信任話題作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的信任話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任話題作文1
【紙】
倘若人與人的信任是一張紙的話，那我與他的紙真當(dāng)永垂不朽了！我與他是頗要好的朋友，只可惜不在一個(gè)班，我們見(jiàn)面的時(shí)間永遠(yuǎn)是在飯后，雖然時(shí)間短，但我們彼此的友誼是頗深厚的。
我們很要好，話也很多，可只有那么一點(diǎn)時(shí)間見(jiàn)面，話說(shuō)不完，怎么辦？后來(lái)我們以寫(xiě)信的方式來(lái)談話。地點(diǎn)在餐廳，時(shí)間是飯后。一人給一人寫(xiě)信，另一個(gè)人必須回信給那個(gè)人。由于我們互相信任，我們的紙也非常純潔。
結(jié)果有一天，“呵呵信”停止了，只因這張紙，出現(xiàn)了一絲火星。
今天，我吃好飯，按慣例，我應(yīng)當(dāng)收他給我的信，結(jié)果他卻不在座位上，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
他出事了？
我一直呆在那兒，呆了半晌。
我沖天目藝校飛奔而去。
當(dāng)我沖到天目藝校時(shí)，他卻翹著二郎腿，輕松地彈著尤克里里。
我再一次愣了半晌。
我氣喘吁吁地跑到天目藝校，卻只看到他……我氣不打一處來(lái)。
“你來(lái)這怎么不通知我一聲��？”
顯然，紙上的火星越擦越亮了。
“我……這……”他有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我氣哄哄地沖出天目藝校。
紙上不只是火星了，而是越燒越旺了，紙快燒成灰燼了。
當(dāng)他從后面追上來(lái)時(shí)，我更拼命地跑了�？墒牵K究比我跑得快，一把拉住了我。“生日快樂(lè)！”他小心翼翼地說(shuō)，生怕稍不注意就再次惹怒我。原來(lái)，他還是記得我的生日的。
我給了他一個(gè)擁抱。
那張飽受下地獄般的苦的紙，如今已經(jīng)復(fù)活了，那白得沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬的紙，又回來(lái)了！
信任話題作文2
想要友誼用存，信任是不可缺少的。
如果你不信任對(duì)方，對(duì)方何以相信你?友誼之中，信任是少不了的。當(dāng)你的身邊發(fā)生了一種不該發(fā)生的事，但是最有可能是你的朋友干的，你不要急著找他辯論，要相信不是他干的，要信任對(duì)方，不要冤枉別人。如果是你的朋友做的，你要忍耐。
一個(gè)人，要學(xué)會(huì)信任，對(duì)朋友更要信任，如果對(duì)朋友疑神疑鬼的，會(huì)削弱你們的感情。你們周圍發(fā)生很多不如愿的事，都會(huì)懷疑到對(duì)方的頭上去，這樣你們就會(huì)越鬧越大，甚至到不可自拔的地步。相反，如果你信任對(duì)方，發(fā)生的事你不會(huì)懷疑對(duì)方，縱然是對(duì)方的不對(duì)，你也要忍耐，給對(duì)方改過(guò)的機(jī)會(huì)，這樣你們的友誼便會(huì)越來(lái)越好。
有人會(huì)說(shuō)，太信任對(duì)方，會(huì)被對(duì)方騙，曹操就是這樣的。其實(shí)，被別人騙也沒(méi)什么，信任對(duì)方，也是一種美德，假如世界上都互相信任，哪來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)?曹操被騙，不是在于信任，是驕傲、自滿，那個(gè)不是信任。我記得聽(tīng)了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)男孩，同船長(zhǎng)一起出去旅游，由于不小心而掉如海中，后來(lái)船開(kāi)了很遠(yuǎn)，船長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩丟了，命人回去找，有人勸船長(zhǎng)別回去了，這么救了，那個(gè)男孩早就死了吧。但是，那個(gè)小孩很信任那個(gè)船長(zhǎng)，一直在水中掙扎，相信船長(zhǎng)是那個(gè)男孩唯一活下來(lái)的希望。后來(lái)，船長(zhǎng)把那個(gè)男孩救了起來(lái)。盡管他們不是朋友關(guān)系，但是他們?nèi)匀换ハ嘈湃�。這，不是很可貴嗎?
信任對(duì)方，其實(shí)很簡(jiǎn)單，還是主要是心態(tài)問(wèn)題，你要想到對(duì)方很相信你，你不能不相信他，就這樣簡(jiǎn)單。
信任話題作文3
花朵因?yàn)榇禾斓男湃�，才綻放得爭(zhēng)奇斗艷；高山因?yàn)橛写蟮氐男湃�，才屹立得巍峨壯觀。小溪因?yàn)橛辛舜蠛５男湃�，才獲得更廣闊的生命。因?yàn)橛辛死蠋煹男湃�，我才擁有了無(wú)限美好的現(xiàn)在。
記得有一次，語(yǔ)文課上，老師要檢查家長(zhǎng)的簽字。我還是像往常一樣，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看家長(zhǎng)簽沒(méi)簽字，可是，我的課文里并沒(méi)有家長(zhǎng)的簽字。我很著急，心想：“如果老師不相信我怎么辦呀！老師不會(huì)讓我重抄課文吧！”我的心“砰、砰”地跳著。老師走了過(guò)來(lái)，看了看，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你家長(zhǎng)怎么沒(méi)簽字？”我膽怯怯的說(shuō)：“我讀了，但是家長(zhǎng)沒(méi)給我簽字�！崩蠋熣f(shuō)：“那你讀了，家長(zhǎng)不可能不給你簽字。”老師說(shuō)的每個(gè)字重重地砸在了我的心里，我的淚水霎時(shí)涌了出來(lái)。不被人信任的感覺(jué)真的很難受。于是，我想：“我一定要讓老師信任我�！蔽腋吒叩嘏e起手來(lái)示意老師讓我讀課文，老師點(diǎn)到了我的名字，我站了起來(lái)，流利地把課文讀了下來(lái)。老師聽(tīng)了，說(shuō)：“老師相信你讀課文了。”頓時(shí)，我綻開(kāi)了笑臉，心里甜滋滋的。
被人信任的感覺(jué)可真好�。�
信任話題作文4
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的期望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的期望……
信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒(méi)有中途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落。
這天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢？
信任，是你買(mǎi)東西時(shí)沒(méi)帶零錢(qián)，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門(mén)。
信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監(jiān)考，而仍無(wú)人作弊。
信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢(qián)。
……
那么，誠(chéng)信就是那陳年的老帳單，老式的監(jiān)考和你那一元零花錢(qián)吧！
我的心燈，尋到了我要的信任。信任，必須會(huì)將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。
信任話題作文5
耶！耶！耶！放學(xué)了，我們解放了嘍！”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園，回家轉(zhuǎn)。到了家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，也顧不得多想，就回到房間里寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然碳素筆沒(méi)水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個(gè)腹內(nèi)空空！我拿起放在書(shū)桌上的筆芯準(zhǔn)備給它們換了，可巧了，一個(gè)筆芯也沒(méi)了！真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣(mài)東西的是一位大爺。我把我要買(mǎi)的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺，他麻利地從貨架上取下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢(qián)，而一個(gè)筆芯要3元錢(qián)。我心想：哎呀，我沒(méi)有帶夠錢(qián)應(yīng)該怎么辦呀！我還要用這筆芯寫(xiě)作業(yè)呢！我尷尬地站在那里，大爺看著我問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我小聲回答：“我，我…沒(méi)把錢(qián)拿夠。”大爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧！”聽(tīng)到這話，我的心里好溫暖，又像開(kāi)了一扇窗，急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，明天我一定會(huì)把錢(qián)給您帶來(lái)的！”
第二天，我把2元錢(qián)拿來(lái)交給大爺，大爺說(shuō)什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢(qián)呢？”在我的堅(jiān)持下，大爺才勉強(qiáng)收下了。
通過(guò)這件事，我知道了，被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。
信任話題作文6
“賣(mài)報(bào)賣(mài)報(bào)，《現(xiàn)代快報(bào)》，5毛1份！……”安定廣場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)一聲聲叫賣(mài)聲，這是我班的“小報(bào)童們正在進(jìn)行賣(mài)報(bào)體驗(yàn)?zāi)亍保。ㄒ痪湓挼莱隽速u(mài)報(bào)的不易，為下文不肯輕易放棄與叔叔的那筆“買(mǎi)賣(mài)”做好了鋪墊）
我手握?qǐng)?bào)紙，艱難地尋找著“顧客”。唉，剛才推銷幾個(gè)人，全沒(méi)成交，賣(mài)份報(bào)紙真難啊�。詫�(xiě)賣(mài)報(bào)之難）這時(shí)，我鎖定了一個(gè)“新目標(biāo)”――一位個(gè)子高高的叔叔，他身著西裝，帶著無(wú)框眼鏡，看上去又斯文又和善。再試一次！我先做了個(gè)深呼吸，然后大步走過(guò)去，正準(zhǔn)備將說(shuō)了幾遍的“臺(tái)詞”再重復(fù)一遍，高個(gè)子叔叔卻搶先開(kāi)了口：“小朋友，你是參加實(shí)踐活動(dòng)的吧？我支持！來(lái)份報(bào)紙！”（簡(jiǎn)單的外貌描寫(xiě)，讓讀者對(duì)這位叔叔留下了初步的好印象）
什么，這么順利？我實(shí)在是太意外、太驚喜了，連忙將報(bào)紙遞給他：“叔叔，16版，5毛錢(qián)。”叔叔從口袋里掏出一張票子，說(shuō)：“哎呀，我只有一張五塊的。”糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，壓根就沒(méi)帶零錢(qián)！可我又怎么舍得放棄這難得的生意呢？我從叔叔手中“搶”過(guò)錢(qián)，火急火燎地說(shuō)：“叔叔，您等我一下，我去找老師換一下，好嗎？”（通過(guò)心里、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě)，揭示了小作者急于成交又沒(méi)零錢(qián)找的矛盾心理）
信任話題作文7
信任是什么，是你信任他，還是他信任你？世間一定要有信任嗎？如果沒(méi)有，這個(gè)世界又會(huì)怎樣？
五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我成績(jī)總是提不上去，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外班。我去上課的第一天，老師和同學(xué)都對(duì)我好極了，尤其是我的同桌詩(shī)雨林，不但人長(zhǎng)的漂亮，而且很大方、善良，上第一節(jié)課時(shí)，我什么都沒(méi)有帶，還是多虧了詩(shī)雨林把她的借給了我。
有一天詩(shī)雨林和我一起走，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了教室，那個(gè)時(shí)候，教室里還一個(gè)人都沒(méi)有，我們倆就在教室里等，不久就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)人了，過(guò)了一會(huì)兒，詩(shī)雨林從包里拿出了一個(gè)十分漂亮、可愛(ài)的娃娃，那個(gè)娃娃的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上的裙子灑滿了亮閃閃的亮粉，我問(wèn)詩(shī)雨林：“能把這個(gè)送我嗎？”詩(shī)雨林回答：“這個(gè)是我的生日禮物，而且只有一個(gè)，不行！”我心里非常的不開(kāi)心，于是我就抱著很不開(kāi)心的心情上了一節(jié)課，中途休息的時(shí)候，我看見(jiàn)教室里沒(méi)有人，便偷偷的到她的座位前，把她包里的娃娃拿了出來(lái)，我很不安心，終于快上課了，詩(shī)雨林把她的包包打開(kāi)找筆，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她的娃娃不見(jiàn)了，她十分著急，問(wèn)了老師和同學(xué)，但是依然沒(méi)有找到。事后，我問(wèn)她為什么不問(wèn)我，她說(shuō)她信任我，說(shuō)到這里我不禁羞愧的低下了頭，我把娃娃還給了她，她也接受了我的道歉。
信任是什么？信任就是彼此相信，如果沒(méi)有了它，世界便不再美好！
信任話題作文8
雨天你借一把“愛(ài)心”傘，并及時(shí)歸還是一種信任；在無(wú)人售報(bào)亭你拿走一份報(bào)紙，投入五角錢(qián)是一種信任；圖書(shū)館借書(shū)，你不損壞書(shū)籍并及時(shí)歸還，還是一種信任；而我認(rèn)為，克服內(nèi)心的貪婪，完成別人的囑托也是一種信任。 記得有一次，我找朋友玩兒。見(jiàn)朋友悶悶不樂(lè)，我就問(wèn)：“發(fā)生生什么事了？”朋友拿著一架玩具飛機(jī)說(shuō)：“我想把這架玩具飛機(jī)，明天交給我的朋友張曉剛�？墒�，我明天沒(méi)空，不能給他了，怎么辦呢？”“我?guī)湍憬o他吧！”我說(shuō)，“真的嗎？這真是太好了！”他立即眉開(kāi)眼笑，并告訴我他朋友的地址。然后他把飛機(jī)交給我，接著說(shuō)：“我相信你一定可以把飛機(jī)捎給他的！”我把飛機(jī)接過(guò)來(lái)，和他玩了一會(huì)兒，回家了。
回家后，我發(fā)現(xiàn)朋友給張曉剛的玩具飛機(jī)竟然是現(xiàn)在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號(hào)力量型戰(zhàn)機(jī)。“星際勇士”除了“KD003”號(hào)，其它我都集齊了，我真想把它據(jù)為己有。可我一想：這明明是別人的東西，我據(jù)為己有不太好吧！再說(shuō)了，別人那么信任我，我據(jù)為己有，怎么好意思呢？可我又想：我不給他，朋友也不知道。
第二天上午，我來(lái)到張曉剛家里，對(duì)他說(shuō)：“你好，我是李華的朋友。這是他給你的飛機(jī)，他今天有事不能來(lái)了�！闭f(shuō)著，我把玩具飛機(jī)給張曉剛。他接過(guò)飛機(jī)，十分欣喜，用充滿信任的目光向我連連道謝。我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”后，就走了。 走出張曉剛家門(mén)外，我因?yàn)閯e人信任我而高興，我得到信任的喜悅了！
信任話題作文9
與人相處，忠誠(chéng)信義最為珍貴。與信義交友，人字是大寫(xiě)的。情誼是純真的；以信義用人，才能安定人心，不讓猜疑大行其道。
我記的小時(shí)候。有一次哥哥帶我去看電影，電影是一個(gè)馬戲團(tuán)的表演，見(jiàn)那些在空中飛來(lái)飛去的人抓對(duì)方送過(guò)來(lái)的秋千。萬(wàn)無(wú)一失，我佩服極了。
“他們不害怕嗎？”我問(wèn)哥哥。
這時(shí)坐在我旁邊的哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“弟弟，他們不害怕，他們知道對(duì)方靠得住�！�
此后，每逢想到信任別人這件事，我就會(huì)想起那些在空中飛的人。生死間不容發(fā)，彼此都要顧到對(duì)方的安全。我又想到勇敢，并且訓(xùn)練有素，要是沒(méi)有信任別人的心，絕演不出那么驚人的節(jié)目。
舞臺(tái)上演雜技需要人與人之間的信任與合作，我們的日常生活更是如此。人活在世上需要信任別人，猶如需要空氣和水一樣。我們?nèi)绻恍湃蝿e人，對(duì)人無(wú)法誠(chéng)懇。我們?nèi)绻髁嗣婢�，不能�?duì)人坦誠(chéng)，會(huì)有多么拘束難受！一天到晚都提防別人，會(huì)害的我們腦筋癱瘓。要想受人愛(ài)戴，就得先信任別人�！坝辛诵湃尾庞袗�(ài)�！�
在人生的旅途中，難免會(huì)遇到各種各樣的智慧的，還有考驗(yàn)人的能力的如此等等，無(wú)論有何種考驗(yàn)，被考驗(yàn)者只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才能為考驗(yàn)者喜歡和信任。
總之，無(wú)論是在生活，還是工作上，人與人處的融洽全靠信任。人常說(shuō)“理解萬(wàn)歲”，其實(shí)只有相信了才能理解，信任是理解的前提。所以，我們也可以說(shuō)“信任萬(wàn)歲”！
信任話題作文10
一抹金色的陽(yáng)光撫摸萬(wàn)物，水面微波漾起。纏著衣角掠過(guò)夕陽(yáng)，復(fù)稍入紅簾深帳。我走在鵝卵石路上，伴著水波，回憶……
五年級(jí)的那個(gè)復(fù)習(xí)階段，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)。就在家附近。那時(shí)，我不太會(huì)交往，補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也不太理會(huì)我，這樣一來(lái)，少言寡語(yǔ)就在我臉上和同學(xué)們的心中貼下了這個(gè)標(biāo)簽。
仍是夏季，太陽(yáng)侵蝕著大地，幾縷微風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，卻緩解不了烈日的酷刑。陸老師給我們倒果汁喝，以前，我總會(huì)抿住嘴推辭說(shuō)不用了。可是這一次，不知是哪根筋繃斷了，我卻希望讓他們認(rèn)為我不是個(gè)不易親近的女生。我便彎嘴一笑，接過(guò)玻璃水杯，說(shuō)：“謝謝陸老師!”這時(shí)他們忽然用詫異的眼光看著我——我是不是做錯(cuò)了什么。我確實(shí)不該改變，想罷，我一口燜了杯里的果汁。
后來(lái)，又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡n堂上積極的表現(xiàn)，我忍不住靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)后面的巧兒說(shuō)：“那個(gè)……巧兒，可，可不可以，借我一下橡皮?”聲音再小不過(guò)了，可仍是被在爭(zhēng)論問(wèn)題的同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了。他們?cè)僖淮斡卯悩拥难酃饪粗�，空氣突然凝固，我干瞪眼，心里一陣傷心：要知道是這樣，干嘛要去爭(zhēng)取信任!巧兒給了我橡皮，一切，繼續(xù)……
“葵!和我一起走嗎?”我驚訝地回過(guò)頭。巧兒笑著看著呆呆的我，她馬上跑來(lái)，牽住我的手，說(shuō)：“走啦!”徑直往前走，我的心里馬上涌起一陣甜蜜。
信任，像是黑夜里一盞明燈，照亮我們前行;又像冬日里的一團(tuán)火焰讓我們收獲永久的溫暖。
信任話題作文11
有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了大半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室，他慚愧地說(shuō)，可能自己不適合這份工作。“安心工作吧，我會(huì)給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。他想，總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來(lái)再走。于是，他在后來(lái)的工作中多了一些冷靜和思考。
過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過(guò)，這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜中高居榜首，成了當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。原來(lái)，這份工作是那么適合他！他想知道，當(dāng)初，老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢？
“因?yàn)�，我比你更不甘心�！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。
老總解釋道：“記得當(dāng)初招聘時(shí)，公司收下100多份應(yīng)聘材料，我面試了20多人，最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你的辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可。也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可，你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說(shuō)我對(duì)你仍有信心，倒不如說(shuō)我對(duì)自己仍有信心。我相信我沒(méi)有用錯(cuò)人�！�
我就是那個(gè)年輕人。從老總那里，我懂得了：給別人以寬容，給自己以信心，就能成就一個(gè)全新的.局面。
信任話題作文12
今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復(fù)著一樣的工作。
到了班里同學(xué)們都問(wèn)我：“今天幾號(hào)交作業(yè)?”
我說(shuō)：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說(shuō)完我還伴著一個(gè)詭異的笑，你應(yīng)該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀察誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)。
等我掌握了一些線索后，我就說(shuō)：“12345組的2456號(hào)交英語(yǔ)作業(yè)”，話音未落，便有些同學(xué)叫冤，為什么呀!因?yàn)槲抑蓝M的某號(hào)以及我們組6號(hào)沒(méi)做完，但我們組的6號(hào)交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細(xì)檢查了一下，原來(lái)如此——
“小子，你敢用昨天的作業(yè)唬弄我。”
“我沒(méi)有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅(jiān)定我的猜測(cè)了。
“你以為我不知道嗎?”
“啥?”
“今天的作業(yè)是先寫(xiě)黑體單詞再寫(xiě)短語(yǔ)!”
“好吧，oh my good!我承認(rèn)。”
這時(shí)，二組的作業(yè)拿來(lái)了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚(yú)，呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應(yīng)該不交啊，一定是用別人的頂替的，這是哪個(gè)“好人”?最后查出來(lái)了“好人”的沒(méi)交，我記上了他的名字，因?yàn)檗k公室沒(méi)開(kāi)門(mén)的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說(shuō)：“‘好人’哭了�！彼慕M長(zhǎng)說(shuō)：“你別記他了，他真做完了。”“那為什么‘助紂為虐’……”他沉默不語(yǔ)。
我真希望同學(xué)之間能夠真誠(chéng)的相互幫助。
信任話題作文13
信任是中華民族的傳統(tǒng)美德，是應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大的。但卻有人忘記了信任本該存在的意義。
大家應(yīng)該都或多或少的了解商鞅，他也有一個(gè)故事，叫立木為信。
商鞅變法之初，恐民不信，商鞅把一根三丈之木立于國(guó)都之南門(mén)，然后宣布能將此木徙置北門(mén)者賜10金。搬動(dòng)一根木頭，何須如此重賞，人們自然不信，于是他又下令，將賞金加至50。
有人將信將疑把木頭搬到北門(mén)，即賞50金，以示不欺。于是商鞅在人們心目中樹(shù)立了令出必信，法出必行的印象。
商鞅通過(guò)這種巧妙的方法，讓人們從此對(duì)他的印象就是言出必行，讓大家都對(duì)他有了極致的信任感，也對(duì)以后治國(guó)有了更好的基礎(chǔ)。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。
褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡�？梢�(jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
如果所有的人都對(duì)彼此一些信任，我們的世界會(huì)無(wú)限美好，就讓信任充滿我們所有人的內(nèi)心!
信任話題作文14
信任是什么？黑暗中的一根火把，是孤城中的一個(gè)家，是大海中的一只旗幟。雖然如此，但現(xiàn)在許多大人常常說(shuō)不要相信陌生人，不要相信朋友，不要和朋友單獨(dú)在一起，雖然現(xiàn)在是有一些人不能信任，但我覺(jué)的給予信任是對(duì)一個(gè)人最基本的尊重�？偠灾湃魏苤匾�。
信任是力量倘若一個(gè)人遭受挫折，而你身為他的朋友，不去給予的信任，不給于鼓勵(lì)，反而處處懷疑他的存在對(duì)自己是否危險(xiǎn)。這還算朋友嗎，他只能算你走向社會(huì)道路上的一顆棋子，所以如果你的朋友遭受了挫敗，你應(yīng)當(dāng)給予他信任，相信他可以渡過(guò)難關(guān)。
信任是尊重，現(xiàn)在新聞上總是播地方官員私自挪用公款被抓國(guó)家官員被發(fā)布紅色通緝令，每當(dāng)看見(jiàn)這類新聞是，心里就塞了一下，國(guó)家因?yàn)樽鹬啬阈湃文悴艜?huì)讓你當(dāng)這個(gè)重要的職位，而你每次都讓國(guó)家失望，讓人民失望，所以既然他人給予了你信任，尊重，你不應(yīng)該做的更好嗎？同樣的老師也是一樣他信任你傳授給你知識(shí)，你不應(yīng)該考成績(jī)嗎？
信任是鼓勵(lì)，假如你對(duì)別人承諾一件事，比如學(xué)習(xí)，你對(duì)他人說(shuō)我一定能考上高中，如果別人說(shuō)我相信你，你會(huì)有什么的感覺(jué)呢，不會(huì)因此而發(fā)奮圖強(qiáng)，不會(huì)因此而更加努力嗎，如果他人說(shuō)我不相信你，你又會(huì)有什么感受呢，你不會(huì)因此感到挫敗沒(méi)嗎，所以我們要給予他人信任。
信任是力量，是尊重，是鼓勵(lì)，所以我們要給予他人信任，信任很重要。
信任話題作文15
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶 這首歌想必我們都耳熟能詳。在這個(gè)美好的日子里，我要大聲地唱給您聽(tīng)。親愛(ài)的媽媽，我要感謝您！是您的悉心呵護(hù)和關(guān)懷讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。但是，在我快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程中，也有一些不和諧的音符煩惱著我。媽媽，您為什么有時(shí)候就不信任我呢？您的不信任使我做事情時(shí)受到了拘束，讓我許多事都干不成；讓我像籠中的鳥(niǎo)兒，不能在藍(lán)天中自由自在地翱翔。
記得有一次，您外出辦事了，臨走時(shí)吩咐我寫(xiě)作業(yè)。我做完作業(yè)，便打開(kāi)電腦查找一些資料，準(zhǔn)備在課上講給同學(xué)們聽(tīng)。也許是資料太難找的緣故，我找了半個(gè)鐘頭才找到了一篇。這時(shí)，媽媽，您回來(lái)了，看見(jiàn)我在電腦前，臉上立刻晴轉(zhuǎn)陰，走到我跟前，生氣地說(shuō)： 你怎么又在玩電腦了？！誰(shuí)讓你玩的 我是在找 我的話還沒(méi)說(shuō)玩，您沖過(guò)來(lái) 啪 地一下把電源關(guān)了。把我辛辛苦苦找了大半天才找到的資料給關(guān)了，我還沒(méi)來(lái)得及保存呢！你還在嘮叨： 我看你這次考試考多少，以后你別想玩電腦了！ 那時(shí)，我的腦袋一片空白，十分生氣呀 媽媽，您為什么就不能聽(tīng)我說(shuō)一句呢？我真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀，我甚至覺(jué)得有些悲哀！我快崩潰了
俗話說(shuō)： 信任是架起人類溝通的橋梁。 有一句埋藏心里已久的話，那就是：媽媽，請(qǐng)您相信我吧，相信我 您的兒子，一定會(huì)是好樣的！