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小學(xué)五年級(jí)作文:今天是個(gè)星期天
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:今天是個(gè)星期天,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天是個(gè)星期天重慶市渝中區(qū)重慶大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班宋山我經(jīng)常和住在遠(yuǎn)方的哥哥、姐姐通信,可信件的傳送速度太慢了,要一個(gè)多星期才能收到。不過(guò)最近,我聽(tīng)說(shuō)有種通過(guò)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳送的——電子郵件,速度很快,而且不易丟失,準(zhǔn)確無(wú)誤。發(fā)電子郵件也不用跑到郵局去,只要在家坐在電腦旁就能完成?稍趺窗l(fā)電子郵件呢?正好,今天是個(gè)星期天,我便找爸爸來(lái)教我這門本領(lǐng)。
打開(kāi)電腦,爸爸一邊操縱著鼠標(biāo),一邊給我講發(fā)電子郵件的具體步驟。與此同時(shí),爸爸還告訴我,電子郵件也叫“伊妹兒”。哈!好新奇的名字。我好奇地盯著熒光屏,認(rèn)真地學(xué)著?窗职值膭(dòng)作挺熟練,我則感覺(jué)特別簡(jiǎn)單。一會(huì)兒,我就迫不急待地要試試了。
在爸爸的指導(dǎo)下,我先打開(kāi)了outlookepress(電子郵件收發(fā)器),再點(diǎn)開(kāi)了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個(gè)小格子,得意極了,還小嘀咕著:“小菜一碟兒,幾下就能搞定!边呎f(shuō),我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”!板e(cuò)了!這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正。
可我不知為啥,還沒(méi)等爸爸說(shuō)完就接到“知道了!知道!剛才是一時(shí)糊涂了,這回就看我的吧!”我在那兒重新打上了“山東省煙臺(tái)市……”,并看了爸爸一眼,似乎在告訴他:這次對(duì)了吧!“你又錯(cuò)了!這兒要打的是‘伊妹兒’地址。”爸爸也不給我一點(diǎn)面子,第二次給我糾正。
我也不敢再錯(cuò)了,一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去,總算是對(duì)了。接著,我又打上了這封電子郵件的題目,以及我要告訴林林哥哥的話。ok!這封電子郵件可以發(fā)送了。不過(guò),白底黑字,我覺(jué)得不太美觀,哪怕中間插得有小圖片,或者是有彩色的“信紙”就好了!我正準(zhǔn)備向爸爸詢問(wèn),可又一想:不行!這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。
但怎么才能插入背景呢?我在屏幕上東尋西找,搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時(shí)候,突然想起了在“word”文檔里插入背景是點(diǎn)菜單欄中的“格式——背景”,也許這個(gè)也一樣吧!我試了試,果然不出我所料,插入背景成功了。爸爸微笑著說(shuō):“看來(lái)你還是不笨嘛!下面我就看你的了!庇辛税职诌@句話,我“三下五除二”,一會(huì)兒工夫就把這封“伊妹兒”發(fā)送出去了,F(xiàn)在,我就等待著哥哥的回件啦!
下午,我又打開(kāi)電腦,收郵件時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了林林哥哥的回件。這么快?我簡(jiǎn)直不敢相信?茖W(xué)的力量就是強(qiáng)大,不得不讓我佩服。
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