- 相關(guān)推薦
關(guān)于描寫心理的作文300字錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫心理的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫心理的作文300字 篇1
天灰蒙蒙的,我漫無目的地走在風(fēng)雨里,一步接一步,不知從哪兒來,也不知去向何方!
凜冽的風(fēng)夾帶著雨點(diǎn),打在我的臉上,鉆進(jìn)我的脖子里,感覺有點(diǎn)冷。
偶爾一低頭,發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地,里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂觀嗎?怎么……
記得有一次,我受到了一個沉重的打擊,一直悶悶不樂,那時總是媽媽經(jīng)常鼓勵我,才使我振作了起來?涩F(xiàn)在,我不能一直依靠媽媽了,因?yàn)槲议L大了!我應(yīng)該感謝這片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原來在我單獨(dú)面對困難和挫折時,是這么一個不夠堅(jiān)強(qiáng),勇氣不足的人。
看來,只有在風(fēng)和雨的襲擊下,才能考驗(yàn)出一個人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。
人生亦然。試想,一個生活在夸贊聲中的人,一個總是在別人的庇護(hù)下成長的人,又如何能認(rèn)清自己呢?只有在挫折中或成長起來的人,他體內(nèi)的每一滴血,每一根骨頭,都飽含著搏擊的力量,讓他不斷地勇往直前。
挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面對自己。
于是,我釋然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……
心中感慨著——雨,你盡情地下吧!
描寫心理的作文300字 篇2
現(xiàn)在,她孤單單地只身獨(dú)坐,弟妹們也不在身邊,她思潮起伏,默默地回顧種種戀情舊意,她想到,她已和丈夫永遠(yuǎn)結(jié)合在一起了,他的真誠和愛情她是深信不疑的,她對他也是一片真心,他的安靜沉著和老實(shí)可靠似乎是天賜之福,一個正直的婦女應(yīng)該把她一生的幸福建筑在這些基礎(chǔ)上;她相信他會永遠(yuǎn)關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢,維特在她的心中占據(jù)了十分寶貴的位置,從他們相識的最初一刻起,兩人就顯得情投意合,融洽無間,經(jīng)過長時間的交往,他已經(jīng)在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事,或是她想起什么有味的事,她習(xí)慣于和他分享,他的離去會在她整個心靈上撕開一個可能永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的裂口!哦,如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥,那她會多么幸福!——她可以在她的女友中間介紹一位和他結(jié)婚,他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復(fù)!
她把她的女友逐個想了一遍,覺得每人都有些缺點(diǎn),沒有人配得上他。
描寫心理的作文300字 篇3
今天一大早,李老師便來到我們班級,本來笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時,班級里鴉雀無聲,李老師的聲音比平時提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰沒有做完作業(yè)?站起來!”***等人連忙站了起來,只見他們兩眼發(fā)直,連連自語,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。
下面的同學(xué)也嚇了一跳!敖裉炖罾蠋熌敲瓷鷼,不會出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說,“哦,天哪!紅色警戒,李老師要“殺人”啦!”頓時,大家都亂了手腳,因?yàn)槔罾蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。
緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的李老師把這些同學(xué)的本子拿來,一本本撕了。啊,此時就連平時的調(diào)皮大王也都看得面如土色。
我從來沒有見過李老師那么生氣,再來看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪李老師會如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時光,辜負(fù)了家長、老師對我們的期望。
描寫心理的作文300字 篇4
今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動課。這次的心理健康活動課的主題為“如何面對老師的'批評”。老師先跟我們玩了一個小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個不太認(rèn)真的同學(xué)批評一下,尋問大家覺得這位同學(xué)被老師批評后會有什么感受?心情會怎么樣?“生氣”“難過”……答案五花八門。
接下來老師說我們在學(xué)校里,和老師相處的時間很多,也常常會受到老師的批評,面對老師的批評,你是怎么對待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事,也大膽地說出心里的感受。接下來我們了解了不能恰當(dāng)對待老師的批評,后果很嚴(yán)重,既影響學(xué)習(xí)又會影響到身體健康。后來我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著思考走出了課堂。
下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認(rèn)真的同學(xué)有國分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認(rèn)真,搗蛋的同學(xué)也消失了?磥,科學(xué)老師的這一招真靈。
描寫心理的作文300字 篇5
今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了,小學(xué)生作文心理描寫。
這時,正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上,舉著獎杯,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
“孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進(jìn)去,同學(xué)們下課對我說:“你也太驕傲了……”
描寫心理的作文300字 篇6
在我的同學(xué)中,于我最和諧默契的莫過于仲偉民了。
有一次,擔(dān)任語文課代表的他來收本子,提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道:“我交了!”他把眼睛睜得滾圓,疑惑的問:“你真的交了嗎?讓我?guī)湍阏艺摇!彼麤]有把我的埋怨放在心上,而是認(rèn)真地幫我找了起來。先仔細(xì)的翻了我的課桌,又翻遍了我書包的每個角落,可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上,心想:這次肯定要挨批評了,仲偉民一邊安慰我,一邊急切地詢問著,希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡?粗麧M頭大汗的樣子,我不禁心潮起伏,感慨萬千。他真是急他人所急,想他人所想!下一節(jié)課是英語課,當(dāng)我打開英語時,本子重書本里滑落下來,這時我和仲偉民才恍然大悟。
因?yàn)槲冶咀咏贿t了的關(guān)系,他被老師批評了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句話——當(dāng)你把你的憂愁告訴一個朋友,你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……
描寫心理的作文300字 篇7
當(dāng)富饒的天空生氣迷人的云彩是,當(dāng)我們走之一起,我頓時明白時間多少空虛,哎,我想起小學(xué)同學(xué),他們對我的說的話,我們都要好好上完初中,大家當(dāng)時信心十足,但是現(xiàn)在看來,好象變化還很多,王杉荒廢了學(xué)業(yè),正日沉迷網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)日益退步……
王棚已經(jīng)不上學(xué)了,時間飛快,我們還有多少時間可以浪費(fèi)呢?
真不知道該怎么半!怪哉!當(dāng)時我們的勇氣都丟失了嗎?都被網(wǎng)絡(luò)吞噬了嗎。。?哎……如果我不好好的學(xué)習(xí),會是被恥笑的對象!!家長長說,你不好好學(xué)習(xí),將來怎么辦呀。∧愦粼诩依锔墒裁囱??是啊,真得荒廢了學(xué)業(yè),你還不是被社會淘汰的對象啊……再者說了,你不好好學(xué)習(xí),你能對得起誰阿,家長含辛茹苦的吧你撫養(yǎng)成人,你舊給他補(bǔ)給個的成績匯報(bào)嗎?你還有沒有良心阿?木炭吃多了_良心忒黑了!!哎,的確我們不能這樣下去了,我要讓這惡習(xí)迅速停止,不要讓其蔓延,焚毀更多少年的心靈。。。!
描寫心理的作文300字 篇8
上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。
我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住?粗瑢W(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來呢我不信這個邪,反復(fù)念了好幾遍,最終通順了。
到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運(yùn)用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負(fù)責(zé),今日沒完成的事就得今日完成。
最終,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛砹。
【描寫心理的作文300字】相關(guān)文章:
關(guān)于心理描寫的作文:心理描寫01-09
描寫心理的作文:時間與心理08-12
心理描寫的作文07-20
描寫心理的作文07-12
心理描寫的精選作文06-30
描寫心理的作文11-09
心理描寫的作文06-20
描寫心理的作文07-20
作文中的心理描寫06-06
描寫心理的作文范文09-02