信任作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的信任作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
有一天，我和院里的小朋友玩老師同學(xué)。
她從家里拿了一些粉筆一個(gè)黑板擦還有一個(gè)小黑板下來(lái)了，我們找了一個(gè)地方開(kāi)始玩，我們先寫課程表，課程表寫好了后，我們按課程表開(kāi)始上課，我們說(shuō)得非常有意思，后來(lái)，她爸爸叫她回去吃飯，于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了，我忙大喊：“你不要你的東西了嗎？她說(shuō)：”你幫我看著，于是，她走了，我想，難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎？一個(gè)人玩真無(wú)聊，我相干脆不管了我找其他小朋友彎去，可又想，萬(wàn)一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢？算了，還是在等一會(huì)吧。想著我便自己開(kāi)始玩了，過(guò)了一會(huì)，她下來(lái)了，我問(wèn)她，你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎？她說(shuō)：“我信任你，好朋友之間如果連這點(diǎn)信任都做不到，還算朋友嗎？這時(shí)我非常感動(dòng)。
從這件事中我體會(huì)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任作文 篇2
鈴響的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師拿著一大堆試卷走進(jìn)了教室。
那是我們上周拿的數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí)我的心就像一頭撞在上面的鹿，直直地坐下來(lái)，期待著自己的成績(jī)。數(shù)學(xué)課代表給我發(fā)卷子的時(shí)候，我看到鮮紅的100分在向我招手，心里怒放。
老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)試卷，我認(rèn)真聽(tīng)著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的答案和老師的答案不一樣時(shí)，我的心像一盆冷水一樣往下涌。這個(gè)問(wèn)題正好是6分，就算是5分，扣了也能得優(yōu)秀明星，但是扣了6分就不是優(yōu)秀明星了。當(dāng)時(shí)我心里有兩大勢(shì)力，“虛榮”和“老實(shí)”，互相爭(zhēng)斗，久久不能取勝。后來(lái)老師說(shuō)什么，我根本沒(méi)聽(tīng)，直到下課鈴響，我才松了口氣。
后來(lái)我們吃了午飯，我還在想那100分，吃的不放心。晚上回家沒(méi)跟媽媽說(shuō)，睡覺(jué)的時(shí)候猶豫不決。我的心仿佛被一個(gè)纏繞在一卷繩子上的大石頭擠壓著。我不記得那天晚上我是怎么睡著的。
第二天，我下了課鼓起勇氣去找陳先生，向他承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你很老實(shí)，這個(gè)問(wèn)題老師只會(huì)扣3分�！蔽衣�(tīng)了好開(kāi)心，我的石頭終于放下了。
那一天，雖然我輸了百分之百，但我贏得了信任。那一天是我一生中最難忘的一天。
信任作文 篇3
雨，下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的，混著“咚咚”的籃球聲，回蕩在校園內(nèi)。體育館中，我們幾個(gè)男生正沉浸在籃球帶給我們的快樂(lè)中�！班�，快傳球！”我興奮地大叫。在緊張的學(xué)習(xí)之余還能打一會(huì)籃球，這就好比口渴時(shí)的一股甘泉，多么美妙。我的隊(duì)友一個(gè)漂亮的假動(dòng)作將球傳給了我。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我的心跳不覺(jué)加快起來(lái)，腿也激動(dòng)得繃得死死的，進(jìn)球的欲望令我沒(méi)怎么調(diào)整就將球投了出去。這顆小小的球滿載著我的希望從我的手中丟了出去。它在空中慢慢地爬著，緩慢地向球筐爬去。近了終于近了，但它卻絲毫不給我面子，重重地砸在了籃筐上，也將我的希望砸得干干凈凈。這場(chǎng)比賽中，我的第一次投籃宣告失敗。
雨漸漸大了起來(lái)，嘩啦嘩啦地傾瀉而下，天上的烏云也壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。一次又一次的機(jī)會(huì)來(lái)到我的手中，可我卻從未投進(jìn)一個(gè)！開(kāi)始時(shí)的興奮化為了失望，開(kāi)始時(shí)的沖勁化為了逃避。那高高的籃筐仿佛是一座我無(wú)論如何都無(wú)法觸及的山，和那雨一起，壓在我的心頭。我不知道如何去面對(duì)我的隊(duì)友，面對(duì)他們充滿期待的眼神。然而，他們居然毫無(wú)怨言：“沒(méi)關(guān)系，我們相信你，加油！”他們的話讓我大吃一驚，吃驚之余，我也找回了開(kāi)始時(shí)的信心，開(kāi)始時(shí)的進(jìn)球的欲望！
雨，漸漸小了，球又一次到了我的手中，而這一次，我準(zhǔn)備了好久，因?yàn)檫@一次我肩負(fù)了球隊(duì)的勝利以及隊(duì)友對(duì)我的信任。球從我手中再一次投了出去，這一次，它不僅滿載了我的希望，還有隊(duì)友的希望和信任。球似乎爬得更慢了，終于近一些了，又近一些了，它終于灌進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)藐視我的球筐！這個(gè)進(jìn)球，比我以往任何一個(gè)進(jìn)球都令我歡樂(lè)！因?yàn)�，這一次我不僅體驗(yàn)到了進(jìn)球的歡樂(lè)，還有被信任的感覺(jué)，那是沙漠中的綠洲，是絕望中希望的來(lái)源！
久違的太陽(yáng)終于灑下了一抹久違的陽(yáng)光。這一天的雨水、汗水、雨后的陽(yáng)光、汗水過(guò)后的快樂(lè)都保存在了我的記憶中！
信任作文 篇4
在我的心中，信任是很重要的，我樂(lè)意敞開(kāi)心扉信任別人，也渴望別人信任自己。還清楚地記得20xx年8月7日那天——
那是我第一次參加鋼琴考級(jí)，我和媽媽提前一個(gè)小時(shí)早早地來(lái)到考場(chǎng)大廳等候。雖然所有的曲目已經(jīng)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次，琴譜早就爛熟在心，但此時(shí)此刻我還是無(wú)法淡定下來(lái)，心臟跳動(dòng)一聲緊似一聲，手心里不斷冒著冷汗，我握著琴譜在大廳里走來(lái)走去溫習(xí)著譜子，試圖記得更扎實(shí)些，可是一點(diǎn)兒也看不下去，我太緊張了。
“怎么還沒(méi)到我？”我焦急地問(wèn)媽媽�！皠e急嘛，你已經(jīng)準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間了，只要放松下來(lái)，媽媽相信你一定能考好的！”媽媽和煦的臉龐，溫柔的話語(yǔ)，竟然使我不安的心平復(fù)下來(lái)，我想：對(duì)呀，這個(gè)夏天我總是不停地練琴，我告別了電視、電腦，每天有五、六個(gè)小時(shí)都坐在鋼琴前不斷地練習(xí)，不斷地揣摩，不就是為了今天嘛！
“黃寅！”輪到我了，我向媽媽揮揮手，媽媽一句話沒(méi)有說(shuō)，只是用溫暖、信賴的.眼神看著我，又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也朝著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，就快步跟著引領(lǐng)老師上了樓，來(lái)到一間教室里，我長(zhǎng)舒了一口氣，走到鋼琴前坐定，這時(shí)，耳畔又想起了媽媽的話，心里陡然間增加了信心。我抬起手臂，指尖落了下去，“mi la si do do……”手指在琴鍵上不停地跳動(dòng)著，腳也富有節(jié)奏地踩著踏板，而整個(gè)身心完全沉浸在濃烈的藝術(shù)享受之中，快樂(lè)的音符，流暢的旋律順著指尖從琴鍵上流淌出來(lái)�！爱�(dāng)——”最后，雙手在空中劃了一道美麗的弧線結(jié)束了全部的演奏。離開(kāi)考場(chǎng)，我急切地奔下樓，投向媽媽的懷抱。
信任，像一股暖流流過(guò)我的心田，那次，我得到了考級(jí)最高分：優(yōu)秀。
信任作文 篇5
有一位偉人說(shuō)過(guò)：獲得別人的信任是幸福的，信任他人是高尚的。
看到這句話的時(shí)候，我想我們都應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己：你信任過(guò)他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次，我在報(bào)紙上讀到一則消息：一個(gè)8歲的女孩，生在一個(gè)貧困的家庭。
有一天，媽媽丟了五毛錢，懷疑是女兒偷的，但女兒堅(jiān)決否認(rèn)。媽媽不相信女兒的話，認(rèn)為她在說(shuō)謊，氣急之下說(shuō)：“你要想證明自己的清白，就砍斷你的小拇指!”正是因?yàn)橐痪鋴寢屳p率的話，釀成了一幕慘劇，女兒竟真的把小指砍下來(lái)了!可見(jiàn)信任多么重要，特別是父母對(duì)兒女的信任是多么重要!我又想起了另一件事。有一天，我正要整理一份重要的資料，發(fā)現(xiàn)訂書機(jī)不見(jiàn)了。我找來(lái)找去還是找不著。我想了好久，便認(rèn)為妹妹拿走了。
于是，我破門而入，著急地問(wèn)她：“寶寶，你看見(jiàn)姐姐的訂書機(jī)了沒(méi)?”妹妹迷茫地?fù)u搖頭：“沒(méi)有啊，我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)著呢!”“是嗎?”我問(wèn)。妹妹確定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我剛想說(shuō)“你就別撒謊了”的時(shí)候，突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的教導(dǎo)，馬上改口說(shuō)：“好，姐姐相信你，請(qǐng)你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了，和我一起在房間里找了起來(lái)。不出五分鐘，妹妹便舉著訂書機(jī)，興奮地說(shuō)：“看，姐姐，我找到了!”我想，這就是信任的力量。
社會(huì)需要信任，生活需要信任;信任可以溫暖人心，信任可以避免悲劇發(fā)生;信任是快樂(lè)之源，信任讓人感覺(jué)到幸福!
信任作文 篇6
本文通過(guò)敘述在爭(zhēng)取入團(tuán)的日子里，同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過(guò)程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個(gè)有上進(jìn)心同時(shí)又有些虛榮心的女孩子。在入團(tuán)的問(wèn)題上，她時(shí)班里的評(píng)比會(huì)“寄予很大的希望”，因?yàn)樗馈斑@次評(píng)出的‘三好生’是團(tuán)的發(fā)展襯象”，只有當(dāng)上了“三好生”，才有入團(tuán)的可能，可是“萬(wàn)萬(wàn)想不到，在評(píng)比會(huì)上，她的好朋友們竟對(duì)她提了那么多意見(jiàn)，使她一下子難以接受”，于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團(tuán)而入團(tuán)的表現(xiàn)，同學(xué)們心里都很難過(guò)，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評(píng)看成是“不夠朋友”的表現(xiàn)，那才是不理解“朋友”兩個(gè)字的含義。
此時(shí)的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺(jué)到她的內(nèi)心撤起了波瀾，受到了觸動(dòng)。果然，芳友通過(guò)這次評(píng)比會(huì)，認(rèn)識(shí)到了“生活在我們社會(huì)中的每個(gè)人，都離不開(kāi)別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。
信任作文 篇7
"20xx年11月30日晚上6時(shí)，11歲男孩黃政豪在虹橋鎮(zhèn)虹橋中學(xué)沙河路周邊走失，提供線索者重金酬謝，尋到孩子者答謝50萬(wàn)元，知情者聯(lián)系：110。"
當(dāng)我從手機(jī)上讀到這一條信息時(shí)，內(nèi)心滿滿的心疼與感動(dòng)：為了尋找孩子，父母竟然愿意砸鍋賣鐵拿出五十萬(wàn)元來(lái)報(bào)答，可見(jiàn)他們對(duì)孩子的愛(ài)是有多深��！可次日的一條新聞澆滅了我全部的熱情："經(jīng)警方調(diào)查，事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處，具體情況將會(huì)深入調(diào)查……"
這條新聞如炸雷般在網(wǎng)絡(luò)上引起了軒然大波，我也不禁怒氣沖天，這位母親到底知不知道，為了找到孩子，消耗了多少公共資源，又有多少警察、網(wǎng)友、搜救隊(duì)甚至老外都紛紛盡出了自己的綿薄之力，但結(jié)果卻令人如此心寒！這位媽媽將我們多少人的一片好心棄于足下，這到底是為什么呢？
經(jīng)過(guò)警方調(diào)查，整個(gè)事情真相漸漸浮出水面。原來(lái)是因?yàn)檫@對(duì)父母最近吵了一架，母親為了測(cè)試父親對(duì)兒子是否關(guān)心，就把孩子藏了起來(lái)。這是多么令人啼笑皆非，難道這位母親不知道問(wèn)題的嚴(yán)重性嗎？難道她不怕傷孩子的心嗎？難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎？
通過(guò)這件事情，我想到了一個(gè)故事——《狼來(lái)了》，故事中的放羊娃三番五次地欺騙農(nóng)夫，最后狼真的來(lái)了，可放羊娃無(wú)論怎么大叫都叫不來(lái)村民，最后落了個(gè)被狼吃掉的下場(chǎng)。這正是一則血淋淋的典型案例啊！
如果世上沒(méi)有誠(chéng)信和信任，人們將和機(jī)器人沒(méi)有兩樣，世間也將缺少溫暖與愛(ài)！所以，讓我們報(bào)以善心，以誠(chéng)待人，以信任待人吧！
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