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描寫心理的作文

時間:2023-07-26 12:17:45 心理 我要投稿

實用的描寫心理的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫心理的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的描寫心理的作文

描寫心理的作文 篇1

  當富饒的天空生氣迷人的云彩是,當我們走之一起,我頓時明白時間多少空虛,哎,我想起小學同學,他們對我的說的.話,我們都要好好上完初中,大家當時信心十足,但是現(xiàn)在看來,好象變化還很多,王杉荒廢了學業(yè),正日沉迷網(wǎng)絡,學習日益退步……

  王棚已經(jīng)不上學了,時間飛快,我們還有多少時間可以浪費呢?

  真不知道該怎么半!怪哉!當時我們的勇氣都丟失了嗎?都被網(wǎng)絡吞噬了嗎。??哎……如果我不好好的學習,會是被恥笑的對象!!家長長說,你不好好學習,將來怎么辦呀!!你呆在家里干什么呀??是啊,真得荒廢了學業(yè),你還不是被社會淘汰的對象啊……再者說了,你不好好學習,你能對得起誰阿,家長含辛茹苦的吧你撫養(yǎng)成人,你舊給他補給個的成績匯報嗎?你還有沒有良心阿?木炭吃多了_良心忒黑了!!哎,的確我們不能這樣下去了,我要讓這惡習迅速停止,不要讓其蔓延,焚毀更多少年的心靈。。。。

描寫心理的作文 篇2

  那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;“毛毛,你能做幾個俯臥撐?”我搖了搖頭,說:“不知道!睕]等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:“我能做20多個,你肯定做得比我多。”剛說完不久,他便站了起來說:“一共做了25個,你也去試試吧。”我沒辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:“想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!”聽到這話,我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進去,但這是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個,我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個了。

  一年很快過去了,還是在一個盛夏的'夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。還是他先做,仍是做了25個。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無名的力量,一口氣做了50個。我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎么會這么刻苦訓練呢,怎么能超過你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說。

描寫心理的作文 篇3

  我們家設了防盜網(wǎng),沒人可以進入我們家偷走一切東西。

  這幾天,我十分孤獨。原來,我的爸爸媽媽要出差,臨走時,爸爸媽媽對我說:“孩子,這幾天我不能陪你了,因為我要出差,這幾天你要管好家,不要讓小偷偷走家里的東西。 闭f完,他們就離開了我。

  在這孤獨的幾天里,我學會了自己做飯、做菜,就在媽媽他們出差回來的.最后一天,我去了三人行作文培訓班上課。晚上,我五點回家?墒,我一走到家門口,就發(fā)現(xiàn)門虛掩著,我一陣喜悅,難道是爸媽提前回家了?不對,他們剛來過電話說趕不回來的。我嘀咕著,不會是小偷來了吧?我心頭一陣涼涼的,冒出一身冷汗。我推了下門,鎖哐啷一聲掉下來,鎖被人撬壞了。推開門一看,家里一片狼藉。鎖好的鎖被人開了,家里的錢被人偷了,關在籠子里的狗也被人抱走了……

  我膽戰(zhàn)心驚地想:我都干了些什么?

  我趕緊進臥室一看,希望小偷還在,但是,小偷已經(jīng)逃跑了。

  于是,我買了新鎖把門鎖上,并把事件一五一十地告訴了樓下的保安,保安幫忙報警,并調取了監(jiān)控錄像。警察及時趕到,把小偷抓了起來。

  第二天,我見到了爸爸媽媽,興奮地跳了起來,又把事情告訴了他們,他們聽了不禁說道:“你真是個聰明的孩子!

  我的心里樂滋滋的,因為我知道:當小偷來了,要撥打110警察來處理。

描寫心理的作文 篇4

  今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了,小學生作文心理描寫。

  這時,正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質。不能穿運動鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個點到的.就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領獎臺。我站在臺上,舉著獎杯,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進了蜜罐里一樣。

  “孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進去,同學們下課對我說:“你也太驕傲了……”

描寫心理的作文 篇5

  心理是一種很懸的東西。它猶如一個天平,有時候很穩(wěn)如泰山,但有時候搖擺不定。

  寧寧是我從小到大的好朋友。

  有一天,我們倆被選中參加區(qū)里面的長跑比賽。當比賽臨近之際,我對自己很沒有信心,心里非常擔心。但寧寧好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓勵我沖破心理障礙,還每天放學,陪我一起訓練,一直到比賽的前一天。其實我心里是非常嫉妒寧寧的,因為她的體育成績一直名列前茅。

  終于到了比賽那天,班里的同學和老師都來為我們加油,我的心里十分緊張,生怕被同學取笑,但寧寧卻握住我的.手,堅定得對我說:“我們一定可以的,要相信自己!”我被這份堅決所打動,信心十足地站在了起跑線上。

  當裁判員一聲令下,我們沖出了起跑線。一圈下來,我感覺呼吸困難,腿像綁著鉛一樣的沉重,心里好想放棄。但抬頭看見寧寧的遙遙領先,心里很不服氣,于是我拼命向前跑。又一圈下來,我倆已經(jīng)把對手甩在了后面。臨近終點,突然,寧寧一個跟頭,跌倒在地,這下,我心里原本以為穩(wěn)操勝券了,可在比賽前寧寧那樣的幫助我,我怎么可以就這樣不管?我心里的天平出現(xiàn)了搖擺,左邊的“天使”說:“快去扶他,友誼第一,比賽第二!”右邊的“魔鬼”說:“哎呀,管他三七二十一,沖到終點就贏了!你不是一直想超過她的嗎?”這時對手已經(jīng)快要沖上來了。“魔鬼”說:“快點,沒時間了,要么不爭,要爭就爭第一!他摔倒是他自己的事,關你什么事?你要為榮譽而戰(zhàn)!”“天使”說:“你怎么能這樣呢,難道你忘記了她在比賽前是怎么幫助你的嗎?”我使勁甩甩頭,掉頭跑向寧寧,這時寧寧見狀,大聲疾呼:“不要管我,快跑!”這時,我想都沒想,立即直奔向她。后面的對手一個個沖向了終點,我們雖然輸了,但是全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  雖然我輸了比賽,但是我戰(zhàn)勝了我自己,戰(zhàn)勝了自私的心理。

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