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心理描寫的作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的心理描寫的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理描寫的作文1
那是一次數(shù)學(xué)考試，微風(fēng)緩緩飛著，將一股新鮮的柚子混著花的香氣飄入教室，讓人很是沉醉。突然我眉頭緊鎖，遇到了一道難題，心想：“哎，怎么辦，怎么辦，這可是道大題，要是做不出來那成績肯定很不理想。”隨著我的急躁，考場好像也沒有那么安靜了，窗外平時鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，如今也變得讓人煩躁。時間仿佛插上了翅膀越飛越快，我的心一下就提到了嗓子眼�！办o下心來靜下心來，深呼吸再加把勁吧，淫慢則不能勵精，險躁則不能治性�！蔽倚÷曕止局�。不知道是誰在哭泣，誰在著急，后來才知道那個人是我自己。一秒鐘兩秒鐘三秒鐘……時間一秒一秒地流逝了，“滴答，滴答”的`秒鐘聲仿佛敲打在我的心坎上，突然我腦中一亮，題目有了方法，于是我以迅雷不及掩耳之勢一口氣將答案寫出來，“叮咚”伴隨著輕松的下考鈴，我也終于舒出了一口長氣……
心理描寫的作文2
博弈要求心神合一，看我面前這盤棋局我勝率很大，我洋洋得意∶怎么還不認(rèn)輸？都下成這樣了。他思索了大概五分鐘，我越來越急躁，不耐煩地說：“快點�。 彼┝宋乙谎�，回復(fù)道：“走一步，想五步�！蔽野底愿`喜，滿腦子是他認(rèn)輸后拜我為師的可憐模樣。只聽“砰”的一聲，棋子落下，我端詳了一會兒。不！怎么可能會被翻盤！頓如晴天霹靂一般，我搔了搔頭，汗卻如雨一樣止不住的落下。這兒？不，下這就被包了。是那？不，我會輸?shù)囊凰�。先前得志的我臉色變得難堪。我仿佛已經(jīng)看到他獲勝后得意的表情和輕視的笑容。窗外陣陣狗吠，像劍刃一樣刺破我的'耳膜。我見局面尷尬了起來，自尊心推動著我，惱羞成怒的對他吱唔著“我要上廁所，不下了！”然后用手狠狠一揮，棋子紛紛落在桌下，隨后趁他不注意，小心翼翼地逃了出去。我像是陷入了自尊心和自大的深淵中。
心理描寫的作文3
我家陽臺上有很多花，它們排著隊競相開放，美麗極了。
你看，中間最大一盆是矮牽牛，無數(shù)朵粉紅色的像喇叭一樣的花兒，從綠葉中鉆出來，在重重疊疊綠葉的點綴下顯得十分艷麗。它的左邊還有一盆牽牛花，開著鮮紅的喇叭花，再左邊是一盆開得金燦燦的黃麻子花。它旁邊的大花盆里有一株鐵線蓮繞著細(xì)小的藤，開著幾朵紫色的`6個花瓣的花。粉色牽�；ǖ挠疫呌袃膳瓒鄬踊ò甑臓颗；�，花朵白里透紅、紅里透白，像一個美麗的繡球。再右邊是一盆天竺葵，也開著一團(tuán)團(tuán)鮮紅的花朵。
這一盆盆花在陽光下顯得嬌滴滴、水靈靈的。我家的陽臺，成了它們展示青春活力的地方。
心理描寫的作文4
最近我的心情特別的糾結(jié)，原因是：柯老師讓我在中秋節(jié)的活動中表演節(jié)目。
原本我是和谷鴻瑩講相聲的，我想我們兩個講的相聲會很好的，她演捧，我演逗，我們選好了文本，練了兩次，她卻突然不學(xué)了，我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為，只要我努力點，一定能講好的，所以我還是很有信心的。可是每次打電話給陳心禾時，她總說無所謂，還總不和我排練�，F(xiàn)在我只能和另一個新同學(xué)講相聲了。但是，時間越來越近，排練的'時間越來越少，我的信心差不多沒了，這件事已經(jīng)弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
哎，我想要是我會彈點什么就好了，可惜我沒有學(xué)過；我想我要是會跳舞就不用這么糾結(jié)了，但是我學(xué)了一個學(xué)期，太辛苦了，就放棄學(xué)了；我想我要是天生有一條好嗓子就好啦，不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了，可惜我沒有。
哎！這樣的心情什么時候才能結(jié)束啊！我真想快點過了中秋節(jié)，過了中秋，這種哪哪都不好，哪哪都不對的糾結(jié)心情應(yīng)該會煙消云散了吧！
心理描寫的作文5
總是在想，托著下巴望著老師很認(rèn)真地想（那時正在走神）——長大是否就是像老師那樣，整天為著工作，為著家奔波？像爸爸媽媽整天懷著期待的目光瞅著我？
現(xiàn)在終于明白，哪里有什么長大呀，只是有更大罷了。
昨天回憶了一下自己的過去：很小的時候就被期待快點長大的手打的漫天飛，大概9歲的.我就開始“當(dāng)家”，五六年級的時候就一直被同學(xué)冷漠，長期的獨處讓我更加孤僻，有時竟好壞不分，其實我是善良的，我相信！
今天我拿著年級第二的成績，更加不知所措，我不知道該怎樣度過我的暑假，因為我在這個村子沒有朋友，雖然這里有我無數(shù)的朋友。我的成績越是好嫉妒的目光也就越多！
剛剛上網(wǎng)聽了一個心理咨詢的節(jié)目，得到了很多啟發(fā)———我這是墮落這是逃避這是惡性循環(huán)！我從現(xiàn)在起必須面對這殘酷的現(xiàn)實！
我的決定是否就是意味著我更大了呢？
心理描寫的作文6
今天是考試成績下發(fā)的日子，我的心“嘭嘭”的跳個不停。當(dāng)試卷擺在我面前時，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一個鮮紅的50分！它不停地刺激著我的眼睛，我傷心極了。自己努力的回報竟然是它——50分！
我把那“傷痕累累”的試卷塞進(jìn)了書包，像放進(jìn)了一塊千斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。一路上，我拖著沉重的腳步慢慢地向前挪動著，小鳥在枝頭唱著歌，看見了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了，它們也在嘲笑我吧？我苦笑。到家門口了，我在屋外不停地徘徊著，心里忐忑不安，腦海中時時浮現(xiàn)出那張不及格的`試卷，又慢慢幻化成爸爸憤怒的臉和高高舉起的大手，我的臉仿佛火辣辣的疼。
唉！這一切怪誰呢？
心理描寫的作文7
有一天，老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，明天就要考試了，我做了一個晚上的準(zhǔn)備，終于把學(xué)過的課文全都復(fù)習(xí)了一遍。突然媽媽走進(jìn)我的房間問我：“孩子，你是不是在復(fù)習(xí)?”我說：“是的，明天就要考試了�！眿寢屳p輕對我說了一句：“考試題目雖然很難，但是你一定要有信心，不要放棄�！眿寢屄刈叱隽朔块g。
第二天，老師一張一張地把考試卷發(fā)了下來，我發(fā)到了，就拿起筆，開始做。做著做著，我發(fā)覺我有一道題不會，我本來不想做的`。但是，我想起媽媽的話時，心里默默想著：就算我做不出來，可是通過我的信心，一定可以做出來的。努力想著，這道題我終于做對了。等我做完，老師宣布要交卷了，我緊張的交給了老師。
一節(jié)課過去了，老師開始批分?jǐn)?shù)了。老師是從最好的開始為我們報分?jǐn)?shù)。突然，老師說:“第一名，李雯婷，100分�！蔽衣犃烁吲d的跳了起來。
放學(xué)了，我沖到家里，向媽媽說了這件事。她獎了我一個書包。
心理描寫的作文8
我是依依，一個活潑的女孩兒。我爸爸媽媽為了我什么都讓我去學(xué)，所以我什么都會，但我就是比不過別人。
我很晚學(xué)鋼琴，所以在別人考了很多級時，我才開始考。在考試的時候，因為剛從美國回來，語文成績差而落后。我剛開始上網(wǎng)，一直想快點讓人對我的文章評價一下，但幾乎沒有人看。我很希望在網(wǎng)上叫朋友，但我想很多人都應(yīng)該瞧不起我，因為我的.等級是白丁。
在我班上的很多人都瞧不起我、嫉妒我，因為我從美國回來，其實，我多么想和他們交朋友！�。〈蠹颐刻於伎次倚�，但其實我每天都在被子里哭。
但是我知道，我在爸爸媽媽眼里是乖女兒，在弟弟眼里是好姐姐，但其他人就不知道了。
這是我第一次把我的心理話說出來，我是哭著寫的，我希望大家能評價它，謝謝。
心理描寫的作文9
我走上平臺，一步一步地向前挪著，一雙無形的大手正推著我向蹦極邊緣點靠近，好似在逼迫著我向前跳下去。我想回頭，但內(nèi)心深處有一種莫名的力量在鼓動我繼續(xù)邁步，看見母親在下面加油打氣，這樣會讓她失望，更何況，這只是一場游戲，一個自己蓄謀已久的游戲。我想繼續(xù)沖出平臺，可正處于兩百米高空的我，看一眼手腳都瑟瑟發(fā)抖，我實在邁不開步。時間慢慢的流過，我的.后背和手心因為緊張，充滿了汗液，汗水濕透了我的衣服，我一動也不動，置身盯著腳下的懸崖，周圍一片寂靜，我的呼吸聲越來越大。突然，我的后背清晰的感受到有一只手將我推了出去，來不及反應(yīng)與害怕，已飛身墜落。于是我張開雙臂，耳旁的風(fēng)呼呼呼地飄動著，那一刻，我終于成功了。
心理描寫的作文10
每個人都有屬于自己的心情，每個人都有不同的心情。
心情有很多種，比方說：有傷心的;高興的;憂傷的;興奮的;開朗的;愁眉苦臉的;悲痛欲絕的.;惹人憐愛的等……多的說不完。
心情能控制人的身心健康，同時人們也能擺脫心情的控制，任何人只要有擺脫心情的控制的信念，絕對能成功的。
你只要能保持開朗的心情，就能使你長年不生病，還能治療心理疾病。
心情是一門藝術(shù)，也是一種能確定你的命運的魔法水晶，可要好好珍惜它。
人們總說自己的命不好，但是他們一直都沒有發(fā)現(xiàn)命運一直都在自己的手中。
所以，你們要好好對待自己，讓自己每天都持有好心情哦!
在這里，我祝所有人心情愉快，天天好心情!
心理描寫的作文11
怎么辦啊?天色已經(jīng)暗了下來，今天和同學(xué)們玩到這么晚才回家，爸爸一定會嚴(yán)厲批評我的。想到這我就放慢了腳步，此時我的腳好像有千斤重，我邁著沉重的步伐向家門口走去�！霸趺催@么晚才回來?”爸爸那嚴(yán)肅的聲音在我耳畔響起心理活動的作文300字(4篇)作文唉，也沒有別的辦法了，我已經(jīng)絕望了。一抬頭，啊，已經(jīng)到家門口了!我的心“咯噔”一下，唉面對現(xiàn)實吧!
我伸出一只顫抖的'手指伸向門鈴，但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住，動彈不得�！皟鹤樱铱烧业侥懔�!”一種洪亮的聲音劃破長空，那聲音中包含著高興與難過，我也從這聲音中清醒過來�；仡^一看，是爸爸!我大吃一驚，原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時仿佛一道巨浪沖擊著我的心。
心理描寫的作文12
今天，我們班即將頒布九月份的月總平均成績。開學(xué)之后的一個月，考試連天。各路“豪強”一直在激烈的“搏殺”，在今天，終于告一段落。但今天，我們每個人卻都比考試還要緊張。到底得了第幾呢？能進(jìn)前20嗎？我的對手考過我了嗎？
而我，確是比較鎮(zhèn)靜。開學(xué)后的一個月，我的成績雖不差，但因在最后一次英語中發(fā)揮失常，據(jù)我自己的統(tǒng)計，惜敗于我的.對手。雖然不甘心，但成績已無法改變�，F(xiàn)在我的心中只有一個疑問：“我考了第幾？”
老師慢悠悠地走了進(jìn)來，全班同學(xué)立即緊盯著大屏幕，模糊的字跡慢慢地變得清晰。第一，是我？不可能呀！隨后，我突然明白過來，我的對手生病，有一科沒考。立即，一種喜悅涌上了我的心頭，讓人不能自已。這真是太出人意料了。
這次總排名，我奪得了第一，這還得感謝對手的請假，而這，讓我感到，健康，很重要。
心理描寫的作文13
考試前夕，慌的一批。沒錯，我想著就是大多數(shù)人和我一樣的考前心理吧，平時練習(xí)猛如虎，一到考試二百五這句話好像有那么一點點道理了。
這個周二，我們就要迎來了開學(xué)后的第一次考試，幾個月沒有經(jīng)歷了，不知你現(xiàn)在還好嗎？在家上網(wǎng)課固然開心，可是始終是沒有濃郁的學(xué)習(xí)氣氛啊，效果終歸沒有在教室里上課的好，這次考試，就是對5個月的網(wǎng)課的一個檢驗。
現(xiàn)在，很多人是否很慌？假期沒學(xué)好，考試要涼涼。有人相信臨時抱否腳，這對那些網(wǎng)課無所事事的人確實是個好主意，也應(yīng)該是唯一的主意了吧。
那么，重點來了，這次考試過后，你會重新來過，好好學(xué)習(xí)嗎？相信你會的，要大聲的'告訴自己：“我能行，我可以的！”要相信自己，一次的考試不算什么，重要的是所帶給你的教訓(xùn)要牢牢記住。
好了，別熬夜看書了，早點睡吧，明天早起，用積極樂觀的態(tài)度去迎接考試吧！
心理描寫的作文14
天氣正炎熱，我坐在公園的長椅上，不遠(yuǎn)處有一個清潔工，我看著她想著：“她好臟呀！”我隨手將喝過的可樂瓶放在地上，她看見了，便過來撿。我看到她過來，翹起腿讓她撿。她唉了聲，沒再說話。這時有一個舉止言談非常禮貌之人，他走了過來，給了清潔工一瓶水，然后就走了。地上有一只黑色的皮錢包，那個清潔工看到了就撿起來，我想“她也好貪財啊”可是接下來的事情使我震驚。她撿起來后，飛快地奔向了剛走不遠(yuǎn)的那個舉止言談非常禮貌的人。將錢包遞給了他后，走了回來。我看到后改變了我以前對那個清潔工的.看法，我想“看人不能看外貌，得要看心靈啊�！�
我內(nèi)心充滿慚愧，到對面的便利店買了一個雪糕，遞給了她，她說了一聲謝謝，我便走開了。
是啊，看人不能看外表，得要看心靈。
心理描寫的作文15
今天家里要來一位特別的客人。我老早就端著小凳子在門口巴巴地望著，兩條手臂搭在腿上，托著腮，兩只焦灼的大眼睛就直勾勾的地盯著門口，仿佛要把大門燒出一個洞來。
此時樹上的.鳥雀仿佛都安靜了許多，暖陽照射下來，仿佛里面摻了蜜，陪我一起在等待著這位特別的客人。到了？到了吧？應(yīng)該快到了吧？距離約定的時間還差一分鐘。到了！到了！“啪塔”，開門聲響起，萬籟俱靜，猛地一回頭，看見那只特別的“客人”，正在媽媽的懷里。我眼底迸出欣喜的光芒，只恨地心引力太強，沒讓我一蹦三尺高。我大步流星地走向媽媽，看著媽媽懷里的貓兒。貓兒甩甩尾巴，那細(xì)軟的絨毛掠過我的指尖，真舒服！我激動道：“媽媽，我能抱抱它嗎？”媽媽點點頭。我抱過它，嘴角不禁大大地咧開，眼睛彎成月牙，眉飛色舞。
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