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心理的作文300字

時間:2022-10-08 17:39:03 心理 我要投稿

【推薦】心理的作文300字匯總六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的心理的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】心理的作文300字匯總六篇

心理的作文300字 篇1

  今天,我對媽媽說我想吃雞翅,媽媽答應(yīng)幫我做一道“可樂雞翅”,而我就在一旁靜靜地觀看學(xué)習(xí)。

  媽媽先把雞翅清洗干凈,在一個鍋子里放了半鍋水,燒開后把雞翅放入鍋里仦了一下,然后把雞翅從水里撈出來備用。我問媽媽:“這是干什么呢?”媽媽說:“這是把雞翅里的肉腥味都去除掉!敝灰妺寢層衷谝粋干凈的鍋里倒上油,點上火,在油鍋冒煙的時候放入生姜、蔥花,雞翅也隨之入鍋,只聽見“嚓”的一聲,頓時滿屋飄香,媽媽不時翻炒著鍋里的雞翅,又加入黃酒,對我說:“黃酒有一種特殊的功能————去腥,一般燒葷菜都要放黃酒!敝螅瑡寢尫帕颂、老抽,最奇妙的是媽媽竟然倒了大半瓶可樂,然后蓋上了鍋蓋。我疑惑地問:“這就好了嗎?”媽媽笑著說:“要讓基礎(chǔ)充分吸收治水,才能燒出可口的雞翅!蔽胰粲兴嫉攸c點頭。這個時候,滿廚房都是香味,我饞得直流口水,媽媽說:“你這個小饞貓也太心急了!贝蠹s過了十分鐘,可樂雞翅終于出鍋了。

  這道菜真是色香味俱全啊!

心理的作文300字 篇2

  是的,我就是一名學(xué)生。所以我的壓力來自于這幾方面的。每到期中考、期末考,老師們就瘋狂的占課,緊接著就用“題海戰(zhàn)術(shù)”來對付我們,讓我們“淹沒”在“題!崩。所以這一系列的原因,就給我們造成了很大的壓力。

  俗話說“化壓力為動力”。我們班就是這么干。還記得初一的時候。那時快期末考了,所以語、數(shù)、英三科老師們像吃了興劑一樣地占課,永遠講不完。語文老師前腳剛走,英語老師后腳就進門了。一點休息的時間都不給。但是,壓力就是動力,老師給我們造成這么大的壓力,那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗,在“題!崩镉斡荆瑺幦≡缛盏竭_“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了,同學(xué)們也到達“岸上”。是的,老師給我們壓力,同學(xué)們就“化壓力為動力”,才會有這樣的成果。

  沒錯,就是壓力!你想想以前的中國多么落后,現(xiàn)在這么富強,這完全來自壓力,世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力,中國那會像現(xiàn)在這樣強大。哪會有今天的60周年開國大典。

心理的作文300字 篇3

  今天下午,突如其來的考試讓我心里砰然一陣!會不會考差呢?這個問題一直在我腦海里浮現(xiàn),讓我無法靜下心來思考每一道題。每次考試我都會看錯幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來就算對了,但寫下來有是錯的。

  考試開始了,我看了一遍題就開始計算起來,一直做到了最后的增分點的兩道題一直不要我算出它,結(jié)果我慢慢的思考起來······結(jié)果思考了10來分鐘,算出了3個算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無冤無仇,你為什么要害我呀!誰來幫我做主啊!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長,我的心里必然想到,明天不會有好日子過,肯定要男女混合雙打。

  第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來,我一看我的分數(shù)——大吃一驚,是我有史以來考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天。O,我不想“犧牲”啊!

  經(jīng)過這次考試我明白了以后無論做什麼都要專心、仔細、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德!將來成為國家的棟梁!

心理的作文300字 篇4

  周五是我們班的第一節(jié)心理課,上課時大家都十分激動。

  王老師走上講臺,笑瞇瞇地說:“這節(jié)課的重點是選組長和玩貼鼻子游戲。”

  在小組討論誰當組長更好時,我與張辰熙暗中商量決定先投我一票,下學(xué)期我再投張辰熙一票。我暗暗一笑,想:“嘿嘿,待會兒的小組投票中只要有兩個人投自己,那我當組長的機會就有百分之五十的概率了!笨上旅娴氖虑閰s讓我大吃一驚,小組成員除了我和張辰熙,其他人都選了陸美旨。天哪,難道陸美旨在我們小組就這么有權(quán)威性嗎?

  接著,我們進入了下面貼鼻子的環(huán)節(jié)。我幸運的成為了被老師選中的幸運兒中的一員。

  開戰(zhàn)了,我開始指揮我的戰(zhàn)友了。在臺下,大家的叫喊聲連成一片,淹沒了我的指揮口令。最后,二丈和尚摸不著頭的戰(zhàn)友再也沉不住氣了隨便一貼,最后貼在小人的嘴上了。他摘下眼罩,一看貼錯了。他好像很不高興,就又調(diào)皮了一把,伸手把鼻子貼正后,一轉(zhuǎn)身走回位置。就在此時,那不爭氣的下課鈴響了起來,老師結(jié)束了活動?墒俏疫沒玩過癮呢?便一邊私下嘀咕著:“不討人喜歡的下課鈴!币贿呅睦砥矶\下次的'心理課的時間能更長久一些。

心理的作文300字 篇5

  今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了,小學(xué)生作文心理描寫。

  這時,正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運動鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個點到的就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上,舉著獎杯,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進了蜜罐里一樣。

  “孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進去,同學(xué)們下課對我說:“你也太驕傲了……”

心理的作文300字 篇6

  今天付老師布置了7道題,前面5道,我不費吹灰之力就寫完了,可是后面兩道題我卻怎么也不會寫不會寫。

  我抓耳撓腮了半天,怎么也摸不到一點頭緒,怎么辦呢!我的心里不由得焦急起來!

  我在草稿紙上演算了一遍又一遍,卻始終算不出答案。

  我往后瞄了一眼,終于眼前一亮,我的后面一位同學(xué)做了這一題,我在心里暗暗自喜還好還好!

  于是,我就趁老師背對我時,往后看了看,希望能得到一點思路,我怕老師看到我了,我就一會看一會看,看來看去我又糊涂了。

  就在我準備抄最后一邊的時候,誰知,老師要我停筆。

  我知道老師要講了,就乖乖的把筆放下,端正的坐著等老師講話了。

  待老師講完后,我恍然大悟,哦,原來是這么做呀!

  我坐在位子上又開始演算這兩道題;后來我輕而易舉的就做出來了,我看了看這道題的思路,我學(xué)過這個知識點呀!看來,我還是沒有用心來想這道題目。

  哎!看來我以后應(yīng)該加大做應(yīng)用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。

  不認真思考題目這是我最大的毛病,我要改掉這個壞毛!

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