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心理的作文600字

時(shí)間:2022-04-16 19:17:28 心理 我要投稿

心理的作文600字合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的心理的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

心理的作文600字合集6篇

心理的作文600字 篇1

  健康這個(gè)詞大家不陌生吧?那大家知道健康到底是什么嗎?讓我簡(jiǎn)短的說一下吧:

  一個(gè)人的健康包括了身體的健康和心理的健康及良好的適應(yīng)能力等。如果你缺少一樣都算不上健康。

  一許你有著強(qiáng)健的體魄,可是你有健康的心理嗎?下來(lái)讓我告訴你,健康心理具備的條件吧!

  第一,學(xué)習(xí)中和生活中能正常的進(jìn)行一些的活動(dòng),也就是智力正常。

  第二,能自己把握自己的情緒,使自己每天都保著情緒穩(wěn)定的效果。

  第三,堅(jiān)定的意志做事要有始有終。

  第四,開朗,樂于與人交往,人際關(guān)系和諧。

  第五,要使自己“驚喜若狂”也不要使自己“怒不可遏”喜怒都要有限度。

  第六,正確的認(rèn)識(shí)自己,充滿自信。

  千萬(wàn)不能出現(xiàn)心理不健康的情況喔u比如,抑郁p多疑p孤獨(dú)p自卑p依賴p嫉妒p情緒波動(dòng)等。

  殺手大家都知道吧u可你知道心理健康的“殺手”嗎?這幾“殺手”主要是缺少愛撫過分苛求和懲戒無(wú)度。下面就聽我細(xì)細(xì)講解。

  愛是一種高尚的情感。對(duì)青少年而言,最具影響力的就是家庭和社會(huì)給予的愛撫。由于我國(guó)離婚率較高,極巨影響了青少年的心理,他們會(huì)表現(xiàn)出恐懼、憤怒、羞愧、做惡夢(mèng)、煩燥等消極情緒。有的還出現(xiàn)依賴、焦慮、對(duì)人存有敵意、冷漠、無(wú)動(dòng)于衷、情緒低落、固執(zhí)、悶悶不樂等現(xiàn)象。所以缺少愛撫成了心理健康的一個(gè)“頭號(hào)殺手”。

  過分苛求就是指在青少年成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的各種要求脫離了我們實(shí)際,提出要求過多、過高,以至于難以達(dá)到,到了苛刻的程度。所以苛求也逃不脫心理“殺手”的罪名。

  所謂懲戒無(wú)度,就是指經(jīng)常為一點(diǎn)小事,對(duì)青少年身體和心理上的懲罰和訓(xùn)誡。經(jīng)常對(duì)他們的懲戒會(huì)使他們感到緊張、恐懼、不安、戒備。只有在愉悅狀態(tài),人的聰明才能得到最大的發(fā)揮。而緊張、憂慮、恐懼、不安就會(huì)出現(xiàn)“抑制”。嚴(yán)重的懲戒還可能造成“孤僻、自卑、自斃”等惡果。

  從上面來(lái)看,心理健康對(duì)我們多重要!我們一定要有一顆健康的心理。

心理的作文600字 篇2

  心理咨詢師,一個(gè)讓人向往的職業(yè),卻未必是讓人想去見的人,可我卻見過一位心理咨詢師。

  我一直覺得自己沒有問題,只是成績(jī)漸漸下滑了而已,心情變得有些郁悶而已,但是,我的父母卻硬要興師動(dòng)眾,幫我預(yù)約了心理咨詢師。我如約走進(jìn)了心理咨詢室,映入眼簾的不是想象中黑暗的屋子,而是擺設(shè)很淳樸的居家室,還有一張書桌,擺放了各式書籍,在書桌邊放了兩張凳子,一張紅,一張藍(lán),這是比較引人注目的。

  我依舊塞著耳機(jī),站在書桌旁等下咨詢師。不久,一個(gè)特年輕貌美的女人進(jìn)來(lái)了,她笑盈盈的走了過來(lái),讓我隨便坐。我有點(diǎn)心不在焉的隨意坐下了,盯著她看著。她知道我在看她,依舊笑著說:“怎么?看著我這么年輕,不是你想象中的樣子,讓你失望了啊?”我本無(wú)心聊天,被她那么一說,直接點(diǎn)出了我心里所想,我的確覺得會(huì)是一個(gè)上了一定年紀(jì)的。

  話匣子漸漸的在她的帶入下,不知不覺打開了,她竟然一針見血的道出了我成績(jī)下滑的真正原因,至今我都不知道,她怎么能從與我聊天中就看出我的心里。確實(shí),我因?yàn)樽约喊祽俚膶?duì)象,最近有了女朋友,而變得特別的煩躁,從而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。我不禁在心里暗暗佩服起她來(lái)。

  除了能看透人心,她還在聊天中轉(zhuǎn)變了我的觀念,以往我是選擇自暴自棄的方式,心想反正得不到了,家長(zhǎng)也不會(huì)同意。不料,她竟然支持我去喜愛一個(gè)男孩,她讓我明白喜愛一個(gè)人就要變成那個(gè)人所喜愛的模樣,和他匹配起來(lái),讓自己和他一樣優(yōu)秀。我怎么之前沒有想到,我應(yīng)該變得越來(lái)越優(yōu)秀才有可能得到他的賞識(shí)呢?

  從心理咨詢室出來(lái),煩躁的情緒一掃而光,本來(lái)不待見的心理立馬變成了,還想繼續(xù)和她一起分享我的故事,渴望有她來(lái)引導(dǎo)我。第一次見咨詢師,感覺咨詢師就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,不知不覺間把你看透,再變成醫(yī)生,幫你醫(yī)治,太神奇了。

心理的作文600字 篇3

  在學(xué)習(xí)和生活中,我玩過許多有趣的小游戲,但今天下午殷老師帶我們做的小游戲卻讓我歡喜倍加。

  第一個(gè)游戲是殷老師讓我們放松一點(diǎn),伸出雙手,十指張開,自然交叉合并,我們都很奇怪,但還是照著做好了,接下來(lái)殷老師神秘地問我們:”你們是右手大拇指在上,還是左手大拇指在上呢?”頓時(shí)同學(xué)們你看看我,我看看你,說笑開了,教室里像炸開了鍋似的,我一看,自己的右手大拇指壓著左手大拇指呢!“接下來(lái)我要宣布答案啦,”殷老師微笑著說道,“左手大拇指放在上方的話,心理會(huì)很敏感,在他發(fā)火的時(shí)候,千萬(wàn)別跟他說讓他更火的事情哦……”原來(lái),我們的肢體和大腦的半球是交叉對(duì)應(yīng)的,你交叉雙手的時(shí)候,左手拇指在上,推測(cè)出你是“右腦型”,右腦偏重形象思維,表示側(cè)重感性,就是所謂的心理敏感。右手拇指在上,就是“左腦型”,左腦型偏重邏輯思維,所謂理性。一看我的握手方式, “看來(lái)我還是偏重邏輯思維的理性人呢!”哈哈。

  緊接著第二個(gè)游戲開始了,只見殷老師指著下巴說:“請(qǐng)指著你的鼻子。”但有些同學(xué)卻指著自己的下巴,我們都笑翻了天。殷老師告訴我們,過于相信自己的眼睛,心就容易被帶偏,原來(lái)我們的眼睛也會(huì)“欺騙”我們的心呀,真讓我大為驚詫,大開眼界。

  最后一個(gè)游戲,殷老師在桌子上放了兩塊巧克力,她忽閃著眼睛,“調(diào)皮”地對(duì)我們說:“你們想現(xiàn)在吃一塊呢,還是20分鐘后吃兩塊呢?”大多數(shù)同學(xué)搶著說20分鐘后吃兩塊,但有小部分同學(xué)選擇前者。殷老師笑著公布答案說“選擇吃一塊巧克力的同學(xué),他們還相當(dāng)于四歲的小朋友哦!”這時(shí)的教室里,不約而同地爆發(fā)出我們的拍手聲和哄堂大笑聲。

  這真是一次有趣的游戲啊! 因?yàn)樵谛β曋形覀冎懒撕芏嗟闹R(shí),我好期待下次的精彩游戲快快到來(lái)!

心理的作文600字 篇4

  ~在今天考前,我做個(gè)考前準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的很好,所以考試時(shí),我都是自信滿滿的。

  在老師發(fā)試卷的`時(shí)候,老師讓我們看看題目,我想這么簡(jiǎn)單看什么呀?于是,我就在稿紙上畫畫,這時(shí)天使和惡使都同時(shí)出來(lái)了,天使先說“快點(diǎn)看題!”“看什么呀!主人對(duì)這些題可是很了解的!”“不,有可能有主人沒看到的詞或句子什么在這里出現(xiàn)了!”“不可能”惡使和天使很快就吵起來(lái)了,可我不知道聽誰(shuí)的,但在惡天使的誘惑下,我還是不聽天使的,聽惡使得在一邊畫畫。

  當(dāng)開始時(shí),我就想:“要是聽了天使的多好,好多我都不會(huì)呀!真后悔當(dāng)時(shí)那么自滿,還真被天使猜中了,還真有我沒看的。惡使竟開口說:“沒事,你不就這扣了4分嘛,你到底還是96分,你有可能就這幾題不會(huì),說不定后面的都會(huì)”!“你還說,要不是你的誘惑,主人不會(huì)上你的當(dāng),不過我知道主人會(huì)改的。”天使說。但又一次遇到我不會(huì)的,這時(shí)天使忙說:“不會(huì)就馬上跳過!”“想想有可能會(huì)”惡使惡狠狠的說。這時(shí)天使馬上提醒我“你想為了這一題然后一張卷子就沒寫完!你忘了你以前就為了想一個(gè)題目到后面收卷了,然后你后悔了,啊,沒寫完,就那一小題就讓你不及格,你想!”這次我聽從了天使!

  但是當(dāng)老師說離收卷子只有20分鐘時(shí),我想寫完的都寫完了,那我可以開始畫畫了,反正我已經(jīng)寫完了!“不行,你要看看有沒有忽略的題,別到時(shí)又扣分呀,主人!”天使說。

  “不用,你這家伙別老把主人畫畫的時(shí)間給浪費(fèi)了,這主人都寫完了還看什么,剩下的時(shí)間可是可以讓主人畫一會(huì)兒畫,玩一會(huì)兒小游戲什么的,在紙上!”但最后,我卻還是沒聽天使的。

  當(dāng)老師收去試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一題沒寫。這次考試我知道了虛心萬(wàn)事能成,自滿,十事九空,我下次一定要考前看題,寫完看看有沒有沒寫的!

心理的作文600字 篇5

  離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。

  中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急!鄙险n了,我連作業(yè)都不寫了,一直在背書。(萬(wàn)一老師抽查到我,看我背得結(jié)結(jié)巴巴,會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?要是老師抽查到我會(huì)背的小節(jié)就好了,就怕老師抽查我不會(huì)背的段落,那我就慘了。┛傻攘税胩炖蠋熯是沒有抽到我。

  一會(huì)兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說下午還要抽查他。我心想:下一個(gè)肯定輪到我了,我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺(tái)。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(zhǎng)宣布:“升旗儀式正式開始!

  第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌!半S后一陣雄壯的交響樂聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺(tái)上的繩子,開始用力的向下拉,心里想著媽媽對(duì)我說的話:“別害怕,別緊張,國(guó)旗是不會(huì)掉下來(lái)的!苯K于,國(guó)旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說“最緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了!

心理的作文600字 篇6

  最近,城市上一直在宣傳倡導(dǎo)“低碳生活”,我?guī)е鴿M心的疑惑,去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我:“所謂的低碳生活,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。”爸爸給我解釋了一通,我才漸漸的明白了,原來(lái)低碳是為了保護(hù)我們的地球,是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,可是該怎么才能低碳生活呢?

  我一開始并不知道什么“低碳小竅門”,后來(lái),在好奇心的引領(lǐng)下,我上網(wǎng)查了一下。網(wǎng)上的“低碳小竅門”可真是五花八門。例如:買茶葉時(shí)自帶茶葉罐、電視電腦屏幕調(diào)暗些、煮飯前先淘米·并泡十分鐘、低層少用電梯、飲水機(jī)不用時(shí)斷電、紙張雙面打印……看了這些后,我越發(fā)覺得“低碳生活”是非常好的生活方式,我也懂得了“低碳生活,從我做起!钡吞忌钤瓉(lái)很簡(jiǎn)單。

  第二天早晨起床后,我照例到洗手間洗漱。我?guī)е鴿M嘴的牙膏沫對(duì)爸媽說:“洗完手后,一定要擰緊水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水。刷牙時(shí),不要忘了關(guān)上水龍頭!蹦翘煲雇,我們一家人吃完晚飯,便關(guān)掉了所有的燈,我們站在陽(yáng)臺(tái)上,欣賞著車燈形成的巨龍,為夜幕增添了一份光彩的霓虹燈,當(dāng)然,還有那像一盞盞明燈的,閃爍著耀眼的光芒的星星。第二天,我和爸爸從市場(chǎng)上買了一些綠意盎然、生機(jī)勃勃的花草。有青翠的吊蘭、清秀的玉蘭、還有常青的虎皮蘭等等。我看著這清新的綠色,呼吸著這新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,好似步入大森林一般。我深深的吸了口清新的空氣,真讓我陶醉。〔贿^這做幾天容易,最重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我一定努力,爭(zhēng)取讓每一天都更加低碳。

  通過這個(gè)活動(dòng),我知道了低碳的重要性,低碳生活不僅讓我們的環(huán)境變得更加優(yōu)美,也讓地球媽媽更加健康!

  回瀾小學(xué)四年級(jí):胡敏杰

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