有關(guān)信任的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)信任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)信任的作文1
信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感，信任使人感動(dòng)，信任使人快樂(lè)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。
今天中午，老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人到學(xué)校二部附近吃飯的，她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費(fèi)單。同學(xué)們沒(méi)有舉手的，因?yàn)樗麄兂燥埖牡胤讲辉谀歉浇�，我也一樣。但是想到老師為了我們�(nèi)找共賱�，我真想為她做點(diǎn)什么，仿佛有一種力量推動(dòng)著我，我不由自主地舉起了手。
吃完飯，我出發(fā)了。路上來(lái)來(lái)往往的人和車非常多，說(shuō)實(shí)話我還從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在這樣的地方走過(guò)，有點(diǎn)想放棄了�？墒且粋�(gè)聲音在我耳邊回響：沒(méi)事，你可以的。于是我沿著路邊，大膽地向前走。
過(guò)了這條馬路來(lái)到了人行道上，抬頭看看周圍，都是一張張陌生的面孔，我不禁又打起了退堂鼓，甚至開(kāi)始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情，一定要做到。于是我緊緊跟著人流，小跑著過(guò)了馬路。
終于到了學(xué)校二部，可是沒(méi)有看到老師的女兒，我等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)人影，我有點(diǎn)著急了。我想：算了吧，不送了�？墒怯忠幌攵家呀�(jīng)要成功了，怎么能輕易放棄呢，老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話，靈機(jī)一動(dòng)：我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問(wèn)了電話號(hào)碼，電話打通了，她的班主任老師告訴我，老師的女兒回家吃飯去了，她讓我把收費(fèi)單暫時(shí)放在收發(fā)室吧，等老師的女兒回來(lái)再拿。我高興地答應(yīng)了。
任務(wù)順利完成了，我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來(lái)，我才知道激勵(lì)我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。
有關(guān)信任的作文2
一個(gè)人能被他人信任是一種幸福，爸爸媽媽就很信任我，可是后來(lái)卻不信任我了，這又是為什么呢?別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是一個(gè)周末，我在星期五一點(diǎn)兒作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，星期六又玩了一整天，媽媽不止一次地提醒我：“是不是該做正事了？”我總是回答：“放心，我不會(huì)讓你失望的。”媽媽這才放了心。
在傍晚的時(shí)候，我和奶奶一起回家，一開(kāi)始的時(shí)候，我還牢記自己對(duì)媽媽的諾言，努力地寫(xiě)著作業(yè)，可隨著奶奶打開(kāi)電視，我那顆“堅(jiān)定不移”的心開(kāi)始有些動(dòng)搖了，一個(gè)聲音不斷的誘惑著我：“去吧，去看電視吧！”就在我快要抵抗不住誘惑的時(shí)候，又響起了一個(gè)聲音：“不，不能去看電視，你忘記了你的諾言嗎？”兩個(gè)聲音彼此“吵”了起來(lái)，最終我還是決定去看電視，這直接導(dǎo)致了我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。第二天，媽媽來(lái)檢查作業(yè)，我的心“撲通”一下沉到了谷底。當(dāng)媽媽看到我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完時(shí)，她只對(duì)我說(shuō)了一句話：“你很讓我失望�！彪S后揚(yáng)長(zhǎng)而去，可就是這一句話，比用鞭子抽我一頓還要難受，媽媽不再信任我了！我似乎明白了一些道理：要想讓別人信任你，就必須用行動(dòng)證明你值得信任，否則，無(wú)人能信任你！于是我趕在媽媽回來(lái)前做好了作業(yè)。中午媽媽看到我干凈整潔的作業(yè)，嘴角浮現(xiàn)出一抹不易察覺(jué)的笑容……
還有一次，我校和城關(guān)小學(xué)踢一場(chǎng)足球比賽，當(dāng)時(shí)我們2∶0領(lǐng)先，下半場(chǎng)時(shí)，老師把我替補(bǔ)上場(chǎng)，希望我擴(kuò)大比分優(yōu)勢(shì)，我沒(méi)有辜負(fù)老師的希望，把比分改成了3∶0！正因?yàn)槲业呐Γ玫搅死蠋煹男湃�，我逐漸打上了主力。
可見(jiàn)，被人信任是多么幸福！
有關(guān)信任的作文3
每次打開(kāi)書(shū)包，我都能看見(jiàn)那兩張淡綠色的格算紙，這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前，我座位后面的小紅向我借了一張格算紙，我爽快地答應(yīng)了。可過(guò)了一會(huì)，她又對(duì)我說(shuō)：“小明，你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次，我仍然毫不猶豫地答應(yīng)了�？伤又鴮�(duì)我說(shuō)：“小明，你放心，下午我一定會(huì)把格算紙還給你的。”我搖著頭對(duì)她說(shuō)：“不用了，就兩張格算紙，沒(méi)什么事，同學(xué)間就要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！敝�，我并沒(méi)有把這件小事放在心里，可我轉(zhuǎn)念一想，做人就要有誠(chéng)實(shí)和守信這兩樣高貴的品質(zhì)，所以我相信小紅一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
中午，我早早地來(lái)到教室，我知道小紅每天也很早就會(huì)來(lái)，可今天我卻沒(méi)有看到她的身影，心里難免有了一點(diǎn)小小的失望�？捎忠幌�，我既然說(shuō)不用還了，所以她會(huì)不會(huì)真的不還了呢?即使這樣想著，我在心中仍默默地期盼著她會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。想到這兒，我都沒(méi)有心情讀書(shū)了，一直用目光緊緊地盯著教室的門。上課鈴就要打響了，她還沒(méi)有來(lái)，正當(dāng)我愈加失望時(shí)，小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，我疑惑地問(wèn)她：“你怎么來(lái)的這么晚?”她說(shuō)：“我為了買格算紙還給你，所以來(lái)晚了�！闭f(shuō)著便撕下兩張給我，我突然間覺(jué)得自己真是“以小人之心，度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對(duì)她說(shuō)：“不用啦，這些事是同學(xué)之間應(yīng)該做的!”她說(shuō)：“那怎么行，我知道你肯定會(huì)相信我的，所以我必須要還給你的。”說(shuō)完，就硬塞到我的手中。
這看起來(lái)雖然是一件不起眼的小事情，但我知道了人與人之間要互相信任，因?yàn)槲颐靼琢恕罢\(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要”。
有關(guān)信任的作文4
微笑不僅僅是一個(gè)表情，它更是一股力量，一股令人奮發(fā)向上的強(qiáng)大力量，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。之所以堅(jiān)信，是因?yàn)榘职值哪谴挝⑿�，傳達(dá)著他對(duì)我的信任。
三年前的一天里，爸爸正在為我初中要念的學(xué)校犯愁：特庸中學(xué)或是海河中學(xué)?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，爸爸決定選擇了前者。進(jìn)肯定能進(jìn)入這所學(xué)校，但還得按程序來(lái)考場(chǎng)試，分下班。我心如亂麻，就憑著我那半吊子成績(jī)能考多少?這次同去的學(xué)生都十分優(yōu)秀，鄰里的她一定能進(jìn)入一個(gè)好的班級(jí)，那我呢?考過(guò)試后令爸媽難過(guò)的話我該怎么辦……巴著日子，既期待又惶恐，這亦是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!我折了成千的星星許愿，我請(qǐng)星星帶著我的心愿漂向遠(yuǎn)方的大湖;我在窗臺(tái)巴望了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，祈愿能夠考好一點(diǎn)……
那一天終于來(lái)臨了，我和爸爸隨著人潮到了候考室門口，心猶如小鹿般亂跳，緊張的望著爸爸，盡管我曾對(duì)無(wú)數(shù)星星許下了愿，擔(dān)任平息不了那份應(yīng)試恐懼。爸爸看著我，朝我微笑著，那微笑仿佛擁有一股神力，我仿佛聽(tīng)到了爸爸在說(shuō)：“沒(méi)事，就一場(chǎng)考試而已，你很優(yōu)秀的，怕什么，有我相信你呢!”頓時(shí)，心似乎平靜了不少，我同樣以微笑回報(bào)爸爸，告訴他：我能行!一場(chǎng)試很快結(jié)束了，成績(jī)超乎尋常地高出了鄰里的她，爸爸向我微笑，媽媽向我微笑，姐姐也向我微笑，就連那試卷仿佛也是一張笑臉。我終于成功了!
這次的考試，不是因?yàn)樗B的成千的星星所賜，不是巴望著星空祈愿的結(jié)果，不是因?yàn)槠渌壒�，僅僅是爸爸考場(chǎng)外的一笑，那帶著信任的微笑。它給了我勇氣，賜予了我力量，難忘那信任的微笑!
有關(guān)信任的作文5
又是“十一”長(zhǎng)假，大紅的燈籠高高掛，鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，小鎮(zhèn)上到處洋溢著節(jié)日的喜慶。而我更是格外興奮，因?yàn)閶寢尳裉煊H自下廚為我們做飯。在我們家，媽媽的廚藝好是公認(rèn)。當(dāng)然，最高興的是，媽媽同意我做她的小幫手。
說(shuō)干就干，一大早，我們娘倆就興致勃勃地去菜市場(chǎng)了。在途徑菜市場(chǎng)的路上，一位年近半百的農(nóng)婦在路邊吆喝，媽媽和我情不自禁地停下了腳步�！皨寢�，這是米莧嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是的�！薄拔蚁矚g吃�！眿寢屨f(shuō)：“你喜歡吃，那就買吧!”農(nóng)婦一聽(tīng)我們有興趣買，馬上介紹起她的米莧來(lái)：“這是我自己種的蔬菜，早上剛摘下來(lái)，非常新鮮。一塊錢一把�！眿寢屄�(tīng)她介紹那么好，就同意買一把。農(nóng)婦一邊幫我們裝袋子，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在田地越來(lái)越少了，種點(diǎn)菜也不容易，再過(guò)兩年，我們也要像你們一樣買菜吃了!這么新鮮的蔬菜再也吃不到嘍!”
因?yàn)橐恢钡胗浿且粔K錢，我和媽媽以最快的速度買完了菜往回趕�？墒钱�(dāng)我們來(lái)到原地時(shí)，那個(gè)農(nóng)婦已經(jīng)不在了，地上依稀可以看見(jiàn)幾張新鮮的菜葉。估計(jì)那個(gè)農(nóng)婦已經(jīng)賣完回去了。我悄悄地問(wèn)媽媽：“媽媽，那我們今天不是白吃了嗎?”這時(shí)，媽媽卻非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么能白吃呢?你要知道，一塊錢雖然是個(gè)小數(shù)目，但那是老奶奶對(duì)我們的一份信任!”
為了這一塊錢的信任，我和媽媽決定下星期三一定起個(gè)大早點(diǎn)，不管農(nóng)婦是否來(lái)，我們都要等她。
有關(guān)信任的作文6
每次放學(xué)的路上，總是見(jiàn)到一位賣腸粉的老爺爺。什么東西的名字叫腸粉，真奇特。有一天，我決定去吃吃看，探個(gè)究竟。
放學(xué)后，我興沖沖地向賣腸粉那奔跑去。我一到，那老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)："小朋友，要來(lái)份腸粉嗎？”"額�！蔽疫呎f(shuō)邊找個(gè)位子坐下。那位老爺爺戴著一個(gè)灰色的帽子，穿著一件馬夾。雖然已年過(guò)六旬，可動(dòng)作卻是那么熟練。
“好了”，熱乎乎的腸粉來(lái)嘍！”老爺爺滿面笑容地端著腸粉，遞給了我，我忙說(shuō)謝謝，接了過(guò)來(lái)。卻看到了一雙皺紋滿布，經(jīng)歷了風(fēng)霜艱辛的手。
腸粉的香味撲鼻而來(lái)，我拿著筷子三兩下就吃光了。我問(wèn)：“爺爺，多少錢？”“五塊�！�
我正要掏錢給他，可把全身上下都搜遍了，卻只有四塊五，都怪我剛才買了個(gè)燒烤，我一下子慌了，心里似乎有十五個(gè)吊桶七上八下——老爺爺不會(huì)罵我吧？怎么辦？這下完了。
"小朋友，錢沒(méi)帶夠��？”老爺爺一下看穿了我的心思 ，我低著頭不回答�！皼](méi)事，我相信你，你可以有錢了再來(lái)還我嘛�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“你——————相信我？”“是的，因?yàn)槟闶敲麑W(xué)生�！�
我的心被深深地震撼了，這位老爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是名學(xué)生，我要讓人信任我�。�
第一天 ，我拿著珍貴的五元五角向老爺爺賣腸粉那跑去……
有關(guān)信任的作文7
世界上存在著美好的友誼。它往往是給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑、一句溫暖的問(wèn)候、或是借支筆。
他的名字叫劉葭。一頭的短發(fā)，兩個(gè)圓又大、黑又亮的眼睛，一個(gè)逗人喜愛(ài)的鼻子，粉粉的嘴巴，和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵�？傊屓丝雌饋�(lái)很舒服。
她寫(xiě)起作文來(lái)，像是文如泉涌，絲毫沒(méi)有憂郁。做起事來(lái)，又快又好，一絲不茍。她對(duì)待朋友，非常善良又相當(dāng)真誠(chéng)�？匆�(jiàn)老師，也是非常有禮貌。為人做事她毫不偏心………。反正怎么說(shuō)，讓我感覺(jué)她渾身都是優(yōu)點(diǎn)。
有一次的經(jīng)歷讓我至今還很感謝她！那是一個(gè)周末的中午，奧數(shù)課剛剛下課，誰(shuí)知天公不作美，突然間下起了傾盆大雨。我見(jiàn)了這情況，心里慌了，一籌莫展，著急的直跺腳。站在一邊的劉葭見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)：“你怎么了？”她一臉的疑惑�！拔彝泿懔�，現(xiàn)在可好，我回不去了！”我著急的眼淚都快流下來(lái)了。她沉思了一下，從包里掏出手機(jī)，打給了別人。我正納悶：他干嘛一言不發(fā)的去給別人打電話？正想著，她已經(jīng)走到我的面前，興奮的說(shuō)：“我有傘，我送你回家把！”“怎么行呢？”我既感激又疑惑地望著她�！拔液臀覌屨f(shuō)過(guò)了，我要送一個(gè)同學(xué)回家，我媽答應(yīng)了，走吧，要不然就遲了！”這時(shí)我感覺(jué)一股暖流在我的心里流淌著。
我和她共遮一把傘，共同在雨中奔跑著。愛(ài)也在我們之間流淌著。我們一起上了車，在車上我們也是聊不完的話題。后來(lái)我到家了，她轉(zhuǎn)身就走，我叫住她，忙說(shuō)了一聲，“謝謝你！真的。”“沒(méi)事兒！”就這樣她的聲影繼續(xù)消失在煙雨中。此時(shí)此刻，讓我感覺(jué)，她是一個(gè)可以真心交往的朋友。
她，劉葭，難道不是一個(gè)善良又助人為樂(lè)的好朋友嗎？
有關(guān)信任的作文8
這是我第一次來(lái)到軍事基地，第一次穿上迷彩服……很多個(gè)第一次，讓我的心里燃起了不可抗拒的青春之火。
高高的鐵板擋在我的面前，輪到我了，于是我邁開(kāi)沉重的腳步，每上一層鐵樓梯，就好像離“死亡”更近了一步。我在心里不斷安慰自己，鼓勵(lì)自己：沒(méi)事的，這只是游戲，非常刺激好玩的，并且一切都會(huì)過(guò)去的�？蛇�是忍不住害怕，擔(dān)心，萬(wàn)一，我太胖，人床塌了怎么辦？“咦”那尷尬的場(chǎng)面簡(jiǎn)直不敢想象。
一滴滴由緊張而凝結(jié)成的汗水滑過(guò)臉龐落在地上，我的雙手已經(jīng)被繩子牢固地拴住了，教練嚴(yán)肅地看著我�！拔覝�(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”喊出這句話時(shí)，我的聲音很平靜，聽(tīng)不出一點(diǎn)情緒的波動(dòng)，可心里是顫抖的，慌亂的。“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們�！薄前�，我就相信你們，倒下吧！
“1、2、3……”隨著最后一聲令下，我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天，白云似乎在微笑，風(fēng)聲在耳邊呼呼的吹過(guò)，教練嚴(yán)肅的臉切換成了一望無(wú)際的天空，想著我躺在人床上的表情一定驚慌失措，因?yàn)槟鞘蔷o張過(guò)度的本能反應(yīng)。
“啪”，我倒在了人床上，隨后傳來(lái)的是幾聲哀嚎，他們把我放下來(lái)，捶著腰對(duì)我說(shuō)：“你好重呀！”我十分尷尬地扭過(guò)頭來(lái)，走在草坪上，看著再一次快速組裝的人床隊(duì)伍，看著他們?yōu)榱瞬槐坏瓜碌娜嗽业蕉箘叛鲋弊�，我噗嗤一聲笑了，那時(shí)他們的樣子真的很可愛(ài)�！袄钕�，快過(guò)來(lái)幫忙！”老師向我揮手，我連忙跑過(guò)去，搭建人床。
幸福快樂(lè)的一天，有意義的一天，讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)信任真的很重要，謝謝您，王老師。
有關(guān)信任的作文9
在班機(jī)里我是一個(gè)成績(jī)平平、毫不起眼的女孩兒。我不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生；也不是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩；不是老師的寵兒——班干部；也不是一個(gè)班級(jí)里被一個(gè)眾心拱月的人物。
幾個(gè)星期前，宋老師突然宣布下個(gè)星期要進(jìn)行班干部選舉，我心里想：這種事一向與我無(wú)緣，我還是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)吧！我走在路上聽(tīng)見(jiàn)班里的幾個(gè)同學(xué)要去競(jìng)選班干部，說(shuō)：“當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)可以成為老師的小助手，更可以有許多機(jī)會(huì)喂班級(jí)服務(wù)……”于是，我想：要是我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)那該有多好啊！不過(guò)這個(gè)愿望馬上被我自己打破了，我能當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)？還不是癩蛤蟆想吃天鵝肉，因?yàn)槲易约簩?duì)自己也沒(méi)有信心，在被人面前我不敢表現(xiàn)自己；不敢說(shuō)出自己的想法；甚至連大聲說(shuō)話也會(huì)臉紅。
沒(méi)想到第二天宋老師竟然把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“翟祉程，你有沒(méi)有想過(guò)去競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)？”我真懷疑自己有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)了？“老師，我不行的.！我推辭到。可是宋老師又說(shuō)：”沒(méi)試過(guò)怎么知道自己不行呢？小姑娘要對(duì)自己自信一點(diǎn)嘛！老師覺(jué)得你還是有這個(gè)能力來(lái)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的，快點(diǎn)回家準(zhǔn)備一份演講稿吧！“我感到受寵若驚，但還是一些不情愿，覺(jué)得這個(gè)重?fù)?dān)為什么要壓在我的頭上呢？班級(jí)里比我優(yōu)秀的同學(xué)多得是，和他們比我真的沒(méi)有什么突出的地方�？墒撬卫蠋熌切湃蔚难凵裼秩蛔屛矣X(jué)得如果不去，就對(duì)不起宋老師對(duì)我的支持，心里不知該怎么辦。
第二周，我看到那些競(jìng)選的同學(xué)都十分優(yōu)秀，心里又打起了退堂鼓。沒(méi)想到宋老師卻輕聲叫了我的名字，望著宋老師期待和鼓勵(lì)的眼神，讓我頓時(shí)充滿了信心，自信地完成了我的演講，最后我終于選上了中隊(duì)長(zhǎng)。
正是因?yàn)樗卫蠋煂?duì)我的信任，才有了我這次競(jìng)選的成功。她對(duì)我的鼓勵(lì)和希望將一直伴隨著我。
有關(guān)信任的作文10
信任在我們生活里永遠(yuǎn)離不開(kāi)它。要是離開(kāi)了它，人與人也不會(huì)互相信任
了，這樣社會(huì)就會(huì)混亂。只有人人信任，這樣我們社會(huì)的明天才會(huì)更加美好。
那是發(fā)生在我五年級(jí)的時(shí)候，老師要選值日生。我非常地想當(dāng)，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下當(dāng)值日生的樂(lè)趣。真沒(méi)想到我們班的蔣老師問(wèn)道：“誰(shuí)想當(dāng)值日生，想當(dāng)?shù)恼?qǐng)舉手�！庇谑�，我一點(diǎn)兒也毫不猶豫地舉手。老師終于讓我當(dāng)上了值日生。
在執(zhí)勤我當(dāng)值日生的頭一天，我正在反復(fù)思考怎樣履行我的這個(gè)工作。既然將老師那么信任我，我就應(yīng)該好好地對(duì)這個(gè)工作負(fù)責(zé)。
在我上午工作時(shí)，我每天專門去檢查每個(gè)班，有沒(méi)有沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，還要檢查做眼保健操的學(xué)生閉沒(méi)閉眼。放學(xué)后，還要檢查每班的衛(wèi)生;在下午工作時(shí)，我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午檢查衛(wèi)生時(shí)，我就有一點(diǎn)生氣。因?yàn)楹臀覚z查的同學(xué)，有一個(gè)請(qǐng)假，說(shuō)他有事。后來(lái)那些一個(gè)個(gè)的同學(xué)丟下我，叫我一個(gè)人檢查，也是說(shuō)有事。這時(shí)，我的心里涌出了兩個(gè)字“信任” 。所以到了最后，我就一個(gè)班一個(gè)班地檢查，有些班就是一直拖課，我就一直等著他們打掃完，檢查了記錄下來(lái)才走。
蔣老師的信任讓我領(lǐng)悟到了：信任是一種快樂(lè)，信任是一種幸福，信任是我身邊的一個(gè)小精靈，每天在我的身邊默默地鼓勵(lì)了我。
有關(guān)信任的作文11
信任，就是對(duì)一個(gè)人的態(tài)度。一個(gè)人如果有了信任，他就會(huì)擁有許多的友誼。如果沒(méi)有信任，就沒(méi)有了朋友，誰(shuí)也不會(huì)再相信他的話。只有用行動(dòng)來(lái)獲得大家的信任。我的媽媽很相信我，但我卻讓他失望了……
那是上個(gè)暑假的事情了。媽媽放心的把我留在家里寫(xiě)作業(yè)。我也給媽媽答應(yīng)得好好的：相信我會(huì)在家里認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。媽媽去上班前，我表現(xiàn)得十分好。媽媽看見(jiàn)了我如此的聽(tīng)話，就放心的去上班了。沒(méi)過(guò)多久，我可就變了樣。把作業(yè)扔到一邊，打開(kāi)電視機(jī)，看著我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片和我最喜歡看的電視劇。時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)中到了中午。我的作業(yè)依然還剩大半。這時(shí)，媽媽的電話來(lái)了。我接起來(lái)電話，電話里說(shuō)道：“喂，兒子，作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”“都完成了。”“我可是要檢查質(zhì)量的哦!”“沒(méi)問(wèn)題，保證完成”“好，我會(huì)來(lái)檢查吧�！薄霸僖�(jiàn)�！蓖ㄔ捊Y(jié)束了。我吃了午飯后依然是在看電視�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、叮�！蔽铱戳丝磿r(shí)間，都到了6點(diǎn)了。這時(shí)我才慌了神。我趕緊跑進(jìn)了我的房間寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸來(lái)了電話：“兒子，我今天要晚一點(diǎn)回家，幫我把飯煮好，拜拜。”我還沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，爸爸已經(jīng)把電話掛了。我只好去煮飯。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。草的趕完了作業(yè)。媽媽回來(lái)了。她高興地拿起我的作業(yè)看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽的臉色從高興轉(zhuǎn)到了生氣了：“你就是這樣樣讓我信任的?”我臉紅了。媽媽不相信我了。
通過(guò)這件事，我知道了做任何事都要講信用，只有這樣別人才會(huì)相信你。這件事后，我再也沒(méi)有這樣做過(guò)了。我一定會(huì)多做一些獲得信任的事情來(lái)讓媽媽更加相信我。
有關(guān)信任的作文12
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的美麗的橋：石拱橋、斜拉橋，獨(dú)木橋等等，但是，哪一座橋都比不上這樣一座橋，一座信任的橋。
記得我上幼兒園時(shí)，我的手工非常不好。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我不慌不忙地瞅了一眼課程表，啊！又是手工課，我極不情愿的慢騰騰地走到座位上，愁眉苦臉，恨不得背上長(zhǎng)出翅膀一溜煙兒飛出教室。忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái)，一位我不認(rèn)識(shí)的老師像春風(fēng)一樣“吹”了進(jìn)來(lái)。噢，原來(lái)是新來(lái)的手工老師，她姓王，雖然長(zhǎng)得不太漂亮，但爽爽朗朗，自然如春。
王老師用那輕輕的聲音說(shuō)到：“今天我們要剪一朵花，大家得照著我的樣子去做。”接著她拿起一張粉紅色的卡紙，先對(duì)折，再在上面剪幾下，一朵美麗的花就完成了，像真的一樣，連蝴蝶見(jiàn)了都要飛過(guò)來(lái)停留片刻。
我開(kāi)始動(dòng)手了，我照著老師那樣剪，卻總也剪不好，一會(huì)兒像褲子，一會(huì)兒又像樓梯，我反反復(fù)復(fù)地試了幾十遍，終于，我不耐煩了，拿起一張紙往桌子上打了幾下，又胡亂剪幾下，趴在桌子上，好不喪氣，沒(méi)想到，這情景竟被王老師給看見(jiàn)了，她輕輕地走過(guò)來(lái)，拿起我的“四不像”看了又看，我等著一頓臭罵，令我想不到的是，王老師居然握住我的雙手，溫柔地說(shuō)；“人，不是一開(kāi)始就什么都做得好，都是要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能有收獲的，要知道，世界上有很多像你這樣的人，繼續(xù)努力吧！”我把她的話記在了心里。
經(jīng)過(guò)我的努力，我的手工漸漸好起來(lái)了，她對(duì)我的信任永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我們心靈之間架起了一座最珍貴的橋――一座信任的橋，它讓我充滿了自信，我相信我能做到！
有關(guān)信任的作文13
曾聽(tīng)別人說(shuō)：幸福，就在自己的腳下。那時(shí)不懂是什么意思，但現(xiàn)在我懂了，因?yàn)樾湃尉褪且环N幸福。然而這種幸福，已經(jīng)被“久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)”的人們慢慢的扼殺了。商場(chǎng)上的爾虞我詐，百姓中的虛虛假假，人們?cè)絹?lái)越奉行一句話：“人心隔肚皮”……我難過(guò)極了，因?yàn)槲铱吹侥敲炊嗟男腋１粧仐壛恕?/p>
這使我突然想到一件事：一次乘車回家，見(jiàn)一個(gè)小女孩因沒(méi)有座位而在車?yán)飺u晃，我拉著她的手說(shuō)：“小妹妹，來(lái)，姐姐抱你�！�
殊不知她卻平名、拼命掙開(kāi)我的手，不要我抱�？晌覍�(shí)在見(jiàn)她搖晃得太厲害，所以又拉著她的手，說(shuō)：“相信我，我不是壞人�！倍雇鄣乜蘖似饋�(lái)，邊哭還口不擇言地亂叫，她的家人也對(duì)我吼道：“你拉她干嗎?”我成了全車的焦點(diǎn)……
想到自己出于一片好心，那小女孩也不過(guò)五、六歲就如此不信任別人，而她的家人竟不分青紅皂白就對(duì)我大發(fā)脾氣，我感到特別委屈，一低頭，眼淚就吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)……
從那以后，坐車時(shí)，我再也不愿多說(shuō)一句話了。我常在想，為什么會(huì)是這樣呢?如果世上沒(méi)有欺騙，沒(méi)有違約，沒(méi)有相互間的猜疑和不信任，沒(méi)有……，那么這世界上的人人就會(huì)擁有幸福。
盡管現(xiàn)在人們?cè)谖镔|(zhì)生活上漸漸的富足了，過(guò)上了小康的日子，但是，人們的精神生活卻在很大程度上愈加空虛了。如果人與人之間充滿的是互相猜疑，那么我們還要高度的物質(zhì)文明干嗎呢?還不如過(guò)著食不裹腹的生活，那樣我們至少還能擁有幸福。
伸出你的手吧，拾起你腳下近在咫尺的幸福。
有關(guān)信任的作文14
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和守信。這可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人難道都不重要嗎？有一個(gè)寓言故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)了。這個(gè)故事講述的是古時(shí)候的一個(gè)牧童。一天正在放羊，看著羊在吃草，感到無(wú)聊，腦子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好”的辦法。他大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”山下的村民以為狼真的來(lái)了，有的放掉手中的鐵耙，有的放下手中正在插秧的秧苗，有的放下手中的東西，紛紛聞聲趕來(lái)。
大家都急著問(wèn)牧童：“狼在哪里？狼在哪里？”牧童捧腹大笑，大家才知道牧童在撒謊。經(jīng)過(guò)了一次又一次，村民們不再相信牧童的話了。終于狼真的來(lái)了，牧童大喊起來(lái)，可是山下的村民們卻沒(méi)有再來(lái)，他們都以為這次又是牧童的“詭計(jì)”。結(jié)果牧童的羊被狼全咬死了。
這個(gè)故事告誡我們：人要守信，不能沒(méi)有信用。如果做到言而無(wú)信，那么，那將會(huì)是多么嚴(yán)重的后果�。�
原本大家是多么地相信牧童�。≌\(chéng)信，也許失去就在一剎那，而得到卻要幾年，甚至幾十年，也許永遠(yuǎn)也不能再得到。一個(gè)公司如果沒(méi)有誠(chéng)信，就將面臨著倒閉；一個(gè)人如果失去誠(chéng)信，他就將會(huì)一生都沒(méi)有什么成就。誠(chéng)信好比是金，可是它卻比金錢更重要��！
一個(gè)人如果失信，也就將會(huì)失去了朋友。失去的就將不僅僅是金錢，而是一切！他就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)所有的人！一旦失去了，如果再想擁有它，只需要用兩個(gè)字來(lái)形容“難啊”！誠(chéng)信，是微風(fēng)里一縷和風(fēng)；誠(chéng)信，是黑夜里的一絲光亮；誠(chéng)信，是疲備時(shí)的一個(gè)眼神；誠(chéng)信，是悲傷時(shí)的一句問(wèn)侯……
有關(guān)信任的作文15
由于今天語(yǔ)文老師不在，語(yǔ)文考試“無(wú)人”監(jiān)考，我想也是對(duì)誠(chéng)實(shí)與信任的一次考驗(yàn)。
開(kāi)始考試了，由我們班長(zhǎng)監(jiān)考。我暗暗地想：“你管得住嗎？”果然，班上有許多同學(xué)竊竊私語(yǔ)，我看了他們一眼，心想：“你們還不寫(xiě)？”漸漸地，聲音小了許多，我的心也漸漸平靜了下來(lái)。我飛快地寫(xiě)著，筆走如飛，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。這時(shí)，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)這邊史麥在玩鉛筆，看他完得多歡，那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒(méi)架書(shū)包，看他們倆的眼神，好像在對(duì)答案。我心想：“他們倆抄，我要告訴老師！”可是，轉(zhuǎn)念又想：“如果真告訴老師，他倆可能會(huì)報(bào)復(fù)我，可如果不告訴老師，老師可能說(shuō)我退步了�！蔽遗e棋不定，這時(shí)我心想：“不如我也抄吧，正好有道題不知對(duì)錯(cuò)，我慢慢伸出手拿書(shū)，突然，心里一個(gè)洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)‘馬睿悅，別，這么抄來(lái)的成績(jī)?cè)俑咭膊还獠剩 毖矍胺路鸶‖F(xiàn)出老師對(duì)我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來(lái)，挺了挺身子，繼續(xù)檢查試卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我把試卷鄭重地交給組長(zhǎng)，這次考試我不知道成績(jī)好不好，但我誠(chéng)實(shí)地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。
其實(shí)，每個(gè)人不管干什么都要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是金，只要做到誠(chéng)實(shí)，就算考得不好也沒(méi)事，這次考試讓我難忘。
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