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心理的作文600字

時間:2022-12-10 10:10:54 心理 我要投稿

關(guān)于心理的作文600字匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的心理的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于心理的作文600字匯總6篇

心理的作文600字 篇1

  小朋友們,你們喜歡書包嗎?說到這里有的小朋友會說:“書包太麻煩了,整天背在背上,像背大石頭一樣!睘榱俗屛覀兛梢愿p松地學習,我專門設(shè)計了一種未來可以讓小朋友們學習更輕松的書包。

  這種書包設(shè)有擴大、縮小鍵、知識鍵、時間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護鍵、查看心思鍵等多種按鈕,各種按鈕有各自不同的功能。當你上學的時候,只要按一下縮小鍵,書包就會自動縮小,你可以把它放在口袋里,這樣就輕松多了;要是你把作業(yè)忘記了,只要輕輕按一下時間倒轉(zhuǎn)鍵,剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時間,這樣,你就不怕忘了作業(yè);當你在野外迷路時,只要按一下探路鍵,書包上就會顯示出一張地圖,地圖上會用紅點標出你所在的位置,用綠色的線標出你要走的路線。如果你還看不清楚,可以按擴大鍵擴大圖樣;如果你碰到了壞人,你還可以用保護鍵,書包會把現(xiàn)場信息輸給微型機器人,微型機器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警,這樣你就可以逮住壞人或有充足的時間逃跑;對于一些一時分不清好壞的人,你可以按查看心思鍵,把他的心理活動查看清楚,就能及時對他說一些道理,讓他悔改,制止一些不良行為的發(fā)生。另外,我還在書包上放了按摩器,這樣,書包背在背上就能更輕松地上學了。

  怎么樣?我設(shè)計的未來多功能書包好用吧!想不想給我來份定單。

  專家點評:

  這篇文章想象豐富,重點想象了我們未來書包的功能多樣,表達了自己為學生們做貢獻的愿望,如“為了讓我們可以更輕松地學習,我專門設(shè)計了一種未來可以讓小朋友們學習更輕松的書包”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

心理的作文600字 篇2

  吵哄哄的美術(shù)課突然傳來了一聲叫:“劉銘靜哭了!” 我立刻轉(zhuǎn)過身,果然看見劉銘靜的眼睛紅紅的,還掛著兩條淚痕,這立刻引起我的好奇:劉銘靜這人一向是死豬不怕開水燙,最喜歡說人閑話,不論曹冰琰擰他多少次,不論我敲他多少次,還是封不上他那張嘴。并且嚴格地遵守“男兒有淚不輕彈”這一條,今天可真是千年等一回! 但哭的不止劉銘靜,他后面的望詩婷也哭了,顯然是他倆鬧矛盾了。我迫不及待站起來,想解決這事,因為今天中午我當選班級里的心理委員,給鬧矛盾的同學進行心理指導(dǎo),這次機會可謂是手到擒來,不能讓煮熟的鴨子飛了。我剛站起來,便被曹冰琰壓了下來,她輕聲地說:“鄭老師來了!蔽肄D(zhuǎn)過來看,只見鄭老師站在門口,叫劉銘靜去辦公室抄書,可見他們打完架王詩婷去打小報告了。 美術(shù)課上,我詳細詢問王詩婷,得知劉銘靜上課時很無聊,說王詩婷的閑話,并用舔過口水的手擦王詩婷的桌子,還踢了王詩婷一腳,王詩婷還手,“我可是輕輕地拍了他一下”王詩婷強調(diào)。劉銘靜也還手,王詩婷就跑去打小報告了。

  “我后來回來叫他去辦公室抄書他就哭了,又踢我,還用鉛筆戳我肚子!蓖踉婃谜f。 看來這事錯在劉銘靜,但不能只聽王詩婷的一面之詞,我又跑到辦公室找劉銘靜,狂怒的劉銘靜拒絕回答,我使出激將法,“你再不說就吃虧了,提出異議的話也許王詩婷會陪你抄呢!眲€戩o終于從牙齒縫里迸出一句:“打過籃球的手這么臟,誰會在上面舔?”“這么說,你只是做做樣子,手沒有沾口水?”終于問出一句,我喜出望外,繼續(xù)面不改色,說:“她還說,她只是輕輕拍了你一下。”“哪里哦,她是狠狠擰我的!”“這么說,你提出異議?”“對!”劉銘靜道。 我沖向教室去報告鄭老師,露出勝利的笑容。

心理的作文600字 篇3

  在我的童年時期,除了愛我的爸爸媽媽還有我最尊敬的姥姥,姥爺。下面,就讓我來給大家講講我與長輩們的故事。

  在我大概五六歲的時候,學著一門舞蹈—拉丁舞,當時的我以最稚嫩的舞步榮獲了銅牌的考級證書;想知道這是怎樣回事嗎?下面就請跟著我走進這段光榮的歷史:考級的前一天,我非常的緊張。心里想著,當著那么多人面前出丑,一定很難堪,于是,我開始在家里反復(fù)練習,而看似不在意的姥姥,不到一會兒就原形畢露了!翱旌赛c水吧,吃點兒東西,歇一會吧!”姥姥開始了她自己無窮盡的“叮囑”。雖然令人有些煩,但畢竟也是為了我,我也只好順從。但好景不長,姥姥越說越順口,慢慢的從叮囑變成了自言自語、喋喋不休。我非常生氣,便大叫到:“不要再打攪我!”“好吧”姥姥實在是拿我沒辦法,不過姥姥是不會善罷甘休的。“我們來比一比吧”姥姥說到!拔覀儍扇艘黄鹛,誰的好看誰就贏!”“好呀”我接受了挑戰(zhàn)。姥姥把姥爺請來,讓他做評委。兩人的戰(zhàn)斗開始了,我跳起了我的拉丁舞,哎,結(jié)果并不理想呀。而姥姥跳起了她的廣場舞,似乎比我跳的還好。

  結(jié)果出來了,我贏了!我不敢相信我的耳朵,是真的?“千真萬確”姥爺說道。

  第二天,我再也沒有那么緊張,我在舞臺上大膽的用行動證明了自己的實力,給評委留下了極好的印象。

  我開心的回了家,心里有一種說不出的喜悅。后來才得知,是姥姥為了培養(yǎng)我的信心,故意輸給了我。這時,我才恍然大悟,原來姥姥還會跟我玩心理戰(zhàn)啊!

心理的作文600字 篇4

  在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事。唯有一次在傍晚放學回家的路上曾經(jīng)做過的一件事,現(xiàn)在想起來仍是美滋滋的。

  那是在一個秋天,我走在放學回家的路上。此時,已是深秋了,馬路上遍地金黃。秋風瑟瑟,時不時卷起一兩片梧桐葉。我朝前方望去,是一位正帶著她幼小的孫女回家。小孫女顯得異常興奮,蹦蹦跳跳的走在奶奶的前面。突然,小女孩向馬路中央走去,又轉(zhuǎn)過身來,向奶奶喊道:“奶奶,你快過來!”老奶奶見了大聲疾呼:快,快回來,路上的車太多了!

  可是,小女孩似乎沒有聽到,還是在向奶奶招手。果不其然,一輛大卡車呼嘯而至,司機顯然被嚇壞了。剎車突然失靈使卡車像一匹脫韁的野馬,瘋狂地向前沖去,所到之處卷起了陣陣灰塵。老奶奶在一旁見了,急的直跺腳,不料,老奶奶突然昏了過去。汽車離小女孩只有幾十米之遙了,所有的人們都為小女孩著急,卻又無能為力。說時遲,那時快,我像一支離弦的箭一樣,向馬路奔去。還沒等人們反應(yīng)過來,我已抱著小女孩來到了人們面前,耳后只聽到滋……的剎車聲和司機怒吼的叫聲“找死啊,瞎哪眼……”。整個過程僅僅只用了十幾秒鐘,其速度之快,讓我自已也不敢相信!

  眾人見小女孩安然無恙,便長舒了一口氣,小女孩回到了老奶奶面前。不一會兒,老奶奶張開了雙眼,看見了孫女,立刻抱著孫女喜極而泣。眾人見小女孩和老奶奶并無大礙,也漸漸地回家了。于是,我還沒有等老奶奶回過神,稍稍的'消失在那條熟悉的馬路……

  在回家的路上,我腦海中還在回想剛才救小女孩的場景。這是一個驚險的場景,更應(yīng)是一個美的場景。因為這個瞬間暴發(fā)出舉動,包含了自已中心無私的大愛和萬分的勇敢,那一夜我睡得特別香,醒來時心里還是美滋滋事的

心理的作文600字 篇5

  健康這個詞大家不陌生吧?那大家知道健康到底是什么嗎?讓我簡短的說一下吧:

  一個人的健康包括了身體的健康和心理的健康及良好的適應(yīng)能力等。如果你缺少一樣都算不上健康。

  一許你有著強健的體魄,可是你有健康的心理嗎?下來讓我告訴你,健康心理具備的條件吧!

  第一,學習中和生活中能正常的進行一些的活動,也就是智力正常。

  第二,能自己把握自己的情緒,使自己每天都保著情緒穩(wěn)定的效果。

  第三,堅定的意志做事要有始有終。

  第四,開朗,樂于與人交往,人際關(guān)系和諧。

  第五,要使自己“驚喜若狂”也不要使自己“怒不可遏”喜怒都要有限度。

  第六,正確的認識自己,充滿自信。

  千萬不能出現(xiàn)心理不健康的情況喔u比如,抑郁p多疑p孤獨p自卑p依賴p嫉妒p情緒波動等。

  殺手大家都知道吧u可你知道心理健康的“殺手”嗎?這幾“殺手”主要是缺少愛撫過分苛求和懲戒無度。下面就聽我細細講解。

  愛是一種高尚的情感。對青少年而言,最具影響力的就是家庭和社會給予的愛撫。由于我國離婚率較高,極巨影響了青少年的心理,他們會表現(xiàn)出恐懼、憤怒、羞愧、做惡夢、煩燥等消極情緒。有的還出現(xiàn)依賴、焦慮、對人存有敵意、冷漠、無動于衷、情緒低落、固執(zhí)、悶悶不樂等現(xiàn)象。所以缺少愛撫成了心理健康的一個“頭號殺手”。

  過分苛求就是指在青少年成長過程中,家長對孩子的各種要求脫離了我們實際,提出要求過多、過高,以至于難以達到,到了苛刻的程度。所以苛求也逃不脫心理“殺手”的罪名。

  所謂懲戒無度,就是指經(jīng)常為一點小事,對青少年身體和心理上的懲罰和訓(xùn)誡。經(jīng)常對他們的懲戒會使他們感到緊張、恐懼、不安、戒備。只有在愉悅狀態(tài),人的聰明才能得到最大的發(fā)揮。而緊張、憂慮、恐懼、不安就會出現(xiàn)“抑制”。嚴重的懲戒還可能造成“孤僻、自卑、自斃”等惡果。

  從上面來看,心理健康對我們多重要。∥覀円欢ㄒ幸活w健康的心理。

心理的作文600字 篇6

  心理咨詢,有時能讓自己更加清楚,了解自己;有時能讓內(nèi)向的你,變得活潑開朗,喜笑顏開。中午,我們體驗了一場獨特的心理咨詢。

  這次的心理咨詢,可不是請專家來對你進行咨詢,而是讓我們一起做游戲,從游戲中感悟人生。

  心理老師將我們分成四隊,馬上開始了激烈的比賽。

  首先,進行的是“水果蹲”。裁判員一聲令下。檸檬隊便把攻擊目標轉(zhuǎn)到了我們火龍果隊上:“檸檬蹲,檸檬蹲,檸檬蹲完火龍果蹲!”給我們來了個措手不及,我機智地回過神來,猛地號召其他隊員:“火龍果蹲,火龍果蹲!标爢T們也全神貫注,拼了命的喊。我們隊贏了。

  其中,令我印象最深的是“穿越彩虹城”。只見大家一齊圍成一個大圈,手緊緊相拉,將一只彩色呼拉圈套在手上,將它繞過全身,并不能松手。大家臉上都露出一副迫不及待的樣子。比賽開始了,大家都十分機靈,扭幾個身子就將呼拉圈繞過去了。瞧!這組同學可真齊心協(xié)力。周文文要將呼拉圈傳給身旁的莫勝南,可是費盡周折也沒有成功。他似乎若有所思,將牽在一起的首相上一拋,機靈的她也彎下了腰結(jié)果,完美的投進了。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)輪到了我。孫樂將圈丟向我,一時疏忽,沒接著,我試圖從龍戲中鉆進去,可是卻比登天還難,反而被撞了個紅包,心中甚是苦惱:怎么進不去。!于是,我決定讓圈套到頭上,唉!三招落空。最后借助同學的幫助,艱難的繞過全身,就如那滔滔的黃河水流過峽谷。但是,由于我們反映遲鈍了些,最終還是失敗了。

  我們披著世事的衣裳,走向教室。剛剛的一幕,仍然回蕩在我的腦海中,揮之不去。

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