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心理作文400字

時間:2022-02-20 09:39:53 心理 我要投稿

有關心理作文400字匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的心理作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關心理作文400字匯編5篇

心理作文400字 篇1

  周四,我們在活動室上了一節(jié)心理公開課,其中最有趣的一項活動就是“人椅”。

  首先,心理老師讓我們每人依次從一個盒子里抽出一張卡片,這些卡片顏色不同,形狀也不同,我抽到了紫色卡片。接下來,老師便講述規(guī)則:對方的卡片形狀能和自己卡片合成一個長方形,并且顏色相同,那個人就是自己的伙伴。于是我們每個人都開始行動起來,我找了半天才找到我的伙伴——姜抒含。當我們都找到各自的伙伴后就按照卡片的顏色分了組。然后,老師便教我們玩兒人椅。首先,小組成員圍成一個圈,再把手搭在前面的人的肩膀上,之后大家就蹲下,這樣,每個人就都可以坐在后面的人的腿上了。組成人椅后,我們都要一起轉圈,喊“一”邁左腳,喊“二”邁右腳。轉著轉著,有人就支撐不住了,摔在了地上,緊接著我們就全摔在了地上。經過多次嘗試,我們組轉的圈數最多,獲得了最終的勝利。

  通過人椅這個活動,我有許多感受。我覺得任何一個團隊都必須聽從指揮,而且團隊的每個成員必須互相信任、互相理解、互相謙讓。無論上面的哪一點做不好,都會導致最終的失敗。另外,團隊還需要團結,因為“團結力量大”嘛!

  下次再進行類似的活動時,我一定要遵守“團隊公約”:互相謙讓,互相理解,齊心協(xié)力,遵守紀律,共創(chuàng)佳績!

心理作文400字 篇2

  本周一的班會課,我們的主題是團體心理游戲。

  第一個游戲是舉手儀式,起初大家都有些不以為然,游戲規(guī)則中要求同學們將手舉起齊平至肩,堅持10分鐘。別看這短短的10分鐘,卻能最清晰地反映一個人的定力與毅力。果然,不到一半,就已經有幾位同學忍受不住而被老師點到名坐下休息了,而大多數同學還在努力堅持著。時間一分一分流逝,在還剩最后30秒時,已有一大半同學光榮下崗了,但仍有十多位同學,盡管手微微有些顫抖,但還是握緊了拳,咬著牙堅持著。甚至當老師提出再多增加1分鐘時,他們也沒有松懈,依然挺了過來。所以,相信這些同學都是最了不起的,也只有意志堅定,堅持不懈的人,將來才不會在更大的風浪前膽怯、屈服。

  第二個游戲是試卷答題,這不是一份普通的試卷,上面有30道刁鉆的生活問答題,要求同學們在3分鐘內全部答完,而試卷要求中,則明確說明了注意看完問題,但仍有相當一部分同學未經審題就提筆,刷刷作答。也有一些同學是認真看了一邊問題,看完就發(fā)現了其中的貓膩:原來竟只要回答3道題!3分鐘結束了,有些同學仍然沒有發(fā)現這隱藏的秘密,最后才直呼上當。所以,在日常的學習生活中,我們也不能看到問題就直接按照慣性思維或未仔細分析就急于下手,這樣做無疑是不可取的。

  這兩個精心策劃的心理游戲,相信一定會讓你受益匪淺!不過,生活不是游戲,在生活中,我們不能耍賴,不能重來,更不能僅是看戲的態(tài)度。游戲中的哲學,生活中再見真章!

心理作文400字 篇3

  天陰沉沉的,許多同學在走廊里玩耍,叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們紛紛跑回教室。

  這節(jié)課可是“魔鬼”楊老師的語文課,全班同學都很安靜,教室里就是一根針掉在地上都聽得見。語文老師說:“今天公布考試成績!蔽业男奶迷絹碓娇炝,我不停在心里念叨:“我再也不聽錄音機了,不看電視,不打游戲了,希望老師可以放過我!碑斣嚲戆l(fā)到我的手上,我很害怕我考砸了,我用顫抖的手翻看一看:48分!我仿佛看到老師憤怒的表情,又想到爸媽對我該是多么失望。

  從那以后,我嚴格要求自己,認真學習,再也不沒有打游戲了。

  又到了期末考試,這次我充滿信心,考試結束了,我開心地對爸爸媽媽說:“這次我肯定能考好的。”

  我在家里等了十幾天,試卷終于送來了,可我還是有些緊張,爸爸對我說:“你已經很努力了,考得不好沒有關系!甭犃税职值脑挘移届o了很多。我翻開試卷:98分!我開心極了。

  經過這件事,我明白了:只要你肯努力,只要你肯付出,就一定會有收獲的.!這應了一句話:時間就像海綿里的水,是一點一點擠出來的,不能用沒有時間作為你不認真學習的理由。

心理作文400字 篇4

  大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請出家門,與大家一起分享吧! 我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說出來,與爸爸媽媽和同學一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說地,與同學嘻嘻哈哈的,

  我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會有今天的快樂,這十年以來,爸爸媽媽哪里休息過,不是上班就是做家務的,我卻一點都不會做,每當我想做家務來幫媽媽的時候,可媽媽總是說:“媽媽自己來,你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因為我知道,這是媽媽對我的愛,媽媽我想對您說:“您太辛苦了,我已經長大了,也讓我?guī)湍阕鳇c事吧!以后再也不惹您生氣了。” 我的爸爸不是出差就是上班,有時候還教我學習,便使我深深體會到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點鐘以后,早上和我們一塊起床,我們去上學他去上班,爸爸我也想對您說:“您實在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說;“爸爸媽媽謝謝您!我一定會好好學習,做個懂事乖巧的好女兒,來報答你們。您們辛苦了!”這就是我的心里話!

心理作文400字 篇5

  是的,我就是一名學生。所以我的壓力來自于這幾方面的。每到期中考、期末考,老師們就瘋狂的占課,緊接著就用“題海戰(zhàn)術”來對付我們,讓我們“淹沒”在“題!崩。所以這一系列的原因,就給我們造成了很大的壓力。

  俗話說“化壓力為動力”。我們班就是這么干。還記得初一的時候。那時快期末考了,所以語、數、英三科老師們像吃了興劑一樣地占課,永遠講不完。語文老師前腳剛走,英語老師后腳就進門了。一點休息的時間都不給。但是,壓力就是動力,老師給我們造成這么大的壓力,那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗,在“題!崩镉斡荆瑺幦≡缛盏竭_“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了,同學們也到達“岸上”。是的,老師給我們壓力,同學們就“化壓力為動力”,才會有這樣的成果。

  沒錯,就是壓力!你想想以前的中國多么落后,現在這么富強,這完全來自壓力,世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力,中國那會像現在這樣強大。哪會有今天的60周年開國大典。

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