【推薦】關(guān)于信任作文（通用37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的【推薦】關(guān)于信任作文（通用37篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任作文 篇1
我需要信任，我需要?jiǎng)e人發(fā)自內(nèi)心的信任。
當(dāng)一個(gè)好朋友不信任我時(shí)，我哭了，在別人眼里，我肯能是一個(gè)假小子不會(huì)流淚，不會(huì)傷心。不！我是人，我是一個(gè)女孩子，我再怎么樣也是外剛內(nèi)柔，我也會(huì)哭，也會(huì)傷心，也需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人的愛(ài)，別人的信任！我在學(xué)校同學(xué)的眼中就是一個(gè)“男孩子”，一個(gè)不會(huì)哭，不會(huì)傷心的“男孩子”，也是很脆弱的，當(dāng)別人不信任我時(shí)，我會(huì)累，我真的很累，裝男孩裝的累了，想哭，但沒(méi)人陪我，只有一兩個(gè)同學(xué)陪我，陪我一起哭。我累了，我要?jiǎng)e人的信任，當(dāng)別人不信任我時(shí)，我就會(huì)用做事來(lái)麻痹自己，讓自己不再流淚，讓自己忘掉悲傷，忘掉……
我整整一天聽不進(jìn)來(lái)是講的課，在家睡了一個(gè)下午，忘掉一切，忘掉悲痛，整理整理自己的情緒，做回我自己，我自己！這四年的小學(xué)生活學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)星期學(xué)到的多，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了麻痹自己，學(xué)會(huì)了哭，學(xué)會(huì)了什么叫心痛，學(xué)會(huì)了怎么變回女孩，學(xué)會(huì)了什么叫真正的朋友，學(xué)會(huì)了……
信任作文 篇2
盧曼給信任定義為：信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。
在現(xiàn)代社會(huì)體系中，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上說(shuō)還是社會(huì)生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。
人與人之間的信任是十分重要的，如果缺少了信任，那么人與人之間的感情就不再純真，就會(huì)相互猜疑。
以前，妹妹來(lái)我家玩，我處處都要監(jiān)督妹妹，生怕她動(dòng)壞了我的東西，即使是我上趟衛(wèi)生間，也要規(guī)定她在哪塊地磚上站著。如果我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)她稍微動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我就要告訴我媽媽，我媽媽就會(huì)訓(xùn)斥她，我就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
記得有一次，我給了她20元錢，讓她下樓幫我買一些零食，把我想吃的東西列在一張紙上，規(guī)定她快去快回。誰(shuí)知她半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有回來(lái)，我剛打算下樓找，只見她滿頭是汗地提著東西跑回來(lái)了，手里拿著剩的幾塊錢。我厲聲問(wèn)道：這么長(zhǎng)時(shí)間你去哪里了？樓下就是超市，你跑那么遠(yuǎn)去干嗎？
妹妹大口地喘著氣說(shuō)：你要的東西其中有一樣樓下超市沒(méi)有，我又到別的超市了。我接過(guò)東西一看，一樣不少。我再一看剩下的錢，眉頭緊鎖，問(wèn)道：怎么就剩這么點(diǎn)錢？小票呢？妹妹說(shuō)：我忘了拿小票了。我氣憤地拉著妹妹去超市，結(jié)果一看，價(jià)錢都對(duì)，只是我不信任她。從那以后，妹妹很少來(lái)我家玩，來(lái)了也是很快就走了。
妹妹對(duì)我的冷落，使我很慚愧，我不應(yīng)該不信任她。不是所有人都值得懷疑的，我應(yīng)該學(xué)會(huì)信任。
信任作文 篇3
信任是人與人之間最美的語(yǔ)言，是陌生人之間交流的基礎(chǔ)，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它就像是喚醒你心中枯草的春風(fēng)，就像是滋潤(rùn)你心中枯花的暖流。
潘老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“在老師眼里，你是一個(gè)聰明文靜的女孩，有著勤奮好學(xué)的好性格。”聽到老師的評(píng)價(jià)我真的很驚訝，于是我臉紅了，低下頭。“我知道你沒(méi)有選課代表很難過(guò)，因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)太忙了，我就減輕你的負(fù)擔(dān)。”老師和藹地對(duì)我說(shuō)�！澳俏覀儚慕M長(zhǎng)開始，好嗎？”“嗯，”我只說(shuō)了一個(gè)字�！拔抑溃氵@次沒(méi)做好只是一個(gè)錯(cuò)誤，只要你下次努力，你能不做好嗎？我相信你最有潛力，自尊心最強(qiáng)。老師和你一起努力，好不好？”這一刻，我覺(jué)得坐在我面前的人不是老師，是一個(gè)和藹可親的大姐姐，臉上頓時(shí)露出了笑容。從此以后，老師會(huì)在課堂上多次提到我的答案，更加關(guān)注我。所以我中考得了滿分，我笑了，因?yàn)檫@是我和老師一起努力的結(jié)果。
舊的信任像一個(gè)春風(fēng)，喚起我的幼苗；老師的信任就像一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)著我干燥的心；老師的信任就像祝福，在黑暗中給我力量。
信任作文 篇4
“賣報(bào)賣報(bào)，《現(xiàn)代快報(bào)》，5毛1份！……”安定廣場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)一聲聲叫賣聲，這是我班的“小報(bào)童們正在進(jìn)行賣報(bào)體驗(yàn)?zāi)亍保?/p>
我手握?qǐng)?bào)紙，艱難地尋找著“顧客”。唉，剛才推銷幾個(gè)人，全沒(méi)成交，賣份報(bào)紙真難��！這時(shí)，我鎖定了一個(gè)“新目標(biāo)”――一位個(gè)子高高的叔叔，他身著西裝，帶著無(wú)框眼鏡，看上去又斯文又和善。再試一次！我先做了個(gè)深呼吸，然后大步走過(guò)去，正準(zhǔn)備將說(shuō)了幾遍的“臺(tái)詞”再重復(fù)一遍，高個(gè)子叔叔卻搶先開了口：“小朋友，你是參加實(shí)踐活動(dòng)的吧？我支持！來(lái)份報(bào)紙！”
什么，這么順利？我實(shí)在是太意外、太驚喜了，連忙將報(bào)紙遞給他：“叔叔，16版，5毛錢�！笔迨鍙目诖锾统鲆粡埰弊樱f(shuō)：“哎呀，我只有一張五塊的。”糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，壓根就沒(méi)帶零錢！可我又怎么舍得放棄這難得的生意呢？我從叔叔手中“搶”過(guò)錢，火急火燎地說(shuō)：“叔叔，您等我一下，我去找老師換一下，好嗎？”
信任作文 篇5
如果說(shuō)愛(ài)是一朵綻放的花兒，那么信任就是照耀花兒的陽(yáng)光；如果說(shuō)愛(ài)是一粒播下田地的種子，那么信任就是滋潤(rùn)種子成長(zhǎng)的雨露……如果失去了信任，就如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
今天，媽媽又質(zhì)問(wèn)我：“英語(yǔ)第一、二單元測(cè)驗(yàn)到底考了多少分？”媽媽語(yǔ)氣嚴(yán)肅生硬，一副不相信的神色，讓人心情很不愉悅。我十分委屈，心想：我不是已經(jīng)告訴過(guò)您了嗎？我的確考了一百分，怎么不信任我呀！如果不是一百分，我會(huì)如實(shí)地告訴媽媽的呀，從不撒謊。為什么媽媽就不信任我？唉！真是可悲！我的小心眼兒里充滿了極度的悲傷，于是硬著頭皮答道：“我考了兩個(gè)一百分！”媽媽說(shuō)道：“怎么沒(méi)看到卷子呀！”我大聲地和媽媽爭(zhēng)辯著。媽媽瞪著我說(shuō)：“只有一個(gè)辦法，把卷子拿回來(lái)，我看看�！庇谑菐еc埋怨上學(xué)去了。
上午，我一直等待著上英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師終于來(lái)了。我趕快迎上去，老師說(shuō)明理由，但老師并沒(méi)有給我卷子，而是說(shuō)：“給我你媽媽的電話號(hào)碼，我打個(gè)電話�！蔽掖掖覍懞秒娫捥�(hào)碼，交給了老師。
踏進(jìn)家門，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，你考了一百分。不錯(cuò)！”媽媽非常高興，這是一個(gè)母親對(duì)于兒子的自豪與欣慰。可是媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“信任，也是一種愛(ài)��！信任雖然無(wú)形，但卻是一種強(qiáng)大的力量，會(huì)不斷激勵(lì)我前行，請(qǐng)您信任我吧！”
信任作文 篇6
在第八單元，我們學(xué)習(xí)了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對(duì)顧客的信任，《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要》中的作者對(duì)小紅車主人的誠(chéng)實(shí)與信任，《小鳥和守林老人》中的小鳥對(duì)老人的信任和老人對(duì)小鳥的愛(ài)護(hù)，《珍珠鳥》中的雛鳥對(duì)作者的信賴，信任主人（作者）不會(huì)傷害自己�？傊�，這個(gè)單元圍繞著兩個(gè)字——信任。
記得有一次，我和奶奶去水果店買草莓，買完后，到收銀臺(tái)一稱，需要八元六角。奶奶掏出錢一看只帶了七元六角，差一元錢，我和奶奶瞬間情緒變得尷尬起來(lái)。這時(shí)，奶奶說(shuō)：”拿出幾個(gè)吧，稱七元六角的。“收銀員（老板）說(shuō)：”沒(méi)事，不差那一元錢，拿回去吧，付七元五角就夠了。“奶奶和我?guī)缀跏钱惪谕暤卣f(shuō)：”那怎么行�！白詈螅棠掏妻o不過(guò)，就收下了�；丶液螅覍�(duì)奶奶說(shuō)：”雖然老板少收咱們一元一角，但還是過(guò)意不去，咱們把錢送回去吧�！澳棠陶f(shuō)：”也是，其實(shí)我已經(jīng)這樣想過(guò)了�！爱�(dāng)我們到那家時(shí)，老板在睡覺(jué)，我悄悄進(jìn)去，把錢放在桌子上……
雖然這件事小的微不足道，但是，我還是感覺(jué)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任作文 篇7
我有許多值得我信任的人，如爸爸，他心胸寬廣夠義氣；如同學(xué)王成，他誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。但我覺(jué)得從沒(méi)有人信任過(guò)我，自從上個(gè)星期經(jīng)歷的那件事，讓我誠(chéng)實(shí)多了。
記得那天，晴空萬(wàn)里，小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫，我高高興興的陪同學(xué)過(guò)完生日走在回家的路上。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一座天橋上，可剛走到一半，忽然覺(jué)得有人在扯我的衣服。我不敢回頭，生怕后面有壞人，就硬著頭皮往前走，心里還不斷鼓勵(lì)自己：不要害怕，不要爬。突然，我的衣服又被扯了一下，我慢慢地回過(guò)頭去，“嗨！原來(lái)是乞丐��！反正我有二元錢，但就不給你�！蔽业吐曌匝宰哉Z(yǔ)道。那位乞丐虛弱的說(shuō)：“小朋友，給點(diǎn)錢吧！”我裝成什么都不知道似的說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我沒(méi)錢�！薄安灰f(shuō)了，雖然你沒(méi)帶錢，但你的愛(ài)已經(jīng)傳給我了�！彼驍辔业脑捳f(shuō)道�！澳悄憔筒慌挛因_你？”他說(shuō)：“不可能，我很信任你小朋友�！鳖D時(shí)，我滿臉通紅，熱淚盈眶。這時(shí)，又一個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò)，他又沖著那個(gè)人走去。我趁他不注意，從兜里掏出那兩元錢迅速地塞在他的手里，然后，飛快跑到天橋拐角處，看了他一眼。此時(shí)此刻，他卻呆呆地望著我的身影，似乎好像明白了什么……
從此，我再也不撒謊了，因?yàn)槿鲋e讓我感到內(nèi)疚，心酸，就因?yàn)檫@件事而讓我誠(chéng)實(shí)多了。
信任作文 篇8
我，從小到大總是那么無(wú)憂無(wú)慮地生活著，不曾有過(guò)煩惱的事，全然是個(gè)“快樂(lè)的公主”。
在許多同學(xué)擔(dān)心自己的日志和信會(huì)被父母偷看時(shí)，我卻又暗自慶幸，幸虧了個(gè)了解我的爸爸。
在一個(gè)美麗的黃昏，爸爸溫和的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該有屬于自己的天地了�！庇谑撬o我騰出了個(gè)抽屜——掛了鎖的抽屜。
我接過(guò)那鑰匙，激動(dòng)得就想撲進(jìn)他的懷里，就像小時(shí)候那樣以為他。
這個(gè)抽屜簡(jiǎn)直成了我的世界。各式各樣的小玩意，各科的成績(jī)單，還有幾張珍貴的照片和我心愛(ài)的日志本。就這小小的抽屜給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和自豪。
沒(méi)想到，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“你大概被你爸被騙了，你爸身邊肯定還有一把鑰匙�！�
我愣住了，哎，我怎么沒(méi)想到呢？不，爸爸是個(gè)光明磊落的人，應(yīng)該不會(huì)做出怎樣的事，不敢再往下想了。我決定試探爸爸，把每個(gè)東西上都做上記號(hào)，過(guò)了一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何痕跡。
原來(lái)有個(gè)對(duì)自己女兒真誠(chéng)的爸爸，而我卻懷疑他。幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)有魯莽地問(wèn)爸爸，否則他會(huì)有多么傷心。爸爸對(duì)我多么真誠(chéng)我還需要有秘密嗎？
又到了一個(gè)美麗黃昏，我把鑰匙還給了爸爸。
爸爸問(wèn)：“怎么啦？
“一把鎖掛在中間，我覺(jué)得別扭。“
爸爸似乎明白我的意思。
“女兒到底是長(zhǎng)大了，不愧是我的女兒。“
我像兒時(shí)那樣甜甜地依偎在父親的懷中，甜甜的笑了。
在人生中，信任是多么的重要�。⌒湃芜�在我心中激蕩。
信任作文 篇9
一天，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢。”阿姨和藹地說(shuō)：“那你先把鉛筆拿走吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這怎么行，我必須付了錢才能拿�！卑⒁涛⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“拿去吧，我認(rèn)識(shí)你，也相信你�！�
于是，我拿著心愛(ài)的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過(guò)錢又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過(guò)去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn)：“阿姨，你真的認(rèn)識(shí)我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！卑⒁陶一匾恍┝沐X，“拿好了，不要弄丟了�！蔽业膬�(nèi)心一陣感動(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì)變成美好的人間。
信任作文 篇10
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學(xué)們，你們被信任過(guò)嗎？被信任的感覺(jué)著真好。
在一個(gè)夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個(gè)西瓜，我拿著錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之后說(shuō)：“六元五角。”我一聽愣住了，因?yàn)槲抑粠Я?元錢，又不敢跟阿姨說(shuō)。這時(shí)我想起前幾天，我到文具店買本子，由于匆忙就忘了帶錢，當(dāng)我和售貨員說(shuō)明情況，能不能先讓我寫作業(yè)，然后再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了，她說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶夠錢��！”我紅著臉說(shuō)：“是的”。阿姨笑著說(shuō)：“這么熱的天，快拿回去吃吧！剩下的錢明天還我，阿姨信任你。”我說(shuō)謝謝阿姨，一會(huì)就給你送錢。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“別人信任你，你更要講誠(chéng)信。信任是一種美麗，誠(chéng)信是一種美德。”聽了媽媽的話，我感到了一種被信任的快樂(lè)。我拿著錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說(shuō)：“這么快，你真是一個(gè)守信用的好孩子！”聽到阿姨這樣表?yè)P(yáng)我，我心里甜滋滋的。
一個(gè)缺乏信任的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)缺乏信任的國(guó)家是沒(méi)有未來(lái)的。有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界。
信任作文 篇11
昨天下午領(lǐng)著小臭去一家母嬰用品店打算給小臭買件衣服，選好衣服后發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)沒(méi)電了，而現(xiàn)金也花完了，就想著店里有可以充手機(jī)的，我可以少充一小會(huì)，讓手機(jī)開了機(jī)，我就可以微信支付�？墒�，店里的人用的手機(jī)是三星的，充電器不能用，就只好作罷。
可是，之前小臭看上一個(gè)奶片，就給孩子拿了。一個(gè)奶片兩塊錢，小臭已經(jīng)拆開了。我就想著，不行了記個(gè)微信號(hào)，然后回到家手機(jī)開機(jī)了給發(fā)紅包就好了。
可是，那個(gè)店主就一臉不信任的表情，連兩塊錢也沒(méi)有怎么怎么。我是真的沒(méi)有，要不然也不會(huì)為了兩塊錢的事糾結(jié)半天。后來(lái)還是一個(gè)店員說(shuō)可以記一個(gè)微信號(hào)，到家給付。
回到家，我第一時(shí)間給手機(jī)充上電。打開手機(jī)，第一時(shí)間把兩塊錢給那店員發(fā)了過(guò)去。
有時(shí)想下，現(xiàn)在的社會(huì)，有錢的人不少，窮人也越來(lái)越多�？扇伺c人之間的信任卻越來(lái)越難。兩塊錢的奶片，真的不至于騙什么的，更何況自己帶著小臭呢？父母是孩子最好的榜樣。
信任，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，想要真正的去做卻很難。我想那個(gè)店員當(dāng)初應(yīng)該也在想，兩塊錢，大不了騙了算了。可是，自己又怎能做出那樣的事呢？
真希望這個(gè)世界上可以少一點(diǎn)欺騙，多點(diǎn)信任。那樣的話，世界將變得更加美好。
信任作文 篇12
森林中有一對(duì)好伙伴，是猩猩和猴子。
一天，猴子突發(fā)奇想：我們來(lái)種水果吧！猩猩聽后，覺(jué)得這個(gè)主意很不錯(cuò)。于是兩人一起去買了種子，它倆一個(gè)買了桃子種子一個(gè)買了香蕉種子。它倆一起租了一片果園，一個(gè)中了桃子，一個(gè)種了香蕉，它倆高興極了。
不知不覺(jué)，秋天到了。果園里接滿了水果。放見望去，紅一片，黃一片，燦爛極了！
過(guò)了幾天，猴子來(lái)摘桃子�！斑�？不對(duì)��！以前桃子樹上的桃子都是滿滿的，怎么現(xiàn)在只剩下一點(diǎn)了呀��？”猴子覺(jué)得很奇怪�！斑@個(gè)果園的要是只有猩猩和我有，莫不是……”于是，它氣沖沖地跑到猩猩家去，大聲說(shuō)：“猩猩，你怎么偷我的桃子呀！你這人太壞了！”“我會(huì)偷你的桃子，哼！笑話，我最討厭是桃子了，怎么會(huì)偷你的桃子呢？一定不是我偷的�！薄笆悄阃档模欢ㄊ悄阃档模�！”“不是！”“是！”……它們吵了起來(lái)，你不讓我，我不讓你，好像兩個(gè)仇人。
不久，猩猩去果園一看，發(fā)現(xiàn)自己種的香蕉也不見了，便去猴子家評(píng)理：“你怎么偷我種的香蕉呀！”“我沒(méi)偷！”“偷了！”……這時(shí)，地底下的老鼠兄弟出現(xiàn)了，大聲說(shuō)：“你們別吵了，東西是我偷的，你們別吵了！”同時(shí)，它倆互相看了一眼；同時(shí)，它倆一起對(duì)對(duì)方說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”同時(shí)，它倆一起笑了。
它倆懂得了：世界上沒(méi)有什么東西比友誼更偉大了！
信任作文 篇13
現(xiàn)在，兒女和父母之間的代溝問(wèn)題已讓許多家長(zhǎng)煩惱。那么，兒女與父母之間究竟有什么障礙呢？
小時(shí)候，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的貼心人，心里有什么煩惱，都會(huì)向父母訴說(shuō)，什么顧忌也沒(méi)有，因?yàn)樵诤⒆拥男闹�，父母是保護(hù)自己的天使，是無(wú)所不能的，總能幫助自己解決所有的問(wèn)題。
可是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，不知不覺(jué)我們與家長(zhǎng)的溝通少了，共同語(yǔ)言少了，分歧卻多了，我們不再認(rèn)為家長(zhǎng)是無(wú)所不能的了。反而覺(jué)得他們沒(méi)文化，思想太封建，家長(zhǎng)只會(huì)督促我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們想和同學(xué)出去玩時(shí)，他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求�？墒俏覀円呀�(jīng)不是小孩子了，我們自己有思想，而家長(zhǎng)卻一味地讓我們服從命令。這是為什么？
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子總是不信任，為了進(jìn)一步地“了解”我們，他們會(huì)偷看我們的日記，會(huì)暗地里去“了解”我們?cè)趯W(xué)校的人際關(guān)系，向老師訪問(wèn)，可是他們有沒(méi)有想過(guò)，這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了，只會(huì)讓矛盾加深，心靈的距離拉大。
有一次，有同學(xué)打電話給我，爸爸就問(wèn)東問(wèn)西：“他（她）是誰(shuí)？打電話來(lái)干什么？有什么事？”把人家都嚇著了，從此就沒(méi)人敢打電話給我了。這種事以前從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)，就是上初三了，爸爸才變得這么敏感，我不明白，這是為什么？是想了解我嗎？
可見，家長(zhǎng)如果想了解孩子，首先得先信任、尊重孩子，這樣我們才會(huì)再次成為家長(zhǎng)的貼心人，我們和家長(zhǎng)的心靈才能充分溝通！
信任作文 篇14
為了今天的午飯，我擔(dān)負(fù)“重任”——去買橄欖菜。我?guī)衔逶X，就出發(fā)上陣了。
來(lái)到了樓下商店，我迫不及待地問(wèn)老板：“有沒(méi)有五塊錢的橄欖菜了�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)有了，只有大瓶裝十塊錢的了。”我聽后就像被雷劈了一樣，心想十塊錢，我只帶了五塊錢啊。我身上冒出了冷汗，像油鍋上的螞蟻一樣，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。真想變成隱形人跑出去。
心想：總不能向老板說(shuō)吧，萬(wàn)一老板不肯，豈不是很沒(méi)面子？但是，我還是鼓起勇氣，對(duì)老板說(shuō)：“我只帶了五塊錢，我能不能先把它交上，我拿橄欖菜先回家，再來(lái)還那些錢可以嗎？”我原本以為老板不會(huì)同意呢，沒(méi)想到他滿臉笑容爽快地說(shuō)：“行，你回去吧！”我心里像石頭一樣落下了。我飛奔出去，像鳥一樣放松。
回到家，我立即向媽媽再要了五塊錢，又急急忙忙地跑回商店，氣喘吁吁地把錢交給老板說(shuō)：“老板，這錢還給你，謝謝！”老板說(shuō)：“你可真守信用，真是個(gè)好孩子��！”我心中的喜悅又多了。被人信任的感覺(jué)真好——甜蜜蜜的�。∪绻阋灿斜恍湃瘟说脑�，也會(huì)有這種感覺(jué)的！
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信任作文 篇15
“我相信你，因?yàn)槟闶乔灏椎��！边@樣的話，在邏輯上是說(shuō)不通的，當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。再說(shuō)，清白的人是不需要信任的。
信任是什么呢？如果你信上帝，你就不能要求上帝走到你的面前，讓上帝證明自己給你看，如果你信別人，你就不能要求別人是清白的——
信任是沒(méi)有理由和前提的事情。
相信一個(gè)清白的人，信任——對(duì)他又有什么意義呢？他清白著，他不需要你的信任。
真正的信任呢？是你的朋友、丈夫、妻子，他們摔倒在泥淖里，但是，你拉他們起來(lái)，你說(shuō)，他們是清白的。
你看到他們摔倒，并且為此掙扎，你理解，在人生的道路上，因?yàn)槟銈兌际怯星啡钡�，摔倒是必然的，你們有種種的錯(cuò)處，如果你們之間，沒(méi)有信任來(lái)維系，你們就不能存活。
這是信任的唯一理由，信任就是信任你的信任本身。
信任也因此才是“人”特有的能力。
你閉上你的眼睛，向身后倒去，因?yàn)槟阆嘈�，你的�?ài)人在身后，一定會(huì)伸出手，抱住你——這就是信任。
如果你信任一個(gè)人，你要對(duì)他閉上你的眼睛。
信任作文 篇16
那一天天氣晴朗，但是小狐貍的心情簡(jiǎn)直就是烏云密布，連清新的空氣也無(wú)法使它開心起來(lái)。
狐貍奶奶給了十五個(gè)貝殼讓小狐貍?cè)ベI十根胡蘿卜，小狐貍興沖沖地叫上了它的兩個(gè)好朋友，白兔和小豬。小狐貍和它的朋友一路歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)，小狐貍以為那是它一生中最快樂(lè)的一天。
不知不覺(jué)的，它們走到了小山羊家開的店，老山羊笑瞇瞇的問(wèn)：“孩子們，你們要什么？”小狐貍拿起十根胡蘿卜，給了十五個(gè)貝殼，等老山羊找了貝殼之后急匆匆地拉著白兔和小豬跑了出去，因?yàn)樗肽棠虘?yīng)該很擔(dān)心，它來(lái)的時(shí)候已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了。
到了家，奶奶接過(guò)了小狐貍的籃子，卻發(fā)現(xiàn)少了三根胡蘿卜，便問(wèn)：“是不是你和小白兔、小豬吃了三根？”�！皼](méi)有，我們沒(méi)吃�！�
“是嗎？那怎么少了三根？”奶奶把懷疑的目光投向了小狐貍，“那怎么少了三根，貝殼呢？”“在這�！毙『偺土颂涂诖�，卻一無(wú)所獲，“貝殼呢？我明明是放在這里的，怎么會(huì)沒(méi)有！”
這使奶奶更加相信它在撒謊：“你吃了胡蘿卜我又不會(huì)罵你，貝殼想自己留著我又沒(méi)說(shuō)不可以，但你不能撒謊，我最討厭撒謊的孩子了。”“我沒(méi)有撒謊！我雖然有很多缺點(diǎn)但從不撒謊！”
“你說(shuō)你沒(méi)撒謊，那胡蘿卜和貝殼呢？”奶奶一臉失望透頂�！拔覜](méi)撒謊就是沒(méi)撒謊……”說(shuō)著小狐貍哭這跑了出去。
小狐貍在草地上坐了一整天，望著清朗的天空，心里默默地想著：我沒(méi)有撒謊，為什么奶奶就是不相信我呢……
信任作文 篇17
信任猶如陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著，都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，才使生活變的更有意義。
信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展，可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征，信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著，這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。
兩年前我初入社會(huì)，得到第一份工作的時(shí)候，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在工作的過(guò)程中常有失誤，曾經(jīng)一度彷徨失措，自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒(méi)有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng)，相反更加用心地幫助我，同時(shí)給了我充分的信任，繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任，正是這份信任讓我沒(méi)有自我放棄，使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。
我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的，這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰，手留余香，在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人，讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。
同樣，全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍，只有人與人之間多一份信任，我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán)，信任可以使綠草更綠，信任是縈繞在耳畔的鳥語(yǔ)花香，是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重，一種責(zé)任，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。
信任作文 篇18
小時(shí)候，聽大人講故事，一個(gè)放羊的小孩騙大家說(shuō)：“狼來(lái)了！”到真的狼來(lái)了的時(shí)候，他再喊“狼來(lái)了！”卻沒(méi)有人相信了。
——題記
聽了這個(gè)故事，時(shí)常在想，小孩被狼咬死掙扎的過(guò)程中，心里一定急切的渴望被人信任�，F(xiàn)今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著謊言的社會(huì)，顯得彌足珍貴。被信任是快樂(lè)的。
在一個(gè)中學(xué)里，某男生A與某男生B發(fā)生矛盾，起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開了。由于前一天的事情，一切事情直指A君。
后來(lái)，A君的班主任找到了她，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他說(shuō)了很久，最后問(wèn)他：“B君是不是你打的，誠(chéng)實(shí)的告訴老師�！盇君堅(jiān)定地說(shuō)：“不是我！”老師似乎從他那堅(jiān)定地眼神中看到了什么，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，老師相信你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒，性格學(xué)著變溫和點(diǎn)，事情不是通過(guò)吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心�！�
老師不知道怎么把那件事壓下去了，學(xué)校里的學(xué)生再也沒(méi)有提起過(guò)那件事。自那天起，A君做出了很大的改變，不再那么急脾氣，會(huì)耐心的把別人的話聽完了，也不再那么暴躁，相對(duì)心平氣和的面對(duì)事情。信任會(huì)使一個(gè)人做出很大的改變，好的會(huì)更好，不好的也變好了。被信任是快樂(lè)的！
信任是一縷陽(yáng)光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是快樂(lè)的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂(lè)的！
信任作文 篇19
信任，就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴，也就是相信。
信任，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的，信任對(duì)任何一個(gè)人都有積極作用。二戰(zhàn)期間，斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵的戰(zhàn)場(chǎng)，而朱可夫卻委婉地推遲，說(shuō)自己難以擔(dān)當(dāng)這個(gè)重要的職責(zé)，而斯大林卻對(duì)他說(shuō)：“我相信你，你會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路。”
這一句話令朱可夫信心大增，隨后他布置部隊(duì)，終于一舉在庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的軍事才能呢？正是因?yàn)樗勾罅謱?duì)他的絕對(duì)信任給了他信心。
但是，有的人卻在某一事件中給對(duì)方造成陰影，導(dǎo)致對(duì)方不信任自己，這對(duì)雙方都有傷害。例如一個(gè)人，對(duì)方借給了他100元錢，他答應(yīng)了對(duì)方1個(gè)月內(nèi)還錢，而到了還錢的期限，他卻因?yàn)楦阃硕麓文脕?lái)，這就使對(duì)方產(chǎn)生了厭惡感，就使對(duì)方失去了對(duì)你的信任。
現(xiàn)在，就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗�。信任就是你的各個(gè)方面的品質(zhì)在對(duì)方的大腦里綜合出來(lái)對(duì)你的期望、依賴程度。要取得對(duì)方的信任首先是要讓對(duì)方能與你接觸，即“特長(zhǎng)對(duì)口”，然后是要守時(shí)，給對(duì)方一種你不會(huì)辜負(fù)他的期望的信息，這樣，逐漸就在對(duì)方的大腦里提高了你的信任度。
信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。
信任作文 篇20
信任，是最為重要，人與人都要學(xué)會(huì)互相信任，只有信任，才能真正地理解。
那一天，我一個(gè)人走著，路上的車輛來(lái)來(lái)往往。紅綠燈前，擠滿了車輛，“嘀，嘀”的聲音一直回響在我的耳邊。這些車輛鱗次櫛比地?cái)D著，讓我感覺(jué)到了擁擠。車?yán)锏乃緳C(jī)互相地罵喊，“你怎么回事？”“為什么不走？”嘈雜的聲音象征對(duì)方的不信任。
這個(gè)時(shí)候，一輛救護(hù)車開了過(guò)來(lái)，司機(jī)打著鈴聲，似乎要跟對(duì)方說(shuō)讓開，可是司機(jī)沒(méi)有這個(gè)想法，自己橫在了路口。救護(hù)車醫(yī)生似乎很生氣，大聲罵著，“喂，快讓開，有病人需要急救！”可是沒(méi)有人相信他的話。我的疑惑不斷擴(kuò)大，為什么大家不相互信任呢？
突然，一位交警跑了出來(lái)，說(shuō)道：“各位同志，請(qǐng)大家相信他的話吧！人的生命只有一次，請(qǐng)大家相信他們吧！”大家似乎也相信了，把車子都讓開了，交警負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)。終于，救護(hù)車順利地走出去了，大家的信任又回來(lái)了，接著，路口也疏通了。
對(duì)，人與人之間就該有這樣的信任，沒(méi)有信任，魯國(guó)大將曹沫匕首逼齊恒公，要他歸還魯國(guó)的國(guó)土。如果齊恒公說(shuō)了以后還反悔，就是失了民心，失民心者失天下。之后，其誠(chéng)信的名聲天下皆知。
因?yàn)榻痪恼\(chéng)懇與真切，才讓大家值得信任。誠(chéng)懇與相切是值得信任的。
信任作文 篇21
信任是個(gè)美好的東西，因?yàn)橛辛诵湃�，所以人與人之間建立起了友誼的橋梁；如果沒(méi)有了信任，人與人之間便會(huì)開始了懷疑……信任，在我們看來(lái)就是單單兩個(gè)字，可是做到言行合一就不是那么容易了。所幸，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的信任。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽有事要出門，我自己一人在家，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我不能看電視，也不能玩太久手機(jī)，我都一一答應(yīng)下來(lái)。
要知道，以前媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)，玩手機(jī)不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)，我總覺(jué)得不過(guò)癮。媽媽走了，整個(gè)家都是我的天下了，我想，那手機(jī)不就可以敞開玩了嗎？當(dāng)無(wú)數(shù)邪惡念頭涌現(xiàn)，我突然清醒了，如果我不信守諾言，那我會(huì)失去家人的信任。于是，我只躺在房間休息，一會(huì)手機(jī)也沒(méi)看。
沒(méi)想到媽媽在家里裝了個(gè)小型攝像頭，她在外面把我的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。等回到家后，她第一時(shí)間沖向我，然后把我抱住，隨后她把攝像頭拿了出來(lái)，欣慰地說(shuō)：“康渝，你長(zhǎng)大了，懂得約束自己了，沒(méi)有辜負(fù)媽媽的信任。吶，這是你一直想要的手辦，就當(dāng)作是你誠(chéng)實(shí)的禮物吧。”那一刻，我高興地跳了起來(lái)。心中也下定了決心，以后一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人，不辜負(fù)他人的信任。
誠(chéng)信是一個(gè)人的素養(yǎng)，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：如果想要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。如果每個(gè)人都可以這么做，人與人之間應(yīng)該會(huì)少很多猜忌，家人的關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好吧。
信任作文 篇22
我學(xué)習(xí)了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文，課文主要講了“我”深夜驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了路邊小紅車的反光鏡后，主動(dòng)留下寫有自己姓名、電話的字條，后來(lái)又通過(guò)電話使事情得到圓滿解決，說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)比金錢更重要的道理。
讀完文章，我想起當(dāng)今社會(huì)上的許多不良風(fēng)氣，有的司機(jī)開著車，在馬路上狂奔的、飆車的、喝酒后歪歪扭扭駕車的舉不勝舉，一個(gè)不小心撞了人或車肇事者只要看著現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)人，便逃之夭夭，在不道德魔鬼驅(qū)使下消失的無(wú)影無(wú)蹤。
人無(wú)信而不立，我不由想起了自己。那是在一個(gè)星期天，我寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備出去與小朋友們玩，可媽媽看見了，把我叫住，讓我做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，題目非常難，我不想做，怎么辦呢？我頓生一妙計(jì)，奧數(shù)后面都有答案，把書后的答案拿來(lái)抄。對(duì)，這個(gè)主意真棒，又快又正確，不一會(huì)便寫完了。媽媽來(lái)檢查我作業(yè)了，我全對(duì)，媽媽懷疑我在這么短的時(shí)間內(nèi)做完這么多的難題，估計(jì)我是有鬼。于是，媽媽再一次考驗(yàn)我把題目抄在了本子上，讓我再寫，這下我傻眼了，里面有好幾個(gè)題目我都不會(huì)做。我羞得滿臉通紅，我跟文中的作者比起來(lái)真是差多了，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。以后，我一定不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
從這篇課文中，我懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！
信任作文 篇23
我從前一直都在想，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)人說(shuō)他差，就徹底的否定了他的存在，所以覺(jué)得他真的是無(wú)藥可救了。
好像在這條路上以前的時(shí)候我也總是不能接受太多的問(wèn)題，就包括那些人與人之間存在的各種差異，我甚至都覺(jué)得有些驚訝�？蓪�(shí)際上，驚訝過(guò)后，也就是接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)了，本身就沒(méi)有什么大不了的，更沒(méi)有什么真正可以讓人吃驚的價(jià)值所在。
如果有一天我也在這樣的環(huán)境當(dāng)中得到了更深層次的成長(zhǎng)，我想我一定不會(huì)忘記那一次那個(gè)人坐在我面前，眼睛看著我，非常有耐心的為我解釋一件事情的原委和石墨。我想，那一次，我真的是非常感動(dòng)。
所以在后來(lái)他有問(wèn)題需要麻煩我的時(shí)候我也是二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我知道人與人之間的關(guān)系本身就是要靠著信任，可是如果他們提出這樣的話題的時(shí)候，卻根本就沒(méi)有做到，但是不是更讓人難以相信呢？
只不過(guò)在這樣的過(guò)程當(dāng)中，每一次的選擇都是有意義的。
假如我們通過(guò)這樣的環(huán)節(jié)把所有的問(wèn)題都看得更清楚，更情深意切，也許每一次的發(fā)展方式都是有了一種全新的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，他們當(dāng)年解釋的一直都是這個(gè)樣子，可是我們卻無(wú)法理解。
畢竟當(dāng)年的我們和現(xiàn)在的我們，終究還是存在差距的。
就好像以前的時(shí)候你看那些跑龍?zhí)椎难輪T，他們還是演著最不起眼的小配角，可是過(guò)了幾年之后也開始變成主角了。
以后的事情又是誰(shuí)能夠輕易預(yù)料的到呢？
信任作文 篇24
人生最無(wú)奈的事什么？就是拿著自家的鑰匙卻打不開自家的門。當(dāng)時(shí)，我是這么想的。
向爸媽電話求救無(wú)效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，但很顯然，這扇門并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對(duì)面鄰居的門。成為鄰居近3年，但由于作息時(shí)間的不同，我鮮與鄰居碰面，有時(shí)同乘電梯也像是陌生人一般。
我輕敲著門一邊問(wèn)道著：“有人在家嗎？”一直不斷重復(fù)，心里也越是著急，“咚咚”的敲門聲也越來(lái)越大。終于，有人回應(yīng)了：“哪個(gè)��？”是蒼老的女聲，我一聽，趕緊說(shuō)著：“奶奶，我是對(duì)門的！”老人似乎聽不清楚，也或許是在這大半夜對(duì)并不熟悉的人的警惕：“什么？你到底是哪個(gè)？”類似這樣的問(wèn)答重復(fù)了幾遍。或許是聽見我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門被打開了。
老人幫我開了門，我感激地不停說(shuō)“謝謝�！倍先怂坪鯇�(duì)我先前的的質(zhì)疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個(gè)老太婆在家不能隨意開門。剛才真是不好意思了�！被ハ嗟懒送戆参疫M(jìn)便了門。
深呼一口氣，頗有感慨�；叵胄r(shí)候，家中院子的門如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門，毫無(wú)芥蒂，大家都彼此信任著對(duì)方。而如今，我敲開鄰居的一扇防盜門是如此困難。我想，當(dāng)時(shí)站在門外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道，也是那時(shí)感受到不被人信任是如此糟糕。
高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。
親愛(ài)的鄰居，我渴望得到你的信任。
信任作文 篇25
偶然的一次機(jī)會(huì)，我讀了《老鼠、小雞和香腸》的悲慘故事，故事讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
很久很久以前，一只老鼠，一只小鳥和一根香腸相遇了，他們成了形影不離的好朋友。它們和睦相處，互相幫忙，互相信任，過(guò)著幸福的日子�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，它們收到了另一只鳥的挑撥離間，于是。美好的生活變成了一系列的悲劇——香腸被狗吃了，老鼠被燙死了，小鳥發(fā)現(xiàn)昔日的朋友死了，自我反思起來(lái)：“為什么？為什么？為什么會(huì)成這樣？”此時(shí)，它想起了那只曾挑撥離間的小鳥，就是因?yàn)樗�，曾�?jīng)的幸福大家庭化成了一片灰燼。小鳥覺(jué)得愧對(duì)于朋友，含淚跳井自殺。
看完這篇童話，勾起了我記憶深處的一件事。我跟李娜是好朋友，因?yàn)槲覀兊淖魑亩季尤嘀冢愿?jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)中地進(jìn)行著，但我們?nèi)匀皇呛门笥�。為了分開我們，一些所謂的“好心人”開始行動(dòng)起來(lái)。一天，我正在悠閑自在地享受清晨陽(yáng)光，這時(shí)，一位“好心人”對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)微，李娜經(jīng)常在背后說(shuō)你壞話。你可要小心防備��！”聽了之后，我被徹底的激怒了，升起一股無(wú)名之火。我二話不說(shuō)，沖到李娜面前，破口大罵，消了火，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。從那之后的我和李娜總是針鋒相對(duì)，像兩只斗紅的小雞，都不正面對(duì)視。一想到這些，發(fā)現(xiàn)自己就是這個(gè)故事里被挑撥的小鳥，失去了自己的朋友。此時(shí)的我真想對(duì)李娜說(shuō)：“李娜，不要生氣了，我知道錯(cuò)了，我們和好吧！”
看完故事我終于明白了朋友之間，要互相信任，不管別人如何挑撥，都應(yīng)該相信對(duì)方。
信任作文 篇26
信任是一種高尚的情感，信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候，離猜疑就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
那是不念舊惡赤日炎炎的夏季，操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲，我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽進(jìn)行到接力賽，我坐在小板凳上，吃著零食，心想：剛比完賽，現(xiàn)在終于可以休息了，并且下一場(chǎng)是接力賽，我的速度像烏龜一樣慢，并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名，我不可能上場(chǎng)的�？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng)，我的心像被什么刺了一下，操場(chǎng)上，我問(wèn)老師：“老師，我的速度特別慢，您叫我上場(chǎng)，會(huì)給班級(jí)丟分的�！崩蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)事的，老師信任你，我相信你一定能有個(gè)好成績(jī)�！蓖瑢W(xué)們也說(shuō)：“于澤，我們相信你�！�
比賽開始了，我的心緊張地砰砰跳，可是一想到老師的信任，心中那緊張的火焰，漸漸熄滅，變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我，我像是接受了神圣的使命一樣，握著接力棒，飛快地跑，快得像豹子一樣，把它交給了同學(xué)，最后，我們班奪得了第一名的勝利，同學(xué)拍了拍我：“真想不到，你跑得還真快�！�
老的信任像一縷春風(fēng)，喚起了我力的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。
信任作文 篇27
星期四的班隊(duì)課，李老師和大家做的一個(gè)小游戲，讓我們明白了團(tuán)結(jié)與信任是多么重要！
下午第三節(jié)課，老師快步地走到教室，端正地在黑板上寫下了“信任，團(tuán)結(jié)”兩個(gè)詞語(yǔ)，“同學(xué)們，我們排好隊(duì)伍去草坪吧！”李老師神秘地望了望窗外說(shuō)。咦！老師的葫蘆里到底賣著什么藥呢？一到草坪上，老師立即從同學(xué)們中間挑出了六位身強(qiáng)力壯的同學(xué)，他們雙手互相交叉織成了一張“網(wǎng)”，然后示意讓一個(gè)同學(xué)站在“網(wǎng)”前高高的凳子上，“3，2，1，倒！”媽呀！那位同學(xué)的身子不偏不倚正落在了那張“網(wǎng)”里，好險(xiǎn)！同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)應(yīng)聲倒在“網(wǎng)”里，尖叫聲聲一浪高過(guò)一浪。眼看著就要輪到我了，我的兩條腿已經(jīng)開始不聽使喚，直打起哆嗦來(lái)。但關(guān)鍵時(shí)刻，哪能退縮，要不還不被那幫男生給看扁了，心一橫，我就“鎮(zhèn)定”地跳上了凳子。站在凳子上的我，只覺(jué)得耳邊涼風(fēng)陣陣，真可謂“高處不勝寒”啊，后悔也來(lái)不及了，“3，2，1”同學(xué)們齊聲高喊，我倒！一瞬間我感覺(jué)看見了天堂，感覺(jué)離那就是一步之遙了，又覺(jué)得身后那“網(wǎng)”不見了，我重重地砸在草坪上……突然，只覺(jué)得背后幾只有力的臂膀抓住了我。我掙扎著從“網(wǎng)”里爬出來(lái)時(shí)，迎接我的是掛著滿臉汗珠的幾張燦爛的笑容……
游戲很快結(jié)束了，而我卻對(duì)團(tuán)結(jié)與信任有了新的認(rèn)識(shí)。
信任作文 篇28
米奇和波特是好朋友，經(jīng)常一起玩耍。
一天，米奇對(duì)波特說(shuō)：“兄弟，一個(gè)月后我要陪同國(guó)王參加一個(gè)異國(guó)的舞會(huì)�？晌矣幸患恋囊路覄倎�(lái)王宮不久，裁縫做不出適合我的衣服，你最了解我了，我們是一起玩到大的.兄弟，你能幫我做一套嗎？”波特想都沒(méi)想，就一口答應(yīng)下來(lái)。臨走時(shí)，米奇還特別叮囑他別忘了，這次的舞會(huì)很重要。
二十五天過(guò)去了，米奇又來(lái)到波特的家，急切的問(wèn)：“波特，我的衣服你做好了嗎？波特忽然記起了要替米奇做衣服，可是他早就忘記了。怎么辦？波特應(yīng)付到：“早做好了�！泵灼娓吲d的說(shuō)：“太好了，快拿出來(lái)吧！”波特手都抖起來(lái)了，吱吱唔唔的說(shuō)：“我……我好有一些邊沒(méi)修好，等些天再來(lái)吧�！泵灼嬲f(shuō)拿出來(lái)看看吧，看合不合身。”波特滿臉慚愧地說(shuō)：“還，還沒(méi)做�！薄笆裁�？你好沒(méi)做！”“天哪，該怎么辦！”一滴滾燙的眼淚從米奇的眼眶留下來(lái)，滴在波特的手心。這時(shí)，波特在意思到這滴眼淚里蘊(yùn)含多么沉重的信任�。∶灼婵拗芰顺鋈�。波特，啊傷準(zhǔn)備布料，準(zhǔn)備尺子，拿出剪刀，開始做衣服。他一做就做了四天四夜。終于完工了。他急忙跑到王宮，他發(fā)現(xiàn)米奇呆呆的跪在國(guó)王面前，國(guó)王在問(wèn)他衣服的事。波特立刻把衣服披在米奇的身上，米奇頓時(shí)氣質(zhì)昂然。國(guó)王和大臣們都被這么漂亮的衣服給鎮(zhèn)住了，禁不住大加贊賞。米奇看著波特深深的黑眼圈，明白了一切，又一次流出了滾燙的熱淚……
從此，他們又成為了最要好的伙伴。
信任作文 篇29
“你去看看‘貓’有沒(méi)有來(lái)�！蔽覍�(duì)“男人婆”說(shuō)道�！昂冒�。”“男人婆”灰溜溜地走了。我們是在玩一個(gè)下課玩得最多的游戲——“幽靈車”。當(dāng)“幽靈”的那個(gè)人要去抓其他人，抓到一個(gè)，那個(gè)人也是“幽靈”也要去抓人，直到最后一個(gè)人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角，畢竟兩個(gè)跑不快的人只能躲，何況這局的“幽靈”（我們常說(shuō)成“貓”）是個(gè)厲害的角色呢！
我望著“男人婆”消失的地方。緊張極了，過(guò)了一分鐘左右，“男人婆”還沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)，“貓”突然出現(xiàn)了，我連忙往相反的方向跑，心里氣憤極了，“男人婆”怎么能這樣呢！拋下我獨(dú)自跑了！何況我還是這么信任她！眼見“貓”靠近了許多，連忙拐彎，“男人婆”正在操場(chǎng)上四處張望，看見我和“貓”來(lái)了，頭也不回跑了！
最后，我被抓了！我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結(jié)束了，我和“男人婆”的友情也結(jié)束了！
這雖然只是一場(chǎng)游戲，但體現(xiàn)了她為了一已所欲。背叛了我，背叛了友情，我還有什么理由信任她呢！
而“班長(zhǎng)大人”是我最信任的了，她不僅信任我，還不辜負(fù)我對(duì)她的信任。她會(huì)告訴我她自己非常私密的秘密，而我這個(gè)藏不住秘密的人也居然從沒(méi)有把“班長(zhǎng)大人”的秘密泄漏出去，連“存折”（很好的朋友）都從沒(méi)說(shuō)過(guò)。這似乎是沒(méi)理由的信任。
友情的信任，你能否守��？
乞丐，也能做英雄。
信任作文 篇30
今天，爸爸又打電話回來(lái)了。
爸爸和媽媽說(shuō)著說(shuō)著，不知道怎么回事，忽然就吵起來(lái)了……
聽著他們吵架，我的心情真的很不是滋味。我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您為什么不信任爸爸呢？”可是，我說(shuō)不出。
我知道，爸爸是很傷心的。自己的妻子都不信任自己，是那么的痛苦。
信任，一個(gè)寫很容易，但做起來(lái)很難的字眼。其實(shí)，我們能夠給予彼此的信任，那大家的心里就不會(huì)有一面墻，就不會(huì)對(duì)于對(duì)方的任何一句話都認(rèn)為是假的。
其實(shí)，就算明知道對(duì)方是在說(shuō)假話，都信任他，我覺(jué)得是那么的美好。被欺騙的一方可能是不會(huì)知道另一方欺騙你的原因。一個(gè)善意的謊言，是能夠讓被欺騙的一方感到幸福。但是，被欺騙的一方知道后，責(zé)怪另一方，在責(zé)怪的前夕，你有想過(guò)，你在沒(méi)有知道被欺騙的時(shí)候，你是那么的幸福，不是嗎？其實(shí)任何的事情都并不是壞的。你可以向好處想想。被欺騙時(shí)的幸福，是那么的溫馨，是那么的和諧。就算真的知道了，其實(shí)都并不用拆穿的，如果你就是要拆穿的話，那就是你一手毀掉你現(xiàn)在的幸福。善意的謊言，有壞處也有好處，要壞還是要好的，就在你決定的那一瞬間，有可能幸福一瞬間破滅了，也有可能永遠(yuǎn)都是那么的甜蜜蜜。
其實(shí)每個(gè)人都希望得到彼此的信任，不是嗎？請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的怒氣而讓你失去一切，平靜的想想，那是多么的美好，并不是所有的謊言都是有壞處的……
信任作文 篇31
“迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過(guò)而能改，謂之不過(guò)”，每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出陸老師她在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的信任。
雨，嘩啦啦地下著，天空烏云密布。我獨(dú)自坐在教室里，突然，看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當(dāng)我正一頁(yè)一頁(yè)地翻看時(shí)，陸老師正拿著水杯走向講臺(tái)，看見我偷看別人的日記本，眉一皺：“你在干什么？”我聽了，心里開始慌張起來(lái)：老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，不可以隨便亂翻別人的東西。“你在想這樣做代表什么？”老師一句接著一句緊迫地問(wèn)道�！拔摇蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次，便慌慌張張地回答，“我在看日記�！薄芭叮墙o我看一下�！崩蠋熣f(shuō)完便伸出手拿日記本。我一時(shí)冒出了冷汗，老師慢慢走了過(guò)來(lái)，一看不是我的日記本，她有點(diǎn)生氣了……
我馬上低下頭對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不是故意的，而是我一時(shí)興起。老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我�！崩蠋熥叩轿业拿媲埃瑩崦宋业念^：“汪秋路同學(xué)，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師非常高興。請(qǐng)你記住這一句話‘迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過(guò)而能改，謂之不過(guò)’以后對(duì)你的成長(zhǎng)都是有幫助的�！�
如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。親愛(ài)的老師啊，是您的信任，讓那個(gè)年少無(wú)知的我明白了許多人生的道理；是您的信任讓現(xiàn)在的我思念起您那張熟悉的臉龐；是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是：真誠(chéng)待人，知錯(cuò)就改。
信任作文 篇32
以前，我和表妹一起玩時(shí)，只要她跌倒，爸爸就會(huì)問(wèn)我：“是不是你弄的？”我說(shuō)：“不是！”爸爸過(guò)來(lái)就說(shuō)：“肯定是你弄的，要不然她為什么會(huì)摔倒？”我一下子感覺(jué)到爸爸不信任我，心里充滿了委屈，就默默跑回自己的房間里。
慢慢地，表妹長(zhǎng)大了，會(huì)說(shuō)話了。當(dāng)她摔倒爸爸罵我時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“不是哥哥弄得，是我自己不小心倒的�！边@時(shí)爸爸就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“小孩子千萬(wàn)不要撒謊�！北砻谜f(shuō)：“真的不是哥哥弄的�！边@時(shí)爸爸就說(shuō)：“如果是哥哥把你弄倒的，你就告訴我，我收拾他�！卑职滞ㄟ^(guò)這件事，就開始相信我不說(shuō)假話。后來(lái)每次爸爸讓我去買東西，剩下的錢他連數(shù)都不數(shù)就直接放到錢包里。這讓我非常高興：爸爸終于信任我了。
我讓爸爸信任的事情還很多，比如：騎自行車出去玩，爸爸相信我就在這個(gè)小區(qū)里玩，不會(huì)隨意去別的地方；給我吃午飯的錢，不會(huì)擔(dān)心我偷偷買零食吃。
當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)，爸爸批評(píng)教育我時(shí)，都不忘說(shuō)一句“兒子，爸爸信任你，你會(huì)做得更好。”我就會(huì)說(shuō)：“爸爸你放心，我會(huì)改正的�！�
既然爸爸這么信任我，我也不能讓爸爸失望。每次考試，我都認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。每件事情，我都盡力做到更好。
信任有很多種，不僅僅存在于爸爸、媽媽和孩子之間；還存在于老師和學(xué)生之間、同學(xué)和朋友之間。能得到別人的信任，真的讓我感到快樂(lè)！
信任作文 篇33
我渴望的東西有很多，比如金錢、公平、關(guān)懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來(lái)講一下為什么我想要得到信任吧。
今年暑假我自己到補(bǔ)習(xí)班上課，這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路，以前總是媽媽接我上下學(xué)。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結(jié)果媽媽說(shuō)我剛上補(bǔ)習(xí)班，走這么遠(yuǎn)的路她不放心。“我為什么不能自己走？”我問(wèn)媽媽�？墒菬o(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽就是不愿意。直到后來(lái)，聽說(shuō)我有一個(gè)朋友也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽就允許我和他一起上學(xué)放學(xué)了。
還有一次我在學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的書，于是我就向同桌借，而同桌卻說(shuō)：“不借！萬(wàn)一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫一份保證書給你�！钡诙欤襾�(lái)到學(xué)校，一到學(xué)校，同桌就問(wèn)我：“把我的書還給我！”我一想，昨天看完書之后，就把書放在另一個(gè)書包里了，我說(shuō)：“對(duì)不起，我忘帶了�！蓖勒f(shuō)：“借口！”我說(shuō)：“那本書我還沒(méi)有看完，只看了一半，明天我一定會(huì)還給你的，如果我沒(méi)還，你就去告訴老師吧�！蓖勒f(shuō)：“那好吧，我再給你一次機(jī)會(huì)。明天再不還給我，我真的就告訴老師了�！钡谌�，來(lái)到學(xué)校，這次我記得清清楚楚，一到學(xué)校就把書還給了她，她還說(shuō)：“你終于把我的書還給我了�！�
這就是我為什么渴望得到信任的原因了。
信任作文 篇34
“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)”，這是周恩來(lái)總理說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。在現(xiàn)實(shí)生活中，我就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)，因此更加感到此句的真諦。
有一天我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)踢足球。我們盡情地踢著。玩的正開心時(shí)，突然我飛起一腳想來(lái)個(gè)高空飛球踢給另一伙伴，可惜他沒(méi)接到，球竟飛向一戶人家，只聽到“嘩嘩、噼噼“的聲音。遭了，我們被眼前的一幕嚇呆了，玻璃砸碎了，好象這球飛到室內(nèi)又把啥摔碎了…當(dāng)時(shí)我們害怕極了，四處逃竄地跑回家。到了家媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子，問(wèn)其原因，我如實(shí)告之。媽媽只說(shuō)了一句：你長(zhǎng)大了，應(yīng)該怎么做，你自己決定。
第二天我召集小伙伴們商量出了解決辦法，一起到這戶人家道歉并賠償損失。大伙都同意了。
到了門口，我心驚肉跳地按了門鈴。一位和藹可親的老太太開了門。我們將事情的原委告訴了她并拿出兩百元錢。老太太沒(méi)有要，說(shuō)：知道你們不是故意的并能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。這說(shuō)明你們很誠(chéng)實(shí)。接著她拿出了一個(gè)一塵不染的足球，又說(shuō)：我相信你們下次會(huì)注意的。我們感動(dòng)地?zé)釡I迎眶。事后我們家的大人給老太太的玻璃安好了。
同學(xué)們你說(shuō)，信任是不是可以創(chuàng)造美好的世界！
信任作文 篇35
渴望是什么？是人內(nèi)心深處的渴望？是前進(jìn)的目標(biāo)？還是自己沒(méi)有卻想得到的物質(zhì)或是一種抽象的物質(zhì)？而我渴望的卻是母親對(duì)我的信任。
故事發(fā)生的時(shí)間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺(jué)，我睡前看了下自己的手機(jī)便睡了。一早上醒來(lái)，就聽見我媽對(duì)我爸說(shuō)：“我的手機(jī)昨天晚上放我左邊的，怎么在右邊？”我爸答：“不是我就對(duì)了�！蔽覌層X(jué)得我爸沒(méi)有動(dòng)機(jī)，居然說(shuō)：“肯定是領(lǐng)領(lǐng)拿了玩，我昨天睡著了沒(méi)有注意……”我聽著，死死咬住下唇，握緊了拳頭，心里說(shuō)不出的委屈、難受，心也痛得厲害。過(guò)了一會(huì)兒，我媽喊我起床了。我裝作若無(wú)其事的：“嗯�！绷艘宦�。洗漱完了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想：媽一定會(huì)問(wèn)我的，我就算怎么解釋也沒(méi)用。以前就知道媽很固執(zhí)，執(zhí)著果斷地對(duì)一件事下定義，我若反嘴，一定會(huì)被她冤枉。我媽從不講道理的，怎么辦……正想著應(yīng)對(duì)之策，媽就坐到了我的旁邊，問(wèn)：“領(lǐng)領(lǐng)，你是不是昨天拿了我的手機(jī)��？”我看著她懷疑的目光，想也沒(méi)想說(shuō)：“我從來(lái)都不知道你的手機(jī)密碼，你都是用指紋開的，我可能嗎？”媽聽了，不知想什么，沒(méi)和我說(shuō)話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么，媽也沒(méi)問(wèn)了。我都感覺(jué)這個(gè)理由太勉強(qiáng)，不經(jīng)懷疑，媽是不是覺(jué)得我說(shuō)謊，不想和我說(shuō)話？果然，下午我不小心惹了她，她卻因?yàn)槭謾C(jī)的事，一口咬定是我打開了她的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我心里既無(wú)奈，又痛苦，還委屈，但知自己無(wú)力反駁……
我多么渴望父母能信任我，這是我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望。
信任作文 篇36
人們都說(shuō)：“母愛(ài)如海�！倍赣H的信任就是我最大的鼓勵(lì)。
記得小時(shí)候，我是媽媽的心肝寶貝，而弟弟的降臨代替了我的位置，每次媽媽出門買東西，回來(lái)都會(huì)給弟弟買一根棒棒糖或一盒奶，可就是沒(méi)有我的份，我很是吃醋。但是有一次使我獲得了媽媽的信任。
記得那時(shí)我七八歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屪⒁暤艿�，所以我的成�?jī)不怎么樣，我把老師留的報(bào)紙寫完了，便整整齊齊放在桌子上等著媽媽回來(lái)檢查，而弟弟不知是挑釁還是開玩笑地說(shuō)：“哼！媽媽才不管你呢，就別自作多情了�！蔽曳浅Ｉ鷼�，和他吵了起來(lái)，他也生氣了，竟把我的卷子撕了，我失落的想：完了，媽媽又要打我了。媽媽終究還是信了弟弟的話打了我，我心中有多少的委屈呀！但過(guò)了一會(huì)兒，她在垃圾桶里找到了我的“受傷”的卷子，雖然弟弟沒(méi)有挨打但媽媽向我道歉了。因?yàn)檫@件事，弟弟更放肆了，有時(shí)連作業(yè)都不寫，為此媽媽是多么傷心呀，于是她把未來(lái)的希望托付到我的身上，終于有一天她對(duì)我說(shuō)：“妮兒呀，你弟弟靠不住了，媽媽就把未來(lái)的希望托付到你的身上了，你一定要為咱家爭(zhēng)口氣呀！”這時(shí)我才知道，媽媽對(duì)我的信任是多么的強(qiáng)烈，于是我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)為我們家爭(zhēng)光。
媽媽對(duì)我的信任就是我前進(jìn)的導(dǎo)航，在我遇到困難的時(shí)候，是媽媽對(duì)我的信任使我克服困難，我想說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
信任作文 篇37
那天，我在屋子里寫作業(yè)，雨淅淅瀝瀝的下著，我飛快的寫作業(yè)，希望自己可以早點(diǎn)睡覺(jué)。
“啊——終于寫完了！”我說(shuō)道，我伸了伸懶腰，看著時(shí)間，八點(diǎn)半，我沖出屋子準(zhǔn)備向媽媽要平板，準(zhǔn)備給老師打卡視頻，可是媽媽卻不給我，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫完了？”我毫不猶豫的從書包掏出作業(yè)，遞給了媽媽，媽媽看了很長(zhǎng)時(shí)間，才說(shuō)過(guò)關(guān)，于是媽媽說(shuō)：“你那我手機(jī)錄視頻，別拿平板�！�
我只好拿著手機(jī)，開始錄了起來(lái)，第一遍有些磕絆，不行！第二遍，忘詞了！我又開始錄了一遍，��！怎么說(shuō)不好呢？第三遍、第四遍……我的狀態(tài)有些不好，這個(gè)時(shí)候，媽媽沖進(jìn)屋子說(shuō)：“你是不是玩游戲了？”我一臉疑惑地說(shuō)：“沒(méi)有��？”媽媽皺了皺眉，生氣的說(shuō)：“那你為什么這么慢！”我很平靜的對(duì)媽媽說(shuō)：“錄了很多幾遍，都沒(méi)有錄好！”媽媽不相信我說(shuō)的話，說(shuō)：“竟說(shuō)胡話！你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我看了看時(shí)間，啊！都九點(diǎn)四十三了！怎么快嗎？我還想把視頻錄好最后一遍，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再給我七分鐘，我把視頻再錄一遍。”媽媽還是不相信，更加生氣地，伸手說(shuō)：“還想錄！你就把之前錄的一發(fā)就可以了！別錄了，睡覺(jué)去！”我洗漱完畢，躺在床上想著……
媽媽，為什么您就不相信我，就不可以信任一下我嗎？
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