【熱門】描寫心理的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫心理的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫心理的作文1
人的一生中，會遇到很多的選擇，一時間找不到結(jié)果，十分著急。這時，不如靜下來，閉上雙眼，聽聽自己內(nèi)心的聲音，做出最滿意的選擇�！}記
我是一個愛猶豫的女孩，做什么都下不了決定，對此，我十分苦惱。
今年考完試后，我與媽媽去商場買衣服。走進(jìn)商場，琳瑯滿目的衣服繞得我眼花，每一件都有各自的風(fēng)格。在衣服間穿行，看起來每一件都很好，要說哪件最好，我也說不清楚。
這不，在兩件衣服面前我猶豫了。一件是比較成熟的風(fēng)衣，淡淡的藍(lán)色，蕾絲的衣邊，白色絨毛覆蓋著并不寬的衣領(lǐng);另一件是中款的棉衣，閃眼的黃色，裙式的衣邊，帶著一個蓬蓬的帽子。站在兩件衣服面前，我使勁的摳著指甲，半天沒說一句話，頭上都開始冒虛汗了。急性子的媽媽等不及了，問道：你喜歡哪個?我支支吾吾的，她又說：風(fēng)衣不錯啊!我陷入了沉思
選風(fēng)衣吧，穿起來很酷，況且都16了;不行，可是風(fēng)衣穿起來好重，里面還得穿幾層，顯得笨重了;選棉衣吧，今年春節(jié)肯定很冷，我可不喜歡穿好幾層;還不行，棉衣看上去好肥啊，顯得我身材不好不過呢，那個棉衣真的很不錯，不行的話，就選它了
內(nèi)心不斷的掙扎后，我決定聽從內(nèi)心的聲音棉衣。突然發(fā)現(xiàn)，順著自己內(nèi)心的聲音所做了決定之后，好開心，好輕松啊!
因此，陷入迷茫時，不妨認(rèn)真地聽聽自己內(nèi)心的聲音，雖然有些麻煩，但是最起碼不會后悔，可以輕松地作出決定。
描寫心理的作文2
我的表弟今年七歲了，很淘氣、幼稚。他有著一雙圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他時常嘟著小嘴炫耀他的奧特曼，一想到這里，我就忍不住笑。表弟的心情變化的很快，就像晴天突然轉(zhuǎn)烏云一樣。他高興起來時，兩只眼睛瞇成一條縫，對你百般討好;他要是不高興時，兩只眼睛翻著白眼看著你。這是，你只要刺激他一下，他就對你大哭大鬧，拳打腳踢。
記得去年的春節(jié)，長輩們都給小孩發(fā)紅包，表弟自然也得了不少。他滿天歡喜地坐在樓梯口數(shù)著得來的錢，只見他嘴里念叨著：“一張，兩張，三張……”我覺得表弟挺有趣的，就問他：“咦，有多少錢啊!”表弟卻對我說：“還沒數(shù)完呢，好多錢啊!”我心里很納悶：雖然說表弟得到的錢不少，但是這么長時間了，表弟怎么數(shù)這么久啊!難道表弟不會數(shù)數(shù)?我再仔細(xì)一看，“撲哧”一笑，原來表弟數(shù)錢時，數(shù)完一張就往錢的后面放一張，并沒有分類去數(shù)錢。這樣循環(huán)數(shù)錢，難怪表弟數(shù)不完錢，要是我按他的方法來數(shù)，數(shù)到天亮也數(shù)不完啊!
看到表弟這滑稽的行為，我覺得表弟很可愛、天真。當(dāng)我把這件事告訴正在吃團(tuán)圓飯的長輩們時，他們都哈哈大笑。表弟的童稚為我們帶來了歡樂，哪兒有他在，哪兒就有歡笑。
描寫心理的作文3
一個陽光明媚的早晨，我迷迷糊糊地被鬧鈴吵醒了，看看表，才七點(diǎn)，于是又迷迷糊糊地睡了過去。
過不多久，我猛然醒來，再一看表，七點(diǎn)半了！媽媽咪呀！要遲到了！我胡亂穿好衣服蹦下床，房子里空無一人——爸爸媽媽一定是去上班了，桌上給我留的早餐早已變涼。
我飛速拿起面包，狼吞虎咽地吃了起來，面包屑掉得滿地都是。一不留神，我胳膊肘一碰，把牛奶打翻了！顧不上那么多了，已經(jīng)七點(diǎn)三十五分了，還有五分鐘我就遲到了！
我慌慌張張地把面包一丟，準(zhǔn)備出門。不巧的是面包被丟在了地上，管它呢，我趕緊抓起書包去穿鞋。但由于太慌張，我居然把鞋帶打了個死結(jié)！顧不上了，我把門一摔就沖下樓出發(fā)了。
我一路飛奔，差點(diǎn)撞上了幾個人。直到跑到紅綠燈跟前，我才慢下腳步，抬眼一看：糟糕，還有幾十秒才綠燈呢！一想到遲到后得面對班主任那冷颼颼的犀利眼神，我一咬牙拋下了文明，直接闖紅燈飛奔過了馬路。終于
來到校門口了，我長舒了一口氣，抬手一看表，突然發(fā)現(xiàn)表面上赫然顯示“星期六”！哎呀，原來是虛驚一場，我這糊涂蛋！
我尷尬地朝保安叔叔笑了笑，悻悻然地往回走�；氐郊铱粗晃遗美仟N不堪的餐廳——面包和面包渣灑落一地，打翻的牛奶還在從桌子上往下滴。
唉，我一定要改掉這個稀里糊涂的毛病了，我?guī)е欢亲拥脑箽忾_始收拾這個爛攤子，誰讓我是個糊涂蛋呢？
描寫心理的作文4
今天傍晚，我感覺那顆松動的牙齒有些異樣，于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下，牙齒掉了，真是太好了!幾天來，就因為那顆牙齒，害得我好幾頓飯都不想吃，為此，媽媽不知煩了多少次!這下好了，牙齒掉了，一切煩惱都煙消云散，感覺就像一片藍(lán)天，無比清爽。
媽媽看了我手里的牙齒微笑著說：“哦，終于掉了!”說著從我手里拿過牙齒，準(zhǔn)備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中，奶奶說過，下牙床掉的牙齒，要扔到高處;上牙床掉的牙齒，要扔到低處，這樣新牙齒才能長得好�，F(xiàn)在掉的是下牙床的，應(yīng)該扔到屋面上才對呀!而且以前的每掉一顆牙齒，我都是一個人悄悄地按照這個方法執(zhí)行的。媽媽可從來沒有發(fā)現(xiàn)過的。
記得有一次，在上幼兒園時，一顆上牙床的牙齒掉了，我要找一個地方把它埋起來。我在校園里走來走去，好不容易找了一個沒有人，土又松軟的地方，把牙齒埋了�？墒俏覄傓D(zhuǎn)身，一個同學(xué)就來挖，我發(fā)怒了，警告他不許挖!
而這次老媽竟然要把我牙齒包起來，我的心一下子懸了起來，萬一新牙齒不長出來，怎么辦呀?媽媽好像看出了我的心思似的，一定要我說出心里話。沒辦法，我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了，說：“那就試試吧，看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，還收起來放好了。
我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方，有些擔(dān)心起來!
描寫心理的作文5
上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了，背不下來不能走。
我一慌，哎呀，我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后，我忙打開書瘋狂的背，可是腦袋就像生了銹，怎樣也記不住。看著同學(xué)們在外面玩得正歡，我心想：反正也是背不下來了，還不如高興一會兒，放松放松嘛。我抬起頭來，看見旁邊幾個同學(xué)也在背，不行!我非得背下來不可。哎呀，這首詩怎樣這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來呢我不信這個邪，反復(fù)念了好幾遍，最終通順了。
到了管理班，教師要查了，可是我還是沒有完全背下來。在管理班，我充分運(yùn)用了時間，可是總是背了這首，忘了那首。放學(xué)了，教師要查了，沒想到的事丁教師根本不查，就問一句：背下來了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說自我背下來了，然后就走了。我心想：那么多同學(xué)教師都沒查，不信教師就查我，今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負(fù)責(zé)，今日沒完成的事就得今日完成。
最終，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)�；灸軌虮诚聛砹恕�
描寫心理的作文6
在我個人看來，人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識的累積而成長的。本學(xué)期，同學(xué)們的心理狀況總的來說非常良好，像大一上半學(xué)期時的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來越少了。雖說班級的成員們因為一些平時表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭吵”，但如果摒開這層表象的外衣來看，不正是說明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛的老師和同學(xué)們留下的印象么？在班委和全體同學(xué)的共同努力下，最終真正做到了班級的和諧與坦言。
于此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù)，但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要務(wù)中不可或缺的重要組成部分，因為，與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的，而他們也時時刻刻地影響著我們的成長，在大學(xué)，我們不只要學(xué)會書本上的知識，更重要的是學(xué)會做人，合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>
我作為心理委員經(jīng)過了快一個學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。
描寫心理的作文7
三明，雖然不是我的出生之地，但卻是我從小生活的地方。
在這里生活了十幾年了，我對這里的一草一木都很熟悉。春天的
腳步很輕，輕的我都快感覺不到了。河邊的柳樹又長出了許多嫩綠的新芽，草地上也變得綠起來。我最喜歡的就是綠色，因為它代表著生命，健康和自由。
春風(fēng)其實是最溫暖的，走出門一陣微風(fēng)吹來，心里暖暖的。微風(fēng)是無形的擁抱，看不見，卻感受得到。公園里的花兒都爭相開放著，小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們，他們放著風(fēng)箏，玩著游戲，天空中不僅有藍(lán)天和白云，還多了幾個風(fēng)箏。孩子們放飛著夢想，令整個三明都生機(jī)勃勃的。
春日，人人都脫去了厚重的棉襖，身體變得輕松起來。我沐浴在陽光下，看著春天的腳步走滿了三明。春天的陽光一點(diǎn)也不比冬天的差，在原本溫暖的基礎(chǔ)上又加了些生氣。
春雨，春天的雨水多，雨兒好像也在迎接著春天歡快地跳起了舞。一場雨過后，天空被洗得很干凈，空氣也變得清新了，深呼吸，讓人感到無比舒服。同樣，春雨也洗刷干凈了這個城市。
三明的春天不一定是最美的，但是是最舒服的。
描寫心理的作文8
學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩躁，使我已經(jīng)對這個世界失去了信心，失去了欣賞它的眼光和心情，也許，真該在這種乏味的生活中添加些許調(diào)味劑吧?心情的壓抑，旁人的無聊，是我已經(jīng)很久沒有對某件事物而震撼，而感動了。
天陰沉沉的，大片大片的烏云遮蓋了天空，看來是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上，慢悠悠地踱著步子，手里撥弄著一片葉子，張望著想要尋找點(diǎn)什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過，就在那一瞬，我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。
我的心為之一顫。
他們是父女?還是素不相識的陌生人?這些對我都不重要，我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動。
雨開始下了，我躲進(jìn)了一家小超市。店主是一個二十多歲的姑娘。
我抖了抖身上的雨，才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我，我翻了翻口袋，這才意識到我一分錢也沒帶，我尷尬地低著頭，心里直打鼓，支支吾吾，不知應(yīng)說些什么——聽說有些開店的可兇了，不管什么原因，只要不買東西，是不會讓你走的。
她似乎看出了我的心思，馬上遞來一條毛巾，關(guān)心地說：“擦擦吧，否則會著涼感冒的�！�
我感激地笑了笑。又是一個“美麗的瞬間”。
雨停了。
我走在回家的路上，心情格外輕松。
原來，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。
描寫心理的作文9
天陰沉沉的，許多同學(xué)在走廊里玩耍，叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室。
這節(jié)課可是“魔鬼”楊老師的語文課，全班同學(xué)都很安靜，教室里就是一根針掉在地上都聽得見。語文老師說：“今天公布考試成績�！蔽业男奶迷絹碓娇炝�，我不停在心里念叨：“我再也不聽錄音機(jī)了，不看電視，不打游戲了，希望老師可以放過我。”當(dāng)試卷發(fā)到我的手上，我很害怕我考砸了，我用顫抖的手翻看一看：48分！我仿佛看到老師憤怒的表情，又想到爸媽對我該是多么失望��！
從那以后，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不沒有打游戲了。
又到了期末考試，這次我充滿信心，考試結(jié)束了，我開心地對爸爸媽媽說：“這次我肯定能考好的。”
我在家里等了十幾天，試卷終于送來了，可我還是有些緊張，爸爸對我說：“你已經(jīng)很努力了，考得不好沒有關(guān)系。”聽了爸爸的話，我平靜了很多。我翻開試卷：98分！我開心極了。
經(jīng)過這件事，我明白了：只要你肯努力，只要你肯付出，就一定會有收獲的！這應(yīng)了一句話：時間就像海綿里的水，是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，不能用沒有時間作為你不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由。
描寫心理的作文10
我們家設(shè)了防盜網(wǎng)，沒人可以進(jìn)入我們家偷走一切東西。
這幾天，我十分孤獨(dú)。原來，我的爸爸媽媽要出差，臨走時，爸爸媽媽對我說：“孩子，這幾天我不能陪你了，因為我要出差，這幾天你要管好家，不要讓小偷偷走家里的東西�。 闭f完，他們就離開了我。
在這孤獨(dú)的幾天里，我學(xué)會了自己做飯、做菜，就在媽媽他們出差回來的最后一天，我去了三人行作文培訓(xùn)班上課。晚上，我五點(diǎn)回家。可是，我一走到家門口，就發(fā)現(xiàn)門虛掩著，我一陣喜悅，難道是爸媽提前回家了？不對，他們剛來過電話說趕不回來的。我嘀咕著，不會是小偷來了吧？我心頭一陣涼涼的，冒出一身冷汗。我推了下門，鎖哐啷一聲掉下來，鎖被人撬壞了。推開門一看，家里一片狼藉。鎖好的鎖被人開了，家里的錢被人偷了，關(guān)在籠子里的狗也被人抱走了……
我膽戰(zhàn)心驚地想：我都干了些什么？
我趕緊進(jìn)臥室一看，希望小偷還在，但是，小偷已經(jīng)逃跑了。
于是，我買了新鎖把門鎖上，并把事件一五一十地告訴了樓下的保安，保安幫忙報警，并調(diào)取了監(jiān)控錄像。警察及時趕到，把小偷抓了起來。
第二天，我見到了爸爸媽媽，興奮地跳了起來，又把事情告訴了他們，他們聽了不禁說道：“你真是個聰明的孩子�！�
我的心里樂滋滋的，因為我知道：當(dāng)小偷來了，要撥打110警察來處理。
描寫心理的作文11
“隋熾!”該我去拿卷子了，我心里十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那兩個鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下，一片空白，好半天才緩過來。唉!竟是這個分?jǐn)?shù)，若是拿給爸爸母親開的話，一定會有一場“男女混合雙打”的，想到這里，我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午，范老師說：“下周一3單元考試，回家復(fù)習(xí)。”回到家，我對母親說：“今天沒有作業(yè)�！敝苣﹥商�，我痛痛快快的玩了兩天的電腦，一點(diǎn)都沒復(fù)習(xí)。因為我平時英語較好，所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒什么�？墒牵话l(fā)下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復(fù)習(xí)，再加上一會兒做這道，一會兒做那道，我的腦子里就更亂了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成績可想而知。我放學(xué)了，我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被母親用軟鉛筆打了一下手，現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打，我也認(rèn)了，誰較我沒考好呢?誰叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了，哪怕是復(fù)習(xí)一小會兒也不至于成績這么低啊!我回到家，我對母親說了考試成績，母親用責(zé)備的眼神看著我。終于，我嗚嗚地哭了，母親說：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長大了，要懂事了，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭心理。
這時，我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了，出現(xiàn)了第一縷陽光。
描寫心理的作文12
生命，對每一個人都是公平的，每個人都只有一次。當(dāng)它屬于我們的時候，我們應(yīng)該盡全力讓生命散發(fā)出耀眼的光芒。
燈光閃爍，掌聲雷動，盡管這不是最豪華的舞臺，盡管沒有太多的聚光燈，但這里有一群因可愛而美麗，因堅持而耀眼的生命。他們用身體、動作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。
剛開始，我總是不太習(xí)慣去了解這些用肢體語言說話的舞者，害怕聽到那一個個催人淚下的故事，看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當(dāng)我看到舞臺上那充滿希望的眼神和優(yōu)美的舞姿時，當(dāng)我也成為他們中的一員時，我發(fā)現(xiàn)我是多么的愚昧無知，多么的幼稚。雖然“臺上一分鐘，臺下十年功”。但是這是他們的選擇，是他們的愛好。既然從心理喜歡舞蹈，便不會去在乎臺下的辛酸，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在大家面前的，是他們刻苦的結(jié)果，是他們最美麗的一面。
一直感動，感動于那份甜甜的笑，感動那追尋夢想的渴望。在那個屬于自己的斑斕的舞臺上，舞者伴著音樂，似乎給我們描述著他們內(nèi)心的世界。從舞姿中，講訴著快樂、傷心、憂愁、寂寞……
我看見了舞者的成功，舞者的執(zhí)著。舞者的堅韌、舞者的微笑。但他們曾經(jīng)的絕望，曾經(jīng)的灰心、曾經(jīng)的失落、曾經(jīng)的.淚水卻無法得知。但我相信，舞者們會成功，因為心有多大，舞臺就有多大。
我們無法選擇生命，但可以創(chuàng)造生命，我們無法得知我們將要遇見什么，但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命，敬畏這平凡的美麗。
描寫心理的作文13
周末烈日炎炎，剛上完課的我口干舌燥，口腔里的最后一滴唾沫都被干渴的喉嚨貪婪的吞咽了�？吹叫≠u部里冒著冷氣的冰汽水，摸摸口袋里的幾塊零錢，我“毅然”朝小賣部走去。
要知道，媽媽平時不準(zhǔn)我在外面買東西吃，而媽媽的話，就如同是不可違抗的圣旨。因此，我走的格外緩慢。萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？她一定會把我臭罵一頓！想到我低著頭挨訓(xùn)的樣子，我瞬間打了個哆嗦。不行，不能買！抬腳剛準(zhǔn)備走，那張牙舞爪的夏老虎卻又齜牙咧嘴起來，熱浪一波勝過一波。我又感到了那灼熱的空氣，心里犯起嘀咕：這太熱了，再不救我我真的快被熱死了！我心一橫，偷偷摸摸地呈S型路線悄悄的摸了過去，不停地左顧右盼：媽媽不會來這里吧？肯定不會看到我的吧？有一個影子像媽媽，我猛然回首，發(fā)現(xiàn)是錯覺；一個人往這邊走來了！仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)只是一個穿著跟媽媽很像的女子……
我不敢多停留了，一個閃身沖進(jìn)了小賣部，隨手拿了一瓶冰可樂閃電般地付過賬后，拔腿就往外面沖！我拼命地跑著，周邊的景色如流星一般劃過，好像媽媽實實在在就在后面，我拼命逃出她的視線：不行，快跑！被媽媽抓到就完了！
我跑到一片空曠的地界，氣喘吁吁。做賊心虛般快速喝掉了飲料。喝的太急了，砸吧砸吧嘴，什么味道也沒嘗到。
描寫心理的作文14
天灰蒙蒙的，我漫無目的地走在風(fēng)雨里，一步接一步，不知從哪兒來，也不知去向何方!
凜冽的風(fēng)夾帶著雨點(diǎn)，打在我的臉上，鉆進(jìn)我的脖子里，感覺有點(diǎn)冷。
偶爾一低頭，發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地，里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂觀嗎?怎么……
記得有一次，我受到了一個沉重的打擊，一直悶悶不樂，那時總是媽媽經(jīng)常鼓勵我，才使我振作了起來�？涩F(xiàn)在，我不能一直依靠媽媽了，因為我長大了!我應(yīng)該感謝這片小洼地，在它的面前，我看清了自己，原來在我單獨(dú)面對困難和挫折時，是這么一個不夠堅強(qiáng)，勇氣不足的人。
看來，只有在風(fēng)和雨的襲擊下，才能考驗出一個人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。
人生亦然。試想，一個生活在夸贊聲中的人，一個總是在別人的庇護(hù)下成長的人，又如何能認(rèn)清自己呢?只有在挫折中或成長起來的人，他體內(nèi)的每一滴血，每一根骨頭，都飽含著搏擊的力量，讓他不斷地勇往直前。
挫折并不可怕，最可怕的是在挫折面前不能真正地面對自己。
于是，我釋然一笑，提起精神，大踏步地朝前走去……
心中感慨著——雨，你盡情地下吧!
描寫心理的作文15
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學(xué)期里用努力換來的勞動成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室.我仔細(xì)打量著這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績.
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