我們叫了一起，說：“我們現(xiàn)在玩大腳板比賽，六個人一組，哪一組完成獎勵一瓶水�！庇螒蜷_始了，我奮力的走呀，走呀，可是，我前后的兩個人不給力，慢吞吞的走著，就這樣，我們“榮耀”地走到第三名！
還有抓雞比賽，那雞真快，最后，被一個大哥哥抓到了……
回歸現(xiàn)實，我覺得自己就像籠子里的小鳥，怎樣飛卻怎么樣也飛不高，只能通過想象在大自然里自由自在玩耍。
周末的作文7
周末，一縷陽光打在床沿，預示著新的一天來臨，昭告著我一天的好心情。
為什么呢？因為今天是我再次去書法班的日子。在那里，我每次都能有不同的收獲，體會到同樣濃郁的書香氣息。
穿戴好衣物，整理一好心情——揚起了一抹微笑，在媽媽的陪伴下，我踏上了去往充滿筆墨濃香的天堂。
路上，太陽高高掛在藍緞般光潔的天空中，散發(fā)著令人舒心的光。
獨自一人走在樓梯上，一步一步，思緒在回憶上周的課程中流連忘返。到了�！皶ㄜ帯比齻�行云流水的行書字沖撞進我的眼眶，即使看過數(shù)次，但都會給予我震撼的心理。走進去，一幅幅書法作品躍然眼前，或清雅秀媚，或龍飛鳳舞，或倚側(cè)秀逸。
走到書法教室，同往常一樣向老師問好，在從桌上抽出宣紙時，老師阻止了我的動作，告訴我說今天有另類的內(nèi)容。一個加大的黑色問號出現(xiàn)在我的腦袋上，心中充滿了好奇。
哦！原來是寫鋼筆字，不同的是黑紙白字。我異常的期待這次不一樣的體驗。當筆觸上黑紙時，我感覺整個人都緊繃了起來，慢慢的，放松了下來，熟練起來。啊，終于完成了，一個個白色字體在黑的襯托下愈發(fā)明顯，躍然紙上，可惜的是由于自己的不仔細，在寫的過程中手側(cè)把字都抹花了，當初亮晶晶的，有些臟。第一次嘗試以失敗告終。
站在樓下，風吹起紙，露出不完美的一角。陽光砸進我的眼眶，異常燦爛。
周末的作文8
知道怎么回事，周末之神似乎想懲罰懲罰我，所以每到周末總會有一件倒霉的事發(fā)生，
防不勝防。唉，真可憐我自己�。�
倒霉指數(shù)：85分
上上個星期天，天氣很好，我洗了頭就將頭發(fā)披著，與妹妹一起到樓下坐秋千。上了電梯，到了十樓，一位七八歲的小男孩上了電梯，一見到我，就說：“今天運氣真不好，一出門就遇見了個‘鬼’！”什么，你...你叫我是‘鬼’，氣死我了。于是我回了他一句：“你才是‘鬼’呢，哼�！毙〉艿芩坪跻呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)我有些生氣了，乖乖地閉上了嘴。我見他已經(jīng)乖乖的了，氣消了一大半，不一會就和妹妹談笑風生了，把生氣丟到了九霄云外。
倒霉指數(shù)：90分
到了樓下，我和妹妹輪流坐秋千，當妹妹坐過癮，輪到我坐秋千的時候，妹妹居然想上廁所！唉，又得陪她去，等了她10分鐘，終于，妹妹出來了，我們倆立刻飛奔到“兒童天地”，可秋千早就被別人占了，只得在旁邊玩其它。苦等了半個小時，那個小妹妹絲毫沒有讓位置的意思，只得慢慢的走回家了。
倒霉指數(shù)：95分
上個星期天，我去上拉丁舞課時。因為上節(jié)課沒上課，又沒請假，被老師視為曠課。于是，老師讓我做100個下蹲，要是一口氣做完還好點，但是讓我按著老師的節(jié)奏一個一個地做，沒做到位又要重做這可累苦了我，做完了下蹲，我差點坐在地上起不來了，大口大口地喘著氣，害得做一個動作腿就要抖一下，過了20分鐘我才慢慢恢復正常。
周末之神，就看在我這個星期終于考了我這學期第一個100分，就不要用你的手下——倒霉小神來懲罰我吧。拜托了，呵呵！
周末的作文9
星期六的下午，媽媽帶我來到xx廣場，正好碰上三樓開業(yè)搞活動。
我們上了二樓，電梯門一打開就看見琳瑯滿目的飾品映入眼簾。里面真大呀！飾品、化妝品、玩具、服飾……各式各樣的商品應有盡有，看得我眼花繚亂我迫不及待地來到賣玩具的樂高柜臺，從小到大我最喜歡拼樂高了。家里已經(jīng)拼了一個很大的城堡，為了充實城堡，我還拼了公主、王子、小狗、馬車……但是當我看到魔法棒和海綿寶寶，我的腳像踩了膠水，再也走不動了。我央求媽媽給我買一個，可是媽媽不同意，后來我向媽媽保證以后一定認真學習，爭取考試取得優(yōu)異的成績，媽媽才同意給我買。我高興地蹦了起來，連親媽媽臉頰三下。媽媽看著我高興的樣子，不禁搖搖頭笑了。接著，我們又去了飾品區(qū)域。媽媽為我挑選了許多可愛的發(fā)夾、皮筋，我不厭其煩的一一試了一遍，忙的不亦樂乎，我還擺出各種FREESTYLE，媽媽拿出手機拍下這美麗的瞬間。
最后，我和媽媽來到了鑰匙扣柜臺，媽媽被一個睡覺娃娃深深吸引，抱著娃娃愛不釋手，一下就挑選了兩個，我看著媽媽可愛的模樣，偷偷的笑了，原來媽媽還保留著一顆童心呢！
今天我真的很開心呢，我不但買到了自己喜歡的樂高玩具，還得到了很多走秀用的飾品。結(jié)了賬以后，我和媽媽滿載而歸。
周末的作文10
我家有三蟲，爸爸是懶蟲，媽媽是書蟲，我是瞌睡蟲。每到周末，我們這三條蟲聚在一起，總有說不完的開心事。
這個周末，吃完了晚飯，飯桌上狼藉一片，爸爸頭一扭走進臥室看書去了，我也準備溜之大吉，誰知媽媽一聲吼：“都給我回來，把我當保姆了，今天看你們誰洗碗？”我立刻嚷道“媽媽，你不是說要尊老愛幼嗎？我還這么小，應該爸爸洗”。爸爸一聽急了“不行，這不公平，今天咱們來個古詩詞比賽，誰輸誰洗碗”。我雙眼一轉(zhuǎn)，計上心來：前兩天老師不是讓積累帶‘春’字的的詩句嗎？如果這次……保準贏。我立刻喊“說帶‘春’字的詩句，誰說不上來誰輸”。爸爸媽媽一致贊同，一場古詩詞大賽開始了。我急急忙忙說了一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。媽媽胸有成竹地說“誰言寸草心，報得三春暉”。爸爸不甘落后“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。我也不甘示弱“世人若被明日累，春去秋來老將至”。媽媽哈哈大笑“簡單簡單，看我的”，接著媽媽驕傲的頭一甩“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。爸爸沉不住氣了“你怎么把我想好的說了？春……春……哎……春”，爸爸急的臉紅到了脖子根，極不情愿的洗了碗�！肮蔽液蛬寢岄_懷大笑。
我家的周末，總是這樣的其樂融融。
周末的作文11
嘟嘟嘟，街道上滿是汽車的叫聲，瞧瞧，街道上塞滿了各種顏色的汽車，匯成了一股車的洪流。
每到休息日，大街上的車川流不息，把道路堵得水泄不通，風馳電掣的小轎車變成了龜速挪動，急速飛奔的摩托車，像蛇一樣穿梭著，卻時時被阻礙前進的道路，行動自如的電瓶車與悠然自得的自行車，此時，成了街上的王者。
廣場上，人山人海，人人笑容滿面，三個一伙，五個一群。年輕人，戴著MP3，聽著音樂，情不自禁地就跟著音樂一起跳了起來，唱了起來。老年人拄著拐仗，或緩緩行進，或靜靜地坐在長椅上，沐浴著溫暖的陽光，真是舒服極了。小孩子，被邊上的燒烤攤吸引住了，他們圍著烤爐，吃著美味的羊肉串，聞到那淡淡的香味，我也忍不住買了一串吃起來。
休息日，逛商店，可是媽媽們的最愛。商店開始了打折活動，早已被人們圍得水泄不通了。商店里放著音樂，響著廣告，顧客們瘋狂地拿著商品，像是免費贈送一般，邊拿邊說，有說有笑的，看來這就是購物的樂趣。我和媽媽也加入了這購物的熱潮中，看到這些打折商品，媽媽的眼睛像是放了光一樣，又像雷達一樣，掃視著商店里的商品，她的手不停地來回移動著，不一會購物車就滿了，嘴里開心地沖我說：“這夠你吃一個月的了”。我沖她嬉皮笑臉地做了個鬼臉，心里高興得很，看來這是個興奮的周末，是個激動、快樂的周末。
快樂的周末就在我們的笑聲中悄無聲息地度過了。
周末的作文12
無奈，又是一個周末。爸爸媽媽都出去工作了，我一個人在家。我環(huán)顧空蕩蕩的家，內(nèi)心感到荒涼和孤獨。
我來到陽臺，擺弄著家里的花，無聊地看著樓下街上的行人和川流不息的車流。突然，一個身影深深吸引了我的目光。路燈下，有一個穿著破舊衣服的小女孩。她拿著一本書，全神貫注地看著。街上的聲音好吵，天氣好冷，但這些看似尖叫的聲音并不能影響她的閱讀。
看到這里，我深感愧疚。我想我現(xiàn)在是一名小學六年級的.學生，即將在畢業(yè)班面對緊張的學習和生活。但我一點也不緊張，也沒有好好利用時間，讓時間從我身邊溜走。從這個女孩身上，我想到：我不知道世界上有多少孩子每天都在期待著學習，他們是多么渴望獲得知識，讓知識的噴泉澆灌著他們心中那些極度渴望知識和擺脫貧困的幼苗。雖然他們的年齡和我差不多，但是想法和做法和我不一樣。你看，他們用自己的時間為自己的未來打好基礎。為了學習，他們或多或少失去了一些玩耍的時間，但總是得不償失。
小時候父親經(jīng)常對我說：“沒有人天生就有什么本事。只有通過他不斷的努力、學習、奮斗和奮斗，他才能成功。我沒有學到我從哪里來；不努力就沒有收獲；今天沒有奮斗的結(jié)果，沒有汗水，沒有甜蜜。”我小時候不是很懂這個�，F(xiàn)在長大了，我知道了其中的深意：無論做什么，都要努力才能成功。
爸爸媽媽每天都在努力，為了以后更好的事情而努力，為了給我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境而努力，為了家人的幸福而奔跑！
對平靜簡單的生活越淡泊，生活就越芬芳。不要為了自己的“夢想”而停止求知，不實現(xiàn)那個夢想就不要停止——。
從現(xiàn)在開始，我要加快求知的步伐，不辜負父母的殷切希望，為更美好的未來而努力……讓我夢想的道路更加光明！
周末的作文13
暖融融的陽光透過窗戶，帶來一片光亮。微風也透過了窗戶，如溫柔的手般輕輕的拂過我的面頰，淡淡的清涼，也叫醒了睡眼惺忪的我。又是一個令人愉悅的周末！
晨光微露，太陽露出了笑顏，劃破了天邊的黑暗，用陽光給微世界帶來一抹暖意，擊碎了無盡的沉寂。我戴著耳機，坐在窗臺上，時間仿佛靜止在這一刻。對啊，在周末這樣的日子里，清晨怎么會不美呢？
我想，這一刻，我應該手捧著一本書，伴著身旁如畫般的美景，在畫中睡去，與這畫融為一體，就此沉醉。
不過，時光匆匆，如空山沐浴了一場新雨之后，明亮的中午還是來了。周末里，初秋的中午更不像夏日那樣酷熱難耐了，空氣中夾雜了一陣清爽的秋風，這樣的中午，正好適合睡個午覺。不過躺在床上，明亮的陽光輕撫著我的臉，突然又不太想用睡覺浪費掉這個難得的休閑的中午，于是提筆，想用自己的筆描繪出這個無比美妙的時光。
時光悄悄地隨著筆尖掠過紙張的沙沙聲流逝，紙縫中不知還存在多少時光的碎片。所以，為了有個專屬于我的周末的回憶，我要更加珍惜這周末剩余的時光。
下午還是來了，慢慢地隨著時間的流逝走來了。周末可是過一點少一點啊。它既成為過去，我也要讓它成為最美麗的過去。
秋日把我從暢想中拉了出來，我笑了笑，抱出了吉他。我最喜歡旋律從指尖流出的感覺，隨著手的移動，旋律也隨之變化，那動聽的琴聲讓我仿佛忘記了時間，就看著天色漸漸漆黑。
夜晚來臨了，抱著一本書，隨著故事的曲折起伏，我的心也隨之起伏。天色已晚，放下書本，關上燈，對自己說：晚安！
這樣的周末一天接一天地被時光翻過，但這正是最好的時光啊！
周末的作文14
周六一大早，我們已經(jīng)到了大明山莊的拓展基地。我們一路上看見天都灰蒙蒙的，連遠處的樓房都隱隱約約，但在這里，又呼吸到了新鮮的空氣。這時，“倏”的一聲，一個人影從我們頭上飛過。原來是有人在玩滑索。我和小伙伴們躍躍欲試，像箭一樣地跑向售票處。那里有許多根據(jù)難易程度和項目不同定的拓展線路，那些拓展項目都建在樹上，就像自己變成了人猿泰山在叢林中穿越。我們選擇了適合我們又有挑戰(zhàn)性的線路。在教練的幫助和指導下，我們穿上了裝備爬上了樹。
過了一些簡單的項目，我們遇到了一個大難關——走鋼絲。我以前并沒有走過鋼絲。所以很害怕，而且腳一踩上鋼絲，鋼絲就左搖右晃。我想了一個辦法，就是小步地、慢慢地移動，這樣鋼絲就不會搖晃了。我遇到了一個弟弟，這時，我心里的正義感油然而生。我不時幫助他，還鼓勵他：“加油，還有我在保護你呢！“很快，自己也就忘記”害怕“這回事了。
后來，我們又去玩了滑索，只見一根又粗又長的、銀色的鋼索掛在湖上，我剛開始有些擔憂，會不會掉下去呢？后來媽媽說：”沒事，安全系數(shù)可是百分之一萬！“媽媽說完后我就放心了�；^去的時候，我伸開雙臂，感覺就像飛起來了一樣。
這個山莊還有許多其他好玩的項目，比如：打氣球、射箭……拓展既鍛煉了我的勇氣，又讓我很開心。
周末的作文15
星期天，我正躺在床上美美地睡著，突然媽媽大聲喊：趕快起床了。我一驚，啊，要遲到了，趕緊加快速度穿衣、洗漱。然后拎起書包，拿著早點直往老師家趕。當我到梁老師家時，已是7點55分了，我加快步伐走到梁老師家，哦，老師還在另一房間拿資料，我的一顆心總算落下來了。對，趕快把英語書拿出來�？稍跁镎野≌�，就是沒找到英語書，我，我&&怎么會忘帶了英語書呢？當時我心急如焚，呆呆地坐在椅子上，豆大的汗珠從我頭上冒出來，該怎么辦呀？梁老師對我可嚴厲了，要是被她知道我來補習英語，連英語課本都忘帶，那我就悲催了。 正當我一籌莫展時，聽到了媽媽的喊聲：胡志豪&&嗯，媽媽？媽媽遞給我一個紙袋并囑咐我認真上課。我走進房間，看見梁老師一臉嚴肅樣，我支支吾吾的說：沒事，沒事。我拿出媽媽給我送來的書，心想：耶，這真是雪中送炭��！ 等媽媽下班回到家，一看到媽媽一瘸一拐的樣，連忙問：你怎么了？，媽媽強忍著痛說：你出門沒多久，我也趕著要上班，正當要出門時，看見椅子底下一本英語書，我想你肯定急壞了，所以我趕緊騎車把書送到你那。之后，我就往單位趕，由于轉(zhuǎn)彎太快，不慎摔了一跤。此時，我留下了愧疚的眼淚，輕聲的說了聲：媽媽，對不起&&您，您那摔疼了。媽媽見我難過的樣子，趕緊把我摟在懷里，親切地說：我沒事，但媽媽希望你能經(jīng)歷點挫折，這樣會教會你很多課本上學不到的知識。我眨著眼，看著媽媽那甜蜜的笑容，我明白了，媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是最偉大的，心里默默地想著，我一定會用自己的實際行動來報答你對我的愛。六年級:胡志豪
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