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我醒悟了作文

時(shí)間:2024-01-19 08:20:11 醒悟 我要投稿

我醒悟了作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我醒悟了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我醒悟了作文

我醒悟了作文1

  在生活中,別人的一舉一動(dòng)都可能將你改變,甚至使你醒悟。

  鈴聲如惡魔將我們都趕回了教室,這節(jié)是語(yǔ)文課。老師在臺(tái)上口若懸河,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下昏昏欲睡,我的心思也飛到了九霄云外。我幻想著全班同學(xué)來(lái)到皇宮,那里豐盛美味的佳肴令我垂涎三尺,同學(xué)們大吃大喝,歡樂(lè)而忘我。

  “你在干什么?”一聲大喝將我從美夢(mèng)中吵醒,我騰地一下站了起來(lái)。

  “都跟你說(shuō)了多少遍了,上課要認(rèn)真,你看看這樣怎么能考得好!”在眾目睽睽之下我的臉漲紅,憤怒而又尷尬的心情揮之不去。那時(shí),老師在我眼里就是近似惡魔般的化身。

  從那以后,我開(kāi)始自暴自棄,老師說(shuō)一我說(shuō)二,老師走南我走北。直到有一次……

  當(dāng)大地蓋上了黑被子,太陽(yáng)將天地交給了月亮,星星看起了熱鬧,屋檐垂下了睫毛,我加快了腳步,從補(bǔ)習(xí)班匆匆趕回家。大樓的燈成群的熄滅,只有一個(gè)房間燈還亮著。那是老師的房間,我停下了腳步,好奇心驅(qū)使著我來(lái)到窗前,眼前的一幅景象令我難忘。

  劉海下那雙布滿血絲的眼睛,蠟黃色的臉頰,干裂的'嘴唇,真不敢相信是老師。燈光下,老師的身體顯得格外瘦小,虛弱。她的手顫抖著拿著紅筆改著同學(xué)的作業(yè),我突然感到一股太陽(yáng)般的溫暖沐浴著全身,融化了那顆冷漠的心。

  不知不覺(jué)我已經(jīng)站在窗前很久了,外面也下起了雨,老師改作業(yè)的情景在我腦海里打轉(zhuǎn),我的心情久久不能平復(fù)。這是我第一次感到老師的愛(ài)如此無(wú)私,偉大。

  雨越下越大,我向家奔去,臉上濕濕的,不知是雨水還是淚水。

我醒悟了作文2

  我記憶中極為深刻且含義頗深的那件事,至今仍猶如陽(yáng)光般照耀著我的心靈,讓我明白這個(gè)道理。

  素來(lái)注重學(xué)習(xí)的我喜愛(ài)搜集名人名言,警句金句以及辭藻優(yōu)美的語(yǔ)段,這些都會(huì)讓我的文章熠熠發(fā)光,有深厚的文學(xué)積淀,讓我變得知識(shí)淵博。嘗過(guò)幾次甘甜豐潤(rùn)的回報(bào),令我更勤奮熱衷于搜集這些文學(xué)珍寶。

  然而我在課外書(shū)籍上看到一則頗令我吃驚的故事,講的是中外學(xué)生pk知識(shí),題目為對(duì)書(shū)的見(jiàn)解。外國(guó)學(xué)生用明確的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心對(duì)書(shū)得真實(shí)感受及看法,有條不紊;而中國(guó)學(xué)生開(kāi)口便引用“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”等經(jīng)典名句。按理說(shuō)中國(guó)學(xué)生的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外國(guó)學(xué)生豐富,理應(yīng)獲勝。然而專家果斷地宣布外國(guó)學(xué)生獲勝,理由是:“這么大人了,該有自己的想法了!蔽覟橹惑@,覺(jué)得百思不得其解,運(yùn)用知識(shí)還不如臨場(chǎng)運(yùn)用的.好嗎,但那么專家說(shuō)得也十分在理,我迷茫了。

  還是姐姐告訴我答案:“你們死記的僅是別人的思想,每個(gè)人思維不同,但你們順理成章地將名人名句當(dāng)作自己的想法,從不深入剖析含義,大腦便遲鈍,這些名句便在大腦上根深蒂固了!蔽一腥淮笪颍靼酌涞拇_很精妙,是杰出人物的知識(shí)結(jié)晶,盡管名句很好,但終究是別人的思想,我們是該從中借鑒,不過(guò)通過(guò)自己大腦的深刻思考以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、正確的見(jiàn)解匯聚起來(lái)的語(yǔ)句更富含意義,而且也不用死記硬背,自然而然便融會(huì)貫通了。寫(xiě)時(shí)可以引用名句,能使文章添光增彩,但大部分還要利用自己的想法,如果一篇文章中盡是些詩(shī)文名句,名家妙言,還有什么自己的想法見(jiàn)解,談什么知識(shí)呢?

  這件事讓我醒悟這個(gè)道理,猶如陽(yáng)光般照耀我的心靈,至今受用。

我醒悟了作文3

  就在這個(gè)星期一,我和丁某某吵架了,吵得不可開(kāi)交。

  那天上午,我正準(zhǔn)備踏進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)丁某某大吵大鬧,看見(jiàn)我在門外,指著我鼻子,不屑地說(shuō):“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫(huà)畫(huà)?”“什么?”我有些莫名奇妙。

  “哼,她都跟我說(shuō)了,是你逼的!就是你!”丁某某不顧一切地指責(zé)我。

  “開(kāi)個(gè)玩玩笑嘛!人與人之間交流總需要幽默嘛!”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀,沒(méi)想到她迅速抓住我的手,扔開(kāi)了。

  “什么玩笑都可以開(kāi)嗎!?”她質(zhì)疑中帶著憤怒。

  我一言不發(fā),只要她生氣了,就一發(fā)不可收拾,還不如不理她!

  “沒(méi)話說(shuō)了吧!別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)!你管不著!”丁某某的怒氣一點(diǎn)也沒(méi)消,反而增加了一點(diǎn)輕蔑。

  “怎么,你收買我的`朋友,讓他們不和我玩,他們的事你管得著?”我情不自禁地想起以前的事。

  “那……那是他們自愿的!”丁某某吞吞吐吐地說(shuō),“再……再說(shuō),她……她們不喜歡和你一起玩!”

  “怎么不喜歡?我怎么了?你憑什么這樣指責(zé)我!憑什么!!“我指著她。

  下面的同學(xué)都驚呆了。

  “你要怎樣!”丁某某躲了一下腳。

  “我不想怎樣,我只是想討個(gè)說(shuō)法!不要以為你搶走了我在班上的朋友,就搶的走我外面的朋友!”我背著書(shū)包就往外走,心想:終于把話說(shuō)出來(lái)了!真爽!

  我突然醒悟了:我為什么要聽(tīng)她的?她是我的誰(shuí)?我做好我自己不就行了?

  對(duì)呀!丁某某!我不會(huì)再當(dāng)你的傀儡了!永遠(yuǎn)!

我醒悟了作文4

  過(guò)了馬路,我明白了!懳

  十字路口正好從左向右。它們就像生活一樣。也許他們是兩條不同的路。一旦出了問(wèn)題,就沒(méi)有回頭路了。

  一個(gè)是亮的,一個(gè)是暗的。每個(gè)人都向往光明,但也許一切都與預(yù)期相悖。這需要敏銳的判斷力,只有正確的選擇才是光明。

  這一次,我醒了,我明白并意識(shí)到了它的真正含義

  人生,就是兩條不相交的平行線。來(lái)到十字路口的時(shí)候,我很迷茫,因?yàn)槲抑雷约阂ツ睦,也許人生就是這樣。我曾經(jīng)是個(gè)迷茫的孩子,仿佛迷失在森林里,走不出去;現(xiàn)在想振作起來(lái),努力,走出去。

  可能最后都是徒勞,但至少我努力過(guò),追求過(guò),不至于留下遺憾。

  曾經(jīng)的`迷茫和無(wú)奈,這一刻——過(guò)了十字路口,我突然意識(shí)到我的目光消失了,因?yàn)槲抑涝撛趺慈プ非;曾?jīng)的失落,一次次的失意,也就在這個(gè)時(shí)候,仿佛要“撥云見(jiàn)日”,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更失意,更勇敢;像那些著名的偉人一樣,他們沒(méi)有依靠自己的雙手和智慧取得今天的成就,

  他們是

  我膜拜的對(duì)象。

  人生跌蕩起伏,有時(shí)恣意泰然,有時(shí)波濤洶涌,我們就如滔滔江海上的一葉扁舟,搖擺不定,這葉扁舟的方向舵,掌舵者就是自己,它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒,這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者,只有好的掌舵者,才能駕馭得了這葉扁舟,才能駛向成功的彼岸。

  而我,想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。

  這一次,我終于醒悟了。

我醒悟了作文5

  歸去,來(lái)兮。習(xí)琴已二年余,古色聲依舊,日復(fù)一日的練習(xí)卻讓我越感厭煩。

  琴身在大腿處壓出兩道深深的印記,紅中帶青。左手被細(xì)弦勒出溝壑,遠(yuǎn)望像是在指尖纏滿了傷疤,觸目驚心。手腕早已僵硬,麻木的失去知覺(jué)。放棄念頭像是一群螞蟻,在我心頭胡亂蹦著。

  迷茫,憂愁,不舍,我坐在老師對(duì)面,竟露出了自己的困惑:“老師,練琴一定要這么苦嗎?”

  老師停下手中指譜的動(dòng)作,深深地望了我一眼,沉靜的目光,像是一泓秋水。她淡淡說(shuō)道:

  “靜下來(lái)與琴去交流,你們便是朋友。”

  我倏地愣住,初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外;還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開(kāi);還記得第一場(chǎng)琵琶考級(jí)通過(guò)時(shí)的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的.琴,我恍然望著。

  它是我的朋友嗎?

  不久后,一次演出。

  我深吸一口氣,手指撫在琴弦上。“啪!本酃鉄粼陬^頂打開(kāi),溫和地照在舞臺(tái)上。一曲《十面埋伏》打破寂靜,手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。

  靜下來(lái)與琴去交流。

  彈,挑,剔,扶。倘大的會(huì)場(chǎng),仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲,聽(tīng)出彈挑輪指中歷史的訴說(shuō)聲。我早已走過(guò)了那個(gè)數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀(jì),此刻,我與琴隨心而動(dòng),燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝,分外耀眼。

  一曲奏畢,那一刻,我知道,我與琴成了朋友。

  馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫(xiě)到:“生命中真正的不是你遇到了什么,而是你如何銘記了哪些事!睂(duì),我是幸運(yùn)的。感謝我與琵琶的相遇,銘記老師那句“靜下來(lái)與琴去交流”。

  那句話,讓我頓然醒悟,選擇靜下心中浮躁,與琴為友……

我醒悟了作文6

  東風(fēng)凜冽的刮著,雖說(shuō)是剛?cè)攵畾馔{著萬(wàn)物妥協(xié)。樹(shù)上,掛著些尚未掉干凈的梧桐葉,每天掉,卻從未落完。

  人人說(shuō)冬天美,它是雪白的,它是純潔的。

  我走在人來(lái)人往的街道上,心中卻被郁悶填滿。我想留下些許屬于我的痕跡,卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有我能立足的地方。尖銳的冰告訴我,這不是屬于我的地方。

  回家的路上,我還在疑惑:我,做的究竟是對(duì)是錯(cuò)。或許,世界上根本就沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是一念之間的事吧。我苦笑。我越是挽留,就越是留不住,就好像沙。抓得越緊,越是要逃走。于是,還不如徹徹底底的放棄,從來(lái)沒(méi)有過(guò)至少要比失去的好。

  到家,躺到了床上,不去想任何事情。我行我是真的.厭煩了。成天的學(xué)習(xí)附帶著忍受不了的壓力,那么,干脆放棄好了,反正也學(xué)不好。拼搏、奮斗,我何嘗又是沒(méi)想過(guò),可又該如何,沒(méi)有成效。每次滿懷信心的嘗試,但還是以悲傷收?qǐng)觥?/p>

  罷了,罷了,說(shuō)不定放棄也不是一件什么壞事。說(shuō)不定會(huì)更好,說(shuō)不定能找到此生的命運(yùn)、真諦。我不是什么救世主,不是什么英雄。我無(wú)法創(chuàng)造出奇跡。我一直活在自己的世界,一直以為我可以改變這個(gè)世界,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),世界這么大卻都改變不了我。

  不經(jīng)意的一瞥,看見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪在下,有些微涼的感覺(jué)。不小心碰到了銳利的尖角,看到血與雪的交匯纏綿,再不肯分開(kāi)。我忽然明白了。原來(lái),痛苦和純白是分不開(kāi)的,有著純白的成功定要用艷紅的痛苦融化才能提出精華。

  看著飛舞的雪,飛舞的血,我仿佛看到了曼陀羅。

  在這個(gè)冬天,這個(gè)時(shí)刻,我想到了很多,明白了很多。

我醒悟了作文7

  “轟轟烈烈”的段考過(guò)去了,別人都收獲了甘甜的果實(shí),我卻得到了一個(gè)青澀的果子。

  我也曾那么辛勤地耕耘,認(rèn)真地培育,終于到了收獲的季節(jié),我滿懷信心和希望,但結(jié)果卻讓我失望。有句話說(shuō)“希望越大,失望越大”。真理啊!!

  我也曾得到過(guò)豐碩的果實(shí),贏得了同學(xué)們的.羨慕、老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),可這已成為美好的回憶。況且,也只能證明我現(xiàn)在做得不好。

  我不禁問(wèn)自己:“難道真的不能重塑輝煌了嗎?”眼前的狀況讓我灰心喪氣,我居然不能在幾名優(yōu)秀學(xué)生中找到立足之地,太悲哀了。

  上次考試的陰影還未散去,這次考試又給了我當(dāng)頭一棒。

  段考讓我明白了:努力吧,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)!

  可是身邊高手如云,又讓我失去的信心。這時(shí),看到一段話,鼓舞了我:

  困難與挫折并不可怕,可怕的是失去自強(qiáng)自立的信心。當(dāng)一個(gè)人陷入山窮水盡的境地時(shí),嘆氣、沮喪是無(wú)濟(jì)于事的。只有勇敢地站起來(lái),披荊斬棘重新闊步前進(jìn),才會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

  我明白了,自信是一個(gè)成才的力量源泉,安逸的環(huán)境會(huì)讓喪失斗志,艱苦的環(huán)境,又容易使人喪失信心。如果我有信心,那么這高手如云的環(huán)境,正是我成功的墊腳石;如果我努力學(xué)習(xí),那么我將在逆境中揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  段考使我醒悟:相信自己,繼續(xù)努力,一定會(huì)成功!

我醒悟了作文8

  生活太過(guò)匆忙,一個(gè)人忘了生命的樂(lè)趣,上帝賜予每個(gè)人生命,只是為了讓每個(gè)人得到快樂(lè),人們隨著社會(huì)的進(jìn)步往往忘記了去享受生活。

  房間只剩嘩嘩的翻書(shū)聲,漸漸地我到了另一個(gè)世界。一個(gè)披盔掛甲的老頭騎著驢,手持銀劍和風(fēng)車對(duì)峙,他對(duì)風(fēng)車大聲喝道:“讓我來(lái)?yè)魯∧惆桑?上帝竟派你來(lái)阻礙我的光彩道路,受死吧!"

  "嘩嘩",又是一頁(yè)。

  一位年過(guò)半百的老頭彬彬有禮的`向兩位酒館的仕女鞠躬:“尊貴公爵夫人,請(qǐng)問(wèn)您尊姓大名?鄙人堂吉柯德昨日剛來(lái)到這座城堡,敢問(wèn)城堡的主人在哪?”兩位仕女見(jiàn)堂吉柯德一本正經(jīng)的樣子,便認(rèn)定是得了什么瘋病,堂吉柯德卻非常恭敬地站在一邊?吹竭@里,我沉默了一會(huì),又翻開(kāi)一頁(yè)。

  幾個(gè)車夫抬著轎子,那老頭見(jiàn)了,認(rèn)為一定是強(qiáng)盜綁架了什么女公主,便孤身一人和幾個(gè)彪形大漢爭(zhēng)斗下去,一場(chǎng)混戰(zhàn)過(guò)后,他一敗涂地。學(xué)著騎士小說(shuō)中的人禱求愛(ài)人的祝福,我癡癡的笑著。

  你一定會(huì)覺(jué)得:這真是一個(gè)瘋瘋癲癲的怪老頭!

  但你若有真正體會(huì),你會(huì)有不同的見(jiàn)解。

  唐吉柯德,他內(nèi)心豐富多彩,他不愿像別人一樣,年過(guò)半百就無(wú)所事事。他體內(nèi)擁有熱血在沸騰,他的激情早已滲入他的骨髓,他有動(dòng)力,以致與風(fēng)車爭(zhēng)斗!有夢(mèng)想,才能和風(fēng)車拼搏!

  黑夜給了我一雙眼睛,我要用它來(lái)尋找愛(ài),光明和勇氣!堂吉柯德,他改變了我:只有逆水行舟,才能向前動(dòng),才能尋到樂(lè)趣,人何必苦苦為了競(jìng)爭(zhēng)而將生命的樂(lè)趣遺忘呢?

我醒悟了作文9

  紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,只有當(dāng)上了少先隊(duì)員才配擁有它。

  當(dāng)我還不是少先隊(duì)員的時(shí)候,每次看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥、大姐姐的胸前戴著鮮艷醒目的.紅領(lǐng)巾,心里總會(huì)十分羨慕。常常想我什么時(shí)候才能當(dāng)少先隊(duì)員,才能與紅領(lǐng)巾天天為伴。

  盼啊盼,那一天終于來(lái)到了,當(dāng)大姐姐把我所夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾整齊地掛在我的胸前時(shí),那一刻,心中充滿了欣喜和驕傲,心想以后不用再羨慕別人了。那一幕至今想起來(lái),還是那么令我難忘。然而久而久之,我對(duì)紅領(lǐng)巾就不感興趣了,也不再像以前那么愛(ài)護(hù)它了,常常隨處亂丟,臟了也不洗。

  某天早上,我和往常一樣背著書(shū)包匆匆來(lái)到學(xué)校,突然,有人從背后拉住了我。我一回頭,是老師。心里正納悶著,我到底是犯了什么事了。只見(jiàn)老師指了指我的胸前,我一下子明白過(guò)來(lái),原來(lái)我忘掛紅領(lǐng)巾了,肯定是昨晚上又不知被我扔哪了。心想,我進(jìn)學(xué)校買一塊不就解決了,一摸口袋,呀,零錢也忘帶了。這下好了,“屋漏偏逢連夜雨”。我只好硬著頭皮回家去拿。到家后,發(fā)現(xiàn)到處都找不到紅領(lǐng)巾,很后悔自己平時(shí)丟三落四,尤其是紅領(lǐng)巾,每次都得尋找好一會(huì)兒。最后結(jié)果是,我還是未戴紅領(lǐng)巾去上學(xué)了,被扣了分,挨了批評(píng)。

  通過(guò)這次教訓(xùn),我真的認(rèn)識(shí)到自己身為一個(gè)少先隊(duì)員該怎么做,也努力改掉丟三落四的壞習(xí)慣,F(xiàn)在胸前的紅領(lǐng)巾又變得那么干凈整潔,那么耀眼!

我醒悟了作文10

  生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的。當(dāng)你走在人生道路上,難免會(huì)遇到挫折和困難,它們會(huì)使生活變得烏云密布。但沒(méi)關(guān)系,留一點(diǎn)希望給自己,勇于挑戰(zhàn)挫折和困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過(guò)后仍可以燦爛輝煌。

  又是一個(gè)下雨天。連續(xù)好幾天的大雨不僅淋濕了天地間萬(wàn)物,也淋濕了我的心靈。生活中的.煩惱與困擾,如這連綿不絕陰雨,讓我找不到出路,感到憂愁郁悶,我如同行尸走肉一般,倒在床上,斜目望向窗外,滿腦子都是復(fù)雜情緒,偶然一瞥,一抹淡綠映入眼簾。

  那是怎樣一株小草啊!剛冒出嫩芽耷拉著腦袋,蔫蔫地立在土里。小葉兒如閉著眼一樣,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。是因?yàn)檫B續(xù)幾天沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)而受得如此萎靡嗎?我輕嘆一聲:“小草,你是否也感覺(jué)到我郁悶的情緒,為我嘆息。?”

  話音剛落,只見(jiàn)暴風(fēng)雨愈加猛烈了,周圍的大樹(shù)似乎向這場(chǎng)暴雨低了頭,被吹得東倒西歪,好像這世間萬(wàn)物都被這暴雨降服了,抬頭看著眼前,竟是一片凋落的景象。忽然,我的視線被那株小草吸吸了。只見(jiàn)它挺立在風(fēng)雨中,似乎在與這場(chǎng)暴雨較量。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)砸在這株小草上,猛烈的風(fēng)刮著這株小草,但它沒(méi)有為此而屈服。反而用自己弱小的身軀來(lái)抵抗暴風(fēng)雨。我豁然開(kāi)朗,仿佛處在黑夜中的人見(jiàn)到了一絲光明。

  久違的陽(yáng)光終于灑下,那株小草如同勝利者一樣露出了笑容,傲然挺立在草叢中,變得朝氣蓬勃,綠意盎然。

  大雨總是不期而至,但烏云也終會(huì)散去。正因?yàn)橛辛擞晁南炊Y,世界才更美麗。那一次一株小草使我醒悟了,正如普希金所說(shuō):“一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去的,就會(huì)成為親切的懷戀!

我醒悟了作文11

  32名!這個(gè)駭人的數(shù)字像一把利劍刺入了我的胸膛,望見(jiàn)這大字赫然立于紙上,我瞠目結(jié)舌。吃驚之后,席卷而來(lái)的是一個(gè)一腳踩空似的暈!

  無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,從沒(méi)有如此徹底的失敗。我放學(xué)后背著書(shū)包,避開(kāi)片片歡聲笑語(yǔ),獨(dú)自踏上了歸家的路。

  走在郊外的路上,心情和腳步一樣沉重。遠(yuǎn)處傳來(lái)大雁的鳴叫,那聲音尖銳、刺耳,好像在嘲笑我的失利。風(fēng)吹過(guò),百花凋零,落紅紛紛,好像在向我訴說(shuō)同樣的苦難。

  就在我還沉浸在失意中時(shí),一陣幽香打斷了我的思緒。我向前望去,眼前驟然一亮:那是五彩斑斕的片片祥云。紅的似火般熱烈,黃的.似光般奪目,白的似天空般純潔,粉的似少女般明艷……

  它們層次分明地排成線,有時(shí)又緊靠一處柔撮成一團(tuán),斑斕的色彩迷離了我的雙眼,哦,是菊花!

  已是深秋時(shí)節(jié),寒冰刺骨,冷風(fēng)似刀,萬(wàn)類霜天盡沉寂。而菊花卻以它看似柔弱的脊背挺起了秋日蕭條中的絢麗繁華,它將蒼白卻倔強(qiáng)的光線反射出多彩的色光,它將平淡的空氣釀成清清的芬芳。它立于大地平原,傲視冰雪風(fēng)霜,從它那里我感受到生命原本的意志與堅(jiān)強(qiáng)。

  是啊,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?無(wú)論何人,無(wú)論在何時(shí)何地,人終究有失敗與過(guò)錯(cuò)。但是,無(wú)論在何時(shí)、何種境況,人總該有改過(guò)與挽回的勇氣!生命成功的真諦就在于不放棄奮斗與揮灑汗水的過(guò)程——面對(duì)凜然的秋菊,我如是想。

  一個(gè)人拒絕在失意中沉淪,那么他將重新戰(zhàn)斗;一個(gè)國(guó)家拒絕在失意中沉淪,那么他將永不分裂;一個(gè)民族拒絕放棄,那么他將永不落伍!我的腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。

  那一次,我曾經(jīng)失敗,但是正因?yàn)槭,我醒悟了,我有了無(wú)比堅(jiān)定的方向和前行的力量。

我醒悟了作文12

  初入中學(xué)時(shí),武俠小說(shuō)對(duì)我產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。整天沉迷其中,精神萎靡,學(xué)習(xí)成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。老師和同學(xué)的建議對(duì)我一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。但是不久前發(fā)生的一件事,卻讓我終于走出了武俠小說(shuō)的迷霧。

  周一早讀完,正沉浸在武俠小說(shuō)里,突然聽(tīng)到有人叫我的外號(hào)“歡兒”。我一抬頭,是我媽。我高興地跑出了教室。母親黝黑的臉上布滿了汗水。也許是因?yàn)槠鸬迷纾咴诼飞,媽媽的頭發(fā)上沾滿了霜珠,鞋子和褲子上沾滿了草籽和泥土。我有點(diǎn)驚訝,我媽一大早就來(lái)了,肯定有急事。

  我媽看到我出來(lái),用手理了理頭發(fā),有點(diǎn)焦慮地說(shuō):“昨天下午,你走的時(shí)候把書(shū)落在家里了!闭f(shuō)著從腋下的小布袋里拿出一本又大又厚的——無(wú)情劍客的書(shū),遞給我!斑@么厚的書(shū)一定很重要。本來(lái)是昨晚發(fā)的。路太遠(yuǎn)了。沒(méi)耽誤你用?”

  面對(duì)媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,這個(gè)時(shí)候我能說(shuō)什么?是的,書(shū)在家里,但是是我看完留在家里的.武俠小說(shuō)!我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看到我的頭,松了一口氣。她一定很樂(lè)意再幫兒子做一件“非常重要”的事情!

  “那回去學(xué)習(xí)吧,我走了。”媽媽的語(yǔ)氣比以前輕松多了!

  “有嗎。吃過(guò)?”我媽轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,我差點(diǎn)帶著哭腔問(wèn)。我媽又翻了個(gè)身沒(méi)回答,從兜里掏出五塊錢遞給我:“你要是吃不慣學(xué)校食堂的菜,可以去街上的小飯館吃……”

  我木然地站著,低著頭。良久,我抬起迷離的眼睛,看著母親遠(yuǎn)去的背影,淚水,不停地滾下來(lái)。不知道那本該死的武俠小說(shuō)什么時(shí)候滑落到地上了。

  母親的愛(ài),母親的殷切期望,讓我羞愧難當(dāng)。那一刻,我徹底從沉迷中清醒過(guò)來(lái)。

我醒悟了作文13

  這么長(zhǎng)一段時(shí)間,都讓自己沉醉在被別人欣賞的喜悅中,慢慢地,丟失了生活的本來(lái)目的。其實(shí)生活,那么簡(jiǎn)單、平淡。我是個(gè)迷信的女人,我相信那些科學(xué)不能解釋的東西,就比如“緣”。我也一直相信,兩個(gè)人的相識(shí)都是緣份注定的。所以我很看重是緣份帶的那些關(guān)愛(ài)。我不管是不是錯(cuò)過(guò)的那份感情,還是現(xiàn)在擁有的那份感情,我都要珍惜。但是我的朋友告訴我,我是錯(cuò)的。她給我講了一個(gè)佛祖的故事。有關(guān)一只蜘蛛精的故事。

  她說(shuō),人們往往總是關(guān)注、看重表面現(xiàn)象的東西,忽略身邊最平淡的東西。夫妻之間的那份感情,都不知道是幾千年修來(lái)的緣份。為什么,我們不珍惜這些緣份呢。那一刻,我真的是無(wú)語(yǔ)。也許,我真的是太忽略了老公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。一直以來(lái),跟老公為了家里那點(diǎn)小的不能再小的芝麻事。

  弄的不開(kāi)心,總把老公拒的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,覺(jué)得他家里的人都跟我有仇似的,F(xiàn)在想來(lái),真的是那么可笑。一度還覺(jué)得過(guò)去的舊愛(ài)對(duì)我念念不忘,是一種莫大的幸福。一門心思沉醉在里面不可自拔。聽(tīng)了這個(gè)故事,我才真正的靜下心思來(lái)想想,我真的`是錯(cuò)了。回想老公追我的那些時(shí)候,他常常是一言不發(fā)的跟在我的身邊。不管我遇到什么事情,總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前。不管我后面跟的是多少個(gè)仰幕者,他都是心平氣和,從來(lái)都不會(huì)指責(zé)我的過(guò)份。每一次回到家,他都是第一個(gè)幫我脫掉的鞋子的人。都是那個(gè)每天晚上抱著我冰冷的腳到天亮的人。我每每都會(huì)批評(píng)我的那些家庭關(guān)系緊張的朋友們是無(wú)病呻吟,到現(xiàn)在我才知道,我才是那個(gè)無(wú)病呻吟的人。佛的故事讓我醒悟了。其實(shí),世間上的人每每都會(huì)有迷惘,走出迷惘不是很難的事,只要心里有愛(ài),有要心里有關(guān)愛(ài)。走出迷惘,生活是平淡的,生活也是美好的。

我醒悟了作文14

  往事如夜中星辰,散落在我心中。有的褪色了很多,有的還保持著當(dāng)時(shí)的亮度。那個(gè)事件就像是我心中的明星。

  那是一個(gè)深秋,臨近月考的時(shí)候,我還是很閑很懶,作業(yè)經(jīng)常被拉到一邊。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái),回家后更是被我忘記了作業(yè)。我只是想玩玩手機(jī)和游戲,沒(méi)有考試來(lái)的那么緊張。完全沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。我知道山里有老虎,但直到那天我才這么想。

  “什么?你說(shuō)今天考試?”我詫異地問(wèn)同學(xué)!耙!老師昨天不是說(shuō)了嗎?”聽(tīng)到這個(gè)消息,我第一次感受到了即將到來(lái)的考試的恐懼。我開(kāi)始慌了。我害怕自己會(huì)走到谷底。我開(kāi)始害怕。我怕我的.成績(jī)會(huì)像潑出去的水:橋下之水。我慌慌張張地看了看表,時(shí)間每分鐘都在走。只剩下20分鐘了。我拿出書(shū),立即瀏覽了一遍。天氣漸漸變冷了,但我還是出汗了。我快要哭了。我一個(gè)個(gè)看數(shù)據(jù),沒(méi)什么幫助。鈴響了,我不得不放下書(shū)去拿試卷。我又看了一遍試卷,很多都不會(huì),只有一點(diǎn)模糊的記憶。

  考完試,又看了試卷。紅叉好像在上面跳舞,嘲諷我活該,鄙視我只有這些分?jǐn)?shù)。窗戶越來(lái)越暗,雨開(kāi)始下了。我慢慢敲著窗外的一切。不知道什么時(shí)候眼淚掉了。只覺(jué)得臉上火辣辣的疼,不知怎么的,眼淚掉了下來(lái)。

  回家的路上,我的腳被灌滿了鉛,一步一步變得好艱難。雨點(diǎn)打在我身上,似乎在譴責(zé)我的無(wú)用?荚囂愀饬耍晁䴘窳宋业念^發(fā),但我還是不愿意在雨中前進(jìn)。我反思自己的錯(cuò)誤。一想到之前的“風(fēng)光”,眼睛就紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我醒了。這一切我終于明白了。在淚水和雨水的洗禮下,我洗去了所有的懶惰,讓自己的成就和態(tài)度回到了過(guò)去。我終于醒了。

我醒悟了作文15

  夢(mèng)醒了,淚水早已濕了枕巾!}記

  “媽媽,你又讓我去上補(bǔ)習(xí)班!為什么呀!”我沖著媽媽大喊因?yàn)閶寢層纸o我報(bào)了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班讓我去,即使我不想去!

  雖然我英語(yǔ)成績(jī)并不好,但我也很努力想提高上去,我不想上那種所謂的星期六也去上學(xué)的日子。我相信,自己能夠努力提高上去的`。但是,媽媽······

  還沒(méi)等媽媽說(shuō),我就又喊著:“為什么,你不顧我的感受?你可不可以換位思考一下呢,理解我的想法呢?”

  媽媽注視著我,說(shuō):“你說(shuō)完了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲。媽媽有些生氣,訓(xùn)斥著:“你說(shuō)我不顧你的感受?拿我同樣反問(wèn)你,為什么,你不顧媽媽的感受,為什么你不換位思考一下,不理解一下媽媽的想法呢?你這樣要求我,你呢?”說(shuō)完,離開(kāi)了書(shū)房,只剩下我一個(gè)人,靜靜地開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。

  九點(diǎn)鐘到了,媽媽準(zhǔn)時(shí)送上了一杯熱牛奶。我喝了一口,心中涌起一股感動(dòng)。對(duì)呀,為什么我不可以呢?想到媽媽為了我,早早的起床做早餐,要磨豆?jié){,要燒菜,要做很多事情。這僅僅是為了讓我吃到最營(yíng)養(yǎng)的早餐。每天晚上還會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)累時(shí)送上一杯熱牛奶,在我餓時(shí)送上水果等。這一切的一切,不都是為我好嗎?報(bào)補(bǔ)習(xí)班也只是為了讓我提高英語(yǔ)更快吧。想著媽媽為我做的一切,我靜靜地流淚了,腦海里只有媽媽對(duì)我的好。

  我突然醒悟了,對(duì)呀,不一定是媽媽為我著想,我同樣可以為媽媽著想呀。

  那一夜,我睡得很沉很沉······

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