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心理作文400字

時間:2022-02-17 15:30:55 心理 我要投稿

關(guān)于心理作文400字集錦10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的心理作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心理作文400字集錦10篇

心理作文400字 篇1

  現(xiàn)在的青少年不僅要身體健康,還要心理健康,于是,班級就上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。這次心理輔導(dǎo)課令我受益匪淺——男生女生之間也可以保持純潔的友誼。

  這次心理輔導(dǎo)課跟之前的課程不一樣,老師先讓我們把課桌排成U字形,然后就讓我們做了兩個小游戲:先讓我們在20秒的時間里跟任意的人握手,看誰握得多。然后選三個男生三個女生看著對方,握手10秒。還讓我們想辦法解決問題。最后又讓我們看了班級相冊。我們一直都很開心,氣氛很融洽。

  而令我最難忘的,是最后一個小游戲——筑起友誼的長城。老師先讓3個男生3個女生來做示范,而我也是其中之一。

  老師讓我們把雙手搭在前面一個人的肩上,然后半蹲,坐在后面一個人的腿上,再展開雙臂,就保持這個姿勢。

  剛開始同學(xué)們還有些不適應(yīng),互相之間的距離很大,所以保持的時間不是太長,只勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過了10秒。當(dāng)?shù)诙蔚谌蔚臅r候,同學(xué)們彼此之間的距離縮短了,有了依靠,所以保持的時間更長了,超過了40秒。

  最后老師讓我們?nèi)嘁黄饋韰⒓舆@個游戲。32個人彼此之間相互依靠,筑成了一條宏偉的友誼長城!

  這真是一次難忘的心理課,讓我們彼此之間的友誼更加牢固,更加長久!

心理作文400字 篇2

  我們上了很多節(jié)心理課,但是這節(jié)課是從此以來最有趣的心理課。

  首先老師給我們看一張圖片,這個圖片是鉆頭,老師問:“可以做什么?”有的同學(xué)說可以蓋房子,有的同學(xué)說拿鉆頭打人,我們哈哈大笑起來。

  老師給我們又看了第二張圖片,這個圖片是報紙,老師問:“那么它有什么用途?”一個同學(xué)說可以當(dāng)書皮,另一個同學(xué)說可以做筆帽等等。最后老師說:“一班同學(xué)真聰明,但是沒有我聰明!边@時老師給我們看了一張圖片,圖片上畫著用報紙做的筆筒。

  漸漸地已經(jīng)過了很長時間。最后老師教我們?nèi)绾嗡愠鲎约旱拿种刀嗌馘X。老師首先說:“把你的名字用英語寫下來!边@時我們便拿出一張紙開始寫,寫完了老師說:“一共有26個字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元!蔽覀兙烷_始數(shù)。頓時熱鬧起來。最后我們算完大家都比誰的名字最值錢。正在我們比得高興的時候,下課鈴響了。老師說:“安靜!”我們安靜了下來。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。

心理作文400字 篇3

  在我個人看來,人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識的累積而成長的。本學(xué)期,同學(xué)們的心理狀況總的來說非常良好,像大一上半學(xué)期時的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來越少了。雖說班級的成員們因?yàn)橐恍┢綍r表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭吵”,但如果摒開這層表象的外衣來看,不正是說明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛的老師和同學(xué)們留下的印象么?在班委和全體同學(xué)的共同努力下,最終真正做到了班級的和諧與坦言。

  于此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù),但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要務(wù)中不可或缺的重要組成部分,因?yàn),與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的,而他們也時時刻刻地影響著我們的成長,在大學(xué),我們不只要學(xué)會書本上的知識,更重要的是學(xué)會做人,合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>

  我作為心理委員經(jīng)過了快一個學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。

心理作文400字 篇4

  生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不斷加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--葉老師,給我留下的.印象很深。

  那是在我剛剛升入六年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),三十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好,我姓葉,大家叫我葉老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

  葉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好!那時,同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可葉老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,葉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了葉老師,天天都往辦公室跑,一直到辦公室問題。

  我愛葉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!葉老師,我對您的印象永遠(yuǎn)不會改變,因?yàn),她刻在了心里?/p>

心理作文400字 篇5

  心理健康對于我們來說至關(guān)重要,它不亞于身體上的健康事業(yè)上的成功等等。自從我參加了心理社團(tuán)以來,得到了許多幫助與啟示,使我由內(nèi)及外地發(fā)生了蛻變。變得比以前從容,比以前自信,比以前開朗……

  前一段時間的期中考試,我感覺壓力很大,快要被壓得喘不過氣來了。壓力如此大的原因是第一次月考的失敗,使我信心大挫,覺得前途無“亮”。于是我把這件事和心理社團(tuán)的同學(xué)們傾訴之后,他們給了我許多有用的方法,并告訴我怎樣才能輕松學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)好習(xí),并且老師也給我們大家做了一個總結(jié),使我受益匪淺。在期中考試成績下來時,我驚呆了,我居然前進(jìn)了,是啊,而且前進(jìn)了317名,這份欣喜與自豪無法用言語形容。我感謝我的心理社團(tuán)的“同胞們”,更感謝心理老師的付出。

  那天下著雪,天氣很冷,晚上放學(xué)后媽媽沒來接我,我心里直打鼓,到底該怎么辦。于是我想到活動課上老師說過,遇事要從容不迫,沉下心來想一想解決的辦法。最后我到山下的超市里用公用電話給媽媽打了電話,原來是路太滑,媽媽在路上,馬上就到。我聽完之后終于松了一口氣,感謝活動課給我?guī)淼膸椭,我很慶幸。

  最后,我想深深地對心理社團(tuán)的同學(xué)、老師道一聲“謝謝”。因?yàn)樗麄兾易兊脧娜、大方、開朗、沉著、熱情,我會帶著大家的建議一路前行!

心理作文400字 篇6

  幾年前,美國一個心理咨詢機(jī)構(gòu)的專家們來中國進(jìn)行交流訪問。有位美國心理專家問中國的心理學(xué)教授:“如果有一對戀人約會,小伙子遲到了,姑娘問他為什么遲到,小伙子回答去找心理醫(yī)生所以才來晚了,此時中國姑娘對這位小伙子會是什么態(tài)度?”中國的心理學(xué)教授不假思索地回答:“這個姑娘可能會和他吹了!钡绻诿绹,姑娘卻會因此而更加喜歡這位小伙子,她認(rèn)為一個懂得用心理咨詢的方法來調(diào)整自我的人,一定不會把自己的消極情緒轉(zhuǎn)嫁到別人頭上,也不會把別人當(dāng)成發(fā)泄的對象,與這樣的人生活在一起肯定會很幸福。

  我國目前有許多人對心理咨詢存在偏見,主要原因是對其不夠了解!白稍儭币辉~的英文是“Counseling”,意思是磋商、顧問、輔導(dǎo)。心理咨詢是指受過專門訓(xùn)練的心理咨詢?nèi)藛T,運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,通過語言、文字或其他方式向需要幫助的人們提供心理輔導(dǎo)的過程;心理咨詢鼓勵人們自救自助,幫助人們戰(zhàn)勝痛苦、度過難關(guān),樂觀地對待人生。

  心理咨詢的發(fā)展與社會的文明程度成正比關(guān)系,也就是說,社會越發(fā)達(dá),人們的文明程度越高,心理咨詢事業(yè)就越發(fā)達(dá)。人們要在激烈的工作、學(xué)習(xí)、生存競爭中發(fā)展自我、更新自我、完善自我,就不可避免地會產(chǎn)生各種各樣的煩惱和不同程度的緊張。朋友,如果你在工作和生活中遇到困難或需要幫助,就拋棄一切顧慮、勇敢地向心理醫(yī)生咨詢吧,相信心理咨詢中心的門對你永遠(yuǎn)是真誠敞開的。

心理作文400字 篇7

  心態(tài)是雙面鏡,是馳騁的駿馬,要看你怎么去駕馭它了。心態(tài)決定一切,換個角度去思考,你會受益匪淺。

  最近,我們一直在學(xué)幾何圖形,也許,在觀察一個圓柱時,從正面看,是一個長方形,給人以嚴(yán)肅莊重而又枯燥乏味的感覺,而從上面看,則是一個曲線圖形——圓,給人以圓潤柔媚的感覺。

  換位思考,換位觀察,我們得到的便是無盡的快樂,化消極為積極,化阻力為動力,換位思考,沙漠在你熱情的眼中也會變?yōu)榫G洲,陰霾的天空在你積極的眼中也會變?yōu)槿f里晴空!

  我聽過這樣一個故事:戰(zhàn)爭年代,一位婦女去沙漠中駐扎的軍營探望丈夫,不久丈夫出差了,她被一個人留下。風(fēng)不停地刮,雨不停地下,沒有人與她說話,她倍感寂寞,她向父親寫信訴苦,父親回信只有兩行字:“兩人從監(jiān)獄往外看,一人看到爛泥,另一個看到星星!”

  短短一句話,使我心頭一震,是啊,在生活中,有些同學(xué)因考試失利而垂頭喪氣,一蹶不振,有些同學(xué)因犯錯誤而在心靈之路徘徊,我認(rèn)為,應(yīng)該心態(tài)好一點(diǎn),樂觀積極去面對,換向思考。也許,你取得了榮譽(yù),那只不過是它的副產(chǎn)品罷了;也許你正處于低谷,那是上帝在考驗(yàn)?zāi)愕男撵`。沒有絕對的成功,也沒有絕對的失敗。失敗對偉人來說是走向成功的階梯,對庸人來說卻是橫亙在成功路上的一道天塹。

  心態(tài)決定一切,“多元思維乃成功之母”!

心理作文400字 篇8

  準(zhǔn)備失敗

  失敗,并不陌生,可能許多人都曾經(jīng)嘗試過失敗的滋味,但并非人人所喜愛,那為何還要準(zhǔn)備失敗呢?

  “人生不如意之事十有八九!蹦敲,失敗是常有的,也是難免的。每一次考試,都會有人歡喜有人愁;每一次比賽,都會有人勝利,有人輸?shù);每一次考?yàn),也會有成功與失敗之分。但是,世界上永遠(yuǎn)沒有永遠(yuǎn)的成功也沒有永遠(yuǎn)的失敗。實(shí)際上,做每一件事,我們都不能保證百分百成功。所以,失敗,真的是難免的。既然如此,我們?yōu)楹尾唤o失敗做一個心理準(zhǔn)備呢?

  準(zhǔn)備失?聞所未聞。不是的,在二戰(zhàn)中,就有這樣一個例子。二戰(zhàn)中,盟軍勝利登陸諾曼底之后,最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了講話:“我們已經(jīng)勝利登陸,德軍被打敗。這是大家共同努力的結(jié)果,硪向大家表示感謝和祝賀!笨墒钱(dāng)時誰也吥知道,在登陸前,除了這份講話稿之外,艾森豪威爾還準(zhǔn)備了一份截然相反的講話稿,那其實(shí)是一篇失敗講話稿。失敗演講是這樣的:“硪很悲傷地宣布,我們登陸失敗了,這完全是我個人決策和指揮的失敗,我愿意承擔(dān)全部責(zé)任,并向所以的人道歉!睆倪@兩份講稿中,可見這位后來成為美國總統(tǒng)的將軍艾森豪威爾的人格魅力。

  從將軍的事例中,也許我們都開始明白準(zhǔn)備失敗的哲理。準(zhǔn)備失敗,并不是放棄對成功的追求與向往,而是讓我們放松一下心情,無論成敗都坦然面對。準(zhǔn)備失敗,讓我們放下壓力這個大包袱,只是給自己一條后路,以至于更好地挑戰(zhàn)成功。

心理作文400字 篇9

  班上有一個女生很愛慕虛榮還喜歡跟人攀比,我一個朋友家里很有錢父母經(jīng)常會買一些比較貴的奢侈品給她,然后那個愛慕虛榮的女生就經(jīng)常問她,你媽又給你買了什么?多少錢?給我看看,看完后又會說你這算什么啊,我的什么什么多少多少錢一類的。

  有幾次我朋友跟我說那個女生看完她的卡西歐手表就往桌子上一摔,她的華為的手機(jī)也被摔過,她一直很愛惜她父母買給她的任何一件東西,被那個女生那樣摔很生氣,她們當(dāng)場吵起來了。

  班上沒有人去拉架,他們都討厭那個愛慕虛榮的女生,又沒有人和她比過奢侈品之類的,她非要往上湊。何必呢,有沒有人想跟別人比,遭人厭了還不自知。

  人不能有攀比心理,你比成績沒問題但是你比奢侈品就不對了,父母賺的錢是想讓你生活的條件能更好一點(diǎn),不是讓你拿去和其他人去攀比的。

  你用自己賺的錢去和人家攀比沒問題,但是那錢又不是你賺的,你憑什么去和人家比。我們需要學(xué)會控制自己不正確的攀比心理,盡量做到不愛慕虛榮。

心理作文400字 篇10

  今天下午我們到四(1)班參加家長講堂活動--主題是“有趣的心理學(xué)”。這對我來說真是太新鮮了!

  好不容易盼到上課鈴聲響起,我們?nèi)w同學(xué)一一入座后,我發(fā)現(xiàn)講臺上站著一位既漂亮又年輕的阿姨。原來這就是今天的主講老師--湯博文的媽媽。她先問我們:“你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“喜歡!”“那么現(xiàn)在我們來玩一個游戲,好嗎?”她說!昂!蔽覀兓卮。我們來玩左手右手的游戲,同學(xué)們一個個興奮不已的伸出雙手,按照湯博文的媽媽所說的做。雙手十指張開,順手自然的交叉。最后看一下是哪只手的大拇指在上面?她問我們。“左手的大拇指在上的舉手! 嘩嘩嘩,許多手舉了起來,數(shù)也數(shù)不清。接著阿姨說:“左手大拇指在上面的,心理很敏感,在他發(fā)火的時候,最好不要跟他講更令他發(fā)火的事........ ”

  原來我們的肢體和大腦的半球是交叉對應(yīng)的,也就是左腦管右邊,右腦管左邊。你交叉雙手的時候,左手拇指在上,推測你是“右腦型”,右手在上,你是“左腦型”。左腦偏重邏輯思維,所謂理性。右腦偏重形象思維,所謂感性,就是阿姨所說的心理敏感。

  原來簡簡單單的一個動作,它的學(xué)問竟然這么深,真要感謝湯博文的媽媽給我們上的一堂生動的課,讓我學(xué)到了課本以外的新知識。

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